紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘(精選15篇)

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紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘(精選15篇)

端午節,門插艾,香滿堂,吃糉子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經端午節上最熱鬧的活動,然而,隨着時代的變遷,社會節奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化,而是將目光轉向了“聖誕節”“愚人節”這樣的節日,面對這種現狀,我們不得不感到悲哀,發出“端午節是否不再姓“中”這樣的疑問。

當我們還沉浸在西洋節日的歡聲笑語中時,據可靠消息說“亞洲某國準備向聯合國教科文組織申報端午節爲本國的文化遺產,目前已將其列入國家遺產名錄。

聽到這種消息,中國人除了驚訝只有尷尬,這不僅僅是一個傳統節日的得失,不僅僅是少了幾項慶祝活動,更重要的是,這是中國的傳統節日,文化內涵豐富,留存着華夏民族獨特的文化記憶,每過一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮,如今,這個擁有20--多年曆史的傳統佳節眼瞅着即將成爲他國的國家遺產,我們將有多麼尷尬?

無庸諱言,這些年來,我國的傳統節日,似乎總離不開吃。端午節吃糉子,清明節吃青團,元宵節吃湯圓,中秋節吃月餅,春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對飢餓的恐懼,形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什麼時候都有的吃,想吃多少都可以,傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

在繼承傳統文化方面,我們守着“聚寶盆”卻不善於保護和挖掘。比如文字,當代青年有幾個熟識並能運用繁體字?連文字都不認識又如何瞭解古代文化?再比如造紙,我國造紙工業化生產的結果是傳統手工業的流失,許多高質量的宣紙要到日本或韓國才能買到,他們不但繼承了我們的傳統造紙技術,還有新的發展。就拿端午節來說,它已融入各個臨近國家的文化中,形成了獨特的生命力——在新加坡,每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽聞名於世;在韓國,端午節被稱爲車輪節,是插秧結束後祈求豐年的日子。在很長一段時間裏,中國人着眼於創新,卻往往容易忽視對傳統的堅持,文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來什麼?有句話說的好:只有民族的纔是世界的'。在面臨全球經濟一體化的今天,該如何保護與繼承我們的傳統文化,顯然已是一個不容迴避的問題。而現時的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差,更凸顯了這個問題的迫切性。

其實,不光是傳統節日,整個中國民族民間文化的生存環境如今都面臨着經濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發達國家憑藉強大的綜合國力,先進的科技手段和發達的文化傳播手段,積極傳播西方的價值觀念和生活方式,對包括中國在內的發展中國家的民族民間傳統文化生態造成了一定的衝擊。

中國的傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐厚,留存着人類獨特的文化記憶,對祖先創造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟樑之才,中華文明需要我們共同傳承。同學們,不要冷落了中國自己的傳統節日,讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧。

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是《弘揚憲法精神》。12月4日是國家憲法日。之所以確定這一天爲“憲法日”,是因爲中國現行的憲法在1982年12月4日正式實施。憲法是國家的根本大法,它保障國家權力有序運行,規範和制約國家權力;確認和保障公民基本權利;調整國家最重要的社會關係,維護社會穩定和國家長治久安。20__年全國人大常委會設立每年12月4日爲國家憲法日。

法律對我們學生來說,可能只是一個神聖而又模糊的名詞。但其實,法律是一件安全的外套。從我們出生開始,法律就伴隨我們身邊,從我們接受教育到婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等都作了明確的規定。法律的保護讓我們快樂地成長,幸福地生活。“法”是行動的指針,是我們每個人明確是非的界限,也是每個公民應具備的基本素質。

對於我們青少年來說,便是從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰拾起一張廢紙;在家裏,我們替父母分擔一些煩惱……遵從道德與法治的雙重要求,讓法治與道德相輔相成,相得益彰。如果我們每個人都做到的話,那麼,我們的國家、我們的生活,就會變得更美好。

我們是祖國的未來,應該學好法律知識,遵守法律和社會規則,保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。讓我們首先從遵守《中國小生日常行爲規範》做起,規範自己的日常行爲;走出校園後不僅自己遵紀守法,也將法律知識宣傳給周圍的人。

爭做知法懂法,遵紀守法的好公民。

謝謝!

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇3

老師們、同學們:

又是一個九月,又是開學的第一天。

當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,當清脆的鈴聲在耳畔再次迴盪,當嶄新的課本一頁頁翻開,同學們,你們的心中是不是充滿了憧憬?

俗話說:“良好的開端是成功的一半”。無論你是剛走進校園的新同學,還是已經在這個校園生活過的老同學,新學期伊始,都要制定新計劃、新打算,都要開好頭、起好步。

從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛其中第三層,於是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子,富翁見工人打地基,連連搖頭說:“我要的是第三層,不要下面兩層!”這個故事看似可笑,其實反映了一個道理:一步登天是不可能的事,只有腳踏實地,從一點一滴做起,才能贏得成功。有句古話“千里之行,始於足下”,說的就是這個道理。學習更是如此。

其實,做好任何事情都需要遵循這樣的道理:彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲後立刻安靜下來;把零亂的學習用品歸置整齊……事情雖小,但卻能映射出一個人的行爲習慣,甚至道德品質。

在這開學的第一天,我向你們發出倡議,學校真誠地希望你們關注自己的一言一行、走好成長日子的每一步,希望你們在道德形象、學習形象、藝體形象、實踐形象、創新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現,希望你們以星海爲榮,努力向社會展示星海學生的優良形象。

同學們,緣分讓我們走到了一起,請你們珍惜!讓我們從新學期開始,在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學習中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負責,少一些失誤。新學期,新氣象,新的航船已經啓航;新老師,新同學,新的活力注入心田。努力從今天開始,奔跑從這裏出發!

讓每一個星海人都成爲擁有愛心的人、和諧發展的人、敢於創新的人。

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇4

親愛的老師,敬愛的同學們:

大家好!

我是來自高二(2)班的學生代表,今天我演講的題目是《多讀書》

有這樣一句話:你最大的問題是書讀得太少而想得太多。或許在場的每個人都希望自己富有內涵而談吐不凡,因爲我們深知,內在美才是真的美。可是,我們都做了些什麼呢?永無止境的是計劃、計劃、再計劃,鮮而有之的卻是實踐。你們可以不停的刷微博,看心靈雞湯,讀那些不痛不癢無病呻吟的青春文學,卻將哲學名著拒之門外,那麼你們覺得什麼是讀書?

我曾經很瘋狂的喜歡過一本書,它的扉頁上只有一句話:你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣,用一種仰視的姿態去觀賞他,而不是不求甚解。

有很多的人多說,一年讀了上百本書,卻什麼收穫都沒有,甚至看了新書忘了舊書,這樣的'閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者,哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峯造極。

閱讀的意義,就是在一些簡單文字裏面,與一位素不相識的男人或者女人,隨之產生靈魂的碰撞與共鳴。但是,一個愛讀書的人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,關鍵,還是看他讀的是什麼書。書的內容和品味才真正反映了這個人的水平。

書是一種很籠統的叫法,其內容三教九流,五花八門。漫畫書也是書,小人書也是書,說明書你敢說他不是書嗎?那麼我們應該怎麼選擇呢?

首先,要給自己定位,看看自己喜歡讀哪種,適合讀哪種。要按自己的能力來,這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。

其次,可以依靠選本選書。魯迅先生曾經說過:"倘要看看文藝作品呢,則先要看看幾種名家的選本,從中覺得誰的作品自己最愛看,然後再看一個作者的專輯".

第三,可以選擇一些暢銷書籍以及被強烈推薦的作品,好書的人氣自然不用多說啦!

下面就是品書啦。

汪涵家有一個書屋,取名爲"培榮".他在接受採訪時說了這樣一句話"讀書,是一件充滿儀式感的事情。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書,然後洗手,點一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,這是必不可少的工作".

其實品書真的是一件神聖的事,他是兩種不同世界觀的交織,是兩個不同心靈的碰撞。

誰也不能說出真正的品書之道,每個人都有不同的閱讀方式,因此合適的纔是最好的。重點是,讀書不能急功近利,要講究把書讀厚,在把書讀薄。那樣纔是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之餘,也能靜下心來讀書的人。你們說呢?

讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲學使人深刻,倫理使人有修養。

那麼請放下你的微博,放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會,與泰戈爾交友,與徐志摩唸詩。

生而知之者上也,學而知之這次也,困而學之又其次也,困而不學,民斯爲下矣。

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇5

做一個有道德的中學生

如果人好,就一定要內心好!即使長相再美,也沒用!

道德是一個旦古如一的話題,即使最強大的哲人也無力宣稱,他可以從整體上營造一種文明,我們能做的就是爲社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。

孔子說:“天下有道,丘不與易也”。大到天下,小到個人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個有道德修養的人,這是一個偉大的教育家的胸襟。“斯是陋室,惟吾德馨”,“餘獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”……走進歷史的長河,關於道德修養已談了兩千多年,老話題不斷賦予新內含,今天的教育依然離不開品德教育。

學校,是我們學習知識的地方,更是我們培養德性,修身養性的地方。學校開診的德育工作,就是要培養同學們高尚的道德品質,爲我們走上社會打好基礎。因爲一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。

記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

做一個有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成爲一名道德高尚的中學生,必須從根本的小事做起。比如說,在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校裏我們彎腰撿起一片廢紙屑,說文明的話,做文明的事等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。長此以往,我們一定能夠成爲一名有道德的好少年。

親愛的同學們,黨和政府在關心着我們,爸爸媽媽在期待着我們成才,我們在爲現代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大後成爲一個具有高尚的道德修養的響噹噹的中國人!

謝謝大家。

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇6

當人類第一次分開地球,在太空遙望自己的故鄉時,人們這才驚奇地發明,在目前已知的宇宙星體中,唯有我們人類的家園——地球,纔是一顆蔚藍色的星球。

生命象徵着蔚藍,而蔚藍意味着性命;使地球上的一切生命可能得以生存的大氣和水,也使我們的地球成爲一顆蔚藍色的星體,一顆充斥生命的星體。不外,大自然在人類眼前,有時也會變的斑駁陸離,越來越難以駕馭了。

從加利福尼亞的狂風雪到孟加拉平原的大洪水,從席捲地中海沿岸的高溫熱流到連續多年不肯緩解的非洲高原的大面積乾旱,地球好像在發瘧疾似地發抖,人類居然也像倒退了一萬年似的一籌莫展。

如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之悲嘆;那麼人類去“威逼”大自然,這豈不是莫大的罪過?曾經是中亞地域最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀70年代仍是一個大湖,然而到了80年代,一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥屍所取代,難怪彭加木找不到水!又如,被譽爲“華北明珠”的白洋澱在1984年的春夏之際再次乾涸,波光粼粼的水面從此不見,白洋澱底黃沙朝天。這種人爲造成的成果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與摸索中,作爲“馴服者”的人類,還將來得及歡慶自己的成功,大自然就已經作出無情的報復。

據某報記錄:中國目前的沙漠約16萬平方公里是人爲造成的,目前正以均勻每年1560平方公里的速度持續擴大,若不能加以把持,到20__年又會有7萬平方公里的土地,相稱於一個寧夏,將淪爲不毛之地!這一景象怎不令人擔心,叫人焦急?去年6月初,中心電視臺消息聯播節目報道了一則新聞:因爲搶奪性的地下水開採,使北京、天津、唐山的地下水已經是十水九空了。其中遼河平原已開採了近三分之一,黃河平原近二分之一,海河平原更高達非常之九。成果導致地面沉降,水質惡化,鹹水面回升,地下水枯竭,這個警鐘使多少矇在鼓裏的人幡然覺悟。請大家想想,我們畢竟要給後輩留下什麼?

中國人太信任“柳暗花明”了,即便“日暮途窮”也不覺恐怖,只是到下一個危機降臨時,就容不得人們再盲目樂觀了:空氣、大氣、河水的污染,貧氧、臭氧層的損壞跟熱島效應。多少年前結合國一個環保監測組,帶一套儀器到中國檢討,在北京機場下機後翻開儀器一看,指針已到傳染最高數字的止境,超越最大丈量才能,儀器失靈了!難怪北京奧申委把管理首都空氣污染作爲頭等大事來抓。

這個世界,可能沒有什麼貨色比空氣更主要了,可中國的很多城鎮,特殊是產業集中區,長期煙霧洋溢,真是“黑龍天上舞,黑雨頭頂下”,迫使人們發出心坎的吶喊:“還我藍天,還我紅日!”

獨一無二。馳名中外的長江,是中華民族殘暴文化的象徵。一部電視系列片《話說長江》,以它豪放的氣概刻畫出洶涌澎湃、波瀾壯闊壯美的長江畫景,在人們的心中喚起多少美好的回想……而今天的長江卻不能不讓人擔憂了,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉,長江的良多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢遊長江必定會不解,一腔詩興從何發動?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江漆黑半江濁”。

“只有一個地球”,這是1972年在斯德哥爾摩召開的人類環境會議上提出的一個洪亮口號,去年世界的“環發”會議,各國首腦再次吶喊人們留神:人類“只有一個地球”。朋友們,聽到這裏,大家應該猛醒了:“掩護環境,人人有責”!再不要讓大批的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭散失。地球,美妙的家園,誰不想那蔚藍色的海風化爲雨水,從新潤澤那片乾枯的湖泊和乾裂的土地,誰不想那清爽的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明淨的河水、蔚藍的天空永遠向人類展現勃勃活力。

自古以來,從夏禹治水到今天三峽工程的籌建,從女媧補天到營造綠色長城,這所有無不體現了中國國民維護大天然、改革大天然的雄心大略。友人們,咱們也應當踊躍參加“環保”的行列,踊躍舉動起來,爲讓那一片藍天永遠堅持蔚藍,讓大做作的森林永遠鬱鬱蔥蔥,讓碧波盪漾的河水永遠明淨……盡力吧!

朋友們,讓我們都永遠記住:人類,僅有一個地球!

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇7

親愛的老師們、同學們:

大家早上好! 我是二年三班的---,今天我國旗下講話的題目是《相信自己我能行》。

同學們,我們剛剛度過了歡慶的20--年元旦,在歡慶的同時也馬上要迎來期末的考試,那你們想知道考出好成績的祕決嗎?除了上課認真聽講,認真複習之外,還有一個很重要的祕決就是“相信自己,我能行。”

科學家愛因斯坦在上國小時被人稱爲一個“笨小孩”。有一次老師叫每個學生做一個小板凳,當他拿出自己做的板凳時,同學們都大聲嘲笑起來。但他告訴大家,這個不象樣的板凳,是他做的第五個,前幾個比這個還要差。小愛因斯坦說:“我相信自己一定能做出漂亮的板凳。”所以他會不斷地去努力嘗試,正是有這樣一種自信心,才使得他成爲20世紀最偉大的物理學家。

同學們,面對考試我們不單單要進行知識的準備,還要有“我能行”的信心。我們在學習和生活中一定會遇到挫折和失敗,但我們一定要勇敢地面對相信自己我能行!

同學們,讓我們用智慧去面對挫折,用行動去迎接困難的挑戰吧。請舉起你們的右手,停跟我大聲說:相信自己,我能行!希望大家期末都能考出好成績!

我的演講結束,謝謝大家!

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇8

老師們、同學們:

記得上週主任在國旗講話中提到:我們每一位同學正乘坐在一列沒有返程的列車上,是啊,花有再開時,人無再少年。如何讓人生的列車動力十足,開出更遠,不僅需要同學們的發奮讀書,更需我們老師們不斷“加油”,注入新的動力,而不是往車上不斷裝載貨物。

今天我演講的題目是《衝刺會考目標 造就人生精彩》。也作爲20--屆九年級孩子迎接會考的動員令。

同學們,今天距離20--年會考僅有5天,戰鬥的號角已經吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,會考總是踩着不變的步伐向我們走來。萬米長跑,我們已經跑過最後一個彎道,離終點只有幾步之遙;這是真正考驗我們、需要我們全力以赴的時候。九年級的同學們,也許是強弩之末感到疲憊,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有着時日不多的緊張不安,也許你還有大勢已去的無奈。其實,越是硝煙瀰漫的大戰在即,越是劍拔弩張的緊要關頭,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢,義無反顧地衝向目標;更需要的是以傲視羣雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速衝刺,決戰攻關。

同學們,5天真的太短,我們不能鬆懈,不能被任何外因干擾。要專心多一點,雜念少一點;細心多一點,粗心少一點;耐心多一點,浮躁少一點;信心多一點,自卑少一點。以積極、自信、豪放、科學的心態面對會考,要放下思想包袱,以冷靜、沉着、平和、求實的心態去複習備考,尋求最多的各科分數增長點,讓自己體悟如何最大限度地提高分數。在最後階段一定要充分發揮優勢學科,讓相對劣勢學科儘量不拉分,要時刻注意樹立以一切爲了自己的總分提高爲中心進行復習備考。要積極聽從任課老師的勸導和要求,搞好自己的心理、書寫規範、應試技巧、答題和得分策略等。要利用好最後僅有的老師課堂的講授,認真聽講,認真完成老師安排的試卷訓練等。

同學們,如果,感到此時的自己很辛苦,那告訴自己:容易走的都是下坡路,堅持住,因爲你在走上坡路,走過去,你一定會有進步。如果抓緊這5天的時間,好好努力,你會發現自己要比想象的優秀很多。這5天的時間,也許能讓你的人生軌跡發生改變。

同學們,在衝刺會考的路上,有老師們的相伴和支持。在你們的身上,寄託着一路同行的老師的期盼和理想,更承載着含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰,才能讓青春不留遺憾。

讓我們用必勝的信念迎接會考;

讓我們用無悔的人生迎接會考!

祝同學們會考旗開得勝,金榜題名

祝我們的沽中創造輝煌!

當然,也希望七年級八年級的同學們在這5天半的時間裏認真複習,高質量的完成作業,在6月23、24日的期末考試會考出好的成績。一年或二年後的今天,就是你們參加會考的時候了。成功是青睞有準備的人。

另外,本校正在創建--省文明單位,希望全體師生把社會主義核心價值觀牢記在心,同學們不僅在記住八禮四儀,還要用實際行動彰顯這些內容,見到老師、同學主動問聲好,不隨便掉垃圾,希望人人蔘與文明學校的創建,爲創建文明學校人人出把力。

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇9

原始森林裏每個人都是帶槍的獵人,誰都擁有殺死對方的權利!想要不被殺死,唯一的方法就是先下手爲強。這種自由你要嗎?

規則,看起來是一種限制,其實它是我們的守護神,遵守它,就是對自己最好的保護。

遵守交通規則,能護你安全;遵守職場規則,能讓你進步;遵守國家法規,能保你平安……

不守規矩的人,社會會教訓你。沒有底線的人,遲早要接受法律的制裁。

規則之所在,因爲那是生命的守護線。20--年3月,南京南站,一名男子要去22站臺上車。他沒有按照規定路線走,爲了省事,他從21站臺直接跳下軌道,想通過軌道走到22站臺。當時已經有一輛列車進站了,他依然毫不謹慎,僥倖一搏。可惜,他沒能成功撐上高高的站臺,快速進站的'列車將他卡在了站臺與列車之間,瞬間的摩擦力讓他在縫隙裏滾了起來。當消防官兵將月臺的面板、混凝土坡拆開將他救出,男子已經沒有了生命體徵。因爲這次意外,大批乘客被滯留車站兩個多小時。被耽誤兩小時的人們,生活依然在繼續;而這個爲了少走幾步路,省兩分鐘時間的男子,卻將生命永遠留在了這裏。

無視規則,悲劇就在所難免。生命只有一次,我勸你對自己善良。20--年8月28日,視頻軟件上出現一段視頻:兩名遊客,不顧告示牌,翻入欄杆,踩踏張掖七彩丹霞巖體。兩人一邊光腳踩踏一邊說“不是有一個新聞說踩了一腳,要用六十年恢復嗎?我們幾個不知道踩了好多腳,我還弄了沙子。”破壞了寶貴的不可再生資源,還滿臉的沾沾自喜,隔着屏幕都讓人厭惡不已。那絕世的“七彩丹霞巖”,千年積累造就,幾個人的破壞,一瞬間滿目瘡痍。

因爲不懂法,他們受到了法律的制裁,但人類共享的寶貴自然財富,也毀在了他們狂妄的腳下。20--年的6月,武漢天河機場,某大學的一位女博士,因爲個人原因遲到,已經無法辦理登機手續。但她聲稱要出國參加重要會議,不聽機場工作人員解釋與建議,在協調了近40分鐘後,突然衝進值機櫃臺,連續掌摑工作人員兩巴掌。

柏楊在《醜陋的中國人》寫過一段話:“有些中國人不習慣認錯,反而有一萬個理由,掩蓋自己的錯誤。”就像這位女博士,她完全不反思自己爲什麼遲到,導致錯過值機。她反而覺得機場地勤人員有錯,明明飛機還沒有起飛,爲什麼不讓自己上飛機?俗話說,無知者無罪。但明知故犯的人,絕不能輕易原諒。

無視規則,公然凌駕在規則之上,等待破壞者們的,必將是法律的嚴懲。

兩千年前,正逢亂世,羣雄逐鹿。爲何只有秦國,最後能一統天下?戰國時期的法家代表,韓非子這樣說:萬物莫不有規矩。在韓非子看來:“七國之雄,秦爲首強,皆賴商鞅,舉法明教,秦人大治。”因爲有商鞅變法,秦國的法制得以健全,民心穩定,張弛有度,最終合併六國。

“奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱。”只有遵紀守法,百姓才能安寧,國家才能安定。如果有一天:犯法者毫無畏懼,因爲規則形同虛設。作惡者霸道橫行,不會被人繩之以法。

當社會失序的那一天,“覆巢之下,安有完卵”。在規則被漠視和踐踏的社會裏,每個人都是縱容的幫兇,也都是受害者。

《銀魂》裏有一句話說的很好:自由不是天法無天,而是按照自己的規則活下去。

最好的自由,就是遵守規則。沒有一條馬路可以任意橫穿,沒有一條軌道可以強行越過。這世上,也沒有一條規則,能被公然無視和恣意踐踏。

“法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民的內心裏。”

時光呼嘯,20--年正迎面而來,請將規則法律牢記於心,珍愛生命,遠離那些無視規則、無視法律的人。

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自六安二中高二文(一)班的李冉。今天我演講的題目是<傳承中華文化,汲取榜樣力量>。

歲歲年年花相似,年年歲歲人不同。在時光的浩瀚長河裏,每一種聲音,每一段歷史,每一個王朝都被堅定而莊嚴的記錄在上面,無論興盛還是衰敗,無論光榮還是恥辱,這些渺小如塵埃,卻又璀燦如星辰的歷史片段,彼此交織,纏繞,勾勒出中華文化五千年的精神風貌,向我們溫柔訴說着我們所依賴的這個東方巨人,有着怎樣動人心魄的靈魂。

我十分慶幸和驕傲,我是一個-人,一個有着完整成長曆程的偉大民族的族人。我的先輩們,我們所深深敬仰着的那些英雄們,都同我們呼吸過同一片天空的空氣,都同我們腳踏在同樣的國土上。我們都一樣,在這個國家出生和老去,用自己的鮮血和生命作墨,爲中華民族的歷史再添一筆輝煌。

中華文化的優秀和經典,來源於這樣的一個個人,一代代人的努力在。那些過去的黑暗時間裏,他們化作一盞盞明燈,點亮了整個民族的未來,指引着後人前行的路。如果沒有兩千多年前屈原的<離騷>的漫漫求索,那麼後世的無數優秀詩篇也將不復存在;如果沒有曹雪芹半生<紅樓夢>的精美編織,那麼一段珍貴璀璨的世家文化將被俗世永遠的湮沒;如果沒有魏源的<海國圖志>,沒有-的工農武裝割據的戰略方針,沒有-一國兩制的偉大構想,那麼-又哪裏是如今這個讓人驚歎讓人自豪的-呢?

讀史使人明智。讀好那些歷史中的盞盞明燈,讀好那些時代的榜樣,更能使人醍醐灌頂,如清晨聞鍾,如當頭一棒。

傳承中華文化,弘揚民族精神,首先要做的,可能便是在奔跑前進的道路上,不忘尋找一下歷史的明燈。因爲前人永遠是後人最好的啓明之星。

我的演講到此結束,謝謝大家。

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇11

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我是六年級47班的盤遠妹,今天我演講的題目是:改陋習,樹新風之“文明伴我行”。

中國是一個擁有幾千年歷史的文明禮儀之國。劉備曾說:“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。”說得就是要注意生活中的一點一滴,對待別人要講文明,並且伸出自己那一雙手,去做一些自己力所能及的事。我們是祖國的花朵,更將是祖國的頂樑柱,所以我們要做到“禮之用、和爲貴”,讓中國的美德繼續傳承下去,讓文明伴我成長。拿破崙曾說:“世界上最廉價,而且能得到最大收益的一項物質就是禮節。”事實上也的確如此,可惜的是,在我們的身邊,有許多不和諧的行爲在影響着我們。我曾看到一個三年級的小朋友,在校門口吃垃圾食品,還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止,他卻很不禮貌的翻了個白眼,回我一句:“關你什麼事!”這是種極不講禮節的行爲。孔丘說:“知恥近乎勇”,做錯事並不可怕,但重要的是改正錯誤。只要以禮待人,我相信他人也會以禮還禮。

“一個人最傷心的事情,無過於良心的死滅。”而現在中國的禮節,則早已臭名遠揚。在國外的大街小巷,名勝古蹟等旅遊景點上,掛着一條條用中國字寫的警告牌,絕大部分寫着類似於“中國人不準隨地吐痰”,“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語言。在國外,我們不再是個普通人,而是代表着我們中國。美國普查員說:“在會議大廳,哪塊地方有垃圾,那這個人一定是中國人!”由此可見,我們中國的禮儀程度在外國人的眼裏是那麼渺小!曾記得,鴉片戰爭中,淪陷中的上海租界外國人居住區,公園大門口掛着一塊木牌,上面寫着:“華人與狗不能入內。”這分明是怕我們弄髒了他們的公園。劉備曾說:“惟賢惟德,能服於人。”我們的禮儀之邦的稱號已是蕩然無存了。

“君子不以言舉人,不以人廢言。”但在我們校園中,卻有一些不和諧的音符在跳動。比如說,九月份那場因搶雙杆玩,而進行的爭吵,讓雙方鬧得不可開交,最終以賠上萬的醫藥費而告終;再比如說10月22日那場因爲芝麻大的事而打起來的羣架,不僅讓所在班級蒙黑,還讓學校背上了不文明的黑鍋;又再比如說上個星期五下午排路隊時,大家都井然有序地在操場上排起了長隊。就在這時,一位身材矮小的低年級同學一不小心碰到了另一名低年級同學。這位同學不幹了,也不分青紅皁白,衝上去就是一陣拳打腳踢,使本來很講禮儀的路隊立即炸開了鍋。這位同學還仰天大笑,有種唯恐天下不亂的神情。孔子曰:“見賢思齊焉,見不賢而自省也。”這些極不文明的行爲,這些極不應該發生的事,不是避免它們發生而是要杜絕它們發生!

“靜以修身,儉以養德。”同學們,讓我們一切行動起來吧!讓我們關水閣戴上“禮儀之校”的桂冠,讓好習慣伴我們成長!讓文明伴我們成長!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好! 我是~~~。

今天我國旗下演講的標題是《刻苦學習,立志成才,報答父母》。還記得宋慶齡說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。”縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。

貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名於世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成爲經典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成爲文學遺產;愛迪生刻苦鑽研,使鎢絲成爲光明的使者。

從這裏我們可以看到,所有的成才都來源於刻苦學習,而刻苦學習的源泉在於堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標,指引着我們朝着既定的方向前進。

擁有明確的目標,讓人更容易成才。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,纔不願在田間當一輩子農夫;周恩來懷抱着“爲中華之崛起而讀書”的理想,最終成爲一代偉人。

理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向着既定的目標而奮鬥着,不知疲憊,直到實現。

有人會問,我們刻苦學習的最終目的是什麼?是報答父母的養育之恩,感恩父母爲我們所做的一切。

當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當我們坐在飯桌前吃着可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成爲今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們。

有一首歌寫得好“是誰供兒女上學,是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人。”

親愛的同學們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時。”在今後的生活中,讓我們努力學習,用學問把自己武裝起來,因爲,給自己最好的禮物是學習,給父母最好的禮物是成才!

我的演講完畢,謝謝大家!

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇13

尊敬的老師,同學們:

大家好!我叫++,是+年級+班的學生,今天能在這裏和大家一起交流學習方法,我感到非常的榮幸與自豪。藉此機會,我感謝學校對我們的教育與培養,也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。

同學們,學習方法並沒有統一的規定,要因人而異,因學科而異,我的學習方法是這樣的。

一、 學習狀態比學習方法更重要

決定學習狀態的有以下四個因素:

1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉,信心是學習狀態的保障。最爲一名中學生,我們要對自己充滿信心。我們要充分相信自己,相信沒有自己幹不好的事情。始終相信自己是最好的。這種自信心應該伴隨我們一生。

2、 要有敢於拼搏的精神。學習就像賽跑,我們要有勇於衝刺的決心和精神。相信成績總是屬於敢於拼搏的人。

3、 要有陽光的心情。我們十四五歲,正值人生的花季,我們要始終保持快樂,陽光的心情,和同學、和家人、和睦相處,保證輕鬆、愉悅的學習、生活。

4、 要有強健的體魄。我們要堅持體育鍛煉,保證身體健康,纔能有更多的精力投入學習。

二、 學習要有目標、有計劃進行

1、要正確認識自己,結合實際,制定出長期和近期目標。每次考試後,根據自己的名次和成績,給自己制定出名次目標和成績目標。有了奮鬥目標,自己纔會向着目標去努力,去拼搏。這就好像爬山,望見山頂就覺得腳下每一步路都是向着勝利衝刺,心裏纔會有無窮的力量。

2、長計劃、短安排,突出重點,不平均使用精力和時間。平時計算一下自己的學習任務,把這些任務一一列出來,做一個計劃表格,按表格安排好學習。把計劃的任務可以分配到每一月,每一週,每一天。計劃制定好之後,一定按計劃內容嚴格執行,並持之以恆。

3、 準備一個糾錯本,及時把錯題記錄下來,爲複習做好準備。

學習中容易出錯的地方就是知識掌握的漏洞,及時將這些錯誤記錄下來,並分析出錯的原因,這樣就能總結自己存在的問題,並保證自己在以後的學習中不出現類似的錯誤。

4、 最好課前預習,善於提出問題,上課纔能有的放矢。

預習時要全面閱讀教材內容,在大腦中形成一個“知識輪廓’,並很快了解教材的重點和難點,根據教輔資料適當做好預習筆記,爲上課做好充分的知識、思想準備工作。

5、 腦力勞動和體力勞動想結合,學習和其他活動合理安排,儘量做到互不影響,相互促進。

三、各學科學習方法:

語文:抓牢基礎,將字、詞、義全部克服;對課文內容該背的必須背誦,該默寫的必須默寫;平時要多閱讀,多儲備;對於習作,要多讀、多看、多積累,勤練筆。

英語:首先要超課時記憶單詞;其次要熟讀課文,強化語感,要多聽錄音帶,大聲朗讀,對比糾正發音;再就是要多做練習題,學會知識運用,同時做好積累。

數學:學會自主創新,獨立思考。理解公式、定理的由來。多思考以下爲什麼,做到一題多解,舉一反三。平時多做題,做好複習、鞏固、熟練、綜合、提高。

物理:理解聯繫記憶,知識靈活運用。要做好手腦並用,多做實驗,多做練習,注重物理知識在現實生活中的運用。

政治、歷史、地理、生物:這四科的學習,課前必須做好預習,課堂上一定要認真聽講,融會貫通,課後要多想、多說、多練,多記憶。歷史科記年代,將知識內容串成一個個小故事,可以講給家人聽;地理科要學好,必須準備地圖、或者地球儀,將一些地理知識趣味化,形象化,容易記憶。生物學科比較難理解,可以多看看課外書,或者查查網絡資料,可以觸類旁通,促進理解。總之,學習不是單純爲了分數,其實掌握了這些知識,可以拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,提高自己解決問題的能力,只要你感興趣,只要你樂於鑽研,每一學科都爲你打開了一扇精彩的窗戶。

同學們,以上就是我在學習方法上的一些心得,講出來,和大家一起探討。相信同學們都有一些獨到的更好的學習方法,讓我們下來以後互相切磋,相互借鑑。

最後,希望大家抓住青春的美好時光,駕馭着適合自己的好的學習方法,勤奮努力,你超我趕,爭取優異的成績。

謝謝大家!

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇14

親愛的老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《我的夢想》。

小時候,我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫生,無論這些夢想是否現實,它們成爲了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實,我要成爲最勤奮最堅強的追夢人!

如今我的夢想是當一名玩具設計師。看似很沒出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂幸福地成長着。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反覆改裝,讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發和沙發附近的地盤全被我的各種玩具佔領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時,那裏就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關,它們帶給我無數美好的童年回憶。

我要當一名玩具設計師,我要讓我設計出的玩具與衆不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具,因爲玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心,走進他們的世界,讓他們在玩具中無憂無慮地成長,讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時,我會爲自己是孩子們的偶像而榮幸。

要當好一名玩具設計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術思維,所以我要把每一個科目都學好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎,我要腳踏實地,我要鍥而不捨,用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!

爲夢想,做一個勤奮堅強的巴蜀人!

我的演講到此結束謝謝大家。

紀念屈原的演講稿國旗下講話4分鐘 篇15

老師、同學們:

你們好!4月23日,是個不同尋常的日子——世界讀書日。相信,此時此刻,我們有一樣的激動,一樣的興奮盪漾於心頭。伴着春日的陽光,以這個不尋常的日子作爲一個新的起點,相信在今後的路上,手牽着手,我們會攜一縷縷書香任快樂飛揚;心挽着心,我們會自由呼吸着濃濃的書香而思緒翩然......

同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多麼癡迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎?

世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行爲舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終於把他造就爲世-界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處爲精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實“精神營養”來源於浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂-上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方,就要有你們的身影。

讀書本身是一種習慣;讀書過程中,也伴隨着其它習慣的養成。那麼,應該培養什麼樣的閱讀習慣呢?比如,要愛護圖書,要

持之以恆,要做好讀書筆記,要保持環境的安靜……

培根曾說過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成爲我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

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