助人爲樂弘揚美德國旗下講話（通用18篇）
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇1
一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心地爲它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶爲了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能和地協助身邊的每一個人。
在3月份裏，一局部同學都勇躍地參與了一系列獻愛心活動，幹得也很賣勁。而我們學校社工隊在這幾年裏都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去爲他們打掃衛生，除草，爲老人家和小朋友們送上食品，爲他們扮演節目，一起玩，雖然我們並不需要做什麼，但卻給他們帶來了歡笑，帶來了尉藉。
在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要爲他們獻出一片暖暖的關愛，那麼，我們就會爲他們營造了一個幸福的天堂。
我曾經看過這樣一個故事，一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁牀的一位病人看見了也希望擁有這麼一朵漂亮的花。於是，小女孩每次去探病都不忘爲這位陌生人也帶上一朵花。後來，這位病人爲了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院裏每一個角落都充溢着歡樂。
在我們生活中，我們都喜歡他人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到他人的支持和理解。而且很好時候，我們協助他人也等於協助自身。古語有云：“己欲利，先利人;己欲達，先達人。”我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在着，有時候，我們也需要他人的協助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。
那麼協助他人是否就是要幹一番轟轟烈烈的'好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面髒了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫助的。他人正在學習，我們可以堅持恬靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不爲呢?
同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到他人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，協助他人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇2
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家上午好。今天我國旗下的演講題目是：月考。
輕鬆卻又緊張的十一長假結束後，我們迎來了新學期第一次考試。也許有人超水平發揮，或許有人沒有達到目標。考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態，我們不能只關注成績和排名。我們需要總結和反思。因爲通過反思，大家纔可以發現平時學習上的不足與缺陷。每一次考試，都會經受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正式我們最大的收穫。
不要把成績當成負擔。考試的真正目的在於可以找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做出適當的調整。因此，我們一定要用正確的態度對待每一次考試，把握每次機會，充分發揮自己的才華與智慧。
但是，我們也要正確面對考試成績，“不以物喜，不以己悲”，每次的考試都會有不同的結果。對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善於總結，不停的拼搏，這纔是我們必該採取的態度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使是一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方。
考試成績只能代表過去。重要的是不斷拼搏，一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，使我們今後更加努力，使自己的成績更加進步，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是——態度，目標，勤奮和恆心!
態度決定一切。調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習環境中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標，是由一個個簡單的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每一個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。“書山有路勤爲徑”，要學習真本領，沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯進步。這是因爲缺少思考和反思。所以，我們要時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收穫!
一次考試並不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。
我堅信，我們的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長也會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
只要每個人都有大度、寬容的品格，那麼他的心一定充滿了陽光、快樂，因爲他的心沒有負荷。正是因爲他的心沒有負荷，所以他一定可以成功。由此可以得出結論：成功之人的心需要陽光，需要寬容。
古今中外，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無度不丈夫。”否則怎會有“宰相肚裏能撐船”呢?
能夠善待周圍的一切事和人，纔會有可能成爲一個成功的人。寬容、大度可以使干戈化爲玉帛，使尷尬化爲和諧，也會避免產生一些不必要的矛盾。著名文學家馬克吐溫平時穿着不講究，甚是樸素。有一次，他頂着一頂破帽子走在路上，一位年輕人走來，看着他說：“你腦袋上那個傢伙是什麼玩意?”而馬克吐溫卻笑着說：“你帽子底下那個傢伙是什麼玩意?”年輕人聽後灰溜溜地走了。
馬克吐溫面對如此場面並沒有上去和年輕人爭吵，而是用自己的寬容、大度與機智詼諧，很好地回答了年輕人並且避免了一場紛爭。僅僅只有馬克吐溫有如此寬闊的胸懷嗎?德國大文學家歌德也同樣如此，有一次他外出散步，在小路上迎面碰到一位對他的作品提出過嚴厲批評的評論家，這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從不給傻子讓路!”而歌德卻笑盈盈地答道：“而我正相反!”笑容可掬地爲對方讓路。
歌德用自己的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴，還避免了一場無謂的爭吵。這樣的事例枚不勝數。
通過這兩件事例可以明確地看出：凡是成功的人往往都有一顆善待他人、寬容大度的心。讓自己擁有善待他人，寬容大度的品格吧!讓自己的心沒有負荷，讓自己的心靈充滿陽光!
善待每一個人吧!剔除貪婪和陰謀，抱着真誠和善良，那麼這個世界將會充滿陽光!
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇4
同學們，老師們：
你們好!今天我講話的主題是-預防春季傳染病.
春回大地，萬物復甦。路旁的小樹欣喜地吐出了綠芽，池裏的小魚也被陽光拉了出來，在池塘裏歡快地遊玩。一切看起來都是那麼的美好，可同學們知不知道美好的背後也會隱藏着危險。
春季是美好的季節，也是一些傳染病的高發季節。比如呼吸道傳染病。它主要是通過空氣傳播，病毒在空氣中隨意飄蕩。但更多的傳染病是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃，但在同學們隨意地吃下那一口時，是否想過它衛生嗎?健康嗎?雖然，我們往往會忽略，只追求味道與口感，不曾想過它是否衛生或有害於自己。於是每天放學後，校門外總是人羣涌動，許多同學都在對流動攤點中的食物垂涎欲滴。但是同學們你們看到了嗎，那些東西都是露天的，灰塵和口中的唾液很容易粘在上面。就如此貿然的吃入肚子裏，真的很難想象它衛生與否。所以，請同學們在吃的時候要多想想它的衛生，自己吃了不會有事嗎?多反問自己，我相信你會選擇不去吃它。
現在整個社會都在關注春季傳染病，我們少年兒童也正是高危易感人羣，更加有責任要保護好自己。在此，老師提醒大家：1、家裏或教室裏要多通風。2、不吃不衛生食品。3、多參加體育活動。4、注射疫苗，防患於未然。5、如發現身體不舒服，及時去醫院接受治療。做到以上幾點，老師相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峯期。
一年之計在於春，讓我們以昂揚的精神狀態投入到新的學習和生活中去，爲自己新的一年拼搏，加油!!
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇5
剪不斷的情意，理不完的愛意，母親的愛總是無微不至，這不知不覺間，成了我一筆小小的財富。
不久“五一”勞動節即將到來，這不禁讓我回憶起去年的“五一”勞動節，至今還讓我難以忘卻。記得那天人山人海，我和母親穿梭在哪熱鬧的大街上，公路上的車當然也不甘示弱，更是川流不息。
過馬路時，我大跨步地向前走，母親緊隨其後，突然，我感覺我的手背什麼東西牽住了。扭頭一看，是母親牽住了我的手，我一下子甩開了母親的手，叫到：“媽!”母親明白我的用意了，雖然顯得有些尷尬，但還是不以爲然地命令到：“細心車!”
走到馬路對面後，我才恍然大悟，我拒絕了母愛，這是一個母親本能性的動作，卻被我拒之門外，想起母親剛纔那張心酸而又尷尬的臉，我不禁有些後悔，我把這筆小小的財富就這樣拒絕了。經過長時間的心理鬥爭，我決定牽起母親的手。
牽起母親的手後，我“別是一般滋味在心頭”，母親老了，原先那隻光滑細膩的手已是以往擁有，歲月無痕，卻在母親的手上留下了蹤跡，看着母親有了好幾條皺紋的手，我心裏很難過。伴隨我們的長大，母親已漸漸老去，而我卻沒有察覺，這樣的我，不是很愚蠢嗎
在以往的日子裏，還記得母親也是這樣牽着我去上學、過馬路的，我逐漸的長大，給母親的回報卻是拒絕了她的愛。那天的所作所爲，我真的感到後悔，如果這次的“五一”勞動節還和母親一齊出去逛街的話，我不要母親牽我，我會去牽上母親的手，撫摸那歲月的痕跡，牽上我這筆小小的財富。
親情是一筆財富，這筆財富僅有真正讀懂母親的心的人才配擁有。我不會讓我這筆小小的財富成爲以往擁有，我要讓親情這筆小小的財富永遠屬於我，因爲，有了這筆財富，我真的很幸福，也很知足。
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《節能環保，從小事做起》。誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明淨。是啊，誰都希望有如此天然的一幅畫面。
當我們隨手丟掉一塊饅頭的時候，我們是否想到農民的辛勤勞作;當教室裏的電燈在毫無意義地亮着的時候，我們是否想到西部地區還有很多孩子仍然在點着蠟燭的教室裏上課?當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時，其實也在毀滅讓藍天、碧水和綠地永存的希望。
平時生活中，我們要做到“節能減排”，“節能減排”是指節約用水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放，使地球上有限的資源，得到無限的循環利用。我們節約的每一滴水，每一度電，每一顆糧食，都是對環保和節能減排的貢獻;生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的愛護，對身邊破壞環境和浪費現象的勸阻，都是我們對環保和節能減排的責任。
對於我們小學生來說，節能環保隨手可做以下10件小事。
1、節約水資源，隨時關上水龍頭，別讓水空流。 2、減少污染，儘量使用肥皂。 3、使用布袋和竹筷，拒絕使用塑料袋和一次性碗筷。
4、減少廢氣排放，儘量乘坐公共汽車，少用私家車，倡導步行。
5、不燃放煙花爆竹
6、節約糧食，以光盤爲榮。
7、 一水多用。
8、節用電器，爲減緩地球溫暖化出一把力。
9、少開空調，夏天空調不低於27度，降低能源消耗。
10、珍惜紙張，雙面使用紙張,，不將使用一半的作業本丟棄。
地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責!，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家，我的話完了!
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇7
親愛的老師、同學們：
大家下午好!
今天我在國旗下講話的題目是：“激情、超越。”
“激情、超越”這四個字我們並不陌生，但熔盛重工卻用“激
情、超越”，演繹出了世界奇蹟。
六年前的長青沙，是一片灘塗。對岸燈火通明的張家港，照亮了
站在江邊考察的陳惠娟書記一顆創業的心，印紅了長青沙一片美好的未來。她堅信，只要我們有“激情”，敢“超越”，就能打造出奇蹟。熔盛人默默記住了陳書記的話，他們用“激情、超越”，打下了熔盛重工的第一根樁。
六年後的熔盛重工，總投資已達200億人民幣、佔地面積12000多畝、擁有3萬2千多名員工，去年在香港成功上市。熔盛重工手持船舶訂單中國第一，世界第三。他們有1600噸的世界最大的龍門吊，有世界最大的切割中心，有世界最大的船塢，造世界最大的船。他們因有“激情、超越”，而擁有了多個世界第一。
同學們，這一切都是在短短的六年內實現的!在這一片灘塗上，就是這樣一個年輕的企業用激情實現了夢想，實現了同時建廠、同時造船、同時育人、同時出效益。平均年齡只有29歲、擁有無限激情的年輕熔盛，在未來十年定能成爲世界500強，實現超越的夢想。這將是我們如皋人的目標，也將是如皋人的驕傲。
如今，我們熔盛中專同樣也正演繹着四同步：同時建設，同時招生，同時育人，同時創名校。我們學校的發展速度，也正在創造着如皋奇蹟、南通奇蹟、江蘇奇蹟。我們也將繼續創造更多的奇蹟，因爲我們有“激情”、敢“超越”，我們與熔盛同成長。
“心有多大 ，舞臺就有多大。”年輕的我們懷抱着理想，承載着父輩的期望，承載着熔盛的期望，承載着造船人的期望。熔盛中專，她讓我們充滿了激情，我們堅信：這所年輕的學校、熔盛的黃埔軍校，是我們成才的搖籃，會讓激情，超越夢想!
激情、超越是強者的凱歌。平靜的湖水雖能給人以恬美的享受，但永遠不會奏出壯美的樂章;澎湃的大海，波濤洶涌，卻給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅硬的礁石，纔會有碎瓊般的美麗從中綻放。這，就是激情，這，就是超越。
親愛的同學們，請用激情熔鑄我們的一切：清晨，迎着初升的太陽，想一想：今天我該怎樣努力?黃昏，對着美麗的晚霞，問一問：今天我有多大長進?明天又該如何超越?要不斷的戰勝自我，豐滿自我、超越自我、昇華自我。我們堅持把每天該做的事做好，堅持高效地聽好每一節課，堅持每天都在進步，用激情堅持我們的學業和成長，在堅持中超越，在超越中成功。
我們，凝聚着師長的心血，維繫着民族的未來。不管你是貧還是富、是民還是官，我們的路都要靠我們自己走，我們的未來要靠我們自己去拼搏。所以，我們需要用豐富的知識、出衆的才華，去開創幸福的生活，我們更需要用永不放棄的堅毅品格去激勵自己、超越自己，用自強自立精神、拼搏超越的精神去撐起自己靈魂的天空!
志存高遠，追求卓越，因爲我們是熔盛中專人，刻苦學習，全面發展，因爲我們是熔盛中專人。讓我們發展內涵，豐富人生，做一個文明的熔盛學生。
我深信，我堅信，我們每個人都有理由相信，我們的人生一定會像從熔盛起航的巨輪一樣，不畏艱難，劈波斬浪，昂首跨過長江，勇敢奔向海洋，駛向我們理想的彼岸!老師們，同學們，美好的未來一定是我們的!讓我們把這裏作爲起點，讓我們現在就鳴笛起航!
我的講話完了。
謝謝大家!
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇8
講誠信是中華民族的傳統美德，也是我們立身處世的爲人準則。古語云：“人無誠信而不立。”的確，我們說話辦事要實事求是，要以誠待人，說實話，講實情。不守信用和弄虛作假是難於在社會中立足的。您明白嗎?幾個月前，我曾爲不講“誠信”而付出過“代價”呢?此刻我還記憶猶新，歷歷在目。
那是一個假日的上午，我做完作業就到媽媽的房間去上網玩遊戲。我無意中拉開了一個抽屜，我吃驚地發現裏面有幾疊面值一百元的鈔票。我想起這是媽媽前天收回的貨款!那段時間我正好看中了一個鐵甲超人和一輛四驅車，正愁着沒錢買，因爲父母一向很嚴，很少給零錢我花。我想：那麼多錢，我從中抽一張出來，媽媽應當不會發現的，一旦發現，我堅決不承認，她也拿我沒辦法的呀!也許是她收錢時大意點少了呢!唉!不行!教師常教育我們做人要誠實、光明磊落……我轉念又想：沒問題嘛做它一次半次的，有什麼大不了!聖人也會犯錯……我經過一番思想鬥爭，最終理智不敵私慾。我從一疊錢中抽出了一張100元的鈔票。當然，我的超人夢圓了。可是，往後的日子裏，我總覺得有點不安，對自我所做的有一點後悔。
俗語說：“若要人不知，除非己莫爲。”我偷錢的事始終露底了。那天晚上，我剛上牀，媽媽進來了，她一雙慈祥中帶有一股嚴正剛的眼睛盯着我不放，好像已看穿了我的心思一樣。我低着頭，心跳得很急。媽撫摸着我的頭，語重心長地說：“一個人什麼東西最可貴?是坦城。我給你講一個故事……”媽媽向我講了一個叫《周處》的故事，我邊聽邊流淚，我悔恨極了!最終，我坦白了自我的“罪行”。媽媽也沒有責怪我了。
知錯能改，善莫大焉!我從這件事得到了“教訓”，同時也得到了教益。我明白到誠信對於一個人成長的重要性，今後，我必須要做一個誠實守信的孩子。
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天演講的主題是“尊師重道，從點滴做起”。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。我要說：教師之愛，讓我們享受到了無私關愛的博大!老師，是我們人生路上的一座座燈塔;是我們前進路上追尋的一串串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，把整顆心都掏給了我們，他們默默地把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。
可是親愛的同學們，你們可曾發現，在我們身邊的這些現象：同學遇見老師，不主動問好;上課遲到，課上搗亂紀律，說閒話;課後不完成作業……這是我們應該做的嗎?顯然不是。
尊師重道自古以來便是我們中華民族的優良傳統。《禮記·學記》雲：“師嚴然後道尊，道尊然後民之敬學。”《荀子·大略》中說：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。”
同學們，在改革開放，經濟迅猛發展的今天，我們更應傳承尊師重教的文明火種，以實際行動回報他們。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心地聽課，這便是尊重。 下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。 放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的尊重。
這些或許在大家眼裏都是些微不足道的小事，但卻是尊師重道的點點滴滴。我們有什麼理由不尊重爲我們成長，用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什麼理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學們，尊師重道，並不是冠冕堂皇的口號，讓我們從現在開始，從身邊的點滴開始。
謝謝大家!
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇10
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。
在父母眼裏，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼裏，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄託着父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成爲棟樑之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是爲什麼呢?這是因爲有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心着，時時牽掛着。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成爲青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。
同學們，在我們日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸菸、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起鬨或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷;課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。
同學們，校園是我們的家!爲了創建文明的校園，爲了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行爲，共同維護好我們的校園環境，爲構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的講話完畢，謝謝大家!
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇11
尊尊敬的老師，親愛的同學們：
一天中午，唐代詩人李紳來到了一片農田。
當時正值烈日當空，熱得像悶罐，像蒸籠。太陽毒辣辣的，恨不得把大地烤焦。只見一位老農，不停地揮動着鋤頭爲禾苗除草。他看見有人過來，稍停片刻，用帶着補丁的衣衫擦擦額頭上的大汗。再看農民的臉曬得黑黝黝的，有的地方爆了皮。嘴脣乾巴巴的，用舌頭舔舔嘴脣，又開始揮動鋤頭。汗水不住地往下淌，細看衣衫已溼透，好像洗過一樣，能擰下許多水來。汗水很像下餃子似的啪啪滴入禾苗下的泥土裏。詩人感慨萬分，懷着一顆憐憫和同情廣大農民的心，走向家裏。快到家時，看見一個胖嘟嘟的員外之子，不好好地吃飯到處亂跑，還須管家追着喂，好不容易吃完，碗裏剩下了不少的飯粒。詩人心中不禁感慨到：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知道盤中餐，粒粒皆辛苦。 這就是我們從小就知道的那首《憫農》，它讓我們也懂得了粒粒皆辛苦的道理。“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。”不是嘛? 再來講講我們的校園一角。
近幾年在政府的關心支持下，在學校領導和廣大師生的共同努力下，我們校園面貌煥然一新，我們的就餐環境也變得更加寬敞明亮。可是一些不良的就餐現象卻和我們的和諧校園不相匹配。各行各業都在倡導節能減排的今天，請各位同學想一想：我們是否有過將飯菜吃幾口就倒掉的做法?同學們，你知道嗎?我國人口衆多，世界上平均每五個人中就有一箇中國人。土地資源卻嚴重不足，我國的耕地面積僅僅佔世界耕地面積百分之七，卻養活着佔世界百分之二十二的人口。這種國情決定了糧食供求將長期處於偏緊的狀態。
當你看到泔水缸中堆滿了剩飯剩菜，其中還有幾乎連動也沒動過的飯菜的時候，同學們，你是否感到可惜、感到心疼?我們都知道，好的一日三餐是每個人身體健康的重要保證，而食堂是同學們中午用餐的重要場所。所謂“一粒米中見天下”，文明就餐不僅關係着每一位同學的身體健康，更是體現了當代中學生素質和學校風貌的一面窗口。當你舉着餐盤左衝右突，仍不小心將菜水灑在別人身上或地上時;當你看着座位上因你灑上菜漬污漬卻無法落座的同學時;當你拿着筷子噹噹噹的敲擊餐桌的時候，當你在食堂裏推拉打鬧，大聲喧譁時„„你是否感到過慚愧?有沒有因而臉紅?爲了給廣大同學營造一個良好的就餐環境，培養文明的就餐習慣，針對目前就餐時的實際情況，老師在此提醒同學們你是否做到以下幾點：
第一、保持良好的就餐秩序，按班級排隊進入餐廳。
第二、珍惜糧食，不挑食，不厭食，不浪費。
第三、就餐時保持安靜，不隨意奔跑走動，以防止相互碰撞或燙傷。 第四、就餐時細嚼慢嚥，不能含飯說話，以免發生意外。
第五、在就餐完後，按秩序走出餐廳。半小時內不能跑、跳或進行其它劇烈運動。
第六、尊重餐廳工作人員，對他們爲大家的服務表示感謝。
第七、保持桌面衛生，就餐後把桌子上的雜物隨盤帶走。
我們熱切期望廣大師生能從自己做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖。希望廣大同學能積極加入到文明就餐的行列中，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的國小生”。
我們正值花季，肩負着祖國的希望和未來，雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。諸如此類的事件我們通過各種媒體也有所耳聞，比如：有的同學在學校不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢甚至打架等等，總之小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當走出校園後，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最後走到這一步，並不是一步走成的，而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育，漸漸變壞的。
另外，隨着社會的不斷髮展，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響着我們，如果沒有自制力要變壞真是太容易了，比如網吧，對我們的成長就極爲不利，大家都知道有許多人因此而荒廢學業甚至犯罪，所以，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。
藉此機會，我特別向大家提出幾點希望和建議：
一、認真學習，貫徹和執行《中國小生日常行爲規範》和《國小生守則》。它是規範學生們行爲，提高學生們素質的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規範》〉來做，就一定是一位好的學
生。就一定能成爲一名對國家對社會大有用處的棟樑之材。
二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們都知道，法律是一把雙刃劍，他既規範和約束我們的行爲，也是我們的武器，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。
三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”爲主題的班會。通過主題班會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在。
總之，作爲學生，學法的主要目的就在於：
1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法，用法律武器保護自己不受侵害。
同學們，法律是神聖不可侵犯的，祝願我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個遵紀守法的好公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、幸福地生活。
我的演講完畢，謝謝大家!
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇13
老師們、同學們：
今天我國旗下講話的題目是“弘揚雷鋒精神、做全面發展東湖人”。50多年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;50多年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。50多年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深紮根到中國這片廣袤的土地中，它們已經成爲中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成爲中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。
在此，我校團委向全體學生提出以下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的青年學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。
2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進。磨練出一種如釘子一般板上釘釘的堅韌毅力
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。
4、我們要學會“感恩”，對他人的幫助時時懷有感激之心。當你感謝他人的幫助時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，那麼就從現在起感恩你身邊的人，那些曾爲你付出的父母、老師和曾幫助過你的同學們。
5、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行爲規範》。不打架，不吸菸，不講髒話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物。
6、積極開展學雷鋒活動。校團委將組織在全校積極開展“三個一”活動，即每個學生至少做一件好事;每個班級開展一次學雷鋒活動;學生團員開展一次志願者活動。還要求所有的團員幹部和團員學生增強團員意識，起到模範帶頭作用。
雷鋒的名字是激勵我們幾代人成長的路標，我們撿起一隻小紙，就能拾起高尚的品德;扶起摔倒的陌生人，華夏的崛起也可在互相扶持中被扶起。同學們，讓我們一起從小事做起，積水成淵，將雷鋒精神發揚光大。希望全校師生都積極參與學雷鋒活動，積極參與到公益服務中來。通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成爲我們一種自覺行爲。
2月20日，校學生會主席蔣愷婧同學代表“零基金會”向全體同學發出了倡議，作爲今年學雷鋒月活動的序曲，我們今天在這裏舉行捐贈儀式。
請各班班長作爲班級代表放在捐款箱裏。
感謝各位同學的愛心，20__年，“零基金會”幫助了21位學生，希望今天你的愛心能讓更多同學受益。
老師們、同學們，捐贈儀式到此結束。
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇14
親愛的老師、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是 《珍愛生命，關注校園安全》。
校園安全與我們每個師生息息相關。它關係到學生們能否健康地成長，能否順利地完成學業;關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才。是保證我們正常學習、生活的基礎。因此，校園安全必須引起我們全體師生的高度重視和密切關注!
千里之堤，潰於蟻穴，生命之舟，覆於疏忽。學校安全無小事，師生生命重於泰山。我們怎樣打造安全的校園呢?
首先，我們要充分認識到校園安全、校園文明的重要性，安全在我身邊。可以以班級爲單位開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動，營造一個濃烈的自我教育氛圍，提高安全、文明意識。
第二，注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上、下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道;不在教學樓上打球、踢球。
第三，強化規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動，防止各種安全事故的發生。
第四，認真做好防火、防觸電。要愛護消防設施和電器設備，不把火種帶入校園;不吸菸、不玩火，禁止焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不開無人燈，離開教室時自覺關閉電源。
第五，嚴禁攜帶管制刀具，易燃易爆物品進入校園。維護校園秩序，不打架鬥毆，自覺同打架鬥毆、敲詐勒索、賭博等違法違紀行爲作鬥爭。敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象，做維護校園安全的主人。
第六，遵守交通秩序。騎車的同學一定要嚴格遵守交通規則，特別汽車車速都比較快，而且還有一些馬路殺手，騎車一定要小心謹慎，以防發生意外。橫穿馬路時都要注意安全，養成“一停二看三通過”的習慣。
“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;生命至上，安全爲天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重而道遠。
老師們、同學們!爲了創建安全文明的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，爲打造平安和諧的校園環境而努力!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇15
晨曦中,同學們整齊地列隊在操場上,舉行隆重而莊嚴的升旗儀式.在雄壯的國歌聲中,我新手託着五星紅旗冉冉升起,。望着五星紅旗迎風飄揚，五星紅旗，我爲你自豪。是的，只有這歌聲才能表達我心中的激情，我的眼前浮現出一幅幅激動人心的永恆畫面。
1949年10月1日，當巍峨的華表那挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門迎來東昇的太陽，響徹雲霄的禮炮迎接新中國劃時代的誕生。一位巨人俯瞰着世界，洪亮的聲音傳遍世界。
1997年7月1日，飽受屈辱的香港大地上，在雄壯激昂的國歌聲中，中華人民共和國國旗和香港特別行政區區旗同時徐徐升起。凝聚了中華民族幾代人爲之奮鬥的夙願。這鮮豔的五星紅旗，見證了百年來中華民族的滄桑鉅變;這鮮豔的五星紅旗，描繪了祖國統一燦爛篇章。紅旗飄呀飄，那是人民當家作主指點江山的豪情。
20__年8月的北京，那是歡樂的海洋。奧運會聲上，處處鮮花綻放，國歌嘹亮，五星紅旗高高飄揚。這是一次空前的盛會，無數奧運健兒頑強拼搏，摘金奪銀，讓五星紅旗一次又一次飄揚在奧運會聲。多少激動人心的時刻，多少擁抱夢想的輝煌。這鮮豔的五星紅旗，是綻放在世界的一朵朵絢麗的奇葩，它把自豪鐫刻在每個華夏子孫的心中。紅旗飄呀飄，那是中華騰飛的翅膀。
五星紅旗，我爲你自豪，你披荊斬棘，譜寫多少宏偉篇章。在千里冰封的南極大地，在世界屋脊的珠峯山巔，在扶搖萬里的浩瀚太空，處處可見你美麗的身影。五星紅旗，我爲你自豪。你堅毅挺拔的身姿激勵中華民族奮勇向前。九八抗洪，你指引我們萬衆一心，衆志成城;汶川地震，你指引我們心手相連……
望着這面鮮豔的五星紅旗，猶如看到共和國的滄桑畫卷，多少坎坷曲折，多少奮鬥求索，多少悲壯感動，多少夢想光榮，都在迎風閃爍。五星紅旗，我爲你自豪。而今，凝聚中華民族之魂的你，再次插上騰飛的翅膀，走向新世紀的輝煌。
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇16
我們總是嚮往未來，認爲未來必須充滿完美與期待，覺得此刻的受苦在以後的日子裏必將得到回報。然而，當你靜下那顆心，你就會無時無刻得到你想不到的完美。
進入八年級，意料之中的我又開始抱怨作業的成堆，但再怎樣說，又都是爲了自我的前程。昏黃的檯燈和短小的課桌，是已經不少的作業看起來更加錯綜。雖說我會浪費時間發呆與抱怨，但也不願動那“吃人”的作業，我總緬懷國小作業的少，能夠盡情在操場上揮灑汗水。我也期盼大學生活的好，可放鬆身心，晚睡遲起。但這又能怎樣?外面突然而來的陽光照得桌前明亮，也照得我“原形畢露”。
過一個星期又是期會考，也許覺得簡直幾天熬過即可了，其實不然——月考期末考又接踵而至。似一條沒有回程的單行線，又如一潭無底的泥沼，只是做着無謂的循環罷了。發呆正深，無奈又想起了眼前的作業，那看似白得純潔其實很黑的罪惡的作業本。又是一道難題，我甚至懷疑自我是不是多麼不幸，剛好碰上了作業都要難死人的社會。一次一次咬着筆頭，那滿是牙印的筆蓋，我也無暇顧及，一遍又一遍地畫圖，弄得削下鉛筆的屑子都擺了小堆，題目又是滯呆地看一次又一次。內心的迴音告訴我完成它，可又是直打腦門，也只得心急火燒。最終，腦中神奇地蹦出了點思路，讓人不禁一怔，我又飛快地做了下去。也不知多久了，完成了僅僅一題。心中不知如何卻涌了絲暖意，之後又是一點，我沒有了之前的滯泄，凡是之後題目把目光移向了下一道。
油然而生的幸福讓我興奮，忘記作業之憂讓我驚訝，另一種別有的笑容竟一番常態地盪漾在我的臉上，心中。如風拂堤柳，如志登高山，如披荊斬棘。好像心中的那層紗布被我揭開，此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成學業的歡樂，也不再懷念沒有作業的輕愉，之前那麼多的抱怨，發愣，竟因爲我偶然地解出一道難題而豁然明瞭，好似完成了什麼豐功偉績。
苦難往往無時無刻不在我們身邊，我也不再去抱怨挫折之大，或是打敗的困難，此刻對我來說，只可是是此時的幸福，也許就是解決一道小題，就讓我直把幸福的距離減到了身邊。就在此刻，與其抱怨那種苦難的艱辛，倒不如把心變爲此刻的一種沒有虛僞的浸透心扉的幸福。
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇17
人生的路途漫長而又曲折，在前行的路上我們也許會迷失了方向，也許會沉迷於路景，很多迷霧和錯誤會誤導我們，讓我們無法前行，甚至使我們朝相反的方向前進。此時，我們應堅持不懈，堅定信念，不畏艱難，努力拼搏，才能一步步地接近目標，接近成功。
翻開歷史的篇章，跨越時間的界限，無論古代還是現代，無論是國內還是國外，多少人是經歷過拼搏後，才能贏得成功的。
愛拼纔會贏，需不畏艱難，勇往直前。
鄧小平曾談到中國的改革，真可謂是任重而道遠，而他卻仍以此爲己任，信心百倍跨步向前，永不言敗，聚中華之精魂，堅定改革開放的信念。因爲努力拼搏，永未放棄，中國迎來了一個嶄新的時代。
愛拼纔會贏，需堅持不懈，永不放棄。
“大衣哥”想必無人不曉，他用淳樸的聲音震撼了中國，書寫了一個美麗的傳奇。然而，“大衣哥”背後的努力又有多少人知道，他堅持每天對着鏡子、家禽、牧畜練歌，甚至連地裏幹活都練歌，以此來彌補自己的不足。就這樣，日復一日，年復一年，拼搏的精神終於打開了成功之門。
愛拼纔會贏，需堅定信念，百折不撓。
鄧小平開闢新時代的堅持和“大衣哥”背後的拼搏爲我們所銘記在心。然而世界上又何嘗不是偉人層出不窮，走進世界歷史，一對夫婦爲我們所熟知，其中尤以居里夫人耳熟能詳，她是放射性元素鐳的發現者，是一位偉大的女性。在她生活的年代裏，實驗室裏的基礎設施十分簡陋，缺少必要的防護措施。但是，這並沒有壓倒她追尋科學的信念，心存動力永不停息，居里夫人的拼搏使她走向了成功。
假如世界沒有了拼搏的精神，河水還能流向大海嗎?鄧小平還能開闢新時代嗎?居里夫人還能發現鐳元素嗎?我想結果就像仲永一樣，憑藉着先天的聰慧，高傲自滿，只看重眼前利益，而放棄拼搏，天資聰慧必然會消失，只弄得一事無成，荒廢了時光。
古今中外那些偉大的拼搏者如：司馬遷、梵高、尼采、格瓦納·····外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗。在人生旅途中畫出了一條美麗的軌跡。在人生的旅程中拼搏前行，儘管流了很多汗，吃了很多苦，但我們卻可以戰勝懈怠墮落，不斷超越自我，最終贏得精彩一生的那種無與倫比的滿足。
當我們看着路上一路狂奔、絕塵而去的英雄，不要只是驚羨。那些比你走的遠的人，並不一定比你聰慧，只是每天多走了一點。世界上所謂的“奇蹟”，不過是堅持，拼搏的代名詞。
成功一途，沒有坦途。如何走向成功，唯拼博爾，不畏艱辛，披荊斬棘，用心中的拼搏化作一把利劍，劃破人生的重重枷鎖。只因我們一直堅信：愛拼纔會贏!
助人爲樂弘揚美德國旗下講話 篇18
老師們，同學們：
晚上好!
時光飛逝，三年的時間，彈指一揮間。老師們還記得你們剛入學時稚氣模樣;還記得軍訓時你們高擡手臂，腳踢正步的莊重神態，而且教官訓話的聲音還在我耳邊迴響;還記得體藝節上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場面;還記得你們在水果拼盤，才藝大賽中爲了拿出另人滿意的作品，宿舍裏的全體成員圍在一起，幹得熱火朝天;還有我們的一罈二園三臺活動、週日電影、拔河比賽、籃球比賽、教育教學開放日展示，還有我們的跑操等等;所有的一切彷彿就在昨天。
轉眼間，三年的時間只剩百日，三年的國中學習已到了緊要的關頭，在今天，在這個特殊的日子，我們舉行會考百日誓師大會。
什麼是誓師?它指的是一批有着共同理想與追求的人集中在一起，莊嚴地表示完成某項重要任務的決心與意志。
大家都知道，部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，爲戰士壯行。今天的大會，就是爲同學們壯行，讓大家表達衝刺會考，金榜題名的決心與意志!
一百天，對於我們來說，實在太短，因爲我們還有很多事情沒有做好;可是，一百天，對於有心的同學來說，卻又很長，因爲只要我們精打細算，科學安排，就一定可以彌補過去的缺漏與不足。
藉此機會，我想與大家探討兩個問題：?會考考什麼(只有當我們知道明確的方向與目標後，我們才能確定下一步的行動計劃與學習內容)?我們要做什麼或注意什麼?
第一個話題：會考考什麼
1、考學習素質。
主要包括基礎知識、基本能力、基本方法，這些佔80%以上。
所以在第一循環的複習備考中，對於絕大多數同學來講，首先要進一步夯實基礎，完善知識結構，同時，在老師的指導下，大量選題做題，進行強化訓練，因爲能力更多是練出來的。
2、考身體素質。
好身體是一切的本錢，有了好身體纔有好的精力，纔有堅強的意志，纔有良好的心態，所以，在今後100天的日子裏，要求大家認真上好體育課，堅持體育訓練，同時要保障休息與睡眠，這一塊更多體現在宿舍的自我約束與管理。
3、考心理素質。
考心理，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。每年每屆可能都會有這樣的考生，平時學得紮實，成績也不錯，一到會考考場就死了火。這就是心理素質的問題。
所以，我們要利用僅有的100天的緊張複習，利用每一次專練、小測、模擬考試，訓練自己，自我分析。
考好了，說明方法對路了，要總結經驗，加倍努力;考差了，不要緊，分析原因，查找錯漏與短板，調整複習策略及相關的具體措施，千萬不要要死要活的鬧情緒，影響學習。這一點在一些女同學身上尤其明顯。
我想，只要不是升會考試，之前的任何的一次考試甚至是失敗都極具價值與意義。
4、考策略技巧。
它包含兩個層面的意思，一是複習備考的策略與技巧，一是應試策略與技巧的。這些也只能靠平時去積累。
第二個話題：我們要注意什麼(四個組合，信心+勇氣，計劃+落實，策略+方法，堅定+堅持)
1、信心+勇氣。
當代語言大師林語堂先生曾經講過，“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。
通過三年的學習，大家的成績有了很大的落差，但我想說的是儘管有落差，每個人都必須心懷自己的夢想與追求，因爲你已經長大了，你必須要思考自己的將來、人生與走向，6月19日之後，9月份開學的時候，你將何去何從?
成績較好的同學，你要知道，就算是南海區區直重點中學，它也有品級，有三六九等，;就算是石門中學，他還有實驗班，非實驗班，你現在的努力程度就決定了你將來的品級，是一品，還是末品。
成績中等的同學，要知道會考是國中畢業的考試，不是學科競賽，只要抓住這一百天的時光，認真梳理，查漏補缺，一樣能在會考中取得好成績。
在我校歷屆會考中，超常發揮的例子太多了，中等學生考高分大有人在，每年都有黑馬殺出。
還有一部分同學，儘管目前成績不夠理想，但只要我們努力過，拼搏過，那起碼也能對得起自己的良心了。
今天中午，在男生宿舍，我遇見了曾經教過的一個學生，他的年級排名非常靠後，他對我說：“時間過得很快，就快要畢業了，想到將來，真有點彷徨。”然後說了下他的計劃與打算，他還打趣的說我過去經常罵他，我當時就對他說：換成現在，我纔不會罵你呢，因爲你會思考，懂得理解別人，體諒父母、老師，而且現在正在努力，我還罵你幹嗎?
2、計劃+落實。
同學們，最後的100天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認爲，同學們要做好以下兩點：
1)增強計劃性。
“凡事預則立，不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的100天認真制定目標，譬如“百日衝刺行動計劃書”，立下自己的誓言，在這一百天，每天，我要學什麼，怎麼學?如何學?
對於自由支配的時間該怎樣合理利用(早讀前的6：30-6：55，晚修前6：30-6：55，每週兩節的第九節自習課及週六上午的自習課)?
哪段時間寫語、數、外，哪段時間做物理、化學，哪段時間看政治、歷史等，要做到心中有數，確保在規定時間內完成規定任務，以提高效率，保正實效。
2)加強反思與總結。
現在各個學科都處在第一輪複習當中，第一輪複習最重要的一個特點就在於要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網，把握知識間的內在聯繫。因此要求每一位同學手頭上一定要準備兩個本，筆記本，錯題本。
將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，作上記號、寫上批註。要知道，把一套好的資料做三遍要遠比做三套資料給力的多。
同學們，現在各學科都在進行第一輪複習，據我們的經驗，班級與班級，學生與學生之間的差距就是在這一過程拉開來的，所以從現在開始，你必須發力，全力衝刺。
3、策略+方法。
複習備考要保持清醒的頭腦，千萬不要拼體力、熬時間，而要講求效率、追求效果。
1)勞逸結合。
大家都知道，四月中旬是體育會考，體育考好了，你的會考就是開門紅，所以無論是體育課還是體育訓練，你都要高度重視，認真對待，況且身體好了，學習纔會有保障。
不足：昨天下午，有一些班主任開會，沒辦法看體育訓練，有些同學就乘機偷懶，訓練也是嘻嘻哈哈，甚至一邊訓練一邊講話，一心多用，這樣的訓練，你拿什麼去面對體育會考;勁下行，氣下泄，一開口，體內憋着的一股真氣也就跑掉了，這也是體育訓練的大忌。
明天就是體育考試，我希望大家認真對待，剛纔所提到的這些問題不要再出現了。
2)勤于思考。
複習階段，老師講得多，講得快，有些同學呢就被動聽，機械記，下課也不梳理，不思考，不復習，思維越來越疆化，這樣的複習效果可想而知。
現在，我們年級開展了培優扶偏，有晚修、有自習，一方面，我們鼓勵同學們勤學好問，遇到不懂的問題多向老師請教;另一方面，也希望大家不要依賴性太強，一看便知的識記性問題，或稍加思考自己能解決的問題儘量自己搞掂，腦袋瓜子是越想越聰明，越刺激越靈光。
而且，現在我們複習，就是要將已經學過的單個的、獨立的知識點串聯起來，形成知識網絡，橫向的知識聯繫，縱向的知識遷移都需要我們去思考。
3)兼顧各學科均衡發展。
在複習過程中，要兼顧各學科均衡發展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。尖子生、臨界生要高度重視自己的弱勢學科，要揚長補弱並舉，千萬不能揚長棄弱。
4、堅定+堅持。
“堅持”：意志堅強持久，堅韌不拔。
其反義詞是：“放棄、退縮、鬆懈、動搖。
其實，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在於再堅持一會兒的努力之中。
孔子一生收了3000弟子，他在“自主招生”時出了個創新試題：要求學生犁田，同時在旁邊安排鼓樂隊，還在地裏埋上金元寶，考查同學們的注意力。一些同學被鼓樂或金元寶吸引，從而放棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學受到干擾，猶豫片刻，繼續犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對干擾不爲所動的同學，才最終通過考試，成就了功名，這便是“孺子真可教也”。
在備考的最後100天裏，同學們一定要學會抵禦干擾，集中注意力，做到專心致志。同時，多與老師進行溝通交流，不懂的問題要及時搞清楚，心裏有什麼話，要及時與老師表達。
同學們，在這一百天的時間裏，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。
一百天的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是爲了大家能夠出類拔萃，爲了大家能夠有所作爲。
同學們，請你們不要忘了，你們不是在單獨作戰，我們的班主任，我們的老師從早到晚，披星戴月，從課堂到課下，都在陪伴着大家，
還記得西點軍校的校訓嗎?合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練。
同學們，大家可能都看過《亮劍》這部電視劇，感覺很振奮人心，很刺激，很爽，其實就劇情而言還是比較老套的，無非是起步艱難打鬼子，最後取得了革命的勝利，但有一種魂、一種魄貫穿始終，緊緊的抓住了觀衆，我們稱之爲“亮劍精神”。
對於亮劍精神，有過這樣的一斷闡述：亮劍的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在衝鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
同學們，會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!
同學們，今年是豬年，龍騰瑞氣，我代表年級衷心預祝願全體同學在老師的指導下，在自身的努力下，騰着這股瑞氣，順勢而上，會考旗開得勝，金榜題名。
謝謝。