國旗下講話稿時光流逝3篇
它,用手摸不到,用眼看不到,用耳聽不到,它,是什麼? 它,是時光! 時光流逝,是沒人能控制的,攔不住,也抓不住……時光流逝,是最大的無奈,只能讓它就這麼在無聲無息中——流逝。本週的國旗下講話以時光流逝爲主題，本文是本站小編爲大家整理時光流逝的國旗下講話稿，僅供參考。
國旗下講話稿時光流逝篇一：珍惜今天
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
有人說:人的一生有三天:昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔心明天發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留，如果今天因爲在昨天你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展，那麼，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。 在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課?
在上自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在假期，你是否因爲貪玩兒而無暇顧及書本?高二高三的同學們，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接大學聯考、學考，實現自己的理想。高一的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，爲自己以後的學習打下堅實的基礎。 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿時光流逝篇二：珍惜時間，努力學習
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自七年級224班的肖敢爲，我今天給大家講話的題目是 《珍惜時間 努力學習》 有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。人的一生只是由無數個今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展，那麼，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間。
老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末，你是否因爲貪玩而無暇顧及書本?
高爾基曾經說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”時間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經流逝的時間。“盛年不重來，一日難再晨，用時宜自勉，歲月不待人。”如果你不前進，時間就永遠不會等你。如果你不努力學習，在時間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠。正所謂“逆水行舟，不進則退。”
下面，我給大家幾條建議：
1、以學爲先
在學生心中，學習是正事，正事理應先於娛樂。我們可以將自己面對的事情分爲四類：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。“以學爲先”要求我們更多的時候將學習放在“重要緊急”這個象限中。成績優異的同學往往真正樹立了“以學爲先”的意識，而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。
2、隨處學習
無論何時，無論何處，我們都可以學習。隨處學習要求的是一種見縫插針的精神和本領。
3、講究條理
講究條理就是要把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備，不至於上課的時候手忙腳亂，影響效率。
4、學會閱讀
讀書是一種重要的學習活動，是我們自主獲取知識的主要方式。學會讀書要求我們學會選書，學會精讀與泛讀結合，學會從書中汲取營養。
5、合理安排
善於合理安排各種學習任務的同學往往學習起來遊刃有餘，不善於安排的則會手忙腳亂。儘量提前完成學習任務，課前要預習，複習先於作業，作業先於課外閱讀。
6、善做筆記
學會記筆記要求我們學會在適合的時機，以適當的速度，記下恰當的內容。
7、書寫整潔。
俗話說：“卷面就是你的一張臉”。我們應規範、端正、整潔地寫字。
8、及時提問。
好問，你會得到意想不到的收穫，它將成爲你成功的奠基石。但凡有疑問，都要及時找同學或者老師討論、請教。在解決問題的過程中獲得知識，提升自己。
9、學習互助
在學習中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學習方法。同學們之間取長補短，互相提升。
同學們，你們是想收穫串串果實，還是想空留一頭白髮呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成，那就要珍惜時間、努力學習。你們看：新的學期我們迎來了新的同學，我們搬進了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更應該抓住這大好時光，勤奮學習。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天!
最後，我送給大家一句話：。
讓我們一起珍惜時間，努力學習吧!
我信奉的格言是：機會只垂青那些有準備的人。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿時光流逝篇三：把握人生，珍惜時光，提高修養
老師們，同學們，早上好!
沐浴在金色的陽光下，置身在桂花的香味中，相處於溫馨的校園裏，養眼於綠色的植物間，每天的生活都是全新的，也都是充滿希望的。每位老師都在兢兢業業的傳道授業，而我們的莘莘學子們也都在努力學習。借用今天的機會，老師送給同學們三句話：
一、把握人生方向，珍惜學習時光
英國數學家劉易斯，卡羅爾在他寫的一本書中與他的學生有這樣一段對話：學生問：“請你告訴我，我該走哪條路?”他說“那要看你想去哪裏”學生不以爲然地說：“去哪兒無所謂”，他說“那走哪條路也無所謂了”。這段話告訴我們，人要有明確的目標、正確的方向，纔可能達到成功的彼岸。一個想當元帥的士兵雖然不一定能當上元帥，但一個不想當元帥的士兵一定當不上元帥。看看我們身邊，總有這樣一些同學，飽食終日，無所事事，上課發呆，下課瘋鬧，嘴裏想着吃，心裏想着玩，結果年齡在增長，個子在增高，學習卻沒長進。這樣的同學，你可能今天收穫了片刻的愉悅和輕鬆，但你留給未來的一定是遺憾和悔恨。所以，希望同學們能靜下心來讀書，潛下心來做題，在刻苦勤奮中昇華你的生命價值，讓充實的學習生活成爲你一生中的美好回憶。
二、加強自我管理，成功貴在堅持。
孟子說：故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。孟子的話告訴我們一個道理，那就是任何理想和目標的實現都不是一蹴而就的，最終的成功往往取決於天長地久的堅持。據統計，能夠登上金字塔頂端的只有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹矯健敏捷，不足爲奇，但蝸牛身小體弱，只能一步步爬上去，期間的坎坷與艱難可想而知。但只要它爬到塔頂，它收穫的成就，它眼中的世界與雄鷹一樣令人讚歎，宏偉壯觀。同學們，如果你無法成爲一隻展翅飛翔的雄鷹，那就做一隻堅忍不拔的蝸牛吧，相信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，只要你學會堅持，逼迫自己靜下心來，坐住板凳，少說多做，戰勝自己的惰性和畏難情緒，就一定能到達成功的彼岸。
三、提高自身修養，追求文明高尚
中華民族向來以禮儀之邦聞名遐邇，講文明、懂禮貌、篤誠信、思感恩、知榮辱、明善惡、守道義、有品味是人所共知的優良品德，但在我們身邊，卻常有一些不文明的現象發生，有些同學不遵紀守法，有些學生隨手亂扔紙屑，有些學生一出口就是髒話，這一切不僅有損學生的形象，也污染了我們的校園。
同學們，成才先要成人，求知要先修德。學生時代是人生的關鍵時期，你可能成爲英才，走向光明。也可能成爲廢品，誤入歧途。希望每位同學能把文明習慣的養成和自身修養的提高放在成長進步的首位。隨手撿拾地上的紙屑，不在課間追逐打鬧，勸阻某些不文明的行爲，這些都是小事，但是從小事中卻能看到人的心靈。
老師相信，我們每位學生都是一顆可以發光的珍珠，但是讓它熠熠生輝還是蒙塵黯淡取決於你自己。同學們，讓我們堅定信念，常懷陽光心態，永葆進取精神，就一定能無愧於自己，無愧於親人，無愧於老師，無愧於社會，努力吧，少年!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!