2022文明校園學生國旗下講話（精選6篇）
2022文明校園學生國旗下講話 篇1
三月瀰漫着花香的氣息，我們的校園裏也春意盎然，瞧，嫩葉探出了枝頭，花苞釋出了清香，蓬勃的生命力裝點着我們的校園。
可是，卻不知何時，花叢裏的嫩芽上沾上了紙屑，擋住了小草尋春的步伐;濃濃的零食味腐朽了春的氣息，不時冒出的髒話，也讓美麗的校園遜色了不少;有時候，同學們在校園裏與老師不期而遇，也是默默地擦肩而過，少了一聲對老師的問候。
同學們，擡頭看看教室裏的黑板報吧，雷鋒告訴我們：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，衆人先進才能移山填海，只有大家一起努力，才能讓校園變得更美。
因此，我向大家倡導：建設文明校園，從你我做起，爭做文明學生，還校園美麗春天。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。
文明的學生，一定是有着良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因爲他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因爲他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
文明是行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。 同學們，九年級百日誓師的錚錚誓言仍在耳畔迴響，九年級的學哥學姐正在用他們的行動爲校園增光添彩，爲同盛的輝煌策馬揚鞭，讓我們以他們爲榜樣，爭做文明學生，關心集體，愛護公物，保護環境!讓我們的素質及文明展現在一言一行中!讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
2022文明校園學生國旗下講話 篇2
埃及神廟，法國盧浮宮……前段時間，華人遊客在國外各處不文明旅遊現象的新聞屢見不鮮，引起了衆多國人的強烈重視。最近，社會中發起了“文明旅遊”的團體，國人在外的文明素質已經得到明顯提高。可見，一個人的公德文明能直接影響着集體的素質，社會的素質，甚至是一個國家的形象。
我們生活在校園這個大家庭中，校園文明即是我們應該首先維護的。同時，作爲社會公民，我們同樣也應該用校園文明來維護良好的社會風貌。因此，校園文明和社會公德有着相輔相成的關係。
我們身邊常常有這種現象：教室內垃圾遍地，可無人清掃;走廊裏跑跳喧譁，無視他人的存在;學校的公物隨意破壞，毫無羞恥之心……
同學們，大家是否在這其中找到了自己的身影?爲了圖一時的輕鬆，爲了一己私利，做出了不文明的舉動，做出了損人不利己的事，既違反了中學生行爲規範，更違背了我們每個公民應遵守的公德。
那麼，什麼是公德呢?公德，即是公共道德，是我們在集體生活中必須遵守的品德規範。是否有公德心，不僅僅直接影響了集體的利益，還與自身的道德品質修養有着密不可分的關係。一個人對公德的詮釋，既依賴於他的修養，也影響着他的修養。
而我們身爲青少年，身爲實驗國中的一份子，更應該時刻遵守品德規範，一言一行都真正做到有公德心。從而將這種文明公德發揚光大，在維護校園文明的同時爲築起社會公德之風盡一份力量。
首先，是語言公德。走廊裏遇到老師，輕道一聲“老師好”;受到別人的幫助，不忘一句“謝謝你”;懇請別人幫忙，記得一個“拜託了”……這些都是我們從小就懂得的禮貌用語，它們擁有着無窮的魅力，短短的幾個字就會讓對方心情愉悅，溝通也更爲順暢，從而在同學、朋友，甚至老師、親人之間構建起溫馨、舒適的交流橋樑。
再者，是行爲公德。相比起語言公德，行爲顯得更廣泛，更難以約束，同時也更能體現一個人的公德心。我們是實驗國中的學生，既然選擇了這所學校，就應該遵守學校的每一項規章制度。不遲到、不早退、不晚走;愛護學校的公物，大到教室設施、電子設備，小到一花一草，一樹一木;尊重老師的勞動，上課認真聽講，作業及時完成，考試全力以赴;積極接受學校的品德教育，要熱愛學校、熱愛國家，在外要規範行爲，時刻記住自己代表着學校，甚至走出國門代表着國家，每個人的行爲都是所在集體的微縮，代表着整個集體的形象。
在學校積極開展公德規範檢查的同時，我們也應該就此對自己的言行進行嚴格的“審閱”。人不可能孤立存在，必須與集體共存。我們生活在實驗國中這個大集體當中，就更應該秉承實驗國中一貫的優良傳統，虛心接受老師的教誨，學習他人，完善自己，從言語到行爲，從行爲到習慣，從習慣到心態都將“公德”二字深深印刻。
在此，我謹代表九年級四班向全校師生髮出倡議：一、使用文明用語，說話時多帶“請”“謝謝”等語言，語氣盡量委婉，不大聲喧譁，不隨意口出狂言;二、規範行爲公德，約束自我，愛護學校及社會的公物，不破壞環境，遵守不同場合的規章制度。讓我們用從自身做起，用實際行動點贊校園文明，共築社會公德。
2022文明校園學生國旗下講話 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!
我是來自高一(9)班的周琪同學，今天我國旗下演講的題目是冬季校園安全。“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們進入冬季後，交通安全和防火安全等是我們全體同學在安全方面最需要注意和防範的兩個重點。隨着冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，爲確保學生安全，我們必須做到以下幾點：
一、交通安全：
1、不乘坐無牌無證、拼裝車、報廢車等車輛;不乘坐超員、超速等安全無保障的車輛，及時提醒和囑咐司機開車彆着急，路上多加小心，以免發生車禍。
2、徒步上下學的學生要遵守交通規則，不在公路上追逐打鬧，養成過馬路“一停二看三通過”的習慣。
3、冬季常有積雪和霜凍，導致路面較滑，有時還有大霧，容易發生交通事故。同學們注意上學和放學時的交通安全，放學時不要逗留，在路上要遵守交通規則，不騎車上下學。要按時回家，不要在教室或校園內逗留，在路上玩耍。
二、防火、防電、防一氧化碳中毒：
1、冬季氣候比較乾燥，火災隱患比較大。同學們不要帶火柴、打火機等火種進入校園;更不許在野外用火，以免發生森林火災。
2、不要用溼手觸摸電器。
3、居住在平房的同學要注意預防一氧化碳中毒：冬季用煤爐取暖時，應認真檢查煙囪等通風設施，同時注意經常使室內通風換氣，預防煤氣中毒。
三、防滑、防溺水：
進入冬季，河流、坑塘、景觀水道表面結冰，但由於冰層不厚，在冰上玩耍行走時極易發生墜冰溺水事故。所以要求同學們不要在冰上行走玩耍，往返學校經過結冰地帶的要繞行，不能走捷徑，不能抱僥倖心理而冒險。尤其不要私自到野外結冰水面滑冰。
四、疾病預防：
1、注意飲食衛生，不吃腐爛變質的食物，防止食物中毒;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料;不喝生水，不購買無廠址、無生產日期、無保質期的食品。
2、冬春季是呼吸道傳染病多發季節，班裏要經常或定時開窗戶通風，要搞好班級的環境衛生。
3天氣逐漸涼了，同學們要適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，希望大家及時添減衣服，防止感冒。
五、防踩踏教育：
大家上下樓梯要安全有序。在人多或集體下樓梯時，不要大聲喧譁，不要惡作劇，不要故意製造緊張氣氛，不要在樓道里追逐打鬧，以免引起恐慌和混亂，造成人爲的擁擠踩踏事故。請同學們爲了自己的安全，爲了別人的安全一定要遵守上下樓秩序，文明行進，禮貌待人;切記不要爲爭一時之快相互推擠，而發生意外。
老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，爲了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全連着你我他!讓我們攜手並肩，讓我們的生命綻放異彩，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，爲構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
我的演講到此結束，謝謝大家!
2022文明校園學生國旗下講話 篇4
埃及神廟，法國盧浮宮……前段時間，華人遊客在國外各處不文明旅遊現象的新聞屢見不鮮，引起了衆多國人的強烈重視。最近，社會中發起了“文明旅遊”的團體，國人在外的文明素質已經得到明顯提高。可見，一個人的公德文明能直接影響着集體的素質，社會的素質，甚至是一個國家的形象。
我們生活在校園這個大家庭中，校園文明即是我們應該首先維護的。同時，作爲社會公民，我們同樣也應該用校園文明來維護良好的社會風貌。因此，校園文明和社會公德有着相輔相成的關係。
我們身邊常常有這種現象：教室內垃圾遍地，可無人清掃;走廊裏跑跳喧譁，無視他人的存在;學校的公物隨意破壞，毫無羞恥之心……
同學們，大家是否在這其中找到了自己的身影?爲了圖一時的輕鬆，爲了一己私利，做出了不文明的舉動，做出了損人不利己的事，既違反了中學生行爲規範，更違背了我們每個公民應遵守的公德。
那麼，什麼是公德呢?公德，即是公共道德，是我們在集體生活中必須遵守的品德規範。是否有公德心，不僅僅直接影響了集體的利益，還與自身的道德品質修養有着密不可分的關係。一個人對公德的詮釋，既依賴於他的修養，也影響着他的修養。
而我們身爲青少年，身爲實驗國中的一份子，更應該時刻遵守品德規範，一言一行都真正做到有公德心。從而將這種文明公德發揚光大，在維護校園文明的同時爲築起社會公德之風盡一份力量。
首先，是語言公德。走廊裏遇到老師，輕道一聲“老師好”;受到別人的幫助，不忘一句“謝謝你”;懇請別人幫忙，記得一個“拜託了”……這些都是我們從小就懂得的禮貌用語，它們擁有着無窮的魅力，短短的幾個字就會讓對方心情愉悅，溝通也更爲順暢，從而在同學、朋友，甚至老師、親人之間構建起溫馨、舒適的交流橋樑。
再者，是行爲公德。相比起語言公德，行爲顯得更廣泛，更難以約束，同時也更能體現一個人的公德心。我們是實驗國中的學生，既然選擇了這所學校，就應該遵守學校的每一項規章制度。不遲到、不早退、不晚走;愛護學校的公物，大到教室設施、電子設備，小到一花一草，一樹一木;尊重老師的勞動，上課認真聽講，作業及時完成，考試全力以赴;積極接受學校的品德教育，要熱愛學校、熱愛國家，在外要規範行爲，時刻記住自己代表着學校，甚至走出國門代表着國家，每個人的行爲都是所在集體的微縮，代表着整個集體的形象。
在學校積極開展公德規範檢查的同時，我們也應該就此對自己的言行進行嚴格的“審閱”。人不可能孤立存在，必須與集體共存。我們生活在實驗國中這個大集體當中，就更應該秉承實驗國中一貫的優良傳統，虛心接受老師的教誨，學習他人，完善自己，從言語到行爲，從行爲到習慣，從習慣到心態都將“公德”二字深深印刻。
在此，我謹代表九年級四班向全校師生髮出倡議：一、使用文明用語，說話時多帶“請”“謝謝”等語言，語氣盡量委婉，不大聲喧譁，不隨意口出狂言;二、規範行爲公德，約束自我，愛護學校及社會的公物，不破壞環境，遵守不同場合的規章制度。讓我們用從自身做起，用實際行動點贊校園文明，共築社會公德。
2022文明校園學生國旗下講話 篇5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自高二264班的劉鈺，也是本屆的學生會主席，很榮幸今天能站在這裏發言。首先請允許我代表新一屆學生會全體成員向學校領導、老師道一聲感謝——謝謝你們爲我們提供了一個鍛鍊和發展的舞臺，同時，我也想感謝全體同學在這段時間以來對我們工作的理解、支持和配合。
學生會是在學校政教處統一領導下的學生自治自理組織，也是連接同學和學校之間的紐帶，更是立足於爲全體學生學習生活服務的學生代表。本屆學生會爲更好的完成自身任務，對部門設置和幹部職能都進行了一些調整。我們也都有決心以更飽滿的工作熱情，更務實的工作作風，更良好的工作態度去開創學生會工作的新局面。
首先，我們將積極配合學校政教處，爲進一步加強常規管理，規範學生的行爲習慣做出努力。對於早操、課間操，我們會嚴格清點人數，檢查儀容儀表，眼保健操會以更嚴格的標準進行督促;在食堂就餐方面，除配合政教處進一步規範排隊秩序外，將加強對就餐區域亂倒亂扔的現象進行檢查;衛生方面除繼續組織好對日常衛生打掃的檢查和每週衛生大掃除的評比外，更會對全校範圍內不文明的衛生習慣進行檢查和督導。我們也將在各類大型活動中積極配合學校各部門，認真履行自己的職責，爲建設文明校園作出自己的努力。
其次，作爲學生的代表，我們希望能充分發揮自己連接紐帶的作用。希望全體同學能夠逐漸的認同和接受我們的努力，對於學校各方面工作的意見和建議，能通過學生會這個途徑實現集中整理後，以正確的方式方法轉達到學校有關部門。我們會逐漸建立起專門的意見、建議的收集制度，也會以學生的眼光去積極發現學習生活中存在的不好的現象，通過與學校各部門的溝通協調，爲學校的和諧發展貢獻自己的一份力量。、
最後，我們也願意承諾，在參與學校管理的服務的過程中，更加嚴格的要求自己，爭取在全體學生中起到表率和帶頭作用。同時，我們歡迎全校師生對我們進行監督，對學生會幹部同學中可能存在和出現的問題多提出寶貴的意見。因爲只有得到了全體老師和同學的支持與幫助，我們才能真正形成建設和諧文明校園的合力，才能攜手將淮陽建設得更加美好。
2022文明校園學生國旗下講話 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是5.8班宋芷璇，今天我在國旗下演講的題目是《注重儀容儀表，崇尚校園文明》。
中國素有“文質彬彬，而後君子”的古訓。儀容儀表是個人涵養的外在表現，反映出一個人的精神風貌和文明程度。在日常交往中，儀容儀表是一張無字而又形象生動的名片。
天安門廣場國旗護衛隊統一的軍裝、挺拔的身姿、堅實的步伐，向世人昭示着中國的強盛;人民警察筆挺的警服和帽子上熠熠閃光的警徽透射出法律的莊嚴;白衣天使潔白的衣帽象徵着生命的聖潔;同學們整潔的校服和胸前飄揚的紅領巾，展現出我校學生的朝氣與活力。
但是，有的同學不注意自己的形象，早上進校時，趟開衣釦，滿嘴麪包屑，紅領巾戴歪了，或者上身穿校服，下身穿牛仔褲，校服亂搭亂配，還有個別同學成天萎靡不振，他們的形象與我們文明學校的稱號格格不入……希望大家能夠嚴格要求自己，注重自己的着裝、髮型，以及其他方面的文明禮儀。讓我們時刻保持友善的微笑，挺拔的身姿，整潔統一的着裝，用規範的儀容儀表，優雅的言談舉止展示出實驗國小的校園文明。
我的演講到此結束，謝謝大家!