5.1勞動節國旗下講話（通用21篇）
5.1勞動節國旗下講話 篇1
老師們，同學們，大家早上好!
五月披着節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。同學們，我們年年都歡快地慶祝"五、一"勞動節，那麼你知道它是怎樣誕生嗎?
"五、一"這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作爲一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
我的講話到此結束，謝謝大家。
5.1勞動節國旗下講話 篇2
老師們，同學們，大家早上好!
今天我演講的題目是：勞動最光榮。
再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什麼日子嗎?對，“五一”國際勞動節!高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號、六號、七號的成功發射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發展;沒有勞動，人類將變得一無是處。
“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們爲了紀念這次勝利，就把這一天定爲國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。 這是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校裏，整潔的操場、乾淨的走廊，無一不是源自於人們的勞動。是勞動爲我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
勞動之所以偉大，是因爲勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。
勞動之所以崇高，是因爲勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹幹連接在一起那樣，脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。
作爲跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成爲一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
勞動，就是那麼簡單。平凡的小事中時時刻刻都閃現着勞動的身影，幫助別人就是幫助自己、快樂自己。勞動最光榮，在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們讚美勞動最美麗。
我的講話到此結束，謝謝大家。
5.1勞動節國旗下講話 篇3
同學們，本週六就是“五.一”國際勞動節了，“五.一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪牀疊被，懶得收拾書包、在家裏一切都由家長做。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。
作爲一名國小生，從小就要認識到---勞動最光榮。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，掃掃地等。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?
今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。“五一”黃金週即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裏，想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。
願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!
5.1勞動節國旗下講話 篇4
老師們、同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《喜迎五一勞動節》五月，春回大地，百花爭豔;五月，萬物勃發，生機盎然。在這欣欣向榮的季節裏，我們即將迎來又一個“五.一”國際勞動節。
勞動進化人類，勞動改造自然是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者築就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五.一”國際勞動節這個特別的日子裏，讓我們歌唱，讓我們讚美，歌唱勞動者的偉大，讚美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。(面試網)
我們現在還是學生，慶祝五一，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。其次，我們應該養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己洗，自己的房間自己打掃;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
5.1勞動節國旗下講話 篇5
老師們，同學們，大家早上好!
本週日就是"五一" 國際勞動節了，我先給大家講講勞動節的來歷："五一"國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們爲了紀念這次勝利，就把這一天定爲國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在，勞動者已經成爲我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的"五一"國際勞動節，成爲讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是中學生，紀念"五一"國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動成果。"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是幹部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。 同學們，我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們"勞動節"快樂!
我的講話到此結束，謝謝大家。
5.1勞動節國旗下講話 篇6
敬愛的老師們、同學們：
大家早上好!
五月披着節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。同學們，我們年年都歡快地慶祝"五、一"勞動節，那麼你知道它是怎樣誕生嗎?
"五、一"這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的國小生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作爲一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
我的講話到此結束，謝謝大家。
5.1勞動節國旗下講話 篇7
曾宏偉 老師們，同學們：
大家好! 五月，春回大地，百花爭豔;五月，萬物勃發，生機盎然。在這欣欣向榮的季節裏，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶着芬芳，希望伴着企盼。“五.一“國際勞動節就要來了，這是我們勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否，芝加哥21.6萬餘名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。爲了爭取八小時工作制，他們英勇衝鋒，浴血奮戰，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終於緊緊相擁之日，從120多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者築就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五.一”國際勞動節這個特別的日子裏，讓我們歌唱，讓我們讚美，歌唱勞動者的偉大，讚美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現
同學們，每年的“五一”國際勞動節，成爲讚美勞動者、歌頌勞動的節日。熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做。可見，我們的同學參加的勞動太少了。作爲一名中學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受着勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因爲幸福不僅僅只與物質有關!
作爲一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成爲一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，爲將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這纔是對“五一”國際勞動節最好的的紀念。
勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用我們共同的勞動創造出更加輝煌燦爛的明天! 謝謝大家!
5.1勞動節國旗下講話 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好!
青春是火，沸騰着我們每一滴血液;青春是水，澎湃着我們每一個細胞;青春是風，撫平着我們每一次傷痛;青春是雨，滋潤了我們每一次快樂!多色調的青春，快樂與痛苦，幸福與挫折相伴而生，我們感到幸福也好，不幸也罷，都是一種感覺，只能由我們自己左右結果。有的人來了，而另一些人踏上了另一旅程，風過無痕，流水往返，雲淡風清，在這寶貴的青春歲月裏，我們怎樣去把握?
曾經的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嚐。直到到了富士康，來到產線上，擁有人生的第一份工作時，我終於體味到那種久違的充實感。產線上很好，每天大家一齊爲同一個目標奮鬥，互相競爭，又不乏相互的幫助!線長的教誨，老員工的身體力行，新員工的澎湃激情，使得產線的運行，就像是一場和諧的音樂劇，每個人都是劇中主角，用自己的方式演繹着閃耀的青春。
青春的本質在於熱情，在於活力，在於實現自己人生的價值。二十來歲的我們，可以選擇混跡市井，顛沛生活;也可以選擇，大吃大喝，及時行樂。但這樣我們的青春會如風般悄然隱退，沒有價值的實現，我們的青春將變得蒼白。在產線上：我們認識新朋友，成爲志同道合的團隊;我們接觸新科技，提升自我;我們認真工作，用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產線勞動強健我們筋骨，歷練心志!我們爲社會創造了價值，實現了自我，於是我們的青春就會愈加閃耀!
日出而作，日落而息，早三九五的生活並不是平庸的代名詞。將一件簡單的事情做好就是不簡單，將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產線上閃耀，比產能，抓品質，我們的努力會聚一起，流動成一首歡快的歌!
人生如月，月滿則虧;人生苦短，歲月如流，凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過挫折，產品加工時的失誤，工作細節的缺矢，我們有被人冤枉的經歷，也有過被人責備的煩勞，但我們應該知道，人生如同挫折的沙漠，偶爾的一帆風順只不過是這浩瀚沙海里的點點綠洲，我們想讓青春綻放光彩，就必須踏綠洲，勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折，臘梅的傲立枝頭是經歷了嚴冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀，是蚌經歷了沙石的磨礪。挫折並不是失敗，它如人生中的暗夜，而只有他的襯托，我們青春的光芒纔會更加璀璨!
早晨唱着歡歌，踏着熹微的晨光來上班，晚上帶着笑容，於暮色融融中下班，心中的滿足消釋着肢體的疲憊，一種青春張揚和釋放的快感，讓我快樂着!
我們無法改變大自然生老病死的規律，但我們卻可以調節自我青春的節拍，通過自己的努力來體現自己的價值。我們的青春不應該在四處遊蕩中靡蝕，不應該在嬉笑怒罵中虛度，它應該被行之有效的利用。我們在產線上的作業是耕耘，我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產線上開出不平凡的花，閃耀其絢美光芒!
5.1勞動節國旗下講話 篇9
一年一度的“五一”國際勞動節又要到了，每年的5月1日這一天，就是全世界勞動人民自己的節日。小編也收集了幾篇五一勞動節國慶節國旗下講話，供大家參考～
幼兒園國旗講話:五一勞動節
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來,要靠勞動來創造，親愛的小朋友，小喜鵲是靠勞動爲自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動爲我們帶來幸福的生活，勞動最光榮～
小朋友，你們知道嗎,一年一度的“五一”國際勞動節又要到了，每年的5月1日這一天，就是全世界勞動人民自己的節日，那麼爲什麼人們會把5月1日定爲國際勞動節呢,其實它最早起源於美國，在 1886年5月1日的時候美國工人舉行大罷工，他們要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。結果工人們取得了勝利。人們爲了紀念這次勝利，就把這一天定爲國際勞動節，因此每年的“五一”國際勞動節，就成爲讚美勞動者、歌頌勞動的節日，並對有突出貢獻的勞動者進行表章。
那麼我們小朋友怎樣來紀念“五一” 國際勞動節，丁老師覺得我們小朋友首先應當學好知識本領。
其次，我們應該從小養成熱愛勞動的好習慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，例如:自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;幫助媽媽做些力所能及的家務事情。小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起，樂於勞動、熱愛勞動，長大後共同建設我們美好的祖國。
第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源於父
母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬～向他們問候～祝他們“勞動節”快樂～(學唱歌曲《勞動最光榮》)
在這裏提前祝全體老師及小朋友們“五一”勞動節快樂～
幼兒園國旗講話:愛勞動教育
尊敬的老師們、親愛的小朋友們:
大家早上好～我是大一班的孫老師。首先，請大家猜個謎語:“小樹幹，五個杈，不長葉，不開花;會洗臉，會刷牙;會穿衣，會吃飯;要問誰的本領大，世界第一就屬它～”小朋友們，你猜對了嗎,謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我國旗下講話的內容是《愛勞動，我有一雙小小手》。
小朋友們，你們都有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做
的事可多了～不信，那就趕快來聽一聽吧。在幼兒園裏，我有一雙愛勞動的手。幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶。我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫着做。老師阿姨說我是個得力的小助手。
在家裏，我有一雙愛勞動的手。能把鞋櫃上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我可以幫全家放好筷子和湯勺。媽媽收衣服時，我趕緊當起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子～週末時，你還可以幫助爸爸媽媽一起大掃除。
小朋友們，讓我們從現在就開始行動起來，人人都有一雙愛勞動的雙手。最後，再讓我們一起來學一學兒歌:《愛勞動》。愛勞動，我幫奶奶洗蘿蔔，還幫爺爺來澆花，我幫爸爸擦擦桌，在幫媽媽晾襪子。你要問我爲什麼，勞動的寶寶人人愛。
5.1勞動節國旗下講話 篇10
本週日就是"五一" 國際勞動節了，我先給大家講講勞動節的來歷："五一"國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們爲了紀念這次勝利，就把這一天定爲國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在，勞動者已經成爲我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的"五一"國際勞動節，成爲讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是中學生，紀念"五一"國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動成果。"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是幹部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。 同學們，我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們"勞動節"快樂!
5.1勞動節國旗下講話 篇11
同學們，本週日就是“五一” 國際勞動節了，我先給大家講講勞動節的來歷:“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們爲了紀念這次勝利，就把這一天定爲國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在，勞動者已經成爲我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成爲讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是X學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是幹部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們，我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
我的講話完了，謝謝大家!
5.1勞動節國旗下講話 篇12
老師同學們：
早上好!
春風送爽，萬象更新。沐浴在和諧的春風下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。
每次過“五一”的時候我都會想起楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是爲自己，而是爲人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多麼高尚啊!”“這天夜裏，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一隻小蜜蜂”。
我們謳歌勞動,是爲了記取過去,我們崇尚勞動,是爲了開創未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變爲富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活着不能“守株待兔”，而是要奮鬥。從人類社會來說，不管什麼制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，纔有財富產生的可能。至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的複雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。 一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神,爲真理我們團結鬥爭,經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝願我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
5.1勞動節國旗下講話 篇13
老師同學們：
早上好!
5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?
1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定爲國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，爲爭取自身的自由、解放，爲最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。
我們——作爲跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作爲一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成爲一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。
我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，爲將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!
這纔是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
5.1勞動節國旗下講話 篇14
同學們，你們知道五一長假是什麼日子嗎?(“五一”國際勞動節!)
“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們爲了紀念這次勝利，就把這一天定爲國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在，勞動者已經成爲我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成爲讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
5.1勞動節國旗下講話 篇15
親愛的小朋友們：
早上好!!你們知道嗎:爲什麼現在氣候越來越差?爲什麼人類的疾病越來越多?爲什麼大量的動物瀕臨滅絕?這是因爲人類亂砍濫伐森林、污染大氣、污染海洋使生態環境嚴重破壞的結果。面對這些問題,我們應該怎麼做呢?作爲地球的小主人,我們怎能隨意破壞生態平衡,不顧人類生存空間日益惡化呢?地球的沉重,地球的眼淚,我們再也不能視而不見了!說到這不禁讓我想起一幅漫畫:在一個以地球爲支點的翹翹板上,一邊是隻梅花鹿,另一邊是個獵手,梅花鹿好害怕,渾身發抖,它的眼睛呆呆地注視着獵手,眼裏閃動着淚花。另一端的獵手,正舉着槍對準這隻可憐的梅花鹿。砰一聲,梅花鹿倒下了,而獵手由於失去平衡掉入萬丈深淵。這個漫畫告訴我們:地球需要我們的保護,如果人類破壞了大自然,大自然也將無情地報復人類。那我想問問小朋友,你準備怎樣保護大自然呢?怎樣纔不會讓大自然不受到傷害?
總結:如果我們能不亂扔果皮紙屑,我們的地球會少一點負擔;如果我們能愛護花草樹木,我們的地球會多一些顏色;如果我們能多栽一棵樹苗,我們的地球會多一片綠蔭;如果我們能愛護有益動物,我們的地球會多一些生氣。如果我們能珍惜每一滴水、每一粒糧食,又怎麼會擔心地球資源耗盡;如果我們能熱愛勞動,經常打掃,讓環境整潔優美,又怎麼會擔心疾病流行呢?只要我們從身邊的小事做起,從你做起,從我做起,從現在做起,做環境保護的有心人,讓我們行動起來,用我們的小行動,保護大地球,保護我們共有的家園。
5.1勞動節國旗下講話 篇16
老師同學們：
早上好!
我是20xx級3班的，今天我國旗下演講的題目是《爲五月勞動者高歌》。
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。 五月是紅色的，是革命烈士用鮮血染紅的。還記得1886年5月1日，爲反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威，誕生了今天的"五·一"國際勞動節
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，"五一國際勞動節"成爲他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。
是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。 勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!
而今天，也許浪跡天涯，尋找夢中橄欖樹是你的理想人生，也許陽光下一杯咖啡，一本書是你的理想人生，也許馳騁賽場或者翱翔太空是你的理想人生，也許鮮花掌聲在你夢中無數次出現，但不管什麼樣的人生或者理想，都需要把種子在今天種下，然後辛勤勞動耕耘，只有今天的勞作，才能讓明天開滿鮮花，只有今天的勞作，才能讓明天碩果累累。
五月，在這充滿真情的五月，想緊握勞動者因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。
讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們爲明天喝彩，爲五月高歌，爲勞動者擊掌!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
5.1勞動節國旗下講話 篇17
尊敬的老師、同學們:
大家早上好!
在不知不覺中，我們即將迎來五一國際勞動節,這是全世界勞動者的共同節日，是我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。今天我國旗下講話的題目是《勞動最美》!
“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行之對勞動生動的解說。在我們的學校裏每天都涌動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有同學隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園裏快樂學習。但是，我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行爲：值日生把教室校園打掃的乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口乾舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動 ，不尊重別人勞動的行爲是非常可恥的。 同學們，中華民族是個熱愛勞動的民族，勞動創造了五千年燦爛的文化，勞動創造了中華民族的傳統美德。 作爲跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。讓我們秉承這種美德，以熱情澆灌勞動之花，以信心採摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人。
首先,應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。
其次，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔.對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。
第三，我們要尊重每一位勞動者。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是最美最光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重和學習。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
最後，我們要牢記以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥。我們要從自身做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動!用我們的行動來美化我們的家園，做一名最美的勞動者!
謝謝大家，我的講話完畢!
5.1勞動節國旗下講話 篇18
各位朋友們：
大家早上好!
勞動是什麼?勞動爲我們創造食物，勞動爲我們創造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認爲每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神聖的。勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，爲整個世界做出了巨大的貢獻!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽爲“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，爲城市掃去了垃圾，卻怎麼也掃不去兩鬢不斷生長的銀髮;那些建築工人冒着嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多麼的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結着汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
然而，有些人卻不這麼做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動作;走在花園裏踐踏草坪，使環境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不尊重別人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?
點滴在於勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人纔會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
5.1勞動節國旗下講話 篇19
同學們，這個禮拜星期六又是“五一”國際勞動節了，我們年年都歡快地慶祝這個節日，那麼你知道它是怎樣誕生嗎?
1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的鬥爭日，定爲國際無產階級的共同節日。與會代表一致同意，通過了這項具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動節誕生了。 爲什麼要把這一天定爲國際勞動節呢?這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。
當時，美國和歐洲的許多國家，逐步由資本主義發展到帝國主義階段，爲了刺激經濟的高速發展，榨取更多的剩餘價值，以維護這個高速運轉的資本主義機器，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。 在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作鬥爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制。
爲紀念美國工人1886年5月1日罷工運動，爲推動整個世界工人階級的鬥爭熱情，就把這一天定爲國際無產階級的共同節日。在以後的每年5月1日，各國的工人階級都舉行大規模的示威遊行，以爭取自身的權利。
我國爲慶祝“五一”節，促進消費，推動旅遊等事業的發展，幾年來一直是採取放假一週的做法。今年的“五一”黃金週即將到來，同學們，你是否已經有
了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裏，老師想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是期會考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。 每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!
5.1勞動節國旗下講話 篇20
親愛的老師，同學們：
大家早上好!今天我要演講的題目是《勞動最偉大》!
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。五月，在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。
不知不覺中，春天正邁着輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成爲他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。
是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種.種人生，勞動如咖啡裏的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們爲明天喝彩，爲五月高歌，爲勞動者擊掌!
5.1勞動節國旗下講話 篇21
尊敬的老師，同學們：
今天，我懷着激動的心情站在這鮮豔的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。時間如流水，三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節中一晃而過。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節的到來，以各種各樣的方式來慶祝它。那麼，同學們知道"五一"勞動節是怎樣誕生的嗎?
19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，爲反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節。
"五一"這個特殊的節日，是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以說是根本不愛勞動，懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳。可見，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學習嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的。
父母爲我們背井離鄉，老師爲我們無私奉獻，全社會勞動者共同關注着我們，我們作爲跨世紀的建設者和接班人，不僅要學會生活，學會作人，學會學習，學會健體，更重要的是要學會勞動，這纔是對"五一"勞動節最好的紀念。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!