3月中旬國旗下講話(精選15篇)

來源:瑞文範文網 2.18W

3月中旬國旗下講話 篇1

敬愛的老師、親愛的同學:

3月中旬國旗下講話(精選15篇)

早上好!我是六(5)班的莫謹華。今天,我講話的主題是<校園是我家,美麗靠大家>。

這些年來,常看到報刊發表評論說,許多外國人認爲中國人素質很低,集中體現在環境意識差等方面,這也是不容置疑的事實。但是作爲二十一世紀的中國人,你願意自己的形象在別人眼裏如此惡劣嗎?如果答案是否定。那麼我們就應從現在開始,從身邊做起,愛護環境,爲環保事業做出力所能及的貢獻吧!

讓我們立即行動起來,去掉“低素質”的帽子。因此,我們向全體同學發出以下倡議:

1、愛護我們的校園環境,從身邊的細節做起。

2、保持校園空氣清新,不隨地吐痰。

3、請不要亂扔果皮紙屑,垃圾要放進垃圾筒。

4、請不要帶零食回校。

5、爲了花草樹木健康成長,請不要隨意採摘。

6、請愛護校園的公共設施,珍惜水、電等資源。

7、見到垃圾,主動撿起來。

8、每天一問,愛護校園我做到了嗎?

校園是我家,美麗靠大家,同學們,讓我們積極行動起來吧!

我講話完畢,謝謝大家!

3月中旬國旗下講話 篇2

同學們:

藍天下,迎着初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌,我們爲這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然於國旗前而ji動。

我們是新世紀的孩子,浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象徵;國歌,這一中國人心中最ji越的旋律,穿越時空,延續着我們中華民族的偉大傳統,凝聚着新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。

國旗的光輝伴隨着我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律ji勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮鬥。一面國旗,招展着一種象徵:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫着豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是遊子的歸依,那是不屈的奮鬥,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新,ji勵着每一個炎黃子孫自強不息。

奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視裏,從自豪ji昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一箇中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國mǔ親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光,伴着新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”

3月中旬國旗下講話 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

伴隨着雄壯的<義勇軍進行曲>,鮮豔的五星紅旗冉冉升起。新的一週又開始了!

今天,我很榮幸地代表601班的全體同學在國旗下講話,這次國旗下講話的主題是“好習慣成就優秀的你”。

生活中,我們仰慕優秀的人,渴望自己也能成爲一個優秀的人,但又似乎感覺優秀是那麼的遙不可及。同學們,其實,優秀離我們並不遙遠,因爲優秀就體現在你我的一言一行之中,體現在一件件不起眼的小事之中。

我曾經讀過一首名爲<釘子>的小詩,詩人這樣寫到:

丟失一個釘子,壞了一隻鐵蹄;

壞了一隻鐵蹄,折了一匹戰馬;

折了一匹戰馬,傷了一位騎士;

傷了一位騎士,輸了一場戰鬥;

輸了一場戰鬥,亡了一個國家。

剛剛讀到這首小詩,我感覺一個釘子與一個國家能有什麼關聯,細細品味,才發現詩裏蘊含着一個宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習慣的養成做起。

那麼,怎樣培養自己的好習慣呢?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的壞毛病。

例如,你是否留意到我們的校園裏、樓梯上、桌子下的垃圾?這種現象與新刷的牆壁是多麼的不和諧,這裏面有你的責任嗎?你是否留意過周圍同學的言語?那自以爲很酷的髒字是不是很刺耳?這裏面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?對同學友善嗎?你今天按時交作業了嗎?你午休起牀後整理牀鋪了嗎?你上學的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預習了嗎?見到認識或不認識的老師向他問好了嗎?……

千萬不要以爲這些都是尋常小事,因爲正是這些尋常的小事才體現出你的個人素質。學校經常告誡我們“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,這句話我們的確應當銘記在心。你們看,我們的校園每天有多少生活老師在辛勤地整理,教室裏有多少少值日生在辛勤地勞動,當你隨手扔下一片紙、一個酸奶瓶的時候,你想到過他們的辛勞嗎?

同學們,如果以上種種你都做得很好,你還有責任用自己的優秀行爲去感染周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;午休了,隨手關上教室的燈;餐廳內,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上下樓梯靠右行等等。這些都應成爲外小每一個人的習慣。

同學們,從現在起,讓我們習慣性地去獨立思考,習慣性地去認真做每一件事,習慣地對別人友好,習慣性地去欣賞別人身上的優點。當你漸漸習慣了這些習慣時,在人們的眼中,你就是優秀的。

相信我,好習慣一定能成就優秀的你!

謝謝大家!

3月中旬國旗下講話 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

青春是什麼?

青春是船/理想是帆/乘着時代的風/駛向人生的長河/去尋找/屬於自己的港灣

是啊,理想是人生活中的動力。如果將你的青春比喻成船的話,那麼理想就是加速你前進的風帆。有了理想,就可啓動青春的船,在那漫無邊際的生活海洋裏永不停息地遊向前方,駛向鮮花盛開的彼岸,使人生綻放出璀璨的光芒。

理想是帆,青春的周恩來在“爲中華之崛起而讀書”的理想風帆的引領下,孜孜以求,一生奮鬥,成爲了舉國敬愛的好。

理想是帆,青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風帆的引領下,爲喚醒國民,上下求索,一生奮戰,成爲了偉大的文學家、思想家。

理想是帆,青春的鄧亞萍擁有理想的風帆,克服了身高的弱點,最終夢想成真,成爲世界兵壇上最璀璨的星星。

難以想像,離開了理想的風帆,年輕的比爾蓋茨能創造出電腦軟件,年輕的海倫凱勒將如何在黑暗中擁抱希望,這個年輕的世界將會怎樣……

對於我們,充滿青春朝氣的高中生,理想仍然是推動我們前進的風帆。由於我們擁有理想,於是我們擁有了的堅定的信念和堅強的意志,使我們在順境中能夠奮發向上,在逆境中能夠百折不回。學習疲憊的時候,是理想的風帆給了我們繼續苦讀的毅力。思想懈怠的時候,是理想的風帆警醒我們要珍惜時間,努力學習。

同學們,要成爲強者,衝出逆境,就需要一種力量來支撐,這力量的源泉正是我們的理想!我們堅信,在理想風帆的指引下,我們青春的小船,一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。

我的講話完了,謝謝!

3月中旬國旗下講話 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是“誠信與我們同行。”

站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志願。新一代的我們身上擔負着千斤重擔,我們作爲祖國最寶貴的財富,首當其衝的一條就是要講誠信。誠信是什麼?農民說,誠信是秋天裏結出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的文明史,會發現,以誠實守信爲做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名。所以,以史爲鑑,誠信是我們立身、修德、處事的根本。

誠信對於一個人很重要,對於一個國家則更爲重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們小學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.

作爲未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現,競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應於這個時代,使我們的民族立於這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因爲誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

同學們,誠信做作業,誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,成爲我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。同學們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設將如日中天,欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行!”

3月中旬國旗下講話 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好,今天我講話的主題是:《養成良好的學習習慣》,

中國著名教育家葉聖陶先生說:“教育就是要培養良好的習慣”。國內外許多教學研究統計資料表明,對絕大多數學生來說,學習的好壞,20%與智力因素相關,80%與非智力因素相關。而在信心、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又佔有重要地位。良好的學習習慣是提高學業成績的重要保證,也是一個人成才的重要因素。一個沒有良好學習習慣的人,往往一輩子平平庸庸。國中階段是培養良好學習習慣的最重要時期,如果你想獲得好的學習成績,如果你想有效地利用時間,就需要不斷培養自己良好的學習習慣,那麼國中階段同學門應該着力養成哪些良好的學習習慣呢?

第一、一心向學的習慣:

這種習慣一旦養成,你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯繫起來,你的感觀便會成爲知識信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會成爲容納知識百川並且對其進行過濾、加工、再造的法寶。科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個:就是因爲瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。

第二、專心致志的學習習慣

心理學專家曾有人做過對比研究:請來兩組知識能力大致相同的學生,讓第一組的同學邊聽故事邊做簡單的加法習題,而第二組也做同樣的兩件事,但是兩項內容分開進行。同樣的時間後,檢查加法題的成績,並請每個人複述聽過的故事。結果是:第一組習題與複述的錯誤率都明顯高於第二組。由此看來,一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做,必然使每件事的質量都有所降低。同學們也可以做這樣一個實驗:左手右手各拿一支筆,一手畫圓兒,一手畫方,雙管齊下。其結果必然是圓也不圓,方也不方。古語“目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰”.

專心致志,要做到以下兩個方面:一是要致力於主攻方向不分神。就是在一定時期內緊緊圍繞主攻方向,安排學習內容,除學校組織和提倡的健康活動外,一切與主攻方向相悖的乃至不相關的勞神費時的事情都儘量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講,做作業時聚精會神地思考。對於一切與學習無關的事情能夠做到聽而不聞,視而不見。

第三、嚴格執行學習計劃定時定量的學習習慣:

定時學習,包含兩層意思:一是每天必須保證必要的學習時間,二是到了

該學習的時候馬上學習。人腦也像機器一樣,功率是一定的,不可能在極短時間內把大量的學習內容輸入到大腦裏去,因此,學習需要長流水不斷線,需要安排足夠的時間。一個人只要一日三餐,常年不斷,雖粗茶淡飯,也不會影響身體健康;如果飢一頓飽一頓,雖吃山珍海味,也難有好體格。與此相似,知識必須日積月累,才能武裝出聰明的頭腦,如果三天打魚兩天曬網,必然事倍功半。俗話說:“不能一口吃個胖子”,“不能一鍬挖個井”,講的都是這個道理。因此說,定時學習是完成學習計劃的前提。

定量學習,包含三層意思:一是記憶先行,每天必須完成記憶任務,包括外語的單詞、語法,數理化的定理、定義、公式,語文的字、詞、語法、修辭等等;二是必須完成作業,把所學的課堂教學內容(包括例題和習題)弄懂弄通;三是複習領悟,使以前所學的知識融會貫通,運用自如。在完成上述三項任務的情況下,可選擇做一些課外的數理化習題,做一些外語的閱讀與理解練習和聽力練習,進行語文的作文寫作訓練等等。

第四、認真思考的習慣:

認真思考的學習習慣,有利於提高學習質量,有利於培養人的能力,尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。

養成認真思考的習慣,可以防止“讀死書”和“死讀書”,不僅能鑑別和選擇書籍,而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團,激發靈感,從而有所發現,有所發明,有所創造。科學家愛因斯坦,在整個科學生涯中,始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神,愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念,創立了相對論。

第五講究學習衛生的習慣

青少年時期,既是長知識時期,又是長身體時期,因此,中國小生應該知識身體並重,在整個學習生活中,講究學習衛生,養成良好的學習衛生習慣。從某種意義上講,智力和精力都是以體力爲基礎的。對於許多學生來說,學習成績達到一定水平以後,再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。

同學們,國中階段是各種習慣諸如生活習慣、衛生習慣,尤其是學習習慣養成的最佳時期,良好的習慣一旦形成,就會變成人生道路上前進的巨大力量,終生受益。行爲養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運,讓我們從身邊的點滴做起,養成良好的學習習慣,爲自己的遠大理想而不懈奮鬥!

3月中旬國旗下講話 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。 隨着人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,每天中餐飯後,教室門口裝剩菜剩飯的大桶裏堆積了許多飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那裏亮着;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流着;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃這種.種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。

所以呼喚節約型校園,建設節約型校園,作爲國小生,我們義不容辭!

爲此,我向全體老師同學發出以下倡議:

1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約 爲榮,以鋪張浪費爲恥。

2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起,積極開展節約“八個一” 活動。:

節約一元錢,不需要的東西不要買;

節約一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;

節約一滴水,洗完手,關緊水龍頭,水龍頭不用時流水主動關閉; 節約一度電,離開教室要關燈;

節約一粒米,每頓飯後,碗裏都不剩一粒米;

節約一件衣,衣着整潔就是美;

節約一本書,可以同學互相藉着看,不要每本書都去書店買; 節約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學習

勤儉不是小氣,而是一種文明,應該被廣泛傳承。大到國家,小到家庭,不分貧富大小,如果勤儉文明之風盛行於世,將是國之本,家之幸,民之福。讓我們都樹立 “節約爲榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成爲全校師生的自覺行動。

各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行爲,爲建設節約型社會作出自己應有的貢獻!

3月中旬國旗下講話 篇8

老師們,同學們:早上好!

我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學們,我們每天生活在美麗的一實驗校園裏,沐浴着陽光雨露,接受着優質教育,健康快樂地成長着。可是,你們可曾想過:是誰爲我們創造了這樣好的學習環境呢?是啊!曾經是建築工人頂着烈日,用一磚一瓦蓋起了美麗的教學樓,讓我們擁有寬敞明亮的教室;是後勤的叔叔阿姨種下這一草一木,讓校園生機勃勃,處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書,爲我們準備一節節精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛生,讓我們有一個清潔美麗的學習環境。還有,每天是保安叔叔早來晚走,保證校園的安全;是護導老師在各樓層護導,確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學校清雪;初春,體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同,但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們,用自己辛勤的勞動,爲我們創造了今天的學習環境!

對於他們的辛勤付出,我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果,我們更要向他們學習,也做一個熱愛勞動的國小生。

老師建議大家從以下幾方面努力:

一、在學校做個愛勞動的國小生。

小1、每天整理好自己的學習用品,保證桌面、桌堂和地面的乾淨整潔。

小2、做好值日生工作,做到不拖沓、不應付、不逃避,用心去做。 小3、在值日生有困難的時候,積極主動幫助他們。

小4、主動勞動。黑板髒了主動擦一擦,地上有紙主動撿一撿,垃圾桶滿了,主動倒一倒。

二、在家裏做個愛勞動的好孩子

小1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學習用品外,低年級的小同學還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學可以自己洗衣服、整理房間。

小2、每天做一件家務活。比如吃飯前擺餐具、吃飯後洗碗,把亂了的拖鞋擺好,把沙發上的衣服掛起來。做這些,不僅鍛鍊了我們的勞動技能,更能減輕爸爸媽媽的負擔,他們一定會爲我們的成長感到欣慰。

另外,我還建議,同學之間比一比,看看誰最愛勞動,誰最會勞動,誰是真正的勞動的小能手,讓我們共同用雙手和智慧,開創美好的明天。謝謝大家!

3月中旬國旗下講話 篇9

尊敬的老師們,同學們:

早上好!今天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。

人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現實,都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。

古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神,高中學習生活中,同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題,會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多麼痛苦的挫折,不論現實和理想有多大的距離,不論夢想的實現有多麼艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

你想成爲什麼樣的學生,你想要什麼樣的人生,這是每個個體都無法迴避的問題,理想和追求決定着我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法複製他人,但是我們可以借鑑。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試着揚長避短。當然,理想是離不開現實的,如果一意孤行,主觀臆測,那隻能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化,並且充分利用它所帶來的機遇和挑戰,那麼你的夢想離現實會更近一步。

如果說擁有夢想是一種智力,那麼實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出,夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在於行動,在於行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試着把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你纔有可能實現今天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。

在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試着堅持自己最初的夢想。

我們改變不了環境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現在;我們不能預知明天,但可以把握今天。我要說,有夢想,更要有行動。努力吧!

3月中旬國旗下講話 篇10

今天,我國旗下講話的題目是:集體的力量大。我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難斷》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心鬥角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。於是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然後老國王又拿出十支箭,並把這十支箭緊緊地捆紮在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。聽到這裏,你們也明白了吧,這個故事告訴我們集體的力量大。

其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘築起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切! 同學們也都知道:新中國的建立靠的是什麼?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協力;流感病毒的戰勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國人民。

雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護並集體的利益和榮譽,我們的集體纔會充滿陽光,纔會更有力量! 同學們,讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。

人人都爲維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧!

3月中旬國旗下講話 篇11

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“鍛練身體,增強體質”。同學們,我們每個人都希望擁有世界上一切美好的事物,如美麗的肌膚,幸福快樂的學習生活等,但這一切都是以健康的身體爲前提的。如果離開了健康的身體,一切都將化爲烏有。擁有健康的身體,強健的體魄,纔是一切美好希望的開始。一千多年前,在古希臘山岩上刻着這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”這句格言,向人們揭示這樣一個道理:要想有一個健壯的體魄,就得積極鍛鍊身體。的確,參加體育鍛煉,是增強體質、促進健康的有效手段;體育鍛煉還能愉悅身心、調節情緒、減輕心理壓力;因此,我們應該積極參加各種體育鍛煉,學習體育知識,提高運動技能,形成良好的鍛鍊習慣。

生命在於運動,堅持體育活動不僅可以增進健康,而且可以預防疾病。鍛鍊身體是提高身體素質的一個重要的途徑,鍛鍊可以使我們的身體動作更加協調,反應更加敏捷;鍛鍊有利於人體骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量,消化能力,使心臟跳動更加有力,血液循更加通暢;鍛鍊可以使我們長的更加結實;鍛鍊,有很多很多的好處,每個同學都要積極地參與到鍛鍊活動中來,增強我們的體質,提高我們對疾病的免疫能力,增強機體的適應能力。同學們正處在生長髮育的關鍵時期,促進身體的正常的生長髮育,可以更好的提高學習效率、發展個性、鍛鍊意志,樹立不怕苦;不怕累的思想,增強克服困難的能力。

鍛鍊還可以調節緊張情緒的作用,能改善生理和心理狀態,恢復體力和精力,使同學們的精力更加充沛地投入到學習中去;鍛鍊可以消除學習帶來的壓力,保持健康的心態,充分發揮我們的積極性、創造性和主動性,從而提高自信心;鍛鍊在集體項目與競賽活動中可以培養同學們團結、協作和集體主義精神

鍛鍊對我們的人際關係發展也有很大作用,使我們養成與人合作的習慣和遵守規則的行爲,適於日後的社會需要,對於性格孤僻的同學應該多參加集體活動和各種遊戲,有利於同學們的身體和心理的健康成長。

也許,你會說,我們每天的學習都那麼緊張,根本沒有時間鍛鍊身體。其實,運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛鍊方式。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恆地去做,一定會收到事半功倍的效果。

那麼,我們在學校裏可以怎樣鍛鍊身體呢?首先,要做好廣播體操。做操可以舒展我們的身體,抖擻我們的精神,也能培養我們良好的運動習慣。讓我們以更飽滿的熱情投入到一天的學習中去.。

其次,上好體育課。在體育課上,老師會教給我們各種鍛鍊的方法,有助於我們提高鍛鍊的技能。

然後是安排好課間休息。課間休息大家可以離開座位,扭扭脖子,活動一下手腕,轉轉眼珠,看看綠色植物,讓身體得到舒展,讓眼睛得到休息。大課間活動時我們應該走出教室,參加自己喜歡的體育活動

還有,我們要認真上好體育課,做好眼保健操操。要知道,這段時間就是專門用來鍛鍊的,自己也無法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對待,不如積極認真鍛鍊,達到健身的目的。

課間十分鐘,也要充分利用起來,即使不走出教室,也讓自己站起來走動走動。最好到室外活動,因爲室內新鮮空氣少,長時間的學習會增加腦力活動的負擔,影響身體的健康。

不過進行體育鍛煉還要注意以下三點:

一、體育鍛煉要循序漸進

俗話說,心急吃不了熱豆腐。參加體育鍛煉,一定要做到運動量由小到大,運動強度也由小到大,技術難度由易到難,避免受傷。隨着鍛鍊時間的延續,可逐步地增大運動量和運動強度,以及運動項目的難度。

二、體育鍛煉要堅持全面

堅持全面就是要求鍛鍊的項目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛鍊,從而均衡地發展。在一定的鍛鍊時間裏要避免單一重複的運動。在一個星期或一個月的鍛鍊中就更應該經常變換鍛鍊的項目。

三、體育鍛煉要做到持之以恆

體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經過長時間的堅持鍛鍊,才能收到實效。此外,堅持不懈地開展體育鍛煉活動,還有利於培養我們的意志力,形成良好的個性品質。“三天打魚、兩天曬網”是練不出好身體的

“生命在於運動”,這是古人總結出來的經驗,它道出了運動與身體健康的密切關係。實踐也告訴我們,體育鍛煉有利於同學們的生長和發育,鍛鍊可使人體各種器官的功能得到增強。讓我們從小樹立起“每天鍛鍊一小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的生活理念,積極參加體育鍛煉吧,鍛鍊將使我們堅強、勇敢!鍛鍊將使我們敏捷、聰明!鍛鍊將使我們愉悅、歡暢!最後在此祝願九年級學生體育會考能取得好成績,也祝願大家身體健康,學業進步。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

3月中旬國旗下講話 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們:早上好!

今天,我跟大家探討的話題是《有夢想,更要有行動》。 人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現實,都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力和艱辛。

古人云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神。在學習生活中,同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題,會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望大家不論遇到多麼痛苦的挫折,不論現實和理想有多大的距離,不論夢想的實現有多麼艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

如果說擁有夢想是一種智力,那麼實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出,夢想與現實就只有一步之遙;如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在於行動,在於行動中有沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試着把目標定在每一天。

在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你纔有可能實現今天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有上下求索。 滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。

一位哲人說,夢想是用來被追逐的,而不是用來被幻想的。 同學們,既然選擇了遠方,我們便只顧風雨兼程! 讓我們腳踏實地,披荊斬棘,共同打造青春的美麗! 我的講話完畢。謝謝大家!

3月中旬國旗下講話 篇13

一寸光陰一寸金,成長歲月裏,我收到各式各樣的禮物。平時收到的禮物都是我盼望已久的遙控汽車,或者去看電影等等,可是這次這個禮物非比平常。

在我過生日的前一天,我激動萬分,想:最終又過生日了,不知有何禮物媽媽似乎看透了我的想法,平和地說:“這禮物,你必須會理解的,並且驚喜。”於是,那天晚上我懷着歡樂和猜想的雙重心境睡着了。

第二天,我一早醒來,滿懷深情地叫到:“媽媽,我的禮物呢”被吵醒的老爸生氣的訓斥了我一頓。我一看時間,連忙失聲跳到沙發,才七點半,我緊張地坐在沙發上等待禮物的到來,好比是在熱鍋上的螞蟻。一個小時,兩個小時,三個小時……

不知多久,門開了,我像兔子一樣跳到媽媽身邊。於是翻遍所有的購物袋都沒有禮物。只好寄期望晚上了,我想吃蛋糕時,肯定會給我禮物。結果真被我猜中了,這個禮物可不少啊!可是展示這個禮物時,我感到天昏地暗,禮物竟是——點讀機!媽媽突然又輕輕地親了我一口,我衝到房間裏鬼哭狼嚎。

我激動期待,失望透頂過後,我之後發現了這個點讀機的由來:是爸爸告訴我的,其實媽媽爲了省錢獨自走了幾十公里纔到爸爸的公司旁邊的加樂福超市,花了兩百多,我深感震撼,頓時想到了些什麼,也明白了些事情。

你可能會想才兩百多塊而已,可是它對我很重要。因爲它包含了一種很重要,不可缺失的東西。也可能只是那一個不經意的親情,反正它通往一個我早應發現,不對,是出生時媽媽就給我一個珍貴裏的禮物——那就是愛!

3月中旬國旗下講話 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

我是六年級一班的王佳婧,在這個美好的早晨,我們齊聚在這裏,一起探討關於“好習慣早養成”的問題。

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行爲習慣就像我們身上的指南針,指引着每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行爲是長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成爲世界有史以來十大文豪之一。可見,行爲習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們學生來講,尤爲重要。那麼我們中國小生該養成哪些好習慣呢?

講文明懂禮貌,尊敬老師團結同學。集會快靜齊,升旗要肅立,愛護環境講衛生,不隨地扔紙屑,珍惜糧食不浪費,節約水電低碳環保。做好課前準備,上課認真聽講,課間文明遊戲等等,這些好習慣我們每學期都在循環的學習,但還有幾個好習慣我們有的同學還沒有養成:如整隊快靜齊、做操動作規範整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明遊戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放等。

當然需要養成的好習慣還有很多,如早晨起牀不賴牀,養成早讀好習慣,養成課前預習的好習慣,放學回家做作業的好習慣;整理書包不邋遢的好習慣,上課認真聽課好習慣。還有注意個人衛生,勤於鍛鍊身體、尊老愛幼等等。

同學們都能自覺遵規守紀,才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好,在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時保持安靜,聽從指揮,唱國歌時歌聲嘹亮,做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去,能做到文明進餐。大家在遵規守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

在這裏,我呼籲同學們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中,見到老師,能主動敬禮問好;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公物,保護綠化;勤儉節約,不吃零食。注意安全,不玩危險的遊戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門

好的習慣能讓我們終身受益。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行爲習慣,人人爭當好學生!

謝謝大家!

3月中旬國旗下講話 篇15

尊敬的各位領導、老師,親愛的各位同學︰

大家早上好!我今天演講的題目是《做有責任感的學生》。

也許,我們過多的讚美梅花的清高、太陽的燦爛、牡丹的豔麗、雲的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責任,雲有云的責任,月也有月的責任,萬事萬物都有自己的責任!

作爲一個小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細胞,我們會承擔越來越多的責任。每當皓月當空,萬籟俱寂時,我便獨自沉思:實際上,我們每個人也都有我們自己的責任。遠古時,也許那時的人們就已擔負起讓人類走向文明的責任。其實,他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因爲有責任,纔有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,也許只要擔負起平定戰亂、統一全國、讓百姓重新安寧的責任,劉備才三顧茅廬,纔有諸葛亮的出山,纔有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因爲這個責任,纔有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時,也許只因要擔負起救國救民、富國強兵的責任,纔會有驚天地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分。也許正因爲肩負這個偉大的重任,譚嗣同纔在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”豪情萬丈的詩篇。這就是責任啊!

學生以學習爲本,而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作爲一個公民,要具備社會道德、公共道德;作爲一個學生,要遵守校規校紀,學有所長;作爲子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現,都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定於是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責。

我們應該對自己負責。完成學習任務,是我們的重要責任。掌握知識,培養能力,提高素質是我們未來走上社會、開創事業的基礎。把學習看成是應付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進,就是對自己不負責任。當每天夜幕降臨的時候,每個同學都可以問問自己;今天我的個人衛生做好了嗎﹖我今天的學習任務完成了嗎﹖我複習了今天所學的知識嗎﹖我預習了明天的新課嗎﹖多問問自己,逐條落實。這就是對自己負責,這就是踏踏實實的生活。

我們應該對他人負責。對父母、師長、同學、朋友,一切關心愛護我們的人,我們都有責任關心和愛護他們,儘自己所能幫助他們,不做有損於他們的事情。坐校車、乘公交車時,你關注過婦孺、幼小,讓過位嗎﹖今天你在班級中,爲集體做了什麼﹖是奉獻還是抹黑了﹖你的一言一行對同學、對班級、對學校帶來榮耀還是有所損害﹖

我們應該對社會負責。我們是社會的一分子,關心社會,關愛他人,創造美好社會的責任也有我們一份。一個人的良好行爲像一朵小花,可能很不出衆,卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行爲像一塊污穢,也許微不足道,卻會成爲陽光下的一個黑點。公交車上,東莞因你而文明這句溫馨的廣告語讓你明白了一個東莞人的責任和義務。

我們要做一個有責任感的小公民,遵守公民道德規範,對自己周圍的一切負責!我們都有一條路,任重而道遠!

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