道德主題國旗下的講話稿(精選27篇)

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道德主題國旗下的講話稿 篇1

敬愛的老師們、親愛的同學們:

道德主題國旗下的講話稿(精選27篇)

我是高二三班的徐志洋,今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。

同學們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,高中階段是一生中最美好的時光,我們要珍惜寶貴的學習時機和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。我們每一個人都應知道,當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識閱歷和過硬的技能,將難以立足未來社會,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以,今天的你們一定要牢記自己的使命,積極主動學習,充分發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神,勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造,進一步提高學習成績和技能水平。

要想成爲有用的人,必須要有良好的道德,因爲道德是做人的根本。意大利詩人但丁說過“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補”。可見道德對我們多麼重要。

可是,在我們身邊,有許多不文明現象,甚至是一些不道德的行爲時有發生。例如在餐廳吃飯時腳踩在凳子上,剩飯剩菜甩在潔白的牆壁上,樓道口的消防提示牌被破壞得面目全非,隨意破壞門窗、桌凳,吃火腿腸、麻辣燙的竹籤子紮在樓層牌或安全提示牌上,學校爲改善辦學條件,歷經努力,多方籌措資金200多萬元建起的高標準塑膠操場被個別學生用鐵器劃傷,隨意的攀爬籃球架,把瓜子皮扔在塑膠跑道上。這些行爲規範嗎?道德嗎?不要以爲這些事情不存在,不道德的行爲像污濁的空氣呼之即來卻揮之不去。

因此我們更要將塑造的良好品德放在首要位置,我們必須要養成遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行爲規範》和學校管理制度,不斷規範自身的言行,努力成爲一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的高中生。我倡議同學們做好一下幾點:

1.從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,做一個無害他人、有益社會的人。

2.樹立遠大理想,把長遠目標和近期目標結合起來,安排自己的學習和生活。

3.嚴格遵守《中學生日常行爲規範》和學校管理制度,做一個行爲規範的中學生。

4.學會與人相處,善於與老師和同學交流、溝通,嚴以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認識自我,戰勝自我,超越自我。

5.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師要主動打招呼,做到彬彬有禮。

6.講究衛生,保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在牆壁上亂塗亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的職中校園。

同學們,有夢想就有希望,有勇氣就有奇蹟,讓我們發揚頑強拼搏的意志,堅持不懈地學習;讓我們發揚奉獻、友愛、團結、互助的精神,在同學之間,師生之間,文明和諧地相處。我相信不管你的基礎如何,每一個人都會取得成績,獲得成功。讓我們一齊努力學習,改掉不良習氣,與不道德的行爲說再見,做一個有道德的人。

最後,再次祝願各位老師身體健康,工作順利,祝願各位同學學習進步、健康成長!

謝謝!

道德主題國旗下的講話稿 篇2

衆所周知,中國是具有五千年悠久歷史的文明古國。所謂文明,就是依靠着優秀的道德觀所傳承下的精神,《左傳》有云:“太上有立德,其次有立功,其次有利言,雖久不廢,此之謂不朽。”意思是:“人活在天地之間,生生死死是自然規律,權勢利祿也不過是過眼之煙,惟有立德可以彪炳千古,證明人生價值。”這就是自古相傳的“三不朽”信仰。

這些至理名言經過了千百年人生的風雨考驗,至今仍熠熠生輝,我們雖沒有先哲們那玄妙的哲思,但道德的底線,我們決不能丟失,放眼我們的海中校園,課桌文化,隨處可見,食堂散落一地的飯菜更是履見不鮮,衣冠不整進入教室,頂撞老師、漫罵校警,這些我們不願看到的得爲更是一次次在我們身邊出現,難道這是我們海中學生應有的風貌嗎?不絕不。作爲一名學生,我們雖稱不上飽讀聖賢書,但最基本的道德行爲準則每個人都並不陌生,難道正是因爲太過熟悉,所以才忽視嗎?對於個人來說,如果在道德細節上都不注意,又得怎能企望在大事大非面前守得住心靈的淨土?

勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲,先賢早已明折了這個道理,而我們作爲高智能的現代人又怎能不懂這淺顯的立身之道。其實完美我們身邊的道德非常簡單,一張乾淨的桌面,一雙清爽的運動鞋,一個燦爛的笑容,一名短短的“老師好”。

每個人心中都有一片道德的天空,正是這一片空,撐起了整個社會的和諧,不要讓你的毫不在意破壞了你天空的完美,也不要因爲你的天空的坍踏造成了整個社會天空的殘缺不全,讓我們少一個不經意的陋習,多一個善意的舉動,爲我們的海中,爲我們的將來添一筆亮色。

道德主題國旗下的講話稿 篇3

同學們,大家好!

今天國旗下講話的題目是:《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。

同學們,學校是我們學習知識的地方,更是我們養成良好行爲習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質,爲我們走上社會打好基礎。因爲一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。

記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

做一個有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成爲一名道德高尚的學生,必須從根本的小事做起。比如說,在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校裏我們彎腰撿起一片廢紙屑,向辛勤工作的老師們問聲好,說文明的話,做文明的事等。

但是,在校園裏也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如:在校園裏亂扔垃圾,踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅,損壞學習園地;上下樓梯相互推擠等等,同學們,這是不道德之事,這是不文明的行爲。

同學們,我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起,從講文明、講道德做起,從立志成才、報效祖國做起,從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛國熱情做起!加倍努力學習,不斷增長本領,成長爲中國特色社會主義事業接班人,爲慶祝新中國成立62週年增光添彩。

同學們,當五星紅旗冉冉升起的時候,我們知道我們是中國人,我們愛我們的祖國和人民。我們的心中有一股爲祖國富強而加倍努力的激情,五星紅旗,我爲你驕傲。

道德主題國旗下的講話稿 篇4

老師們,同學們:

早上好!我演講的題目是《學道德模範、誦中華經典、做有德之人》

開學已經一個月了,經過自己的努力逐漸適應了學習生活,大家都在努力養成良好的行爲習慣,如大多數同學都能按時到校,認真早讀;上課時遵守課堂禮儀規範,認真聽講;課間休息時不做危險遊戲等。

但是在學校日常檢查時,仍不時發現一些令人不滿意的地方。第一是課前準備,發現許多同學下課後只顧玩耍而忘記了上廁所、忘記了課前準備工作.第二是課間休息,個別同學仍時常在樓梯間追逐打鬧,相互推擠,無視自己及同學的人身安全。第三是校園環境,在校園裏也經常能看到隨地亂扔的零食袋、廢紙屑,而且有的教室衛生角一點都不衛生,儼然成了班裏的垃圾堆。

這些都是我們學校開學以來同學們在日常行爲規範方面有所鬆懈,我希望大家都能對照我剛纔講的現象,看看自己是不是已經成爲了別人眼中批評的對象。

古人云:“不學禮無以立,人無立則不生,事無禮則不成,國

無禮則不寧。”讓我們攜起手來積極響應大隊部的號召,滿懷熱情地投入到“做一個有道德的人”主題實踐活動中。在此,請允許我向全校少先隊員發出倡儀:

一、在家庭,做父母的“小幫手”,做一個會感恩的人。讓我們主動爲家長分擔家務,不挑吃穿,不亂花錢,艱苦樸素、勤儉節約;孝順父母、尊敬長輩,向父母道一聲辛苦,學會感恩。

二、在學校,做校園的“小主人”,做一個會感激的人。讓我們從內心深處感謝學校的精心培養,感激老師的諄諄教誨。當一天的校園清潔工,增強環保意識;增強集體主義觀念,做到同學友愛,關心集體,讓每個人都能夠感受到大家庭的溫暖。

三、在社會,做合格的“小公民”,做一個會感念的人。讓我們以一種感念之心對待社會、奉獻社會。當好文明小使者,做個文明的人,不亂丟果皮紙屑,爲創建文明社會貢獻自己的一份力量。

隊員們,我們是祖國的未來和希望,在此,我代表全校少先隊員莊嚴承諾:“從我做起,從現在做起,在家孝敬父母,在校尊敬師長,在社會奉獻愛心,做一個有道德的人”。讓我們共同播下文明的種子,秋日收穫,文明之果掛滿枝頭!

道德主題國旗下的講話稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間》。

珍惜時間,這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說:時間就是財富;農民說:時間就是糧食;醫生說:時間就是生命。同學們,你們說時間是什麼呢? 其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成爲科學家、文學家、藝術家„„但這並不那麼容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮鬥。 在我們學校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時間.珍惜時間,想必大家都知道是什麼意思吧 珍惜時間就是節約時間,合理地利用時間.時間對我們每個人都很重要,時間不會爲誰停留.當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗裏溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間,珍惜時間,並不是時間會多給你一份.一天有24個小時,這是無法改變的.合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉.

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒.那爲什麼在相同的時間裏,人們所得到的結果不同呢 比如說:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那爲什麼有的人學習好而有的人差呢 那是因爲有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時纔是盡頭,況且人的一生能有幾個明天

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨着奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航.

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成.只要我們現在珍惜時間,便會擁有最大的幸福!

我的國旗下講話完畢,謝謝!

道德主題國旗下的講話稿 篇6

同學們:

大家上午好!今天我與大家分享的主題是“規則意識”。

古諺說:“求必欲得,禁必欲止,令必欲行”。規則以受億萬的考驗,延續至今。比如物競天擇,是生存的規則;互幫互助,是生活的規則;學而不厭,是學習上的規則;公平競爭,是賽場上的規則等等,規則是社會形成的基礎,沒有規則,就沒有人類社會。人們無時無刻不享受着生活,當然也就無時無刻受着規則的限制。可以說,規則與我們的生活形影不離。

什麼是規則?規則,其實就是制定供人們遵守的制度或章程,或者說是制定讓人們遵守的做事規程和行爲準則。

而規則意識,即是人們在遵守這些制度或章程時所具備的良好態度和習慣,或者說是人們對於社會行爲準則的自我認識和體驗。

“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩”。

世界著名大學哈佛大學,它的管理理念中有一條是這樣說的:讓校規看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。

1764年的一天深夜,一場大火燒燬了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書經籍毀於一旦,讓人痛心疾首。第二天,這場重大事故學校上下人人皆知,有名學生面色尤其凝重。

突發的火災把這名普通學生推到了一個特殊的位置,逼迫他做出選擇。在這之前,他違反圖書館規則,悄悄把牧師捐贈的一本書帶出館外,準備閱讀完後再歸還。突然之間,這本書就成爲捐贈哈佛圖書館的250本書中的惟一珍本。怎麼辦?是神不知鬼不覺地據爲已有,還是光明坦蕩地承認錯誤?經過一番激烈的思想鬥爭,這位惴惴不安的學生終於敲開了校長辦公室的大門,說明理由後鄭重地將書還給學校。霍里厄克校長接下來的舉動更令人吃驚,收下書表示感謝,對學生的勇氣和誠實予以褒獎,然後又把他開除出校。這就是哈佛。

而在中國臺灣有這樣一所學校,他將遵守規則和自主管理做到了極至。這所學校沒有保潔工,沒有維修工,沒有保安,沒有公寓管理員,沒有食堂廚師,一切必要工種都由學生自己去做。學校沒有保潔工,但是校園窗明几淨,綠意盎然;因爲學生承包了校園每一個角落的衛生保潔,人人都是保潔工。學校沒有維修工,如果走廊上有一個燈泡壞了,馬上就會有學生自覺掏錢,買個燈泡安裝上;窗戶玻璃破了,馬上就會有學生自願掏錢買一塊玻璃換上。這所學校是一個高度文明,高度自覺的道德社會,任何人在校園裏亂扔垃圾,不關水龍頭,抄襲作業,都將被視爲道德事故,就可能被學校以道德問題爲由進行處分,甚至開除。由於這所學校學生素質極高,畢業生幾乎沒有次品,以至於他的畢業生成爲中國臺灣各大公司招聘時競相爭搶的對象。這所學校就是中國臺灣忠信高級工商學校。

古語云:“沒有規矩不成方圓。”規則是我們生存於世間的一種標準、法則。遵守規則是一種教養、一種風度、一種文化、一個現代人必需的品格。沒有這樣一種品格,你將無法在社會中生存。誰不遵守規則,誰將受到懲罰。

今年7月發生的八達嶺野生動物園老虎襲人事件,造成一死一重傷。事件的背後,讓我們看到了對於規則的漠視甚至是蔑視的嚴重後果。“不守規則,其害猛於虎”。

今年中秋節前夕,阿里巴巴在內部搞了一個針對集團員工的中秋秒殺月餅活動,價格便宜,月餅呆萌,所以引發了阿里不少員工參與月餅秒殺活動,有4位阿里安全部門的員工,利用內網秒殺月餅程序的漏洞寫了個搶月餅的程序,秒殺了124盒月餅,然後呢,然後就被阿里以閃電一樣的速度約談、籤解約合同,收拾東西走人。

要知道這幾名程序員在阿里的工資年薪都在25萬以上,被公司開除,多麼可惜。阿里的官方是這樣認爲的,惡意刷月餅雖然損失較小,但員工監守自盜已經觸犯規則和價值觀底線,必須開除以儆效尤。

可見,企業對規則也是非常重視的。華爲的創始人、總裁任正非在上一年市場工作會議上講到,華爲想要獲得持續成功,必須有三個要素:第一必須有一個堅強、有力的領導集團;第二必須有一個嚴格有序的規則、制度;第三必須擁有一個龐大、勤勞、勇敢、善於學習的奮鬥羣體。可見,規則對企業的重要性。

企業有規企業興旺,學校有規學校興旺,家庭有規家庭興旺,沒有規則意識的人將無法在社會立足。因此,同學們要了解、理解規則的重要性,並且自覺地遵守規則,從而有意識地從“要我遵守規則,”轉變爲“我要遵守規則”,從外在的道德教育內化爲自覺的行爲。

我們的生活、工作、學習都離不開規則。規則不僅保證着大家在工作、學習和生活上的公平公正,甚至保證着大家心靈的自由,這種自由體現在:知道有所爲、有所不爲。但是在我們的身邊,經常會出現這樣一些不和諧的音符。例如,早晨上課總有同學姍姍來遲;有的同學在校內不穿校服、不戴校卡、吸菸喝酒;有的同學在課室內吃早餐吃零食;有的同學滿嘴髒話;有的同學高空擲物;有的同學損壞公物;有個別教室內垃圾灰塵隨處可見;上課時不時會有悅耳的手機鈴聲響起;課間操也有同學在隊伍中東倒西歪;晚自修期間也時有同學吵鬧起鬨;校會期間也有同學該唱的不唱、不該講卻講等等。也許有的同學會辯護:“區區小事,何足掛齒”?有的同學甚至會用“不要干預我的自由”來辯護。

在此,我跟大家再講一則寓言故事,名爲《河水和河岸》,河水認爲河岸限制了自由,一氣之下衝出河岸,涌上原野,吞沒了房舍與莊稼,於是給人類帶來了巨大的災難,它自己也由於蒸發和大地吸收而乾涸。爲什麼尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因爲他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。希臘哲學家說:“過分的自由,便是殘忍。”過度的自由只會給他人帶來傷害。人人都不遵守交通規則,別人將無法正常通行,自己也會陷入困境。只有人人遵守規則,保護規則,纔會讓我們共同擁有的一片藍天更加蔚藍,才能保證我們的學習、生活和工作更加有序。

所以,請同學們記住,不要以自由爲名,挑釁規則;不要不明事理,屢教不改!要遵守規則、敬畏規則,修身自律,用行動描畫自己最美的青春篇章。看過《西遊記》的同學也應該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當他日益將取經視作自己的自覺目標時,頭上的緊箍咒也漸漸成了一種裝飾。當你將規則視成一種自律時,學校就是你求知成人的自由樂園。

鳶飛魚躍,蟲行獸奔,葉綠花開,日升日落,在生命的舞臺上,它們演繹着各自的劇情,但卻昭示着同一個真理:遵循規則。讓我們從此刻起,敬畏規則,堅守底線,強大中國之少年,進而強大少年之中國!

道德主題國旗下的講話稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

迎着初秋的第一輪驕陽,我們迎來了20_年秋季學期的開始。 新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發現並培養自己的興趣,因爲興趣纔是主動學習和知識創新的真正來源,我們要抱有責任,全面發展。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀律就是規整的模子;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。

電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去,關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因爲雄鷹翱翔於天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳於大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,纔有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴,那足以讓站着的人感到汗顏。在這裏,我也想告訴我們所有的扶輪學子們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受洗禮的海燕,是浴血奮戰的諾曼底登陸的戰士!夸父追日,道渴而死;精衛填海,矢志不渝。堅持到底,在以後奮鬥的日子裏我們絕不放棄!

新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,爲了我們的理想共同努力!

道德主題國旗下的講話稿 篇8

都說天才來自於勤奮,人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的方法,就是勤奮好學。勤奮好學是一種優良的美德,是很重要的。尤其對於我們國中生來說,成功靠的就是勤奮好學,做到勤奮好學,你的未來就相當於成功的一半。就像東漢時期的孫敬和戰國時期的蘇秦,他們就是勤奮好學的典範。

孫敬是一位著名的政治家,他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書,每天從早到晚讀書,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。他找到一根繩子,一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了。還有戰國時期的蘇秦,他也是一位政治家,在他年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家後,家人對他也瞧不起他,這對他的刺激很大。所以,他下定決心發奮讀書。他常常讀書到深夜,常打盹。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就是著名的“懸樑刺股”。

這些名人告訴我們一個顛撲不破的真理,那就是“一個人是否成功,關鍵在於他是否勤奮好學。”勤奮好學這個詞,它做起來似乎很難,因爲它需要你日復一日,你復一年的努力。但勤奮好學其實並不難,因爲你只要珍惜從你身邊流過的每一秒。試想一下,如果你沒有做到勤奮好學,而其他得同學正在學習,那麼當其他人以後的成就比

你高時,你將會後悔自己當初沒有勤奮好學。所以,讓我們從現在開始,應該明白勤奮好學的重要性,做到勤奮好學,爲自己的將來鋪上成功的階梯!

道德主題國旗下的講話稿 篇9

夜晚獨自一人在家,雖說沒有父母的約束,但總覺得在這漫長的黑夜裏備受煎熬。我百無聊賴地趴在陽臺上,月光靜靜地灑在院子裏,給這晦暗的黑夜增添了幾分色彩。

時間一分一秒的流逝,也許是最近太過於緊張了,突然這麼安靜竟然有點不適應。我回想起當初在國小時的幼稚行爲,不僅僅嘴角微微上揚,可一想起你,我再次陷入沉思——

我們是從上三年級時相識的,那時你從別的學校轉到了我們班,教師讓你介紹自我時,你竟害羞得哭了,同學們都哈哈大笑。我沒有笑,也許是出於同情吧。

教師將你安排在我旁邊,每次教師讓回答問題時,你從不舉手,但讓人驚訝的是每次考試你總能名列前茅。

記得一次,你被同學欺負,他們搶走了你的文具盒不給你,我二話沒說,擼起袖子就和他們幹了起來,那兩個人,一個被打得流了鼻血,一個破了點皮,當然我也受傷了。

當我把文具盒送到你面前時,你用感激的目光看着我,不停的向我道謝,而我擦了擦拳頭上的血,說了聲:“放心,以後有我罩着,看誰還敢欺負你!”自那以後,你我成了最親密的朋友,我也所以成爲了全班的焦點。

之後,你喜歡把心事說給我聽,你告訴我許多關於你的事,我很理解你,因爲你是我最好的朋友,我還想着我們的友誼會一向持續下去。可現實是殘酷的,當我明白你又要轉到外地學校的時候,你不明白我有多麼難過。我已經把你當成了我太陽,心中不滅的光,可你卻離我而去——

一陣微風吹過,將我從記憶拉回了現實,我望着月亮,努力把它想象成你的樣貌,我不明白你此刻在哪裏,也不明白你過得怎樣?也許你的樣貌會改變,但你永遠是我心中不滅的光……

道德主題國旗下的講話稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的內容是:學習雷鋒,關愛他人。

一提起雷鋒,很多同學都非常熟悉。這位普通的中國士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,爲他人、爲社會做了無數的好事,爲人們送去了無數的溫暖和安慰:比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室,爲丟失車票的婦女買票,給家庭困難的戰友家中寄錢等等

雷鋒同志生前說過“對待同志要象春天般的溫暖”,我們在做學生的時候,經常唱“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”是的,我們的世界需要愛;愛,編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人,助人爲樂,是中華民族的傳統美德,也是社會主義精神文明的重要內容。

處在困境中的人,處在傷心中的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要爲他們獻出一片暖暖的關愛,那麼,我們就會爲他們營造了一個幸福的天堂。

在我們生活中,我們都喜歡別人關心的感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候,我們幫助別人也等於幫助自己。我們都處於一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在着,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的,往往就是那些我們曾經幫過的人。(3月9日國旗下講話稿)

那麼幫助別人,是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。比如,看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮着的電燈,隨手將其關掉,這是關愛我們的學校;看到地面髒了或有一片紙屑,我們動手打掃一下或彎腰檢起,這是關愛我們的環境;看到同學不舒服了,去問問有什麼需要幫忙的,看到別人正在學習或休息,我們不能吵鬧、要保持安靜,這是關愛我們的同窗……這些都是一些小事,我們完全可以做到,何樂而不爲呢?

同學們,只要我們心中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們馮小這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

同學們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關愛作爲生活中的一部分,把關愛放到我們所做的每一件事中,成爲我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人,用自己的誠心去溫暖社會,用自己的奉獻去美化環境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。

道德主題國旗下的講話稿 篇11

家是一個搖籃,生命在此孕育。家是社會的細胞,國家是社會的整體,有國纔有家。家是小流,國家是江河大海,不積小流,無以成江海。家是一塊地,子女是幼苗,只有通過家長的辛勤耕耘,汗水澆灌,小苗纔會茁壯成長,逐漸長成參天大樹。家是一個充滿親情的地方,是永恆的歸宿,無論你走到哪裏,一想到家就會感到溫暖。

一個好的家庭離不開家規、家教、家風。

家規也叫家訓,是家族家庭對子孫後代立身處世做人做事等方面所訂立的規矩或告誡的話。“沒有規矩不成方圓。”在古代有不少出名的家訓如《朱子家訓》《章代家訓》《錢氏家訓》,諸葛亮的“夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。”至今仍被學習與流傳。周總理給親友定下的“十條家規”,展示了共產黨人處理家國關係的崇高境界。

有家規還要重家教。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,中華傳統文化源遠流長。“養不教,父之過。”“富若不教子,錢穀必消亡,貴若不教子,衣冠受不長。”“岳母刺字”、“孟母三遷”的故事家喻戶曉。這些家教在一定程度上促進了封建家庭教育的發展。家教有言教與身教。葉聖陶說;“身教最爲重,行知不可分。”父母是孩子的第一位老師,父母是一面鏡子,子女是父母的影子。長輩以身作則作表率,上行必下效。平時爲人父母的言行舉止,生活習慣,工作態度,情趣愛好,人生追求對子女都有個潛移默化的影響,是第一任老師,是子女模仿和學習的對象,對子女的健康成長起到示範作用。

家風是家的風氣、風格、風尚,是家庭的一張名片。良好的家風是社會的正能量,是社會和諧穩定的基點,利家利民利國。良好的家風的形成絕非一朝一夕,需要長期薰陶和傳承。

德澤源流遠,家風世澤長。在加快改革開放,努力實現中國夢的今天,家風傳遞着一個社會文明狀況。好的家風會帶動好的社會風氣,營造好的社會風尚。

道德主題國旗下的講話稿 篇12

親愛的老師、同學們:

大家上午好!

歡迎同學們回到美麗、快樂的校園,今天我國旗下講話的主題是:厲行節約,反對浪費。

勤儉節約是中華民族的傳統美德,是每個公民應有的品質,也是每個公民的責任。一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恆念物力維艱。

當前,隨着科學技術的發展,人們物質生活水平的提高,有些人逐漸淡忘了“節約光榮、浪費可恥”的優良傳統,奢侈浪費。特別是在公共資源的利用上,更是浪費驚人,我們身邊的小事,足以體現浪費的嚴重性。一日三餐,剩飯剩菜;白天光線充足,還有幾間教室的燈在亮着;休息時電腦還處在待機狀態;水使用過後,還聽見“滴答滴答”的水聲,種.種浪費的現象,讓我們感到可惜。作爲少先隊員,我向大家發出倡議:崇尚節約光榮,增強節約意識。杜絕浪費行爲,從我做起,從現在做起,從小事做起。節約用水,擰緊水龍頭,杜絕“長流水”;節約用電,人走燈熄;節約用紙,做到雙面用紙;節約用餐,做到光盤行動;生活節儉不攀比,做厲行節約的宣傳員,以實際行動相應“在全社會營造浪費可恥,節約光榮的氛圍”的號召。

謝謝大家!

道德主題國旗下的講話稿 篇13

老師們,親愛的同學們:

早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《珍愛生命,從我做起》。

三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,俗話說:“一年之計在於春。”人們把許多節日或者紀念日都放在了三月,我們走進三月,也就走進了三月的每一個有意義的節日。3月5日:“向雷鋒同志學習”紀念日,3月8日:國際勞動婦女節,3月12日:中國植樹節,3月15日:國際消費者權益日,,3月21日:世界睡眠日,3月22日:世界水日,3月23日:世界氣象日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個紀念日:那就是全國中國小安全宣傳教育日。這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最後一個周的星期一作爲全國中國小生“安全教育日”。其目的是爲推動中國小安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長。全國中國小安全宣傳教育日從96年起,已經開展了20xx年,“安全教育日”每年確定一個主題,今年3月29日是第十五個“全國中國小安全教育日”,主題是“加強疏散演練確保學生平安”。

相信很多人都還清楚地記得,20xx年5月12日,汶川大地震發生的那一刻,四川省安縣桑棗中學全校2300多名學生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時刻創造奇蹟,得益於這所學校從XX年開始每學期都進行疏散演練。

平安是福。平時對生命安全多一份關注,關鍵時刻換來的將是生命的奇蹟。黑格爾曾說過“人間最高貴的事就是成爲人。”西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想,應當成爲我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”,包括珍愛自己的生命,也包括對他人以及其他生命的尊重。但是現在個別學生個人安全意識淡薄,還沒有真正樹立起生命高於一切和對生命安全的自我保護意識。近年來,學生的傷害事故已成爲一個突出的社會問題,因爲它突發性強、影響力大、涉及面廣,嚴重影響學生身心健康及學校的教學秩序,影響社會穩定。據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。根據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已成爲我國中國小生的第一死因。

“生命不保,何談教育?”校園安全一直是社會關注的熱點。生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命爲最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

對同學們的安全,希望記住以下幾點:

1、我們全體同學都要有高度的安全意識,若發現學校哪個地方有安全隱患要及時向學校彙報,防患於未然。

2、最近天氣變暖,各種傳染病也逐漸多起來,全體同學每天到校後要及時開門窗通風,班主任要加強晨檢,發現學生有發燒等症狀要及時通知家長到醫院治療。

3、要注意食品安全。春天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,儘量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛生,要加強身體鍛鍊,預防傳染病。

4、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

5、要注意交通安全。

6、自己的所作所爲也要有安全意識。不要感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,千萬不能發生同學間打架的事,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

7、要注意課間文明,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。保持校園安靜,在校內做到輕聲、慢步、靠右行。不在教學樓道和走廊上從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧譁。

8、要遠離網吧,網吧里人員複雜,網上內容五花八門,要遠離網吧。如果有家庭網絡的同學,請嚴格控制上網時間,不把時間浪費在聊天和交友上,要使網絡成爲自己學習的助手。

希望通過大家的努力,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴。

安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯繫着我們千萬個家庭,爲了我們的健康,爲了我們的幸福,爲了世界多一份幸福,少一點悲哀,請大家時刻牢記,校園生命安全應從你我做起。

我的講話結束,謝謝大家!

道德主題國旗下的講話稿 篇14

同學們,在我講話之前,請大家先做個微笑的表情,然後帶着微笑的表情看看身邊的同學,再看看身邊的老師。這時你一定會發現:當你對同學微笑時,同學露出了真誠的笑容;當你對老師微笑時,老師露出了欣慰的笑容。

同學們,笑容是發自內心的熱情和真誠。當你與人面對面微笑的時候,微笑的力量更是不言而喻的。當小夥伴陷入困境時,微笑是對他最大的鼓勵;當與好朋友產生誤會時,微笑會把誤會趕得煙消雲散。對着老師微笑,表達了你對辛勤園丁崇高的敬意;對着父母微笑,體現了你對父母無微不至關懷的深深感激;對着不相識的人微笑,傳遞了你對他人友好的信息……所以,學會微笑吧,讓嶄新的一天從微笑開始!

微笑對自己也很重要。傷心時,請微笑,因爲它將帶走你的煩惱;失敗時,請微笑,因爲它將爲你揚起奮進的風帆;緊張時,請微笑,因爲它會告訴你要充滿自信,不退縮;失落時,請微笑,因爲它會帶給你清風般的撫慰;衝動時,請微笑,因爲它會讓你擁有大海般的胸襟。

同學們,當我們把微笑獻給身邊人的時候,也是把最自然、最真誠、最美麗的微笑留給了自己。這時你會發現,生活是多麼美好!願歌聲與微笑永遠伴隨你!

道德主題國旗下的講話稿 篇15

各位老師、同學們:

大家早上好!我今天國旗下的講話是“珍惜生命,關注安全”。

安全問題與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業,也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事” 、“ 隱患就是事故”。

那麼,我們該做到哪幾點呢?

1、注意校內安全:要注意課間文明遊戲、不大聲喧譁、不追逐打鬧、自覺遵守上下樓及路隊紀律,不滑樓梯扶手,不得在通道、走廊、樓梯上追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。要禁止在通道、走廊跳橡皮筋,禁止彈跳摸拍樓道鐵門上框的現象;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞、不違規運動、防止運動器材傷人、不亂動教室內的電源插座、不要用溼布擦電器開關,電腦課上要按規定程序操作電腦;乘坐校車的同學要做到候車安靜有序,上車整齊有序;同學之間有時候可能會產生一些小摩擦、小矛盾,但如果做到互相尊重,相互禮讓,那麼這些事情都會迎刃而解,要麼找老師解決,千萬不能以武力解決問題。

2、注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上、放學途中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球、拍球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車。

3、注意活動安全:在假期期間活動要注意安全。特別是父母不在身邊的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心;不去河流、水庫、池塘游泳;儘量少外出,不去人羣密集處,講衛生,在家要主動打掃衛生,積極有效地預防紅眼病和登革熱,如發現疫情,要及早報告。

4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學後按時回家,不在街上逗留;不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物;受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。如果一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,並說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

6、注意家庭安全:同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣竈、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,並鎖好家門;不和陌生人說話,不要跟陌生人走,當自己一人在家時不要讓陌生人進來。

老師們、同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全!所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴。最後讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安高高興興,祝願我們全體師生身體健康,家庭幸福,節日快樂!

道德主題國旗下的講話稿 篇16

今天我國旗下講話的題目是《我的中國夢》。

在3月17日的第十二屆全國人大第一次會議的閉幕式上,發表了重要講話,其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現的“中國夢”一詞。在我的領悟裏,“中國夢”可以分解爲和諧之夢、和平之夢、發展之夢。和諧、和平是發展的前提,發展是和諧、和平的基礎,他們相輔相成不可分割。而要實現這個“中國夢”,正如所說必須走中國道路,即中國特色社會主義道路;必須弘揚中國精神,即以愛國主義爲核心的民族精神,以改革創新爲核心的時代精神 ;必須凝集中國力量,即中國各族人民團結的力量。也許有的人會覺得這些很抽象,離我們很遙遠,但我想說的是,作爲高中生的我們是未來國家的建設者,我們肩負着構建祖國美好未來的重大任務。“中國夢”不僅僅是國家領導人的夢,更是我們每一箇中國人心中的美好追求。

夢想的實現需要堅持不懈的努力。英國詩人丁尼生曾說過:“夢想只要能持久,就能成爲現實。”追夢的路上,怎可能不跌跌撞撞;追夢的路上,需要的是盯住目標,用行動去療傷。此刻,唯有向前,唯有向前!讓青春在紅旗下繼續燃燒,讓心在夢想的天空下自由翱翔。 親愛的同學們,這是一個綻放夢想的時代,我們要心懷夢想,因爲“少年智則中國智,少年強則中國強”!我們的夢是中國夢,中國夢是我們的夢,讓我們用夢想滋養我們的思想與人格,用夢想激盪我們的靈魂與心智,用夢想孕育我們的精神與智慧,灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,去定格那永恆的成功!

藉此機會,給你們提2點希望:

一、學會做人,做一個有志向,有道德,誠實守信的人

做人是立世之本,是做事的基礎。成才先成人,在求知求學的道理上,首先要學會做人,學會做有用之人,學會做成功之人。自覺遵守中學生日常行爲規範和學校的規章制度,看榮辱,知禮儀,明事理。要按照學校和班級要求,做好衛生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。進出校門衣着整潔,不佩帶飾物。對同學友善、寬容,對老師尊敬、虛心,加強品德修養,從現在做起,從自己做起,從小事做起,做一個誠實的人,做一個守信的人。

二、學會學習,在實踐中學習,全面提高自己的綜合素質

我們目前的任務是學習。希望你們端正學習態度,因爲態度決定一切,規範自己的行爲,因爲行爲決定結果,注重細節,因爲細節決定成效。要學會學習,在實踐中不斷提升自己,學習知識,全面提高自己的綜合素質是你們今後安身立命之本。

我拿一句話來與大家共勉:“志存高遠,增長知識,錘鍊意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”同學們,爲了你們的未來,加油吧!中國夢、世界夢,必須從今天開始!

道德主題國旗下的講話稿 篇17

人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,學校裏所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊……

朦朧中,有了失落,有了傷感,應對着分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學校生活了三年了,多麼耀眼的數字啊!和我鬥嘴的他,努力的她……你們明白時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們明白,並且你們也在試着挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。

三年的國中生活轉瞬即逝,在那裏邊,參雜着多少酸甜苦辣,而我們卻一齊應對,一齊分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不捨。因爲無論怎樣我們曾一齊走過,一齊奮鬥過,一齊歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經歷談不上轟轟烈烈,但它將隨着時間永遠定格:在我們的記憶中。

國中的生活,有了教師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不捨,一切的一切,卻盡在不言之中。

國中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是進取向上的,有着無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有着無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學會獨立,走向堅強。

國中的生活,我卻依靠着它,捨不得它,但點點滴滴卻見證了我的成長曆程!

道德主題國旗下的講話稿 篇18

寫下這個題目,我就知道我在拾人牙慧——古往今來,流傳下來的'關於這方面的文章真是浩如煙海,表現這個主題的故事也是汗牛充棟,許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳,我難道比人家有什麼更深刻更高明的見解嗎如果曰是。那顯然是不明智的,也是不自量力的——所以在這個問題上,無論怎麼說和說什麼,也是難脫離前人的窠臼,也都是老調重彈。

但是,即使冒天下之大不敬,我還是要大聲疾呼:人們啊,一定要珍愛生命!

發出這樣的吶喊,是緣於我最近看的兩篇報道,都是關於自己作孽,漠視生命而導致交通事故,造成死亡的悲慘結局的。

一則是關於酒後駕車釀禍的,駕駛員潘某與朋友聚餐,其自恃量大,連乾數杯。出門上車,尚覺無恙。誰知所喝之酒後勁大,不一會兒,便頭昏腦脹,手腳不靈。他想快點開車回家,不料在上一座立交橋後,汽車失控,導致越過欄杆,墜至橋下,遂車毀人亡。

另一則是關於新鮮好奇而招致車禍的。某廠長去市外辦事,途中正在學習駕駛,尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上,自己開車過一把車癮。結果在一條沒有隔離帶的道路上,與對面車錯車時相撞,廠長死亡,駕駛員負重傷。

"死者長已矣""生者淚已涸"可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個歡蹦亂跳的大活人轉瞬間便關山阻隔陰陽分界了,叫人如何不哀傷!

不過,痛則痛矣,兩例車禍的死者實在有點不值得。細想起來,人世間死亡的形式多種多樣,但歸納起來無非兩種:一種是被動死亡,比如患絕症,比如他殺等:另一種是主動死亡,比如自殺,比如上述彭某,某廠長二人。二人都是置生命於兒戲,懷僥倖心理,逞一時之勇,圖片刻之歡,而終至命喪黃泉,說是鬼催的,這話有迷信色彩,說是主動赴死,這話狠毒了點兒:但如果說他們是"不愛惜生命,才遭不幸",則是貼切的,沒有疑義的。

生命是寶貴的。生命對於我們每個人只有一次,。所以應該珍愛生命,像電影《泰坦尼克號》主人公所言:"過好每一天"。需要說明的是,珍愛生命不是隱忍苟活,不是貪生怕死,不是疑神疑鬼,不是惶惶不可終日,而是心懷坦蕩,光明磊落,保持健康心理,不愚昧,不蠻幹,科學的愉快的去學習去生活。自然,如果出現生命和正義"不可兼得"的時候,我們也應該做到像孟子所說的"捨生取義"。話似乎扯遠了一點,但也並非與主題風牛馬不相及。這就首先要求我們在出行時做到遵章守法,安全禮讓,不讓生命被無謂的事情所傷害,以避免因漠視生命而造成的人間悲劇。

珍愛生命就從安全出行做起吧!

道德主題國旗下的講話稿 篇19

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的內容是《預防春季傳染病,爭做健康小翰林》。

春天是一年中最美好的季節,風和日麗,萬物復甦,然而在這明媚的大好時光裏,細菌、病毒也異常活躍,因此春天亦是一些傳染病的高發季節。學校是人羣高度密集的場所,而我們學生又是傳染病的易感人羣之一,一旦感染,必然會對生活與學習工作學習造成較大的影響。爲有效預防與控制春季傳染病在我校的發生和流行,進一步提高同學們的自我保護意識,韋老師想通過這次講話,讓同學們對春季常見的傳染病及其預防措施有所瞭解。

春季流行的傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病。通過空氣、飛沫等傳播途經引起的傳染病,稱爲呼吸道傳染病。常見有流感、肺結核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近日來新發現的h7n9禽流感等。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。這些疾病在冬春時節尤其常見。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播。

1.教室必須要每天開窗通風,保持空氣的流通。定時打開門窗自然通風,可有效降低室內空氣中細菌的數量,改善室內空氣的質量,是既簡單又有效的室內空氣消毒法。

2.養成良好的衛生習慣,是預防春季傳染病的關鍵。同學們要保持學習、生活場所的衛生,不要隨意堆放垃圾。飯前便後、以及外出歸來時一定要洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋,用過的衛生紙切勿隨地亂扔。此外,還要勤換、勤洗、勤曬衣服,保證個人衛生的整潔。

3.加強鍛鍊,增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛鍊的好時機,同學們要珍惜每一次的大課間及體育課時間,積極參加體育運動,使身體得到充分的鍛鍊。下課後多到戶外走走,曬曬太陽,呼吸呼吸新鮮空氣,保證氣血的通暢。當然,在鍛鍊的時候,還要注意氣候的變化,避開晨霧風沙,合理安排自己的運動量,以免對身體造成不利影響。

4.生活有規律。 保證充足的睡眠時間,對提高自身的抵抗力有着舉足輕重的作用。同學們要合理安排好作息,做到勞逸結合。一旦學習或其他活動使身體勞累過度,必然會導致抵禦疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

5.衣、食細節要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體的呼吸道免疫力,造成細菌的侵入。因此同學們要根據天氣變化,適時適當地增減衣物。此外,還要合理安排好自己的飲食,尤其這段時間,儘量不吃禽類,少食過於辛辣與油膩的食物,多吃新鮮的蔬果多飲水,排除體內的毒素。

6.一旦感染,及時就診。由於春季傳染病初期多有類似感冒的症狀,易被忽視,因此身體有不適時要及時就醫,特別是有發熱症狀,更應儘早明確診斷,去醫院接受治療。堅持帶病上課既是對病情的延誤,也是對他人的不負責,因此一旦染病,還請同學們在家安心地在家休息,落下的功課,老師會等你們康復後給你們補上。

同學們,我們只要瞭解和掌握一些基本的預防知識,就可以遠離疾病。

身體是革命的本錢,唯有擁有健康的體魄,才能更好地生活與學習,才能應付各種困難和挑戰。

最後,祝願同學們都能有一個健康的身體,享受這鶯歌燕舞的美好春天!

道德主題國旗下的講話稿 篇20

良好的習慣是提高學習效率、成就事業的助力器,可是習慣的培養,必須從小時候、小事情上開始,僅有經過千錘百煉,即使是不起眼的習慣,也會成爲每個人收益終生的寶貴財富。

我們是新時代的中學生,所以就要堅持不懈地培養自我良好的學習習慣。除了掌握課本知識,我們還要進取主動的廣泛涉獵其它學科的東西,藉以開闊自我的視野,豐富和提升自我的知識結構,經過連續不斷的積累,相互之間融會貫通,我們才能取得更大的成績,獲得事半功倍的效果。

我們是新時代的中學生,所以就要堅持不懈地培養自我良好的生活習慣。比如在學校時,要遵守校規班紀,維護團體榮譽,要尊敬教師、團結同學,要做到語言禮貌禮貌,行爲舉止大方,學習上互幫互助,生活中互厲共勉、共同提高。

我們是新時代的中學生,所以就要堅持不懈地培養自我良好的社會習慣。我們不但要細心體會欣欣向榮社會畫卷,並且要在困難面前、挫折面前甚至失敗面前,堅持一種不屈不撓、奮發上進的精神,“不經歷風雨,怎樣見彩虹”完美的夢想、偉大的抱負正是在一波三折中逐漸歷練出來的。

我們是新時代的中學生,正是培養各種習慣的關鍵時期,所以,我們要時刻注意從身邊的小事着眼,比如愛護環境,不亂扔紙屑、不破壞花草,讓美麗的環境成爲我們共享的資源;又比如厲行節儉,不講究名牌,不互相攀比,不爲難父母,僅有懂得感恩,纔會懂得珍惜,僅有養成良好的習慣,才能創造性應對未來的機遇和挑戰,也纔會在現有的基礎上砥礪前行,用自我的努力創造完美的未來。

道德主題國旗下的講話稿 篇21

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《尊老敬老,從身邊做起》。

尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。我們作爲新時代的好少年,一定要尊老敬老,從身邊做起,將這一傳統美德發揚光大。

在家裏,我們要善於關心體貼老年人。對於爺爺奶奶、姥爺姥姥,首先應該照顧好。人老了,活動起來有許多困難,心裏也經常會感到孤獨、無聊,因而我們就要幫助他們打掃房間收拾牀鋪,陪着他們聊天說話,或者帶着他們郊遊散步,以消除他們內心的寂寞與傷感,讓他們體會到家庭的幸福和溫馨。在歡樂祥和中盡享天倫、安度晚年。一方面盡我們做子女的一份孝心,另一方面也弘揚了尊老敬老之風。

在社會上,我們要善於照顧關愛老年人。每年的六一兒童節、九九老人節,老師都要帶我們到敬老院去。幫助敬老院的爺爺奶奶們打掃院子,整理屋子,洗衣服,擦桌子,然後將我們精心準備的表演節目獻給他們。讓爺爺奶奶們真真切切地感受到整個社會都在關心他們,整個社會都在牽掛着他們,從而享受到社會大家庭的溫暖,體驗到我們偉大的社會主義祖國的優越性。

在日常生活中,我們更要時時刻刻事事處處關愛老年人。出門坐車,要主動給老年人讓座位;排隊買票,要主動讓老年人優先;發現老年人有困難,要一馬當先及時地幫助他們。只要照顧好了老年人,我們構建和諧社會的偉大構想也就邁出了堅實的第一步。

總之,老年人是我們人類寶貴的精神財富。在構建和諧社會、打造平安林州的今天,尊老敬老更是任重而道遠。我們林州物華天寶、人傑地靈,尊老敬老的良好社會風尚在我們林州的熱土上更是一脈相承。古代郭巨埋兒的故事曾激勵了多少人矢志不移地孝敬老人。郭巨既是我們尊老敬老的楷模,也是我們林州人引以爲豪的好典型。去年曾受到林州市人民政府隆重表彰的“十佳孝星”付愛榮,二十年如一日侍奉癱瘓在牀的婆婆比親生的女兒都貼心。她的感人事蹟再一次成爲我們林州尊老敬老活動中升起的又一刻耀眼的新星!

在我們林州一紅一綠富太行、經濟騰飛奔小康的今天,我們一定要將我們中華民族的傳統美德 —— 尊老敬老的光榮傳統發揚光大,一切從我們身邊做起!

最後,祝願我們生活中所有的老年人健康長壽、幸福安康!

我的演講到此結束,謝謝大家!

道德主題國旗下的講話稿 篇22

老師、同學們,大家好!

我是__班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。

新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞,親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現,但寒假已過,春天已到,我們必須投入到緊張的學習中去。在這個短暫但多彩的寒假生活中,我也受益良多,不僅是在學識方面的,更多的是爲人處事方面。 學校寒假開展的實踐調查活動對我來說不僅是一次接觸社會的機會,也是生活中的一種挑戰。下面我回顧一下我完成調查報告的過程,在談談我的心得體會。

調查那天,我原以爲自己可以很勇敢地去停止別人的腳步,去問別人問題,配合我填表,可是我錯了,大街上人來人往,我卻拿着一大疊問卷不知所措。當我意識到自己在浪費時間,決心勇敢地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去,可是還沒走到她面前,她便朝我揮了揮手說:“我不做調查的。”邊說邊後退,我只好尷尬地站在那裏。第一次出師不利,這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘,重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然接受了我的調查,但卻沒有多大耐心,到最後他怎麼也不肯再寫,任憑我怎麼苦心地勸他,他就是不願配合,什麼也不說就走了。

受到如此“款待”我的信心頓時又被摔得支離破碎,自己的眼淚在眼眶裏打轉,真想就這樣放棄了,因爲人們做事情都期待回報。但是我厭惡自己的懦弱,既然走出第一步了,何不走下去呢?沒人知道成功在哪裏,就算是踏上第一百步、第一千步,仍然可能是荊棘佈滿前途,也許成功就藏在拐角後面,除非拐了彎,要麼誰都不知道成功還有多遠。那時我想起卡耐基說過的一句話:你今天敢面對的人有多少,你以後的成功就會多大。我於是拾起破碎的信心,調整好心情後,再一次勇敢地站在別人面前,面帶微笑地問:“不好意思先生,打擾您一下,可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次,纔有人幫我填寫了一份,即使是一份,我也成功了。付出一份心酸,自然收穫一份喜悅,人生並沒有一直順風的航船。

事後我常常想,遇到困難與挫折時,不能輕易妥協,不能輕易放棄。這時更需要的是自己積極的心態,尤其是耐心,而耐心是一個人意志力的體現。 挫折如攔路猛虎,你強它則弱,你弱他則強。據說老虎不吃喝醉酒的人,它在旁邊看你酒醒後的神態。如果你膽小,它就吃掉你,它要顯示的是自己的虎威。對於無所畏懼的人來說,虎威焉存?

作爲涉世不深的學生,一旦步入社會,總覺得處處碰壁,正是這厚壁讓我們成長,讓我們堅強。也許每個人都渴望成功,那麼就要敢於面對失敗。除此之外,要尋找方法,世間萬物皆有規律,只要找到規律,並執着行動的人方可邁向成功。通過這次實踐活動,我也更爲成熟和堅強,也加深了對生活的體味。

冬日的寒冷與蕭條依然存在,我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物,用熱情去打破人與人之間的隔閡,澆灌出自信之花,讓它綻放在寬敞的人生路邊,留下縷縷芳香,伴隨我們成長。

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

國小自信國旗下講話稿篇三

老師們、同學們:早上好,我發言的題目是《我自信我成功》。 每個人都希望成功。自信是成功的基礎。那麼,什麼是自信呢?簡單地說,自信就是相信自己。

在我們周圍的同學中,有的非常不自信,甚至還有點自卑,他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題,下課以後也不願意與同學們一起遊戲,總是一個人低着頭悄悄地觀察別人,用羨慕的眼光望着其他活潑的同學;有的學生卻喜歡主動和老師、同學打招呼,愛幫助別的夥伴,受到老師和同學們的喜愛,自己還能獨立完成像買學習用品這類的事情。這就是自信的表現。

一個充滿學習自信心的學生就會敢於探索,勇於進取,充分發揮自己的主動性、積極性與創造性,從而有效地進行學習。

既然具有自信心對一個人的學習事業有如此重要作用,那麼怎樣能樹立起自信?

一、 目標適度

具有自信的人,總是定出經過一定努力即可實現的目標。他所定目標既不過高,也不過低,期望過高,總是達不到,有損自信;期望過低,不費吹灰之力即能達到,自然談不上樹立自信心。他既有長期目標,又有短期打算。

二、 學會比較,嘗試成功

學習成績優秀的學生,一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多爲屢遭失敗者,他們幾乎都缺乏應有的自信心。這裏面有一個原因:一事當前,往往橫向比較——比優秀生。比的結果:老不如人。我們不妨換一種比較方法,用縱向比較——比自己的過去,以便感知自己的進步和成功。大科學家愛因斯坦讀國小的時候,有一次上完勞作課,同學們都交上了自己的作品,惟獨愛因斯坦沒有交,直到第二天,他才送來一隻做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說:“我想,世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩隻小板凳,舉起左手的小板凳說:“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說:“這是我第二次做的……剛纔交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意,但總比這兩隻強一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。

三、 要有樂觀的情緒

樂觀是人們對事業前途充滿信心的一種精神面貌,是成功者具有的品質。一般地說,具有自信心的人,總是樂觀主義者。他們學習生活中,無論多麼艱難困苦,他們都會體驗到無比的快樂,看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒,使他們的自信心逐步得到發展與鞏固。

四、 要有堅強的毅力

愛迪生認爲自信和堅強意志是偉大人物最明顯的標誌,他說:“不管環境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會有絲毫改變,而終於克服障礙,以達到期望的目的。”

自信心強的人,一般總具有堅強的毅力,毅力又總是同精力結合在一起構成意志堅持性的品質。一個具有堅強毅力的人,他不會因成功而驕傲,也不會因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進,失敗也能勉他再接再勵。

自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是通向理想彼岸的橋樑。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。 我想只要同學們樹立遠大的理想、正確的目標,堅定自信的價值,並堅持不懈,努力學習,定能從自信走向成功。

最後我想用一句話來結束我的發言“一分自信,一分成功,十分自信,十分成功!”

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

道德主題國旗下的講話稿 篇23

尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛的同學們:

大家好!我是__,非常榮幸有機會與大家一起交流、共勉。在這裏,首先請允許我感謝關心我、愛護我的各位老師,謝謝您們!是您們用豐富的知識拓展了我生命的天空;此外,我還要感激我親愛的爸爸媽媽,是你們給了我生命,又給了我一個溫暖的家;我感覺自己非常幸運,能在這樣一個團結向上的班集體學習生活,我愛你們,我可愛的同學們!

今天,我演講的題目是《把握現在,成就未來》。

經歷了升入中學後的第一次期會考試之後,我相信同學們的心情也都是各不相同的。但我想對大家說的是:僅僅的一次考試,它並不能確定一個人的未來。當成績單發下來之後,它反映的只是我們在這一段時間的學習狀況,無論好與壞,它都是已經被翻閱過去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中,重要的是總結經驗與吸取教訓:不以一時的成功而沾沾自喜;也不以一時的失利而灰心喪氣。要知道,對於我們而言,心得體會最重要的不是過去,而是現在與未來。

談到學習方法,我只能說學習無處不在:認真聽好老師講的每一堂課,認真完成每一項作業,這是學習;通過書籍和多媒體,閱讀或收看各種各樣的書籍、紀錄影像資料等,這是學習;甚至從社會現象中瞭解更多實質性的問題,爲人處事的方法,這也是學習。學習爲的是擴大知識面,提高個人素養,而不單是爲了考試而學習。說到擴大知識面,這與閱讀是密不可分的:閱讀詩詞美文,能提高文學素養;閱讀名篇小說,能提高人對事物的判斷力與世界觀的全面性。

作爲中學生的我們,還沒有真正在社會的大環境下真正鍛鍊,對於我們而言,它是一張白紙,瞭解它的方法之一,就是通過多閱讀一些文學巨匠的不朽之作。“一本好書可改變人的一生”這種現象是存在的,但更多的是隻有獲得了各種不同類型書籍的滋養,人的一生纔可能真正得以改變。

新生代80後作家郭敬明的小說中出現過這樣一句話:“沒有什麼過不去,只是再也回不去。”簡單而工整的對仗,包含了對人生的深刻認識。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍,爬滿了蝨子。”

我的演講到此結束,謝謝大家!

道德主題國旗下的講話稿 篇24

我愛北戴河潔白的海浪和止錨灣細細的沙灘,我可以盡情地玩耍,蛙泳、仰泳、自由泳,累了就在沙灘上曬太陽,堆沙堡,海鷗飛來了,告訴我這就是我們的祖國,我愛我的祖國!

我愛遼河口火紅火紅的紅海灘,還和躲在洞裏的小螃蟹捉迷藏,漂亮的丹頂鶴一口吞下我餵它的小魚,伸長脖子告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!

我愛蜀南竹海一眼望不到邊的綠竹,我使勁地呼吸,因爲到處都是竹子的香味,香噴噴的龍抄手和鍾水餃我怎麼也吃不夠,外公告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!

我愛黃果樹大瀑布轟隆隆的水聲,還離得很遠小小的水珠就把我裹了起來,打在我的臉上特別的舒服,外婆告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!

我愛香港海洋公園的海豚表演和迪斯尼樂園的花車遊行,我大聲和米老鼠唐老鴨打招呼,可他們的話我一句也聽不懂,我問奶奶這是哪裏?奶奶告訴我,這也是我們的祖國,我愛我的祖國!

我愛我們的學校,我每天都和同學們在這裏一起學習、鍛鍊,一天天長大,每次升國旗前,老師都會告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!

我愛我生活的北京,這裏有鳥巢和水立方,這裏剛舉辦了奧運會,還可以到天安門廣場看美麗的花壇,五星紅旗每天都會升起,媽媽告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!

我還只有八歲,是一個三年級的國小生,雖然爸爸媽媽已經帶我走了很多的地方,可我還是沒法把祖國的每一條河每一座山看個夠。每天睡覺前,我都盼望自己夢中變成一隻我最喜歡的會飛的小貓,飛到各處去看、去吃、去玩,累了就躺在祖國媽媽的懷裏撒嬌,喵喵叫着說:“祖國媽媽我想親親你!”

道德主題國旗下的講話稿 篇25

同學們:

大家好!《中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指出未成年人思想道德建設的主要任務之一是從規範行爲習慣做起,培養良好的道德品質和文明行爲,大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範。爲進一步規範學生行爲習慣,培養學生文明意識,今天我着重跟大家講一講文明用餐的問題,學校決定從本週開始,對學生文明用餐情況進行重點管理和檢查。現對文明就餐紀律重申如下:

1、去食堂就餐的路上不允許擁擠、跑步和踐踏草坪。

2、在食堂就餐時,要自覺排隊,不得插隊和代買。

3、堅決禁止在窗口用現金買飯。

4、就餐時保持餐廳肅靜,不允許大聲喧譁

5、杜絕浪費糧食的現象。吃多少,買多少,不許將購買的米飯或麪包等主食倒掉。

6、要注意就餐衛生。不得亂吐飯菜、亂扔紙屑、塑料袋等雜物,或把飯菜灑落在餐桌上以及餐桌周圍的地上。

7、就餐結束後,不得把餐具放在餐桌上,要把餐具放到放餐具處。

8、放餐具時,要把吃剩下的菜倒入指定的容器內。然後將餐具整齊地擺放在存放餐具的容器內。

9、嚴禁在教學區內就餐(生病除外,要有醫務室的證明)。不得將從餐廳購買的飯菜帶入教學區(包括方便麪)。

10、爲使同學能夠自律,同時自覺接受文明示範班的監督和檢查,就餐時學生要求一律佩帶胸卡。

總之,文明用餐方面,我們要求自覺排隊買飯,不插隊;要求做到“端”:用完餐後自覺將餐具放到規定的地方;“清”將桌面上的剩飯剩菜清理乾淨倒入規定地方;“疊”將餐具中筷子、盆子分類疊放整齊,不亂扔;“惜”要愛惜糧食,不隨便浪費,吃多少,買多少。爲使上述要求得到落實,希望各班級要通過宣傳、思想教育、制度約束、紀律處罰的辦法多管齊下,來保證此項工作的真正落實。本週班會課上各班級要組織學生進行專題討論並制定落實辦法。同時,學校將從本週內組織文明示範班加大對學生文明就餐紀律的檢查和處罰力度。對不文明的行爲,特別是不服從文明示範班管理的人和事進行嚴肅處理。

道德主題國旗下的講話稿 篇26

各位老師,各位同學,大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命

“一個社會出現少數踐踏生命的事件並不可怕,可怕的是人們對這些實踐的熟視無睹和漠然.”在我們看來,生命是一切的根本,沒有了生命,一切無從談起.而在中國小生中應加強生命教育,讓孩子們懂得敬畏生命,珍惜生命和善待生命. 生命對於我們每個人都只有一次.

如今,闖紅燈已經屢見不鮮了,在車水馬龍的十字路口,處處可見闖紅燈者的”瀟灑”身影.也許他們認爲這是一種勇氣的體現,而我卻要說,他們這是在拿生命開玩笑,他們不懂珍惜生命.

我們要珍惜生命,因爲生命對於我們有不同的意義.

讓我們揚起生命的風帆,在歷史的長河中航行,以學古通今的知識,雄視天下的情懷擔起民族的希望.我們要以團結奮進,知難而進的堅韌毅力,德兼中西的修養使生命綻放.雖然我們還不能”居廟堂之高”,但我們能努力學習科學文化知識,爲將來的一切打好基礎,爲了這一切,我們要珍愛生命.

不論是孩子如花般的笑臉,還是老人歷經滄桑的皺紋,生命,對於我們每個人都只有一次,這個過程,便被我們稱爲珍惜.

謝謝大家,我的講話完了。

道德主題國旗下的講話稿 篇27

我的家中有面獎狀牆,上邊貼滿了我們一家三代各個時期各種獎狀170多張。這面牆是我們家人的驕傲,它記錄我們的成長足跡。

父親是一位國小教師,母親是一位樸實的農民,他們的初衷是用獎狀牆教育激勵我們後輩成長,培養我們爭先創優意識,成長爲一個有益於社會的人,有益於人民的人。工作中她們愛崗敬業、勤於奉獻,生活中他們互敬互愛、和睦鄉鄰,多次榮獲“優秀教師”、“五好家庭”表彰。每次領回獎狀,父親都端端正正地把它貼在牆上。

獎狀牆淨化了我的靈魂。每次父親張貼獎狀,我都靜靜地站在牆前,看着父母獎狀上的表彰詞,不斷被激勵、被鞭策,去追逐自己的夢想。

獎狀牆是我成長的動力。自然界有雨露陽光也有疾風驟雨,生活中有春風得意也有挫折艱難。每當我工作、學習遇到困難、遭受挫折時,想起家中的獎狀牆,戰勝困難和挫折的勇氣與信心倍增。在人生的道路上越過一道道溝塹,翻過一道道坡坎,留下了成長的足跡。

獎狀牆是我們的傳家寶。在外打拼,每次回家看望父母,我都要帶着一家人到獎狀前看看,讓孩子讀讀獎狀詞,獎勵牆成了我家的勵志牆,成了我家最有說服力的“思想工作者”。

獎狀牆的內容還在更新,獎狀牆的歷史還在續寫,獎狀牆的使命還在延續……

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