中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿（精選16篇）
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇1
生活需要感動，因爲感動能夠讓人心中溫暖;生活需要成功，因爲成功能夠催人奮進;生活更需要挫折，因爲挫折能夠斷金鍊鐵。
孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。”名垂青史的人，哪一個沒有經歷過千難萬險四大名著中《紅樓夢》的作者曹雪芹，生活落魄，去世後家裏連買棺材的錢都沒有，甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個生活極度貧困潦倒的人，寫下了中國文學界里程碑似的作品——《紅樓夢》。如今，研究紅樓夢已成了一門獨立的學科——“紅學”。如果沒有生活的挫折，哪來的才華橫溢的曹雪芹，更哪來的他的史詩鉅著《紅樓夢》!
著名作家安徒生，剛開始學習寫作時，文章無人問津，有多少人變着花樣嘲笑他，辱罵他!他的作品被認爲“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經的住這狂風暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，最終成名。是挫折，讓他從一隻醜陋的醜小鴨變成了一隻美麗的白天鵝!
中國有一句俗話：“創業難，守業更難。”這是爲什麼呢其實創業者創業時遇到的困難挫折，恰恰增長了他們的經驗和才幹，讓他們有了經歷狂風暴雨洗禮的根基而一旦創立了業績，各種環境都好了，也就不再有了創業時的艱難。而守業者沒有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的花朵般弱不禁風，自然也就“富可是三代”。
在我的生活中，有許多成績優異，被寄予無限厚望的優秀少年，他們過着優裕的生活，從小在父母的表揚聲中長大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理乾淨了。還有的小部分，別人看來很平常，對他們來說卻是致命的!
以往有一則報道，北科大少年班的一名14歲的花季少年，跳樓身亡，理由竟只是與他人發生爭吵，被他人羞辱。芝麻大小的事，竟葬送了一條人命!他們的腳上沒有厚繭，最終僅有被劃破!
“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”挫折雖苦，但卻是強身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板!
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇2
挫折是知己，陪我走過人生;挫折是教師，在我的人生中發揮重要的作用;挫折是音樂，令我亢奮。生活需要挫折，因爲挫折，我們的生命變得有意義。
孟子曰：“生於憂患，死於安樂”。想要看最美的彩虹，必須得在狂風暴雨之後。同樣，生活需要挫折才能變得更精彩。
人生不可能一帆風順，也不可能一路崎嶇不平。如果說人生就像一棵大樹，那麼上頭必須掛滿了苦難之果，要我們去品味它，去戰勝它。戰勝挫折，你會收穫前進的勇氣;戰勝挫折，你會收穫堅強的意志;戰勝挫折，你會獲得巨大的成功，成長的道路上需要挫折的磨礪。
高爾基的《海燕》中說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”可見，挫折能夠使人有頑強的意志。沒有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折纔有奮鬥。應對挫折，不要悲傷，不要氣餒;應對挫折，不要灰心，不要消沉;應對挫折，要奮勇爭先，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必須，生活需要挫折。
生活需要挫折，挫折是知己，陪我走過人生;挫折是教師，在我的人生中發揮重要的作用;挫折是音樂，令我亢奮。因爲挫折，我們的生命變得有意義。
挫折令我堅強，挫折令我成熟，挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑着……如果說人生是跑道的話，挫折是摔跤，如果說摔跤站不起來的話，那麼我是弱者。什麼是強者，強者是在人生跑道上摔倒了再站起來摔倒了再站起來的人。我的生活需要挫折，因爲我要成長;我的生活需要挫折，因爲我需要享受成功的喜悅，我的生活需要挫折，因爲我要變得堅強。
人生道路沒有一帆風順的，總要經歷些小坎坷，每一次小坎坷都是一次挫折，每一次挫折可能是失敗，失敗並不可怕，可怕的是失敗之後站不起來，不怕站起來沒有勇氣，只怕站不起來。
生活需要挫折的磨礪，才能使自我變得更堅強。生命短暫，不要堅持自我不應當堅持的事情，然而更多地，不要不堅持自我應當堅持的事，應對挫折，我們應當選擇堅持。挫折，讓我學會如何堅持，讓我學會如何堅強，如何成長。
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇3
每一個人，都渴望成功;每一個人，都期待勝利;每一個人，都渴望陽光;每一個人，都向往燦爛……但卻沒有人，期待那更重要的失敗、挫折，只是迷茫的，在人生的道路上，尋找那點點滴滴的“歡樂”，很少想到過付出，要經歷，要應對……
在許許多多的勵志片中，主角，都是經歷了很多的挫折，最終，幹出了一番屬於自我的成就，看得觀衆們不禁紛紛掉眼淚，對人物頗有讚美。確實，這讓人感動，而道路常常一帆風順的人，都沒有好結果，像溫室中的花朵經歷起風吹雨打一般的脆弱。依稀可見，生活需要挫折。
愛迪生——他，有一個遠大的夢想，發明電燈，在很多人看來，這是荒謬的，但，他發出了感人的聲音：“我已經找到不能做燈絲的一千多種材料。”有人予以嘲笑，無形的失敗，像一個血紅色的箭頭打在他的身上，穿過了他的心，如此大的挫折，怎能讓人不灰心呢
然而，他並不退縮，而是繼續進行着他的實驗，從不退縮……千辛萬苦之後，最終，在他那黃暈的火燭光下，他給世界帶來了光明。相信，他必須是自豪的，但你有沒有想過，假如，他在第一次試驗中就成功了，他，會有那麼大的榮耀嗎他會感到無比的自豪嗎他的名字，會在幼稚園的孩子口中吐出嗎如果那樣，人們只會認爲，那是一個天才，可是，因爲他歷經了無數的挫折、困難，他的名字讓人感到平易近人，並且親切，而不遙遠。可見，生活，需要挫折。
貝多芬，是德國最偉大的音樂家之一，被尊稱爲偉大的“樂聖”。1796至1800年，整整4年，貝多芬的耳朵日夜作響，這，是耳聾的前兆。對於一個音樂家，最重要的是什麼是耳朵那!而他，正是少了這最重要的因素……命運，是殘酷的，它毫不顧被人的想法，將挫折的岩漿，潑在他的身上，進行破壞、肆虐，搶走他的一切，企圖讓他低頭。
可是，他恰恰沒有這麼幹，憑着對鋼琴音響的記憶，依舊的，他進行對音樂的創作，置身於聽覺的灰暗中，寫出了震驚世界的《月光奏鳴曲》、《C小調第5交響曲》等不朽的作品，命運，相信也會爲之一驚吧!還有交響曲《英雄》、《命運》，《田園》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風雨》、《熱情》、《黎明》等等。他集古典音樂的大成，同時開闢了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發展有着舉足輕重的作用。
在悲傷與挫折中，這些作品誕生了，誕生在他的筆下，沒有人，敢發出質疑，他發出了的大氣的吼聲：“我會扼住命運的喉嚨!”這，讓多少人驚歎;這，讓多少人落淚，讓多少人份感動啊……清晰可見，生活需要挫折。
是啊，生活需要有挫折的磨練，而不是無能的逃避，是挫折，產生困難，是困難，萌生努力，是努力推動奮進，是奮進，使之提高，是提高，得到成功，是成功，幫忙你譜寫燦爛的人生吶……是挫折，是挫折，開創完美的未來，珍惜它吧!
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇4
不經歷風雨怎能見彩虹，溫室裏的花朵是經不起風吹雨打的，僅有在風雨中傲然挺立，纔會長成一棵參天大樹。
挫折，好比鍊鋼的火焰，讓它堅硬無比。挫折，好比阻擋我們前進的坎，僅有全力跨過這一道坎，我們才能夠經得起風雨，受得住打擊。
或許許多人都怕挫折，可是當挫折真正來臨的時候，我們不能夠逃避，不能夠用消極的態度對待，我們要把挫折看成磨練自我的機會，坦然應對，纔有機會成爲成功的主人。
還記得音樂之王貝多芬嗎?他雙耳失聰，這對一個音樂家是多麼大的打擊啊!自我彈出來的音樂聽不見，不明白哪裏有錯，只得一次彈對，可是，他沒有放棄音樂，他更加努力，自我創造出不落窠臼的《月光曲》爲音樂界作出了巨大的貢獻。
還記得愛國工程師詹天佑嗎?當時中國正遭受帝國主義的侵略，不讓中國修鐵路，最終帝國主義聲明：如果中國用自我的工程師修路，他們就不再阻攔，這時，詹天佑爲了祖國不被外國嘲笑，毅然理解了任務，開始開山，架橋，白天他冒着生命危險勘測線路，晚上他也不休息的工作最終完成了任務，並且還比預期提早了2年，給帝國主義一個有力的回擊。就是他不怕挫折的態度而鑄就了他一生的輝煌。
是啊，生活中的確需要挫折，正視挫折，挫折纔會變成我們走成功的階梯。
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師、家長們，親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我們的人生並不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。
今天，我們在這裏談論夢想，或大或小。但我不想說什麼夢想世界和平，夢想壞境美好的空話。於我而言，此時此刻看，我只想與你們談論自己的未來。
我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉着我的友人奔向大海。一路上我們聽着激情澎湃的歌，開着無關痛癢的玩笑，輪番地開着夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去幹淨的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝着啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對着疊着影子的月亮歇斯底里地喊着。沒有忌諱，沒有拘謹，因爲我們是的朋友!
我有一個夢想，夢想以後能再見到許久沒有聯繫的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個夢想，夢想以後進入社會，我身邊的人不會那麼功利，不會那麼自私。夢想自己有一天不會爲了金錢而去施計陷害，不會爲了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。
我有一個夢想，從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，爲自己活着;從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄僞裝的面具，不再閉塞情感的空間;從今天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻曾經的疼痛，撫平心靈的創傷，讓自己活得輕鬆而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、塗鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。
我有一個夢想，就是單純的充實的過着每一天。
你們可能會笑我的夢想太過平庸。可是無論是什麼樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動!夢想，是生命中最有意義的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等於命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。
我們要相信，其實天不暗，陰雲終要散;其實海不寬，此岸連彼岸;其實路不險，條條路可攀;其實夢想不遙遠，一切都會實現。不論多麼偉大抑或是多麼平淡無奇的理想，也要不斷的向上!
汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來;只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來。”
所以，當你有一個美麗的夢想時，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，纔有資格說你運氣不好。我相信，多年後的那個你，一定會感謝現在拼命努力的你!
謝謝大家，我的演講完畢!
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇6
親愛的老師們、小朋友們：
早上好!
光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，再過幾天就是“五·一”國際勞動節。
小朋友們，你知道爲什麼說勞動最光榮?因爲是勞動，讓我們過上美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園裏盛開的鮮花，是園林工人精心培育的;商店裏琳琅滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產的……學校裏，美麗的環境、整潔的操場、乾淨的走廊，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動爲我們帶來幸福的生活，因此，勞動最光榮!
那麼我們到底應該從小養成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望小朋友們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學着做，使自己成爲勞動的小能手。在家裏，不要當“小皇帝”、“小公主”，要學會鋪牀、疊被、掃地等;在幼兒園，要當好值日生，積極參加勞動，愛護校園牆壁衛生，主動撿起地面上的垃圾等。
我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
小朋友們讓我們以熱愛勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，牢記“勞動最光榮”。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，在此祝他們“勞動節快樂”!也讓我們從今天開始，從現在開始做一個從小愛勞動的人。
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇7
老師們，同學們：大家好!
這個星期的星期五是3月22日，是一個非常重要的日子，那就是“世界水日”。在1993年1月18日，第47屆聯合國大會做出決定，確定每年3月22日爲“世界水日”。爲配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日爲“中國水周”。爲什麼要設立這樣一個特殊的日子呢，那是因爲作爲我們生命之源的水，尤其是淡水資源非常稀少，準確地說是匱乏的，因此我們要以紀念日的形式號召大家關注水資源。所以今天我講話的主題爲《珍愛生命之水》。
儘管我們的地球是一個藍色的水球，它大部分的面積爲水所覆蓋;但其中大部分是鹹水，無法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水並不多。有人比喻說，在地球這個大水缸裏，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態中。“水貴如油”這四個字是個比喻，但在世界上很多地方，卻成了無可辯駁的現實。
水是生命之源。但是，你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一隻水龍頭，正艱難地往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後出現的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水，那麼我們看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，因爲地球上最早的生命就是在海洋裏孕育形成的，然後逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存發展也離不開水。因爲我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，一場雨會使我們一掃酷熱煩躁的情緒。
有人會說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?中國是一個乾旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量爲28000億立方米，佔全球水資源的6%，僅次於巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅爲世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。根據統計，全世界約有10億多人由於飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬人死於水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。
3月22日，世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作爲中學生，在日常生活中，我們可以爲節約水做些什麼事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;家裏洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能爲節約水資源貢獻自己的一份力量。
同學們，在3月22日“世界水日”即將到來之際，讓我們樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想，養成“節約每一滴水，從我做起，從現在做起”的良好習慣，不但自己節約用水，還要監督我們身邊的人，用我們的實際行動來珍愛生命之水，讓我們的家園永遠碧水藍天。
我的國旗下講話結束了，謝謝!
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!
今天，我們國旗下講話的題目是:《維護民族團結共創和諧校園》。
優美的校園環境是和諧的根本。如果我們跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，潛移默化地受到美的薰陶。我們的校園雖然不大，但花草樹木、整潔的道路操場，卻構成了一道獨特的校園風景線。不僅能給我們以美的陶冶，以智慧的啓迪，更讓我們感受到無窮的希望和力量!
環境是優美的，那麼學生之間，師生之間更應當是團結友愛，和諧美好的。維護民族團結，共創和諧校園是我們每個二中人的職責。我們雙語班常常和漢語班開展各種民漢結對子活動，拉近了我們的距離，增進了我們的友誼。
4月10日的班會課上，我們學習了吾布力喀斯木•買吐送《致維吾爾族同胞覺醒書》，作爲一名少數民族幹部，義正言辭的發出了對中國共產黨、對偉大祖國的感恩之聲，對國家和人民的忠誠之聲、正義之聲。作爲中學生的我們，也應當肩負起共同維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的責任。從自身做起，從點滴做起。學校的每一位老師都與我們雙語班的維吾爾族同胞結下了親戚，有的老師還常常去家裏看望我們的父母，在學校問寒問暖，幫我們補習功課。這讓我們感受到了漢族親人無微不至、真誠的關懷!我們就是一個大家庭，兄弟姐妹友好互助，團結友愛。就讓你我攜起手來，努力創建一個和諧美好的校園吧!
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我演講的題目是《放飛夢想》。
夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明。有了夢想，就有了前進的方向;有了夢想，就有了前進的動力;有了夢想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢想就在不斷地變換，老師、畫家、科學家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長大，我的夢想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往;像那高空的星星，可望而不可即;像那璀璨的鑽石，發出耀眼的光芒。我的夢想就是當一名國家領導人，依靠中國人民的智慧，讓中國永遠屹立於世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢想是經過深思熟慮的、是發自內心的、是我對未來的嚮往、期望和憧憬。我明白，在通往夢想的道路上會經歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢想變成現實，還要看自己---如何在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中成功。
周恩來在少年時期就立下報國之志，道出“爲中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成爲一代偉人;宋代岳飛，兒時便立下“精忠報國”的宏偉大志，成爲一位愛國名將，實現了他遠大的夢想。
同學們，無論你的夢想是什麼，只要我們爲自己的夢想插上翅膀，它就會帶着我們在廣闊的天空自由飛翔。同學們，讓我們揚起夢想的風帆，在知識的海洋裏乘風破浪，爲實現我們的夢想積聚力量吧!
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇10
親愛的同學們：
早上好!這個學期就要結束了。等待大家的，是輕鬆愉快的暑假。想到這，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受愉快的暑假之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。各學科即將進入到緊張的複習階段。如何複習才能高效，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：
(1)養成良好學習習慣，上好每一節課。課上學會認真聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢於質疑，敢於提問。每一節課堂複習課，老師都是精心準備的，對我們的知識回顧和梳理非常有效，老師們會告訴我們哪兒是重點、哪兒是難點、哪兒是關鍵，„„。課堂上緊跟老師的思路，這樣可以讓我們複習起來事半功倍。課下養成良好的複習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教。
(2)根據自己的實際情況，給自己制定一個期末學習成績的目標。目標要不高不低，同時要對自己期末的奮鬥目標有信心。自己心裏一定要想着，只要努力學習、努力複習，一定能讓自己的成績上一個臺階。
(3)認真完成作業，及時訂正作業中的錯題。分析錯誤的原因，針對存在的問題採取彌補措施。把自己經常做錯的題目進行收集，並且專門用一個本子建立“錯題集”，記錄這些錯題，經常複習，防止同樣的錯誤再次發生。
(4)合理分配自己的時間。不要把時間全部都安排在學習上，下課的時候就要出去玩，週末的時候不要整天都玩，要安排一定的時間學習，要勞逸結合。
最後，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習當中，一分耕耘一分收穫，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績!同學們，只有在一次次的練兵中，才能發現我們自身的長處和不足，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，爲這次期末考試呈上一份滿意的答卷。爲自己收穫一份自信和喜悅。
最後，預祝同學們期末考試取得優異成績!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇11
親愛的老師同學們:
大家早上好!
今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的週一清晨.
今天我講話的題目是《爲夢想奮鬥》。
因爲緣分我們九個來到了__二中，初來乍到，對這裏的情況一無所知，我們只知道：未來半年的頂崗實習生活將是我們九個一起肩並肩走過。但是令我們慶幸的是二中的領導和老師們給了我們許多幫助，他們不厭其煩的給我們介紹學校裏的情況，不僅關心我們的生活，還認真告訴我們有關教學及班級管理的一些方法，使得我們在教學工作上能夠得心應手，同學們也非常配合我們的工作.在這裏我代表頂崗實習臨西二中小分隊感謝學校的領導老師和同學們.
時間如白駒過隙，轉瞬即逝，四個月的時間，悄悄在上課間溜走，在自習時跑掉，但我們的頂崗夢在一步一步的實現。頂崗夢是我們的中國夢，前些日子，__提出的中國夢，(_的話)徵集中國小生的中國夢是黨的號召,很多學生積極參與到此活動中來,紛紛寫下自己的中國夢.，有的同學寫到：長大後我要當一名醫生，有的同學寫到長大後我要成爲一名人民教師;還有的寫到長大後要考上一個好大學,做一個對社會有用的人……但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的,我們更應該拿出實際行動，爲了自己的夢想努力奮鬥。
常言道，“一分耕耘，一分收穫”，有了辛勤的勞動，我們纔會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家，他們都是從青少年時期發憤努力，立志成才的：
愛迪生因爲勤奮纔有一千多種偉大的科學發明;_在青少年時期就經常博覽羣書，把僅有的一點點伙食費拿去買書，爲此常常餓肚子，過着吃不飽、穿不暖的日子。美國科學家富蘭克林小時候沒錢讀書，就借，常常爭分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，第二天準時還書，被稱爲“讀書謎”。還有革命家孫中山先生也曾說“一天不讀書，便不能生活”，
但是有些同學，對於學習不感興趣，把學習當成一種苦差事;有些同學在學習困難和落後時往往垂頭喪氣，心灰意冷。同學們!暫時的落後並不可怕，可怕的是思想上的自甘落後，精神上的萎靡不振。魯迅說過：真正可貴的是在比賽場中遠遠落後而仍然堅持跑到最後的人。學習就是一種長跑。當成績不大如意之時，決不能輕言退卻，一定要努力，努力，再努力!不達目標誓不罷休!
這樣堅持下去，肯定會有成功的一天。請相信，只要努力學習，奮力拚搏，立志成才，我們的生命會更加燦爛輝煌。
夢想，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。
勤奮，是夢想進取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。可愛的同學們，有了夢想，纔會擁有自我，纔會擁有成功，纔會擁有輝煌燦爛的人生。
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸爲大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：養成勤儉節約的好習慣。
在開始這個話題之前，我想隨便問同學們幾個生活上的問題：當你和家人去逛商場，看見你喜歡的鞋在打折，而你這時並不缺鞋穿，你會怎麼做?當你在運動場上大汗淋漓，面對衆多飲料新產品，你是不是毫不猶豫地挑上一大堆?當你的文具已足夠滿足你的需求，你是不是還在與人攀比，追求新奇、時尚?你每年用幾個書包?你房間裏的高檔玩具多久增加一次?這些問題似乎在平時並不困擾我們，可是仔細想一想，這些都是作爲一名優秀的國小生不應該有的奢侈浪費和攀比現象。我要對具有這些行爲習慣的同學說：從小養成勤儉、樸素的生活習慣能促成人們各方面的成功，奢侈則會導致失敗。
中華民族一向崇尚勤儉，以勤儉爲榮，以浪費爲恥。古往今來，大凡有成就、有作爲的人都具有勤儉的美德，在悠悠歷史長河中，勤勞節儉的故事不勝枚舉。唐宋八大家之一的蘇東坡，一生爲百姓造福，做了許多好事，他自己的生活卻十分節儉，三餐粗茶淡飯，從不浪費;偉大的革命先行者孫中山艱苦奮鬥四十餘年，功勳卓著，但他終生廉潔，不求厚祿。外國女科學家居里夫人去開會時身穿洗得發白的工作服，引起旁人側目，比起她身邊那些追求時髦的女郎，又有誰會想到她就是鐳的發現者，是對人類科學作出卓越貢獻的最偉大的人呢?
一個國家如此，一個人也是如此。淡薄可以明志，玩物可以喪志。勤以勵志，儉以養德。這些都是人們長期生活經驗的總結。清朝的八旗子弟就是丟掉了勤儉的傳統，從而葬送了清王朝。一個王朝衰敗的殘酷現實難道還不能警醒世人：奢華浪費必然導致失敗!難道我們還意識不到勤儉這個優良傳統應該成爲每朝每代，每個後人應該傳承的一種文明和美德嗎?
“勤如搖錢樹，儉如聚寶盆。勤勞又節儉，富裕長萬年。”歷史已邁向二十一世紀，勤儉的傳家寶仍需代代相傳。千里之行，始於足下。要養成勤儉的好習慣，關鍵在於從小培養，從小事做起，從現在做起，從自己做起。近來我們不斷看到校園裏有這樣一些現象：有些同學把吃剩的點心、不合口味的麪包隨意丟棄;教室後面常常有喝剩的飲料無人認領;講臺上、專用教室裏常常有人揀到成套的美術、手工用具;失物招領處的沒有主人的東西在與日俱增。我們每個同學不妨都想一想，你珍惜這些用父母血汗錢換來的物品嗎?如果勤儉、樸素是一張滿分爲100的卷子，你能考幾分呢?
社會每天都在進步，生活條件都不再象舊社會那麼簡陋，並不是說要大家再穿上有補丁的衣服，啃樹皮挖草根，而是在個人生活上不挑吃穿，不亂花零用錢，不擺闊氣，不圖虛榮，不搞攀比，不向父母提出超越家庭經濟條件的高要求，要節約糧食，愛惜學習和生活用品，要與同學比勤勞，比節儉，比學習，比成才，比將來誰對集體、對社會的貢獻大，做一個品德高尚、智力均衡、體魄強健、情趣高雅、勤勞樸實的全面發展的好學生。今天就開始吧，和勤儉交朋友，讓他成爲你舉手投足的好習慣，你會發現你越來越成爲一個大方的人，熱愛生活的人和受人尊重的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇13
各位老師、各位同學：
大家早上好!今天的“國旗下講話”的主題是：習慣決定命運。英國詩人德萊敦說：“首先我們養出了習慣，隨後習慣養出了我們。”
我們不妨先來看幾個故事：
其一，一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
其二，75位“諾貝爾獎”獲得者，在法國巴黎聚會，有人問一位“諾貝爾獎”獲得者：“您在哪所大學，學到您認爲最重要的東西?”出人意料的是，那位白髮蒼蒼的科學家回答：“是幼兒園。”那人驚愕地問：“在幼兒園學到些什麼呢?”科學家回答：“把禮物分給小夥伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要及時檢討......”
其三，1995年，我們做過148名傑出青年的童年與教育研究，發現他們之所以成爲傑出青年，良好習慣與健康人格是最重要的原因。在148名傑出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：A.自主自立精神;B.堅強的意志力;c.非凡的合作精神;D.鮮明的是非觀念和正確的行爲;E.選擇良友;F.以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”爲做人的基本原則。舉例說明，他們在童年時，如果未完成作業而面對遊戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業”;面對抄襲現象，66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行爲”。等等
其四，無獨有偶。幾乎在148名傑出青年的調研同時，還有一篇極有震撼力的調研報告，即《悲劇從少年開始——115名死刑犯犯罪原因追溯調查》。該報告寫道：調查表明：115名死刑犯從善到惡，從人到鬼決不是偶然的。他們較差的自身素質和日積月累的諸多弱點是他們走上絕路的潛在因素，是罪惡之苗，是悲劇之根。他們違法犯罪均源起於少年時期，他們中的30.5%曾是少年犯，61.5%少年時犯有前科，基本都有劣跡，從小就有不良行爲習慣。因此只要這些劣跡少年身上的潛在因素得不到改變，他們遲早都有走上犯罪道路的危險。通過調查分析，這種潛在因素主要表現在以下幾個方面：少文化、缺知識、不知禮、不懂法;貪吃好玩，奢侈爲榮，怕苦怕累，不學無術;“哥們義氣”重如生命，爲“朋友”交情，不惜兩肋插刀;自作聰明，我行我素。顯赫逞能，亡命稱霸;倫理錯位，黑白不分，是非顛倒，榮辱不清。
其五，我們身上各種習慣的面面觀：“我要一個壞習慣，就是上課不愛認真聽講。”她說時，一點也不感到難爲情;“我不習慣主動學習，喜歡玩手機玩遊戲。”他說時，完全是一副無所謂的口氣。是的，每個人幾乎都有習慣，許多人還有一些不良習慣，但是，有的習慣不得不改，因爲它往往決定命運，決定前途。比如粗心大意，比如丟三拉四，比比如磨磨蹭蹭，比如信口開河，比如說三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心，一兩次沒完成作業，也許算不了什麼，闖不了大禍，但如果已經養成了習慣，那就必定遭到殘酷無情的報應。
有這樣一首詩：丟失一個釘子，壞了一隻蹄鐵;壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬：折了一匹戰馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰鬥;輸了一場戰鬥，亡了一個國家。這首詩裏寓意着一個宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣的養成也是這樣。唯有從小事做起，才能養成良好的習慣，而良好的習慣會讓我們受益一生，因爲習慣決定命運。
好習慣是我們生命的枝上盛開的一朵美麗的小花，然而，她的果實對我們生命的成長卻往往影響深遠，就像鳥兒偶爾銜到一個荒島的森林的孕育者，是改變荒島“荒之命運”的製造者!
好習慣是我們在自己生命的原野上，悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，我們就不會因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月裏迷失自我;有了這條路，我們就能去漫遊我們的理想之國，就能一天比一天地走近我們渴望中的新生活。
好習慣是我們不斷拾取願望的音符獨自創作的一首迷人的歌，唱着這首歌，我們的內心深處就會涌動着一種催促着自己奮發向上的力量。
好習慣就是讓我們不斷髮現成功鑽石的尋寶圖，是一本在生命的銀行裏不斷擴展我們人生價值的存摺。好習慣會使你終生受益!
壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪裏的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒;而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風帆，有了這風帆，不管是哪個方向的來風都能讓它成爲推動我們前進的動力，從而把我們送到自己渴望到達的港灣。 如果你爲自己培養了一種好習慣，那麼，它就會處處讓你看到未來生活裏的希望，在通往成功和夢想的道路上，它就會成爲你靈感的源泉，成爲開啓你智慧之門的金鑰匙。
你的反覆的行爲便形成了習慣，而習慣又反過來塑造了你獨特的自我。一個哲人曾說過：“種下一種行爲，收穫一種習慣;種下一種習慣，收穫一種個性;種下一種個性，收穫一種命運。”因此，好讀書和思索的人，收穫知識和智慧;處處總是習慣好爲他人打算的人，收穫的是快樂和幸福;遇事總是抱着積極的心態、習慣往好處想的人，收穫的一定是成功和人生的輝煌......
下面我爲同學們總結以下好習慣：
1、面對學習和成績，不要說“不可能”三個字
2、凡事第一反應：想方法，而不是找藉口
3、遇到挫折對自己大聲說：我一定行!
4、不說消極的話，不落入消極情緒
5、凡事先訂目標，並且儘量製作“現實版 ”，不要沉溺於“夢想版”
6、每天少說一句閒話，少做一件閒事，少一會閒思。
7、隨時用零碎的時間(如等人、排隊等)做零碎的小事(如記單詞、背公式)
8、守時，不遲到，不早退。
9、重點內容寫下來。不要太依靠腦袋記憶
10、把重要的觀念、方法寫下，並貼起來，以隨時提示自己
11、走路比平時快30%。走路時，腳尖稍用力推進;肢體語言健康有力，不懶散、萎靡
12、每天自我反省一次
13、每天堅持一次運動
14、開會盡量向前站
15、不說髒話
16、不管任何方面，每天必須至少“進步一點點”。
17、節儉
18、恪守誠信，說到做到
19、不玩手機，不玩遊戲
20、儘量不吃零食，按時進餐。
最後，希望我們每一位同學都能擁有好習慣，快樂成長每一天。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇14
同學們、老師們：
在這陽光燦爛的美好日子裏，我們又將迎來一個特殊的日子—5月8日世界紅十字紀念日，今年我國的紅十字紀念日的主題是：堅持以人爲本，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，求真務實，開拓創新。本週也被確立爲博愛周。爲什麼要把5月8日定爲世界紅十字紀念日，這個日子又有什麼特殊的意義呢?下面我們就來了解一下。
1859年6月，在意大利北部的索爾弗利諾爆發了一場戰爭，死傷四萬多人。亨利·杜南正旅行路過此地，他親眼目睹了傷病員的慘狀，無法袖手旁觀。他懷着“四海皆兄弟”的信念，發動村民向傷病員伸出了救援了手。戰爭結束後，返回日內瓦的亨利·杜南寫下了《索爾弗利諾的回憶》。在這本書中，他描述了戰爭的悲慘情景以及想對傷員進行救援但力不從心的遺憾和不安。爲此他在書中提出了兩個主張：“在和平安定時期應該建立戰時傷員救護團體”;“制訂國際性的神聖協議，以便向救護人員提供方便”。亨利·杜南的熱情和人道精神，深深地震撼了人們的心靈，贏得了廣泛的共鳴。通過他的努力，各國相繼簽訂了《紅十字公約》。公約中規定：戰場上進行救護的醫院及人員處中立地位，應受保護。應對傷員不分敵友均給予救護。這樣，作爲亨利·杜南的理想的救護團體“紅十字會”和國際性協約“日內瓦公約”正式誕生了。一百多年來，他樹起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙瀰漫的戰場，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區，飄揚在渴望幫助的人們心裏，深受人們的崇敬與愛戴。如今，紅十字不僅成爲醫療衛生事業的標誌，它還成了人民生命和安全的救星，成了向戰爭受害平民、自然災害和突發事件中的災民、難民傳播愛的使者。爲了表彰杜南的功績，紅十字會與紅新月會協會於1948年，將他的生日命名爲世界紅十字日，成爲國際紅十字運動中最重要的紀念日。每年的這一天，根據紅十字會與紅新月會國際聯合會選定的主題，全世界178個國家和地區的3億多會員和大批志願工作者，以各種形式舉辦活動，以紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻精神。
紅十字所迸發的人道、博愛、奉獻的精神無處不在,它一直引導着我們中華民族的前進與發展。紅十字的精神出現在獻血站裏:人們都挽起袖子,把自己的鮮血無私的奉獻給需要輸血的人們;紅十字的精神出現在抗擊“非典”的第一線:護士和醫生們不顧生命的危險,急着搶救病人;紅十字的精神出現在救火現場:火警戰士們不顧熊熊大火衝進着火的大樓,把被困在裏面的人員一一救出;紅十字精神出現在汶川抗震救災現場：一批批抗震救災物資從世界各國、全國各地源源不斷地匯來，一名名人民戰士，一個個抗震救災志願者不顧生命安危趕往抗震救災第一線與時間賽跑，儘可能地多救一個生命，及時地給予災民財力、物力的支援以及心靈的撫慰……紅十字精神在我們全校師生身上也得到了廣泛體現，互相關心，樂於助人、甘於奉獻在我校已蔚然成風，我校還成功組織了多次捐款活動，幫助了多個急需幫助的人，特別是去年的5.12汶川地震發生後，我們全校師生踊躍參加捐款活動，籌得了三萬多元的愛心善款，向災區人民匯去了我們的綿薄之力。
今天，我們紀念世界紅十字這個節日，就是要學習杜南先生無私奉獻的精神，學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手，做一個充滿愛心、樂於奉獻的人。
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇15
各位老師，各位同學：
大家好!今天我演講的題目是：《誠信是個寶》。
在我剛懂事時，爸爸媽媽就給我講《狼來了》的故事，進入幼兒園，老師又給我們講《狼來了》。上了國小，還讀了《狼來了》這篇課文，這個故事以生動、有趣的情節，教育我們要講誠信。在家裏，爸爸、媽媽、弟弟都講誠信，我就在生活在一個誠信之家裏。
有人說：“誠信是金。”我認爲誠信是筆金子更貴重的無價寶。
這個無價寶，爸爸在大事上展露了風采，媽媽在小事上表現出高尚。一次，媽媽的一個朋友約她在超市見面。正好這天起了大雨，我想：媽媽的朋友肯定不會去，就勸媽媽別去了。可媽媽還是拿着雨傘，按時赴約。她到超市等了很長時間，仍不見對方的身影，只好又冒雨回來，當媽媽進門時，全身溼淋淋的，我便問：“媽媽，見到朋友了嗎?”“沒見到。”媽媽回來說。“我早就說嘛，雨這麼大，她肯定不會去的，你即使不去，她也不知道，到時候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢?”媽媽看了我一會兒，才親切地對我說：“爲人要講誠信，答應別人的事，就要當真。我雖然冒雨走了一趟，即使沒見到她，我心裏也踏實。誠信是做人的基本道德，誠信是幫人前進的墊腳石，誠信是做人的絆腳石。”
在家裏，爸爸媽媽是我們講誠信的榜樣，就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟，誠實學習的態度也深深地感動這我。我們不在同一個班，一天，他的作業特別多，晚上十一點還沒做完，媽媽怕他睡眠不足，影響第二天的學習，就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽話的，媽媽這樣做，他什麼也不說。可是，等媽媽睡下後，他卻起了牀，坐在書桌旁，用橡皮把媽媽教他作嘔的全部擦掉，端端正正地重做了一遍才上牀睡覺。他這種不欺騙老師，更不欺騙自己的學習態度，也是我學習的榜樣。
生活在這樣一個誠信之家，爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣，時時刻刻照着我，督促着我。我在班上當小組長的時候，一天，一個同學沒有完成作業，對我說：“組長，如果不告訴老師，我明天給你10元錢，行嗎?”平時，媽媽最多也只給我2元錢，他明天給我10元錢!我真有點動心，突然，家裏的三面鏡子又照着我，讓我毫不猶豫地拒絕了他。小組長是班級裏最小的芝麻官，要當好，還真得講誠信，不貪小便宜。否則小官當不好，那將來長大了當了大官，不也就是個貪官了嗎?
常常聽到有人發出這樣的疑問：“誠信在哪裏?”我要自豪的告訴大家：“誠信在我家裏!”它教我做人，它陪伴我長大，它是我家的傳家寶。傳家寶，傳家寶，要代代相傳纔是寶。
讓我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家都有寶，那我們的國家纔會一天更比一天好。
中學生關於生活需要挫折國旗下講話稿 篇16
同學們、老師們，大家早上好!讀書節的活動正如火如荼地在校園裏開展着，不知道臺下的小朋友有沒有思考過這樣一個問題。在我們翻閱書籍的過程當中，如何有質量地進行閱讀，有沒有好方法可以幫助我們更有效率地閱讀呢?今天，來自四1班的石丞靈同學將和大家一起分享她是如何閱讀的?
四1班石丞靈：
今天我想與大家一起分享我是如何做閱讀筆記的。
每個禮拜我們都會做《閱讀手冊》，在一篇篇的美文中，我積累了許多好詞好句，同時也收穫了人生哲理和生命感悟，將其運用到自己的寫作之中，得到老師和同學們的讚賞，這讓我感到很開心。在不斷體會閱讀帶來快樂的同時，無形中也讓我對閱讀產生了濃厚興趣。
看到一篇篇精彩的文章，一句句優美的詞句，我一定會馬上摘抄下來，至今我的閱讀筆記上已經積累了許多好詞好句。但光摘抄是遠遠不夠的，我還常常把我在閱讀時的一些所思所想及時記錄下來，幫助自己更深刻的理解作者的想法。例如，在閱讀楊紅櫻《笑貓日記》時，我在我的閱讀筆記本上記錄下了這樣的一段感想： 一場寒流降臨在小可憐的身上，虛弱的小可憐被凍死了。她死的時候，媽媽用盡全力摟住她，多想把她救活呀!我突然明白：母愛是那麼的偉大!小可憐走了，我們要儘快地從悲痛中走出來，因爲生活還將繼續下去。
閒暇時，我便會拿起自己的筆記，重溫上面的摘抄內容和感想感受，隨着年齡的增長，我發現對這些道理會有了新的感悟和體會，這也許就是老師們常說的“溫故而知新”吧。平時，我還喜歡與好朋友一起討論對同一篇文章的理解，分享自己的閱讀筆記和讀書心得，在交流中共同成長。
希望我們上實附小的小朋友聽了我的分享後，也可以給自己準備一本閱讀筆記本，和我一樣在閱讀中感受不一樣的樂趣。
謝謝石丞靈爲大家介紹她是如何做閱讀筆記的。閱讀是一件讓人感到幸福的事情，賈老師在這裏希望大家將做閱讀筆記培養成自己的一個好習慣，真正在閱讀中不斷提升自我，得到成長。謝謝!