夏季國小生安全國旗下講話稿（通用18篇）

夏季國小生安全國旗下講話稿（通用18篇）

老師們，同學們： 國旗下的講話

有感於第三十三屆校運會的成功，今天對運動會作個簡單的總結。

攸縣三中的校運會，除了本次的，留在我記憶中的是三年前的一些片斷。在我的記憶中，還沒有哪一次的校運會有如此的精彩圓滿，將來有沒有我不知道，至少它是空前的，別的學校的校運會我也見過一些，但都不能相比。我們的校運會其實很樸實，沒有任何的花架子，沒有任何的不切實際的形式，但我們就是在這樣一個不花錢，不排場，不張揚的前提下，憑現有的條件，紮紮實實地開了一場成功的校運會。這是老師們高度責任心和踏實工作作風的勝利，是同學們主人翁角色和良好素質的勝利，是攸縣三中銳意進取，自強不息精神的勝利!

這次校運會是成功的!氣氛熱烈，熱情高漲，場面動人，特別是同學們奮勇拼搏和團結互助的精神，給每一位在場觀衆留下深刻印象。我看過風雨球場上各班的大本營，那簡直是集體創造力和集體榮譽感雙劍合璧的結晶，我暗自讚歎同學們出色的才華和美好的心靈。我記得前天下午閉幕時各班集體合影的情景，我想，從今天起，我們的班級榮譽感會象火箭一樣上升，會像一棵合抱的樹幹那樣結識、凝固。我想，單就這一點，體育老師、裁判員、工作人員、班主任老師三天的辛苦，一個字：值!

同學們一定還記得我曾對老師們提出的四點要求：關愛和服務好每一位學生;公平公正的裁判;全面保護學生的安全;班主任始終要和學生在一起。如果我現在要檢驗這四點要求，我想全體同學一定會對老師們有一個最高的評價!

校運會讓我們看到了希望，收穫了啓示!

再一次感謝老師們，感謝學生會幹部，感謝全體同學，感謝一切爲校運會做出自己貢獻的人!

上午好!爲了全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，掀起全國億萬學生陽光體育運動的熱潮，切實提高我校學生體質的健康水平，今天我們在這裏隆重舉行“陽光體育冬季長跑活動”啓動儀式。首先，我謹代表學校黨政班子對活動的開展表示熱烈地祝賀!向爲本次活動做出努力的行政、老師和同學們表示衷心的感謝!

如果說健康是“1”，金錢、地位、榮譽都是跟在健康這個“1”後面的零，有了健康的“1”，後面的零纔有意義，健康不代表一切，但失去健康就失去一切。開展全國億萬學生陽光體育運動，是國家在新時期加強青少年體育、增強青少年體質的一項重大戰略舉措，其目的就是要在校園裏形成濃郁的體育鍛煉氛圍和全員參與的羣衆性體育鍛煉風氣，有效的促進我們廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，切實提高我們學生的體質健康水平。

在今天的啓動儀式上我想向大家提四點要求：

一、安全、科學鍛鍊最重要。同學們要根據自身實際情況，循序漸進地開展長跑鍛鍊，要充分準備避免運動傷害。

二、條件受限形式可變。長跑並非是唯一體鍛方式，全校師生要結合實際情況，開展形式多樣的體育活動，關鍵在於動起來。

三、運動有效，貴在堅持。每天堅持鍛鍊一小時，幸福生活一輩子。

四、建議老師們也加入鍛鍊隊伍。師生共同參與，營造良好運動氛圍。

同學們，青少年時期是長身體的重要階段，切實增強我們每一個人的體質，是學校的責任，更是你們自己的責任。爲了明天擔負起建設祖國的歷史使命，今天，你們必須積極參加體育鍛煉，走強身之路。乘着第六屆全國農運會在我市勝利召開和全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動啓動儀式的東風，讓我們積極行動起來，走向操場、走到陽光下，去舒活筋骨、鍛鍊身體吧!爭做一名體育運動中的陽光學生。

謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《課間安全營造平安校園》。

課間是消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。然而近期看到有些同學的課間活動情況，卻讓老師們十分擔心。我們經常能看到有幾個同學在一起推推擠擠，有些是跪坐在地上，甚至整個人都躺在了地上，而其他的人則推他，拉他，衣服不斷在地上摩擦。你想過父母每天洗衣時的辛勞嗎?你想過一個不小心，又會碰痛了，拉傷了，同學間就容易出現矛盾了嗎?

其實我們不難發現，大家在課間活動中出現的一些小小的不文明行爲往往就是一個又一個的安全隱患：

一是擁擠傷害。下課鈴一響，同學們大量聚集到教室門口、樓道口以及廁所，擁擠現象難以避免。此時，一旦有同學發生推拉打鬧，就很容易失足跌倒，就極有可能造成嚴重的擁擠傷害。

二是追逐傷害。課間我們發現有很多同學特別是低年級同學喜歡在草地上或走廊上追逐打鬧。他們在跑動的過程中，前面的同學常常會不由自主地回頭探看，像這樣的邊跑邊看就特別危險。

三是遊戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。因爲遊戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的走廊上、教室裏。

那麼如何避免這些事故的發生，我們課間安全需要注意什麼呢?

1.上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發生。

2.課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要聽從值崗點導護老師的安排，做到文明休息。

3.上廁所時不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷，決不能把廁所當成遊戲場或者是避難所。

4.課間休息活動時，不要攀爬樓梯的扶手，也不要撐着樓梯的扶手向下快速滑行。

5.課間，同學之間發生糾紛，要及時報告班主任或任課老師，把矛盾化解在萌芽狀態，不要使矛盾激化而發生打架鬥毆事件，造成不良後果。

此外，在教室內活動時，還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意：

1.防磕碰。因爲教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等用品，所以同學們不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。

2.防意外傷害。刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針、尺子等文具，用後應妥善存放也不要隨意放在桌子上、椅子上，以防意外傷害。

其實老師們最大的心願是讓學生快樂、平安地在校園裏度過每一天。如果大家都按要求做到了，平安校園就能成爲你們每個人現實中的樂園，在這裏，心中隨時都有一種安全感，能夠安安心心地在這美麗而安全的校園裏學習、生活。

我的講話到此結束，謝謝大家!

親愛的各位老師，同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》。

什麼是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀體現的是個人的素質與修養，從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

作爲新時代的國小生，文明禮儀的道理大家都清楚。不過，在實際生活中，有一些現象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如，天熱了,有不少同學買冷飲,卻隨手丟棄包裝袋,到處飄着包裝袋的學校，還是那個適合我們學習的地方嗎?這種現象不僅影響了個人的文明禮儀形象，也會影響我們港小的整體形象。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個人道德品質和個性形成的內在因素。校園禮儀可以從以下兩個方面體現出來：

首先，文明禮儀強調的是“尊重爲本”，因此想讓別人尊重你，就得學會尊重他人。“禮儀”從話裏來，話從心中來，只有從內心尊重人，纔會有得體的禮儀言行。

再者，學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢於在日常的言行中展現自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好，上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐裏，生活中多用“請”、“您”、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現出來的。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《課間十分鐘，安全記心中》。

課間活動是同學們消除學習疲勞，活躍身心的時間。文明有益的課間活動能使大家得到很好的調節，頭腦更加聰明，成長更加快樂。但是，有些同學一下課就相互追逐打鬧，在樓道里大喊大叫，在樓梯上攀爬。爲了讓我們有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，在這裏給全體同學提幾點要求，希望大家能認真遵守：

1、課間活動要適量、輕鬆、愉快，不能累得滿頭大汗，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。活動時要守紀律，不打人、不罵人，不要大聲喧譁、奔跑、不做危險性遊戲，不在容易發生危險的、不適宜活動的場地遊戲。

2、不在樓道內快速奔跑，上下樓梯要有序，不推擠，靠右行，高年級同學要主動讓低年級同學先行。

3、教室空間比較小，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關門，以防傷及他人。

4、防意外傷害。錐子、剪刀、圖釘等鋒利、尖銳的工具，用後應妥善存放，不隨身攜帶，不隨意放在桌子上、椅子上，以防意外傷害。

同學們，請讓我們的課間多一些歡樂的笑聲，少幾聲刺耳的尖叫;讓我們的課間多一些有趣的遊戲，少一些瘋狂的奔跑;讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些粗俗和莽撞。衷心祝願同學們每天都能度過輕鬆的課間十分鐘、快樂的十分鐘、安全的十分鐘、豐富多彩的十分鐘!

我的演講完畢，謝謝大家!

春夏交替之際是各種呼吸道傳染病、消化道傳染病的多發期，爲了預防疾病的發生，保護全校師生員工的身體健康，維護學校的安全和穩定，希望全校師生員工做好室內衛生清潔工作，養成良好的個人衛生和環境衛生習慣。現倡議以下：

一、預防呼吸道傳染病

1、經常開窗透風，保持室內空氣新鮮。 留意養成良好的衛生習慣，做到勤曬被褥、勤曬衣物、開窗換氣保持室內空氣流通和清潔;逐日最少保持教室透風半小時以上;

2、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別誇大留意手的衛生;

3、多喝水：空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜輕易受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持溼潤，能有效抵抗病毒的入侵，還有益於體內毒素排泄，淨化體內環境;

4、要堅持體育鍛煉，適當增加戶外活動，由於運動不但能增進身體的血液循環，增強心肺功能，對我們的呼吸系統也是一個很有益的鍛鍊;

5、補充營養，適當增加水份和維生素地攝取;

6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，避免污染空氣;

7、生活有規律、保證睡眠、不吸菸、不飲酒，並留意保暖避免感冒，平時留意加強身體鍛鍊，進步本身的免疫力;

8、另外可進行免疫預防：流行季節前可進行相應的預防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗;

9、發現任一種呼吸道傳染病，均應及時去正規醫療機構治療，留意休息，預防併發症的發生;

10、避免與病人接觸。少去空氣不流通和人多的公共場所。

二、預防消化道傳染病

1、保證個人衛生，避免病從口入，要做到飯前、便後用活動水洗手，接觸和護理病人後要用消毒液洗手;

2、不喝生水，不生食海產品，不食不潔淨的水果、蔬菜;不吃變質的食品;剩飯、剩菜要煮熱後再食用，食具要經常消毒，隔夜飯菜要煮透;

3、不去街邊衛生條件差的無證攤點就餐。

祝賀大家度過一個平安快樂的夏季!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：關注夏季安全

五月，陽光燦爛，大地上的一切是那麼生動、美麗!我們歌頌生命，因爲生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因爲生命是美好的，它令我們的人生煥發出光彩。生命是一個多麼鮮活的詞語;安全，一個多麼古老的話題;幸福一個多麼美妙的境界。

健康、平安是生活賜給每一個人的最好禮物，這就是幸福!安全重於泰山，面對生活、學習中可能存在的安全隱患，我們學生應如何做好準備加以防範呢?

在此，我向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。提高我們的安全、文明意識，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到右行禮讓;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

三、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，不在馬路上追逐、打鬧;不要乘坐三無車輛，來校、回家做到文明行路，有路沿石地段，要走路沿石。

四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品。

五、注重午休，防溺水。

午睡雖然時間短暫，但它對健康所產生的效應卻很大。夏季是溺水事件多發季節，在無成人帶領下，我們學生不能私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在上下學途中到深水處戲水玩耍。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。同學們，讓我們注重夏季安全，享受多彩生活吧。

——珍愛生命，安全出行

敬愛的老師、親愛的同學們，早上好：

一直以來，形形色色的交通違法行爲和交通陋習擾亂了交通秩序，影響着我們的生活，也破壞了文明國家、文明學校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質的具體體現。作爲一名國小生，倡導遵守秩序、文明出行的交通習慣，營造文明、和諧、有序、暢通的交通環境，是我們義不容辭的責任和義務。本週我們以“珍愛生命，安全出行”爲主題的國旗下講話內容，就是要向全校師生倡議：

一、做一名文明交通倡導者。

要積極參與“珍愛生命，安全出行”主題教育活動，從自身做起、從出行做起、從現在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當文明交通的宣傳使者，自覺遵守公民基本道德規範，共同創建安全暢通、文明有序的道路交通環境。

二、做一名文明交通踐行者。

要做到帶頭講社會公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進而推動全體交通參與者自覺養成文明交通行爲習慣，自覺摒棄交通陋習，自覺抵制危險駕駛行爲。

三、做一名文明交通推動者。

要積極與家裏人、身邊人一起開展學習、宣傳、遵守交通安全法規，進一步發揮“互學互幫”、“結對子，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用，對不文明交通行爲和交通違法行爲進行監督和抵制。

四、做一名文明交通維護者。

自覺加入到校園文明建設的隊伍中，積極參與文明交通公益活動，維護公共交通秩序、公民出行權益，爲社會的平安穩定、和諧幸福盡一份微薄之力。

五、做一名文明交通參與者。

非機動車不搶佔人行道和機動車道，不亂闖紅燈;行人橫過馬路時不跨越隔離設施、不闖紅燈，人車不爭道搶行;候車時排隊禮讓，乘車時自覺給需要的乘客讓座，不大聲喧譁，不向車外拋灑物品，自覺抵制拒乘非法營運車。

養成文明的出行習慣，重在行動，貴在堅持。讓我們共同維護和諧、安全、有序、暢通的交通環境，爲建設幸福平安校園貢獻自己的一份力量。

法制安全與人類文明息息相關。可以說，從人類爲了保護自己而用火焰驅趕猛獸開始，安全就隨着這把火燃燒至今。隨着人類文明的發展，法制的出現也爲安全提供了一道保障，法制安全的概念也就出現了。所謂法制安全，就是有關安全的法律與制度，它在我們的日常生活中必不可少。

同學們生活在幸福而溫暖的環境裏，似乎並不存在什麼危險。但是在家庭和校園生活、學習活動中仍有許多事情需要倍加註意和小心對待否則很容易發生危險，釀成事故。所以，請同學們遵守校紀校規，加強安全意識。比如，不在走廊上瘋跑打鬧;妥善保存安放鋒利、尖銳的工具，防止有人受到意外傷害;在做清潔，特別是擦窗戶時注意安全，謹防不慎發生墜樓的危險。

在日常生活中，我們應注意飲食衛生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”講的就是這個道理。所以我建議大家在選擇用餐地點時少考慮校外的街頭小攤，那裏的食品質量得不到保障;而學校食堂值得考慮，至少我們相信食堂飯菜的質量是合格的。

“衣食住行”是人們生活中最基本的內容，其中的“行”主要涉及到交通安全問題。同學們平日上學放學或節假日出行時都可以意識到交通安全的重要性。隨着社會發展的節奏加快，車流速度也在不斷增加，發生交通事故的機率也在不斷增大。估算一下，平均一天就會發生一起交通事故，平均20天就會有3人死於交通事故。酒後駕車，蠻闖紅燈，亂穿馬路，這樣法制安全意識淡薄的行爲 正是交通事故的導火索。

就拿我們身邊的事爲例吧。校門前的火炬路是各位走讀同學上學的必經之路，它的擁堵必定會給許多同學和老師帶來困擾，同時也會帶來許多安全隱患。爲了避免出現擁堵，我建議各位同學儘量步行，乘公交車或騎自行車上學。而乘私家車上學的同學也請提醒家長 不要將車開進火炬路。如此一來，同學們的安全也得到了保障。

作爲高中生，我們或多或少地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題亟待解決，社會上還存在違法犯罪現象，高中生遭到不法分子侵害的情況時有發生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥倖心理。同時也要樹立自我防範意識，掌握一定的安全防範方法，增強自身的防範能力，使自己在遇到異常情況時能夠機智、冷靜、勇敢地去應付。

安全警鐘長鳴，法律意識常在。在法制不斷健全的現在，我們有理由相信我們的健康與平安會得到保障，只要我們願意努力增強安全意識。

師們，同學們：

早上好，今天我在國旗下講話的題目是“安全伴我行”，今天是三月份的最後一個星期一，你們知道今天是什麼日子嗎?今天是第十五個“全國中國小生安全教育日”，今年的安全教育的主題是“加強疏散演練，確保學生平安”。本週也是“丹徒區學校安全教育周”。

從1996年開始，每年三月最後一個星期一被定爲“全國中國小安全教育日”。

下面，我先給同學們講一個故事。

一位教育家來到一所國小，請校長找來三個學生，讓他們做個遊戲。

這位教育家從手提包裏拿出一個瓶子，又取出三個繫着繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把三個小鉛錘分給三個學生，讓他們拿着繩子頭，先後把鉛錘放到瓶子裏。

他對三個學生說：“這個瓶子是一口井，不過現在井裏沒有水。你們手裏拿着的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人。”說完，他又問：“記住了嗎?”三個學生齊聲回答：“記住了。”

教育家拿起茶杯向“井”裏灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險!快上來!一————二————”

一個女孩低聲對兩個同伴說：“快!你第一，你第二，我最後。”

“三”字剛出口，三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。

教育家問這個女孩：“你剛纔跟他倆說了什麼?”

女孩如實地告訴了他。

“你爲什麼要這樣做呢?”教育家又問。

女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去。”

這位教育家激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭着往外拉鉛錘，結果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來。

這個故事當然可以留給我們很多啓示。其中，面對危險，要保持冷靜的頭腦和運用有效的自救的方法是可以最大程度地減少傷害的。

下面我再給同學念幾句同學們自己寫的安全教育體會，給同學們參考：

1.在老師的教育下，我已經養成集體活動一定要排隊的要習慣。如：做操、到電腦室等專用教室上課、放學、回教室等活動我都會文明走路，從來不搶跑、互相推擠或打衝鋒，特別是上下樓梯時遵守靠右邊行走的規則，從來不在樓道追跑、打鬧，不要跨格走樓梯。

2.我們學校學生多，場地小，下課或者放學期間上下樓梯一定要養成靠右走的習慣，即使上下樓梯的時候對面沒有人上下，我們也要有靠右走的意識。如果發現前方的'樓梯或者走道發生擁堵，我纔不會傻傻地往前擠，我會選擇停下來，等待老師的指揮，或者傳話給後面的同學，讓大家不要再朝前走了。

3. 又有一個同學在日記裏這樣寫道：“如果我到商場買東西，先要看安全出口在哪裏，這樣，如果着了火就可以從那出去了。”

4. 當我徒步行走於人來車往的馬路時，我會時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。

5. 在上美術課時小心使用教學用具，如剪刀、美工刀等，使用的時候不能用來打鬧，不然會劃傷了自己或者同學。

上面唸的只是同學們在上完主題班隊會後寫的一些小體會和心得，我希望每一個班級在老師的組織在本週五和下週五的班隊會上都開展一次以安全教育主題的班隊會，也讓學生寫寫體會和心得。只要我們每一個學生都能從自己做起，從每一天做起，牢記安全知識，運用安全技能，從有序上下樓，文明把路行開始，做一個文明的國小生。

老師們、同學們：

今天我國旗下講話的題目是《與安全同行》。

安全，是一個古老的話題，更是一個永恆的話題。小時侯，父母千叮嚀萬囑咐的，是安全;上學了，老師講的第一課是安全;現在，許多同學獨自在外求學，家長最放心不下的還是你們的安全。因爲，生命對於我們所有人來說，都是一次不可逆轉的旅程。

相信上週四學校舉行的“法制教育暨安全教育報告會”一定讓同學們深受教育，尤其是記錄片《關愛生命 安全出行》中那一幕幕慘不忍睹的車禍場景、一張張淚水縱橫的面孔、一聲聲悲痛欲絕的哭喊，還有那位坐在籃球裏的小女孩的訴說……一定深深震撼着所有人的心靈。

然而，就在我們身邊，還是有些同學在片刻的警醒和認識之後，仍然心存僥倖、我行我素，做出許多存在危險因素的行爲，比如：在走廊裏、課桌間追逐搞打;上下樓梯時勾肩搭背、互相推搡;把吃飯當作衝鋒陷陣、惟恐落後別人半步;騎自行車時橫衝直撞、亂穿馬路、雙手脫把、闖紅燈……真是令人心驚膽戰、憂心忡忡。由這些現象而引發的悲劇，難道我們聽說得還少嗎?

同學們，生命有時很堅強，有時也顯得那麼脆弱，容不得我們有絲毫的麻痹大意和心存僥倖。正如作家諶容曾深深感嘆的：“你們要警惕，警惕生命受損於一些細節……”相信你們在認真收看了這次報告會後，對安全和生命一定有了新的認識，定然能夠理解學校和老師的一片苦心，定然徹底拋棄那些會危及到你安全的念頭和做法，而我們美麗的實驗國中也定然會因爲你的改變而更加生機盎然。

同學們，你們正值人生的春天，你們的未來就像初升的太陽一樣絢麗無比、充滿着希望。讓我們與安全同行，把平安的種子撒入心田，當它生根、發芽、開花時，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧!

我的講話結束了，謝謝大家!

同學們：

在今年的3月28日，北京一所國小裏，有一個小朋友從樓梯上掉下來摔死了。原因是這個小朋友下課後沒有從樓梯下樓，而是爬上樓梯的扶手從五樓往下滑，在滑了一層樓後摔下去了。29日的下午，這個還不到10歲的小男孩永遠地離開了這個世界!孩子的母親由於悲傷過度當場暈倒!孩子的父親也爲此痛不欲生!

人的生命是脆弱的，我們活着的人隨時都可能失去自己的健康或者生命。這絕不是危言聳聽，就在我們這裏，上週就有一個二年級的小朋友在操場上與別的小朋友遊戲時，不小心摔了一跤，頭跌到了石頭上，鮮血直流，雖經老師、醫生的幫助和救治沒有生命危險，可他的健康受到了影響，他的學習也受到了影響。

同學們，生命是如此的脆弱，請珍愛我們的生命。記住：過馬路時，疾馳的汽車要比你想象中的速度快上許多;小攤上的食物雖然引得人垂涎欲滴，但是卻籠罩着甲肝、乙肝等各種病毒的陰影;清澈的河水、雖然看上去那麼溫柔、平靜，卻隨時可能捲走我們鮮活的生命。還有，同學們各種不安全的行爲，如校園裏圍追瘋打、從樓梯上往下滑、爬上高高的圍牆、隨便跟陌生人離開……這些，都是威脅着我們生命的殺手。

人的幸福是什麼?平平安安就是幸福!同學們，想想生我們、養我們的父母，想想培養我們、教育我們的老師，想想我們可愛的祖國和如此多姿多彩的世界，你們捨得離開這一切嗎?同學們，相信你們都有自己的理想，相信你們都對自己的未來充滿了希望。可是，如果沒有生命的平安，這一切還能實現嗎?請記住：人的生命只有一次!

也請你記住：注意安全，珍愛生命!這就是今天早上國旗下講話的內容。

學校把安全教育活動作爲一項常規工作，“年年抓、月月抓、天天抓”學校每次放假都要對學生進行安全教育，並與每位家長簽定安全責任書，希望各位家長按照責任書的要求，切實增強安全意識和監護人責任意識。切實承擔起學生假期安全教育的責任。要樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，從我做起，從現在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”的良好風尚，在學校中樹立起“不抓安全的領導，就不是稱職的領導，不抓安全的教職工，就是不稱職的教職工，不注重安全的學生，就是不合格的學生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識。要經常提醒學生不準私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全設施的、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，要防溺水，要經常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。

今天，我重點講一下防火安全知識，翻閱衆多的火災案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧瀰漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害，因此，瞭解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條。

1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因，因爲大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入後立即與血紅蛋白結合成爲碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發生中毒，佔50%時就會窒息死亡。

2、被火燒死

3、跳樓摔死，多數發生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。

火口脫險五大要點：

1、沉着冷靜，根據火勢實情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。

2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發現門、牆發熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸溼的棉被等堵封，並不斷澆水，同時用折成8層的溼毛巾捂住嘴、鼻一時找不到溼毛巾可用其他棉織物代替，其除煙率達60%—100%，可濾去10%—40%一氧化碳，1983年哈爾濱“4、17”大火中河圖街73號居民大樓絕大部分被燒燬，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅持到消防隊把火勢壓下後才得救創造了“火海孤島”的奇蹟。

3、設法脫離險境：利用各種地形，設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣(尼龍，塑料禁用)，用水浸溼的毯子、棉被包裹全身後，快速從樓梯衝下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用牆外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、席夢思墊等仍到窗外，然後跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位減少內臟特別是頭顱損傷。

4、顯示求救信號，發生火災，呼叫往往不易被發現，可以用竹竿撐起，鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發生火災則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可捨命救物。

老師們、同學們，上午好,今天我國旗下講話的題目是“立安全意識 樹文明新風 ”, 一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到每位同學能否健康成長，關係到每個家庭的幸福，爲此向同學們提出如下要求：

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全的重要性。

二、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨雪天)，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時報告老師。

三、注意運動安全

根據自己身體實際情況參加自身適宜的運動，運動時，要遵守運動規則，要按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，注意自我保護。運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

四、遵守交通規則和交通秩序

上學、放學回家做到文明行走，遵守交通規則，注意交通安全，乘坐公交車回家的同學不要擁擠，等車停穩再有序地上下車，要做到文明坐車。住校生注意不要乘無牌無證車、超員車、和車況較差的車輛。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣

拒絕三無食品，不吃路邊攤點上的不衛生食品，不亂扔食品外包裝類雜物。

六、學會自護自救，提高防禦能力

平時學習並積累簡易的防護和自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待，學會主動尋求他人的幫助。

同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務所交織的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。爲了個人的成長，爲了家庭的幸福，爲了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城。謝謝大家!

各位老師，同學們，大家好!

我是來自七年級三班的童彤，今天我們班演講的題目是《安全與我同行》。 緊張、辛苦的一個學期快要結束了，同學們又將迎來自己盼望已久的暑假。對於這個長假，我們有很多的設想與計劃，有很多的欣喜與希望。但是這一切都是建立在安全的基礎上的。據統計，我國每年大約有16萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、火災、溺水、自殺等死亡的，平均每天有50多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。因此我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護，我倡議同學們提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。

1、防溺水事故。

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，很多慘痛的事故和教訓往往是以失去生命作爲代價的;而對於一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味着一個幸福家庭的毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反覆強調，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導，真正做到珍愛生命、遠離危險。假期想游泳的的話，我們可以到正規的游泳場館，最起碼裏面有安全設施，有救護人員，並遵守場館要求，不到不熟悉，無救護人員的水域游泳。

2、要注意交通安全。

據統計，20xx年全國涉及人員傷亡的道路交通事故約21萬起，共造成6萬餘人死亡。一年365天，平均每天有將近600起交通事故發生，將近200人死亡。大家一定要注意，不僅你注意自己的行爲，更要留心那些危險的車輛。危險時刻在威脅着我們學生的健康成長。我們同學們要做到：遵守交通規則,走馬路兩旁人行道;不騎車帶人、不在公路上騎飛車;不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不在公路上嬉戲。

因此，爲了個人的成長，爲了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識，希望同學們從自己的安全角度出發，不只是簡簡單單的把“安全”掛在嘴邊，而是用實際行動，從我做起。

同學們：早上好!

今天我國旗下講話的主題是：校園安全。　

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。爲了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則，騎車一定要小心謹慎，以防發生意外。坐車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第四，自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。　

最後，希望在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴!

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是：讓我們共同撐起一片安全的藍天，共同建設和諧美好的校園。

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業;關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才，關係到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。所以安全是一個永恆的話題，這個話題只有開始沒有結束，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定最重要的保障線。希望我們每一個人都積極參與到安全教育中來，加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園裏人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!爲此我向同學們提出以下幾點要求：

第一、我們都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。要對本班教室裏的各種教學設施、用電設備等定期進行專門檢查，若發現隱患，及時向總務處彙報，防患於未然。

第二、要注意交通安全。上學騎自行車的同學，一定要嚴格遵守交通規則，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車、不併行騎車。步行的同學要走人行便道，不在路上追跑打鬧。

第二、要注意活動安全。課間不準追逐打鬧奔跑，在體育課、活動課上要聽從老師的安排，在規定的場地內進行活動，節假日不準逗留學校自行組織籃球比賽活動;上下樓梯要有序，不準擁擠、推搡，集體活動一定要整隊進出場。

第三、注意飲食安全。同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

第四、要注意教室的安全。教室是學習的場所，裏面桌椅很多，所以不要在教室裏打鬧遊戲，防止碰傷，更不要將球類等體育用品帶進教室。

第五、上下樓的安全。在做操時，上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時要養成良好的習慣，上下樓梯要靠右行。

第六、我們自己在做事時也要有安全意識。因爲青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。

第七、要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話。在節假日，不要私自或結伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成羣死事件，更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行爲怪異的陌生人交往，以防上當受騙。

同學們，爲了我們自身的安全，讓我們大家從自己做起，築起一道保護我們安全的長城，攜起手來共同行動，共同努力一起建設一個安全和諧的三國中。

老師們、同學們：早上好!

安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。

對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、用電、體育運動損傷、網絡交友、毒品危害、同學間的矛盾等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解，我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡：中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的，但它的背後是一個個鮮活的生命。這些都說明校園並不是一塊安全淨土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認爲通過教育和預防，80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。在這裏特向同學們提出以下幾點要求：

一、樹立自我安全意識。

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處彙報，防患於未然。

二、提高個人思想素質。

團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行爲，說文明話，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿着打扮成人化，現在有的同學染髮，男同學留長髮、女生帶首飾等，這顯然與我們學生的身份不相稱。

三、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，不做危險性遊戲，不攜帶管制刀具，不在教學區打球、踢球。

四、嚴格規範操作。

體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車、電動車帶人，不闖紅燈，不走快車道;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

六、講究飲食衛生，養成良好習慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快等電器;上下牀鋪注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時告訴保安。

八、學會自護自救，提高防禦能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象，做維護校園安全的主人。本週二下午課間操時間舉行安全演練，希望同學們演練時服從指揮，注意安全，並把這種意識灌輸的平時的學習和生活中。

九、加強自我防範意識。

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，與同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇爲又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。

十、認真學習，珍惜時光。

遠離網吧，不吸菸，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。

百善文明爲先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於防患未然。讓我們積極行動起來，在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花。謝謝!