國中生三月份國旗下的講話（通用14篇）
國中生三月份國旗下的講話 篇1
老師們，同學們：
大家早上好!我是來自八(1)班的~~~，今天我演講的主題是“以讀書爲榮，以讀書爲樂”。有人說：“一個人的精神發育史，實質上就是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。”書中，記載着人類歷史發展的軌跡;書中，閃耀着人性真善美的光輝。書，已經成爲我們生活中必不可缺少的朋友和導師;讀書，可以讓我們擁有文明與和諧;讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。
老師們，同學們，打造書香校園，開展讀書活動，我們至少要達到四個目的：一是喚醒大家的讀書意識;二是探討讀書方法;三是交流讀書成果;四是提升大家的綜合素質。同時，讀書必須要明確三點：爲什麼讀書;讀什麼書;怎樣讀書。通過讀書，定會形成“四氣”：倡導讀書風氣;形成學習正氣;增加工作的才氣;涵養處世的大氣。
爲了進一步推動我校的讀書活動，在此，我向同學們提幾點建議——
1.學會選擇，多讀好書。培根不是說嗎!讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。可見，“知識能塑造人的性格”。書海泛舟，學會選擇，對有效讀書是很有幫助的。
2.尋找時間，主動讀書。讀書，對人對己都大有裨益的。與書爲友，方能給養不止;與書爲伴，方能行者無疆。希望同學們擠時間讀書，讓讀書成爲一種生活常態。什麼時間讀書呢?比如，晚上睡覺前讀書半小時;週末見縫插針地來讀書，長假中更是讀書的大好時光。涓涓細流，必將匯成奔騰的大河。
3.做好摘記，有效讀書。在讀書時，我們要把好詞、好句、好段落摘下來，從而記在心裏，讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山，這將成爲你一生的寶貴財富。如果能夠經常在日記中寫下讀書心得和讀後感，就更好了。掌握這門“讀寫結合”的藝術，不僅可以充實我們的身心，讓我們的心靈快樂的散步，而且到了寫作或考試時，就能筆走龍蛇，遊刃有餘了。
4.彼此激勵，及時展示。班級中可以制定讀書計劃，創造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動。我們深信：一個書香班級的創建，必定會促進班級全面和諧的發展。很多班級在這方面已經走在了前列，班級同學沐浴着書香，健康快樂的成長。
同學們，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。書，是春天一樹一樹的花瓣;書，是沁人心脾的美麗詩篇;書，是永遠無法讀透卻又賞心悅目的畫盞;書就是我們心中永不隕落的春天……
讓我們都來讀書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國中生三月份國旗下的講話 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的話題是“弘揚雷鋒精神，爭做文明中學生。”
沐浴着三月的春風，我想跟大家提起那個熟悉的名字。你們一定能夠記起他說過的話：我活着只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。當人民和祖國處在最危急的關頭，我就挺身而出，不怕犧牲。他，就是雷鋒，一個離開了我們51年，卻仍然活在我們心中的人。
雷鋒，這個人人皆知的名字。他離開時年僅22歲，度過了一個短暫卻不平凡的人生。他逝去的是生命。但他樂於助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。每年的3月5日，是我們紀念他的日子。學雷鋒，不用做什麼驚天動地的大事，只需要做好身邊的每件小事。我們可以替工作了一整天的父母做做家務;我們可以對學習上有困難的同學伸出援手;我們可以在馬路上攙扶行走不便的老人;我們可以爲公共汽車上有需要的人讓座;我們可以彎腰爲他人撿起一本書;我們可以對需要幫助的路人展露笑顏……只要我們願意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。他的偉大在於它的樸素和堅持，在於他用自己力所能及的行動，去證明一個美德：胸懷蒼生，助人爲樂，兢兢業業。
人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去!同學們，行動起來吧，讓我們攜起手來，以雷鋒爲榜樣，共同努力，從點滴小事做起，與文明同行，做校園的文明使者，譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
我的演講完畢，謝謝大家!
國中生三月份國旗下的講話 篇3
各位老師，同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是“講究衛生，預防疾病”。
講究衛生雖然是一個老生常談的話題，但今天在這裏再次提起就顯得格外的重要和緊急。最近，看過新聞、報紙的同學都知道，今年我國出現了好多由於食用不衛生食品而引發多種疾病的事件。
在我們的生活中，存在着各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，還有好多食品都存在着一些安全隱患。
舉個例子，我們經常可以看到一些小朋友圍在路旁的小攤上，購買一種名爲無骨雞柳的油炸食品。只見一位小朋友一手拿着個袋子，另一隻手也不管幹淨不乾淨，時不時地朝袋子裏拿東西吃，還吃得津津有味!同學們，你們有沒有想過，這裏的小攤多不衛生啊。有的同學說：“這沒什麼，好吃就行”。看來你還沒有意識到“它”的危險。第一，攤主他炸無骨雞柳的油就有問題。聽說這油啊，是從別的飯店裏的垃圾回收後，加工而成的。其二，這攤主啊，一手拿錢，一手幫你炸東西，你想想，這錢上有多少細菌啊，攤主一手拿錢，一手拿食品。不知你吃下了多少細菌了。你吃了不上醫院纔怪呢!
說到這，你應該明白一些道理了吧。俗話說，病從口入，想要吃得安全，我們就應該拒絕不衛生的食品。我們要做好對不衛生食品的提防，做一個健康的小公民
同時 一個良好的學習和生活環境，也是遠離傳染病的必要條件，對此，我提出如下倡議：
(一)保持個人良好衛生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業之後和就餐之前都要記得洗手;洗手後，用清潔的毛巾或紙巾擦乾。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”!
(二)養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、唱遊課，但回教室後切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。
(三)注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養平衡，不吃生冷、變質的食物。
(四)堅決不吃校外小商小販的食品，在這個非常時期，同學們要堅決和這些食品說再見。
(五)注意環境衛生，創造整潔的校園環境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環境。同時還要注意，教室內要每天通風換氣，避免細菌滋生。
老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任，要有一個健康的體魄，講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，並身體力行，那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。還記得我們的“五勤好習慣”嗎?
勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲講衛生，養成五勤好習慣，牢記心頭認真做!
最後祝大家身體健康。
國中生三月份國旗下的講話 篇4
當冬日的餘寒還未消盡，百花不發，萬物蕭條，小草依然衝破泥土的禁錮，綻放一片新綠。因爲，小草對大地有責任，它要讓大地生機勃勃，春意盎然。
當年邁的烏鴉棲息枝頭，無力捕食，小烏鴉把自己辛辛苦苦捕來的蟲子喂到老烏鴉的口中。因爲，小烏鴉對母親有責任，它要讓生養自己的母親晚年免受飢餓之苦。
當颱風“天兔”來襲，高校長帶領學校行政領導穿行於狂風暴雨之中，四處巡查，排除安全隱患。因爲，校長對學生有責任，他要讓學生平安度過在校每一天。
當馬航客機失聯，機上154名中國乘客下落不明，立即作出重要指示，要求外交部和駐外使領館加強與所在國有關部門的聯繫，密切關注搜救進展情況，全力做好應急處置和中國公民善後工作。中國海軍隨即派出軍艦奔赴疑似海域。因爲，祖國對他們有責任，她要保障每一箇中國公民的人身安全。
何謂責任?顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責。”這句話一直指引着無數仁人志士，成爲他們一生的信條。
如何盡責?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是對整個蜀國的責任;無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前赴後繼，這是對整個中華民族的責任。
做一個有責任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，更是我們自身發展的需要。我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許，作爲中學生，我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任，我們的責任是老師滿意的目光，是父母溫馨的笑容。我們的責任在書本里，在一道道試題裏，在一份份答卷中，在一千多個奮鬥的日日夜夜裏。
遺憾的是，我們有許多學生，迷失了自我，淡忘了責任。他們上課開小差，看小說，打瞌睡，令老師失望，父母傷心，忘記了學生理應勤奮學習的責任;他們私自離校，外出不歸，令父母擔憂，老師擔責，忘記了爲人子女應當“出必告，反必面”的責任;他們考試舞弊，忘記了誠信應考的責任;他們語言粗俗，忘記了文明禮貌的責任……
責任不是一個甜美的字眼，它有着岩石般的冷峻。當一個人真正成爲社會一分子的時候，責任作爲一份厚重的禮物就會不可抗拒地落到他的肩上。責任對於我們往往意味着沉重的負擔，甚至是肉體和靈魂的痛苦，這樣的十字架我們爲什麼要揹負呢?因爲它帶給我們的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀初，一位美籍意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他感嘆道：“我終於一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任，也給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了;許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間消逝了，什麼也沒留下;通過的人也會消逝，但他們仍然活在人們的心中。
願我們所有的人都攜帶責任之心行走在人生的道路上，讓我們的人生散發出金子般的光芒。
讓責任之花，永遠開放在我們心中。
國中生三月份國旗下的講話 篇5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
當清晨第一縷陽光喚醒沉睡的大地時，美麗的項峻校園被學生們的熱情所喚醒!你看，草已經從睡夢中醒來，角落裏的李樹已經長出了花和骨頭。在未來城堡的一切都是幸福的狀態下，我們又開始了新的旅程。
我還記得，第一次會考的成功，籍貫考試的錦上添花，《一年級》計劃的火爆，讓我們湖南縣未來實驗學校一舉成名，也讓我們湖南縣人民有了一種無論走到哪裏都膨脹起來的自豪感、優越感和使命感。
所以，雖然網絡就像“等我長頭髮長腰了，校長還能重新開學嗎?”在各種關於放假的調情鋪天蓋地的時候，我們項縣的同學們依然滿懷熱情，帶着巨大的笑容迎接我們獨特的新學期。開學多好啊!沒有智能喚醒服務，但它可以
王者，霸氣的代名詞!拿破崙說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”的確，“不想當校長的學生不是好學生。”因爲，夢想是必須的，萬一實現了呢!《解脫》裏也有云：“求之不得，得之不得;求之，得之;要就要，就輸了。”告訴我們，上面的空氣更新鮮，上面的桃子很好吃。告訴我們，無論是生活還是學習，開闊眼界，樹立遠大目標，你都會飛得更高!
智者老子又告訴我們：“千里之行，始於足下!”想成就大事，就要腳踏實地，聚沙成塔，積厚薄，從量變到質變的飛躍。但是，這一定是真的，真金不怕火煉，黃河毅力不夠，湖南縣的學生勤快，霸道討厭，豁達。相信自己，既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧!相信自己，金子總會發光;相信自己，你是最特別的一個!
是的，生活不可能總是陽光明媚。然而大浪淘沙，展現英雄本色;大雨衝過，還看到參天的松樹!同學們，請相信，架起我渾濁的風帆，直駛那深邃的大海，有時候，項縣的老師會在風浪中陪伴你，用堅強的臂膀爲你護航!同學們，加油，讓我們在新學期翻開新的篇章!
謝謝大家!
國中生三月份國旗下的講話 篇6
老師、同學們：
大家早上好!
送走春寒料峭的二月，沐着煦暖的春風，迎着初升的朝陽，我們又踏進了三月的門檻，走入陽春三月，迎來一年一度的“文明禮貌月活動”，今天我國旗下講話的題目是《陽春三月話禮貌》。
同學們，我國是個歷史悠久的文明古國，被稱爲禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌。禮儀也是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。
那麼怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?
我們中學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿。
下課後的休息時間，見到老師同學主動問好，上下樓梯靠右行，扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐裏，生活中多用“請”、“您”、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語。
在人際交往中，學會道歉，是我們做人很重要的一項道德修養，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明青少年。
應該說，我們同學們平時的行爲還是不錯的，可是我們也無不憂心的看到，學校裏還存在着與文明禮貌行爲完全背道而馳的不良現象：有些同學出口成髒，打架罵人的事件還偶有發生，常引發同學之間的矛盾。還有一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，在公共場合大聲喧譁嬉戲，卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現象，同學們袖手旁觀，無動於衷。這些行爲都是與我們學校提倡的文明禮貌習慣背道而馳的。
同學們，從今天開始，讓我們藉着學校開展“文明禮貌月活動”的契機，挑起傳承禮儀的使命，養成良好的習慣，向雷鋒同志學習，爲我們的未來奠基，爲我們的人生奠基!
九年級的同學們，還有一百多天你們就要離開同盛國中揚帆遠航了，帶着文明禮儀前行吧，相信它一定會成爲你人生的寶貴財富!相信你們一定會以優異的成績回報母校!
我的講話完畢，謝謝大家!
國中生三月份國旗下的講話 篇7
大家好!
我是來自五年(3)班的李浩軒，今天我演講的主題是謙恭有禮，做有品位的實小人。
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和出色的傳統美德，被世人稱爲文明古國，禮儀之邦。傳承中華民族五千年出色的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實小人是每個實小人的責任和義務。
做謙恭有禮、有品位的實小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統美德，要用實際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學習中尊敬他人，善待他人，關愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進人與人之間的`深情厚誼;就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮;就是要求我們在課間，讓彬彬有禮流淌在我們的每一聲問候裏，流淌在我們的每一句對話裏，流淌在每一個快樂的遊戲裏;就是要求我們向各種樣式的闖紅燈、穿行馬路亂扔垃圾講粗話髒話等那些不文明行爲說不;就是要求我們用自己的言與行，感染周圍的人，成爲傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓謙恭有禮伴隨我們走過每一個四季。那樣，我們將收穫春的希望、夏的清涼、秋的果實、冬的溫暖，收穫我們的幸福時光。
我的演講結束了，謝謝大家!
國中生三月份國旗下的講話 篇8
當冬日的餘寒還未消盡，百花不發，萬物蕭條，小草依然衝破泥土的禁錮，綻放一片新綠。因爲，小草對大地有責任，它要讓大地生機勃勃，春意盎然。
當年邁的烏鴉棲息枝頭，無力捕食，小烏鴉把自己辛辛苦苦捕來的蟲子喂到老烏鴉的口中。因爲，小烏鴉對母親有責任，它要讓生養自己的母親晚年免受飢餓之苦。
當颱風“天兔”來襲，高校長帶領學校行政領導穿行於狂風暴雨之中，四處巡查，排除安全隱患。因爲，校長對學生有責任，他要讓學生平安度過在校每一天。
當馬航客機失聯，機上154名中國乘客下落不明，立即作出重要指示，要求外交部和駐外使領館加強與所在國有關部門的聯繫，密切關注搜救進展情況，全力做好應急處置和中國公民善後工作。中國海軍隨即派出軍艦奔赴疑似海域。因爲，祖國對他們有責任，她要保障每一箇中國公民的人身安全。
何謂責任?顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責。”這句話一直指引着無數仁人志士，成爲他們一生的信條。
如何盡責?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是對整個蜀國的責任;無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前赴後繼，這是對整個中華民族的責任。
做一個有責任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，更是我們自身發展的需要。我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許，作爲中學生，我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任，我們的責任是老師滿意的目光，是父母溫馨的笑容。我們的責任在書本里，在一道道試題裏，在一份份答卷中，在一千多個奮鬥的日日夜夜裏。
遺憾的是，我們有許多學生，迷失了自我，淡忘了責任。他們上課開小差，看小說，打瞌睡，令老師失望，父母傷心，忘記了學生理應勤奮學習的責任;他們私自離校，外出不歸，令父母擔憂，老師擔責，忘記了爲人子女應當“出必告，反必面”的責任;他們考試舞弊，忘記了誠信應考的責任;他們語言粗俗，忘記了文明禮貌的責任……
責任不是一個甜美的字眼，它有着岩石般的冷峻。當一個人真正成爲社會一分子的時候，責任作爲一份厚重的禮物就會不可抗拒地落到他的肩上。責任對於我們往往意味着沉重的負擔，甚至是肉體和靈魂的痛苦，這樣的十字架我們爲什麼要揹負呢?因爲它帶給我們的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀初，一位美籍意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他感嘆道：“我終於一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任，也給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了;許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間消逝了，什麼也沒留下;通過的人也會消逝，但他們仍然活在人們的心中。
願我們所有的人都攜帶責任之心行走在人生的道路上，讓我們的人生散發出金子般的光芒。
讓責任之花，永遠開放在我們心中。
國中生三月份國旗下的講話 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是來自六年(2)班的童飛宇。今天我很榮幸成爲了光榮升旗手，我演講的題目是：做有品位的學生，從安靜開始。
古人云：“靜以修身、儉以養德”。靜心求學、寧靜致遠，無不說明祥和安靜的環境和沉心靜氣的心境對於修身、求學的重要作用。學校自古以來就是傳播文明、涵養心靈、潤澤生命的殿堂，積極營造文明、安靜、和諧的校園環境是我們三明市實驗國小全體師生的不懈追求。
當我們揹着書包走進校園，開始一天快樂的學習生活時，不知你是否注意到：噪音也隨之而來，充斥着我們所有的課餘、休息時間……
每個課間，下課鈴聲尚未停止，刺耳的喧鬧聲便從許多教室內傾泄而出;當柔和的上課鈴結束後，站在樓道里，依然能聽到不少教室內傳出嘈雜的喧譁聲;這些進入我們耳中的聲音都是——噪音!我們美麗校園內的噪音已經成了妨礙學習、危害我們健康成長的一大隱形污染源。
同學們，你們知道嗎，公共場合內大聲喧譁是一種陋習，被認爲是缺乏教養的表現。而講文明、有禮貌是有教養的直接表現，也是做人最基本的要求。爲了讓我們成爲有教養的實驗國小的學子，爲了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學發出倡議：
要學會輕聲慢步和輕聲細語。努力做到：
1.教室走廊，輕聲細語不喧譁;
2.課間活動，輕聲細語不吵鬧;
3.上下樓梯，輕聲慢步靠右行;
4.集合站隊，輕聲慢步快靜齊。
讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，如果想創建安靜、和諧、文明、美好的校園，那麼就請你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放鬆你的心情……讓我們爲創造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量，爭當有品位的實小人。
我的演講結束了，謝謝大家!
國中生三月份國旗下的講話 篇10
讓我們一起創建高效的、有品位的課堂
同學們，新學期新氣象。在新的學期裏，我們開始了高效課堂、有品位課堂的創建活動。那麼，什麼樣的課堂是高效課堂、有品位的課堂呢?
有這麼一所學校，不管是什麼樣的老師在上課，每個班的學生，都能展示出他們對課堂高效的參與，主動的掌控。他們會聽，聚精會神;他們會想，思維靈動;他們會說，落落大方;他們會學，在繁雜的學習內容設置中，他們能很快抓住把精髓的東西，應用自如。他們的學習是那樣的自信灑脫、善思靈動。令人讚歎不已。這就是高效課堂，有品味的課堂。
同學們，課堂是我們學習科學文化知識的一個主陣地。如果我們沒有把握好課堂，就意味着失去了學習的最高效機會，更談不上有品位。
高效的、有品位的課堂，需要同學們積極地參與，你們是課堂真正的主人，你們動與否，都在一定程度上決定着課堂效率的高低。那麼在課堂中怎樣動起來呢?
動，首先在思維。“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習是思維的活動，只有勤於動腦，肯于思考，才能理解和掌握知識，形成各種能力。課堂上，需要我們有思考的慾望，能夠質疑，發現和解決問題，讓課堂充滿探究、思考的樂趣
動，重在參與。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩。在積極思考的前提下，只要你敢於表達、敢於展示，不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信、大膽、活潑，也可以進一步加深了我們對知識的理解，鞏固對知識的把握。
動，還在分享。蕭伯納說過：“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就會有兩種思想。”所以，同學們不僅要學會主動學習，還要善於合作，學會分享，學會交流，一起進步，一起超越。在課堂上積極響應老師的提問，仔細傾聽同學們的發言，一起討論，讓課堂上思維的撞擊迸發出智慧的火花。
動，更在踐行，勇敢的嘗試、良好的合作、激烈的討論、自信的展示，你會不斷髮現驚喜：你能理解以前望而怯步的知識，你能發表內心的看法，……以求索爲樂，以交流爲樂，以反思爲樂，在動的氛圍中，得到知識，提升能力。
同學們，你們是課堂的擁有着、創造者、實踐者和體驗者!動起來的課堂需要每一個同學拋棄膽怯、自卑，主動融入課堂，創造一個全新的自己，做到“我的課堂我做主”。希望同學們都能在三明市實小的課堂上，真正做到會思考、會合作、敢表達、有見解，推動我們的課堂成爲一個真正高效的、有品位的學習樂園。
國中生三月份國旗下的講話 篇11
大家好，我是來自1310班的許彬陽，三月二十二日是世界水日，今天我演講的主題是“節約用水，從我做起”。
同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨後出現的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那麼地球上的最後一滴水，將是我們的眼淚。
曾幾何時，我們的地球是一個蔚藍色的水球，它擁有豐富的水資源，可是人類出現後，一切都變了。在現在科技飛速發展的工業化社會，工廠一座座拔地而起，他們大肆的排放垃圾，污染着周圍那些曾經清澈的湖泊;人們貪婪的不斷挖掘地下水，使得這些寶貴的財富資源大量的流失;爲了城市的發展，人們不惜圍海造田，將有着豐富水源的江河湖海變爲城市的地基。因爲我們的所作所爲，地球上的水資源正在日益減少。
如今，水路四通八達，我們現在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜，以爲水是取之不盡，用之不竭的，可現狀恰恰相反。據統計，我們全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量爲60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。而且最近的十幾年中，國內頻發旱災，尤其是20xx年的雲南特大旱災，當時雲南省農作物受災面積達1500多萬畝。僅昆明山區就有近1.9萬公頃農作物受旱，13多萬人飲水困難。更可怕的是，預計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。
水資源的危機已經迫在眉睫，雖然此時我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節約如今稀少的水資源。同學們，3月22日是世界節水日，在節日到來之際，我向同學們發出倡議：
一、樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，當看到水龍頭開着時，要主動關掉;當發現供水設施發生損壞時，應及時告知老師，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、愛水、惜水、節水要從現在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水;洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。對發生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
三、在平時看到有同學浪費用水的現象，應主動上前勸阻，並告訴他節水的重要性，努力把節水的意識大力宣揚。
老師們，同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國中生三月份國旗下的講話 篇12
老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《走進陽春三月》。
俗話說，一年之計在於春。春天是播種的季節，一年的打算就要在大好的春光裏敲定。春天播下希望的種子，辛勤耕耘，才能收穫一個金色的秋天。否則秋日裏我們苦着臉，挎着空籃子，一切就無可挽回了。
老師認爲，希望的種子也包含着很多意思。
首先，讓我們播下文明的種子。每位同學都要爭做一個文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天要佩戴紅領巾上學;排隊就餐，就餐時做到不爭、不搶，文明用餐;平時見到老師主動問好;主動幫助小同學;不亂扔廢紙和雜物，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學樓內不喧譁打鬧、不說不文明語言等等，這些都是文明的表現……
其次，讓我們播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學習上，課堂上集中精神，認真聽老師講課。認真對待每一次作業，認真訂正每一個錯誤。只有下定決心，持之以恆，纔能有看得見的進步。
其次，讓我們播下健康的種子。保持健康的身體，離不開運動。每位同學每天都要堅持鍛鍊身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。
再次，讓我們播下合作的種子。同學們在一個班集體一起學習，要團結友愛、互相幫助，共同合作，爭取更大的進步。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們的校園充滿和諧。
最後，讓我們播下安全的種子。每位同學都要把安全牢記在心中，做任何事，把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動、上下學途中等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。
一年之計在於春。我們在春天裏播撒文明、勤奮、健康、合作、安全的種子，秋天裏就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子，期待着秋天的`那一份收穫。
我的講話完畢，謝謝大家!
國中生三月份國旗下的講話 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是來自三年(1)班的張皓霖。今天我很榮幸成爲了光榮升旗手，我演講的題目：講文明，懂禮貌，做個有品位的人。
做一個講文明、懂禮貌的人就要從小事做起，“只有腳踏實地做事，才能頂天立地做人”，因爲“小事不做，大事難成”。
在家裏，文明就是爺爺奶奶生病了，給他們端的那杯水;是爸爸媽媽累了，給他們輕輕的捶捶背;是客人來了，主動跟客人熱情的問好……
在學校，文明就是不遲到、不早退，不打架不罵人，是與同學真誠相待，誠實守信……
在公共場所，文明就是公共汽車上給老人和小孩讓座;是愛護公物，不大聲喧譁，不亂扔垃圾;是會使用“請、您好、謝謝、對不起、沒關係”……
親愛的同學們，文明離我們並不要遙遠，文明就在我們的身邊，融進了我們生活的點點滴滴。如果同學們都能從點點滴滴的小事做起，爭當“有品味”的好少年，那麼美麗的校園一定會春風長駐，錦上添花。
我的演講結束，謝謝大家!
國中生三月份國旗下的講話 篇14
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
今天烏敦套海中心國小文化體育藝術節順利開幕了。我代表學校校委會，向第五屆文化體育藝術節的召開表示熱烈祝賀!向光臨本次藝術節的領導表示歡迎!向籌備本屆文化體育藝術節的全體工作人員表示衷心感謝!向熱情支持與贊助這次活動的萬虹科技公司表示誠摯的感謝!
本屆文化體育藝術節是同學們文化體育素質和精神面貌的自我展示，也是同學們身體素質，競技才能，心理承受能力的綜合考驗，更是學校德育管理和各班級羣體意識，競爭意識，團隊精神的綜合體現。校園體育藝術節是學校校園文化的濃縮，也是學校辦學特色的彰顯，更是全體師生魅力展現的一個平臺。本屆體育、藝術節，我們確立了這樣的主題：展示才華，體驗快樂。體育節、藝術節不僅僅是我校的一次體育和藝術的盛會，更是全體師生增進交流、相互學習的大好機會!有道是：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了體育，就有了生命的陽光;校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。同學們，今天的舞臺已經搭起，序幕已經拉開，青春的倩影，力量的閃電，美的旋律將盡情的展露我們烏敦套海中心國小師生昂揚進取的精神、多姿多彩的校園生活、才華橫溢的優良素質。我真誠的希望同學們，在舞臺上唱出你的心聲，舞出你的精彩，在畫板上畫出你心中的美麗，寫出你眼中的境界，在田徑場上跑出你的英姿，跳出你的風采，拿出你們獨特的創造，展示你們的才藝和智慧，表現你們的品位和情操，去欣賞美，感受美，創造美，給校園一道亮麗的風景，給生活一個精彩的瞬間，給自己一個美好的回憶。
利用今天這個機會，我希望全體師生要講公德、講衛生，在任何一個活動場地不留下一件廢棄物，真正體現現代紅小人文明有序，團結友愛、齊心協力、文明守紀的行爲習慣。願我們的校園處處綻放着文明之花，處處散發出藝術的芬芳，處處飄蕩着快樂的歌聲，處處洋溢着青春的朝氣，讓我們在雙節的每一項活動中尋覓光彩與夢想!讓我們在雙節的每一個情節中分享激情和歡暢!讓我們在雙節律動的氛圍裏追求競爭和超越!讓我們在雙節恢宏的氣勢裏陶冶情操,放飛心靈!
預祝本屆體育藝術節順利、圓滿!祝全校師生健康、進步、快樂、開心!