9月國小生國旗下講話(精選25篇)

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9月小學生國旗下講話 篇1

各位老師、各位同學:

9月國小生國旗下講話(精選25篇)

大家早上好!

金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收穫的季節,我們迎來了新學期的開始。在這 個喜 慶的日子裏,我代表學校全體新生、老生表達我最美好的祝願:祝願大家身體健康、學業有成!祝老師們工作順利,身體安康!

新學期一開始,我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛,學校領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力爲同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們,你想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師們的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關係着學校的榮辱,展現的就是學校的品味。

同學們,當你早上揹着書包迎着朝陽開始一天的學習生活時,你要擡頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心裏要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、 偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?

本學期,學校要求同學們在行爲習慣上,繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌,跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中,高年級的哥哥姐姐要呵護低年級的小同學。 在課外活動時,不追逐打鬧,見到校園裏的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁, 不亂丟瓜皮紙屑。做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想、獻身精神、高尚品格、誠實守信、遵紀守法的人。 同學們,讓我們從現在開始,以新學期爲起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

最後祝願同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!

9月國小生國旗下講話 篇2

尊敬的輔導員、親愛的少先隊員們:大家好!

一個新的學期,一個新的開始,一個嶄新的一天,五星紅旗又一次迎着初升的太陽在我們美麗的校園冉冉升起,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的生活環境;認真學習,互相幫助,取長補短,共同進步是我們天天學習不可缺少的學習環境,經驗和實踐得出:愛護公物,保護環境對我們生活和學習有着重要的作用。那就讓我們一起來愛護花草,保護環境吧,這也是我們每個國小生義不容辭的責任和義務。

清晨,當你跨入校園,會聞到校園四周花草的清香,當你步入教學樓內,你會看到明亮而又幹淨的走廊。教室裏有乾淨的桌椅,還安裝了電視機等電教設備。這些良好的環境給我們每人帶來愉快舒適的心情。

同學們,你或許曾經感受到,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱的時候,你站在窗前,望着校園美麗的花草,你頓時心情好轉,由失意、煩惱變得快樂、興奮起來。閒暇時,獨自走在林陰小道上,或在草叢中坐一坐,在樹旁靠一靠,擁抱藍天大地,聞一聞泥土的芳香,不覺着心情突然開朗。

但這麼舒適的生活得靠我們每人來保護,才能繼續維持下去。因此,我們每一位學生都應該遵守社會道德——愛護公物,保護環境。

有些人在這方面是我們學習的榜樣,但也有一些人,不但不愛護公物,反而還故意去破壞公物。比如,學校裏的課桌椅,要不就是被人在上面亂寫亂畫,要不就拿小刀在上面亂刻,再不就是螺絲被別人拔掉;椅子更加嚴重,要不就是缺胳膊,要不就是斷腿,有些同學進出教室時,不是用手推門,而是用腳踢門,一腳又一腳的,大家想想門受的了嗎?我們的校園十分美麗,但有些人偏偏不去愛護,還肆意踩塌,有好幾處草坪以被踩出了便道,有人甚至把塑料袋、飲料瓶丟入草坪,有一些人不知是貪好玩,還是出於別的什麼原因,在樹叢中折樹枝,甚至腳踩斷樹枝直接當馬路走,還有一些同學在潔白的牆壁上亂寫亂畫。不僅是這些公物,就連學校的水和電也有浪費現象,而我就經常看見,學校的水龍頭嘩啦嘩啦的流,彷彿水永遠也永不完似的,由於個別同學的不文明行爲造成學校公物、草坪等傷痕累累,它們在哭泣,它們在訴說。

聽見保護環境,同學們總免不了想想植樹啊,栽花啊等等,這固然是對的。但作爲此時的我們,總在繁忙的學習中穿梭,我們很少有時間去植樹,即使這樣,我們也還是能夠爲保護環境出一份力,盡一份責任。

當你吃水果時,不要隨手丟掉果皮,想一想,果皮丟在地上,會引來討厭的蒼蠅、蚊蟲。當你盡情揮灑汗水,在操場上肆意奔馳時不要把本該留在地面上的球印留到了雪白的牆壁上。當你吃完可口的麪包時,不要圖方便,把垃圾袋留在無辜的草地上,彎腰伸伸手,白色垃圾就會在眼前消失。當你在互相追逐時,請你繞過草坪,不妨多跑幾步,既鍛鍊了身體,又讓草坪安然無恙,這不很好嗎?

保護環境,人人有責;保護環境,只是舉手之勞;保護環境,讓我們共享一個明媚的未來,讓我們寬敞明亮的教室、整潔美好的校園更加燦爛永恆。

9月國小生國旗下講話 篇3

各位老師、同學們:

大家好!

今天我國旗下的講話是“好習慣成就大未來”。記得培根曾經說過:“習慣是一種頑強的巨大力量,可以主宰人生。”

今天我先給大家講一個真實的故事:吉林省有一所國小叫渾江鐵路國小。學校不大,只有80張課桌,稀奇的是這80張課桌是在新中國成立那一年做的,已經用了幾十年啦!但沒有損壞,沒有髒,甚至和新的差不多——爲什麼這麼能保護得這麼好?原來,每學期開學,校長就對同學們講,愛課桌、愛公物,就是熱愛祖國;班主任老師也講,愛課桌、愛公物,要像保護自己的眼睛一樣!鐵路國小的同學們都知道愛護課桌的方法;不搖不敲打,不用刀刻,不用筆畫,不用腳踩,更沒有人跨上去玩,夏天上課,有的同學汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。

聽完這個故事再看看我們的課桌,隨處可見幾個不該的字,有的話語還是那樣的低級與粗俗,甚至會見到有的同學在桌上打草稿,諸如此類損壞公物、綠化的現象屢見不鮮,否則原本整齊的綠化帶怎會無端的出現幾處空隙。與他們相比,同學們,你們臉紅嗎?我們經常把“崇尚禮儀美德,學做文明新人”掛在嘴邊,但有的同學卻聽之任之,課間追逐打鬧,上課鈴響過教室卻吵嚷聲依舊,坐在座位上姿態各異,走過路過見到廢紙、垃圾卻視而不見,乘車爭先恐後,飯桌上不顧長輩、客人,“這個我愛吃,我要吃。”一個勁霸佔着等等。同學們,光會嘴上說,卻沒有實際行動那等於零。

我們知道知識能力固然重要,但好的習慣往往能爲你插上成功的翅膀,不經意間助你一臂之力;相反,一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時就應該注意培養自己良好的行爲習慣;但是,良好行爲習慣的形成並非一朝一夕之功,只有經過長期反覆的訓練,常年堅持才能形成。有句話說得好:種下思想,收穫行動;種下行動,收穫習慣;種下習慣,收穫品德;種下品德,收穫命運。好習慣一旦形成,將會使人終身受益。對國小生來說,行爲習慣最能體現其個性品質。在這裏我相信每一位同學都願意與好習慣作朋友,那麼就讓我們從現在做起,從小事情做起,從少扔一片廢紙做起,從少說一次髒話開始,在學習生活中培養一個又一個好的習慣,讓好習慣伴隨我們終生,成爲我們走向成功,走向輝煌的一個又一個五彩的階梯!

同學們,讓我們今天養成好習慣,明天成就大未來吧!

9月國小生國旗下講話 篇4

敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,爲有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至於“無味”“可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高爲最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的追求,獨立於天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書爲伴吧,在知識的海洋中暢遊,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

謝謝大家! 尊敬的各位老師、親愛的同學們:

9月國小生國旗下講話 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好。我是來自五年級二班的李。

我是一個活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩,在學校我喜歡上語文、數學、英語等各門學科,課餘時間,我喜歡唱戲、跳舞,什麼黃梅戲、京劇、豫劇、印度舞我都會。你要問我最喜歡什麼,我會毫不猶豫的回答:讀書。因爲書能給我知識,幫我成長,更能帶給我無窮的樂趣。比如《會飛的教室》中的班長戴瑪亭的聰明和勇敢令我敬佩;《皇帝的新裝》中那位愛穿新衣的皇帝被兩個騙子騙得光着身子在行進隊伍中出醜,讓我捧腹大笑;《愛的教育》中加羅內的母親因病去世,讓我留下了傷心的眼淚。總之,我會隨着書中人物的情感而歡笑和悲傷。

有一次,我在牀上看《愛的教育》,看到加羅內的母親因病去世時,我小聲哭泣,留下了傷心的眼淚,媽媽聽見了,走過來對我說:“寶貝,你怎麼了?”我連忙說:沒什麼,沒什麼,我只是爲加羅內的母親感到惋惜罷了。”“這孩子真是的。”媽媽嘴裏嘀咕着離開了。過了一會兒,我又看到《會飛的教室》裏烏理因一點小事而做出從15米高的梯子跳下來這種荒唐、可笑的事情,我又哈哈大笑起來。媽媽又過來,說:“你傻了?怎麼一會兒哭一會兒笑的?”“媽媽你快過來看哪,烏理做出的事真夠荒唐,真夠可笑的。”“哎!”媽媽嘆着氣,搖着頭離開了。

這就是我,一個愛讀書的小女孩,正是因爲我愛讀書,所以我的學習成績一直都很棒,尤其是作文成績。記得開學初老師佈置了一篇“暑假見聞”,要求是選擇暑假中最難忘或最開心的事來寫。看到題目,同學們都皺起了眉頭,我卻靜思了幾分鐘後,便胸有成竹地動了筆,把暑假中爺爺帶我去合肥玩,教我學游泳的那件事,真實地寫了下來,短短的十五分鐘,一篇五六百字的作文就成功了,老師誇了我,並把我的文章當作範文在班裏朗讀。看到同學們投來羨慕的目光,聽到同學們嘖嘖的稱讚,我特別自豪。我知道,這都是我愛讀書的結果。

因此,在以後的成長道路上,書永遠是我最忠實的伴侶!同學們,讓我們展開雙翅,在書的海洋裏盡情地馳騁翱翔吧。

我的講話完畢,謝謝大家!

9月國小生國旗下講話 篇6

各位老師、各位同學:

今日我國旗下講話是《人生路,信爲本》。

作爲一名即將畢業的國小生,我有許多的感慨,我要感謝養育我的父母,要感謝培育我的園丁,要感謝同我一起走過的同學,但在這裏,我想說如果我有什麼值得驕傲的話,那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步,是它指引我邁向未來的康莊大道。

“車無轅不行,人無信不立”,誠實守信,是我們中華民族的優良傳統,一百多年前的一名政治家在總結自己人生經驗時,諄諄告誡自己的子孫說:“夫待人立事之本,誠信也。” 因爲誠信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因爲誠信,北門侯生“北向自剄”,促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因爲共產黨人的誠信,八年艱苦的抗戰,譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信,培養出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心爲公;誠信,洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。

當前社會經濟飛速發展,人們生活水平日益提高,漸漸地忘記了誠信,假鈔、假酒、假藥等等到處氾濫,各種騙術層出不窮,還有什麼“無商不奸,無奸不商”,什麼“人不爲已,天誅地滅”,一些人幹出了爾虞我詐,矯揉造作,欺世盜名之舉,讓各位對人的誠信產生了懷疑。但我們看到,最後能贏得勝利、取得成功的卻是實實在在的那些人,爲一時利益、被利慾薰心幹出黑心勾當的終將被社會所遺棄。

作爲學生,我們在黨的教育培養下更應該有這樣的品質。不要說將來我們將擔負起時代的重任,將在世界貿易、國際交流中代表我們民族的形象,單就現在的學生生活如果缺少了誠信,就會寸步難行。我看到有的同學會因爲一些雞毛蒜皮的小事與人喋喋不休,事事都從自身出發,不顧他人利益,成爲不受人歡迎的人;有些同學會因爲投機取巧,在做作業上偷懶或逃避,或抄襲他人作業,或搪塞應付、隨便了事,久而久之,老師失去了對他的信任,同學看輕了他的爲人,各位不再對他的誠實抱有信心,他更失去了自己進步的動力;還有一些同學喜歡撒謊,無中生有,或誇大其詞,雖然能說會道,卻得不到真正的朋友。

一個受人喜歡的同學,應當是講究誠信的人。答應過人家的事就一定要做到,我還記得有一次我與同學約好在一個地方等,不巧,天下起了大雨,但我們倆還是在雨中碰面了。在班上,作爲班幹部,我們還要一視同仁,大公無私,自己有了錯誤照樣寫檢討,我們不是聽說過列寧作爲一個領袖卻從不爲自己謀私利,排隊理髮的事嗎?誠信還表現在同學間有了錯誤我們也應當指出來並幫助他,而不是隱瞞和縱容。那樣,我們纔會不斷地進步。

我覺得作爲一個新時代的文明學生,除了要有良好的文化素養外,更要有較好的品德修養,誠信乃人生之根本,古人言:“君子坦蕩蕩,小人常慼慼”、“言必行,行必果”、“言而無信,不知其可也” 誠信之風質樸醇厚,誠信之氣溢滿乾坤,讓我們爲做一個新時代的驕子而努力吧!

9月國小生國旗下講話 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自學校的林,我講話是“創建和諧社會,爭做文明小衛士”。

我們的國家在構建和諧社會,我們的家園也在創建文明城市。在父輩們齊心協力創建美麗家園的時候,我們作爲有着優良傳統的國小學生應該怎麼做?我們應該展現新時代國小生的風采,弘揚運河文化,積極倡樹文明新風,爭做文明小衛士。

我們祖國有着悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊,創建和諧社會,有了得天獨厚的優勢和條件。但如果我們仔細觀察城市裏的每一個角落,注意生活中的每一個細節,就會發現還有很多不文明的行爲,不和諧的因素。有人還在大街上打架鬥毆,有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾,有人還不知道尊老愛幼,有人還在不停地製造城市“牛皮癬”。

看我們自身,有很多同學做的也不夠好,校園內總能看見五顏六色的垃圾,有的同學卻視而不見,認爲這是正常現象,應該由值日的同學打掃;有的同學在走廊裏追逐打鬧,講髒話粗語;還有人隨意攀爬欄杆、污損公物;走出校園,也忘記了文明公德,忘記了《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》;有的同學在家裏也是唯我獨尊,成了名副其實的小霸王。

所以說,我們應該號召全體同學來開展”爭做文明小衛士”的活動。

在學校,我們要珍惜每一寸光陰,學好每一科知識,遵守每一項紀律。敬愛的老師教我們認識了真善美、假惡醜,培養我們養成講文明、有禮貌的好習慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育,深刻領會老師的良苦用心,做一個好學生。

在家裏,我們要認真完成作業,做好複習和預習,保證每天的閱讀時間,吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動,力所能及地幫父母做些家務,體諒父母工作的艱辛,不耍脾氣,不迷戀上網玩遊戲,做一個父母喜歡的好孩子。

在社會,我們要牢記八榮八恥,牢記文明公約,時刻展現新時代國小生的風采,敢於和一切不文明的現象和行爲做鬥爭。做尊老愛幼的典範,做倡導文明的先鋒,做愛護城市的衛士,做少先隊員的楷模,讓雷鋒精神永駐,讓浩然正氣長存。.

做文明小衛士,要從自身做起,要從點滴做起,要從現在做起。我相信每一個同學都能成爲一個講文明衛生、有禮貌修養、愛勞動學習的好學生,都能成爲一名光榮的文明小衛士。

同學們,爲創建和諧社會,快快行動起來吧。爲我們美麗的家園升起那嬌豔的紅旗吧。讓我們的紅領巾飄起來去繪畫美好的明天吧。

我的講話完畢,謝謝大家!

9月國小生國旗下講話 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

金色九月,陽光明媚,秋風送爽。我是來自五年級三班的張馨予,今天我國旗下講話是《心繫安全 心懷感恩》。

同學們,你們知道生活中什麼最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切纔有意義。當同學們聽到有關國小生意外傷害事故時,不知道你們想了些什麼。我想,這些教訓無論發生在誰的身上,都會給受害者造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關係到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能爲我們保駕護航。在這裏,我向全體同學發出倡議:

1、校內課間不追逐打鬧,上下樓梯、在樓道內靠右輕輕行走。

2、按時上學,不遲到不早退;放學後按時回家,不在校園內或街上逗留,不與陌生人交往。

3、遠離小攤小販,不買不吃小攤上的食品。不在小賣部逗留。

4、上學、放學途中要遵守交通規則,防止交通事故的發生。

5、愛護消防等公共設施。要懂得一些防火、防盜、防溺水知識,遇到險情時,能避險,自救自護。

6、保持教室、校園整潔,自覺維護校園環境,愛護花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,遵守學校的各項行爲規範,做講文明、懂禮儀的學生。

同學們,安全常繫心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的生活處處開滿安全之花,讓我們攜手共建安全、文明、衛生的校園。

秋高氣爽雲淡,人人笑臉燦爛。我們本週欣喜地迎來一個特別的日子,那就是9月10日——教師節。同學們,請問我們如何向最辛勤的園丁表達這份祝福的情感呢?在今天的國旗下講話裏,我深情倡議:“心懷感恩,感恩師長,從小事做起!”

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則。讓我們心懷感 恩,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。

感恩師長,不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期,看到大家學習上的進步!在老師們的心裏,看到大家上課積極發言,專心聽講,作業認真,這比什麼禮物都要寶貴!

同學們,心懷感恩,感恩師長,從小事做起,從我做起!讓我們爲老師做一件力所能及的小事,用我們的真誠拭去老師滿身的疲憊。讓我們發自肺腑地對老師說一句:“老師,您辛苦了,謝謝您的辛勤培育。”讓我們一起努力,爲九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環,爲第32個教師節的到來,獻上我們最真最誠的禮物,祝同學們本學期學習愉快!提前祝老師們節日快樂!

我的講話完畢,謝謝大家!

9月國小生國旗下講話 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

“愛護公物,保護環境”的話題是人人皆知,這樣做到底爲了什麼呢?人們肯定會說:“那還不簡單,爲了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園裏的一些不文明的現象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園裏經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們,你們是否曾想過,你的一些不文明行爲與我們美麗的校園是多麼的不協調。

古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

愛護公物其實並不是一件很難做到的事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成爲一名公物環境的保護者而不是破壞者。

在此,向大家發出如下倡議:

愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;

愛護公物從小事做起,不要在潔白的牆上蹬踏留跡;不要讓電燈開關面目全非;

愛護公物從身邊做起,隨手關燈節約每一度電;關好水龍頭,節約每一滴水;

同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環境行爲。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。

謝謝大家,我的講話完畢!

9月國小生國旗下講話 篇10

各位老師、各位同學:

上午好!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高牆,將孩子們拒於牆外。從此以後,園裏花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這裏。一天,孩子們從牆洞爬進來,春天也就跟着孩子們來了,園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後,花園又被冰雪覆蓋了。後來,在小男孩的啓發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍牆,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園裏明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有餘香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什麼,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因爲快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,那麼請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗淨;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

謝謝各位!

9月國小生國旗下講話 篇11

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《學會感恩》。

“滴水之恩當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這是古人爲我們留下的教誨,意思是要我們學會感恩,不能忘恩。

感恩是中華民族的美德,我們應謹記古人的教導,時刻要感恩身邊的人。

要說感恩,首先要感恩我們的父母,如果沒有他們,就沒有我們,可能他們不能給我們很多錢財上的支持,但他們送給了我們最好的禮物,那就是——生命。沒有生命,我們就不能來到這個美麗的世界上,不能感受到陽光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂。他們每天十幾個小時都堅守在自己的工作崗位上,從不叫苦。每天接送我們,從沒有間斷過。他們對於我們的學習給予最大的支持,我們不用擔心家裏的任何事情,只需要好好學習,可有多少同學上課不認真聽講,下課不仔細完成作業,整天無所事事。所以,我們要學會孝敬父母,感恩父母。

其次,我們要感恩老師,老師像紅燭,燃燒自己照亮別人,還有一句古詩可以用來比喻老師,那就是——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師引領我們走進知識的殿堂,讓我們學會很多知識和做人的道理。老師總在我們失敗時而安慰和鼓勵我們,所以我們要感恩老師,讓我們努力學習,用自己的進步和一份滿意的答卷,讓老師覺得自己的付出是值得的。

同學們,讓我們學會感恩吧!感恩朋友,因爲他們在你失敗時安慰你;感恩絆倒你的人,因爲他讓你更加堅強,感恩鼓勵你的人,因爲他們讓你鼓起信心的風帆。讓我們學會感恩吧!感恩你身邊的每一個人!

9月國小生國旗下講話 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是四年級九班的安豐歌。

今天我國旗下講話是《環保在我心中》。

青山,綠樹,藍天,碧海,金沙灘,是大自然賦予我們世界的美妙絕倫的事物。而如今,山已不再青翠,天空也不再湛藍,面對日益惡化的地球生態環境,我們國小生應當去了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,學習有關環境保護的法律法規,增強環境保護的意識,自覺履行保護環境的義務。

在平常的生活裏,從小事做起,從一點一滴做起,電燈沒關,我們將它順手關掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有紙屑,請大家彎彎腰。因此,我向全校師生髮出以下倡議:

(1)自覺保護校園衛生環境,不隨意丟棄紙屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在寫作業時,要儘量雙面利用紙張。

(3)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池。

(4)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食實行光盤行動。拒絕使用一次性筷子、紙杯等一次性紙製品。

(5)在去超市購物時儘量自帶環保購物袋,不用一次性塑料袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

(6)在家庭生活中,儘量將比較乾淨的水反覆利用,用洗菜的水澆花,沖廁所等。隨手在離開時關燈,在接水之後擰緊水龍頭。

(7)節約能源,上學儘量步行或乘坐公交車,減少排污,做到“綠色出行”,倡導“低碳生活”。

希望大家共同努力,讓我們的河流變得更加清澈,讓我們的天空變得更加蔚藍!

我的講話到此結束,謝謝大家!

9月國小生國旗下講話 篇13

每天問一問自己

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天是20xx年10月12日,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。我們每天問問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進動力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞即使你有一些學問和本領,也不會成爲社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康,學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的地方。”

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是複習運用了?”千百年來,無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它昇華爲“每日四問”。

每日四問,值得我們反覆思考,應當做我們成長中的一面鏡子,每天照一照,每天問一問自己,我今天鍛鍊身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄讀書筆記了沒有?我今天寫日記了沒有?我今天學的的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益是事情?老師們,同學們,我們都要來養成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人,做一個多社會有用的人。

9月國小生國旗下講話 篇14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我叫,來自年級,今天,我要國旗下講話是:《讀書真好》!

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因爲藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因爲大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因爲書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認爲世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,書的魅力便在於此。所以,我由衷的說,讀書真好!

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事,盯着媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,

閒暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏,靜靜品味書中的故事。我曾爲賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾爲《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更爲居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園採集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一羣高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有着敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎聖母院》充滿着雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢着他對愛,對人道主義的嚮往,書中始終閃爍着人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢着對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,瞭解了作惡的下場。

讀書真的很好,儘管在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。可我是幸運的,因爲在我的身邊,有好老師,好父母。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

讀書真好。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

“問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成爲知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

我的講話完畢,謝謝大家。

9月國小生國旗下講話 篇15

大家好!

我是來自六年2班的侯慧婷。今天,我國旗下發言的題目是《愛國愛家愛校》

新的一天開始,當鮮豔的五星紅旗冉冉升起,我們內心便無比激動與自豪。在風中飄揚的不僅僅是一面簡單的五星紅旗,他凝聚着全體中國人的尊敬與愛意,驕傲與自豪。他代表着每一箇中國人對祖國的守護,它包含着每一箇中國人對祖國深情的愛意。

愛國,在五千年的歲月裏,在滄海桑田的沉浮中,中華民族開疆拓土,建功立業,不論天有多高,地有多厚,從未倒下。中華民族,就是開天闢地的豪傑,更是頂天立地的英雄。我們聽着民族的浩氣長歌,閱覽着五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷,那萬里雄壯山河,那千年氣宇沖天,把一個民族的豪情壯語抒發至盡。回望華夏,遙想舊事,中華民族彷彿就是世界的一根擎天柱,只要天不塌下來,中華民族就永不會倒下。這就是偉大的民族精神!

愛家,首先意味要愛家中親人,孝敬父母長輩.在家中,父母對我們的關心和愛護是最真摯最無私的,我們在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關懷中成長;頭疼腦熱讓父母熬過多少個不眠之夜……孝敬父母,不但要很好地承擔起對父母應盡的贍養義務,而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,情感方面的需求.作爲國小生,我們雖然不能爲家中帶來多少經濟收入,但我們可以在家中幫父母分擔家務,做些力所能及的事,可以通過勤奮學習獲取好成績來回報他們,不做讓父母長輩生氣煩心的事.

熱愛學校,我們大家已經或多或少地落實到日常學習生活中來了.熱愛學校就是愛學校的一草一木,就是做好學習生活中的點點滴滴,我們要懂得:鬆弛的琴絃,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起青春的火焰.學校是一個大家庭,學校的各項規章制度,需要我們大家來共同遵守.我們要時刻注意自己的行爲規範,養成良好的道德品質,樹立遠大的志向和理想.

迎風招展的五星紅旗,她正訴說對美好生活的嚮往和憧憬.我們是祖國的花蕾,含苞欲放,就讓我們從小愛家,愛校,愛國,以自己的實際行動爲祖國和家鄉的繁榮昌盛做出自己的貢獻!

9月國小生國旗下講話 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我發言的題目是:文明守紀 共創平安校園。

同學們,不知大家有沒有發現,在學校領導老師們的努力下,我們的校園建設得越來越美麗,煥然一新的氣象園、潔白無瑕的塗鴉壁,花壇裏新修的小路,新安裝的健身器材,每一處細節都凝結着學校對同學的關愛。可是,在花壇裏,卻有許多同學在奔跑,甚至爬到中心花壇書潤人生雕塑上,不文明的行爲與美麗的花壇形成了鮮明的對比。

當然,這是個別同學的行爲,全校3000多名學生,多數同學是文明守紀的,只有少數同學沒有關注細節。爲了營造文明和諧平安的校園,請同學們注重細節,精益求精。爲此,我請同學們記住以下要求:

1。上學路上不奔跑,安靜有序入校園。家長車輛接送到指定解散點,不能送到校門口。按時入校不早到,早晨7:30之前不能到校,中午2:30之前不能到校。

2。樓內行走靠右行,悄悄行走不喧譁;排隊做操按順序,不推不擠不擁堵。熱愛運動,積極參與鍛鍊,課間操時間不能留在教室打鬧。

3。開展文明遊戲,課間操結束後要帶好活動器械,在老師帶領下有組織活動,不能滿操場、滿校園瘋鬧追跑。課間不私自到健身器材攀爬、玩耍。

4。放學路隊排整齊,路隊長要查好人數及時跟班主任彙報。值日生或排練同學同樣排隊行走,走校園的綠色通道。坐公車的同學候車要排隊。

5。路隊解散後按時回家,不要在放學路上逗留,甚至結伴出去玩耍。不與陌生人交往,更不能接受陌生人饋贈禮物。

6。重視食品安全,不買路邊小攤點的食品。不帶零錢,不橫穿馬路到對面小賣部買玩具。

同學們,讓我們文明守紀,共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園成爲全校師生安全的港灣,和諧的家園!

9月國小生國旗下講話 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我發言的題目是:珍惜時間 勤奮學習。

時間對每個人都是公平的,每個人都會公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因爲你是百萬富翁多給你一秒,也不會因爲你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:時間好比河中水,只能流去不能回。

時光飛逝如“白駒過隙”,本週是開學第九周, 在不知不覺中,本學期已經過了一半,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,這兩個月你有什麼收穫?

清晨,有的同學爭分奪秒,早早到學校;有的同學卻把時間送給溫暖的被窩。來到教室,有的同學在大聲背誦,朗讀;有的同學卻睡眼朦朧,在座位上發呆。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙於聊天,擺弄手中的玩具。放學回家後,有的同學早早認真完成了作業,開始在書海中遨遊;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目,作業磨蹭到很晚還沒完成。

時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒!

在校園內我們可以看到這樣一段話:求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。在校園裏我們還可以看到這樣一句話:智人惜年,聖人惜月,賢人昔日。這些話語時時提醒我們要珍惜時間,因爲珍惜時間就是珍惜生命。所以同學們,讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。人的生命只有一次,不要因爲碌碌無爲而悔恨,珍惜時間,勤奮學習,一定會給你帶來成功!

最後,衷心祝願同學們在學業質量檢測取得令人滿意的成績!

我的講話完畢,謝謝大家!

9月國小生國旗下講話 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是六年級八班的劉暢。今天我國旗下講話是《陽光運動,快樂成長》。

和煦的春風吹綠了河邊的草地,溫暖的春雨催開了園中的花朵。一切又是那麼生機勃勃,春意盎然。這美好的四月,是我們鍛鍊的最好時機。“只有運動,生活纔會不斷進步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運動是永遠的青春”這是一代偉人的成功法寶。的確,生命在於不斷運動,只有運動才能把握短暫的青春,只有運動才能讓生活變得更加富有情趣,只有運動才能讓人間處處充滿團結、友愛。本週,我們金海岸國小的春季運動會即將拉開帷幕,這將是一次成功的運動會,一場充滿趣味的運動會,是一次完美的運動會。希望我們每一位同學都認真準備,積極參賽!

回首往昔,我們仍記得那運動場上的點點滴滴。運動員們奮勇拼搏,用頑強的毅力,用強健的體魄,贏得了一潮又一潮的掌聲,獲得了一張又一張的榮譽證書。這是運動員的成果,這是努力的成果。運動會讓每個人都爲之興奮,讓每個人都神采飛揚。它所表現出來的頑強奮鬥的精神,更高、更快、更強的理念永遠激勵着我們前進!如今,我們盼望已久的春季運動會開幕在即,在高高的籃球架下,在綠茵茵的足球場上,我們是多麼積極地準備着。當我們在比賽時,奮鬥的旅途上會撒下我們的汗水和淚水,甚至會氣餒,會失敗,可是同學們,不經歷風雨,怎麼見彩虹?只有汗水才能澆灌出美麗的花朵,只有付出才能迎來豐碩的收穫;只要堅持不懈,才能贏得成功,贏得希望!

運動——一顆最閃亮的星星,一束最燦爛的花朵。運動讓生命更加富有生機,讓生命爲之顫動!只有時時刻刻來鍛鍊自己,才能擁有一顆健康的心,我們纔會更加快樂。就讓快樂的種子永遠播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵!在運動中,我們體驗成功的喜悅;在運動中,我們經歷了委屈的挫折;在運動中,我們磨鍊了堅強的意志;在運動中,我們闡述了團結的;在運動中,我們懂得了友誼的真諦!

作爲有理想有抱負的國小生,我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責任,也有義務從各個方面鍛鍊自己,提升自我的人生。生命是上帝賦予的小船,而運動則是船的風帆,因爲有帆,船纔會前進得更遠,因爲有船,帆纔會迎風飄揚,讓我們用運動實現自己的夢想,用運動創造我們的人生,讓“我運動,我健康,我快樂”的口號伴隨我們走過一生,一起加入鍛鍊身體的隊伍吧!堅持下去,讓我們每一個人都擁有健康強壯的身體!

我的講話結束,謝謝大家!

9月國小生國旗下講話 篇19

老師、同學們:

大家好!我國旗下講話是《廬山的雲霧》。

朋友,你到過廬山嗎?如果你到過廬山,它秀麗的風景一定給你留下了美好的印象。你最喜歡的也許是“險峯”,也許是“花徑”,也許是“仙人洞”。而我最喜歡的卻是廬山的雲霧。你聽了會發笑,雲霧誰沒見過,不就是迷濛一片嗎?不,我所見到的廬山雲霧卻是別具一格的。

我隨爸爸媽媽來到廬山腳下,擡頭向上仰望,啊,多美呀!一座座山峯好像一個個亭亭玉立的綠衣仙女,手拉着手站在那兒,笑着向遊人致意。我們乘着汽車,在銀蛇般的盤山公路上向上奔馳。車才行到半山腰,天忽然變得陰沉沉的,如絲的細雨飄了下來。這時,山上起了霧,到處變得迷濛蒙一片,整個廬山好像披上了一層層薄薄的白紗,真給人一種“不識廬山真面目”的神祕感。

霧越來越大,天地像被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中,遊人雖然近在咫尺,也只聽到聲音而不見人影。山谷中的小溪在我們腳下流淌,“叮咚、叮咚”,小溪悅耳的歌聲在山中迴盪着。我向前張望,尋找它的去向,它卻鑽進了霧裏,消失了身影。濃霧使空氣變得溼潤而清涼。我們來到山頂,雨過天晴。蔚藍的天空中飄着幾朵白雲。我向遠處眺望,不禁吃了一驚,難道我是誤人仙境?那對面山上的雲霧幾乎把山淹沒了,隱隱約約露出一點山頂。

雲霧好似波濤洶涌的大海,浪濤一個接一個地滾滾而來,好像要把我們吞沒,真是氣勢磅礴,宏偉壯觀。我覺得傳說中的八仙隨時都會出現,乘着龍船在這雲海上行駛。幾位年輕人看到這壯觀的景色,興奮得一蹦三跳,歡呼着,奔跑着。誰知,更有奇觀在後頭,轉眼間,那雲霧像被一種巨大的力量推動着,一陣風似的迅速向一側移動,被它遮蓋的大山立刻變得清清楚楚,以它雄偉的風姿展現在遊人面前。

啊,廬山的雲霧真是千變萬化,奇妙莫測,令我久久不能忘懷。

謝謝大家!

9月國小生國旗下講話 篇20

同學們:

上午好!

我國旗下講話是《國歌,最強勁的旋律》。

每當我們面對冉冉升起的國旗,聽着莊嚴、激昂的國歌時,我們的心頭無形中就會產生一股催人奮進的力量,熱血沸騰。因爲這旋律是我們整個民族的心聲。

在二十世紀初,日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準了中國這塊肥沃的土地,妄圖把整個中國劃人他們的版圖。1931年,日本帝國主義發動了“九·一八”事變,侵佔了我國東北三省。

第二年,又在上海挑起戰火。1933年,日本帝國主義者的鐵蹄又踏過長城,侵佔了熱河、察北和冀東……

在這民族危亡的關鍵時刻,不願當亡國奴的中國人民發出了極其悲壯的吼聲:“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城……”1935年,進步作家田漢代表每一箇中國人寫成了《義勇軍進行曲》的歌詞,青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情爲這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰的呼聲,都融人這首歌中。

這首凝聚着中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲,在中華民族最危險的時刻像火山爆發噴涌而出。這歌聲,喚醒了所有“不願做奴隸的人們,’;這歌聲,激勵着多少中華兒女前仆後繼,築起抵抗日本侵略軍的血肉長城,終於取得了反侵略戰爭的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國民黨反動派的黑暗統治,建立起人民當家做主的新中國。

1949年,中國人民政治協商會議

第一屆全體會議決定:在中華人民共和國國歌未正式制定前,以《義勇軍進行曲》爲國歌。1982年,

第五屆全國人民代表大會

第五次會議正式決定:《義勇軍進行曲》爲中華人民共和國國歌。

這雄壯的國歌聲,伴隨着中國人民建設祖國的步伐,響徹神州大地。在這歌聲中,鮮豔的五星紅旗升上了天空,中國人民站起來了,中華人民共和國成立了;在這歌聲中,中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子,中國成了體育強國;在這歌聲中,原子彈成功,火箭、衛星升上天空;在這歌聲中,香港順利迴歸,百年恥辱,一朝得以洗清……

今日,這莊嚴而高亢的旋律仍將鼓舞着中華兒女爲祖國和民族的繁榮發展,萬衆一心,奮勇前進;激勵我們從小好好學習科學文化知識,長大後,爲祖國作出自己的貢獻。

9月國小生國旗下講話 篇21

同學們:  你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。

每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都 能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

9月國小生國旗下講話 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是二(2)班的吳芳婷。今天,我國旗下講話的題目是《遵守規矩,養成良好習慣》。

俗話說:“無以規矩不成方圓。”規矩是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是難以成就大事的。

在開學後的兩週裏,我們可以看到大部分同學都能遵守《日常行爲規範》,做到文明守紀、禮貌待人;做到認真上課、自覺作業;做到有序活動、愛護公物等等,進入正常的學習生活狀態。但同時,我們也感受到在校園中存在着一些不和諧的音符。走在整潔關麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你並不在意自己偶然說出的一句話,也許你不留心踩在腳下的花草。可是,你已經成爲了《日常行爲規範》的破壞者。作爲新時代的學生,我們的一舉一動,一言一行都是我們內心情感的外露,都是我們品德情操的體現。看看集會時,有人不按照隊伍有序下樓,而是急匆匆的跑下樓;課間休息時,有同學在樓道里互相追逐,大聲喧啡,在樓梯上跑跳擁擠,這些看似小的行爲,很不安全,甚至會造成大的事故。《法律在線》欄目曾報道了這樣一個真實的故事:兩個學生在教室的走廊裏推副着玩,其中一個不小心把另一個推倒在地,竟然使其頸椎摔斷,造成全身攤瘓。教訓是深刻的,慘痛是無法彌補的。自以爲沒有什麼大不了的小事,竟造成了意想不到的重大危險。

同學們,遵守規矩是一種教養、風度、文化,也是一個現代人必須具備的品格。你們的規則意識和執行規矩的能力將會關係到個人生活幸福和將來的事業成功。習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。養成良好的行爲習慣可以使人收穫美好的人生,而壞的習慣卻可以毀掉一個人的生活。播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。所以,我們從現在要養成好的行爲習慣和學習習慣。例如,早自習時,大聲朗讀,這是最美的姿勢。上課鈴一響,立即安靜,課堂上,專心聽講,這是對老師最大的尊重。午餐時,排隊就餐,用完餐後把餐盤放在回收處,這是最好的禮儀。見到老師輕聲問候“老師好。”這是最美的語言。勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。如果你養成了好習慣,你就會比別人更容易成就你輝煌的人生。

同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。從改變細小的不良習慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,從遵守日常行爲規範做起,播種好習慣,收穫好性格,享受好人生,成就大未來。

我的講話到此結束,謝謝大家。

9月國小生國旗下講話 篇23

尊敬的各位老師親愛的同學們:

大家好

最近,你們有沒有發現我們校園裏活躍着一支小隊伍,他們以身作則、忠於職守,利用課間十分鐘,在校園的各個角落巡查、監督、管理,使我們的校園變得更加美麗、和諧。

這支小隊伍就是我校少先隊成立的“義務校園監督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個中隊選拔出來的管理能力強、責任心強、有服務意識的優秀隊員,共分15個小組,分別分佈在各個樓層的樓梯口,國旗下,柵欄處、操場上等重點區域,各區域設立組長,其他成員在組長的牽頭組織下對校園裏的不文明現象,如:攀爬國旗的護欄、課間在樓道內追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀行爲進行管理,並將違紀學生、違紀現象進行登記,報交政教處,與每週各班考覈分數掛鉤,少先隊再對這些學生進行集中教育。通過這樣的形式規範了學生的行爲習慣,並通過監督崗志願者的行動帶動其他學生參與到學校監督、自我約束的行列中來。新一屆監督崗的成立爲我校注入新的活力,校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧,成爲孩子們快樂健康成長的樂園。

同學們,行動起來,從我做起,從小事做起,以一帶十,以十帶百,讓我校的文明禮儀之花開遍校園的每一個角落!

我的演講完畢,謝謝大家!

9月國小生國旗下講話 篇24

親愛的同學們:

你們好!

書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啓迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來,積極加入到活動中來吧!

同學們,我們爲什麼要讀書?因爲讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們瞭解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學會了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,讓我收穫不小。我想:我們不能因爲善事太小而不去做,也不要因爲壞事小而去做,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。我們要做一個品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因爲我讀的書多,在寫作文時,書中的優美描寫,睿智語言,精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成爲我的寫作素材。

同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。

讀書吧!我們倡導讀書,因爲讀書能陶冶情操,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

爲此,我向全體同學倡議,希望同學們積極參與讀書活動,與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨着我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來!

9月國小生國旗下講話 篇25

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

生命如詩,歲月如歌,時光不容許我們回味,轉眼間半個學期就過去了,該如何面對即將到來的期會考試呢?

首先,我們必須瞭解,考試不是最終的目的,而是一種手段,是一種檢測學生學習狀況和效果的手段;考試也是一種考驗,一種讓我們敢於正確評價自己,敢於正視學習上的失誤和不足的考驗;考試更是一個舞臺,我們每一位學生都是主角,任由我們自由發揮,需要我們悉心展示。

滿懷信心地迎接期會考試,爭取優異的成績,是我們的共同心願,爲了我們在期會考試中能夠獲得成功,我認爲應該在以下幾個方面做好充分的準備:

一、在思想上認真對待期會考試。只有思想上足夠的重視,才能發揮出應有的水平。我們應該以端正的態度和良好的心態面對期會考試,遇到簡單的題目不要浮躁,遇到複雜的問題不要急躁,以一顆平常心對待考試。

二、掌握科學的學習方法,制定合理的複習計劃。一個成績優秀的學生,不一定是聰明的學生,但一定是有科學的學習方法的學生。我們要學會讚揚別人,向優秀的同學看齊,別人在某方面勝過你,一定是有原因的。這要求我們學會自我反思,不斷的完善我們的學習方法,合理的安排學習時間,有計劃地複習。

三、養成良好的考試習慣。俗話說:功夫在平時,考試前臨頭抱佛腳是顯然不可取的,只有講究考試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等不利因素造成的失誤。

四、考試需要誠實守信。平時渾渾噩噩,懶惰散漫的同學,在考場上可能尋思投機取巧,這樣的想法和做法是對父母的親情的褻瀆,是對老師辛勤培養的嘲諷,更是對認真複習的同學的不公平!所以說考試更是一場人格的考驗。

面對期會考試,不要抱怨。因爲任由抱怨的滋長都是正能量的消減。面對期會考試,要積極備考,還要認真對待;面對期會考試,端正心態,誠信考試,才能考出應有的水平;不驕不躁,保持夢想的心,更能讓拼搏彰顯青春的主題。

韓國前總統盧武鉉曾經說過:“沒有一個農民,會因土地的貧瘠而放棄勞作。”我也認爲沒有一個學生會因學習的辛苦而放棄求學和拼搏。你若決定燦爛,山無遮,海無攔!你要堅信:只有天空纔是你的極限!萬古長空,一朝風月,只有善待今朝的人,才能做永恆的追求,只有看到長空的人,才懂得風月之美。

“腳踏實地海讓步,持之以恆山能移”,我們渴望成功就應該像渴望呼吸一樣,只要我們有呼吸的權力,就應該有渴望成功的激情。我相信態度決定命運,與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天,且學且珍惜。如果你擁有噴薄的激情,成功一定會屬於你。

同學們,祝願你們期會考試取得優異的成績,向父母、老師交上一份圓滿的答卷,爲自己的青春塗抹斑斕的一筆,!

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