高一新生國旗下講話稿（通用5篇）
高一新生國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好! 燦爛的陽光下，我們又迎來了一個新的學年。轉眼間三年緊張的國中生活已經成爲過去，留存在我們心中的是一份永恆美好的回憶。
剛剛來到這所學校，我就喜歡上了這個新家。花草繁茂、景色宜人的校園環境，綠草如茵的運動場，設備完善的教學樓。這些都讓我們感到勃勃的生機和希望。走進明亮的教室，面對老師一張張和藹可親的笑臉，是那麼的親切和溫暖。緊張的學習氣氛，嚴謹的校風、校紀促使我們發奮努力。
在剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍戰士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志投入到學習中去，艱苦奮鬥，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，開拓知識面，爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行爲規範，自覺約束自己的行爲，使一日常規中的各項要求逐漸變爲自覺的行動;同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示時中學子良好的風采。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，纔會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長爲有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份滿意的答卷。 謝謝大家!
高一新生國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
告別了六年的國小生活，踏着九月的陽光，帶着美好的憧憬，我們邁進了車邏國中的大門。能成爲車邏國中學的一員，我們倍感榮幸，倍感自豪。
同學們，今天我們帶着父母的囑託，揣着追夢的情懷，懷着無比的自信邁進了校園。學校是我們成長的搖籃、是我們成才的沃土。這裏有學識淵博，認真負責的老師;有精神飽滿，好學上進，求實創新的哥哥姐姐們。同學們，夢想要成爲現實，我們就要融入到這樣的學習環境中，認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索。今天，我代表全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫光輝歷史!
俗話說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”所以我們不能怕苦，要用高昂的鬥志投入到學習中去，發揮艱苦奮鬥的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭。
同學們，紀律是取得優異成績的保證。所以，我們要嚴格遵守學校的日常行爲規範，自覺地約束自己的行爲，使一日常規中的各項要求逐漸變爲自覺的行動;我們要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示車邏國中學生的風采。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 。我們只要付出了，就會有收穫。相信在各位老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長爲有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶着美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峯，用知識的金鑰匙開啓成功的大門!今天，我們以進入車邏國中爲榮。明日，我們的學校因我們而驕傲!
我的發言完了，謝謝大家!
高一新生國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
新學期開始了，我們又站在了一個新的起點，回想過去的生活，酸甜苦辣都曾經歷，而現在的我們，卻已經告別了它，更近了一步。
生活每天都是一個起點，昨天的成功便是今天奮鬥的起點。昨天的遺憾，需要我們在未來用雙手創造成功。
七年級的遺憾太多：上課不夠認真，考試太緊張而沒有拿好的分數，體育成績不太理想，沒有看完那本厚厚的書，答應朋友的一件事情沒有做到……
七年級的成功也有：人際關係變好了，對學習更感興趣了，每一天都是樂觀向上的，作文比以前好了，字比以前更認真了……
每一天，我們是否都需要像這樣?細細的回想一下過去發生的事，有什麼成績?有什麼失敗?站在一個新的起點，總是去迎接新的一天，比之前更努力的去做，收穫一些新的東西，又爲自己沒有做好的事情而惋惜。這樣度過一天後，又在未來去補足遺憾，比之前更努力的去幹。人生倘若不停的這麼循環，那麼我們是不是距離理想更進一點了呢?我們需要這樣的完善自己，去贏，去征服，挑戰每一個新的事物，摔傷的站起來，繼續前行。
夢想沒有終點，每一站都是起點，我們要做的，是回憶過去，立足現在，展望未來。
高一新生國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活。”所以，我們應該從小樹理想，立宏志。
古往今來，有遠大理想併爲理想奮鬥終身的人數不勝數。我們偉大的毛主席，從小就有理想，有宏圖大志。“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”這是他求學前夕留給父親的詩，表達了他的遠大理想。他有理想，有宏志，並且不斷爲理想奮鬥，最終成爲一代英明領袖。偉人之所以成爲偉人，是因爲他們從小有理想，有抱負，並付出所有的努力來實現它。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”，他的這幅自勉聯激勵了許多有志之士。
漫漫人生中，僅有理想是遠遠不夠的，除了遠大的理想外，我們還要有堅定的信念，信念是人生的支柱。身處逆境時，信念能幫你鼓起前進的風帆;遇到挫折時，信念能喚起你生活的勇氣;遭遇不幸時，信念能使你保持堅強的意志。因爲有了堅定的信念，纔有了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇蹟!因爲有了堅定的信念，我們纔有了迎難而上的決心和勇氣!我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!
有理想就有希望，有希望就不要放棄。讓我們點燃智慧的光芒，放飛明天的希望，用信念的力量創造屬於自己的輝煌。
高一新生國旗下講話稿 篇5
人生就像一場戲，你站在舞臺上徘徊，上臺，下臺，入場，退場。直到燈光逐漸暗淡，才發現自我在徘徊中傾盡一生，而一向沒有向前走一步。在惋惜、留戀與不捨中，只能把遺憾撒入紅塵。
——題記
我記得——
幼年的我膽小怕事，應對任何事情都羞怯不已，好像一顆含羞草。而如此膽小的我竟然站在了大衆舞臺上。
舞臺的後臺人聲鼎沸，到處都是稚嫩的臉頰，她們像一株株熱情似火的波斯菊，雖然互不認識，卻任然手拉着手嬉戲，肩並着肩一齊說着悄悄話。我一個人坐在角落不敢出聲，望着一張張陌生的面孔，我空洞的瞳孔裏僅有驚恐的顏色。生怕她們伸出惡魔般的爪牙，把我吞沒。想到那裏，我不禁抱緊了手臂，可是她們只是不屑地看了我一眼，便換笑着走開。
如果能上前一步就好了——
對她們展開笑容，拉起雙手，我也能一同玩樂。
化妝老是優雅地走到小朋友中間，笑着說：“小朋友們排好隊，教師把你們變得美美的!”孩子們歡呼起來，手拉手站成了一小隊，我孤身一人，只能站在隊尾。化妝教師如同魔術師一般的手把孩子們都變成了一個個小精靈，我心中也暗暗期待起來，孩子們更是興奮，爭先恐後，我被擠到了角落。當教師露出了滿意的笑容，看着面前的一個個小精靈問：“小朋友們都畫好了嗎?教師要走咯!”剛問出口，孩子們異口同聲地說：“畫完啦!”角落裏的我不知所措，眼眶中浸滿淚水，手指痛苦的糾結在一齊，指印深陷。
如果能上前一步就好了——
對教師說我還沒畫完，教師就能爲我而留下片刻，我也會變成“小精靈”。
最終準備就緒，我從舞臺一側清楚地看到舞蹈教師滿懷期待的眼神。其他人都準備就緒，音樂響起，“小精靈”們蹦蹦跳跳地上了舞臺。頓時我沒有了上臺的勇氣。我沒有她們的開朗，我沒有她們的笑容，我沒有她們的妝容。我好像只是局外人。我踏不出去那一步。望着教師見我沒上臺時焦急氣憤的臉，我感覺淚珠落了下來，冰冷而灼熱。
如果能上前一步就好了——
不要因爲臺下觀衆爲緊張，不要因妝容的不一樣而退卻。
初次登臺的機會變成了我至今無法釋懷的遺憾。只是上前走一步，我卻始終不能踏出那一步。這遺憾像一顆扎進心中的釘子，越陷越深，越深越痛。