關於國歌的國旗下講話稿（通用22篇）
關於國歌的國旗下講話稿 篇1
老師們、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：當《國歌》響起時。
朋友，每當震憾人心的《國歌》響起時，你感覺如何?我每每心潮澎湃、熱血沸騰。是的，我們是“不願做奴隸”的民族，我們是“萬衆一心”的民族，我們是敢於“冒着敵人的炮火前進”的民族。正因爲是這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而且毅然接受了強敵的挑戰。《國歌》不正是中華民族發出的吼聲、前進的號角嗎?
《國歌》不僅記錄着中國人民英勇的戰鬥歷程，今天它仍雄渾豪放，氣勢磅礴，使人振奮，促人向上。
同學們，不知你們是否覺察到許多老同志聽到它，彷彿看到了那瀰漫的硝煙、閃光的戰刀，聽到隆隆的炮聲、雄壯的號音，似乎又回到了那殺聲陳陳的戰場，體驗到同志間同生共死的階級友愛和民族感情，促使它們百倍努力，繼續爲黨爲國家爲人民忘我工作，在有生之年，多爲國家作貢獻。
海外同胞聽到它，就像遊子聽到母親的如喚一樣，感到格外親切，無限幸福。他們中有的不惜拋棄優越的生活環境，踏上歸途，回到闊別多年的故鄉，把自已的知識和力量獻給祖國四化的偉大事業。有的雖生在海外，卻時時關心祖國的前途，爲祖國的建設籌備資金，廣泛宣傳祖國社會制度的優越性。
更值得一提的是，我們的廣大青少年朋友，在《國歌》的薰陶下，對那些勇猛衝殺和不怕犧牲的革命前輩，無不更加崇敬;對用鮮血和生命換來的幸福生活，無不更加珍惜;對經過戰爭洗禮的偉大祖國，無不更加熱愛。更重要的是《國歌》喚醒我們重溫歷史教訓。國家貧窮落後，是要被帝國主義欺侮的，是要捱打的，這就促使我們青少年認真學習科學文化知識，儘快徹底改變祖國落後面貌，迎接世界的挑戰。
我們不能忘記用血換來的教訓，我們的先輩在最危險的時候，用血築成的長城。而今，我們就要像先輩那樣，毅然接受挑戰，毅然擔負起振興中華的大業，不自嘆，不自哀，奮發圖強，貢獻一切。蔣築英，羅建夫，修瑞娟，馬勝利就是我們的榜樣，“虧了我一個，幸福十億人”，就是我們滿負荷學習的口號。 中國能否強大?中華能否崛起?最終將取決於我們能否繼承併發揚中華民族“萬衆一心，冒着敵人炮火前進”的團結精神、進取精神和犧牲精神。只有如此，二十一世紀的中國才能以強大的姿態邁入世界先進之列。擁有世界上最有才幹的人民和豐富的天然資源的中國，纔會成爲世界上最文明、最發達的國家!我們需要這樣的國家!
前進，不甘落後的人們!
前進，迎接挑戰的人們!
前進，爲了中華的強大!
關於國歌的國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下發言的題目是《國旗、國歌——伴我們成長》。 藍天下，迎着初生的晨曦，和着秋天的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們爲這一莊嚴的儀式而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
同學們，五星紅旗，這中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在倫敦奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有高唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望着在這新的一天升起的國旗，聽着在這新的日子奏響的國歌。作爲炎黃子孫，作爲二十一世紀的主人，作爲二十四中學的學子，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，懷着一顆虔誠的心，伴着迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!” 謝謝大家!
關於國歌的國旗下講話稿 篇3
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!我是來自七(五)班的~~.今天我演講的題目是:迎接考試,展示自我.
時光如梭,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束.本週二、週三就要進行期末考試了,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待.我們的緊張來源於父母那熱切的目光、老師的諄諄話語,也來源於我們理想與現實產生矛盾的擔憂.我們興奮,因爲我們到了驗證自我的時刻.我們期待,期待收穫的季節摘取勝利的果實.俗話說:臨陣磨槍,不快也光.因此,請同學們抓緊時間,勞逸結合,認真進行復習,考出好成績.藉此機會,我給同學們提出以下幾點建議:
第一、定好目標,再接再厲.
成功的道路是目標引領出來的,要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標定高一點.目標高遠了,我們纔能有壓力,有動力,才能在最後幾天的複習中珍惜時間、端正態度、提高效率.當然,目標也要量身定製,既不可盲目樂觀、好高騖遠,也不可妄自菲薄、甘居人後.例如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的目標就應該是中等,並在複習過程中,保證時間,重視基礎,平時練習的重點是基礎題和中檔題,考試時確保基礎題不失分,中檔題多得分.如果你是基礎紮實,學習成績優良的學生,這次考試,就要志存高遠,力爭上游,並在複習的最後關頭,儘快構建知識思維導圖,把握規律,靈活運用.
第二、端正態度,重視方法.
學習是快樂的,更是艱苦的.我們要想有滿意的成績,就必須抱着吃苦的精神,必須以正確的學習態度去複習,去考試.爲此,我提議同學們堅持如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一份耕耘一分收穫;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是苦的,最終的成功那可是甜的;三是進取的態度,學習如逆水行舟,不進則退,一下成爲天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升複習質量的法寶,爲此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業,抓緊每一分鐘,練好每一道題.
有了好態度,還要有好的方法.科學有效的方法,可以讓我們的複習事半功倍.我認爲,複習過程中,行之有效的複習方法有三點:
一是重視基礎,不犯概念性錯誤.書本中基礎的知識最具生命力,只有打實基礎,我們才能用有限的定義、概念、公式去應對無限變化的練習題和試題.例如我們班的雷雨來,徐雨馨,吳楚涵等同學基礎紮實、思維嚴謹,就是我們學習的好榜樣.
二是重視糾錯,不犯重複性錯誤.複習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;
三是重視書寫規範.像我們班的蔣昀航,肖景予,郝文雯等同學卷面總是工工整整,屢次受到各科老師的好評.我們應該多向他們學習.
一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗你應變的能力提高了多少.我相信,考前指導,我們的老師會精心安排,悉心指導,那就請遵從老師的安排,積極備考.
第三、遵守考紀,誠信考試.
本次考試,學校作了周密的安排,對老師監考提出了很高的要求,目的就是確保考試成績的可信度.因此,我希望全體同學嚴守考試紀律,不在考場弄虛作假,本着求真務實、嚴肅認真的態度去參加考試.
著名教育家陶行知先生說過:“學生學習,學習人生.”我們來這裏,不僅僅是要獲得知識,更重要的是要學會做人,因爲,將來我們做人比做學問更重要.做一名優秀的學生,應該具備很多優秀的品質,可生活學習中的誠信對於我們來說顯得尤爲重要.課堂上不懂裝懂,是自欺欺人;考試時,靠抄襲糊弄老師和家長,是虛榮自私;與老師和同學相處,謊話連篇,是害人害己,這些都是要不得的.
同學們!期末考試即將來臨,我相信你們會用誠實證明一個優秀學生的良好品德.
最後:預祝全體同學在期末考試會考出自己真實的理想的成績.謝謝大家!
關於國歌的國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的主題是《孝心有義 愛心無限》。
當我們與家人溫馨團聚、共享天倫的時候;當我們與同學努力學習，暢想人生的時候，您可知道，不幸卻降臨在我們身邊的一位同學身上。他叫夏雨，是我們學校五(2)的學生，他本來也和我們一樣可以無憂無慮地學習，但天有不測風雲，人有旦夕禍福，去年6月他爸爸被醫院確診爲白血病。爲了挽救爸爸的生命，他們一家不惜一切代價，送爸爸到南昌、石家莊、北京等地治療，花錢無數，家中已是負債累累;爲了挽救爸爸的生命，哪怕只有最後一線希望全家人也不放棄。現在，小小年紀的夏雨正躺在北京一家醫院的病牀上爲患白血病的爸爸做骨髓移植，這是一個多麼勇敢，多麼堅強的孩子啊!然而，擺在他們面前的骨髓移植所需的40多萬元費用，對他家來講無疑是一個天文數字。爲了治病，他家不但把所有積蓄花光了，親朋好友也都借遍了，也只是杯水車薪。
然而，病魔無情，人間有愛。夏雨獻髓救父令人動容。中華民族素來有樂善好施，扶危濟困的優良傳統。我們生活在這個匯聚着愛與力量的大家庭中，生命的尊貴只有在這個大家庭中方能被愛的陽光照得絢爛。夏雨同學是我們大家庭的一員，我們誰都不願看到一位活潑的孩子失去爸爸，失去快樂，失去溫暖……
一滴水能溫潤一寸土地，一線陽光能照亮一分黑暗，一個愛心之舉能感動大家，無數顆愛心匯聚便能溫暖整個世界。能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先後，盡一份愛心就能給他人帶來溫暖。5月27日下午，恩江國小五年級爲本校爲五(2)夏雨同學捐髓救父舉行“獻愛心”捐款活動。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”，師生們排着整齊的隊伍，走到愛心捐款箱前，把一份份愛心投入捐款箱內。到目前爲止，五年級師生爲夏雨同學的愛心捐款已經有14600多元。
愛，不僅是愛自己，同樣是愛別人、愛社會，讓學生體會到了“人人獻出一點愛，人間永遠是春天”的真正含義，使整個校園、整個社會營造出互幫互助的良好風氣!伸出你的雙手，奉獻一片愛心!把我們發自內心的愛以力所能及的方式匯聚成愛的陽光，托起生命的希望!雖然個人的力量微乎其微，但是愛心卻能彙集成強大的暖流!我們期待着看到夏雨同學在風雨後再度揚起堅強的笑容。
只要有愛，就有希望!讓我們行動起來，將我們的愛帶給需要關心的人，幫助度過難關!讓我們攜起手來，大力發揚中華民族的傳統美德!
謝謝大家!
關於國歌的國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“彩旗飄揚迎佳節，歡歌笑語賀華章”。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子裏，我們歡聚潘小，隆重舉行慶祝。首先，我代表校行政向各位退休教師致以節日的祝賀！對你們退休後一如既往關心支持潘小教育事業表示衷心的感謝！
敬老愛老是我們中華民族的傳統美德，也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”早在戰國時期孟子便提出尊老敬老。千百年來，人們講求敬老，推崇愛老。敬老之氣充盈中華，愛老之光普照華夏。敬老是埋藏年代久遠的茅臺，質樸醇厚，芳香四溢；愛老，是滄桑歲月沉澱後的輝煌，熠熠生輝，光彩照人。新，毛主席以“人生易老天難老”等詩句讚頌老人，成爲敬老的楷模。而當今社會，退休老人已成爲促進社會和諧發展的重要力量。
人人都會老，家家有老人。敬老，實際上就是尊重我們自己！百善孝爲先，老有所養，老有所醫，老有所學，老有所爲，老有所樂是我們的責任，讓退休教師過得更好、活得幸福，是我們的嚮往和追求。
過去，你們在教育崗位上以滿腔熱忱，爲我校的發展奉獻了自己的青春和力量，建立了光輝的業績。今天，你們離開了工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經驗，通過各種方式繼續爲我校的改革、發展譜寫新的章。是你們用當年的心血和智慧爲我們鋪就了今日繼續前進的道路；現在，你們依然保持健康向上的心態、樂觀積極的，對學校工作十分關心，表現出極高的政治素質和大局意識，值得我們年輕一代學習和尊重。對此，我再次向你們表示衷心的感謝！
今天，借敬老節慶祝活動的機會，請你們檢查我們的工作，談談你們的想法，指導學校的發展。爲了便於大家瞭解情況，指導工作，現在我把潘小教育一年來的發展概況和主要工作向大家作一個簡要的彙報。我校自年通過常州市優質學校驗收以來，各項工作不斷取得新的進步，先後通過了常州市示範圖書館、常州市實驗室建設先進單位的驗收，少先隊基礎建設星級單位評比榮獲四星級，今年我校還被評爲武進區教育局文明單位。校園電視節目《墨香縈迴》獲常州市校園電視大賽一等獎。全校師生在各類競賽、論文評比、條線建設等工作中，有近100人次獲得區級以上獎勵和榮譽。如：陸品玉、陳映華、徐建新、趙敏華等4人被評爲第五批武進區學科帶頭人，談冬玉、蔣芬被評爲武進區骨幹教師。魯利玲老師獲得武進區國小英語教師基本功競賽一等獎第一名。徐雷波、鈕麗英等7位輔導員榮獲全國“讀隊報，長知識”競賽優秀輔導員稱號。
莫道桑榆晚，爲霞尚滿天，最美莫過夕陽紅。在此，我們也懇望各位老、老前輩一如既往地關心和支持我校事業的發展，在“三個武進”與和諧學校建設中發揮積極作用，爲實現我校跨越式發展做出新的更大的貢獻！
最後，衷心祝願各位老、老前輩節日快樂、健康長壽！
關於國歌的國旗下講話稿 篇6
老師們，同學們，大家早上好!
今天我講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進川店國小的校園時，都能感受到它的潔淨和美麗，雖然它的佔地面積不大，但校園裏宜人的花草樹木無處不滲透着它的生機和活力。可是近來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：校園文化牆壁上出現了黑黑的小斑點，操場、走廊、教室裏常有一些小紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，花壇裏的花草樹木總有人喜歡摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。大家說說這些是我們文明國小生的做法嗎?回答肯定是“不”字。爲了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓它成爲我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，“愛護校園環境，從我做起”，希望同學們做到以下幾點：
1、 從我做起，從現在做起，養成良好的衛生好習慣。
2、 愛護校園公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾隨手撿起，仍進桶裏不怕煩。
4、 自覺與不文明行爲說再見，成爲環保小衛士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
關於國歌的國旗下講話稿 篇7
關於低碳、環保綠色生活教師已經講了很多。那麼綠色生活從我做起。
早晨洗臉刷牙的水收集起來，能夠用來沖廁所。學習看過的書能夠送給沒看過的小朋友。用過的作業本我用反面演草練習，穿過小了的衣服、鞋子能夠送給需要的小朋友。和媽媽去購物的時候，我會提醒拿環保袋，避免使用超市供給的塑料袋。講節儉不浪費飯菜，隨手關燈、不亂扔垃圾的好習慣也要有。
綠色生活還有很多，多觀察就會發現，綠色生活好處有那麼多，我必須要堅持綠色的生活。
關於國歌的國旗下講話稿 篇8
各位老師、各位同學：
大家早上好，今天，我國旗下講話的主題是：向身邊的榜樣學習。
這句話，我們常聽老師、爸爸媽媽說起，那大家有沒想過：我們到底要從身邊的榜樣中學些什麼?
可以這樣說，我們白小的學子不僅志向高遠，而且文明有禮、勤奮守紀。的確，身處白小校園，只要留心觀察我們不難發現，一句簡單的問候“老師好”，一個迎面的微笑，看到垃圾後的一個彎腰，清晨校園中的琅琅讀書聲，似乎是校園裏隨處可見的一道道亮麗風景。正是這些最簡單的語言和動作，體現出了我們白國小子優秀的品質和健全的人格。
榜樣，是我們語言、行動的楷模，榜樣就在我們的班級裏、校園內。先來說說我們校園裏的榜樣吧!上次表揚的二(2)班的李月星拾金不昧，就是我們的品行榜樣。五(2)班蔣琬珂同學無論看到哪個老師都微笑着敬隊禮並問候“老師好”，這是我們的文明行爲榜樣。被評爲“學習標兵”“學習積極分子”的同學是我們學習的榜樣。被授予“墨韻之星”稱號的同學是我們寫字的榜樣。爲班級節目表演獻策出力的同學是我們全方位發展的榜樣。
那今天，我還要給全校的所有班級、老師、同學介紹幾個我們班隊建設、班級學習的榜樣。當然，他們只是我們很多優秀班級中的一部分，但由於他們的一貫堅持，所以今天我們特別提出向他們學習，四(1)班、四(2)班、五(1)班、五(2)班。向大家介紹一下我覺得我們可以向他們學習的地方。一是紀律，每天的出操、放學的路隊非常整齊，很少有講話的人，其實像這樣的班級還有很多，但這四個班人數特別的多，卻一直保持着井然的秩序確實是難能可貴。二是勞動，通過我的觀察，我發現他們的教室前的走廊、欄杆無論什麼時候都打掃或是擦拭得乾乾淨淨，雖然是較爲粗糙的水泥地面，但每天都拖得纖塵不染，從他們教室門前走過覺得是一種很清爽、輕鬆的享受。三是晨讀，他們並不需要老師去組織，雖然他們的老師到校非常的早，每個班組織晨讀的學生都非常的得力，每天晨讀什麼內容，組織者有魄力地統一管理，下面讀書的同學認真地服從，碰到不認真的同學，組織者會讓這些同學起立讀提醒他們，在這樣一種和諧的氛圍中，他們抑揚頓挫、富有感情的朗讀聲響徹雲霄。四是班級風貌，班級管理到位、各成員各司其職，呈現出一種秩序井然、積極向上的班級精神風貌，這從他們清晨到校的表現中可以看出，晨讀的同學目不斜視地讀書、做衛生的同學認認真真地打掃、負責管理的小幹部在管理工作的同時充分發揮自己的榜樣作用，正因爲有制度、有管理、有落實、有團結、有向心力，他們的班級展現給我們的就是一種積極向上的合力。
校園生活，概括起來四大事，學習、紀律、衛生、禮儀。在這些方面，我們每個班級都有很多自己的優點或是特色，那如果我們能把這四件事中的每一件事都做得很完美，我們也能成爲別人學習的楷模了。所以，我想給我們每個同學、每個班級提四點要求。
一是學習有積極性、進取心。向自己班裏的榜樣學習，要自己主動地去學習而不是要靠老師、家長再三叮囑甚至是強迫，每天按時完成作業。我們經常可以看到在教室門口或是窗邊補作業的同學，這是一件很丟人的事，希望這些同學能引以爲戒。學習還要好好利用該利用好的每一段時間，比如早晨的晨讀時間，它的寶貴我不說大家也知道，在上週的檢查中，我發現一1、一2、一3、二4、三1、三2、三4、三5、四1、四2、四3、四4、五1、五2、五3、五4各班的晨讀習慣較好，但其中也有個別班級不能堅持，有老師在的時候讀，老師不在的時候就在玩或鬧。我們每個班級可以向我剛纔介紹的這四個班級學習經驗，選派得力小幹部，組織好每一天的晨讀，讓這段寶貴時間不要浪費在爭吵或是毫無效率的收作業中。如果班級有一些同學學習沒有自主性，我建設選用齊讀的方式，以便於班幹部的統一管理。
二是紀律及行爲習慣要持之以恆。比如我們的路隊，從站到教室外的走廊上開始，就保持好隊形、並做到安靜、行動迅速。我們每天的課間操時間是非常緊的，所以請上第二節課的老師一聽到下課鈴聲就組織學生安靜、整齊地站好隊，在整個下樓的過程中也要時刻保持安靜，到操場以後體育委員立刻整隊，並且要注意整隊的方法，對於個別不聽的同學要提出批評。在整個做操的過程中不僅要做到動作規範，而且要注意，兩操之間的間隙是用來調整隊形而不是講話的。當然，習慣還包括上課、作業等方面的習慣，大家要注意將好的習慣持之以恆地保持下去。
三是要保證良好的衛生習慣。衛生重要的不是打掃，而是保持。其實我們的樓道、我們的教室、走廊，每天都有同學打掃過，並且有的地方還拖得很乾淨。但我們有不少同學有亂丟垃圾的習慣，吃不完的饅頭、撕碎的紙片、用過的衛生紙、喝後的牛奶盒等很多東西隨手就丟在地下了。要知道，這是不珍惜別人勞動成果的表現。請大家換位思考一下，你這樣一丟，給承擔清潔任務的同學帶來了多大的麻煩，而且，我們生活的環境變髒了，你的心情會好嗎?我們每個人都喜歡在乾淨、清爽、輕鬆的環境中生活、學習，這樣的環境要靠我們每個人身體踐行去維護。所以，我想請大家互相監督，看到亂丟的同學馬上制止，同時也養成見髒就拾的習慣。
四是培養自己文明有禮的品質。見到老師有禮貌地打招呼，而不是默然地不聞不問;和同學友好相處，同學之間有了摩擦時首先想想自己有什麼地方不對，先向同學認錯，我想，每人多做些自我批評、少指責他人，你和同學之間會越來越融洽，也會擁有越來越多的朋友。
同學們，今天讓我們從身邊的這些小事做起、學起。我相信，只要你善於學習身邊的榜樣，不斷地完善自我，總有一天，你也會成爲別人學習的榜樣。
關於國歌的國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天國旗下講話的題目是《珍惜生命之水，保護地球家園》
同學們，昨天，也就是3月22日是世界水日。3月22-28日是第二xx屆“中國水周”。今年我們國家的宣傳主題是“節約水資源，保障水安全”。落花有意，流水無情，怎奈流水清清、冰雪溶成;流水忙忙、飄向何方。春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏日,河水灌溉了農田;金色秋天,泉水吸引了遊人;冰天雪地,熱茶讓人倍感溫暖.四季輪迴,都在我們的生活中扮演着重要的角色!
然而,隨着經濟的發展,工業,農業用水急劇增加,誰的處境陷入尷尬.我國有16個省(區,市)人均水資源擁有量低於聯合國確定的1700立方米用水"緊張線".就在去年,我國很多城市都出現缺水狀況,即使是"江南水鄉"也面臨着水資源危機.這也印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉於我們對自然界的勝利，對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”
同學們，你們知道生活在黃土高原上的人們用水是多麼困難嗎?在那裏,一滴水值千金.他們平時的生活用水都是儲存在經歷的雨水.而飲用水,則要從很遠的地方一桶桶挑來.即便只是一盆泥漿水,也要經歷洗臉,洗衣服之後再喂牲畜的過程。今日的浪費，必將造成明日的後悔。水嘩嘩地流,那是地球母親哭泣的聲音,是使我們心底流血的聲音!
水是生命之源。假如地球上沒有水，那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因爲生命起源於海洋，之後才逐漸擴展到陸地上的。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水：我們人類離不開水、糧食的生長離不開水，工業生產更離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地„„這些都是水的作用。可見水資源對於我們來說是有多麼的重要!
那麼，作爲高中生的我們怎樣節水呢?在學校，每當我們洗手後，都要關緊水龍頭，不讓一滴水成爲浪費之源。在家裏，我們更要做到一水多用，用淘米水澆花，用煮麪水洗碗筷，這樣不僅可以節省生活用水還可以減少洗潔精帶來的污染;我們何樂而不爲呢?
流水無疆，幾千年，水漸漸融成了一段歷史。幾處文化，融入了人間冷暖，靜靜地把文化、歷史人情留給他所淌過的地方，於是便引來了無數人類的追尋，他們尋找着被遺落、埋藏的文化，尋找着這千年緘默不言的流水。
“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，水穿山岩，鑿石壁，從無懼色，萬物入水，必能盪滌污垢。水用自己的行動表現自己獨特的品質!也正應如此，我們更應珍惜水資源。也讓我們像芸芸衆生道一聲：“珍惜水資源，切莫晚矣悔過。”同學們，面對水資源浪費，我們作爲高中生別再等待，也別再推諉，我們要站出來對這一問題做一點什麼，我們要珍惜水資源，節約水資源，這是我們要做的事情!就在此時，就在此刻，就在此地，就是此身!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
關於國歌的國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
清晨的旭日像是一團寵寵欲動的火苗，它慢慢的展開自己的雙翼，慢慢的將光亮灑於塵世。它是讓人感到興奮的，也是給予人力量和希望的。今天能夠在這旭日初昇之時，作爲學生代表發表國旗下的講話，我感到非常的榮幸。而今天我要演講的主題是“珍愛生命”。
每個人只有一次生命，這一次是唯一的一次，也是我們來這個世界上唯一一張門票。如若有一天的你，不愛惜這張門票，那麼你將傷害的不止是你自己的生命，更是愛你的人、在乎你的人的心。每一位母親都是偉大的，她們經歷生死，將我們帶來這個世界上。她們不辭辛苦，彎腰勾背爲我們爭取生存下來的糧票，我們的生命不止是屬於我們自己，更屬於那些爲我們不斷付出的人。是他們用生命、用雙手爲我們爭取了這一張生命的門票，這才讓我們能夠在這人間走一趟，體驗一次生命的旅程。所以親愛的同學，親愛的朋友，爲了生命，我們需要剋制自己，需要保護自己，需要去避免一些危險的事情。只有這樣，我們才能完整的保障我們自己的生命安全，才能給我們的爸媽以及愛我們的人一個完美的答覆。
生命是一件非常珍貴的事情。我以前養了一隻小兔子，那時候自己對兔子不是很瞭解，對待生命也很草率，沒有去問大人就給兔子餵了很多的水，後來它便開始拉稀，最後生命走到了終點。或許大家聽到這裏會有一點想笑，但是我想告訴大家的是，每次談起這件事情我是非常悲傷的。因爲我親手葬送了一個生命，即使可能不是我故意爲之，可我卻因爲自己的愚蠢，讓一個鮮活的生命漸漸遠離了這個世界。你們知道那種感覺嗎?就像是原本存在的事物一瞬間化爲烏有，唯一留下的，只有那一份虐人的回憶。
如若你親自體驗過這種離別，我想你對生命就會有多一層理解。我們每個人都是一樣的，只有好好的去尊重生命，珍愛我們自己的、他人的生命，我們才能真正體驗到生命的魅力，也才能真正去感受生命帶來的奇蹟。夏季已經到來了，大家切記不要接近水塘、水庫等等危險的地方，請大家照顧好自己的生命，不要再用自己的生命當兒戲，請大家珍愛它，也保護好它!
關於國歌的國旗下講話稿 篇11
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好
今天我在國旗下講話的主題是：養成良好習慣。
昨天晚上十點，我接到今天早上必須在這裏的任務，儘管給我準備的時間特別緊，加上身體不舒服頭痛得厲害，但我還是欣然地接受，因爲這是我的習慣。
每天早上六點左右，我都能聽到播放的英語朗讀聲，我知道那是樓下的鄰居——九年級（3）班的肖智玲在晨讀了。我想，正是肖智玲同學養成了良好的學習習慣，纔有了她今天的優異成績，也正是有着衆多的像肖智玲那樣具有良好習慣的同學，纔有了九年級年級今天的長足進步和優異成績。
說到習慣的重要性， 我們會想起很多的名言。比如美國心理學家威廉·詹姆士說過的：播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。的著名教育孫雲曉說過：習慣是人生之基，而基礎水平決定人的發展水平。大量事實證明，習慣決定一個人的成敗，也可以導致事業的成敗，最根本的教育就是養成教育。還有非常具有影響力的教育林格所說的：從正確的認識到正確的行爲之間，有一座橋樑，這座橋樑叫“習慣”，教育的本質就是架一座質量堪稱優良的橋樑。
確實，一個人的習慣和行爲習慣決定了他一生的命運，一個學生的習慣影響着他的學習成績決定着他的成長，師生的整體習慣水平決定着全校的教風、學風和校風，同樣，一代人的習慣也決定着一個國家、一個民族的命運。
同學們，你們是否和我一樣，分明地感受到了變化，就在我們的學校，就在我們自己身上。當你迎着朝陽踏進四中大門的時候，映入你眼簾的是那熟悉的、正誦讀着經典或背誦着英語單詞的身影；當你迎着晨風走進四中校園的時候，沐浴的是主幹道那文化長廊的人文光輝，感受到的是綠意蔥蔥、生機盎然、潔淨優美的育人環境；早自習時，聽到的是全校各班的書聲琅琅；上課的時候，大家看到的是同學們聽課更加的認真，書本上多了一行行課堂筆記；當預備鈴一響起的時候，看到的是老師們匆匆趕往教室上課的情景；當有公開課或比賽課時，你看到的是近百位教師手拿凳子走進課堂與你一起聽課；課間操的時候，你看到的是同學們初顯成效的跑操隊伍聽到的是嘹亮的口號；每天下午課外活動時間，看到的是師生們在各個運動場地揮灑汗水……面對這一切，我們逐漸感到習慣若自然，其實，那是說明我們的養成教育、我們堅持做的德育常規和教學常規效果已初顯，我們師生在進步，在走向成功。正如長期掛在我們學校主幹道的那條標語所說的那樣——成功，就是良好行爲習慣的養成。此時，我們可以發現，良好的習慣養成，不是想象中的那般困難。只要堅持，我們能做到。還能做得更好。
春天是一個播種的季節，是充滿着希望的季節。讓我們從改變隨手隨地亂扔垃圾的不良習慣做起，從按時進課堂認真做筆記聽好每一節課做起，從認真跑好每一次操做起，從用微笑和禮貌用語與每一個老師、或來校的家長和來賓打招呼做起，從不亂塗亂畫製造垃圾文化做起，將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，用良好的習慣，奠基我們美好的人生，成就生命的精彩，成就四中的輝煌！
謝謝大家！
關於國歌的國旗下講話稿 篇12
一件小事，但它卻體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因爲它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是醜，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”
以往一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏着一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發酵、傳播，不難看到它帶給人們內心的觸動和產生的共鳴。
大家對這種愛心產生溫暖的感覺，源於人與人之間那種最爲寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
愛心，被看作是人類最珍貴的情感，尚的情操，是人類良知的生動展示，是社會禮貌的重要標誌，也是中華民族傳統美德的集中體現。古人云：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發的機會。當一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發了我們內心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評論，“總期望自我是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認爲，此事釋放的是“正能量”，自我看到了，有職責傳遞下去。
在現實中，“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去“捧場”，那裏面有感動，也有“正能量”的傳遞。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在於每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風，能夠溫暖生活的每一寸空間;是火炬，能夠照亮社會的每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味着收穫。愛心照亮四周，同時也溫暖自我，幫忙別人也就是完美自我，昇華自我，幸福自我。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一齊傳遞正能量。
關於國歌的國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!彈去五月的風塵，迎來六月的時光 ，當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一週。再過X天，屬於國小生的節日---“六一”國際兒童節就要來到了。這個節日是屬於兒童的，但也不僅僅是給兒童過的，我們每個人都有着對童年的記憶，心裏深處或多或少都有一份對童年的不捨和眷戀。被我們或淡忘或渴望的童年心境，需要有這樣一個日子，重新喚回童年最美好的回憶。我們不能控制天氣，但可以左右心情;我們不能永遠年輕，但可以永遠保持一顆純真的童心。所以，今天我講話的主題是《永遠保持純真的童心》。
有些同學在課堂上無精打采、耷拉着腦袋、對知識毫無渴望的時候，我很遺憾地想：這些同學把童心丟掉了。因爲保持一顆童心，需要我們常有一顆好奇之心。還記得小時候，我們對任何身邊的事物都懷着強烈的好奇心，經常會問許許多多的爲什麼，常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言，想飛上天空，想潛入大海。長大了，我們更要保持這樣的好奇之心，更要多多提出這樣看似可笑的問題，這樣，我們就能永遠保持一種良好的學習狀態，生命狀態，每天就有了自我安排、自我解決問題的良好學習習慣。
又有些同學常常因爲一些小事如和同學鬧矛盾或受了一點委屈而莫名其妙地煩惱的時候，我會很着急地想：這些同學要趕緊找回自己的童心。因爲保持一顆童心，需要永遠擁有一顆單純的心。我們小時候爲什麼那麼喜歡小動物、小野花、小野草?是因爲它們的單純所產生的一種美和引力，使人看了，能從種.種世俗的約束、造作、虛僞之中的解脫，回到平易、天然和純真。同學們，生活有一部分是需要嚴肅認真，一絲不苟;另外也應該有一部分是輕鬆的，灑脫的。有痛苦也可以一笑開懷，有煩惱也可以隨他去，貧困也不抱怨，受了委屈也不記恨，保留孩子時期的天真無邪的心情，就可獲得快樂。原本是很簡單的事，一切都只因我們平時太苛刻，太小氣了，纔會有很多痛苦。用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，不自私、不猜疑，光明磊落、勇往直前，你的學習和生活一定比別人更快樂!
還有些同學對前來看望的爸爸媽媽不理不睬、甚至還責難的時候，我也會很痛心地想：這些同學也丟掉了他們的童心!因爲保持一顆童心，還需要我們有一顆感恩的心。因爲從出生的那一刻起，你就永遠成爲你父母的孩子，長大成人了，你更要記得：你依然是你父母跟前那長不大的孩子。我們不要忘記像小時候一樣多與父母說說自己的心裏話，不要忘記父母生日的那天送上一句祝福的話，在父母來校看你時，能象小時候一樣拉着他們的手，感謝他們給你送來的東西，帶來的溫暖。
真心希望所有的同學們永遠保持一顆童心，也希望我自己永遠童心不泯，希望即使孩提不再、青春不再，即使若干年後年事已高、容顏已改、步履蹣跚，我的心依舊年輕，臉上的笑容依舊燦爛。所以，最後這段話，和大家一起共勉：
保持一顆童心，你會超然灑脫; 保持一顆童心，你會單純透明;保持一顆童心，你會學會以誠待人;保持一顆童心，你會過得幸福快樂;保持一顆童心，你的心胸會更開闊;保持一顆童心，你的生活會更精彩!
關於國歌的國旗下講話稿 篇14
一個人在家寫完作業，突然想到一個問題，我是什麼樣貌的一個人呢在別人眼中我是什麼樣貌的我不清楚，但在我自我眼中我是這樣的：
覺得外向並且愛玩的女生，在化工路國小五年級一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書，最厭惡的事當然和廣大學生一樣，那就是--寫作業。玩喜歡玩的電腦遊戲有很多，比如奧比島、qq寶貝，萌三國……我也有很多的優點和缺點，優點有：和最好的朋友比賽玩電腦遊戲我總是玩得比他好。
記得有一次史紀鑫來我家玩遊戲，她說要玩大富翁，於是我們就開始玩大富翁，剛開始時，她不明白我爲什麼能買地皮而就是不買，我有點神祕感的告訴她：“有用!”剛說完這句話我就來到了黃金地皮，系統問我要不要買下這塊地皮，我點擊“是”之後史紀鑫才明白之前我爲什麼不買地皮了，原先是爲了留鑽石買這塊地皮呀。之後，我又扔了一次色子，哈哈，一步!能夠建房嘍!之後，我每次到商店，要麼買鑽石，要麼買升級星，就這樣，慢慢的我就贏了。
我最大的缺點就是做什麼事太粗心。
有一次學校小測驗，卷子一發下來，我一看試題，心想：這些題太簡單了，必須能做個八九不離十。想着想着我就開寫了，不一會兒，我就寫完了。教師把試卷改完之後發了下來，一看錯題，錯的全是不該錯的呀，唉，錯的真虧呀!都是粗心惹的禍。下次必須要細心細心再細心。
這就是我眼中的自我，既有優點又有缺點。你眼中的我是什麼樣貌的呢你們喜歡我嗎想和我交朋友嗎
關於國歌的國旗下講話稿 篇15
同學們、老師們：
早上好!
今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。大家都知道，我們中國是一個有着五千年中華文明史的泱泱大國，而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓、積極進取、頑強奮鬥的民族精神史。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立於世界民族之林。
從古到今，中華民族涌現了種.種弘揚民族精神的感人事例，多少仁人志士爲維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，不惜犧牲自己的個人利益甚至寶貴的生命。諸如：虎門銷煙的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，爲共產主義事業而光榮犧牲的李大釗，寧可餓死也不領美國救濟糧的朱自清，還有放棄在國外學習、工作、生活的錢學森、華羅庚、李四光，以及無數爲國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
民族精神在不同的時代有不同的內容和目標。在國家危亡的革命戰爭時代，民族精神主要表現在能挺身而出，捨生忘死，前仆後繼;在人民生命財產遇到危難時刻，民族精神主要表現在能見義勇爲、扶危濟困、無私奉獻;而和平時期在日常工作學習中，民族精神表現在能愛崗敬業、勤奮進取、勇於創新;當代青少年弘揚民族精神，應表現在勤奮學習、練好本領，立志爲振興中華、實現四化而努力攀登科學文化高峯，把自己鑄就成德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
對於我們中國小生來說，培養民族精神是時代的需要，也是我們健全人格的需要，我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢?我認爲應從我們應該從身邊做起、從現在做起,從一點一滴做起。如：
在日常生活中，我們的言行舉止中要能體現出對祖國，對人民，對學校、對老師和同學的熱愛。遵守學校的規章制度，服從老師的管理，主動關心和幫助需要幫助的同學。上課時應做到專心聽講，認真思考，大膽發言，認真學好老師所傳授的科學文化知識，練好本領。課外時，積極鍛鍊身體，多做些有益身心健康的活動，多看些有益的課外書籍。就餐時勤儉節約，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄爲，傾倒大量的飯菜，浪費糧食。
愛勞動、講衛生也是體現一個民族素質的重要部分。我們要從小養成愛勞動，講衛生的好習慣。不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞並主動幫助打掃衛生的同學。
同學們，讓我們一起行動吧，弘揚和培養民族精神，學做了不起的中國人。 上週值周工作總結：
安全：
1、發現部分六年級學生課間時在樓道追逐打鬧做遊戲。樓道不是活動場所，再加上來往的老師和同學特別多，在樓道活動或遊戲容易發生安全事故。從今天起不準任何同學再在樓道追逐或遊戲。
2、發現幾個四年級學生在圖書室外跳躍臺階的危險活動。從臺階上往下跳躍非常危險，如果跳躍時不小心滑倒，後果將不堪設想。請同學們今後在做各種體育活動或遊戲時，要先想想是否有危險性，不要等到受到傷害後才知道後悔。
3、上週許多中午回家吃飯的同學，總是忘帶出入卡，經常寫請假條讓老師簽字。上週集體朝會已經做了強調，本週起出校門時要憑出入卡通行，中午回家吃飯同學們一定記得帶好出入證。其餘同學未到規定時間絕不能私自進出學校。同時提醒住校學生以及上早晚自習的同學必須遵守相關紀律，服從學校管理、尊重門衛，配合門衛做好進出登記，否則學校將取消這部分同學的住校和上早晚自習的資格。
學習：
1、在晨讀方面，二年級、六年級2班、八年級、九年級做得較好，上課前，雖然老師還沒到教室，但是也能聽到朗朗的讀書聲。一、在幾次巡查中都發現，一些班級的部分同學在教室中走來走去或無所事事，有的甚至還和幾個夥伴玩起了扇卡的遊戲。早上是讀書的最好時間，同學們到校後無論教室中有無老師，有無同學領讀，我們都應自覺地朗讀或學習，不要把早上的大好時光浪費掉了。
衛生：
1、 各班衛生打掃認真及時。但在保持方面還做得不夠，尤其是教室中垃圾桶周圍的衛生比較糟糕。
2、營養餐過後，有的同學將包裝袋以及蛋殼有亂扔現象，垃圾桶周圍、樓道、操場甚至廁所中都扔有。營養餐應集中在教室就餐，不能帶出教室。另外，養餐是國家給農村青少年一代的關愛，我們不能隨意浪費。
就餐禮儀：
1、 各班就餐時，要排好隊，不插隊。
2、 就餐在教室中進行，不能四處遊蕩就餐。
3、 飯菜及食物殘渣不能散落或亂扔。早晚在食堂就餐時，食物殘渣放在桌上的盤中，就餐後將散落在桌上的飯菜收拾乾淨。
4、 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”就餐時要吃飽，但不能浪費。
此外，請各班每天及時在教室中黑板上以及在國小教學樓下通道中的黑板上寫出出勤人數，以便於值班每天做好統計。
最後，本週星期四是我們中華民族的傳統節日——中秋節，提前祝願全校老師和同學中秋快樂，全家幸福。
關於國歌的國旗下講話稿 篇16
親愛的同學們：
大家早上好! 今天的校園是如此的乾淨整潔。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢裏多了一些腳印，那麼，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行爲都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天我要講的是《小行爲是關大行爲》。
如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
環境保護，人人有責!小行爲事關大環保。作爲一名當代國小生，應該有強烈的環保意識。以保護環境爲榮，以破壞環境爲恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?
首先，在家裏，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校裏，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮，那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，最後我想說：破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。讓我們乘着“創建模範城市”之風，行動起來，從我做起，從現在做起，讓我們的校園充滿綠色，更加溫馨、和諧!記住：小行爲事關大環保!
我的演講完了!謝謝大家!
關於國歌的國旗下講話稿 篇17
(男)敬愛的老師，(女)親愛的同學們，(男女)大家好!我們國旗下講話的題目是《愛護我們的眼睛》
(男)人們常說，眼睛是心靈的窗口戶，我們開車行走、讀書認字、暢遊網絡、下棋打球、欣賞美景等等都要用到眼睛，它帶給了我們無限的歡樂與幸福。但我們對自己的眼睛又知道多少呢?
(女)從目前統計情況來看，我國共有四億多近視眼患者，以13億人口計算，約每3個人中就有1個是近視眼，特別是青少年近視的發病率居世界第二。現在全市國小生視力不良發病率高達40%，國中生達60%，而到了高中則達80%，這麼高的近視率給同學們的學習和生活帶來了多少不便啊!那麼，近視眼喜歡找誰呢?
(男)1 睡覺時間較少的人：在兒童生長髮育的加速期，特別是7-9歲和12-14歲時，如果孩子的睡眠過少，或功課負擔過重，部分兒童就會發生近視眼。
(女)2飲食習慣不良的人：眼睛發育同樣需要營養，如果偏食、挑食尤其是喜歡吃甜食的青少年，營養就會比例失調，誘發近視的機率大幅度增加。因此要養成合理的飲食習慣，同時應少吃甜食。
(男)3長時間玩電腦的人：看電視、玩電腦20分鐘所造成的眼疲勞程度，約等於近距離閱讀一小時。近年來看電視、玩電腦成了易患近視的主要原因。爲了讓自己擁有一雙明亮的眼睛，我們建議大家做到如下幾點：
(女)一、認真準確做好眼保健操，注意用眼衛生。
(男)二、養成良好的讀書寫字習慣，讀寫姿勢要端正，背部頸部保持直立，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸高，胸離桌子一拳頭。
(女)三、“三不”：不躺着看書，不在走路時看書，不在光線闇弱或過強的地方看書、寫字。
(男)四、不要長時間觀看電視和操作電腦和玩電子遊戲，要保持用眼距離和端正的坐姿。
(女)五、讀寫看報時間不宜過長，每隔50分鐘左右要放鬆休息一下。要科學作息，保證充足的睡眠，保持旺盛的精力。
(男)六、要堅持體育鍛煉，多做戶外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，消除疲勞。
(女)七、不要偏食，合理安排我們的飲食結構，從飲食中獲取充分的營養物質。多吃奶製品、魚蛋、肉等，多吃蔬菜，尤其是胡蘿蔔等含多種維生素的食品。少吃糖果和含糖高的食品，
(男)(女)親愛的同學們，健康是我們最大的心願和快樂，愛護眼睛、科學用眼是愛學習的真正表現，擁有一雙明亮的眼睛是我們一生的幸福，擁有健康的眼睛才能學到更多的知識和擁有更多的快樂。
小學愛護眼睛國旗下講話稿三：
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!同學們，今天國旗下講話的主題就是“愛眼護眼，擁有明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來越遠。這是爲什麼呢?這是因爲許多同學沒有作息地用眼，不顧衛生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用計算機、看書等等。也許有的同學錯誤地認爲“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”;更有甚者認爲戴眼鏡是有知識的象徵。但現實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因爲眼睛近視而被你所鍾愛的專業拒之門外，那你將會抱憾終生。
下面，我向大家提幾個建議：
1. 認真做好眼保健操，注意眼睛衛生。
2. 養成良好的讀書習慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。(教師節尊師重教演講稿)
3. 做到“三不”：不躺着看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強的地方看書。
4. 保證充足的睡眠。
5.多做戶外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。
同學們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自於眼睛。我們有什麼理由不保護眼睛呢?
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恆，才能預防近視的發生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。
關於國歌的國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是X年級X班的，今天，我演講的題目是：《節約能源，從我做起》
地球是我們的家園，它好比一艘太空飛船，在飛行的過程中是要消耗能源的，節約能源，飛行時間就會長久;如果不加珍惜，能源耗盡，地球的未日就會來臨，人類也會滅亡。節約能源，迫在眉睫!
也許有的同學會說，節約能源是大人們的事，我們小孩子能做什麼呢?其實，節約能源人人有責。一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限。節約能源，需要你、我、他，需要大家共同努力。那麼我們怎樣來節約能源呢?最簡單的方法是：從小事做起，從身邊做起。
節約用電：我們要做到隨手關燈;電視、電腦不用時，及時切斷電源。也許有人會說“那是小題大作。”可是，你知道嗎?電腦待機時，能耗約15瓦，每天待機10小時，一個星期就會有一度電“溜”掉。一度電能看10小時電視，能讓冰箱工作36小時，這難道還能說是小題大作嗎?節約用電，從一度電開始!
節約用水：我們要做到隨手關掉水龍頭，還可以做到一水多用。淘米水是很好的'去污劑，還可以洗碗、澆花;茶水可以用來擦洗傢俱，洗衣水可以用來衝馬桶。據統計，如果我國每人節約一滴水，就會節約45噸水。愛護生命之源，請從節約每一滴水開始!
節約糧食：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人已經告訴我們節糧的重要。平時我們就餐時經常會剩下半個饅頭，我們學校大約有600名同學，如果每人每餐浪費半個饅頭，加起來就是300個，多麼驚人的數字啊!節約糧食，從一粒米開始!
節約能源的方法，還有很多很多，只要我們能做有心人，從身邊的小事做起，我們就會爲節約能源做出極大的貢獻!
同學們，我們是地球的小主人，是未來世界的主宰者，節約能源是義不容辭的責任，我們必須從現在就樹立節能意識。所以，在這裏，我倡議：讓我們積極行動起來，從我做起，從小做起，從現在做起，從身邊做起，讓節能成爲一種習慣。
節約能源，保護環境，通過我們的努力，使我們的明天更美好!
我的演講完了，謝謝大家!
關於國歌的國旗下講話稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是心存陽光 綻放精彩。
一朵長在岩石底下的花兒，因爲感受到陽光的溫暖，歷經千辛萬苦，最終把生命演繹得燦爛非常!人生也是如此，哪怕是一絲絲的光亮，我們都不要放棄希望。因爲，只要心存陽光，每朵花兒都有盛開的景象，每個生命都可精彩綻放!
我最喜歡魯迅先生的一句話，希望是附麗於存在的，有存在便有希望;有希望，便是光明。它讓我變得陽光樂觀，變得積極進取。我懂得，每一個生命都有它的意義，不論是渺小還是卑微，那都是希望的隨影、光明的前兆。英國著名作家狄更斯也曾經說過：一個陽光的心態，比一百種智慧都更有力量。 由此可見，心存陽光對人生是多麼重要!
心存陽光，要享受生命過程，坦然面對失敗與挫折。生命是一個過程，不是一個結果。正如廣告詞所說，人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情。 在我們付出一次又一次的努力後，仍然不能達到預定目標時，要用一種積極健康的心態去面對這種反差，不被學習困難打倒，不對美好生活失去信心。因爲，困難和挫折也是一種旅行，更是一筆財富。
心存陽光，我們要懂得感恩。生活就像一面鏡子，你對它微笑時，它同樣報你以微笑。我們能走到今天，要感謝我們的父母，是他們含辛茹苦地養育和鼓勵我們;要感謝我們的老師，是他們教授我們知識和做人的道理;還要感謝我們的朋友，是他們真心實意地幫助和支持我們。正是有他們陪伴在身邊，我們才感到快樂，覺得幸福。
心存陽光，我們要樂觀自信。高爾基說：對人來說，世界是一片暗夜，每個人必須給自己照亮道路。我們要學會給自己的心靈裏灑一些陽光，讓心充滿陽光，驅走心靈上的黑暗、生活上的煩躁、學習上的壓抑。高三學長臨近大學聯考，更要注意調整心態、放鬆心情，讓自己隨時處於樂觀、積極的狀態，在陽光下展現平和而自信的笑容，在六月的舞臺演繹自己的精彩，創造新中的奇蹟!
同學們，讓我們用樂觀、自信來迎接生活的挑戰，用歌聲、微笑來綻放生命的精彩!
謝謝大家，我的演講結束了。
關於國歌的國旗下講話稿 篇20
有那麼一部書，它是最爲真實的，同時也能夠是充滿戲劇性的;他是有許多兄弟書籍的，但世上任意兩本都不會雷同;它隨着時光逐頁寫成，而作者便是那書自我。
這書叫人生。你是其中一部，作者是你自我。
你是一部書，沒人明白結尾，而一切卻早已埋下伏筆。年輕時學的一門手藝、結識的一個老友、說的一句謊話，都可能把故事引向另一條截然不一樣的支流。路易.威登在製衣廠的捆衣工經歷將他引向了替皇室貴族打包行李掙錢創業的道路，喬布斯的中學老友助他掃平了創業大道上的技術巨石，而《世說新語》裏那貪小便宜的年輕人卻被一時貪慾衝離了似錦前程。雖是作者，你也不必須能看清那灰草蛇行的伏筆將故事引向何方，但從此刻開始認真做事、善待他人，事情總會往好的方向發展的。
你是一部書，風格由自我選擇。想要寫成令人心潮澎湃的武俠小說，那便像馬雲、史玉柱那樣克服重重困難，在時代的潮頭向着夢想一路劈荊斬棘;想要寫成清幽又時散幽香的散文集，那不妨安定下來一心一意地熱愛生活、熱愛他人，生活中的不順利的墨滴也就不會沾到書頁上;當然，潛心寫一本工具書也不錯，像牛頓、普朗克或愛迪生、袁隆平一樣爲後世造福。而那些一生平庸混沌，甚至壓根不熱愛生活的人，書頁往往沒過多久就破爛脫落，散發出一陣死水的腐朽之氣。而寫什麼樣的書全在作者——你想好了麼
你是一部書，情節往往跌宕起伏。天災人禍、歡聚惜別，往往令你意想不到，大呼命運不公。意志薄弱者便一蹶不振，原先計劃的完美結尾便丟到一旁，再也沒有什麼起色;而那勇敢的作者便咬緊牙關、握住筆桿，偏要把故事拉回正軌不可。梵高一生掙扎在世俗的鄙視與自我天分的無人欣賞之間，卻從未放棄對生活無盡的熱愛;喬布斯一度被微軟擊敗甚至被自我一手創辦的公司掃地出門，但他一向沒有放棄那年少時就已畫好的人生藍圖。對於一個優秀的作者，挫折不是急轉直下的信號，而是展示文采的好時機，在全書中留下優雅的一道弧線。
你是一部書，一部由自我創造，情節幾乎無所不能的書。朋友，如何寫它全在於自我，但願最終合上書，它能散出一絲清香。
關於國歌的國旗下講話稿 篇21
親愛的老師，親愛的同學：
時間真的很快，眨眼，我們告別了20__年，迎來了一個新的20__年，每一次的場合的場合，也是我們學生最繁忙的階段，一個星期我們會歡迎期末考試。通過考試，學生學習自己的學習情況，促進自己鞏固知識，調整未來的學習方法和學習態度，找出學習的`優點和缺點，彌補差距。所以每個學生都必須對期末考試認真，認真和負責任的態度。
首先，每個學生必須爲自己的實際情況制定一個實用的目標，最好寫下來，總是提醒自己，總是刺激自己。朝着這個目標奮鬥。
一、合理使用時間的需要。
預備時間很短，但是善於安排的人可以利用這段時間向前邁進一大步。時間是公平的，誰吝嗇的時間，誰是準時的;誰浪費時間，時間也浪費了誰。我們要抓住分鐘和秒鐘，少說話空談更實用，提高學習效率。
二、要注意檢討考試。
孔子說：溫暖，知道新的，這句話告訴我們學會注意審查，一個好學生肯定很重 學生評論。所以我希望每個學生在考試前的知識要仔細組織，分類，並進行全面系統的回顧，努力熟悉，掌握。
三、正確面對考試。
考試是緊張的，每個學生都應該得到正確的對待。考試既是知識的檢測，也是意志的脾氣。考試應該緊張，但不要太緊張，冷靜和平靜，要對自己充滿信心，同時科學考試，仔細分析問題，仔細檢查，第一次容易後艱難。要小心，首先看看主體，然後認真思考排序思想，最後寫答案。
四、修正考試紀律。
考試不僅要考察我們的學習知識，而且要考察我們的思想道德，一個人必須首先有一個誠實的心，以便利用自己的知識爲社會的利益，有些人說，小利益是意大利是德國，所以請不要羨慕所謂的欺騙成功的人，因爲他們騙了一會兒，不能傻瓜，與他們相比，你已經是生活中的大贏家。
每個學生都想測試優秀的成績，以回報我們的父母的辛勤工作和培養我們的老師。但測試結果必須不同，測試不好 我想仔細分析下一學期爲什麼要扭轉的原因，尤其是學生的第三年，還要根據期末考試的結果及時調整審查計劃。
學生，我們每個人都有個性，自尊，更多的是掙扎，不願意回到心裏。真誠希望學生勤奮學習，認真複習，在本期末考試中可以超越自我，取得了良好的效果。
關於國歌的國旗下講話稿 篇22
老師們、同學們：
大家好!
今天，我的講話主題是“珍惜生命 熱愛生命 維護生命安全”。
前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基曾經說：“應當趕緊地充分生活，因爲意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以結束生命。”這句話告訴我們，在意外事故面前生命的脆弱與無奈，因此要倍加珍惜生命，熱愛生命。如果說遭遇自然事故如海嘯、地震而喪失生命是不可抗拒的，那麼在日常生活中因爲交通事故、觸電、溺水、窒息等事故遭受意外傷害的現象80%以上可以避免。 然而“生命屬於我們只有一次”，所以我們必須繃緊安全這根弦，學習安全知識，提高自護能力。
爲此，我們學校在上個星期已經舉辦了兩個活動。
一是邀請長江派出所警官來學校給全校學生做關於《校園安全防範措施》的講座，提醒大家在上下學時、獨自在家時等情況下該如何進行自我防範，以保護自己的安全。 二是我們在八年級年級舉行了火災逃生演練。通過活動，提高學生們遇到突發事件時的應變、逃生能力，也檢驗了學校在緊急情況下的反應組織能力。
有這樣一句公益廣告詞：約束，是爲了飛的更高!在這裏，我要說：守則，是爲生命保駕護航!遵守交通守則、遵守法律法規、遵守道德規範„„只有這樣，我們才能快樂地生活，才能飛得更高、飛得更遠!作爲中學生，《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》是我們的行動準則，也是最基本的要求，同學們遵守了規則，規範了言行舉止，也就是在保障自己安全健康地成長。
可是，儘管師長一再強調這些，校園內仍有一些讓人揪心的現象：樓梯上，一位同學坐在扶手上滑了下去;走廊內，有的同學猛跑、嬉戲打鬧;操場上，有同學運動安全做些危險動作„„這樣的情景總是讓人不安!
同學們，人的生命是最寶貴的，也是最脆弱的，如果發上意外，輕則身體上會留下永遠的傷痕，重則也許會失去生命。因此，我們應該遵守規範、規則，時時處處注意安全，好好珍惜我們生命中的每一天，平安健康地成長。
最後，讓我們一同學習一首《校園生活安全教育歌》：
生活道路不簡單，安全時刻記心間;
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它;
上下樓梯不追打，禮讓三分不爲下;
不講粗言和穢語，團結愉快易進取;
室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下;
小心開水和電器，消防設施要愛惜，
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火;
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞;
別人東西不要拿，潔身自愛人人誇;
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明;
遇事鎮定不要慌，自我保護要增強;
同學處處守紀律，文明之星屬於你。
老師們，同學們，在越來越尊重人的價值和生命意義的今天，讓我們學會尊重每一個老師，尊重每一個學生鮮活的生命，讓我們學會珍愛生命，珍愛生活。讓我們的課堂成爲師生心靈交流的舞臺吧，讓我們的生命教育成爲放飛師生生命的綠洲吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!