快樂成長國旗下講話稿(通用16篇)

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快樂成長國旗下講話稿 篇1

親愛的老師,同學們:

快樂成長國旗下講話稿(通用16篇)

大家早上好! 今天我演講的題目是:“陽光體育,快樂成長!” 讓我們先來聽幾組數字:

1、全國學生體質檢測結果顯示: 7歲到18歲的中國小生中,每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%。

2、全國中、國小生視力低下率不斷上升,我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;

3、青少年肺活量水平持續下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生,爲肺活量下降最明顯的人羣。

近20年來,我國青少年體質持續下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率不斷上升,這種狀況令我們感到擔憂。爲此,中央下發了《關於加強青少年體育,增強青少年體質的意見》(即中央7號文件),確定了一系列增強青少年體質的政策。隨後國家體委又在全國範圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。至此,全國的中國小生積極參與到陽光體育活動中來。

我校一直積極開展陽光體育活動,在積極參與陽光體育的過程中,希望同學們做到以下幾點:

第一:加強近視眼的防治

我們要堅持認真做好每天上午和下午的兩次眼保健操,及時糾正不正確的閱讀和寫字姿勢,並嚴格控制近距離的用眼時間。掌握科學的用眼方法,養成良好的用眼衛生習慣。

第二:科學合理地安排作息時間

中央7號文件強調要“確保青少年休息睡眠時間”,保證中學生每天睡眠8 個小時。因此,我們要養成良好的生活作息習慣,堅持每天晚上要按時就寢,每天中午要定時進行午休,只有這樣我們纔能有更好的精力投入到學習中來。

第三:積極參與陽光體育活動

每天上午的課間操活動時間,下午的課外活動時間都可以進行各種各樣的體育活動。讓我們在老師的帶領下走向操場,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起學校體育鍛煉熱潮,形成人人蔘與、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學校的體育活動以外,週末以及寒暑假期,我們也要自覺堅持體育鍛煉。

同學們,我們是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啓超曾經說過:“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們藉着陽光體育活動的春風,積極參加體育活動,做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。 好,謝謝大家!

快樂成長國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位老師、同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《與法同行,快樂成長》。 有史以來,多少文人墨客用他們的生花妙筆讚頌那些匡扶正義、剛正不阿的廉吏清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美,還是寇相爺開棺解懸案,這曲曲讚歌頌揚了我們中華民族那些早期的“護法者”,頌揚了他們的明鏡清懸、執法如山。可是,我認爲無論是鐵面無私的包龍圖,還是一身正氣的寇相爺,他們的故事治標而非治本。要想杜絕犯罪的發生,則必須進行正確的引導,與其亡羊補牢,不如防患於未然。

談到法律,我想大家都不陌生,或多或少的對它有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會,所以我們必須知法、守法。可在現實生活中,我們卻常常看到、聽到這樣的新聞:劉某,由於沒錢上網,而把手伸向別人的口袋;王某,由於一時衝動,把同學砍成重傷;陳某,由於自己的無知,一根火柴燒掉了整片森林,而他們最終的結局,無疑是從此跨進了高牆電網的深院之中。

當少年法庭的過客越來越多、當未成年人犯罪被列爲世界三大公害之一、當青少年犯罪成爲一個難以解決的問題人們不得不發出這樣的疑問:年輕的朋友們,我們究竟怎麼了?

如果要給這個問題一個答案,那麼我想說:“這不是一個人的錯!家庭、學校、社會都有着不可推卸的責任”。正是因爲家庭的溺愛,才造成孩子處處以自我爲中心的性格;正是因爲學校一味追求升學率,忽視了德育教育的培養,才造成學生如此的無知;正是社會不良的攀比之風、浮躁之氣,才使青少年形成了錯誤的人生觀與價值觀。試問,如果他們從小就養成獨立自主的生活習慣、樹立正確的人生觀與價值觀,認識到他們的行爲將造成嚴重的後果,他們也勢必會爲他們的行爲承擔責任。那麼,他們還會那樣做嗎?

"無規矩不成方圓”,從小,父母就教育我們,做人要誠實,要敢於吃苦,做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨着我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔淨?我們捫心自問,重新好好看看《中國小生守則》之後,你、我、他、她,我們又有誰能完全做到了呢?是的,或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎麼能夠成爲合格的中學生呢?

諸葛有言:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。點滴小事,積累成山。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。 我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,人人遵紀守法的大好局面,這樣,違法犯罪活動就會大大減少,我們的社會就會越來越和諧,我們的國家就會成爲健康、文明、法治的國家。

快樂成長國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是 班的 。今天是20xx年10月21日星期一今天《國旗下的講話》由我主持,我演講的題目是《我的夢,中國夢》。

20xx年11月29日,中共中央帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館的復興之路展覽時,他飽含熱情地說:“實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想,這個中國夢一定能實現!”自此,“中國夢”這個新名詞便在社會上廣爲流傳。

秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗,創造了我國古代歷史上一個又一個輝煌。“犯我大漢天威者,雖遠必誅。”古人對待國家核心利益是何等氣魄!“堂堂中國要讓四方來賀”是我們每個炎黃子孫心中的期待。即使是在近現代,我們也總能在那段漫長的黑夜裏找到希望的曙光——李鴻章等洋務派開啓了中國的近代化大門;梁啓超、康有爲等維新派振臂高呼救亡圖存,公車上書,戊戌變法,力圖喚醒東方沉睡的雄獅;孫中山、黃興等革命派毅然獻身到轟轟烈烈的革命事業中,儘管“革命尚未成功”,但仍舊鼓舞中國人民奮勇向前。每當回顧到這些,總會有無數感動。這些有志之士懷着一顆復興中華的愛國赤子之心,讓世界爲中華民族的強大力量所震撼!

“中國夢”,說到底就是人民的夢,就是達到國家富強,民族復興,人民幸福,社會和諧。對此,從宏觀的角度,向國人提出了實現“中國夢”的三點要求:一是堅持走中國特色社會主義道路;二是弘揚中國精神,即以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神;三是凝聚各民族大團結的中國力量。

而作爲微觀的個人,我們每個學生都各自擁有“我的夢”,都有自己的理想:能考上理想的學校,將來能有個好職業,能過上美滿幸福的生活,同學們總要爲自己的學習、生活進行短期打算或長遠規劃。每個人的夢想都是寶貴的,也是每個人的微夢想構築了社會美好的藍圖,構成一個自強不息的民族復興的“中國夢”,是我們每個人的“中國夢”。

我們有夢想,生活就有希望,奮鬥就有目標。我們中學生當前的主要任務有兩個:就是學習和成長,我們既要用知識武裝自己,還要成長爲對社會有用的人。我們要腳踏實地,從遵守《中國小生守則》和《中學生日常行爲規範》做起,學知、強體、守法、悟道。要快樂地學習,更要健康地成長。只有這樣,才能實現“我的夢”,纔會實現我們共同的“中國夢”。

同學們,讓我們爲實現“我的夢,中國夢”而努力奮鬥吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

快樂成長國旗下講話稿 篇4

大家好!我是“陽光夥伴”隊員葉城豪!

昨天,“陽光夥伴”大型體育競賽在體育中心打響了第一槍,全市有18支隊伍參加角逐。你們猜,我們學校第幾名?對,第一名。我建議,讓我們用最熱烈的掌聲祝賀所有陽光隊員們!

雖然比賽時我們只跑了短短50米,可是在賽前我們曾經跑了一個又一個難忘的50米。

兩個校區28位同學從去年年底就開始了刻苦的訓練,28個人,肩並着肩,腿綁着腿,排成一排要跑完50米,非常不容易。但我們一致認爲,參加這項活動雖然很辛苦,但收穫很大,第一次如此深刻地感受到團隊精神的可貴----因爲,沒有團結互助和寬容,這支隊伍不可能步調一致地順利衝到終點。

每天放學後,我們在操場上來回地練習,從一開始男女同學“肩搭肩”的羞羞答答到最後的大方坦然,從一開始的步履蹣跚到後來的團結一致,我們每一位隊員,在反覆的訓練中學會了包容,學會了合作,學會了爲一個共同目標齊心向前。在訓練過程中,我們也變得勇敢與堅強,跌倒了爬山起來再練,汗水溼透了衣服,沒有同學叫苦叫累。

五(3)班黃俊業同學,在訓練時不小心受傷了,可他一直惦記着訓練,不停打電話給體育老師,說很想再回到隊伍;隊長張浩,摔疼了,一點兒也不怕,因爲他是主力隊員,好幾次他都忍痛堅持訓練。正是這一個個感人的小插曲讓我們變得更加團結,更加配合,也更加堅定:

我們是不畏困難的先鋒少年,

我們是勇往直前的陽光夥伴,

我們是團結拼搏的實小人。

同學們,讓我們在運動中學會合作,鍛鍊頑強的意志,擁有健康的體魄,

也共同祝願我們的“陽光夥伴”衝出浙江省,勇奪佳績。

謝謝大家!

快樂成長國旗下講話稿 篇5

親愛的各位老師、各位同學:

今天我講話的題目是《防震減災,從憂患意識開始》。國家將每年的5月12日定爲防震減災日,以此提醒大家學習防震減災知識,守護好生命。

同學們,出現房倒屋塌的災難性地震還是少數,山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震,只要能按正確的方法去做,就不會有想像中那麼大的災難。在接下來的防震減災系列教育中,學校還會組織相應的演練活動,請同學們在認真對待,除此之外,在日常的學習生活中尤其要具有增強災害風險的.防範意識,以備不時之需。

其實,不僅是面對自然災害,我們需要有憂患意識,面對與人類命運相關的一切,我們都需如此。

中華民族歷來就有“生於憂患,死於安樂”“凡事預則立,不預則廢”的古訓。古語云:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。”這樣的語句表達的是與人類命運休慼相關的警惕和憂慮,就是通常所說的憂患意識。具體到我們日常的學習工作,也是如此。

目前,我校正在進行學風建設,從學校管理層來說,該行動表達的是對學校、同學們未來發展的憂慮,體現了學校的憂患意識。而對於我們每一個人,需要將渙散的心思振作起來,把淡忘的記憶清晰起來,把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將精神高度緊張起來,全身心的投入到日常學習當中,在這樣的憂患意識下,久而久之,我們會自覺、不自覺的關注我們每天出勤狀態、自習課的投入狀態、課堂積極性和作業上交情況等等。隨着時間的推移,我們還會考慮自己專業的方向、工作的未來規劃乃至自己的人生目標。

“生於憂患,死於安樂。”追求安樂就會精神鬆懈、心情懶散,銳氣怠盡。我們需要憂患意識,促使我們時時保留銳氣,心懷戒懼以保持高度警覺,如臨深淵、如履薄冰,這樣,我們纔會在學習、工作及今後的人生中處變不驚,一往直前。

快樂成長國旗下講話稿 篇6

親愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是“創建安全和諧校園”。

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

生命,是細胞孕育而成,人的生命是物種生命中最偉大的生命,珍愛生命,能得到上帝的恩賜,父母的鐘情,作爲人的生命來到這個世界上,是萬分的榮幸。生命使我們能想象宇宙、遊覽世界、更看到我們美麗的校園,生命使我們體驗到人間的真情、溫暖和幸福,生命使我們能夠報答父母、慰問老師、創造輝煌回報學校,所以我們要珍愛生命、熱愛生活、努力拼搏,讓生命積聚更大的能量,將來學校會因我們而光榮,國家會因我們而強大。

花開的日子我們走進靈武一中這個美麗的校園,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨遊在靈武一中這個知識的海洋,和老師一起編織夢想; 花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

爲了實現這些美好的理想和願望,就讓我們先從每天生活的校園開始吧。

構建和諧文明校園需建立在和諧的師生關係。“師者,傳道授業解惑也”,是老師給了我們文化知識啓迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的汲取養分。尊重老師的勞動,珍惜他們的辛勤付出。讓我們師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需要建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到來自校園的溫馨。保持良好的心態,寬以待人,用以心換心的方法與同學友好相處,從而打造出和諧的人際關係。

構建和諧校園需要建立良好的學風、校風。我們倡導的是一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“誠實、勤奮、團結、進取”。建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使我們在良好的環境中健康成長。

“天下大事,必行於細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,從今天做起,把思想道德規範落實到每一個言行中。

快樂成長國旗下講話稿 篇7

如果我們注意觀察生活就會經常看到田徑場跑道上慢跑的人,就會看到足球場上飛奔的足球小子。就會看到籃球場上左衝右突的灌籃高手。就會看到晨風中、夕陽下、路燈裏手挽手、肩並肩閒情散步的中年夫婦或老兩口子。就會看到街心公園或河濱廣場上載歌載舞的人羣……,這些人都是在開心地生活、積極地生活。都是在守護自己的健康。我們也會看到這樣一些人,有的學生三五成羣躲在廁所裏,閒落着抽香菸,殊不知吸菸對青少年的健康危害更大。有的學生不好好到食堂就餐而是喜歡路邊的垃圾小吃。殊不知,常吃不衛生的劣質的甚至變質的垃圾食品爲你成年後的病患埋下了病恨。有的學生上網成癔,沉迷於虛擬世界。把自己的學習主業完全拋至九霄雲外。殊不知這是在荒廢青春。有的學生從不遵守交通規則,飛車追尾,完全漠視交通安全,很多的惡性傷重事故讓人心驚膽破。也看到社會上有些人欽酒無度,好賭成性,無視生活的科學規律。這些人都是在盲目地生活,被動地生活、消極地生活,都視在輕視自己的健康。

健康對於我們很重要。擁有健康就等於擁有幸福,我們不僅要有身體上的健康,更要有心理上的健康。甚至於心理健康更比身體健康重要。大家一定還都忘不了北京奧運聖火在法國巴黎傳遞中的那一幕。一名分子虎背熊腰,從人羣中衝向手持火炬的中國殘疾運動員金晶,企圖搶奪火炬。這名分子身體健康但他置民族尊嚴於不顧,置國家利益於不顧,不擇手段破壞聖火的傳遞,丟盡了全中國人的臉面。而金晶姑娘雖然身體殘疾但她心中裝着祖,心中裝着奧運聖火,拼命用她殘疾的軀體保護着火炬,她的壯舉震驚全球,感動世界。還有經歷了汶川大地震而倖存下來的人,他們更深切地感受生命的寶貴,健康的重要。他們不僅感到活着就好,而且感到健康地活着更好。在黨和政府的領導下,他們忘卻傷痛,對未來充滿希望。用百倍的信心、百倍的熱情、百倍的勤勞重建自己的美好家園。

我們勵才學校是一所健康促進學校,我校一直很關心同學們的身心健康,學校的管理追求規範。使同學們在校生活和學習富有節奏和規律。老師們的教學追求有效,切實減輕學生們的過量學習負擔。食堂工作更是嚴格管理,絕對保障同學們的飲食安全。我們開展形式多樣的文體活動和發展同學們的特長。我們聘請心理專家常年擔任心理諮詢師,幫助同學們疏導心理,使同學們心理健康成長。我們德成同學們不要吃路邊小吃,就是讓你們知道你們處在成長中各種消化內臟還很幼嫩,經不起垃圾食物的折騰。我們希望同學們不要看不健康的書籍,電視。不要上網玩遊戲等就是希望同學們能接觸好的東西而拒絕壞的東西。希望同學們純正的心靈受到很好的保護。

同學們,珍愛自己吧!擁有健康可貴,失去健康可惜。希望你們從現在做起,努力養成各種好習慣,守護自己的健康。記住,守護健康就是守望幸福,擁有健康就是擁有幸福,健康是人生的一大財富。

快樂成長國旗下講話稿 篇8

我們誰也無法選擇何時生、何時死,在一次次的災難與挫折面前,一切的一切我們都顯得那麼的黯淡與渺小,正因爲災難與挫折,讓我們的生命具有更大的價值,具有更大的魅力。人活着就會遭遇災難或者挫折。所以,我們必須學會生存,必須學會自救自護。

人的生命十分短暫,也十分脆弱。一個人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害都很有可能結束我們寶貴的生命,所以我們應當珍惜生命,儘可能地避免意外的發生。在遇到危險時,我們應當開動腦筋,尋找正確的逃生方法。

我從一本書上看到一個孤兒,因爲飢餓結識了一個小偷,然後一向被小偷所利用。當他有所察覺時,他已經爲小偷做了許許多多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進入一戶人家的屋裏把大門打開,他進去以後心裏想着逃生的辦法。最終想到了,他從窗子爬進屋裏,爬到了房間把房主叫醒,告訴了他一切經過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發生了轉變。

這個故事告訴我們,在遇到危險時要開動腦子,不能盲目行動。這個孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫忙房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠被小偷所利用,就永遠見不到光明。

同學們,當我們在遇到危險時,不能慌張,先保住性命要緊,如果沒有了寶貴的生命,就什麼也做不成了。所以,當我們應對困難時,我們必須要開動腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案,這樣我們的生活就會十分幸福。

當生命從你指縫中逃脫時,挽留生命或許只是一個微小的動作、一個防範意識。你不能預算得十全十美,但你能夠在危難發生前去解決。所以,我們必須學會生存的本領。

快樂成長國旗下講話稿 篇9

老師、同學們:

大家新年好!今天國旗下講話的主題是:讀書,快樂人生

同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什麼,你會怎麼回答呢?我認爲,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

書籍是人類寶貴的精神財富,是採掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人類重要的學習方式,書籍是人類奮鬥的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書,那麼他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,淨化自己的心靈;他會在閱讀中形成豐富的思想,建立一個豐滿的精神世界,擁有充實而平靜的內心……書是人類靈魂的審問者,是我們人類思想智慧的結晶。通過一部好的作品,我們的心靈和靈魂被喚醒了,我們的感情被激發和釋放了,我們自己的人生命運也得到了改變,人生的路也就清晰了。

書籍點亮人生,書香飄溢生活。當你走進書香滿溢的書店,挑選一本好書孜孜不倦地讀着;當你手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光;當你爲自己準備一個珍藏智慧的書屋,享受倘洋在知識海洋遨遊的喜悅。你定會把讀書當工作一種責任,把讀書當作豐富人生的一種養分,把讀書當作一艘駛向理想佊岸的飛船。

我們雖足不出戶,但通過閱讀,可是神馳羣山;通過閱讀,可以暢遊海濱;通過閱讀,可以與偉大的科學家會面;通過閱讀,可以與傑出的藝術家對歌。

書香與綠樹、花草、夜風一樣,帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裏,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書爲友的過程,優雅而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房裏,捧一本散發墨香的好書,細細地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚,沉靜於書中,是一件多麼愜意的事啊!

讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行爲舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終於把他造就成爲世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心態的和平,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密……

老師們,同學們,讀書吧!請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環境裏,享受閱讀的快樂;願書成爲我們永遠的朋友,讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

讀書吧,你的人生會因此而快樂!

講話完畢,謝謝大家!

快樂成長國旗下講話稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下爲大家演講。

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成爲這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,無數爲國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功......近代以來,爲了保衛國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士爲捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後,有很多傑出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,爲國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟,永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!

愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學生,無論他多麼出色,都不是好學生。"在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學校都專門設有愛國主義教育課程,並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學生必不可少的一門課程,政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引爲驕傲20xx國慶節國旗下的演講稿。可見,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作爲新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

原 說過:"繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地爲國捐軀。但是,現在我們生活在和平年代,祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作爲學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校爲我們提供了優良的學習環境,學校的老師爲培養我們成才而兢兢業業,這裏是我們成長的搖籃。作爲一名學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校裏的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有爲學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校裏的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使我們學校成爲名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學校的數千位同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來爲祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,爲了學校的榮譽、爲了我們肩上的重任,爲了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!

快樂成長國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學:

大家早上好!

我是來自高一(5)班的溫錦梅。今天我在國旗下演講的題目是《生命在於運動,運動點亮青春》。

草長鶯飛三月天,春回大地煥新顏。陽春三月,萬事萬物都在競相展現它的生機與活力。我們石竹校園,更是百花齊放,春色滿園。在這生機盎然的季節裏,我們應該踏着春的節拍運動起來,用運動點燃我們生命的激情,用激情譜寫我們青春的華章。

“運動是自己命運的創造者。”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言;“運動是目的,理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動,生活纔會不斷進步。”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運動是永遠的青春。”這是一代偉人毛主席的成功法寶。

生命在於運動,人生短短几十年,活得並不長,但人來世間一遭,承擔的責任卻很重,要做的事情卻很多。健康的身體,是一個人夢寐以求的渴望,是一個意氣風發的人縱橫捭闔的保證。泰戈爾說:“靜止便是死亡,只有運動才能敲開永生的大門。”只有擁有健康,才能讓我們的青春迸發出無限的激情和色彩。

愛因斯坦說:“

我生平喜歡步行,運動給我帶來了無窮的樂趣。”俄羅斯著名詩人普希金也感嘆:“生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮。” 美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的總統普京只要一有空,就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛生部長高強每天早晨上班前,長跑30分鐘。他曾經說過:說鍛鍊身體沒有時間,完全是藉口。所以,運動纔會健康,只有健康我們纔會更加快樂。在運動中,我們磨鍊了堅強的意志;在運動中,我們闡述了團結的內涵;在運動中,我們懂得了友誼的真諦。

同學們,輕輕問自己一聲,每天埋頭於繁重的學業中,你有多久沒有走到運動場上了?運動,是不是已經離自己太遠了?其實,運動,就在自己身邊。早上的跑操,你可以讓自己跑起來。早晨,當第一縷陽光升起時,讓我們跑起來,爲我們一天的學習養精蓄銳;早讀,你可以讓自己讀起來,在大聲的朗讀中你可以感受到一種蓬勃向上的激情,這也是一種運動;課間十分鐘,你不應整個人趴在桌子上“尋找周公”,而應該主動站起來,活動活動筋骨,抖擻抖擻精神;活動課是我們難得的活動時間,我們更應主動走出教室,或在校園散散步,聞聞滿園的花香,或走到運動場上,在環形跑道上飛奔,在綠茵球場上馳騁,在籃板下騰躍,強健我們年輕的體魄,展示我們青春的活力!青春的日子,我們不應是在沉悶、顧影自憐中度過,我們應讓我們的青春煥發它該有的色彩。

運動就是一位魔術師,能給我們帶來驚喜。運動就是一位春的使者,能讓我們心花怒放。運動就是一位鋼琴演奏家,能奏響我們心中的夢想。一百多年前梁啓超曾經說過:“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們藉着三月的春風,運動起來。運動與生命同在,青春和快樂相隨。古希臘格言這樣說:“ 如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!”同學們,讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質,在操場上磨練意志,讓運動——成爲我們終生的興趣愛好!讓健康——成爲我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成爲我們成長過程的伴奏音符。

我的演講完畢,謝謝大家!

快樂成長國旗下講話稿 篇12

同學們,老師們:

過完喜慶熱鬧的春節長假,送走了寒風刺骨的冬季,我們又迎來了新學期的學習生活。10年這個春季,我們的學校又轉來了一些新同學,總校陸校長派來了三位新老師和一位校長助理。現在我一一向同學們介紹:這位張老師教三年級數學、那位許老師教六年級的數學,這位叫陳燕的老師是教英語的實習老師,這位就是上級派來的蔡校長,他們是我們分校的新成員、新朋友,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。我再把原來就在這裏的老師介紹一下……新學期第一次國旗下講話稿國旗下講話。好!我介紹完了,你們都認識了各位老師, 其實我介紹的目的是希望同學們在這裏把我們每一位老師都當作朋友,當作知心朋友,然後我們會盡全力幫助在這裏學習的每一名學生。

同學們,我們的學校是一所現代化的農村國小,有人也說她是一所有點名氣的農村國小。是的,慶東國小在歷史上曾經培養了許許多多的品德好成績佳的優秀學生。就拿去年市八中的會考優秀學生來說,獲得600分以上的學生中就有8名曾經是我們慶東國小的學生。所以在以後的日子裏,我希望從慶東國小走出更多的一批批優秀的學生。將來成爲祖國建設的棟樑之才。但是,還是那句話說得好:千里之行,始於足下新學期第一次國旗下講話稿新學期第一次國旗下講話稿。一切的成績,一切的成就都要從現在的努力開始,都要從現在的點滴小事做起。這學期,請同學們要記住兩句十分重要的話:

責任心,邁向成功的起點。好習。

責任心,含義非常豐富。要做一個有責任心的人,不容易。要對自己負責,對他人負責,對社會負責

我們作爲一名學生,一名東萊國小慶東分校的學生,要承擔哪些責任,怎樣承擔責任,這些,我們要想明白,做起來!比如我們每天認真看各種好的圖書、勤寫或日記;認真寫具有真情實感富有童趣的作文;我們每天認真細緻地完成語文、數學、英語等學科的作業 ,就是有責任性的具體表現。

好習慣,也包含了很多內容,而且就體現在我們平時的一言一行,一舉一動之中,習慣雖小,意義很大,而且好習慣養成就要從小做起,從小事做起新學期第一次國旗下講話稿國旗下講話。例如: 我們每天準時到校後遇見老師主動問好,和同學親切打招呼,不隨意丟垃圾,看見校園裏有丟棄的廢紙等雜物就揀起來放到垃圾房裏;我們每天做好預習、課前準備和課後複習等小事;認真參加每一次考試;平時多反思自己練習中的錯誤;每天積極參加長跑鍛鍊,開展豐富多彩的大課間活動等等這些良好習慣一旦養成,同學們就會一輩子受益。

同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成,還是好習慣的養成,包括各個學科的學習成績提高和身體素質的提高,都需要持之以恆的努力。學習是很辛苦的,但這裏面有更多的快樂!什麼是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,讓我們一起分享你的快樂!

我也希望我們慶東的老師,給我們的學生更多的關心,更多的愛護,更多的指導,更多的寬容,每天和我們的學生一起快樂地成長!

快樂成長國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛的孩子們:

大家早上好!

孩子們,這個星期我們將迎來兩個高興的日子,知道是什麼日子嗎? 對了,我想在這兩個節日裏,孩子們都會收到別人送給你們的一些禮物。而今天羅老師要想對大家說的是,請你們自己也送自己一份禮物,那就是學會珍惜自己,愛自己!爲什麼這樣說呢?孩子們先來聽一個故事。

曾經有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活着可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺着那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回來後,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿着石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由於男孩怎麼也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳爲”稀世珍寶”。爲什麼會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。”從此,男孩的臉

上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學會愛自己。 前美國第一夫人艾蓮娜、羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當作是下等人。”想想看,父母生下來的爲什麼不是別人,而會是我們?所以不論自己是美、是醜、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應當慶幸:我們是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們並不是最優秀的,但是卻是的的確確獨一無二的。

珍惜自己,因爲這世上只有一個自己,珍惜自己,因爲“天生我才必有用”!珍惜自己,因爲每個人都應當從小就看重自己;如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎麼去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要氣質,是他自以爲必須偉大起來。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。

然而,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎麼珍惜,價錢再怎麼上漲,也不過仍然是一塊石頭,它並不會因此而改變什麼。但若是把珍惜化作動力,去細心地打磨這石頭,那麼,縱使它並不是什麼寶石美玉,但總會有其獨特之處,它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決於你自己的態度,珍惜獨一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然後再去不斷充實、發掘自己,最後世界會認同你的價值。

快樂成長國旗下講話稿 篇14

曾報道過一則消息:濟南一中有一個“孝敬日”。在這一天,學生要盡已所能,主動分擔家務,在生活中實踐孝道。我看了不禁拍手叫好,之後又不禁犯嘀咕:我能爲父母做點什麼呢?

千思萬想,我決定:爲父親洗腳!

首先,水溫必須要適度。我先往腳盆裏倒一些熱水,用手試試,呀,太燙了!再況兌點冷水,探手進去,有點涼。一來二去,注了滿滿一盆水,纔到達最佳的溫度。我頗有成就感地端着腳盆,一步一步走向房間,放在地主。

然後有請老爸。老爸正在陽臺站着呢。把他請進房間坐好後,用一塊布矇住了爸爸的眼睛。

爸爸滿頭問號:“搞什麼鬼呀?”

我笑着說:“給你洗腳呀!讓你好好享受享受唄!”

爸爸的嘴角立刻開心地翹成一彎新月,似乎想說什麼,卻又沒有說出來。那映着深深的皺紋的笑容,讓我看了又親切又心疼:爸爸真的老了很多。

我輕輕地脫下爸爸的鞋子,將他的雙腳浸入水中,輕輕搓動像老樹皮一樣的腳。那雙腳真粗糙!我不禁想起爸爸忙碌的身影:踏着五彩的朝陽,伴着西下的斜陽,爸爸就堅守在人們上班和回家的路上,指揮交通,維護秩序。爲了我,爲了這個家,爸爸努力地工作着。我反覆搓着腳上的泥垢,不禁又心疼起來。這雙腳承受着多少生活的壓力呀!愛的字典中沒有“髒”這個字。我蹲在地上,低着頭,不停地清洗着爸爸的腳,努力想使它變得更年輕一些!

“叮咚”一顆水珠掉下來,掉在水中,這是什麼?

我擡頭看去,是爸爸的淚!懂事以來,我第一次看到:剛強不屈的父親竟然淚流滿面,哭得就像個孩子!您哭什麼呢,爸爸?這是您應當得到的回報呀!可是,我的喉嚨哽咽了,什麼也說不出來了……

此刻,我明白了一句古話:大愛無言。

快樂成長國旗下講話稿 篇15

老師、同學們:

大家早上好!

風吹打着地面,捲起一片乾枯的樹葉,在風的帶領下,樹葉飛起來了,很簡單就飄向了天空,爲什麼?難道只是因爲它那麼輕麼?在匆匆而過的時間中,我們是否也曾想過,讓年輕的生命隨風飛揚,不懼怕巍峨起伏的山脈,不膽怯波濤洶涌的巨浪,勇敢的亮出自己,人生就是漂泊,從一出生就開始了旅途,誰也逃避不了,但又何妨,誰都不能否認這不是鳳凰涅磐時的烈火,不是蛟龍升騰前的狂暴,聽老師說,生命的過程是一次次的攀登,不斷的往高處爬,爬到高高的山巔振臂歡呼

一位哲人也說過,生命的價值就在於超越自己,讓自己活着,活的堂堂正正、瀟瀟灑灑。活着是一件非常不容易的事情,再難也要活下去,還要活好,活出自己的精彩。約翰?庫緹斯便是用自己的雙手走出生命的精彩,“無論你覺得自己多麼的不幸,永遠有人比你更不幸,無論你自己覺得自己多麼棒,永遠有人比你更強,別對自己說‘不可能’”雖然出生殘缺,他沒有妥協,把命運掌握在自己手中,真想改變自己,什麼時候都是起點。

抓住青春,莫等閒,白了少年頭,空悲切。不要放任時間從身邊流過,機遇從身邊滑過,堅強從身體中抽走亂世的詩人,天生的奇才,杜甫,他用他的青春展現了世人之痛,永遠銘記在世人心中。花飛花謝的春天,一身靜素的她走進了宮殿,王昭君,這爲擁有絕世容顏的人,是怎樣挑起和親的重擔,她用一身的青春創就了和平。夏天的夢裏,總是一半雨聲一半蟬聲。生命中的水在最脆弱的時候沸騰,連鋼鐵都能融化,那些青春中的要素,支持着我們如花一樣活下去。漸漸的,我們長大。應開始理解生命因青春而精彩,讓青春飛揚。讓青春飛揚.如果我擁有一雙翅膀,我一定展翅翱翔,做一隻無憂無慮的鳥兒,自由自在地飛翔。如果我擁有比爾?蓋茨的財產,我一定會坐享其成,安適地享受這金錢包圍的生活,滿足自己的一切慾望。可惜,我想要的就這兩樣,我現在都還沒有。但,我擁有青春,我可以讓青春飛揚,就擁有了激昂的心態,擁有了蓬勃的活力,擁有了血氣方剛的體態,擁有了成功的希望。青春,是每個人由幼稚走向成熟,由成熟走向厚重的過程。

天空的顏色,是淡淡的,單調着卻是誘人的;青春,是五彩繽紛的,是多彩的,但也是迷茫的,把握好青春,撐握好青春,爲自己撫起一片藍天。卡萊爾說:“青春是人生最快樂的時光,但這種快樂往往完全是因爲它充滿着希望,而不是因爲得到了什麼或逃避了什麼。青春時代奮鬥的過程是快樂的,是有意義的。青春往往是爲以後打基礎的。基石就堅實,高樓越穩固。人生,因爲充實而豐富多彩,因爲輕浮而淡然無味。如果想要輝煌,那就得從現在開始,掌握自己,把握夢想。用奮鬥地行動去享受生活,讓青春飛揚。

爲20__而奮鬥,爲理想而奮鬥,激昂的青春,伴我們成功,讓青春飛揚吧,放飛自己的夢想。

青春,是一畝陽光,點譯一絲輝煌。

青春,是一絲微風,帶走一絲黑暗。

青春,是一棵小樹,等待茁壯成長。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

快樂成長國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好:

今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。

在本週的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日,這標誌着華夏神州又增添了一道年輪,標誌着時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。。回首往事,20__年,我們勤奮學習,努力拼搏,團結友愛,互幫互助。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成爲時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手爲鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啓後,繼往開來的歷史使命。

在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激盪。在這一年裏,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們爲自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、爲我們在着一年裏健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作爲我們人生的寶貴經驗和財富,因爲我們相信,我們會做得更好!

同學們,我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峯等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫在這生命的春天裏,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

20__,讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;20__,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩;走進新年,走向美好的未來,世界在我們眼前燦爛地展開。 踏着青春的節拍,我們向新年走去,一路歡歌,一路笑語。我們少年的風采,將在博愛這個大舞臺上盡情舞動。 在博愛的沃土上,跳動着青春的脈搏,散發着油墨的清香。在博愛,有我們對生活的激情,對未來的渴望! 展望即將到來的新年,更大的困難等着我們去征服,更好的成績等着我們去創造。 新年新氣象,新的一年即將來到,相信我們的未來更加美好。

我的演講完畢,謝謝大家!

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