學生代表國旗下精彩講話稿（通用23篇）
學生代表國旗下精彩講話稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
如果有人要問：世界上什麼最光榮?那當然是勞動。社會中什麼人最充實? 那當然是勞動者。在樹立社會主義榮辱觀的“八榮八恥”中明確指出“以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥”。勞動創造了人類，勞動創造了文化，勞動創造了財富，勞動創造了幸福。是啊!只有勞動者纔是幸福的，只有勞動者纔是快樂的，只有勞動者纔是光榮的。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。 腦力勞動者發明的科技成果是先進的第一生產力，林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水築就，沒有勞動就沒有發明創造，離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲，餡餅永遠不會從天落地，一切成果必須通過勞動獲得，一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當作生活的需要，你纔會心靈手巧、多才多藝;只有把勞動當作人生價值的體現，你才能不斷獲得進步。最終創造業績，你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。
勞動最光榮，因爲它爲人類創造財富和奇蹟。我們今天的物質文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長的勞動過程中積澱下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。”的確，正是築路工人戰嚴寒、鬥風雪的勞動，纔有了世界最高原上的青藏鐵路;正是築壩工人的不懈勞動，三峽大壩才得以頂立於天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動，纔有了我們中國深圳、廈門等特區的繁華。
有耕耘就有收穫，有勞動就有成果。任何一種勞動，都能創造財富，對人類都有貢獻，所以，任何一種勞動都應受到尊重，勞動果實應該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在牆上亂寫亂畫，在塑像上亂塗亂抹。這種不尊重別人勞動的行爲是不文明和缺乏公共道德的表現。推而廣之，不愛護公共財物，不愛惜糧食，不關緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話„„都是不尊重別人勞動的表現。
同學們，勞動創造一切，這是一個永恆的真理。讓我們藉着“五·一”國際勞動節的東風，不斷提高覺悟，加強修養，養成愛勞動、勤勞動的好習慣，也要愛惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恆地綻放吧!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶„„世人只有媽媽好，沒媽的孩子像根草„„”每當唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會想起:當我們在襁褓的時候，是媽媽晃動着疲憊的臂膀，哼着《搖籃曲》，哄着我們進入甜蜜的夢鄉;就會想起，在呀呀學語時，是媽媽無數次的鼓勵，教我們說出人生的第一句話;就會想起，在蹣跚學步時，是媽媽用溫暖的手，牽引着我們邁出人生第一步;就會想起，第一次背起書包跨進學校大門的時候，是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學習的好孩子„„今天，在媽媽的愛撫下，我長大了、懂事了。從媽媽身上，我學會了關心、學會了愛護、懂得了愛。愛自己的媽媽，我們纔會愛同學、愛老師、愛我們周圍的每一個人，纔會愛我們生活的這個世界，纔會愛我們自己。
母親節已成爲一個國際性的紀念節日，許多國家都將每年5月的第二個星期天作爲母親節。同學們，在我們的心中天天都是母親節，你會用什麼樣的方式來表達對媽媽的愛呢?讓我們行動起來，用一個微小的進步，用一句溫暖的話語，用一個甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛，告訴她――我愛您!媽媽!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五·四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五·四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五·四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
90年來，一代又一代青年在中國共產黨的領導下、在愛國、進步、民主、科學的“五·四精神”指引下，以高尚的愛國情操和真摯的民族情感，爲民族的獨立與復興、國家的建設與發展、人民的安康與幸福奉獻着青春和力量，實現着人生價值。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五·四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五·四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五·四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五·四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五·四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚“五·四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行爲規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因爲奮鬥而更加美好;閃光的人生，因爲拼搏而更加絢麗!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好!有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
1920xx年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五·四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五·四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五·四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
90年來，一代又一代青年在中國共產黨的領導下、在愛國、進步、民主、科學的“五·四精神”指引下，以高尚的愛國情操和真摯的民族情感，爲民族的獨立與復興、國家的建設與發展、人民的安康與幸福奉獻着青春和力量，實現着人生價值。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五·四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五·四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五·四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五·四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五·四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚“五·四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行爲規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因爲奮鬥而更加美好;閃光的人生，因爲拼搏而更加絢麗!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們大家好：
非常榮幸由我爲大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節，在此，我要代表全校同學向所有的老師說：老師，祝您節日快樂!
小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開。老師，把智慧的門打開。老師用知識的甘露孕育着碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。而那碩果，那花朵，不就是我們麼?
同學們，你們知道嗎?在朝鮮：中、國小生遇見老師都要恭敬的鞠躬;家長見了也要讓路表示恭敬。在匈牙利：每當家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。
老師，在陽光下您給我們雨露。老師，在大地上您給我陽光。您是偉大的，您是無私的。借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇6
同學們，5月1日是什麼節?“五一”國際勞動節，你知道它是怎樣誕生嗎? 1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的鬥爭日，定爲國際無產階級的共同節日。與會代表一致同意，通過了這項具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動節誕生了。
爲什麼要把這一天定爲國際勞動節呢?這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。當時，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們要爭取生存的條件，團結起來，通過罷工運動與資本家作鬥爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制。
爲紀念美國工人1886年5月1日罷工運動，爲推動整個世界工人階級的鬥爭熱情，就把這一天定爲國際無產階級的共同節日。在以後的每年5月1日，各國的工人階級都舉行大規模的示威遊行，以爭取自身的權利。
我讚美勞動，讚美勞動者，勞動者是最光榮的!作爲一名國小生，我們應該尊重各行各業的勞動者。
今年的“五一”黃金週即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?老師想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是上次考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。
2、五防(火、水、電、毒、盜)，不做危險性的遊戲，注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。 每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂而有意義的“五一”!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇7
老師們，同學們：
今天我演講的題目是《熱愛讀書，發奮學習》
歷史，不僅充斥着金戈劍影，也繚繞着朗朗書聲。回眸凝視、古人伏案苦讀的身影隱約可見。書香蘊藏着恬靜的氣息，縷縷入懷。
兩千多年前的古希臘佇立着一位哲學巨匠,他睿智的話語跨越了千年的旅程影響着我們一“知識是一切能力中最強的力量。”
縱觀中國五千年文明長河，熱愛讀書，發奮學習的榜樣何其多!頭懸樑錐刺骨，鑿壁借光、囊螢映雪的執著感動着我們;宋代文豪歐陽修力排衆難、刻苦學習，終成就了名逾千苦的輝煌;明代開國元勳宋廉，“嗜書如命、勤學名思”，一篇《送東陽馬生序》道出讀書學習多少艱辛。五四時期，在前所未有的黑暗困頓之中，許多有志之士，以一種堅忍不屈的精神和勤奮刻苦的態度日夜埋頭於學術研究之中，書籍烘托了他們高尚的心靈，知識浸潤了他們良好的修養，苦學成就了他們的偉大作爲，由此可觀，讀書與學習使人的精神與生命登上一個全新的境界。
培根曾說：“人的天性猶如野生的花草、求知學習好比修剪移栽”。的確，充實美的人生是通過讀書、學習、思考來造就的。當今社會，更是知識經濟的社會，科學技術迅猛發展的社會。需要一批有知識，有創新能力的高水平人才，我們讀書學習，不僅是爲個人，也爲國家的騰飛。
同學們，請堅定心中提高自我，奉獻社會的信念——熱愛讀書、發奮學習吧，讓青春在充實中發光，讓我們在書本中成長!
謝謝大家!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們，
大家好!
三年前的秋天，當我懷着忐忑與憧憬跨入成都七中的大門，我總是禁不住想象自己的七中生活，是書山題海的暗無天日，還是學校活動的豐富多彩?是徘徊在分數名次間的惶恐不安?還是朝着目標勇往直前的奮鬥不息?
直到我站在大學聯考衝刺的跑道上，才恍然發現，高中，遠遠比我想象中單純。當我們在排球場上盡情地揮灑汗水，當我們爲排練藝術節節目犧牲一個又一個午休，當我們學會爭分奪秒不辭辛苦地學習，當我們習慣了紛飛的考卷不斷的打擊和一次次告訴自己"繼續向前"……堅持，夢想，責任，這一直是青春的主題。
我想，這就是七中贈與我最寶貴的一筆財富。猶記得剛剛進校時常縈繞在耳畔的那句話：七中沒有超人，只有超人的意志。充實的高中生活，讓我真正理解了，堅持，不僅僅是爲了收穫成功的果實，更是因爲堅持背後，有兒時的美麗夢想，有老師的諄諄教誨，有父母的殷切目光。而這一切在給予我們壓力的同時，也讓我們的肩膀之上多了一份責任--對班級負責，對家庭負責，對社會負責，更要對自己的人生負責。夢想與責任早已註定，縱然踏上了一條荊棘之路，我們也要義無反顧。
如今，我們高三了。大學聯考像是一座山，橫亙在你我通往夢想的必經之路上，巍峨高聳，卻又不得不逾越。
高三的我們，也許無法選擇前行的道路，卻能選擇面對大學聯考，面對挑戰的態度。你可以選擇碌碌無爲地度過高三，但這平凡的生活絕不是七中學子的追求。你可以選擇消極頹廢地面對高三，但又有誰願意在青春絢爛之際留下遺憾與羞愧?
高三的我們，少了一份浮躁，多了一份堅定，少了一份幼稚，多了一份成熟。不再張揚天馬行空的夢想，只把信念的種子種在心底，用汗水澆灌，用奮鬥滋養。
高三的我們，會在成績的波動中感到焦慮，卻一直堅信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"的真諦;會時常想起大學聯考那殘酷的面孔，卻總把殘酷作爲激勵自己前進的動力;會感慨三點一線生活的乏味枯燥，卻始終明白有些事情只能勇敢地獨自面對，有些苦澀寧願今天笑着，吞嚥，也不要等到日後悔恨落淚。
高三的同學們，大學聯考是人生的考驗，是對自我的一種挑戰，是對我們品格的歷練，讓我們用理性來調整心態，用信心去戰勝困難，用決心去實現夢想，只有這樣，我們的高三才會無怨無悔。
高一高二的學弟學妹們，願你們珍惜在七中的每一天，仰望星空，腳踏實地，從現在開始，點點滴滴的積累一定能搭建成你們通往夢想的階梯。
最後，新的學期，嶄新的開始。祝福所有人都能收穫生活中的美好與幸福，謝謝大家!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇9
老師、同學們，大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是：消防安全,從我做起。每逢進入冬季，氣候變得很乾燥，受到乾燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。因此，爲了增加全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定爲全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。作爲國小生，我們應從平常的學習生活細節入手，從日常生活中的小事做起，努力學習消防知識，自覺遵守消防法規，在平時應當做到以下幾點：
l、做到不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、瞭解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源。
那麼着火後我們應該做些什麼呢?
1、電器着火，先切斷電源，再滅火。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸溼的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。
3、如身上衣物着火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿着火的衣服跑動。
4、樓房發生火災時, 一是要鎮靜分析，樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措，要用溼毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進，向着火層以下疏散。
5、發生火災時，撥打“119”火災電話向消防隊報警，必須講清楚發生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名及所用的電話號碼。平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!
我是三年級一班的，今天我在國旗下發言的題目是--【請講普通話】。
大家都知道，我國是一個多民族國家，有70多種語言，50多種文字，如果沒有一種共同的語言和文字，那麼這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響着經濟的發展。好在，普通話和漢字就是維持我國各民族人民正常交往必不可少的紐帶。
作爲承擔培養祖國接班人重任的學校，理所當然地成爲推廣普通話，運用規範字的重要場所。爲深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使語言文字規範化，營造文明、和諧的校園環境，我向大家提出如下建議：
1、與老師、同學交流時，請時時處處使用普通話，形成良好的語言交際環境;
2、上課回答問題、課下與同學討論問題、向老師請教問題時要使用普通話;
3、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能糾正普通話的發音，使說普通話成爲一種自覺行爲;
4、儘量在家中使用普通話，並且能積極帶動身邊的人，在日常生活中使用普通話;
5、從身邊的瑣碎小事做起，在各種場合使用普通話和文明語，塑造良好的個人形象，爲建立文明校園獻出我們的微薄之力。
敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們共同努力，說好普通話，方便你我他：使用規範字，從你我做起：講文明話，做文明人，養成良好的文明習慣，讓我們一起行動起來，在校園裏營造“說普通話，寫規範字，做文明人”的良好氣氛吧!
我的講話完了，謝謝大家!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
首先，我想跟大家分享一個故事，一個關於一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班傑明請教如何才能獲得成功的經驗。他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是當班傑明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他發現班傑明的房間裏亂七八糟，一片狼藉。看着青年驚訝的表情，班傑明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之後，他再次打開門，並熱情地招呼青年進入了房間。此時青年看到的卻是一個井然有序的房間。青年在心裏感嘆班傑明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視着自己的房間，一邊微笑地說：“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?對，一分鐘。”青年人若有所思地說：“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味的故事，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常短，卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情。最近我們學校舉行了好幾項活動都是圍繞“中國夢，我的夢”，而同學們都寫下了自己的夢：有的長大以後要當科學家，有的長大以後要當歌唱家，有的長大以後要當老師……大家的願望很美好，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
孩子們，一寸光陰一寸金，請珍惜這筆財富吧：聽好今天的每一節課，讀好今天的每一本書，完成好今天的每一項作業、做好今天的每一件事，只有把握好了生命中的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸，最終實現我們自己的夢，實現我們偉大的中國夢。最後告訴大家一個好消息：
熱烈祝賀陳黽傑同學在福建省“紅領巾心向黨”中國小生講故事、演講比賽中，榮獲國小組講故事比賽一等獎。
學生代表國旗下精彩講話稿 篇12
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
你們好，今天，我倍感榮幸能夠站在這裏作爲九年級的學生代表進行發言。
同學們，現在我們已經是一名九年級的學生了，距離會考還有不到一年的時間。今天，我們聚在這裏聆聽校領導對我們的教導與鼓勵，幫助我們實現人生的美好理想而樹立信心。同學們，我們想過沒有，我們每個學生都是家中父母的希望，他們希望孩子明年考出好成績，升入重點高中;那麼，我們又想過沒有，優異的成績從何而來?是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來，是從百算不厭的解題中而來，是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強基礎題，熟能生巧，培養對綜合題的理解與聯想能力;在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點、知識點融於實踐。短暫的一年，彈指一揮間，同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換睏倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行爲。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒的時間，不達目的，決不罷休!
九年級是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當中，在這最後一年裏，爲了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可?爲了我們的人生，三更睡五更起又有何懼?我相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰場，定能決勝於會考的考場中!就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運的挑戰，讓我們從沒有硝煙的戰場中凱旋。
九年級的我們，是義和莊中學的窗口，現在，我們在坐的全體師生以校爲榮，明年，讓義和莊中學以我們創造的佳績爲榮!所以，從現在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起奮蹄的長鞭，展開飛翔的翅膀，跨過命運的門檻，朝着我們的理想奮勇出擊，爲義和莊中學再創佳績!
謝謝大家
學生代表國旗下精彩講話稿 篇13
"慈母手中線，遊子身上衣;臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉"，這是每一位遠走他鄉的遊子，心中對父母永遠的牽掛和思念……
相信在座的各位，都曾在心底向父母許下過"孝"的宏願，相信來日方長，相信自己會功成名就、衣錦還鄉，可以從容盡孝。可是，我們卻忘了，忘了時間的殘酷，忘了歲月的無情，忘了人生的短暫，忘了生命的脆弱。其實，世界上最遙遠的距離真的不是生與死，而是父母的愛就在身邊，我們卻不懂得珍惜。
親愛的各位，你還記得你來到這個世界時的那一刻嗎?那一刻，是母親和死神掙扎的時刻，是母親用生命和鮮血給予你生命的時刻，你知道嗎?當母親睜開她疲憊而蒼白的雙眼，做的第一個動作就是把你緊緊的摟在懷裏，親吻着你的額頭，她在心裏告訴自己，無論今生吃多少苦受多少累，都要保護好你，哪怕用她的生命，也不允許任何人傷害你。
親愛的各位，你知道麼?當你和朋友要花幾百上千過一個生日時，你可知道兒的生日孃的苦日。那時，你可曾問過一聲"媽媽，今天你過得好嗎?"衣服不想穿就扔，鞋子不想要就丟，你是否知道留在家裏的衣服，爸能穿的爸穿，媽能穿的媽穿，他們都說着同樣一句話，"我們老了，不要好，年輕人愛美，你們穿吧，我們沒關係"。你可知道這就是愛呀!
親愛的各位，你知道麼?就在你坐在這裏的時候，父母或許正在爲你祈禱、祝福。兒行千里母擔憂。想一想在你第一次出門的時候，母親爲你收拾行囊，爲你準備好路上吃的喝的，又偷偷塞給你點錢，"孩子，窮家富路，爸和媽在家怎樣都能過，你出門不能沒有錢，到了給媽來個信，別讓媽擔心啊"，還記得母親聲聲的叮嚀嗎?你像鳥兒一樣飛走了，也帶走了爸爸、媽媽的心。每次看電視，爸爸一定要看看你所在城市的天氣預報，他怕你凍着，怕你熱着。只要碰到從你所在城市來的客人，媽媽總是喋喋不休，問個沒完。多少次媽媽夢見你回家的腳步激動的從夢中驚醒，多少次媽媽夢到你生病無人照顧而淚溼枕巾……
有這樣一個故事，有一個年輕人交了女朋友。爲考驗他的忠誠，女孩要求他把媽媽的心給她。母親聽兒子的要求，一句話沒說，把心掏了出來。路上，兒子摔倒了，聽見媽媽的心在問："孩子，你摔疼了嗎?"這就是無私的母愛!父母把一切都給了孩子!各位，不要以爲這只是一個故事，想想那個和父母吵架，摔門就走、要離家出走、叛逆任性的孩子就是曾經的你啊!請摸着您的心口，想一想，您的心裏還裝着多少他們!你長大了，但是在他們心裏你永遠是個孩子，永遠爲你操勞、爲你牽掛!
朋友們，你有多久靜下心來想過這一切，你有多久沒有好好的留意一下，父母今天的變化。現在，請你回憶一下你的父母親，想想他們頭上的白髮，想想他們穿的衣服。看看你的父親，在你的記憶中，頂天立地，無數次用雙手把你舉過頭頂的爸爸，而此時出現在你面前的這位老人，你敢相信嗎?頭髮已經花白，脊樑微微的彎曲，走路的步伐變得緩慢了，他的雙手再也沒有力氣把你舉過頭頂……再好好的看一下自己的媽媽，一個曾經年輕美麗的母親啊，自從你來到這個世界之後，媽媽就放棄了她所有的愛好，沒有再去唱過歌，沒有再去跳過舞，上班的路上想着你，下班的路上也想着你，你是否知道媽媽的頭髮何時開始已經變得花白?你是否留意到媽媽的額頭已長滿了深深的皺紋……再把父母那雙手捧起看看吧，在你記憶中，父親那雙強勁而有力的手，母親那雙紅潤而靈巧的手，此時已經變成了一雙雙青筋裸露，長滿了老年斑，微微發抖的手，當你捧着這雙手的時候，你記得起這雙手多少次爲你洗衣、做飯，多少次爲你梳頭、洗臉。多少次抱着你，是你熟睡的搖籃，多少次跌倒將你扶起，爲你撣去身上的灰塵……可我們爲他們做了什麼?今天您的爸爸、媽媽，他們過得好嗎?他們有沒有因爲你這個孩子的長大而感到無比的自豪和驕傲，而享受晚年的幸福呢?就在此時此刻，這個嚴寒的冬天，可能你的父母還正在工作的崗位上，辛勤勞動着，你知道嗎?
這麼多年父母爲你付出了那麼多，你從來沒有在媽媽最難的時候說一聲："媽媽，我愛你。"最僅僅是因爲你不好意思。甚至有些孩子還經常抱怨你的父母：你爲什麼不是老闆，你爲什麼不是當官的?爲什麼我的父母沒有別人的父母強?學員們，難道這些都是應該的嗎?當你這樣說話的時候，我告訴你，當爸爸的都希望自己的孩子比別人的孩子強呢!你做到了嗎? 所以今天我們要學會愛的表達，學會感恩，請打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得他的付出，請獻上一束康乃馨，用雙手捧着他們的臉頰，深情的真誠的告訴他們："爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們!"這是父母期待已久的、應該得到的報答!
我的演講結束了，謝謝大家!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇14
大家早上好 ！
此時此刻，我站在二中這個最大的講臺上，第一次強烈地感受到你們的精神面貌是如此地良好，你們的形象是如此地良好!你們知道是爲什麼嗎?強烈的視覺衝擊告訴我，那就是你們着裝統一，隊伍整齊，儀態端莊，這就是和諧，這就是美!今天，我就與大家交流儀容儀表這一話題，我演講的題目是：《儀容儀表：融入社會的形象通行證》。
談到這個話題，有的同學可能會說，“穿衣戴帽，各有所好”我選擇“我的地盤我做主”;有的同學也可能會說，就是講衣服和頭髮嘛，老生常談了，我不想聽;有的同學甚至會反叛說，學校又不是殯儀館，查什麼遺(儀)容遺(儀)表，孝(校)衣孝(校)褲?嗚呼!是何言?是何言?我真爲這樣的同學“有語”了。
我可以嚴正地告訴你，照你這樣的思想自由渙散下去，不注重儀容儀表，不注重個人形象，將來，社會就會選擇吧你拒之門外，那時你孤零零地遊離於社會大門之外，那不是很可悲嗎?故此，我今天的演講時爲你好，是培訓你塑造良好的個人形象，從某種意義上說，它是我們融入社會的形象通行證。
那麼，什麼是儀容儀表呢?儀容，通常是指人的外觀外貌，重點指容貌。在人際交往中，每個人的儀容都會引起對方的特別關注，並影響到對方對自己的整體評價。儀表，包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態、舉止、服飾、風度等，是人舉止風度的外在體現。
這樣看來儀容儀表的意義補課小視。我覺得在當今社會至少具備以下三方面的意義：
一、是評價個人形象的綜合指標
一個人的形象有先天形象和後天形象之分，先天形象就是我們通常說的長相，後天形象就是我們通常說的素養或稱修養。愚蠢的人重在長相，聰明的人中修養，明智的人內外兼修，即重視儀容儀表，重視通過文化學習來提高自己的修養。
當今社會物質生活水平提高了，文化生活日益繁榮、豐富。在這個“人不怕出名豬不怕壯”的時代，文化多元發展，社會上所流行的所謂“時尚元素”影響到學校這一方淨土。曾幾何時，我們的學生開始在頭髮上做文章，或染的五顏六色，或剪成無名飛行物，還有的同學吧“文章”寫成了“長篇”：衣服上“披金”脖子上“戴銀”，一副珠光寶氣的“裝老相”。還有的同學在耳朵上打孔，五官沒向你爭功你卻給它戴上枷鎖。我曾在我的空間日誌裏感嘆這種場景：“耳戴金釘，手拿cellphone，欲與成人試比高。須週末，看奇裝異服，分外妖嬈。”這樣的學生，你根本沒把心思放在學習上，企圖用這種怪異的形象來掩蓋自己思想素養上的幼稚和無知，是該“猛回頭”的時候了，你身邊的師長、同學期待你的“華麗轉身”。
一個學生只有不斷地塑造自己的良好形象才能備受師長、同學的歡迎。我注意到保安室牆壁上的儀容儀表標準解說圖，上面有黃鐘鴻、方少宏等同學，這些標兵獲此殊榮當之無愧。他倆是我的學生，我是深有感觸的，他們在儀容儀表上嚴格要求自己，不盲目趕時髦，全身心地投入到學習中，都是二中的驕傲。黃鐘鴻、方少宏，你們一定能考上重點中學揭陽一中!將來也一定能跨進名牌大學的大門!
二、修身做人的必修課
元代的許衡說過“衣食以厚民生，禮儀以養其心。”強調的就是儀容儀表對於修養身心的重要性。學校所講的儀容儀表乃是修身做人的基礎課，是“學會生活，學會做人”這部大書的第一課。
我們的開國總理周恩來就失分重視儀容儀表對於修身做人的重要性。他良好的修養和脫俗的氣質都是在日常生活中錘鍊而成的。早在青年時期，周恩來就給自己提出儀容儀表美的基本要求：面必淨，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣色勿傲，勿譽，顏色宜和，宜靜，宜莊。我們中國小生是祖國的未來，民族復興的棟樑，“少年興則國興，少年強澤國強”，儀容儀表與修身做人不可不重視。
三、團隊形象的文化符號
我們都知道，一個人的力量是弱小的，一滴水只有放進大海里才能喧騰出潔白的浪花。當今及未來社會各行各業社會分工日益細化，完成一項工作涉及到許多人。比如說，美國雖是頭號科技強國，它也不可能獨立研發並生產波音——747飛機，飛機的零部件有上萬個，都來自英國、德國等不同的國家。這樣就形成一個龐大的生產系統和工作團隊。如果沒有一個統一的標準是絕對不行的。這就需要一種思想，一種制度來規範這個龐大的工作團隊，這就是企業的文化管理，也叫企業文化。
學校也是一個團隊，也需要各個部門、年級、領導、老師、學生團結協作。想當年學校轉型，徐校長、龔主任、鄭主任、姚主任等“受任於敗軍之際，奉命於危難之間”，他們銳意改革、開拓進取使二中學校成長爲揭陽教育上的一座豐碑。我們每一個受益於二中學校的人都應該這些教育的拓荒者!(稍停 掌聲)
親愛的同學們，我校的校服、校卡等是日常管理的需要，已經形成我校校園文化的一部分，是統一思想、把好二中這艘教育航船方向的需要，關係着每一個學生的健康成長和學業命運。
親愛的同學們，我今天囉嗦了這麼多，無非就是像告訴你，你們當前的成長來不得半點肆意妄爲、我行我素!未來的社會拒絕儀容儀表不達標的人。今天，我把你們引入儀容儀表修身做人的大課堂，至於能不能順利畢業並拿到融入社會的形象通行證，那就全靠你們自己修行了。
學生代表國旗下精彩講話稿 篇15
老師們，同學們，大家早上好!我是七年級4班的朱奕，今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》。
“運動是目的，理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動，生活纔會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。的確，生命在於運動。只有運動才能把握我們短暫的時光，只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。
美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘，俄羅斯的普京只要一有空，就要和柔道隊高手比劃比劃，我國原衛生部長高強每天早晨上班前長路半小時。他曾經說過：“說鍛鍊身體沒有時間，完全是藉口。”的確，我國青少年體質持續下滑，肥胖率上升，近視率屆高不下，這種狀況確實令人擔憂。冬天快來了，天氣越來越冷了，而這個季節，卻正是鍛鍊身體，增強體質，增強抵抗各種疾病的能力，增強記憶力，提高學習效率，都有積極作用。同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以良好的心理品質，才能更好的工作和學習，才能夠應付更多的困難和挑戰。
健康需要運動，運動促進健康。只有每天堅持參加運動，鍛鍊自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運動纔會健康，只有健康我們纔會更加快樂，就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運動傳遞健康，健康成就快樂!同學們，讓我們用運動實現自己的夢想，用運動創造我們的人生，讓“我運動，我健康，我快樂。”永遠陪伴着我們!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇16
各位老師，同學們：
大家上午好!
經過了平安、愉快的寒假，度過了喜慶、祥和的春節，我們滿懷着對新學年的憧憬，迎來了生機勃勃的20xx年的春天。 一年之計在於春，唯有春華方有秋實。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。藉此我對大家提幾點希望。
第一：堅定一種信念，確立一個目標。
過去的日子優也好，劣也罷，都已成爲了歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮鬥目標與實施計劃，以減少學習、工作的盲目性，避免一開始，就輸在起路線上。
第二：培養一個習慣，孕育一種風氣。
“世上無難事，只怕有心人”，新學期裏，學校希望老師和同學們養成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我南湖學子勤學、好問、善思、篤行的好學風。
第三：創設一個環境，打造一個品牌。
安全、衛生、文明、有序將是我們南湖學校的新環境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，從儀表整潔、不說髒話、不亂扔紙屑等小事做起，創設南湖學校的教育文化。
第五：學習上要精深勝於博大。
可以提高學習成績的方法很多，今天，我想跟大家重點談一點學習方法，那就是“精深勝於博大”，也就是學習中要善於反覆鑽研，反覆練習，把一點學透，把一本書讀透。
第六：共同進步，建立友誼。
同學之間要多交流學習方法，不要藏着。每個人就都只有自己那點東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會擁有美好的友誼，不久的將來，大家就有更大的可能考上重點高中。
第七：培養良好的習慣，成就光榮人生。
休漠說：習慣是人生最有力的嚮導。首先，要養成會聽的習慣，上課認真聽是學生首要培養的習慣，認真聽是專心的一種體現，茨威格曾說過：“專心是成功的第一祕訣”，牛頓不專心也發現不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養成勤思的習慣， 孔子曾說過“學而不思則罔，思而不學則殆。”只有在學習的過程中潛下心去思考，才能學得更有效果。再次，養成敢說的習慣，在課堂上要善於和學生爭論，甚至要敢於向老師提出爭議。最後，養成善問的習慣，發問是開啓成功大門的鑰匙，在學習過程中遇到疑難問題後，要善於向老師或同學請教，三人行，必有我師焉。這些習慣的養成將使我們終生收益。
第八：人要活得大氣，活得快樂，誠懇待人。
除了學習好，我們還一定要養成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。人與人之間總會有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事，不爲小事煩惱。如果你自己的很多精力和智慧就被自己的小氣耗掉了，這樣的人一輩子也不會有出息。 我們還要努力快樂，心情不快樂，一定學習不好，壓抑使人無法專心去做事情，人只要快樂，腦細胞就會活躍，學習效果自然會好。在場的同學中，有些家庭有種種不幸福，如果你自己也不幸福，那隻會使家庭更加不幸福，如果你快樂幸福起來，就可以使家庭多些幸福和快樂。
親愛的同學 和老師們：校園是美麗的田野，朗朗書聲是田野裏迴盪的春風，老師用辛勤的汗水在春天裏把希望的種子播撒，希望就從這裏開始。 給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與衆不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領獎臺上!
讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就結實的翅膀!
讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航!
最後祝願老師們身體健康，工作順心!祝願同學們成長快樂、學業有成!祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學：
星期一早上好，今天，我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有 學會感恩》。
在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什麼是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。大家要明白：沒有人生來就應該爲我們付出什麼。人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛，是因爲他們有責任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境，是因爲有很多人在爲我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜，是因爲有很多人爲我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優待和關照，就要心存感謝。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因爲感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空，因爲感恩，鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因爲感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先爲我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。
年春節聯歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀衆的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人爲之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能跟着音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳着他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現。他們把對社會，對親友，對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行爲。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。
在這裏，我向全體同學發出倡議：學會感恩，從現在做起，從我做起。
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因爲你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鑽紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行爲，因爲你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。如果你心存感恩，你就再也不會隨意扔垃圾，保護環境人人有責。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因爲你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啓迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因爲你知道，老師是真心幫助你，理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是爲了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。還要對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。
最後，我想用三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行爲習慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
生命就像一條大江，時而有寧靜，時而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠，飛得更高!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麼怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢?
一、 我們國小生要衣着裝整潔，符合學生身份。
二、 課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。
三、 我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
一直以來，我們達華完小的老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。不要以善小而不爲，不要以惡小而爲之。一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們要做行爲文明的學生，我們要做精神富有的學生。
學生代表國旗下精彩講話稿 篇19
老師們，同學們大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《用青春譜寫責任》。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”當我們戴着光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不爲之激動，怎能不爲之驕傲，爲之自豪!
昨天我們剛剛一同度過了青年節，弘揚了五四精神!昨天雖然過去，但過去我們不能忘懷，95年前以北京學生爲主的中國青年，爲了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，發動了偉大的五四愛國運動，點燃了反帝反封建的火焰，揭開了中國新民主主義革命的序幕，開創了中國現代青年運動的先河,在中國現代史上寫下光輝燦爛的篇章。
回憶昨天，展望明天!“五四精神”昭示我們要牢記我們的責任，我們的使命。 “五四運動”告訴我們：青年人要有正義感、更要有責任感。青年人要有愛國心，更要有進取心。在生活中，我們應當注意自己的言行舉止，不做出不得體的行爲;我們應當有着朝氣蓬勃的精神風貌，積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危，爲接過“五四”這把光明的火炬做好準備。
作爲中學生的我們，要爲了建設強大富強的中國而努力學習，要爲了實現偉大復興的中國夢而努力奮鬥。我們要在拼搏中進步，因爲我們所走的每一步，都牽繫着自己的未來，甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間，因爲我們無法選擇時間，這一站，錯過了一個美好的季節，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……
我們的青春是不平凡的，我們的責任是重大的。今天，我們在祖國母親的懷抱裏健康成長，爲了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。於是，爲了繼承五四精神，發揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責任，從而奏出青春壯麗的凱歌!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我的名字叫，是Xx國小四年級學生，今天有幸代表全校師生在國旗下講話，心中非常高興，今天我演講的題目是《做誠實的人》。
同 學們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實誠實也是文明的一種表現呢?爲人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢?或許 有人認爲，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認爲，這個標準不夠完整。一個誠實的人，應該要內不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別 人打交道的過程中，看到什麼，就說什麼;心裏怎麼想的，就讓它怎麼表現出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、 誠實守信，不因爲別人的無知疏忽而欺騙別人，不因爲一己之私而矇蔽別人。
自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即 位時，商鞅任宰相，欲行新法。爲取信於民，商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他 五十金，表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳爲千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同 樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。
可什麼是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信，卻常 常自己欺騙自己。有一個貪官，被捕後在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己，像我這樣有權有勢的官兒怎麼會出事呢?所以，我肆無忌憚的貪污，受賄，直 到東窗事發，我才幡然悔悟，可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀，價值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想 我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以爲通過考試就萬事大吉，以爲老師只看成績，可是事實上呢?知識沒學到，躲過了七年級躲不過十五，自欺 欺人。
當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作爲一個講誠信的人，我們要以正確的 人生觀，價值觀規範自己的行爲。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在衆人中立威，做一個誠實的人，文明的人。
學生代表國旗下精彩講話稿 篇21
親愛的老師們、同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，一晃20xx年的日曆將要翻到五月。五月，素來被人們成爲紅五月，因爲它燦爛火紅，接踵而來的節日、紀念日把這個月映照得萬紫千紅。"五·一"國際勞動節、"五·四"青年節、"五·一二"護士節、五月第二週的週末是母親節......
你們知道五一國際勞動節的來歷嗎?五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。1889年7月，由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，把5月1日這一天定爲國際勞動節。我國政府於1949年12月作出決定，將5月1日確定爲勞動節。
同學們，爲什麼說勞動最光榮?因爲是勞動，讓我們過上美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園裏盛開的鮮花，是園林工人精心培育的;商店裏琳琅滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產的......學校裏，美麗的環境、整潔的操場、乾淨的走廊，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動爲我們帶來幸福的生活，因此，勞動最光榮!
那麼我們到底應該從小養成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學着做，使自己成爲勞動的小能手。在家裏，同學們不要當"小皇帝"、"小公主"，要學會鋪牀、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校，同學們要當好值日生，積極參加學校、班裏組織的公益勞動，學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗，愛護校園牆壁衛生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會，同學們要學雷鋒，爭做好人好事，經常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困、環境保護等健康有益的活動。
我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果。"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。 同學們讓我們以熱愛勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬，向他們問候!祝他們"勞動節快樂"!也讓我們從今天開始，從現在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
謝謝大家!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇22
各位老師、各位同學：
大家早上好!
今天，我演講的題目是：“新學期、新目標、新收穫
轉眼間，在這個美麗如畫的金秋九月，我們又迎來了新的一學年，當我們走到校門口時發現我們的校園又變美了。這一學期，我們又迎來了近200名朝氣蓬勃的七年級新同學。他們的融入，給我們新街中學注入了新的生機與活力。 新學年，孕育着新希望，我們經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，爲實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。 自新世紀以來，在全體師生的共同努力下，我校教育教學工作連續十多年取得輝煌成績，多次獲得教學質量一等獎，成績只能代表過去，將成績發揚光大，創造新的輝煌，是我們新街中學每位師生共同的理想。
良好的開端是成功的一半，步入七年級的學弟學妹們，走進新街中學，你就走進了團結和友愛，也走進了拼搏和奮鬥。我相信：經過你們三年堅持不懈的努力和奮鬥，一定能收穫累累碩果。
八年級已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，在平穩過渡的基礎上，爲自己在新學期制定新計劃、新目標。我希望你們用信心作槳、用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
九年級的我們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，擔負着全校希望，開始最後一學年的衝刺。同學們，從今天開始我們就要穩紮穩打，不虛度一分一秒，堅持不懈地學習。一年後，以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
新的一學期，我希望同學們從第一天開始就做好以下 幾點：
第一，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，學會學習，培養勤奮刻苦的學習精神，掌握好的學習方法。
第三，加強鍛鍊，擁有強健的體魄和良好的心理素質，培養健康的審美情趣，發展特長，爲將來的發展打下良好的基礎。
第四，遵守學校各項紀律制度，增強集體意識，培養團隊精神，營造和諧、積極向上的班風校風。
第五，講衛生、講文明，營造整潔、舒適、美麗的校園。
第六，把安全放在首位，時時刻刻牢記“安全無小事”，不做危險的遊戲，不在校園裏打打鬧鬧。
最後，祝老師們在新的學年裏身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、快樂成長!
學生代表國旗下精彩講話稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
康德曾說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。比如誠信。
誠信，即誠實守信，言行一致，不代飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。在源遠流長、豐富多彩的華夏代明長河中，誠信精神日積月累，演繹出無數可歌可泣的故事，形成深厚的代化底蘊。早在兩千多年前，孔子就說過：“人而無信，未知其可也”。中國古代社會，講誠信的人受人尊重、愛戴、信任。作爲誠信的啓蒙教育，“狼來了”的故事廣泛在社會流傳。故事給我們的警示是：一個人如果不誠實，就會有麻煩。“撒謊”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊羣，重要的是損害了他自己的“人格”。
詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽，是無價的財富;老人說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說誠信就是那兩根小指拉鉤後的百年不變，千年不悔。
誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是爲了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶裏留下了不光彩的一筆，豈不可惜?
讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛到烏雲散盡，飛到陽光普照;飛到瀟灑飄逸，飛到神采飛揚!