六一升國旗下講話稿（通用13篇）
六一升國旗下講話稿 篇1
同學們：
我們每個人胸前都有一枚閃光的校徽，無論在什麼地方，我們都有一種自豪感：我是一個東中人!
銘刻着東中今日的輝煌。今天的東中日新月異，蒸蒸日上。人大會副委員長費孝通、全國文聯主席周巍峙都曾爲學校題寫校牌;國家教育部陳至立部長、王湛副部長曾來校考察，對學校的常規管理高度讚揚;各級領導、昔日校友、各界羣衆對東中的巨大變化讚不絕口，他們看到：今日的東中，環境美，道路寬敞，高樓林立，設施齊全。那不鏽鋼雕塑激勵同學們在“和諧”的環境裏不斷“騰飛”，高三成才樓前挺拔的池柏催促同學們快快成長，鮮紅的校訓引導同學們勤奮學習，辦公樓裏那一塊塊金色的獎牌折射出全校師生奮進的足跡。隨着新校區的開發和建設，不久我們將會在一個更加美麗、溫馨的環境裏學習、生活。面對今天，展望未來，我們從來沒有這樣充滿信心：我們有老一代東中人的艱苦奮鬥，有新一代東中人的不懈追求，東中的明天更加燦爛輝煌!
同學們都曾記得這樣一句話吧：“今天我爲東中而驕傲，明天東中爲我而自豪。”這是東中幾代人的心聲，也是我們大家的心聲，每當這時，我們都應撫摸校徽、扣心自問：今天我爲東中做了些什麼呢?著名教育家卡耐基曾經說過一句話：“擡起頭，注意四周，向人們微笑，你已面向成功了。”每當校徽在胸前閃光，我們心頭便會涌動起一種神聖的使命感。想起父母和老師慈愛的目光，你會刻苦學習;有人遇到困難，你會伸出熱情的雙手;面對不良行爲，你會挺身而出;參加公益活動，你會第一個衝上。
“江山代有人才出，各領風騷數百年。”同學們，我們肩負着時代的重任，祖國需要我們去建設，未來需要我們去開拓，科學的奧祕
需要我們去探索，讓我們挺起胸膛，亮出校徽，用我們的聰明才智爲校徽增光添色，用我們的心血和汗水爲母校換來累累碩果，到那時，東中的花朵格外鮮豔，東中的天空格外明亮，東中的樹木格外茂盛，東中的空氣格外芳香。無論走到哪裏，我們都會自豪地說：“我無愧於胸前的校徽。”
六一升國旗下講話稿 篇2
各位老師、同學：
大家好!
在這辭舊迎新的美好時刻，我們謹代表校黨委、校行政向一年來辛勤工作在教學科研、管理服務等各條戰線的全體教職員工和積極參與學校改革建設發展並勤奮好學的親愛的同學們致以新年的美好祝願和誠摯問候!向所有關心、支持太原理工大學建設與發展的各級領導、社會各界朋友、離退休老同志、海內外校友表示衷心的感謝和崇高的敬意!
回首剛剛過去的一年，在省委、省政府的堅強領導下，__理工大學始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以科學發展觀爲統領，深入開展創先爭優活動，紮實推進211工程建設，務實創新，真抓實幹，在黨的建設、教學科研、學科建設、人才培養、自主創新、產學研合作以及服務山西轉型跨越發展等方面取得了令人矚目的可喜成績，以實際行動詮釋着百年老校聚天下英才而育之、育一代新人以報國的光榮使命，贏得了社會各界的廣泛讚譽。
應當說，所有成績的取得離不開全校師生員工的共同努力，離不開全體理工大人的奮力拼搏。在這裏，請允許我們代表校黨委、校行政，再一次向爲學校發展默默耕耘、做出貢獻的同志們致以誠摯的謝意!
即將到來的__年，是學校十二五規劃的開局之年，更是學校創建高水平大學的奠基之年。面對新的機遇和挑戰，我們深感使命光榮，責任重大。__年，我們將以召開黨代會和雙代會爲契機，堅持以211工程建設爲龍頭，以發展爲第一要務，通過進一步加強黨的建設、深化教學改革、加大學科建設力度、加強人才隊伍建設、推進科技創新工作、促進國際合作與交流、提高管理服務水平等，爲學校十二五期間的各項事業開好局、起好步，爲實現有特色高水平大學的建設目標奠定堅實的基礎!
每一個歲末年初，我們都在深切體會全體理工大人用激情與汗水澆灌的收穫之喜;每一載春夏秋冬，我們都無限飽含對理工大學未來建設與發展的殷切祝福。站在新的起點上，撫今追昔，既感重任在肩，更覺前途光明。
六一升國旗下講話稿 篇3
同學們：
——文明精神，野蠻體魄 文明精神，野蠻體魄，這是我們熟悉的一句話。那是的他恰同學少年，風華正茂。1917年4月1日，《新青年》雜誌發表了他的第一篇論文《體育之研究》，裏面就着重強調了文明精神野蠻體魄。在學校裏，他是一個以勤奮好學、刻苦鍛鍊而著稱的學生。他認爲，一個人不僅要有高尚的道德，豐富的知識，而且還要有強健的體魄，以便將來擔當起改造國家和社會的重任。如果沒有年輕時打下“野蠻”體魄的基礎，他是很難達到這種程度的：如果年輕時未能立下文明的精神的的壯志，他也很難與衆多的革命者一道創建新中國。
時隔一個多世紀，讓我們再來好好的體會這簡明扼要的八個字，在當今的社會中，特別是對於正處在朝氣蓬勃、奮發有爲的我們來說，它能夠給予我們正確的指導，並能鞭策我們。 文明精神，野蠻體魄。也就是一個人思想和心裏上都要健康健全。
就拿“文明精神”來說，我們必須要端正思想，以一種積極主動的心態投入到學習生活中來。而要想建立起這種精神，就必須在實踐中去不斷的去強化。其實學校、學院給予了我們很多的平臺。比如團會活動，認認真真的去落實的話，可以學到很多東西，思想上也能得到淨化和提升;利用週末的時間參加一些志願者活動，這比在泡網吧也許有更多的意義; 又如週四或週五的晚上可以聽聽講座，這樣也許會在精神上更加充實。
拿野蠻體魄來說。如今的中國人蔘加的國際體育賽事中捷報頻傳，在世界舞臺上中國以一個體育大國的姿態頻頻展現，但是與體育強國的標準還有差距，在13億國人中體育健兒所佔的也只是很少的一部分。同時，中國的抗生素用量逐年遞增，濫用的現象十分嚴重。甚至在今年二月份的中國大學生第九屆運動會新聞發佈會上，教育部發布的消息稱，中國大學生的多項健康指標呈下降趨勢。我們能進入大學學習深造是不容易的，但是不能因如飢似渴的學習而忘了鍛鍊身體，更不能因沒有高中時的壓力而過度鬆弛任憑體質下滑。大學的體育課時安排
的有限，而且只有四個學期的課程，練好身體靠我們自己主動去完成，身體是屬於自己的，更是屬於民族及國家的。
文明精神，野蠻體魄，我堅信我們會以更強壯的體魄與積極的思想伴隨着飄揚的五星紅旗走的更加堅實!
六一升國旗下講話稿 篇4
同學們：早上好
應政教處委託，在這裏做一個關於“節能減排”的講話。
我今天講話主題是：從自身做起，從小事做起，養成節約能源好習慣，堅持節能與減排，爲創建綠色六中做貢獻。在環保日益成爲一種時尚的今天，越來越多的能認識到節能減排有利於環保，有利於中國可持續發展。
當然，還有部分同學和市民沒有這種認識。
因此我們首先要了解中國節能減排的必要性。預計到20__年，中國人均GDP將達到3000美元，成爲中等收入國家。中等收入國家的一個主要特徵即城市化進程。根據目前中等收入國家城市化的要求來估算，如果中國要在20__年成爲中等收入國家，大約3億人口將遷移進城市居住和工作。首先，根據1990-20--年的統計數據估算，城鎮居民的人均能源消費量(千克標準煤)大約是農村居民的2.8倍;其次，推動城市化進程要求大規模城市基礎設施建設和住房，需要大量的水泥和鋼鐵，這些都是高耗能產業。城市化進程所需的水泥和鋼鐵只能在國內生產。20--年中國GDP佔世界總量的5.5%左右，但是，鋼材消費量達到3.88億噸，大約佔世界鋼材消耗的30%。水泥消耗達到12.4億噸，大約佔世界水泥消耗量的54%。世界上沒有哪一個國家能爲中國生產這麼多的鋼材和水泥。因此，只要中國快速成爲中等收入國家的願望不變，重工化和高耗能產業，也就是能源消費的高增長不可避免。而無論是已知的還是猜測的能源來源，以及期望的技術進步，都不足以消除人們對中國能否有供給充裕、價格合理的能源和環境來支持向中等收入國家過渡的擔憂。因此，中國的國情決定必須節能。
中國爲什麼減排?近年高能耗增長給中國環境帶來了前所未有的壓力，由重工化發展支撐的經濟快速增長和能源利用雖然使中國的物質生活不斷得到改善，卻也快速地惡化了生態環境。物質生活如果沒有良好的自然環境，還能舒適嗎?
能源和環境對中國經濟增長的威脅日益增大，直接威脅經濟發展的可持續。20--年瑞士達沃斯世界經濟論壇期間發佈的世界環境質量“環境可持續指數”(ESI)顯示，在全球144個國家和地區中，中國位列第133位。雖然我們在日常生活中能體會到環境污染和生態惡化，實際程度可能遠遠超出我們的體會，因爲環境污染和生態惡化積累對人類造成的災難可能是無法估計的。因此，環境污染影響常常被低估。
發達國家的環境治理常常以不發達國家的加速污染爲代價。由於不同國家收入水平不同，對環境需求也就不同。國際貿易和直接投資可以“在低收入國家生產高污染產品，在高收入國家消費這些產品”。目前中國和印度等發展中國家與西方發達國家和日本的關係基本如此。中國目前的經濟結構和收入還遠離可以把高污染產品轉向其它不發達國家的水平;即使到了“可轉”水平，以那時中國的需求量和其它發展中國家的生產規模，有可能無處可轉。因此，中國的國情決定必須減排，以減輕環境污染。
從世界看：自1880年以來全球平均溫度的變化，可以看到有兩次快速的增溫，其中上一次增溫是在上個世紀20到40年代，它增溫的幅度是0.3攝氏度;第二次是1980年以來的最近的這一次增溫，增溫幅度達到了0.6攝氏度，可以看到增溫的速度擴大了一倍，同時，從上世紀80年代以來，全球陸地的乾旱面積也增加了兩倍之多。全世界都在呼籲：減少溫室氣體的排放，愛護人類共同家園。
因此，可持續發展成爲必然選擇。可持續發展的有效途徑之一是發展循環經濟。節能減排有助於推動循環經濟的發展。
在集合了這等的天時、地利、人和，“節能減排”政策的出臺也就成了歷史發展的必然結果。20--年5月23日，國務院印發《節能減排綜合性工作方案》，對節能減排工作進行了全面部署，提出了新的要求。20--年9月1日，中央政府17個部委聯手推出“節能減排全民行動”。這次行動規格很高，主旨是強調節能減排應成爲每個公民的自覺行動。它所傳遞的信息是，節能減排不只是高能耗、高污染企業的責任，亦即不能只着盯住生產領域，也要着眼於人們日常生活的細枝末節。
節能減排應當同時着眼於生產和生活，更多情形下，勿以善小而不爲—着眼於生活中的節能減排，見效往往更快。
行業節能減排的關鍵是科技;學校節能減拍關鍵是認識和良好消費習慣的養成。
六一升國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自--學校ss班的---。
今天我爲大家演講的題目是《節能減排，你我同行》。
去年暑假，爸爸、媽媽帶我去韓國旅遊，留給我印象最深的不是美味的韓國烤肉，也不是酸辣的韓國泡菜，而是吃飯時用的“鐵筷子”。爲什麼韓國人吃飯都用鐵筷子呢?後來我問了導遊才知道，韓國法律規定：禁止使用一次性餐具，用鐵筷子是爲了減少對樹木的砍伐。
也許您可以說韓國地方小，資源少。我們國家地大物博，有取之不盡，用之不竭的資源。然而最新統計表明，石油將在60年後枯竭，煤只可以供人類使用250年。環境污染也正以各種災難的方式回饋給人類，地球在變暖，冰川在融化，沙塵暴年復一年，地震海嘯頻繁發生……這一切都給人類的生存帶來了嚴重的威脅。
當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”?當教室的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到還有多少人因爲不通電而生活在黑暗中?當我們奢侈地浪費大量自來水的時候，我們是否意識到
藍天、碧水和綠地正在一點點消失?
同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活!如果您每天少用一雙一次性筷子，一年您就節省了365雙，如果您動員家人一起加入這個行列，長此以往，也許您保護的將是一片森林!動員我們的爸爸每週少開一天車，讓媽媽每年少買幾件衣服，打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈等等。節能減排就在我們身邊!
每人一小步，社會向前一大步，節能減排，刻不容緩!爲了天空永遠蔚藍，爲了森林鬱鬱蔥蔥，爲了河水永遠明淨，爲了地球依然美麗，同學們，行動吧!未來的世界必將是藍天碧海、草長鷹飛、綠樹成蔭的世外桃源!
六一升國旗下講話稿 篇6
同學們：
——文明精神，野蠻體魄 文明精神，野蠻體魄，這是新中國首任主席毛澤東早年說過的一句話。那是的他恰同學少年，風華正茂。1920xx年4月1日，《新青年》雜誌發表了他的第一篇論文《體育之研究》，裏面就着重強調了文明精神野蠻體魄。 毛澤東學習上能保持旺盛的精力與他持之以恆地鍛鍊身體是分不開的。在學校裏，他是一個以勤奮好學、刻苦鍛鍊而著稱的學生。他認爲，一個人不僅要有高尚的道德，豐富的知識，而且還要有強健的體魄，以便將來擔當起改造國家和社會的重任。毛澤東就是按照這種信念去實踐的，他老人家從1956年開始，數次在武漢暢遊長江，73歲時還寫下“萬里長江橫渡，極目楚天舒”的詩句。如果沒有年輕時打下“野蠻”體魄的基礎，他是很難達到這種程度的：如果年輕時未能立下文明的精神的的壯志，他也很難與衆多的革命者一道創建新中國。
時隔一個多世紀，讓我們再來好好的體會這簡明扼要的八個字，在當今的社會中，特別是對於正處在朝氣蓬勃、奮發有爲的我們來說，它能夠給予我們正確的指導，並能鞭策我們。 文明精神，野蠻體魄。也就是一個人思想和心裏上都要健康健全。
就拿“文明精神”來說，我們必須要端正思想，以一種積極主動的心態投入到學習生活中來。而要想建立起這種精神，就必須在實踐中去不斷的去強化。其實學校、學院給予了我們很多的平臺。比如團會活動，認認真真的去落實的話，可以學到很多東西，思想上也能得到淨化和提升;利用週末的時間參加一些志願者活動，這比在泡網吧也許有更多的意義; 又如週四或週五的晚上可以聽聽講座，這樣也許會在精神上更加充實。
拿野蠻體魄來說。如今的中國人蔘加的國際體育賽事中捷報頻傳，在世界舞臺上中國以一個體育大國的姿態頻頻展現，但是與體育強國的標準還有差距，在13億國人中體育健兒所佔的也只是很少的一部分。同時，中國的抗生素用量逐年遞增，濫用的現象十分嚴重。甚至在今年二月份的中國大學生第九屆運動會新聞發佈會上，教育部發布的消息稱，中國大學生的多項健康指標呈下降趨勢。我們能進入大學學習深造是不容易的，但是不能因如飢似渴的學習而忘了鍛鍊身體，更不能因沒有高中時的壓力而過度鬆弛任憑體質下滑。大學的體育課時安排
的有限，而且只有四個學期的課程，練好身體靠我們自己主動去完成，身體是屬於自己的，更是屬於民族及國家的。
文明精神，野蠻體魄，我堅信我們會以更強壯的體魄與積極的思想伴隨着飄揚的五星紅旗走的更加堅實!
六一升國旗下講話稿 篇7
親愛的老師們、同學們：
大家好!今天我講話的主題是：低碳生活，從我做起。我先給你們講個故事，一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊休息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你爲什麼走那麼遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那麼美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國後，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：小朋友，你幹嗎走那麼遠去扔一張紙呢?女孩悄悄地說：媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!通過這兩件小事，那位學者道出了他內心的感慨：兩個同齡的小孩的環保意識和教育觀念竟有如此的差距!
大家都知道地球是個被水藍色紗衣包裹着的美麗星球!但是，近年來是越來越不太平。我們放眼世界，地球生存環境對人類似乎並不那麼樂觀：火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、乾旱、異常氣象等自然災害頻發。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎?爲何大自然突然變得不再親切?
20--年-月-日，聯合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根召開。全球變暖這一不爭的事實，讓這裏註定成爲全世界的焦點。一時間，低碳生活成爲當下的流行語。
所謂低碳，是指降低以二氧化碳爲主的溫室氣體排放量。那什麼是低碳生活呢?低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的科學、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一種負責的生活態度，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣;低碳生活倡導的是一種健康的生活方式，低碳生活主要解決可持續發展問題。
低碳生活不是一種能力，而是一種態度。讓我們積極響應號召，從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做低碳一族，養成節能環保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。就拿最簡單的水資源來說吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開了水便無法生存，可見水資源是多麼重要。可是，在校園裏，我們時常看到水龍頭裏的水白白地流着，你可知道，雖然水隨處可見，但是地球上百分之九十三是鹹水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只佔百分之零點八，可見水多麼珍貴。更何況，我國是缺水型國家，假如再不節約用水，那麼也許有一天最後一滴水就是我們的眼淚了。
再談談電力資源，我們每天都能享受到電帶來的便利，天黑了要開電燈，天熱了要開電風扇，上課會用到電腦，電視等等。所有的電氣設備只有通電才能工作，因此我們對電有很強的依耐性。然而電不是取之不竭，用之不盡的，這幾年，我國的很多地區都出現過電荒的現象，停電給人們的生產生活造成了很大的影響。同學們，我想問問你們，當你們到室外上課或做操時，有沒有主動把教室的燈關掉呢?不要小看這一個簡簡單單的動作，要知道，積少成多，一盞電燈一天節約0.1度電，一年大約節約三十多度電，學校幾百盞燈，一年就能節約一萬多度電，這可是個不小的數字啊。
除此之外，在校園內，我還發現不少浪費的現象，比如我們學校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細看這些紙張，多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺上，經常都有長長短短的鉛筆無人認領，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續使用。紙張是用木漿加工成的，鉛筆也是用木頭製作的，表面上看浪費的是紙張和鉛筆，而實際上是在浪費森林資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費了。
節約資源，勢在必行。爲此，我提出了以下建議：
一、用水時水龍頭不要擰得太大，用完水後隨手關上水龍頭。如果有同學看見了水龍頭沒有關緊一定要去把它關好，發現滴漏，及時報修。打掃衛生時用桶接水，做到一水多用。
二、在天氣晴朗，陽光明媚的日子裏儘量不使用日光燈。上室外課時關閉電器，做到人走燈滅。放學後自覺檢查並關閉教室內的所有電器。
三、看到浪費水、電的現象及時糾正。
四、節約紙張，做到一紙多用，有的可以用來包書，有的可以用來當做草稿紙。
五、愛護文具，不隨便丟棄可用的鉛筆。
六、建議班級安排節約管理員，專門負責節約事項。
同學們，諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：體現差別的並非大事，而是我們每天取得的小小進步和馬上的行動。低碳生活，並非是一句空洞的口號，讓我們從現在開始，從身邊的小事做起吧，保護我們的校園環境、節約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗!
六一升國旗下講話稿 篇8
老師們、同學們：
大家好!“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。下面就挑一個來講講：“春秋時代，晉國國君的兒子重耳爲躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。
經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶着老母親躲到綿山裏去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，爲忌菸火，他命令全國百姓每個的這一天都不得點火做飯，定爲“寒食節”。第二年，重耳領羣臣去綿山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名爲“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命爲共和國大廈奠基，先烈們的豐功佳績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!
憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什麼職業，我們祖國的兒女，肩負着先烈們沒有完成的事業，肩負着建設經濟發達、文明富強、巍然屹立於世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂!
謝謝大家。
六一升國旗下講話稿 篇9
各位老師、同學：
大家好!
在這辭舊迎新的美好時刻，我們謹代表校黨委、校行政向一年來辛勤工作在教學科研、管理服務等各條戰線的全體教職員工和積極參與學校改革建設發展並勤奮好學的親愛的同學們致以新年的美好祝願和誠摯問候!向所有關心、支持太原理工大學建設與發展的各級領導、社會各界朋友、離退休老同志、海內外校友表示衷心的感謝和崇高的敬意!
回首剛剛過去的一年，在省委、省政府的堅強領導下，理工大學始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以科學發展觀爲統領，深入開展創先爭優活動，紮實推進211工程建設，務實創新，真抓實幹，在黨的建設、教學科研、學科建設、人才培養、自主創新、產學研合作以及服務山西轉型跨越發展等方面取得了令人矚目的可喜成績，以實際行動詮釋着百年老校聚天下英才而育之、育一代新人以報國的光榮使命，贏得了社會各界的廣泛讚譽。
應當說，所有成績的取得離不開全校師生員工的共同努力，離不開全體理工大人的奮力拼搏。在這裏，請允許我們代表校黨委、校行政，再一次向爲學校發展默默耕耘、做出貢獻的同志們致以誠摯的謝意!
即將到來的XX年，是學校規劃的開局之年，更是學校創建高水平大學的奠基之年。面對新的機遇和挑戰，我們深感使命光榮，責任重大。XX年，我們將以召開黨代會和雙代會爲契機，堅持以211工程建設爲龍頭，以發展爲第一要務，通過進一步加強黨的建設、深化教學改革、加大學科建設力度、加強人才隊伍建設、推進科技創新工作、促進國際合作與交流、提高管理服務水平等，爲學校xx期間的各項事業開好局、起好步，爲實現有特色高水平大學的建設目標奠定堅實的基礎!
每一個歲末年初，我們都在深切體會全體理工大人用激情與汗水澆灌的收穫之喜;每一載春夏秋冬，我們都無限飽含對理工大學未來建設與發展的殷切祝福。站在新的起點上，撫今追昔，既感重任在肩，更覺前途光明。
六一升國旗下講話稿 篇10
老師們、同學們：
大家好!我是六年級(3)班的秦雷，我今天國旗下講話的題目是《清明節知識及春季防雷知識》。
新的世紀，給清明節注入了新的內涵，清明節不單單是掃掃墓，更重要的是傳承感恩的精神，學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學們，我們要行動起來，在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年，在學校做團結友愛、創新進取的好同學;在社會做講究文明、保護環境的好公民,以實際行動把這種文化傳統、感恩精神發揚光大，不僅是在清明節日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我!
同學們，雷雨季節即將來臨，借這個機會，我把防雷電小知識介紹給大家。遇到雷電天氣，應該做到以下幾點：
1、立即關閉電視、電腦，注意千萬不要使用電視機的室外天線。
2、儘可能的關閉各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災或人員觸電傷亡。
3、不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。儘量不要使用電話、手機，以防雷電波沿通信信號線入侵，造成危險。
4、關好門窗。打雷時，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。
5、不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。
6、不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。
總之，雷電危害很大，我們要時刻提防，一定要注意人生的安全。同學們，振興中華,實現中華民族偉大復興的“中國夢”落在我們的肩上，雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們行動起來，爭做六小的“七好”小明星。
最後祝老師們工作順利，祝同學們天天進步!
謝謝大家!
六一升國旗下講話稿 篇11
各位同學，各位老師：
早上好!
今天國旗下講話的題目是《做文明學生 迎文明創建》。
古人說“不學禮，無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它繫於小節，關係大衆，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準纔會真正提高。
太倉，是我們生活的大家庭，我們每個人都是其中的一員，要想太倉更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個文明國小生。很快太倉就要迎來文明城市的檢查，我們每一個人的行爲都將決定城市的形象，我們要爲塑造太倉的城市形象出力，爲促進太倉的進步與發展添彩。
我們要管住自己的手，不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場所亂塗亂畫。
我們要管住自己的口，不大聲喧譁、不罵人、不說不文明的話。
我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設施。
在學校，當有同學踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵髒話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候，我們不應該視而不見，而要上前制止;見到老師、同學要主動問好。
文明是一個個細節，只有人人行動起來，時時處處講文明，文明纔會伴隨我們。
我們再來複習一下社會主義核心價值觀的二十四字：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。
“八禮”是指：“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“遊覽之禮”、“餐飲之禮”。
“四儀”是指：入學儀式(7歲)、成長儀式(10歲)、青春儀式(14歲)、成人儀式(18歲)，
讓我們牢記社會主義核心價值觀、“八禮”、“四儀”的主要內容，爭當文明國小生，爭做文明小市民。
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
在街上，看見果皮應該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊;在公交車上，看到需要關愛的人要讓座、有垃圾要扔進垃圾桶……
同學們，每一片垃圾都等着你去拾起;每一棵小草都期待你的關愛;每一位弱者都盼望你的關心。一點一滴的文明小事，都體現了你的道德成長。
勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，“爭做文明市民”不是口頭上的事，更不是紙上的事，而是我們每個人的行動。同學們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!
六一升國旗下講話稿 篇12
同學們：
同學們，一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鑽研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學習生活習慣，是不會取得很大成就的。養成教育至關重要。如果不盡快補上這一課，我們落後的'不僅僅是三五十年，如果硬要加個期限的話，它有可能是“一萬年”。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉聖陶先生說："什麼是教育，簡單一句話，就是要培養良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行爲，你就能取得良好的習慣;播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”蘇霍姆林斯基說過："如果作爲道德素養的最重要的真理在少年時期沒有成爲習慣，那麼，所造成的損失是永遠無法彌補的”。
可見良好行爲習慣的養成對一個人的成功影響是多麼的大呀!其實，我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從國小做人”要讓孩子“學習生存和生活，學做健康人;學習交往和關心，學做社會人;學習創造和學習，學做智慧人”。
那麼，我們應該怎樣做呢?《中國小生守則》(10條)《國小生日常行爲規範》(20條)給我們提出了明確的要求，我們學校也有國小生在校的一日常規要求。今天，老師在這裏說幾點，請你對照一下，你做到了嗎?
你應該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎?當你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助後，會說：“謝謝”。當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能剋制、諒解別人，會說：“沒關係，不要緊。”當別人在談話時，應不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起，不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當遊戲，在校園內不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇裏;要在老師的指導下開展體育活動，不擅自玩聯合器;要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧譁，禮讓他人。
乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座，在此，老師再提醒乘車上下學的同學，當乘車的人比較多的時候，自覺排隊上車，或等下一班車，記住，生命沒有下一次，等等。
同學們，上面幾點，你都做到了嗎?從開學的第一天起，少先隊總部已對你們的行爲進行全面檢查。老師相信，你們會做到的。因爲，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行爲的收穫;播種了行爲，便會有習慣的收穫;播種了習慣，便會有品德的收穫;播種了品德，便會有命運的收穫。
同學們，讓我們改掉一個壞習慣，養成一個好習慣。以主人翁的姿態投入到行爲養成教育活動中，爭做一個合格的小公民。
六一升國旗下講話稿 篇13
各位老師、同學
大家上午好!
20__年即將過去，還有幾天，我們的耳畔將傳來元旦的腳步聲。一元復始，萬象更新。我相信，對於每一位同學而言，新的一年都將開啓新的歷程，新的歷程都會承載新的希望，新的希望必將擁抱新的夢想。下面就來聽聽三6班楊慧傑同學的新年夢想吧!
三6班楊慧傑：
時間的列車帶着我們即將送走碩果累累的20__年，迎來充滿希望的20__年。
在這辭舊迎新的時刻，回憶過去的一年，我心潮激盪。首先感謝老師，教給我知識，引領我做人;感謝同學，在我遇到困難時伸出援手;更要感謝的是父母，讓我衣食無憂!
新的一年即將來臨，我將又長大一歲，在這充滿希望的一年裏，我要不辜負老師和父母的囑咐，努力學好各門功課，在課堂上專心聽講，及時做好課前預習和課後複習，爭取使學習成績再上一個新臺階;在課間我要多與同學交流，主動幫助身邊有困難的同學;在課餘時間我要多閱讀有益的書籍、報刊,讓“知識就是力量”這句格言來勉勵自己;我還要堅持鍛鍊身體，參加跑步、跳繩、游泳、打籃球等活動，把身體鍛鍊得棒棒的。這些都是我的新年夢想。
同學們，相信你們跟我一樣，在新的一年裏也會有許多的夢想，只要持之以恆地做好每件事，夢想定會變成現實!
親愛的同學們, 新的一年應該有新的目標,新的人生起點。讓我們共同祈盼20__年的到來吧!