中學生關於不遲到的國旗下的講話稿（精選15篇）
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇1
各位老師，各位同學：
大家好!
我今天爲大家演講的題目是《守規範，正學風，做現代文明中學生》。
同學們，當你們邁進中學大門的那一時刻，是否想過，你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過，如何做一名合格的，優秀的中學生呢?是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生呢?
隨着經濟，社會和科學技術的迅猛發展，各種新事物，新觀念的不斷涌現，特別是出現一些歪風邪氣，對我們中學生的行爲習慣 產生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那麼，作爲莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的衝擊呢?
中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇爲，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作爲現代中學生，如何去繼承這種優良傳統呢?我想，首先要學習做人，做一名“守規則，守規範的現代文明新人”。
我認爲，清除陋習需要從小事做起，從現在做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話，髒話，遵守校規校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架鬥毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長，見了老師主動問好，團結同學，互幫互助，生活要節儉。只有告別了陋習，才能真正走向文明，做一名合格的現代中學生。
總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行爲規範》。
作爲一名中學生，除了要遵規守紀外，別忘了我們學生的職責——勤奮學習。開學一個多月來，同學們都非常認真地學習，學習氣氛相當濃厚。看到這種現象，非常令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講，作業不認真做，而且還擾亂課堂紀律，甚至有的同學還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現象。
俗話說，“成功之路寬又廣”。如果一個人想要邁上這段成功的道路，那麼就應該學習。我們班以前的一位同學程婧，她一直以來是我學習的好榜樣。她學習的時候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學爲她驕傲，爲她喝彩。早讀時，她一個人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到，從來不會說是哪次作業沒有交，從來不在上課時不隨便說話，從來不在下課的時候追逐打鬧。還有，別人向她請教問題的時候，她總是不耐其煩，認真講解。我覺得，做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生，就應該像程婧這個樣子。雖然，她已經轉到另外一個學校去了，但她依然是我學習的好榜樣，是我們大家學習的好榜樣。
今天，學校開展這次“守規範，正學風”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學生日常行爲規範》，好好學習。在此，我號召全校所有學生，攜起手來，從小事做起，從良好的習慣做起，做守規範、愛學習的現代文明中學生。讓文明禮儀之花，讓學習的常青之樹，開滿校園的每個角落，爲把我校建設成爲一流的現代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家!
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇2
美國成功學大師拿破崙·希爾說：“習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣,習慣每時每刻都在影響着我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無爲，與成功無緣，是因爲他們養成了許多不良習慣，這些不良習慣像一堵牆，把他們與成功無情地割開。因爲習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，則會終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫雲曉指出：“習慣決定孩子的命運。” 曾有一家世界著名的新聞媒體採訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者，問影響他們成功的諸因素中最重要的是什麼，得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，„„”。科學家出人意料的回答，直截了當地講明瞭良好的習慣對人一生具有決定性意義。
那麼，習慣是什麼?習慣是一種重複性的、通常爲無意識的日常行爲規律。一個動作，一種行爲，多次重複，就能進入人的潛意識，變成習慣性動作。習慣就像是走路，人們如果選擇了一條道路，就會沿着這條道路一直走下去，慣性的力量會使人們不自覺地強化自己的選擇，並讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日常活動，90%都是在不斷重複原來的動作，再在潛意識中轉化爲程序化的慣性。 作爲一名中學生要養成那些良好的習慣：
一、良好的品德習慣：熱愛班集體，愛護公物;同學之間友好相處，互相幫助;講文明，有禮貌;遵守公共秩序，遵守交通法規;等。
二、良好的學習習慣：按時到校，不遲到早退，不曠課;課上認真聽講，積極思考，敢於發表獨立見解;按時完成作業;喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍;等。
三、良好的健康習慣：按時作息，生活有規律，精力充沛;講究衛生，衣着整潔;堅持鍛鍊身體，上好體育課;愛護環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;等。
四、良好的勞動習慣：在家裏能夠承擔一些力所能及的家務;在學校裏能認真完成集體交給的任務;積極參加學校組織的各項勞動;喜歡參加社會實踐活動;等。我國著名教育家葉聖陶先生說：“什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”中學時代是人生一個十分重要的階段，是行爲習慣養成階段，也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段，中學生要養成良好的習慣，爲將來發展、終身學習的打下堅實的基礎，從而達到人生的奮鬥目標。
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇3
大家早上好，非常榮幸能夠代表高二(11)班作此次國旗下的講話。 在這之前，我想跟大家講個故事。
古時候，張良曾在一座橋上碰到一位老人，經過爲老人撿鞋併爲其穿上鞋的考驗，老人覺得他是個不錯的小夥，並樂意教導他，老人相約五天後在此相見。五天過後，張良一大早便到了橋上，但看到老人已先到了，老人瞪了他一眼，生氣地說：“你跟老人約會，怎麼叫老人等你呢?五天後再來吧!”五天後，這次張良一聽到雞叫便趕到橋，不過還沒上橋就看見老人了，老人又瞪了他一跟，一甩袖子就走了，並告訴他五天後再來。而這一次，張良第四天半夜就在橋上等，當老人到時，看到他，滿意地笑了並且交給張良一本珍貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。
此後，張良刻苦鑽研《兵法》，最終成了有名的軍事家，爲滅秦和漢朝的建立出了力。
張良的守時爲他的一生帶來了巨大的改變，古人如此，那我們本身又是怎樣呢?
遲到本是老生常談的一個話題，學生們都知道遲到會帶來一些不良的後果。例如：打斷老師講課，影響大家注意力，浪費大家時間等，但是我們卻常常見到一大羣同學踩着上課的鈴聲行進在前往教室的路上。上週二的突擊檢查中，男生宿舍就有197人遲出，197人!將近四個班的總人數，實在讓人震驚。其中我們許多同學常常會找個理由爲自己的錯誤開脫，以此來自我安慰和原諒，以保持一時的心理平衡，沒有放音樂，鬧鐘沒調好，天氣太冷等等理由。殊不知，久而久之，同學們將會丟掉了對自身的約束，思想上就會鬆懈下來。 同學們遲到主要集中在早讀和下午第一節課，尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴重，而大多數也就遲到幾分鐘，早到晚到都要到，何不把鬧鐘調前幾分鐘，三步當作兩步走呢?我相信，我們有些同學到網吧佔機時，只會有早到，不會有遲到，由此可看出關鍵還是思想上的鬆懈造成的。
遲到並非小事，它折射出的是一個學生的精神面貌和學習態度，更反映出一個人遵不遵守規則和誠信。遲到，那是對自身缺點的妥協，對自己不足的姑息，對自己錯誤的放縱!是弱者的表現!
一個連時間都不能遵守的人，還能指望他做什麼呢?守時是什麼?是守信，是對人的尊重，也是對自己的尊重，這樣才能嚴於律己，有所建樹，交往要守時、守約、守信，延誤了時間要賠償，不守協定會犯法，不講信用遭投訴，這是國際通用的規則，一個交換頻繁，聯繫複雜的競爭激烈的商品經濟社會，缺少了守時這一共同規則，是無法運轉的。同學們可曾知道，不守時，那可是面對着生存的危機。
誠信爲本，操守爲重。守時、守信是安身之命，富民強國的必備素質。丟掉了這些，就丟掉了信譽;丟掉了信譽，就等於丟掉了希望。
我相信沒有人想被這守時社會潮流給拋棄，做到守時，相信每一個人都有燦爛的明天。
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇4
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《做充滿自信的人》。
衆所周知，“自信”就是對自己充滿信心，相信自己能行!不錯“自信”就是一種感覺。擁有這種感覺，我們就會有堅定的信念和希望，我們就擁有了成功的一半。一個自信向上的人就是時刻擁有這種感覺的人，這種感覺使他不斷充實自己，完善自我。
也許大家會說我們也很自信的，可結果總事與願違。今天我要說的就是自信需要我們行動的支配。大家知道學習是循序漸進的，自信也是循序建立起來的。美國散文家、思想家愛默生說：自信是成功的又一祕訣。我不敢說凡是具有自信心的人都能夠成功，但我相信，一個成功的人一定具有百戰不殆的自信。居里夫人就是這樣一個人。她爲了提取純鐳鹽，曾終日穿着沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋裏，用和她差不多一般高的鐵條，攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心裏卻充滿自信。她對友人說：“我們應該有恆心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做。”她終於獲得了成功，一舉成名。
自信就是要不斷地嘗試，挑戰之前不敢做的事情，用自己的行動來證明自己的能力。一點點的突破、一個個的成功記錄，都能讓我們信心百倍，自信也就不約而來了。
同學們給自己定個目標，行動吧!
謝謝大家!
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇5
大家上午好!
我國旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠飄揚》 在這秋風送爽的日子，在這喜悅收穫的季節，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因爲我們即將迎來祖國的生日!
國慶節是全國人民的節日。這個節日是教育我們愛國愛家的最好時機。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應謹記這個參和着血與淚，歡樂和痛苦並存的日子。
十月一日，它代表的不僅僅是一個普通的日子，她是中華民族傲然屹立於世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點，是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。
十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛家的精神支柱和動力源泉。
作爲新時代的學生，我們今天是莘莘學子，明天是社會棟樑，祖國和人民的希望寄託在我們身上，未來屬於我們。所以，我們應該清醒地意識到：自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命，體現自己的價值，那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。因此，我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我;我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩……。讓自己成爲一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成爲一個德智兩強，身心兩健全面發展的人，成爲一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成爲一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。
同學們，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：讀書做人，從我做起，從現在做起，爲自己、爲父母、爲祖國添光加彩吧!
最後，讓我們共同祝願我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!
讓我們的五星紅旗在每一箇中國人心中永遠飄揚!
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天國旗下講話的主題是：“學會寬容”。
寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因爲更進一層的寬容，不僅意味着不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且昇華爲一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限於人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對於小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對於大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容並非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是“嚴於律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因爲寬容，紛繁的生活才變得純淨;因爲寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
我是七(6)班的虞佳樂。今天站在這講話我感到很榮幸。我要國旗下講話是“學會自主管理”。
那麼如何進行自主管理學習呢?首先我想我們應該培養我們的學習興趣。愛因斯坦曾說過“興趣是最好的老師。”只要我們有了學習的興趣就有了學習的動力，，有了勇攀高峯的勇氣和決心。例如我校上週隆重舉行的“星期三樂園”，同學們都應該踊躍參加。使自己的知識面得到進一步的提高，學習到我們在課堂與書本之外的知識和技能。其次培養了我們的學習興趣，發揮自己處事時的技能特長。或許有些同學由於各種原因自己的才能不能在課堂裏充分展示，而在這裏，你儘可以發揮你的潛能和特長。豐富我們的課餘生活，強健我們的體魄，交道一些新的朋友……
還有我校正在強力實施的六項循環競賽。讓全體師生都擁有參加的機會，也正是大大提高了學生的競爭意識與自主管理能力的機會。努力約束自己，改掉自己的缺點。我們要積極響應學校的號召，積極參加學校組織到的活動，嘗試自己平時所不敢嘗試的事，更加要做到自主管理;服從班幹部管理，適應學校管理。
同學們我們纔是學習的主人，是學習的原動力。前進的道路還需要我們自己去開拓。未來的天空需要我們自己去展翅翱翔!爲了未來我們要努力實現真正的自主管理。
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好。
我是六年級2班的學生代表：戚秀華，今天我演講的題目是： “自信開拓成功”
自信是一粒生命的種子，深藏心底，隨時都可能發芽，開出絢爛奪目的花朵。自信是一個人心中的燈光，時刻照亮着人生的座標，輝煌着人生的旅程。自信是堅實的足跡，踏踏實實地踩出人生的大道。回望來路，心中自然自信。 每個人最大的敵人不是別人而是自己，戰勝別人，往往只需加倍努力，戰勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運的奴隸，而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個膽怯的自我，才能激情澎湃，鬥志昂揚。
生命本是一張白紙，當自信爲它添上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力。相信自己是一中信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。詩仙李白，他浩嘆“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”。”偉大領袖，他寫下“自信人生二百年，會當擊水三千里”，他驕傲“數風流人物，還看今朝”。
自信的人謙虛好學，取長補短。自信的人胸懷大志，不畏強手，勇於挑戰。自信的人不會因爲一次成功而手舞足蹈，也不會因爲一次失敗而黯然神傷，一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念，有精衛填海的毅力，有夸父逐日的追求。有了自信，雙足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路。有了自信，雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，載着神舟號在宇宙中遨遊。
漫長的人生旅途中，我們哭過，笑過，失敗過，成功過，當種種情形擺在眼前時，我們該如何決擇?人生並不是兩點一線的一帆風順，挫折難免會有，自信不可或缺。人生的航程本來就有驚濤駭浪，老師是我們前行的指南。大學聯考對我們來說，既是機遇，又是挑戰。同學們，讓我們抓住機遇，迎接挑戰。老師
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好! 今天我講話的主題是：明確目標，全神貫注，迎接期會考試。
同學們，時間過得飛快，轉眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻，11月11、12日，也就是下週的星期二、星期三，高二將進行語數外和選修科目的期會考試;11月13、14日，高三將進行5門學科期會考試;11月18至20日，高一進行9門學科的期會考試。需要指出的是，本次考試各年級的語數外學科都是常武地區兄弟學校之間的聯考或統考形式，經過充分協商，統一評分標準，統一網上閱卷，最終成績將有可靠的橫向比較度。滿懷信心地迎接期會考試，爭取優異的成績，是我們共同的心願，爲了同學們能夠獲得好成績，針對期會考試，我贈送給大家四句話：
一、明確目標。這次考試很重要，對於高一的同學來說，這是進入高中以來的第一次大型考試，是一種挑戰，是能夠檢測同學們對於高中學習方法的適應程度，以利於在學法上作一些改善。對於高二的同學來說，這是分班以後的第一次亮相，是一種跨越，是在高中學習中踏下的堅實的一步。對於高三的同學來說，這是進入高三的第一次亮劍，是一種演習，明年的大學聯考幾乎已近在咫尺，大家所需要做的，就只有拼搏。明確目標，對於廣大的中等生、後進生而言，就是要與自己以往的成績比(縱向)，爭取每次都有進步，都有新的突破;明確目標，還要與競爭對手比(橫向)，爭取更接近或超越對手。我還要奉勸大家的是，明確目標，更要輕名次重分數。每次考試我們都有一條語數外總分的模擬線，達到這條基準線，基本屬於能達到公辦本科的有效分數，否則，即使你在班內的名次再靠前，也是無效的，陶醉於這類名次只不過是在自欺欺人。另外，就我們學校目前的生源現狀來看，以各班的平均總分爲準繩，爭取每門學科達到班級的平均分，也是比較靠譜的目標參考值。當然，對於學習一貫優秀的同學而言，目標就是要力爭上游，勇奪第一，超越自我，爲校爭光。
二、全神貫注。既然這次考試如此的重要，那麼一定需要一些學習的方法。首先，最簡單的，就是上課認真聽講。隨着期會考試的臨近，每一位老師都會對自己所教授的學科做一個系統的整理。而此時同學們所需要做的就只是跟隨老師把所學過的知識細細的梳理一遍，並且及時查漏補缺。其次，需要合理利用時間。一個星期的時間不算長，但善於安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要充分利用在校時間，少講空話，多做實事，全神貫注，重視三讀，提高學習的效率。孔子說：“溫故而知新”，道理就在此。愛因斯坦也曾經說過：成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。不下一番苦功夫，成功不會輕易來!
三、關注細節。考試既是知識的檢測，也是性格的磨鍊。老子曾說：“天下難事，必做於易;天下大事，必做於細。”這句話告訴我們，想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。魔鬼存於細節，在學校裏，老師的教學要重視細節，學校的管理要重視細節，同學的學習和考試更要重視細節，雖然細節常常因爲十分具體，有時顯得瑣碎、單調，而爲人所忽視，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長期的準備。
聯繫到考試，可以注意的細節其實非常多——看清楚考試的時間和地點，帶好必備的文具用品比如2B鉛筆，發下試卷先檢查試卷有幾面、印刷是否清楚，工整地寫上自己的班級姓名，然後，看清楚題目的每一個要求，細心分析試題的含義，最後纔是仔細答題、認真檢查。很多同學在考試時往往急於做題，而忽視了前面幾個步驟。在閱卷中，我們常常能發現一些同學試卷不寫名字，我也忘不了一些同學漏做一面試卷、漏看一道題目時的滿臉懊喪，希望在這次考試中儘量少出現這類情況。重視細節，才能考出滿意的成績。
其實，在考試中還有一個方面必須強調細節，那就是考場紀律。如果說答題中注意細節是技術層面上的問題，是一種習慣的話，那麼嚴格遵守考場紀律的每一個小節就是觀念層面上的問題，這是必須具備的一種態度。考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們都不是第一次參加考試，對考試的紀律都很清楚、明白。考試是嚴肅認真的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出纔有收穫，有勤奮纔有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。零分處理事小，失去誠信事大。我們一定會嚴格執法，奉勸同學們切勿以身試法。
所以，從現在開始，就要養成這樣的觀念“考試紀律無小事，不拘小節釀大錯”。世界上，想做大事的人很多，但願意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;不缺少各類管理規章制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行。
四、盡力無悔。學習沒有捷徑，只要勤奮刻苦，善於思考，就一定能取得進步。反過來說，即使沒有明顯的進步，但只要你傾盡全力了，就可以無怨無悔。我曾經在一次考試動員中，將考試比作一場體育比賽，在列的每位同學都是即將上場的運動員，老師是你們的教練，更是你們忠實的球迷。每個同學都要記得，你還有幾位鐵桿的球迷，那就是你的親人，你的父母也許不太善於表達有多麼愛你，也許不太習慣誇獎你取得的成績和進步，也許有點嘮叨，但你一定能體會到，你對他們來說是多麼地重要，你取得的成績和進步是他們最大的幸福源泉!
在這裏，我再次向同學們發出倡議，如果你感恩於你的老師和父母，就從今天起積極備戰期會考試，明確目標，全神貫注，爭取光榮榜上有名，爭取把喜報帶回家!
最後，預祝同學們都能在本次期會考試中取得理想的成績，謝謝大家 !
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們，大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是《是時候該覺悟了》。
20xx年以來，“佛系青年”“積極廢人”等詞成爲了每一個年輕人自嘲的用語，實際上，“佛系青年”的出現是每一個國家經濟發展過程中必然面臨的問題。早在十多年前，平成年代初的日本便已經出現了所謂的“佛系青年”和“積極廢人”，年輕人認爲讀書毫無用處，消費毫無用處，他們遠離消費，遠離社交，遠離時政，衣食住行奉行過分的極簡主義，這便造成了本國經濟的衰退，更是個人和民族的進取心的衰退。
說到這裏，或許會有饒舌者說：我就處在這樣一個應試的環境之下，千軍萬馬過獨木橋，我無能爲力，所以與我何干呢，有所謂嗎?這實是一種十分不負責任的想法。請在座的各位思考一下，你是否這麼想過?
《少年中國說》已被引用多遍，但我覺得仍有必要強調：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”
退一步想，的確，我們並非每個人是這麼崇高的，但是你是否思考過，擁有所謂“與世無爭”的“佛系青年”的人生，真的能獲得佛家的超度嗎?如果沒有，你還甘心嗎?每次強讓自己心態向上，卻每次都不行動，在死線面前說一些自欺欺人的話安慰自己，你還甘心嗎?你正在像動物一樣平庸地活着啊!
真的，信仰是必要的，就算信仰是爲了虛無之人、虛無之物，好比上帝，好比普天之下的正義。儘管夢想會背叛自己，但努力是不會背叛你的。
尼采說：人是一條污水河，你只有變成大海，才能容下污水河，不至於使自己污濁。
我們可以少一句無謂的閒話，卻不能少去我們的當下，請不要讓你在大學聯考結束後，挖苦着葡萄的酸味;請不要讓你將來坐在大學宿舍裏，看着一個個畢業生穿着學士服，有說有笑地去拍畢業照，自己卻連畢業都沒有保障而後悔......所以啊，所以啊!覺悟吧，我的同學，我的同志!
我的講話完了，謝謝大家。
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。
我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，學習是爲了將來的奉獻，學習是爲了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
因此，學習第一靠“勤”。偉人說過：“天才出於勤奮，聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢?
第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如，作業要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業，掩蓋了問題，老師就不能及時發現問題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們，請你們珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業，讀好今天的每一本書，幹好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優異的成績，你們就不會辜負父母、老師對你們的培養和期望，你們明天的生活就會更好!
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!我是高二七班的朱心怡。今天我國旗下講話的主題是“不負時代，砥礪前行。”
九十載流金歲月，我們有理由爲啓中流光溢彩的漫漫征程而驕傲;有理由爲啓中收穫的豐碩成果而自豪。現在，九十週年校慶圓滿結束，新的征程已經開啓。從1928追溯到今天，我們取得過許多輝煌的成就，爲了續寫新的篇章，我們更需要在未來的時光中，志存高遠，追求卓越 ，不負時代，不辱使命。
新時代、新的技術、新的中國、新的世界、新的未知，這些都以前所未有的速度和氣勢向我們涌來，這既是機遇，也是挑戰。我們不只是個體，我們代表着啓中，代表着中國，代表着未來。焦慮與質疑並不能創造價值，反而會阻礙我們邁向未來的腳步。能夠讓我們走向未來的，是堅定的信心、直面現實的勇氣和直面未來的行動。
身爲啓中學子，我們需要潛心治學，嚴謹求實。
歷經寒徹骨，方得梅花香。“業精於勤而荒於嬉”。同學們，理想是美好的，但理想永遠室在荊棘上的花冠。我們要以永不言敗的信念，讓腳步更加堅定：要以踏實勤奮的學習，讓進步更加顯著;要以激情火熱的勇氣，讓夢想更加奪目，即使前面是漫漫長路，我們也將“上下而求索”。“十年磨一劍，不敢試鋒芒。再磨十年後，泰山不敢當。”少在王者榮耀裏遊戲人生，多在書桌前留下拼搏的身影，學在啓中，就是要耐得住寂寞、下得了苦功夫，成爲一流學生，一朝試鋒芒。我相信，當年華逝去，你我會爲今天的努力而感動，因爲，這纔是青春該有的樣子。
曾說過：“一所高校的校風和學風，猶如陽光和空氣決定萬物生長一樣，直接影響着學生學習成長。”今天，作爲啓東中學的一份子，我們有幸受到啓中良好校風和學風的薰陶，我們將不負青春夢想，鑄成輝煌;不負學校老師的厚望，爲啓中增添新的榮光。
我的演講完了，謝謝大家。
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好。今天我講話的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》。 攜帶着凜冽的寒風，冬天就這樣來到了我們的身邊。大自然逐漸安靜下來，而我們的校園卻開始了熱火朝天的冬季體育鍛煉，給單調的冬天增加了無限的生機。
體育是躍動的音符、舞動的旋律、運動的藝術，是促進同學們健康成長、全面發展、終身發展的奠基性工作。參加冬季體育活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。據調查，堅持冬季鍛鍊的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。
如何科學的進行冬季體育鍛煉呢?老師這裏有幾點溫馨提示：第一，運動前做好準備活動，運動後及時穿衣保暖;第二，循序漸進，持之以恆，決不“三天打魚，兩天曬網”;第三，活動內容有組織，追逐打鬧不可取;第四，每天鍛鍊一小時，快樂健康過冬季。
同學們，身體是知識的載體，擁有健康就擁有一切。冬季，請加強體育鍛煉吧!
我的講話完畢，謝謝大家。
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇14
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。
着名作家巴金曾經說過：“孩子的教育成功，從好習慣培養開始。”
在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業;有的同學喜歡在牆上亂塗亂畫;有的同學隨地亂扔垃圾;有的同學勤儉節約;有的同學鋪張浪費„„以上這些行爲，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。
同學們，上一週檢查紅領巾、發現好多同學忘在家裏，而且養成了一種惡性循環，老師不強調，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會成爲一個丟三落四的人。比如：放學後，東西忘在教室還要回來拿的、上學到校門口後才發現作業忘在家裏的„„都是丟三落四的人!
播種一種行爲，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。行爲變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定我們的命運。
同學們，你們現在明白了吧!
中學生關於不遲到的國旗下的講話稿 篇15
不知大家有沒有注意到，生活中總有一些人，整天愁眉苦臉，垂頭喪氣，做什麼事情都抱着一種消極怠工的態度，對周圍的一切表示出厭倦，喜歡怨天尤人。這樣的人並不少見，他們對自己和生活失去了信心，整天飽食以終日，憂愁在他們臉上縈繞不散。
我相信在我們的周圍肯定也有這種悲觀主義者，但是爲什麼有些人身上卻散發着另一種蓬勃向上的氣息呢?兩種人的區別在於他們的心態不同，悲觀主義者不滿足於現有的一切，往往忽視掉生活中瑣碎而真實的歡樂，他們不懂得感恩，感恩生活的饋贈。
說到這，有人就會問：我們生活在學校裏，成天一成不變的生活乏味而枯燥，又有什麼好感恩的呢?其實只要大家留心生活，就會發現生活每天都是嶄新的，帶着剛出爐的麪包味兒朝你招手。
且不說每天的天空變幻莫測，雲捲雲舒，門前的大樹又冒出了一簇嫩綠的新芽，操場旁的桉樹不知何時脫下了樹皮，就是每一天你身邊的人都有着不同的心情，不同的表現。你和你的死黨或許會爲對方起牀時蓬亂的髮型笑上一整天，或許爲食堂阿姨一次慷慨的打餐而興奮。一個偶然間的微笑，一個鼓勵的眼神，一句小小的玩笑，都給生活點綴了不同的亮色，這些小小的歡樂與感動，雖然瑣碎得微不足道，但卻給生活帶來了真實而溫暖的感覺。
這些小小的確定的幸福，也就是小確幸，一點一滴累積起來被瓶裝成不同的生活，這都值得我們去感恩。它不是幸福的邊角料，它們就是實實在在的幸福。如若心懷感恩，放慢你的腳步，聽一陣風吹過的聲音，聽一朵花開的聲音，你會發現，原本眼中一成不變的生活竟每天都有新滋味。
心懷感恩，學會滿足，珍惜自己已擁有的東西，而不是整天疲於奔命去要自己所沒有的，拿不到的不強求，滿足於簡單的快樂，學會對自己和世界微笑，說一聲早安。每天清晨醒來享受第一口吸入肺裏清新的空氣，任由幸福在身體各處蔓延開來。低下頭來，在記憶裏清點自己所擁有的幸福，你會發現自己竟如此富有。不去羨慕別人有的，也不去惋惜自己沒有的，珍惜現在擁有的，一點一滴收集起來，空閒時拿出來，在暖暖的陽光下，享受屬於自己的幸福。
讓我們懷着一顆感恩的心，感謝生活的饋贈，學會去享受自己的幸福，放慢自己的腳步，去傾聽一朵花開的聲音，收集屬於自己的小確幸，你會發現，世界竟是如此美妙。