優秀高中生國旗下的講話稿（精選31篇）
優秀高中生國旗下的講話稿 篇1
各位老師同學：大家早上好!
我是來自20xx級3班的。在開始演講前，我想先向大家提一個問題：請今天沒有英語課的同學舉手。(停三秒)既然大家都有英語課，那麼大家也應該知道，學習英語是爲了方便促進今後國際化的交流合作。
是的，語言是我們的交流工具，更是一個國家，一個民族不可缺少，不可混亂的的文化。記得七年級下冊語文課本中的《最後一課》，都德筆下的韓麥爾先生，他高聲讚美着：法語是世界上最美的語言。
作爲中國人，學好普通話自然是我們義不容辭的責任。
中文是世界上使用人數最多的語言。而我國是一個多民族，多語言的國家，有五十六個民族。大家可以猜想一下，我國有多少種語言。(停兩秒)我國共有80種以上語言。如此繁多的語種，且不談今後的國際交流語言問題，就國內各地在剛工作而言，語言也是一大問題。
普通話，現代漢語共同的交際口語和書面語，也是中國的官方語言。早在1994年，國家就提出了普通話水平檢測，要求對普通話所達到的標準程度進行檢測和評定。我們在場的每一位老師，那都是達到普通話的一定水平的，儘管他們也擁有自己家鄉的方言。大家熟知的主持人，春晚主持人，董卿;湖南衛視主持人，汪涵，普通話是經過嚴格培訓並經過測試的。
各地有各地的方言，各民族有個民族的語言。當他們用各自語言進行交談時。結果就會如同一個不懂英語的中國人到了英國，手舞足蹈，卻讓對方感到茫然。看來，普通話已經成爲我們民族情感的紐帶，溝通的橋樑。一次，語言的統一，是國家內部經濟往來的關鍵，也是關係到國家和民族凝聚力的具有政治意義的大事。
每年九月的第三週，是全國普通化宣傳週，本週也是第十四屆普通話宣傳週。我希望的，我們需要的，不是每年一週的普通話使用，而是讓普通話普及到我們心中。
作爲中學生，我們是普通話推廣中的重要力量。說一口流利的普通話，說一口標準的普通話，是我們的責任和義務，也是我們作爲中國人的光榮。這時，我們就可以向韓麥爾先生一樣，驕傲地高聲讚美：普通話是世界上最美的語言。在我們的學校裏，在金牛實驗中學校裏，說普通話，從你們做起，從我們做起，從大家做起。讓我們人人蔘與，形成講普通話的氛圍和習慣。
同學們，每當你用普通話同別人交談時，每當一聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時，你是否感到那些音符，那些節奏似乎在於你的血脈一起跳動，此時，你心中是否會涌起一種無比親近的感情?那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情。讓我們都來講普通話，讓普通話更普通，讓平凡人不平凡!
請大家記住：普通話最美的語言;說普通話的人也是最美的人!
我的演講完畢，謝謝大家 !
優秀高中生國旗下的講話稿 篇2
興趣是人們活動強有力的動機之一，它能調動起人的生命力，使大家熱衷於自己的事業而樂此不疲。古往今來，許多成就輝煌的成功人士，他們的事業往往萌生於青少年時代的興趣中，延着興趣開拓的道路走下去，找到了自己事業成功的路徑。
被喻爲“科學巨人”的牛頓在蘋果樹下看書時，從一個蘋果成熟落下而引發了聯想。試想一個蘋果掉下來是一件怪事嗎?不，它很常見。誰也沒有去注意它，因爲我們覺得沒有什麼大驚小怪的，它不掉下來難道飛上去嗎?正是牛頓對這個我們不在意的問題有了濃厚的興趣，既而發現了“萬有引力”定律。
著名科學家達爾文，因一次考察，對某島上動物外型的異樣產生興趣。也許我們會奇怪一陣子，就逐漸淡忘，但達爾文卻不罷休，進入更深一層的研究，用了20xx年時間寫成了《物種起源》一書，提出進化論。推翻了多年以來“世界上的一切生物都是上帝創造的”這個亙古不變的說法。如果不是興趣促使他鍥而不捨地探討，也許我們至今仍在信奉着神的創造。
這正驗證了孔老夫子的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
”確實，同樣從事研究的兩個人，一個是“我希望能學”，另一個是“希望我能學”，主動與被動間會產生截然不同的效果。據心理學家驗證，人若擁有良好的心態與強烈的求知熱情，他的靈感便會一觸即發，如泉眼般源源不斷，那麼結果也會事半功倍;反之，用一張愁眉苦臉面對探討，就像一部機器，沒有想法，說不定方案不僅未能得出，還可能弄巧成拙。所以，不管是生活，還是學習，當你對它充滿興趣，你就會發現，記住它是一件多麼簡單的事情。
而一中，更是培養我們的興趣之地，若你喜愛繪畫，加入社團，勤於練習，或許未來的畫家夢不再是空想;若你熱愛運動，進入校隊，幾年以後你也許會是運動界的耀眼明星;若你鍾情演講，參加比賽，鍛鍊口才，或許今後外交之夢終能夢想成真。我們因爲興趣開始學習，因爲興趣開始努力，因爲興趣開始堅持，因爲興趣開始收穫。
同學們，興趣是最好的老師。它推動着人們主動地去開拓進取，促使我們學會發現身邊的大小事。無論是遼闊寬廣的大地，還是浩瀚無垠的海洋;無論是形形色色的人生，還是生生不息的物種，它們都存在着千千萬萬個“爲什麼”，等着我們洋溢着滿懷的興趣去發掘其中的道理。讓我們努力發現自己的興趣愛好，讓夢想伴着興趣從現在開始，從一中出發。
優秀高中生國旗下的講話稿 篇3
大家早上好，今天我們演講的題目是高三之旅，夢想起航。
十年一夢，晨昏彈指，我們在朦朧中度過了童真無邪的國小六年，在無憂無慮中走完了激情四射的國中三年，今年夏天，我們用希望和夢想裝滿行囊，滿懷激情與憧憬，踏上征程，走進高三。羲和敲日，年華似水，學長學姐們已載夢赴考，這個時候我們緊隨其後，踏進高三。這注定是一個充滿挑戰與艱辛，淚水與歡笑的學年，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索!前方有彩虹，前方有鮮花，然而彩虹總在風雨後，鮮花也是伴着荊棘而生，沒有無刺的玫瑰，也沒有觸手可及的果實。
在接下來的高三生活中，我們將經歷從未經歷過的壓力、重擔，遇到從未想象過的艱辛與困難，我們可能會迷茫，會無助，會失落，不過別擔心，因爲有和我們一同前行的老師們，他們會給我們指引方向，會給我們的未來點上希望的光，會伴我們一同成長!未來的風雨，我們需要昂揚的鬥志，飽滿的熱情，堅定的意志去面對，積極調整心態，迅速進入大學聯考狀態，樹立適合自己的目標，制定合理有效的計劃，腳踏實地的一步一步前進。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只要我們勇敢的面對，一切困難都會迎刃而解。
有人說，你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度，你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能控制別人，但你可以控制自己;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。高三需要每個同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略，只有科學的纔是高效的，只有理性的纔是準確的。與高三相比，高一、高二是基礎階段，高一砌一個臺階，高二在高一的基礎上再砌一個臺階，高三，從高二臺階上助跑，起跳，越過去，即成功者。
高三是緊張的，也是讓人嚮往的;高三是艱苦的，也是收穫的。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而要問意志。於是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是爲了爭取一種光榮，更是爲追求一種境界。目標實現了便殊榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛渡此生。謹以汪國真的這段話送給高三的同學們。
高三之旅開始，夢想之船起航，你是否準備好迎接?我們時刻準備着，我們心懷夢想，不因雨雪風霜而怨天，不因道路崎嶇而怨地，舉胸中塊壘與雷霆碰杯，傾一腔熱血高呼：高三，我們來了。
優秀高中生國旗下的講話稿 篇4
各位老師們、同學們：
大家好!今天我國旗下講話是《決不放棄》。
作爲已經升入高三的學子，或許三年高中，我們即將結束,但人生征途,我們卻永遠在路上。如果說青春註定是一團火、一腔血、一支歌，那麼高三的我們必定是燃燒着的一團烈火，流淌着的一腔熱血，高唱着的一支激昂的歌。
很多人講高三苦、高三累。其實，只要我們有了積極的人生態度，向學習、生活中的艱難困苦挑戰，不被困難所嚇倒，不言放棄，就不會苦、不會累，就一定會贏得大學聯考的勝利，譜寫精彩的人生。
有這麼一個故事：三隻青蛙一齊掉進一隻鮮奶桶裏。第一隻信命的青蛙想：“這是命。”盤起後腿一動不動地等待死神的降臨;第二隻自卑的青蛙想：“這桶看起來太深了，憑我的能力，是不可能跳出去的，死定了。”放棄了求生的努力，一會兒便沉入桶底淹死了;第三隻不信邪的青蛙打量了一下週圍，想：“真倒黴!但我的後腿還有勁。我要找到踮腳的東西，跳出這可怕的桶!”於是一邊劃一邊跳，慢慢地鮮奶在它的後腿的攪拌下漸漸凝固成奶塊。靠着奶塊的支撐，它奮力一躍，跳出了奶桶。
對於這三隻青蛙來說，失敗緣於不堅持，成功緣於不放棄，而即將進入高中生活尾聲的我們又何嘗不是如此呢?
1948年，牛津大學舉辦了一個“成功的祕訣”講座，邀請丘吉爾講話。人們想像着這樣一個大人物會透露出怎麼樣的成功祕訣。不想卻只聽到幾句話：“我的成功祕訣有三個：第一是‘決不放棄’，第二是‘決不、決不放棄’;第三是‘決不、決不、決不放棄’!”會場上沉寂片刻，隨即爆發出雷鳴般的掌聲，經久不息。
生活處處多風險，逆境往往多於順勢。在困難的時候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再堅持一下的努力中。決不放棄，成功的祕訣就這麼簡單。明白這一點，我們的求學之路會更順暢，我們的理想會更接近。
同學們，無論前面路多麼坎坷，“決不放棄”將永遠是我們前進的不竭動力。讓我們十三中的老師和同學們，一起行動起來吧!決不放棄努力，決不放棄學習，爲創造十三中更輝煌的明天，爲譜寫更精彩的人生而奮鬥!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇5
今日，我看見了你，遼闊無邊的旗幟、拂過皚皚雪山莽莽崑崙，拂過長城內外、大江南北。今日，我聽見你，雄健鏗鏘的腳步，伴着高鐵飛奔的速度，在神州大地上。高歌猛進。心中的自豪油然而生，因爲這是我的祖國，我愛西域的大漠孤煙，愛江南的小橋流水，愛跨海的港珠澳大橋，愛一望無際的綠色長城塞罕壩，但我想，我更愛祖國母親的優雅、成熟、美麗、強大她的優雅是從骨子裏透出來的。她的成熟是經歷了上下五千年而沉澱的，今日的祖國是從詩書禮樂、四書五經、唐詩宋詞中走來，是從屈原、孔子、大李杜”唐宋八大家中走來，是從貫穿古今的儒家中走來，而如今的中國特色社會主義社會主義的出現使得我的母親一中國，蒙上了一層神祕的面紗，使多少人爲您的過往而艱辛探索，又有多少人對您而感到驚歎，神往，而此刻您更有“禮貌型國家”這一光榮的稱謂。
五十年璀璨的禮貌一路走來，隨手一捻，便成就如此中國，而也因經歷刻骨的傷痛，歲月的滄桑，纔有如此強大中國。也曾落後衰弱，曾淪爲半殖民地，飽受西方的列強的凌辱。母親啊!我在華夏大地上看到了您的遍體鱗傷的身軀。但今日的您，變得不一樣了，中國的發展史就是一部浴火重生的奮鬥史，而中國的子民在這場烈火中燒掉了懦弱、膽怯、彷徨，她醒了，張開了輝濁的雙眼，那雙眸子更清、更亮了，因爲是雄鷹就要翱翔，是巨龍就要騰飛。
因爲中國共產黨的領導，因爲中國特色社會主義的偉大勝利，因爲改革開放40年的光輝業績，得到了中華人民共和國成立70年的偉大成就，得到近14億人的全面小康，得到世界的刮目相看!1964年的中國第-顆原子彈的爆炸成功，使得祖國有了挺直腰板的力量，海上絲綢之路和中國港口使得中國母親有了“全球排行第一的貿易大國”的榮稱，給了祖國強大的經濟儲備，20__年的“復興號”，自主設計製造的“中國芯”使祖國有了“領先世界”的速度，北斗悟空、墨子又使得祖國有了俯瞰世界的高度。母親，我不經爲你而感到自豪，也因是你的孩子而更加自信，更是有一種後盾叫“祖國”，有一種驕傲叫祖國強大真好。20__年，中國繼續堅持着“世界最安全國家”的記錄，“平安中國”也已經成爲一張暖心的國家名片，“請記住：你的身後有一個強大的祖國，“有危險了就回家”，這就是我們的中國”。這句話是我聽過最自豪的、興奮的、又不禁熱淚盈眶的話。我爲您爲點贊啊，母親!是您用自我的青春哺育了一代又一代的中國人、炎黃子孫，使我們變得強大、受人敬仰，而我們也爲了您準備了綠色的衣裳，給了您最愛的綠色。
把那稱爲“生命禁區”的無人區一—三江源區城的可可西里化爲您的衣袖。中國的山，高大雄偉，長白山、三山、五嶽、珠穆朗瑪峯化爲您的配飾，中國的河，連綿不斷，長江、黃河，從青藏發源出的便成了您腰部那針針精細的藍絲帶、中國的湖，碧波浩渺，八百里洞庭，中國的海，一望無涯，渤源、東海，更使衣服變得靚麗。此刻的我對您心懷感激，您讓我明白了自我的幸福，也讓我有足夠的自信和勇氣在外國人面前喊出：嗨，你好，我是中國人”。面帶微笑的，不卑不亢，是的，我是中國人。爲什麼我常掛笑容，因爲我對這土地愛的深沉。我爲你點贊，祖國，我爲你驕傲母親。
優秀高中生國旗下的講話稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學:
大家好,我是高20xx級2班的孫瑞.
大家還記得開學典禮上,校長送我們的話嗎?校長說,我們要有三吃——吃飯、吃苦、吃虧.所有,今天我在國旗下國旗下講話是《敢吃苦、樂拼搏》
小草因爲其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因爲其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊.有人說:"做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線."人生短暫,爲了使我們的拋物線變得更高,那麼,我們就要付出艱苦的拼搏.從古至今,經過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背後,看到的是拼搏,是奮鬥,是汗水,而今天我最想說的是我們高一高二的軍訓生活.
軍訓活動總共爲期八天,在訓練的八天時間裏,全體高一、高二學生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了身體上的錘鍊和精神上的洗禮,隊列隊形訓練一絲不苟,軍事思想教育時時滲透,在這段激情燃燒的時日,學生教官們處處嚴格要求、認真落實訓練項目,全體同學齊心協力,極好地完成了此次軍訓任務.
9月12日下午一點,天空下起了滂沱大雨,高中部20xx——20xx學年學生軍訓彙報表演活動如期舉行,所有學員,將把七天來的隊列訓練成果做出展示,並接受領導們的檢閱.同學們們的軍訓熱情並未受大雨的影響,整齊劃一的隊伍、鏗鏘有力的口號聲和着雨聲,顯得更有氣勢!在集體檢閱中,各方隊精神飽滿,口令準確、聲音嘹亮,展現了當代中學生的良好風貌.分班彙報表演中,九個方隊進行了精彩彙報,四面轉法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓練科目已經很好的開展開來;齊步走、正步走、齊步變正步、解散、集合及分列式等定訓練科目已初見成效.
集體檢閱後,蘇主任佈置了軍訓有感的寫作任務,以前的每一次作文,我們都很頭疼,甚至敷衍了事,可是這一次,同學們卻文思泉涌,儘管我們的文字並非盡善盡美,可語文老師的評語裏總會有"體會深刻,感情真摯"的字樣,我們如實的寫到"其實,我覺得軍訓這幾天,我們學到的不僅是站姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們的意識,一種吃苦的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多,足以讓我們享用一生",這是高二一班王信歡同學的作文節選.高二一班的嚴玉冰同學寫道"沒想到第一次沒有顧忌的任大雨沖刷會是在這種情況下和跟這樣一羣高中同學.雨大得我有些睜不開眼睛,實在忍不住用手開了一把臉,腳步聲因雨水更加響亮,雨水順着頭髮流出,這時心裏想的詞不再是落湯雞而是堅強.腳步在積了水的綠茵地上更加有力響亮,褲子打溼後實在很重,腿難以走直,但沒有一個人走錯"....
諸如此類的文章還有很多很多,我們相信,經歷了軍訓,尤其是大雨中的軍訓檢閱,更印證了我們時常唱哼起的歌詞"不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功".
是啊,軍訓,讓我們收穫的是身體的錘鍊,精神的洗禮,這種"敢吃苦、樂拼搏"的品質是人們走向成功之路的一個必不可少的條件,這種品質值得我們去學習,值得我們去深思,同學們,爲了我們美好的明天,弘揚軍訓精神,努力奮鬥、勇於拼搏吧!
謝謝大家!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇7
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
秋風送爽，沐浴着滿載希望的第一抹晨曦。新的一個學期，已經在我們全體師生員工緊張有序，全面紮實的工作、學習和生活中開始了。今天，同學們整齊整潔、大方得體、精神抖擻，充分展示了我們石竹學子應有的朝氣和活力、禮儀與修養、品位和;我堅信這個良好的開端預示着我們必將又有一個大有作爲的新學期。
我今天國旗下講話是：信心滿懷積極作爲，勇創新的輝煌。
老師們，同學們，過去的一年，在各級領導的關心和指導下，在社會各界的支持下，在以高彥春校長爲核心的學校領導班子引領下，在全校師生員工的共同努力下，我們石竹學校在辦學思想建設、學校管理、教育教學質量、教師專業發展、學生全面發展、辦學效益的示範性和輻射性等各個方面取得了令人矚目和令自己自豪的成績。
老師們、同學們，我們學校一直是一多有理想、有目標、有勇氣，有實踐能力、不斷創新的學校，我們取得成績遠遠不只如此。在此總結成績知識爲了讓我們總結過去，從而清醒而理性地正視現實，面對未來。
現在升上了高二，感覺自己還有點沉浸在美好的高一生活中，但是現在在藝術班每個同學每天都做着自己喜歡做的事情，唱歌，畫畫。大家是那麼開心的生活着，有目標纔有奮鬥的衝勁。剛升上高一的學弟學妹們，也許你們還沒有完全與這個石竹大家庭融合在一起，還沒有適應關於這個學校的一切。但是，要知道，我們是要在一起相濡以沫生活三年的。所以，儘快拋開不必要的雜念，放下過去，展望未來，讓自己變得更加優秀才好。
其實真的只有自己張大了，你才能整整的去了解很多事情，上了高二來回想高一，我剛進石竹的時候，覺得石竹管理很嚴，同學們都是快成年的人了。還何必搞得像管三歲小孩子一樣呢?可是一年過去了，才發現其實很多時候都只是站在自己的角度去想事情，那麼偏激那麼的跟風。很多事情根本沒有自己想的那麼糟糕。其實都是一些不必要的想法佔據了自己的思想，何必呢，還不如把想這些無聊的事情的精力花在學習上。高一的學弟學妹們，不要去抱怨你身邊的人或事不好，不要去埋怨誰。你們要知道，你們現在很幸福。真的，我不是站在學校的角度來做勸說者，只是身爲比你們高一屆的一位學姐來說我自己的心得而已。希望你們可以明白。我們現在擁有的這一切都不是誰應當給你的。心中應該有個明確的理念，讓自己時刻明白自己做什麼。我也是從高一一步一步走過來。也許我不能深入你們的心思去了解你們在想什麼。但是，這也算是對你們的一種祝福吧。
我們大家都是幸運的普通人。但是經過努力讓自己變成人上人不是更好麼?我們必須付出努力，才能增長本領，成就自我，希望同學們能遵守紀律規則、遵照社會倫理規範、希望你們自信自強，在困難和挫折面前永不低頭;希望你們有着紮實的基礎知識、善於學習、勤于思考，有豐富的想象力，能掌握科學的學習方法。
“生於斯時多幸運，願以此身長報國”。我們要不段追求進步，發揚精神，做高素養的現代中國人。和學校一起努力把我們辦成"高質量、現代化、特色明、國際性”的全國知名學校，回報家人和社會。
最後，我作爲高二九班藝術班的一份子，希望藉此機會，表達我的心聲，夥伴們，不管將來如何，大家是否會各奔東西尋找自己的前程，但是我想說，接下來的日子裏，我們一定要風雨同舟，一起努力，相互扶持，幫助，這麼一直好好的生活着，一直這麼好好的學習着。爲了自己心中的夢。
拼吧!不管前方有多少荊棘等待着我們，不管生活會有多少酸甜苦辣，我們都要一起面對。向着勝利的方向前進!
我的講話完畢，謝謝。
優秀高中生國旗下的講話稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學期開始了。在這裏我首先祝願全體師生在新學期裏取得更大的進步。
過去一個學期記錄着每一個老師和同學的辛勤，蘊含着我們集體的智慧。良好的開端是成功的夥伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐"爲人師表"、"身正爲範"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造和諧健康，洋溢着人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。
同學們，作爲莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造，爲進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《國小生日常行爲規範》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規範自身的言行，學會做人，學會合作，及早成爲一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。
德國哲學家海德說過："春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐。"在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子，爲自己制定了一個新的奮鬥目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝着既定的目標要堅持不懈地努力。
老師們、同學們，新的學期裏，我希望每位老師、每位同學都能繼續發揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，爲開創美好明天而共同努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇9
老師們、同學們:
大家早上好!
"做好每一件事"是一種優秀的品格,一種樂觀生活的態度!它鼓勵着我們:細緻入微的關心別人,激勵我們講求誠信,做到一言九鼎、一諾千金!
有些時候,我們總是對一些事情滿不在乎,漫不經心,甚至敷衍了事,久而久之,在不知不覺中,已經埋下了災禍的種子.也許你會想:真的,有那麼嚴重嗎?可現實中發生的慘劇,卻容不得我們反駁:美國"輝煌"號航天飛機,因爲參數計算失誤,而導致升空不成,而墜落太平洋,最終機毀人亡,損失慘重.還有我們熟知的動車事故、汽車翻車遇險,飛機失事等一系列事故的發生,仔細分析多是因爲一件檢查工作或一時疏忽造成的.
同學們,認真做好每一件事是多麼重要啊!哈佛大學有句名言:"大學的榮譽,不在於它的校舍和人數,而在於它一代又一代人做好——每一件事."在學校裏,我們首先要做好的事情是好好學習,爲今後打下堅實的基礎!養成良好的行爲習慣,成爲一個受歡迎的人!
本學期的學習時間已經過半,接下來我們會迎來半期測驗,同學們,讓我們認真複習,並且查漏補缺,把知識學習得更加紮實!我們求學期間,國小階段,養成良好的習慣、勤奮地學習是我們面對的最重要的事,我們必須做好!
我們每一個人,都有責任,有義務,從"做好每一件事"開始去完善自己、詮釋自己!
就讓我們從現在開始,不斷審視自己、提醒自己,用認真的態度,把每一件事情都做好,一步一個腳印地邁向成功!那夢的終點一定會是鮮花鋪滿,多彩鮮豔!
我的講話完畢,謝謝大家!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇10
吾言，古之成大事者，絕非一日之功，亦非坐地仰嘆即可得。有言曰：“艱難困苦，玉汝於成。”物如此，人如此，國更如此。
1949年10月1日，一個讓歷史銘記的日子。“中華人民共和國中央人民政府今日成立了。”毛主席在天安門城樓上莊嚴宣誓，城樓下，萬人歡騰;而城樓上的每一個人眼裏都浸滿淚水。
五千餘年的文化積澱，我泱泱中華又過春秋的百家爭鳴，有過秦皇漢武、唐宗宋祖，直到清朝，物質的富足迷惑了統治者的內心。當英國的堅船利炮打破了中國的平靜，接踵而來的災難，才真正喚醒了有志之士，開始了復興中華的探索。此乃中國所經歷之第一大難。
然而，中國不會被輕易打倒。經歷了百日維新、辛亥革命、新民主主義革命，最終在毛主席的帶領下，我們打敗了強敵，建立了一個新的中國。第一大難被克服了，但，這只是成功的第一步。
驅逐了外敵，但國內的局面卻不容樂觀，因缺乏經驗，在國家建設中，我們也曾犯過幾次大錯：人民公社，嚴重挫傷了農民的進取性;_____，使國家政治文化受到致命的打擊，此乃中國所經歷之第二大難。
當然，頑強的中國仍然沒有被擊敗。在以鄧小平爲主要領導人的黨中央的帶領下，一系列的措施出臺，改革的春風吹遍南北，局面得以穩定，人民的生活軌跡朝着更加光明的方向前進。第二大難亦被成功克服。
誠然，這兩次大難對我們造成了嚴重傷害，但在我看來，這卻是歷史給我們的磨練，“玉不琢”，尚且不能成器，更何況一個擁有衆多人口的泱泱大國呢?此刻，國家步入正軌，一切都愈加完美。我不禁要爲我們的祖國點個大讚，如此大難仍未擊垮我們，其餘何懼之有?
歲月的輪盤更替，中國步入了一個新的時代。新氣象，新面貌，人人如沐春風，燦爛的笑容洋溢在臉上。看，當今中國，高鐵縱橫南北，運營里程世界第一;港珠澳跨海大橋坐擁六個世界之最，令其他國家望塵莫及;體壇再創輝煌，科技重新顯威，金牌榜絕對王者，計算機無人能及;軍事實力大幅提升，試問誰敢不服?如今，中國絕不再是以前那個積貧積弱的小國，此刻的我們，正如一頭雄獅，英姿勃發。
作爲新時代的新青年，從一出生，我們就享受到了祖國繁榮帶給我們的實惠。雖然我們不曾親眼目睹中國所遭上大難，但我們卻懂得，是他，這個堅韌不拔、潛力無窮的國家，爲我們創造了此刻的幸福、完美，敬佩、自豪之情油然而生。
從1978年改革開放至今，四十一年的歲月;從1949年新中國成立至今，七十年的光陰，中國已今非昔比。
七十載路漫漫，他走過了荊棘跨越了河流。
七十載路迢迢，他經歷了風雨，迎來了光明。
七十載的歷程，他譜寫了一首輝煌戰歌!
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”中國，經歷了大大小小的打擊，卻仍不屈不撓，造就了一個個奇蹟。正如蝴蝶要經過與繭的抗爭，才能衝破束縛，向世人展示它的美麗;正如雄鷹要經過從懸崖墜落的危險，才能舒展雙翼，向世人展示他的傲姿。
再多的艱難困苦，都不能摧毀中國。當今中國，正雄立於世界。我相信，每一位炎黃子孫，都會自豪的喊出：“我是中國人!”
祖國，我爲你點贊!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇11
各位老師，各位同學：
大家好。我是高二(6)班的張鉉沁，今天我國旗下講話的主題是《美麗學校，美麗育華》。
無論怎樣的修飾，無論何種辭藻，都不及親眼見證來得動人。育華的美麗，從來不用捕捉，它博大而寬容的胸懷早就包容了所有的碧雲和綠意。環旋的走廊，大氣的教學樓，蔥鬱之中一簇澄黃冒出來，沒過幾天，這點點澄黃就似星星般綴滿枝頭。擠擠攘攘。於是朗朗的書聲終於迎來玩伴，與又一季的桂花清香共舞在了育華惺忪的空氣裏。
秋意漸濃。育華卻越發生氣盎然。假期過後，同學們懷着希冀重返校園。從此刻開始，育華才真正煥發美麗，從那一串銀鈴般的笑聲開始，從那最熟悉不過的攀談開始，迴廊上重疊的清脆腳步，綠蔭場上又現的拼搏身影，更多的是教室裏靜心研讀，沙沙書寫的畫面。
育華的美麗在於愉快的學生生活，在於青春奮發的義氣少年，在於不厭其煩的諄諄教誨，在於堅強向上，刻苦努力的精神。
在育華，學習生活是那樣的與衆不同，忙碌的課間爲下一個走班班級奔走，因材施教，分層教學，不僅擴大了同學們選擇的權利，還爲同學們樹立了信心。學習，從此變得更加適合自己，課堂上涌現出越來越多積極的聲音。自主變得更加適合自己，課堂上涌現出越來越多積極的聲音。自主而不被動，朝氣而不張揚，育華之美，美在創新，美在以學生爲本，而同學們每一點的進步，都是爲這份無與倫比的美麗添彩。
還有最具特色的校本課。無論是知識的拓展，還是興趣的延伸，亦或是職業技能的訓練，在育華，都能有最好的呈現。衆多生動有趣的課程，令同學們深深沉迷其間。熱愛語言的同學認真的練習着發音，沉醉於學習的同學研讀着課本，體育館中羽毛球飛舞的.弧線，同學撒下的汗水，烹飪教室裏的熱火朝天。一幕幕同學們歡笑着的，滿足着的場景，是育華園裏最美的畫面。
同學們，也許你們不知道。來過育華參觀的客人、朋友，常常讚譽育華的美麗，他們說的最多的不是校園環境、不是先進理念，而是我們，誇的最多的是我們育華學子。他們說育華的同學就是不一樣，表揚我們見慣了大場面，表現出了同齡人沒有的視野和高度，我們接待廳長大方得體，迎接外國友人熱情禮貌，接受採訪敢於表達自己的想法。我們熱情而有禮，細緻而周到。就是最簡單的上下樓梯，再忙碌的課間，同學們總能夠靠右走，不併排，爲別人提供最大的便利。面帶微笑，親切地問候老師，精彩的一天就這樣開始了。我們的育華大家園越來越乾淨整潔，越來越有的家的溫馨。同學們的朝氣蓬勃、積極向上成就了育華獨有的魅力，這種魅力也是我們所有人最珍視的魅力。
同學們，是時候，讓育華的美麗不再僅侷限於校園，是時候以優秀的風貌爲育華代言，我們的言行，我們的品質，都是支支畫筆，每時每刻在名爲“育華”這塊畫板上塗鴉。心懷育華，心繫仁愛與求真，讓育華成爲最美麗的風景。她就是我們最美麗的學校，最美麗的育華。
謝謝。
優秀高中生國旗下的講話稿 篇12
12月，是一個充滿紅色記憶的月份，1935年的12月9日，一羣熱血沸騰的愛國學生爲了挽救中華民族於危亡之中，面對反動派的屠刀，冒着林彈雨，英勇的衝上街頭，發出了“停止內戰，一致抗日”的正義呼聲。當今世界以和平爲主題，在祖國日益繁榮的今天，作爲新時代少年的你們，是民族的希望，祖國的未來。“爲中華之崛起而讀書”是周恩來總理對你們的殷切期望。
在我們高一(5)班就有這樣一名同學，課堂內外，我們總能看到她埋頭學習的身影，無論對誰她總是以友善的笑臉相待，同學在學習上求教，她也耐心講解，不急不躁。作爲班級的數學課代表，對老師佈置的每一項任務都能不聲不響的出色完成，她就是劉瑛琪同學。11月24日凌晨5:53分，劉瑛琪的媽媽發來一條李老師，劉瑛琪今早頭還是很疼我想給他請一天假去醫院檢查，但是孩子說今天不能落下一節課怕跟不上，我該怎麼辦纔好?”我回復到：“帶孩子去醫院檢查一下吧。”早晨來到班級時，發現這幾天一直頭痛到發燒的劉瑛琪同學早已在自己的座位上安靜地做着各科小篇子試題。
升旗手——張家睿同學。他是班級的活躍分子，班級的各項活動總能看到他積極參與的身影，爲班級貢獻自己的一份力量。友善是他的標籤，團結和諧是他的代名詞。學習上他虛心好學，上課認真聽講，課堂上積極回答問題，爲小組爭得榮譽。作爲班級化學課代表，總是幫助老師給化學不太好的同學不厭其煩的講解試題。生活中，他自信樂觀，像一屢明媚的陽光照亮每一個人的內心。
我有理由相信，光榮的承擔此次升旗的使命，必將爲這兩名升旗手今後的學習與發展注入更多的自信和動力。祖國因有你們這樣刻苦學習，陽光自信的少年而更加繁榮富強。
優秀高中生國旗下的講話稿 篇13
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我們再次在升旗臺前隆重集會，對於六年級的同學們來說，這將是我們站在這熟悉的校園中參加的最後一次升旗儀式了，這紅白相間的塑膠操場，這筆直的旗杆，這高高飄揚的五星紅旗還是那樣的熟悉，可時間過得很快，六年時光就這樣匆匆而過，我們又一次相聚在這裏，是向我們的母校道別，向實小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!再見了親愛的同學們，請允許我代表實驗國小的全體老師，對即將圓滿完成學業的20xx屆全體畢業生，表示最熱烈的祝賀!對所有教育你們成長的老師們表示最衷心的感謝!
還記得六年前，你們國小生涯開始的那一天，一個個天真可愛，如花朵般朝氣蓬勃的生命涌進了這所學校，從此，實小的背景中有了你們的一片底色，茁壯成長的花木們有了共同長大的同學。六年的朝夕相處，讓我們彼此間都結下了深厚的師生情誼;六年的國小時光，豐富了你們的學識，厚重了你們的靈魂，積澱了你們的自信，成熟了你們的性格。課堂上，你們躍躍欲試，滔滔不絕，領略了中華文化的博大精深，縱覽了五千年的光輝史冊，掌握了從簡單的數字到複雜的計算，明白了26個字母的奇妙組合;操場上，你們健步如飛，留下了矯健的身影和放飛的喜悅;考場上，你們凝神靜氣，奮筆疾書，征服一座座高山，用成績把各自的輝煌書寫;校園書吧前流連忘返的身影、六一舞臺上各展風采羣星閃爍……在這六年裏，你們有過成功，有過失敗，有過歡笑，也有過失落。校園的每一個角落都收藏着你們的笑聲，儲存着你們稚氣的笑臉，校園的每一條小路都留下了你們的足跡，記錄着你們求知的若渴……
今天，你們即將奔赴各自的中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。此時此刻，充盈在我們心間的不僅是師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。我謹代表全體老師，簡要談兩點要求，與你們共勉。
第一，希望同學們勤奮學習，善於創新，努力成纔在搞好學習的同時，更要學會做人，要做一個真誠善良、勤奮活潑、善於合作、挑戰自我的人。
第二，希望同學們珍惜、維護母校的聲譽。在離開實小的歲月裏，記住母校對你的栽培，不要做出任何有損母校形象的事情，用優異的成績、優秀的品格、高尚的言行、神聖的職責爲母校增光添彩。
同時，我也希望我們畢業班的每一位同學，都珍惜業已不多的在校時光，以更良好的素養、更文明的舉止、更優雅的談吐爲弟弟、妹妹們做出表率。
親愛的同學們，以後無論你們走到哪裏，都記住實驗國小永遠是你們的家，實小永遠都敞開懷抱歡迎它的每一個孩子。今天，你們爲母校而自豪，明天，母校和老師因你們而驕傲。揚帆起航吧，孩子們，衷心祝願你們每一個人都前程似錦，明天燦爛!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇14
同學們：
大家好!
我叫__，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要國旗下講話是《甘於奉獻，點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲，青春就應該燃燒，發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裏我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成爲這樣的人。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，爲自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密佈的日子裏，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次講話，更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
優秀高中生國旗下的講話稿 篇15
炎熱的六月，淅淅瀝瀝的這場雨洗去了大地的熾熱，卻沒有洗去同學們的競爭熱情。每天早晨，走進校園，我就深深感受到了同學們對學習的那股拼勁，是它使同學們變得如此富有生機和魅力。
經過一年努力學習，很快就又要進行期末統考了，是收穫金黃的麥穗，還是一無所獲，就看你是否付出了辛勤的汗水。雖說“種瓜得瓜，種豆得豆”，但如果只是一味播種，而不對它精心照料，是不可能結出豐盛的碩果的。
古人說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，世上沒有哪個人一生下來就什麼都會，所謂的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古往今來，有哪一位偉人不是經過自己辛勤的付出和努力才成功的呢?愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基也有這麼一句話：“天才出於勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
因爲勤奮，很多人改變了自己的人生，下面我來考考同學們：有一個人，勤奮努力，從鞋匠的兒子成爲舉世聞名的童話王，他是——安徒生;因爲勤奮，有一個人給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》，他是——巴爾扎克;還是由於勤奮，有個人才擁有了一千多種偉大的科學發明，他是——愛迪生;中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
成功屬於真正勤奮的人，屬於珍惜時間愛惜光陰的人，屬於腳踏實地一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。只有勤奮纔是通向智慧聖殿的唯一道路。希望在接下來一週的時間裏，同學們要正確地對待學習和考試，要有自信心和堅強的意志，要在老師的指導和幫助下刻苦努力地學好知識，要一步一個腳印，踏踏實實地學，認認真真地學。要把基礎知識學好學紮實，要把新舊知識融會貫通。要注意普遍複習與重點複習相結合，要以點帶面綱舉目張，做到讀書由薄到厚，知識由少到多。
我相信，成功最終一定屬於努力勤奮的你!讓我們一起響應地喊出我們的決心——勤奮學習，收穫成功!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇16
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
五月的春風透着別樣的親切，燦爛的陽光輕拂着我們的臉頰。在這美麗的日子裏，我校將開展一系列的“十佳少年”“感動校園之星”“優秀服務標兵”“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，落實常規要求，傳承中華美德，爭當名符其實的好少年。同學們，怎樣才能以最好的狀態參加評比呢?我認爲應該符合如下標準：
一、尊敬師長，孝敬父母，在學校尊師守紀、熱愛集體，積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。在家裏主動分擔家務，照顧家人。
二、樂於幫助他人，積極參加各類公益慈善和志願服務活動，服務社會，奉獻他人。
三、自強自立，勇於承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。
四、誠實守信，遵紀守法，信守承諾，恪守公德，知書達理，恭謹謙讓，言行舉止符合禮儀規範。
五、勤學創新，熱愛學習，勤于思考，富有探索精神和創新意識，積極主動參與學習和社會實踐活動。
只要在這些方面事蹟突出、具有引領示範作用的少先隊員均可參加評選。
同學們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢;不打架，不罵人，愛護公物，保護環境;講究衛生，遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來吧，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”陪伴我們快樂成長。
我的講話到此結束，謝謝大家!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《飛揚的青春》。
對於我們每個人來說，青春是人生旅途中最爲珍貴和難忘的一段歷程，他充滿着對未來的憧憬、對個性的張揚、對生活的豪放。我們涌動活力的身體，在激情四溢的思想帶領下，可以天馬行空，雲遊四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢想從河津2中起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源，爲我們創設了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過，他需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習，到豐富的社團活動，從校園值勤，到社會實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗，讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。
青春就在當下，別等錯過後追悔莫及，時間的長河永不停息，青春的歲月亦會隨之流逝，同學們讓我們爲青春行動起來吧，一起爲青春喝彩。
“少年強則國強”，青春少年時，我們需要什麼?我們該怎麼做?青春飛揚是我們當下的風華，同樣也昭示着我們肩上亦無旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會的責任，對自我的責任，承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己，讓自己變得足夠強大。
“花有重開日，人無在少年”這是關漢卿的一句話，古至今人無不感嘆：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴着青春優美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋裏揚起青春的風帆，航向理想的彼岸。
同學們，青春亮麗的舞臺是屬於我們每個人的，讓我用夢想將他點綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢想，讓青春飛揚吧!
謝謝大家!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我們爲大家帶來的國旗下演講題目是:《人生因拼搏而精彩》。
六月，已是盛夏。池中的荷花、荷葉、蓮蓬，相依嬉戲;微風輕撫，它們也集體賣弄起傲人的身姿。陽光閃爍在被微風輕輕泛起的浪尖，不停地跳躍着，着實惹人喜愛。望天與雲被完美地移植到了池裏，藍得深邃、白得輕盈。
泰戈爾曾說過：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這說明人活着，就要活得轟轟烈烈;死，也要死得其所。
天才源於拼搏。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬，是維也納古典樂派代表人物之一，與海頓、莫扎特一起被後人稱爲“維也納三傑”，但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退，晚年失聰，與人交談困難。但孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代裏，他依然堅守“自由、平等、博愛”的政治理念，通過言論和作品，爲共和理想而奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下了不朽名作《第九交響曲》。
成功源於拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據自己的生活所描畫出來的完美的青年革命戰士形象。保爾是一個自覺的、無私的革命戰士，他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，爲保衛蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰。但病魔最終把他狠狠地打倒在了牀上，他幾乎完全癱瘓了，接着又雙目失明，但他卻永不言棄，拿起了筆，開始創作，用新的方式投入到革命鬥爭中。在身體上，他敗了，但在精神上，他勝利了!他至少可以自豪地說道：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭!”
偉大源於拼搏。張海迪，1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，給孩子當起了老師。她還自學鍼灸醫術，爲鄉親們無償治療。後來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了國小、中學的全部課程，自學了大學英語、日語和德語以及世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學習!
人生因拼搏而精彩!
哈佛著名校訓：“此刻打盹，你在做夢;而此刻學習，你將圓夢。”六月，畢業年級的學長學姐們，就將迎着朝陽，帶着多年的積澱，走進考場。他們爲之而奮發努力、頑強拼搏，他們是我們師大實驗的又一批驕子，將在碧海藍天翱翔。相信，他們會在這爛漫的六月實現自己的目標，續寫新的輝煌!
小草因爲出土前的奮力一博，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因爲飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因爲躍龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色。
最後，祝畢業年級的學長學姐們金榜題名、再創佳績!
20xx年6月2日
優秀高中生國旗下的講話稿 篇19
親愛的老師、同學們：
大家早上好!今天，我站在這裏，我要對大家說：“讓我們一起努力，讓綠色永遠與我們相伴。”
同學們，清源山是我們泉州的母親山。每到假日，總有很多人來這裏登山，有的是全家扶老攜幼一起出動，有的同學朋友相約而來，還有外地的遊客慕名而至。大家爲什麼這樣青睞清源山呢?這是因爲這裏不但景色優美，而且空氣清新。在這個天然氧吧裏盡情享受大自然的恩賜，能讓勞累了幾天的人們在身心方面都能到極好的放鬆。
那麼，同學們，你們知道是誰帶給我們這麼美妙的`享受嗎?是樹木。樹木從哪裏來呢?除了原始森林之外，人類也種植了數不勝數的樹。有的同學可能會問：“不種樹行嗎?”答案很肯定，不行!你們看看，由於亂砍濫伐，樹木逐年減少，每到冬春季節，沙塵暴襲擊北方的城市。爲什麼會有沙塵暴呢?這是因爲土地沙漠化了。再看看每年的七、八月份，總有幾個地區發生洪澇災害，像湖南的湘江，幾乎年年發大水。比這更可怕的，有的地方發生泥石流，把整座房子整個村莊都淹沒了。去年在我們泉州的永春就有兩個姐弟倆因此被奪去了幼小的生命……
從以上幾點，同學們可以看出，樹木對我們，不只是假日的享受，如果不重視保護樹木、保護森林的話，我們的生命將受到嚴重的危脅，我們的地球都將受到嚴重的破壞。慶幸的.是，我們的國家，我們的人們早已充分意識到了這一點。尤其是每年3月12日的植樹節，都開展全民植樹活動。去年的植樹節，我們泉州志願者和一些市民就主動到清源山上植樹。
作爲一名國小生，在植樹節到來之際，我們也要積極行動起來。也許我們沒能親手種下一棵小樹，但我們可以在教室的窗臺上種上一盆盆花，也可以給校園花壇裏的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土……除此之外，我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一樹一花，愛護我們這個城市中的一草一木。當你要踩過草坪時，想想小草也有生命;當你伸手想要去摘一朵花時，想想花兒只爲愛護它的人開放;當你想把紙屑扔進綠化帶時，想想綠化帶就像一件美麗的衣裳一樣，容不得一點污染……
同學們，森林是人類生命的搖籃，樹木是人類的好朋友，讓我們像愛護自己的眼睛一樣，愛護每一棵樹，珍惜每一片綠，共同搭建一個健康的天然氧吧，讓綠色與我們永遠相伴!
謝謝大家!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇20
同學們，老師們：
今天是9月18日，這個日子讓再一次回憶起八十一年前那恥辱一頁：1931年9月18日，日本關東軍炮轟東北軍駐地瀋陽北大營，發動了對我國東北大規模武裝進攻，策劃並製造了震驚中外“九一八”事變。由於政府不抵抗政策，東北三省大好河山風雲失色，淪於敵手，從此，3000萬東北同胞在此後20xx年中過着飽受凌辱亡國奴生活。
國難當頭，全民奮起.在那段血與火歲月中，中華民族覺醒了.以愛國主義爲核心偉大民族精神，鼓舞着人民誓死抗爭，直至奪取了抗日戰爭最後勝利。
時光流逝也許會磨滅人們心頭許多記憶，但“九一八”不能忘!紀念“九一八”是爲了不忘國恥，是爲了不忘“落後就要捱打”歷史教訓，是爲了牢記“發展纔是硬道理”，是要繼承中華民族敢於擔負責任勇氣，是爲了堅定實現中華民族偉大復興信念。
同學們，你們生在陽光中，長在紅旗下，不要以爲只有生在亂世才能爲國分憂，現在，你們肩負着跨世紀的歷史使命，這纔是民族的希望!“少年興則國興，少年強則國強”!同學們，“勿忘國恥，振興中華!”讓我們行動起來，竭盡全力，發奮讀書，學會做人，立志成才，把祖國建設得更加繁榮富強，讓歷史恥辱永不重演!謝謝大家!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《以堅持照亮青春，憑努力成就夢想》。
高三的學長們在昨天下午合上筆蓋的那一刻，已爲自己十二年的寒窗苦讀畫上了圓滿的句號，爲自己的努力與付出做了最好的加冕，相信他們的成績將配得上他們的勤奮，他們夢想的彼岸終將抵達。
那麼，高一高二年級的我們，或者說已經是高二高三的同學們，應當如何在接下來的時間裏，不斷刷新自我，以最好的身心狀態衝刺期末，準備大學聯考呢?
我認爲首先必須樹立明確的目標。從近處看，可能是你對期末考試成績與排名的期望，稍遠一些，是心中理想的大學和專業，更應想的，是你對自己人生事業的選擇與規劃。在這個過程中，我們會有迷茫，困頓，甚至一時的崩潰，但，理想，夢想總會如明燈照亮你黑暗的前路，坎坷的當下。日本的摩西奶奶在《人生只有一次，去做自己喜歡的事》中說：“失去夢想的人也不要一次又一次地麻痹自己，認爲自己早已和夢想失之交臂，夢想從未離你遠去，你失去的只是找回夢想的勇氣。”夢想，是飄蕩於生活之上的理想之境，是前行的動力，是前路的指引。因此，我們在明確自身定位，找準優勢所在，針對缺陷與不足，仔細思考，冷靜規劃，夢想應處於你踮腳夠到的高度。這樣我們才能堅定地如馬丁路德金一般說道：“我有一個夢想……”
當然，夢想不能淪爲空想，流於幻想，必須以堅持，憑努力達成。我相信大家都知道堅持的意義，努力的價值。如何堅持不懈、努力奮鬥，靠近自己的目標，我認爲不應僅僅是時間的累計，精力的損耗，更應是恰當的方法，合理的疏解。努力不是一味埋頭題海，使自己頭暈腦漲，亦不是隻顧挑燈夜戰，大有至死方休的決絕，這種盲目尋求自我安慰式的努力，我們並不提倡，因爲這樣的效果畢竟寥寥。同學們，我們每個人都有自己獨特的學習節奏，學習方法，無優劣之分，只有適合與否，我們可以學習別人的方法，但杜絕照搬。勤到要處方爲勤，方可進，努力而無方向，不自省者，縱累得滿頭大汗，也只是原地踏步。
以堅持照亮青春，憑努力成就夢想，高三的學長們已爲我們立好了標杆，做好了榜樣，如今就讓我們整裝待發，向彼岸堅定地前行!
我的講話完了，謝謝大家!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇22
各位老師、各位同學，大家上午好。今天我們站在國旗下迎來了全新的一天，這是一個新的起點。置身濃濃綠意的校園，我們感受到的是生命力的盎然勃發。
過去的一週我們經歷了兩件大事，期末考試和分班。期末考試給了我們檢驗自我的平臺，分班給了我們重新的起跑線。
新的生活、新的夢想、給我們帶來了新的希望;新的舞臺、新的節奏、新的看點，給我們提供了一個展示自我的新舞臺;新的知識、新的探索、新的收穫，新的班級是我們健康成長的快樂搖籃。但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，快樂和喜悅往往需要痛苦作鋪墊;成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。
新起點，同學們定會有全新的希望和對明天的憧憬，那麼就從今天行動吧!或許你以前在老師眼中還不夠優秀，你是否想過，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長擔心的孩子，你是否想過，在新起點要修正自己的言行，約束自己的頑皮，使自己成爲一個受老師欣賞，受同學讚賞，讓家長驕傲的人。或許，你原來就很優秀，但全新的起點，你能不能繼續保持優勢呢，答案需要用你行動去證實。
知識無窮盡，志當存高遠。同學們，你們已經是高二、高三的人了。古人云：君子務本，對我們來說，學習就是我們的本業，搞好各科學習就是現階段最重要的任務，要摒棄各種干擾學習的因素，專心致志，惜時高效，要有持續的毅力，不達目的不罷休。
“天下沒有不散的筵席”，人生的每個階段都會有不同的朋友和全新的人際關係，這很正常，所以同學們不要一味沉湎於昨日的生活，昨日的小圈子，封閉了自己，蹉跎了歲月。同學們一定要儘快調整好狀態，儘快結識新同學、新老師，全力以赴投入新生活。
“少年強則中國強!”我們既需要刻苦自覺的精神，又需要頑強拼搏的信心。希望同學們在新起點能樹立自信，激爆潛能，超越自我，使自己不斷體驗成功的快樂!
同學們，播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。
親愛的同學們，爲了心中最純最真的夢想而努力吧!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇23
老師們、同學們：
大家好!今天我講話的主題是“積極進取，追求卓越，努力實現自我價值的昇華”。
積極進取、追求卓越是一個人不斷進步、不斷充實自我、完善自我的關鍵，是學生取得良好成績、不斷健康成長的基礎。我們學校有着積極進取的優良傳統，有很多同學都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學習、生活以及學校的各項活動中。他們認真上好每節課，完成好每次作業，從不遲到曠課，嚴格遵守學校規章制度，尊敬老師，團結同學，積極鍛鍊身體，廣泛參與各項有益活動。像這樣的同學就是積極進取，追求卓越的人，他們都取得了不錯的成績，爲父母爭了光，爲學校爭了光，更爲未來奠定了堅實的基礎。可以肯定，這些同學的明天一定是美好的，前途一定是光明的。
但是也有這樣一些學生，他們毫無目標，自由散漫，不思學業，有的甚至嚴重違反中學生行爲規範和學校規章制度，做出了很多不符合學生身份的事情。對於這樣的同學，我希望你們從現在開始，立即端正態度，好好做人，好好學習。我相信，只要從現在開始，一步一個腳印地走下去，你們一定會有很大的進步，你們的前途還是美好、光明的。
同學們，社會在發展，時代在進步，這給我們提出了新的更高的要求。當前和未來是知識的時代，沒有知識我們將很難在社會上立足，甚至無法生存。我們不僅需要學習科學文化知識，還需要學習做人的知識。這些知識的獲取必須依靠積極進取的精神和追求卓越的信念。本學期我們將開展以此爲主題的校風教育活動。在此，我向同學們提出幾點希望和要求：
一、樹立學習生活的目標、理想。
目標理想是催人前進的動力，一個沒有理想的人只會裹足不前，甚至退步。同學們要時時反省自己，思考需要學什麼、學到什麼程度、該怎樣去學，只有這樣才能不斷進步。
目標是學習的動力，只有明確學習目標，同學們才能產生努力學習的動力。
目標主要有三種：
1.長期目標：即在入學後到中學畢業階段，學生要想達到的目標。
2.中期目標：是把長期目標按學年分成一個個階段，每個同學要在每個年級階段實現的目標.
3.短期目標：即各學期的學習目標，細化爲一個單元、一節課的目標，每天要實現的目標。
本學期我校開展課堂教學改革，要求每個學生做到堂堂清，日日清，月月清。也是針對目標而言的，所以希望同學們一定要認真上課，完成老師每節課安排的任務，認真完成每一次的回家作業，不懂的知識一定要問清楚，努力實現每一天的目標。
二、要明確作爲一名中學生應具有的起碼的意識觀念。首先是道德意識，這是做人的根本，端正的品德、健康的思想、文明的言行、高尚的公德這些都是對中學生的基本要求。其次是學習意識，學習是中學生的首要任務，一個不想學習、不愛學習的學生不是合格的學生。其他的如責任意識、競爭意識、創新意識、衛生意識、憂患意識、感恩意識、廉恥意識等都是中學生應該具備的。
三、要有鍥而不捨、堅持從小事做起的信念。40年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成爲世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他爲之傾注心血設計的飛船，於是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，而這正是培養好習慣的關鍵。
進取依賴每一小步，卓越是從每一次小的進步中積累來的。同學們認真上好一節課、完成好一次作業、遵守學校的每一項規章制度、參加一次有意義的活動等等這些都是積極進取、追求卓越的最好表現，長期積累就一定有大的飛躍。
著名指揮家李德倫先生說過：“人活着，就應該學個人的樣子，應該有所向往，有所追求，要對得起自己的父母，對得起人類，對得起這個世界。”
歌德曾經說過，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
同學們，讓我們行動起來，讓積極進取成爲學習、生活的主旋律，用知識來造就自己，用品行豐滿自己，永遠的追求卓越。
同學們，讓我們從現在開始，以新學期爲起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
優秀高中生國旗下的講話稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好。
我講話的題目是---書是我們最好的朋友。
書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，是書，給我們智慧，讓我們聰明;是書，讓我們懂得道理，教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤，才能茁壯成長，有了書的薰陶，我們才能無所不曉。只有與書做伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行爲舉止文明得體。世界着名文學家高爾基就曾藉着月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終於把他造就爲世界文學巨匠。高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
莎士比亞說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是溝通交流的良師益友，是智慧源泉的常青之水，是點燃知識火把的那盒火柴，是走出困惑的那盞明燈。可見：書是我們最好的朋友。
讀書本身是一種習慣;讀書過程中，要愛護書籍，不能在書籍上亂寫亂畫。書籍是我們的良師益友，給予了我們很多幫助，我們要愛護我們的好朋友。魯迅先生愛惜書，他手髒時從不翻書，書也放得整整齊齊。
也請同學們都要做到喜歡讀書、愛護書籍，保護好班級內、學校走廊裏那些書籍，不要傷害書籍，因爲“書是我們最好的朋友”.
謝謝大家!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天是新學年第一次升旗儀式，首先，我代表學校向全體新教師、新同學表示熱烈的歡迎!
暑假已經成爲美好的記憶，嶄新的校園生活又向我們張開了雙臂。新學年，新生活，新希望，祝願在新的學年裏，老師們工作順利，專業再提升，同學們學習進步，成績更優異，全校師生天天向上、幸福快樂!
我們泰州實驗學校是個溫暖的大家庭，今年已經達到84個班級、4500多名老師和同學。在這個溫暖的大家庭裏，老師們滿含愛心、事業心，精誠合作，努力奉獻;同學們懷揣夢想、求知慾，團結友愛，勤奮學習。我們曾經成功開展過一系列素質教育活動，曾經獲得過一系列優異的成績，我們的校園裏曾經涌現出一大批時代好少年、優秀教育工作者。優秀的成績贏得了各方的稱讚，更給我們自己增添了信心和力量。成績代表過去，未來充滿期待。繼往開來，新的一學年，我們將要怎樣度過?
同學們，今天是開學的第一天，我想給同學們提幾點希望和要求：
第一，自我調整，適應學習新生活。暑假裏生活安排比較寬鬆，開學了，我們要迅速調整到以學習爲主的校園生活中來。晚上按時睡覺，保證第二天有充沛的精力;早上按時起牀，保證上學不遲到。
第二，講究文明，爭做文明小天使。無論在學校，還是在校外，我們都有一個固定的身份：泰州實驗學校人。遵守公共秩序，言談文雅，舉止文明，一言一行不僅表明我們自己是有修養的時代少年，還代表着我們學校的美好形象。我們都是傳播文明的小天使，當然要熱愛學校、關心集體、尊敬老師和長輩，團結友愛同學。進出校門主動跟保安叔叔敬禮問好;就餐排隊站在一米線外，安靜吃飯不交談;乘坐公交守秩序不大聲談笑;等等。
第三，注意安全，自我防護記心上。不少低年級同學精力旺盛跑步快，很好，但要注意在走廊上和轉彎時不能跑得太快，以免撞到其他同學。有些高年級同學獨自乘車或走路回家，路上要遵守交通規則，從沒闖過紅燈的同學舉舉手。遵守交通規則，不僅自己能做到，還要提醒家長做好榜樣。不要接受陌生人給你的糖果或其他物品，遇到危險向人多的地方跑、學會求助。平時獨自打車時要打正規的的士，不要搭可疑的順風車。不要隨便購吃路邊攤點食品，講究飲食衛生。
第四，學會學習，每天進步一點點。同學們一定聽過一句名言：“千里之行，始於足下”。講的就是一點一點積累，一步一個腳印，從而成就大事的道理。美術課上，在老師的指導下學會了怎樣把顏色塗均勻，這是你在審美藝術上進步了一點點;體育課上，你學會了前滾翻，這是你在體育技能上進步了一點點;音樂課上，你跟老師學會了怎樣打節奏，這是你在音樂素養上進步了一點點……每天進步的這一點點，在學期結束時會彙集成巨大的驚喜等着你!
最後，再送給大家四個字：美、學、玩、做。
第一是“美”，美出修養與特長。美出修養：男孩要做新時代的紳士，女孩要做新時代的淑女，陽光、自信、活潑、大方，彬彬有禮，養成習慣。美出特長：希望每個同學都能在體育和藝術上有一些興趣特長，學校將千方百計創造條件，爲同學們提供支持和幫助。
第二是“學”，學出習慣與大氣。學出習慣：課前做好預習準備，上課集中思想，課後及時複習鞏固;善於動腦，勤于思考，善於提問;耐心細緻，認真負責;每天都有計劃，今日事情今日畢，自己的事情自己做……這些都是好的學習習慣，只要天天堅持就能養成，養成了一輩子有大用處。好的學習習慣和行爲習慣比成績更重要。學出大氣：泰州實驗學校的孩子，應該課外書讀得多、知識面寬、見多識廣……應該時刻想着“我要做一個有理想、有境界、有廣博興趣、有責任擔當的時代少年”，並體現在每天的行動上。
第三是“玩”，玩出健康與情趣。玩出健康：少年兒童生活裏最多的內容應該是玩，少年兒童最要學會的就是玩。要會玩，不要把課餘時間都用在完成作業上，更不要盯着電視節目、盯着電腦遊戲，要玩出健康，安全健康最重要，要擠出時間積極參加文化藝術活動、體育活動和科技活動，我們的校園應該永遠充滿生機與活力。玩出情趣：要興趣廣泛，玩得高級，高級不是指玩具高級，而是課外興趣活動參加得多，玩的思路想法有創意。
第四是“做”：做出責任與妙想。做出責任：每個人都要成爲有責任感的人，不僅要說到，還要能做到。說話算數，做事有頭有尾負責任。比如，完成好值日任務是對班集體負責任，管好自己、完成好學習任務是對自己負責任，爭當優秀校園文明志願者是對學校盡責任。做出妙想：要善於動手，俗話說，心到、眼到、口到，更要手到。光想不說，光說不做，都沒有好處。只有不怕吃苦，勤於動手，才能增強本領，增長智慧。
四點希望要求和四個字，同學們能做到嗎?
同學們，努力從今天開始，奔跑從這裏出發!讓我們爲新學年、新夢想加油!我的講話到此結束，謝謝大家!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇26
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家上午好!
如果我問一位同學：“你健康嗎?”他也許會說：“我當然健康!瞧，我壯的像小牛犢，從沒勝過病。”可是你健康不應是指體格健壯與否，還應包括心理在內的健康。
那麼，如何讓自己的心理更健康?我們從下面幾點來注意：
1.不要對自己過分苛求：有些人做事要求十全十美，對自己要求近乎吹毛求疵，往往因爲小小的瑕疵而自責，結果受害者還是自己。爲了避免挫折感，應把目標要求定在自己能力範圍之內，懂得欣賞自己已有的成就，自然會心情舒暢了。
2.對他人期望不要過高：很多人把希望寄託在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大感失望。其實每個人都有他的思想、優點和缺點，何必要求別人迎合自己的要求呢?
3.疏導自己的憤怒情緒：當我們勃然大怒時，會做出許多錯事或事態的事。與其事後後悔，不如事前加以自制，把憤怒轉移至另一方面，如打球和唱歌之上，練就一種阿q精神。
4.偶然亦要克服：一個做大事的人處事是從大處看，只有一些無見識的人才會向小處鑽的。因此只要大前提不受影響，在小處又是亦無需過分堅持，以減少自己的煩惱。
5.暫時逃避：在生活受到挫折時，便應該暫時就愛你個煩惱放下，去做你喜歡做的事。如運動、睡眠、看書等，等到心境平衡時，再重新面對自己的難題。
6.找人傾訴煩惱：把所有的抑鬱埋藏在心底只會令自己鬱鬱寡歡。如果把內心的煩惱告訴你的知心好友或師長，心情會頓感舒暢。
7.爲別人做點事：助人爲快樂之本，幫助別人不單使自己忘卻煩惱，而且可以確定自己的存在價值，更可以獲得珍貴的友誼。何樂而不爲呢?
8.在一段時間內只做一件事：依據美國心理輔導專家喬奇博士發現，構成憂思、精神崩潰等疾病的主要原因是患者面對很多急需處理的事情，精神壓力太大而引起精神上的疾病，要減少自己的精神負擔，不應同時進行一件以上的事情，以免心力俱疲。
9.不要處處與人競爭：有些人心理不平衡，完全是因爲他們太愛競爭，使自己經常處於緊張狀態。其實人之相處，應該以和爲貴。
10.對人表示善意：我們經常被人排斥是因爲人家對我們有戒心。如果在適當的時候表現自己的善意，對交朋友，少數敵人，心情自然會變得平靜。
11.娛樂：這是消除心理壓力的最好辦法。娛樂方式不要太要，最重要的是令心情舒暢。
只有適時的接受必要的心理輔導病擁有健康的心理，我們才能順利而輕鬆的解決學習和生活中出現的問題，從而更好的適應新的環境，不斷保持與增進身心健康，是人生健康豐富的發展，邁向自我實現。
謝謝大家!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇27
尊敬的各位老師,親愛的同學們：大家好!
我是高二年級一班的---，今天我演講的題目是：學會感恩，迎接新年，學會愛你的祖國，每當我戴上紅領巾，我就知道自己是個堂堂正正的中國人，我有一顆愛國心。雖然我現在還小，做不了什麼大事，但我知道如何去愛自己的媽媽。祖國是哺育我成長的媽媽，她讓我在學校裏學習知識,健康成長.今天在我們嶄新的學校――渤海實驗學校裏宣誓：“我們一定要好好學習，強身健體,將來報效祖國，成爲祖國的棟樑。”
讓我們從小做起。我們要努力學好各門功課;同時，在課餘時間多閱讀一些適合我們國小生看的書籍、報刊。如今，讓我們也用“知識就是力量”這句格言來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，爲我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
學會愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
老師是最辛苦的，他們是我們成長的領路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝爲我們付出心血的每一位老師，祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們取得好成績，在新的一年裏有新的進步!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇28
尊敬的老師、同學們：
我今天演講的主題是學習習慣。養成良好的學習習慣，會使人受益終生。下面，我就來介紹一下學習習慣，讓大家能從中受益。
在學校裏，上課要專心聽講，積極發言，將老師講的主要內容記錄下來。課間邊玩邊和同學們一起背概念、記英語單詞。放學回家的路上，向同學請教不懂的問題。回到家，首先認真地完成作業。然後讀書，讀與教科書有關可課外書籍，來增加自己對知識的積累，陶冶情操。吃完晚飯，搞一些有趣的小實驗、小發明，鍛鍊自己的動手能力，開發大腦增長智慧。之後，還可以寫一篇日記，記錄下當天所學和所想。睡覺時還要回顧一天中所學到的知識呢，爲了加以推敲和總結，使自己學到的知識更加牢固。
同時，我們要掌握正確的學習方法。先拿語文這科目來說吧!如果你天天拿着課本讀了又背，背了又讀，背誦的結果並不讓人滿意。並且，光從書本上得到的知識那可是遠遠不夠的，在平常生活中，如果你發現有不認識的字或不理解的詞語，可以拿一本本子將它記下，這樣日積月累下去，知識自然就豐富的多了。數學和英語都可以使用這樣的方法，專門準備了這樣的小本子，把平常學到的新知識都記載在本子上，下課後再鞏固，這樣減輕了課業負擔。“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。”
在學習過程中，良好的學習習慣也是必不可少的，所謂習慣，那就是自然。我們所謂的習慣應該達到，自然而然地自覺地去對待學習。只有真正養成了好習慣，我們才能做到上課時認真聽講，課餘自覺學習。
我的國旗下講話結束，謝謝大家!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇29
六月，驕陽似火;六月，戰鼓轟鳴。六月，我們懷着滿腔的鬥志與不退的熱情，爲青春與未來吶喊。20xx年大學聯考已然結束，學姐學長結束了高中生活，踏上未來的征途。我們不會忘記，在各個重點大學的自主招生中，他們所展示的綜合實力，彰顯的青春風采;我們不會忘記，百日誓師大會上他們眼中堅定的目光，他們心中遠大的志向;我們不會忘記，每一次測驗與考試他們所取得的驚人成績，以及他們做出的巨大超越;我們更不會忘記，畢業典禮上，他們依依不捨的眼淚，他們震撼人心的宣戰口號。
經過了高中兩年的歷練，我們悄然步入高三，意味着衝刺的號角已然吹響;意味着明年的六月將是我們的六月，我們不再是旁觀者，我們將親臨六月。有人說高三是煉獄，是的，那是讓鳳凰涅槃重生的煉獄，經歷了纔有可能如獲新生;有人說高三代表痛苦，是的，那是黎明前的漫長黑夜帶來的痛苦，熬過了便是朗朗晴天;高三的確是單調的：成堆的卷子，頻繁的考試，長明的檯燈與無盡的練習。戰友們，請不要畏懼，登頂之路必將更加陡峭，沿途狂風必將更加猛烈，夢想有時也會模糊至極，可是，如果我們連面對的勇氣也沒有，還拿什麼來談未來，來談夢想?在狂風暴雨中迎接挑戰，在失敗中學會堅強與隱忍，在這奮鬥的一年裏，請牢記：
首先：端正態度。態度決定一切。積極健康樂觀進取的學習生活態度，應成爲我們高三這一年的主旋律。積極主動迎戰比消極逃避懦弱更加現實。我們揹負的責任，心中的志向，不允許我們退縮.一切的一切，都會變成我們的勳章。
其次：學會選擇。人生本就是一次又一次的選擇。選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了約束與紀律，也就選擇了理想與自由;選擇了艱苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與奮鬥，也就選擇了成功與輝煌。
最後：不忘初心。不怕千軍萬馬阻擋只怕自己投降。時刻謹記自己想要什麼，想成爲怎樣的人，自己的行爲是否配得上自己的野心，是否已經有資格去抱怨如今的生活。不斷鞭策不斷前行，乾坤未定，你我皆有可能!
高三，我們來了，滿載着激情與熱血!
高三，我們來了，沒有了稚嫩與青澀!
高三，讓暴風雨來的更猛烈些吧!!!
謝謝大家!
優秀高中生國旗下的講話稿 篇30
501班的同學們大家早上好，我是來自505班的__。很榮幸能給大家帶來今天的演講，我演講的題目是不完美怎麼了。
首先聲明這個主題和我的長相無關，儘管我的長相很切實這個主題。爲什麼我要這次的題目是這個呢。這跟上個禮拜的一件小事情有關。那時候我在教室看一本講二戰史的書，看的是津津有味。橡樹行動，也被稱爲惡魔的傑作，德國僅僅用了一個小隊的力量參與拯救被意大利國王軟禁的墨索里尼，在意軍衆目睽睽之下帶着墨索里尼逃出生天。讓人不得不對德軍的戰術感到欽佩。但是，有些人討厭看這些書。歷史是任人擺弄的小姑娘，他們對這些所謂的行動的真實性有懷疑，覺得這是自己吹牛。我就和這位同學一起討論了一番，得出了個結論。什麼是歷史，就是七分真三分假。你想要看最真實的史料，抱歉，你能讓親口告訴你他做出的每個決策的意義嗎?這樣刻意去追求完美，很容易讓人失去對事物的興趣。
同樣還有個例子，一次選修課的時候，老師提了一個問題，大家陷入了沉默，其實我是有點懂的，但是害怕自己的答案不夠完美，就小聲的說了出來。然而旁邊的哥們舉起了手說了我剛剛的答案，受到了老師的表揚。因此，我們不要在意完美，有自己好的想法就一定要表達出來。不完美怎麼了，這六個字是一種態度，不應該是個目標。但我們應該怎樣面對不完美呢，我覺得幽默是面對不完美的最好的`辦法。不管你遇到了什麼困難，你總是有個選擇，你是哭還是笑，你笑，這個世界就會和你一起笑。如果同學們能用一種積極主動的態度來面對不完美的時候，我們有可能有一些意想不到的收穫。
至於不完美怎麼了這六字，則是我借用了黃西的話。他是美國白宮中國單口相聲的第一個中國人，我很敬佩他。他的表情略顯呆板，手腳沒有很大的幅度，憑藉着自己的對相聲的熱情，從一個生物博士完美化身爲華裔脫口秀明星，不，其實他並不完美的。但是我能從他的停頓和沉默之下，看到的是海面下的波濤洶涌。40年的經歷，用幽默呈現在大家的面前，給予人們啓迪與思索。是的，我們每個人都不完美。我在高一學習的時候，地理很差，惡補之後，地理好轉了，但是我的數學又不行了。我們的精力有限，不要過於苛刻於完美。我們是不完美的，但是並不妨礙我們追求完美。但最重要的是追求的時候不拘泥小節，更應該接受自己身上的不完美。我的演講完了，謝謝大家。
優秀高中生國旗下的講話稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《朝着積極奔跑》。
人生起起伏伏，好的壞的事情都有。如果你擁有的是不同的態度，結果也可能是不一樣的。
幫哥時常提起的“要有積極的人生態度”已經牢牢印在我們每個學子的心中。什麼算積極的人生態度?每天都保持樂觀向上的精神，盡最大努力做好每一件事，總是主動充實自己，帶着一份從容和淡定對待困難，這就是我心中的積極的人生態度。可能每個人心中對它的定義都不一樣，但至少我們都應該在積極的這條路上前進。
張海迪是中國著名殘疾人作家，哲學碩士，英國約克大學榮譽博士。她五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學完成了國小、中學和大學的專業課程。
“發明大王”愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的國小，老師因爲總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什麼出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮鬥和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成爲美國發明家、企業家。
想要站在山峯的頂端，看見最美的風景，你最需要具備的，無非就是積極的人生態度。就像這兩位偉人一樣，在逆境中不畏艱險，相信自我，超越所有。
積極的人生態度，表現在規定自己比別人快一些。人生這條路是沒有任何時間能讓你耽擱的，你要不停地跑，別想着慢慢走，比你努力的人可能在下一秒就超過你。
你應該在有限的時間比別人多做一點。相信大家多多少少都有了解過哈佛精神，凌晨四點的哈佛圖書館燈火通明，座無虛席;哈佛的學生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個學生端着比薩拿着可樂坐下後，往往邊吃邊看書或是邊做筆記;醫院也是圖書館的延伸，不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。我們可以早晨早一點到教室進行早讀，下課比別人晚一點出教室;每天比別人多做十道題，比別人多背一篇英語文章，比別人多翻譯一篇古文;一段時間內比別人多完成一篇作文，多讀一本書;在身體和經歷允許的情況下。總是加一會兒夜班。
你應該在學習上對自己再嚴格一點。及時查缺補漏，下課時抓住老師問問題，把平時做的卷子主動交給老師批閱指導。
在生活上，你要表現的自信向上一點。比如學校開會的時候，有一種普遍現象常出現，那就是學生都喜歡往後排坐，好像老師看不到自己是最好的。其實這也是一種不積極的表現，對自己有充分自信的人，往往會積極地展現自己。你應該在課堂上率先回答老師的問題，追求別人的肯定;你應該積極與別人交流溝通，主動尋找自己的缺點與不足;你應該總是積極糾錯，反思總結改進，爭取在下一次做得比上次的自己也比別人更好;身體是革命的本錢，你應該在體育活動中也積極展示，揮灑青春的熱血，彰顯自己的魅力。
當我們鬆懈的時候，不妨看看張貼在教室內的校長寄語。對着上面的文字，認真思考自己是不是有按照教室十三種良好狀態，寢室四種良好狀態嚴格要求自己，是不是堅持不去做教室的十種不好的狀態。
“態度決定成敗，無論情況好壞，都要抱着積極的態度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎麼去選擇。”吉格斯的一番話是否給了你一絲鼓舞?擁有積極的人生態度，你就掌握好了船舵，無論前方起多大的霧，它總是能帶給你光芒。
希望我們每個人都能找到自己心中“積極”的定義，朝着積極的方向奔跑，永不止息!