有關孝心國旗下講話（通用15篇）
有關孝心國旗下講話 篇1
中華悠悠五千年，“孝”早已成爲中華民族精神、道德領域不可或缺的一部分。
“百善孝爲先”，古人把孝作爲評價一個人品德是否高尚的第一條件。“不孝之人，不可與交”，這是古人給我們看人與交友的基本準則。“入則孝”，古人將孝作爲進家的門檻。古往今來，不一樣的時代，不一樣的地域，都演繹着一個相同的主題，那就是“孝”。
但是，“孝”並不是像我們認爲那麼淺顯，簡單，不是可以隨便把物質拿來搪塞，更不可以敷衍，真正意義上的孝敬父母要達到三種境界：一是養父母之身，就是要儘自己最大的努力來滿足父母的基本要求;二是怡父母之心，就是要在父母有心事、有煩惱的時候，開解父母，博父母歡心;三是行父母之志，我們應該牢記父母的教導，發揚父母的德業，實現父母未完成的心願，只有做到了這三個方面，纔算是理解了“孝”的含義。
西漢黃香，幼年家貧，她的父親，白天外出砍柴，晚上很晚才能回家。冬天的夜晚異常寒冷。黃香就在父親回來之前鑽進又舊又薄的被子裏將被子暖熱，以免父親忍受寒冷。東晉王祥，幼年喪母，繼母對王祥十分刻薄，經常惡言相對。有一回，王祥的繼母病倒了，想吃鯉魚湯，可當時正值寒冬臘月，沒有魚賣，王祥就走到江邊，臥在厚厚的冰面上，用體溫將冰融化。或許是他的孝心感動了上蒼，兩條鯉魚跳出江面成全了王祥。黃香溫席的故事告訴我們，“孝”不一定是什麼感天動地的壯舉，更多的是生活中的小事。而王祥臥水求鯉則更令我們動容，面對與自己毫無血緣關係，態度惡劣的繼母，王祥所闡述的“孝”是多麼高尚的一種品質!
隨着我們不斷長大，父母的臉龐被歲月無情的刮傷，滿頭烏絲已成白髮，他們已成一盞殘燭，卻仍在無私地溫暖着我們，而我們捫心自問，在心裏，爲他們又騰出了多少空間?
王祥臥冰求鯉，在物質上滿足了母親的願望;徐庶聽說母親被抓走，立即來到母親身邊爲她解憂;花甲老人王守成揹着百歲母親觀光旅行，幫母親完成了餘生最後一個願望，這些都是我們盡孝的模範，可是現實中我們又做了多少?
《弟子規》中有“父母呼，應勿緩;父母命，行從懶;父母教，須敬聽;父母責，須順承。”這些簡單的四句話，在古代史用來教育孩子的，但是對於我們這些快成年的人來說，又能做到幾點?
有人可能會說，現在還不是行孝的時候，待到以後飛黃騰達之時，再讓父母盡享榮華富貴。可是，“孝”是不能等待的，我們不能忘記時間的殘酷，不能忘記歲月的無情，不能忘記人生的短暫，不能忘記這世上還有一份我們永遠報答不完的恩情，我們更不能在“子欲養而親不待”時才流下悔恨的淚水。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福，“孝”是發自內心的愛。願我們都能以感恩之心去孝敬父母，以反哺之情回報父母。共勉之!
我的演講完畢，謝謝大家!
在社會是個好公民!
有關孝心國旗下講話 篇2
老師們、同學們大家好：
孝敬父母是我們這個有着悠久歷史和燦爛文化的中華民族的傳統美德，從兩千多年前的孔子開始，孝德就被人們當作“仁之本”。“百善，孝爲先”成爲人們立身處世最基本的道德規範，最根本的道德信條。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”唐朝孟郊的《遊子吟》，用春天的陽光比喻母愛，用小草比喻兒女，說明做兒女的無論怎麼樣孝敬父母，都難以報答父母深厚的恩情!
從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事。周朝負米養親的子路、漢朝“母后三載病，湯藥必先嚐”的皇帝劉恆、宋朝精忠報國的岳飛。在母親病後,天天守在母親的牀前,爲母親倒屎倒尿洗衣服的朱德元帥等都是孝敬父母的典型
今天，我們要學會關心他人、關心集體，關心社會，關心國家，首先就要關心自己的父母。很難想象，一個連父母都不關心、不孝敬的人，能爲他人、爲社會、爲祖國獻出愛心嗎?孝心需要行動。父母身體不舒服時送上一杯水、一句問候;媽媽買菜回來，自己主動接一接;這些微不足道的小行動，都能讓他們感到溫暖，帶來幸福。事不在大小，關鍵在行動。
隨着我們身心的發展，特別是自我意識的發展，我們希望擺脫成人對自己的控制。一些同學對父母的干涉非常反感，厭惡父母的嘮叨、批評，這種逆反心理導致和父母關係緊張。面對這種.種矛盾，我們應該怎麼做呢?
孝敬父母，最重要的是敬重和愛戴父母，使父母精神上得到安慰;孝敬父母，還應該表現在對父母的理解上。無論父母對你說多麼過頭的話，我們都要深深體味其隱藏着的一片深沉的愛，不應該讓他們生氣、傷心、失望，更不應該存有逆反心理;對父母的批評教育，千萬不要頂撞，如有不同意見，可以事後心平氣和地予以解釋，絕不能向父母發脾氣;父母如有過錯，在規勸時也要態度誠懇，言辭委婉，使父母樂於接受，因爲我們只有尊重他們的義務，沒有指責他們的權利。父母對我們的恩情像大海一樣深厚。當我們很小時，父母一滴奶、一口飯、一把屎、一把尿地照顧;上學了，父母在照料生活的同時，還要操心我們的學習;我們病了，父母求醫找藥，日夜守護。爲了我們，父母可以作出一切犧牲。
可以這樣說，學習成績再好的學生，如果不孝順父母也不能算是一個好學生。每一箇中學生要做一個文明的人、一個品德高尚的人，首先要在孝敬父母這一項考覈中爭取滿分。
一個不能孝順、尊重父母的人，一定是個品德低劣的人，他不可能有一個幸福的人生，他也不可能有什麼成就，他一定會被有良知的人所歧視，他也一定會被這個社會所唾棄!孝順、尊重父母不能停留在口頭上，我認爲，能勤奮學習、自覺養成良好的行爲習慣是孝順、尊重父母最好的表現!我衷心希望我們每一個同學都能做到在校是個好學生、在家是個好兒女、
有關孝心國旗下講話 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自------班的------，非常榮幸今天能夠站在這裏發言，今天我演講的題目是《理想，信念，追求》。
作爲一名大學生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對我們以後的學習求職都有莫大的幫助。信念是我們所堅持的東西。理想是我們要達成的目的。而追求是過程。
守護理想，堅定信念，執着追求，這正是我們所要達到的，理想是一個神聖的詞彙，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標，給我們指引着正確的方向，讓我們的事業乘風破浪，永遠朝着正確的方向——前進。列夫.托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.
人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因爲有遠大理想併爲理想奮鬥終身的人數不勝數,他們取得了輝煌的業績.蒲松齡說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。
當然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,
我們還要有堅定的信念, 信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時的燈塔。若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮鬥的動力。信念其實就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信並不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但並不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有着最令人稱奇的夢想。而且他善於堅守自己的夢想。它從不滿足於呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶着自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土。
有了遠大的理想和堅定的信念後,我們還要付出所有的努力來實現我們的理想，執着的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上!有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，結果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。阿里巴巴的董事局主席馬雲被認爲是正能量的最佳代表，他認爲絕大部分人看事業分爲這四個階段：一:看不見。二:看不起。三:看不懂。四:來不及。
機會，你看不懂!他看不懂!智者看得懂!事業，你不做!他不
做!勇者去做!所以，同學們，你們還在夢幻的理想當中彷徨嗎?最後，我想說的是：只有啓程，纔會到達理想和目的地;只有拼搏，纔會獲得輝煌的成功;只有播種，纔會有收穫;只有追求，纔會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
有關孝心國旗下講話 篇4
各位老師，各位同學：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是:<<第二次段考後的思索>>!
今天正好是我們第二次段考後的星期一，站在這冬意正濃的晨光下，我們滿懷期中段考試後的輕鬆。中段考已塵埃落定，然而那未知的成績卻暗暗控制着我們的呼吸。我們每一個同學都在期盼自己開學以來的耕耘能夠結出甘甜的碩果。
其實每次考試成績出來後，分數當然是要看的，它可以衡量我們前一段的學習，但考試後最重要的不止是分數，因爲它不是像大學聯考那樣的“一考定終生”，它只是對前一階段學習情況的檢測，使我們發現學習中存在的問題，反思自己的得失，並且切實改進，這纔是最重要的。
部分同學考前複習認真，但考後不注意小結反思，這是不明智的。
反思不僅是對前一階段學習的總結，更將影響下一階段的學習，具體有以下做法可以參考：
首先，檢查一下在學習過程中是否忽略了自身的責任，是否做出有效的努力，是否把學習失敗的原因歸結爲外部因素，如內容難、老師沒講清楚等，卻不肯從自身找原因。
其次，重新確立良好的自我觀念，相信自己的能力和價值。一定要相信自己有學習的能力，考得不好只是自己基礎薄弱，或是努力程度不夠而已。 再次，反思一下在以往學習中是否充分發揮了主觀能動性。學習需要自己主動積極的參與。可有些同學學習十分被動，老師佈置的作業常常能不做就不做，要背的內容老師不查就不背，更不會主動地預習、複習、做練習等，如此被動的學習根本不能取得好的學習效果。
最後，採取實際有效的行動。有些同學總是以無奈的等待取代積極、艱苦的學習行爲;有些同學在學習上所花的時間並不少，可總是考慮以後成績會怎麼樣，沒有將心思放在學習內容本身上，造成學習的效率降低。要實現自己的學習目標，光靠想是沒用的，必須採取實際有效的行動。學習時只需考慮學習本身的事情，別想過去的挫折，別考慮將來的成績，只要你在努力，只要你已盡力，就可以坦然地面對一切。
一次考試的成績不代表什麼，但如果能通過考試學會反思，找出成績好壞的原因，掌握學習方法，並及時進行自我調整，爲下一次考試早作準備，這樣將會使你學習效率更高，學習效果更好。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透着奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因爲那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因爲那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
同學們，明天可以是美好的，但美好的明天是需要努力爭取的。不管昨天，我們有怎樣的成績，讓我們一起從今天開始，用我們每一個今天的努力，去換取每一個明天的可喜成績。
我的講話完畢,謝謝大家!
有關孝心國旗下講話 篇5
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學習》。
學習，顧名思義就是學知識，學做人處世。那麼，我們當中又有多少人真正認識了、瞭解了學習這個詞呢?愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學習不應該只是一種知識的被動接受，而應該是一種能力的培養。找到適合自己的學習方法，利用生活中零零碎碎的時間去學習吧，因爲基礎知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。爲什麼有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋裏沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學習，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋裏蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學習，充分利用現在的大好時光，去放飛你的夢想。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆，學習就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學習的人。那麼，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學習能創造最輝煌的人生。所以，請熱愛學習。
每個成功人士的背後都有一番熱愛學習的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學習的執着。他們的歷程就好像砌牆，每一塊磚都必須經過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，爲了我們的前途，爲了我們能登上知識的高峯，請熱愛學習吧!
我的講話完畢。謝謝大家!
有關孝心國旗下講話 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家好!
看到藍天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那麼多勇氣和力量，給了我那麼多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!
當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包着的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧着這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手裏迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地裏勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低着頭，作爲身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時候，他卻不能。看着母親襤褸的衣衫，看着母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年纔打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳爲佳話;明代傑出的地理學家徐霞客一生遊歷山水，但每次遠遊都深深思念着母親，採集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地裏幹活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什麼?你平時都爲母親做了些什麼呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您!
有關孝心國旗下講話 篇7
九月，我們懷揣着無限的期待和美好的夢想走進了美麗的新城中學，我們的學校是一個大集體，是一個大家庭。在這個大家庭中，我們每個人都是其中的一分子，都是不可或缺的一部分。集體的利益便是我們大家的利益，集體的光榮便是我們大家的光榮。
有一首歌這樣唱到：“一支竹篙難渡海，衆人劃漿開大船。一根筷子被折斷，十雙筷子抱成團。”可見，集體是戰勝困難，走向勝利的保障。集體主義是愛祖國、愛人民的體現。
那什麼是集體呢?在班級裏，我是班集體的一員，我爲班級貢獻自己的力量，我爲了班級的驕傲而驕傲;在學校裏，我是新城中學的一員，我爲此而自豪;我是南京人，我愛南京;我是中國人，我愛悠久而博大的祖國。集體，就是我的家人，我的朋友，我的師長，我身邊的所有人;集體，就是我的班級，我的學校，我的城市，我的祖國。
我們都愛這個集體!在班級責任區中，我們看到有的同學看到紙屑及時撿起，因爲他們有個願望：爲班級出力;在校運會賽場和田徑訓練場上，我們看到了運動員們奮力拼搏，因爲他們心中有個信念：要爲班級、學校爭光;運動會結束了，雖然天空在下着小雨，但這絲毫沒有影響同學們爲集體做事的熱情，大家冒雨在操場清理紙屑，即使雨水打溼了我們的衣服，浸溼了我們的鞋子，也無怨無悔。因爲大家都知道，我們在賽場拼搏的不僅是體育技能，更是在彰顯我們作爲新生代青少年的精神風貌——那就是爲了集體這棵大樹，甘作一片美的葉子!類似這樣的例子還有很多，很多……這一切都只因爲，他們心中，有個名字叫班集體!
同學們，熱愛我們所在的集體吧!爲班級爭光，爲學校添彩，爲祖國努力學習!在我們所熱愛的這個集體中，我們將會收穫豐碩。讓我們的集體主義、愛國思想綻放光芒!
有關孝心國旗下講話 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話並不誇張，森林是糧食生產安全保障的基礎，對保護農田、維護自然界
生態平衡和美化環境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態生命意識和生態保護意識或許是最爲自覺、最爲突出的。在傣族人眼裏：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農田，沒有農田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態的關係順序應該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。
在森林中，動物與植物的關係也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處於平衡之中。鬱鬱蔥蔥的森林，不僅爲動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅着植物的生存和發展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵——鳥類創造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫生。鳥不僅是森林的保護神，也是我們人類的朋友。一隻貓頭鷹.一個夏天就能爲人類從老鼠嘴裏奪回一噸糧食。因此要保護人類，就要保護森林;要保護森林，就要保護鳥類。我們可以製作許多木箱子，掛在樹上，爲小鳥們提供優越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發展。這樣，既有利於它們的生長繁殖，又能保護森林。
只有保護森林，保護鳥類，人類才能真正保護自己。同學們，你們一定願意爲鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來!
有關孝心國旗下講話 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《中國夢，我的夢》
在參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場時，提出了“中國夢”，並引起全國廣泛共鳴。何爲“中國夢”?實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。“中國夢”不僅僅是國家領導人的夢，更是我們每一箇中國人心中的美好追求。我們作爲國家未來的建設者，肩負着建設祖國美好未來的神聖使命。
誠然，夢想的實現需要堅持不懈的努力。只要我們堅持夢想，付出辛勞和汗水，夢想就一定能成爲現實。
親愛的同學們，我們成長在一個綻放夢想的時代。我們的夢是中國夢，中國夢是我們的夢，讓我們用夢想滋養我們的思想與人格，用夢想激盪我們的靈魂與心智，用夢想孕育我們的精神與智慧，灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，去定格那永恆的成功!
在此，向同學們提2點建議：
第一學會做人，做一個有志向，有道德，有誠信的人。
做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人，在求知求學的道路上，首先要學會做人，做有用之人、做成功之人。自覺遵守學校的規章制度，看榮辱，知禮儀，明事理。按學校和班級要求，做好衛生保潔工作，不亂扔垃圾，不隨意破壞學校公共財物。進出校門衣着整潔。對同學友善、寬容，對師長尊敬、虛心。 第二學會學習，在實踐中學習，全面提高自己的綜合素質。
作爲一名學生我們的任務是學知識、長才幹。我們應端正學習態度，因爲態度決定高度，規範自己的行爲，因爲行爲決定結果，注重細節，因爲細節決定成敗。我們要學會學習，在實踐中不斷提升自己，學習知識，全面提高自身的綜合素質是我們今後安身立命之本。
最後用習的一句話來與大家共勉：“青年人應志存高遠，增長知識，錘鍊意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”
同學們，爲了我們的未來，加油吧!中國夢、世界夢，從今天開始!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
有關孝心國旗下講話 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春肯定是最絢麗的一抹;如果說人生是一團熊熊的烈火，那青春肯定是最熱烈的那一團。
青春是一條河，時而平靜，時而瘋狂。平靜時，能定影沉璧;瘋狂時，洶涌澎湃，驚濤拍岸。
青春是一首歌，激越又動聽。像我們這個年齡正是愛唱愛跳的時候，在歌舞的空間裏，還必須在蕩起雙漿，熱情在搖動太陽。高歌一曲《我相信》，何樂而不爲呢?
青春是一條路，彎彎曲曲，綿延不絕。苦難需要我們的雙腳去跨越，坎坷需要我們的勇氣去剷平。即使人再累，路再遠，我們堅強的毅力仍像咬定崖隙的黃山鬆一樣，堅忍不拔。
青春是璀璨的星空，星星繁衆，殘月掛枝頭。我們就如同星星般渺小，但我們身上的閃光點也在閃爍。星星雖耀眼，但我們青春的閃光點更耀眼。
青春是一朵盛開在時光裏的花朵，花兒雖美，但總會凋謝。而我們的青春也是一朵花兒，豔麗多嬌，而在花兒的美麗綻放完後，青春這朵花兒也就此慢慢凋謝了。但那段美好的時光都被印在了每個人的腦海中，無法抹去了。
青春就是拼搏，就是奮鬥，就是用我們的熱情和激情去燃燒青春的火焰!我們的青春無限美好!
最後，請記住：朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆如流水，歲月轉瞬即逝。爲了讓我們的青春不留有任何遺憾，讓我們共同珍惜這花樣年華!
有關孝心國旗下講話 篇11
老師們、同學們：
大家早上好!
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處爲精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?它來源於浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章„„只要有書的地方，就應該有我們的身影。
英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。 我們有好多同學感覺空虛，無所事事，其根本原因是精神上無所寄託。也有的同學說，我們天天上課，哪有時間讀書啊?是的，讀書，需要時間。時間在哪裏?就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書„„
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫; 選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由; “人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知說的一句名言。 同學們，讓我們沿着先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書，讓書籍成爲我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
有關孝心國旗下講話 篇12
在人生這條漫長而漆黑的征途中，總會有那麼幾句名言，無意中作爲了你的引路明燈;在人生這片浩瀚而茫然的大海上，總會有那麼幾句名言，偶然變成了載你行向成功彼岸的小舟;在人生這片廣袤而死寂的沙漠裏，總會有那麼幾句名言，不細心蛻變爲能讓你走出荒漠的水滴。
而在我的成長道路上，也有那麼幾句名言，像一羣形影不離的朋友，一向緊緊的跟隨於我。而在這幾句屈指可數的名言中，有一句話，使我終身受益。那是在一個夏日的清晨，旭日東昇，陽光照耀着林蔭道的兩排大樹，鳥兒已睜開了睡眼，伸展着翅膀。經過了“長途跋涉”，最終回到了課室前的長廊，因爲門還沒開，我便漫不輕心地四處張望，正當我朝前上方一看，一句名言突如其來地印入了我的眼簾，這句話便是——污染破壞一朝易，治理恢復十年難。
一見到這句話，人們總會通俗地以爲它是一句告誡人類保護好大自然的話，也許我是與衆不一樣的吧，當我一看到這句話時，聯想到的並不是大自然，而是電視屏幕上經常播放的一個關於珍愛生命，遠離的廣告。晏某，因吸毒而得病，雖然白袍天使盡力想將他從死神的手裏拉扯回來，但始終，還是離開了這個人世……晏某以往是幸福的，他擁有着愛他的父母，童年時也是優秀的，可是，也許因爲好奇心的誘惑，讓一個原本年輕有爲的青年，走上了一條的不歸路……想到這，總會使人覺得萬分惋惜。可是，這既然是他所自我選擇的，我們也無法改變這命運。這句名言與這則廣告的“雙劍合璧”，讓我明白，我們正處於豆蔻年華的階段，多數少年僅因好奇心，而像晏某一樣，選擇了一條漆黑的無歸路。所以，我們要珍愛生命遠離，不要因爲一時的好奇，而毀了自我一生的幸福。因爲，人生是無法任意回放的。
人生就是如此，它有無數個分岔路口，僅有能意志堅強的人才能走到這條路的盡頭，迎接幸福的到來。這句名言，將會作爲我的座右銘，它會是我人生征途上的一盞引路明燈;它會是我的人生汪洋裏的一條小舟;它會是我人生沙漠中的幾顆水滴。它會讓我終身受益。
有關孝心國旗下講話 篇13
大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天空上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客爲它讚美，爲它歌頌!有人把時間比作金錢，爲了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是爲了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢爲代價的。但是人生在世，難道就只爲了生存嗎?還在於活得幸福，活得鮮明!金錢失去，能夠由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧，爲了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利!在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華髮早生，無爲而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!
閒散而過，終日重複碌碌的衰敗，不僅僅是對自己的不負職責，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲!
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗!經歷了滄海桑田的曠世鉅變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，應對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道，到達海岸邊的天堂!機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，儘管我們並不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它鬥爭!
我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌!謝謝，謝謝大家!
有關孝心國旗下講話 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《勤儉節約、愛護公物，共建美好校園》。一說起勤儉節約、愛護公物，有很多人可能認爲這是老生常談，因爲確實連幼兒園的小朋友都能說上幾條類似“節約光榮，浪費可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的口號。不錯，勤儉節約、愛護公物是我們每一個社會成員應盡的職責，更是我們青少年應養成的美德和習慣。
當我們每天清晨步入校園，開始新一天學習生活的時候，大家一定會爲自己生活在潔淨、美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學們有沒有注意到一些不和諧的現象：班級課桌凳經常被惡意損壞，部分同學坐在座椅上前後左右搖晃，課桌上隨處可見塗鴉、刻劃的痕跡;教室門上，留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;校園內經常可見扭曲、脫落的不鏽鋼欄杆;花壇裏有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死;空無一人的教室，所有的燈全亮着，甚至徹夜不關。雖然這些現象只是少數人所爲，但卻影響到整個校園的環境和品位，也給其他同學的學習和生活帶來不必要的麻煩。
公物爲大家，人人愛護它。在生活中如果你留意觀察，會發現有很多愛護公物的文明人!就說我們校園內，每天都能看見同學們用抹布認真地擦拭着桌椅、門、窗、牆壁、樓梯，每天都有工作人員細心地修剪着花木、檢查電器設備的使用等等。這些可親可敬的人，正以默默的行爲給我們做出了榜樣，也爲文明做出了最好的詮釋!
有人說：“改變世界很簡單，只需要每次隨手做一件好事。”而改善我們身邊的環境，又何嘗不是如此，走廊的垃圾，只需駐足片刻伸手撿起，便是愛護了我們的校園環境;滴水的水龍頭，只需伸手輕撥，便是愛護了我們的校園環境;不該亮着的教室燈和樓道燈，只需我們擡手輕按開關，便是愛護了我們的校園環境;身邊的破壞行爲，只需及時勸阻，便是愛護我們的校園。同學們，建設美好校園，需要我們具有“學校是我家”的主人翁意識，需要我們擁有一顆愛校的責任心，需要我們處處遵守學校的各項規章制度，相信大家都能認識到這一點。那麼就請讓我們攜起手來，全體動員，全員參與，從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，讓海軍中學在我們每個人的精心呵護下變得更加美好!
我的講話完畢，謝謝大家!
有關孝心國旗下講話 篇15
親愛的同學們： 二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代。
互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間瞭解國內外大事，學習各種文化知識等。
然而我們也應該清醒地意識到，網絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。
由於目前的網絡管理還不夠規範，網絡上既有健康美好的事物，也有低級庸俗的內容，一些自控力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺於網吧，沉迷於網聊、網戀、網絡遊戲大戰中，逐漸變得不守紀律、厭學逃學、夜不歸宿，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
而且，爲了賺錢，爲了引誘使學生進入網吧，那些受利益驅動的經營者採取了各種手段，千方百計誘學生進入網吧，根本不顧學生的身心健康。
這些網吧設施簡陋，沒有安全保障，出入人員複雜，經常發生學生傷害事故。
網吧的危害牽動着數以萬計父母焦灼的心，也引起了黨和國家領導人的高度重視。
爲了加強對互聯網上網服務營業場所的管理，規範經營者的經營行爲，維護網民的合法權益，保障互聯網上網服務經營活動健康發展，促進社會主義精神文明建設，國務院頒佈了《互聯網上網服務營業場所管理條例》，其中明令禁止網吧接納未成年人進入。
作爲肩負祖國未來建設重任的學生，更應該響應國家號召，用實際行動擁護此條例，把精力投入到學習中去，遠離網吧，自主成才，以此來回報祖國及父母的養育之情。
爲此，我們特向全校的全體同學發出以下倡議： 一、嚴格遵守中學生《守則》、中學生《日常行爲規範》，端正自己的言行，加強自我修養。
二、遠離網吧，無論是在校學習期間，還是節假日，決不踏進營業性網吧一步，向營業性網吧告別。
三、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都只上一些內容健康、積極向上的綠色網站。
四、自我約束、互相監督，對繼續上網吧的同學，我們每個人都有責任和義務對其進行檢舉和幫助。
五、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高辨別是非的能力。
如果插上毒品、邪教這對翅膀就能到達天堂，那爲什麼狂熱的邪教徒、毒販子都沒有一個有好下場的呢?他們真的去了天堂?面對熊熊燃燒的烈火，邪教徒義無反顧地做出飛蛾撲火的莽撞;面對妻離子散、家破人亡的慘況，癮君子盡毫不猶豫地做出“吸吸更健康”的選擇。
難道傾家蕩產，死無全屍，遺臭萬年就是他們所說的天堂嗎?我認爲，天堂只是心裏對美好未來嚮往的一種心理體驗罷了，生活是一種深刻的體驗。
如果硬要說世界上存在天堂，那就去做一個有心人去生活中去尋找吧!生命是無價的旅程，需要認真負責的態度;需要堅持不懈、持之以恆的精神;需要處變不驚，泰然自若的心境。
一個人難得到世上走一遭，需且行且珍惜的良好心態。
幸與不幸，只是一種心理體驗罷了。
當面對那些在孃胎裏就註定成爲社會的累贅的畸形毒娃時，你的心曾經顫抖過嗎?當面對手戴冰冷鐐銬的花季少女時，你的心是否爲之惋惜過?當面對枯瘦如柴還依舊用針頭朝自己的靜脈血管注射的墮落靈魂時，你的心是否有刀割的感覺?和這些人相比，你覺得自己幸福嗎?朋友們，如果你父母健在，家庭和睦、不愁吃穿、體無缺陷，有親有友，未入大牢，能讀閒書，那你就是幸福的。
其實，幸福就在生活中。
爲了讓自己能幸福一世，請舉起正義的旗幟，遠離邪教毒品，珍惜生命健康。