感恩節教師國旗下精彩講話稿範文（通用21篇）
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇1
尊敬的各位老師，親愛同學們：
學會感恩，不是去效仿出色紛呈的感恩話語或淚流如注的熱情表達，而是學會在匆忙的人活路上駐足回首，學會積存生命中愛的能量，學會與別人實行心與心的溝通，學會時辰提示本身與世界的真實聯絡。
一、父母的養育之恩是我們的動力源
今日的社會節拍太快，人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所幹擾，全部的人都不停地向前追逐，先生奔赴一個又一個考場，成人奔赴職場、官場或商場，生命在不停地追逐中過早地透支。但人是感情動物，生命的能量來自愛，來自心靈與心靈的滋養，來自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予，也顧不上感謝，生命的感情之河自然因遭遇久旱而乾枯。
在擁有9億農夫的中國，每本人的身後都有一個由土地、風雨、汗水，父母辛勞耕作的身影編織的背景，那些畫面唯有在回望的時分才幹震動和撥響心靈深處最纖細的弦；唯有在屏息靜聽的反省中，心靈纔會因充溢感謝而變得富足和豐盈。
二、讓感謝的力氣自然地注入生命中
在人際交往中，感情是活動的，並且是雙向活動的，愛的能量是不停活動着的美妙感情的會集。爲什麼對生活和別人總是埋怨的人不高興？由於感情的通道被埋怨梗塞後，心靈處於封鎖的形態，生命的能量在埋怨中一點一點地耗費乾涸。不管男人還是女人，當他（她）不以感恩之心面對生活，而是以自我爲重心畫地爲牢時，他（她）的生命就會中止生長，乃至過早地開放。當他（她）的感情裏充溢埋怨時，他（她）的生命長河就會因裹挾太多的泥沙而沒法活動。
感恩不是單純的一種感情表達，而是生命能量的一種積存，以及對別人對萬物的一種尊敬。在男女之愛中，由於對方的傾慕，讓你感遭到生活的美妙，愛給生命注入了宏大的能量；由於感遭到對方的愛，進而學會發現本身、珍愛本身，由此生收回的感謝之情延伸和擴展到全部世界，這種感謝的力氣自然注入生命之中，疾速地轉化爲宏大的推進力。
三、把能夠隨時貯存的負面信息疾速刪除
感情需求保鮮，不管是親情、友誼，還是愛情，由於感情裏輕易摻雜進埋怨、不滿、責備、討債等負面的元素。因此，世界上纔有反目爲仇的父子、母女、同伴和愛人，緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。
感恩是感情的保鮮劑、防腐劑，懷着感恩之心與親人、友人和愛人實行溝通，曲解、不滿隨時可化解，由於感恩之心讓每本人學會雙向察看，既察看對方，也察看本身；既察看內在的自我，也察看內心的自我。在多角度的察看中能學會隨時變換角度，發現和仔細察看本身的思想感情，堅持生命在自變中不停有新穎的感受和體會，使感情不會腐朽和蛻變。
在“感恩”的關係中不會繁衍出恨，也不會讓感情發黴，緣由是感恩讓每本人學會了貯存高興、積極的信息，記住他人給予的益處，感恩自身就像具有殺毒功效，把人與人之間能夠隨時貯存的各類負面信息疾速刪除。
四、學會擁有給生命加油加水的金鑰匙
人是自然的一局部，自然給予人類生活所需求的所有，人類承受大自然最大的恩澤，因此，感恩不僅純存在於人和人之間，也存在於人和自然之間。在西藏，人們禱告的時分，不是禱告佛祖保佑本身和家人，而是感謝佛祖保佑天空永遠碧藍，大地永遠豐盈，全部的人都高興安康。
在東方國度很多家庭裏，用餐前都有一個感恩的典禮：感激上帝賜予穀物和食品，感激賜給親人和家鄉。懷着如此的感恩之心，不只看世界上的所有都美妙，更會以敬重之心珍惜所擁有的所有。
西藏人的禱告和東方人的典禮，其緊要意義是提示本身，記住與自然萬物的真實關係，並不時地發現和反省這種關係中顯示的Issue(問題)。
感恩是人與人之間的光滑劑、保鮮劑、催化劑，是推進每本人生長的內在動力，學會感恩，學會隨時擁有給生命加油加水的金鑰匙。
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇2
尊敬的各位老師，親愛同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
11月28日是美國一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽，品嚐美味的“感恩火雞”，藉此感謝已經擁有的和即將得到的。
“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命奇蹟，源於他懷有一顆感恩的心;被譽爲中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，能夠重新微笑着面對公衆，這也源於她對給予她關懷和照顧的人們心存感激。
讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!
讓我們大家通過“感恩節”學會感激生育你的人，因爲他們使你體驗生命;學會感激撫養你的人，因爲他們使你不斷成長。學會感激幫助你的人，因爲他們使你度過難關;學會感激關懷你的人，因爲他們給你溫暖;學會感激傷害你的人，因爲他磨鍊了你的心志;學會感激欺騙你的人，因爲他增進了你的智慧。凡事感激，就能生出一份感恩之心。多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
讓我們把“感恩之心”化爲“感恩之行”吧。讓我們感謝父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，培養勤儉節約的`好習慣，做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。讓我們感謝學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因爲自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會：遵守社會公德，遵守交通規則。關注弱勢羣體、關心社會公益事業，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發揚光大!
我的講話到此結束，謝謝大家!
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇3
尊敬的各位老師，親愛同學們：
家中因有愛而和睦，社會因有愛而和諧，我因有愛而孝敬父母。
高高挺立的桅牆會如此堅守着自己的崗位是因爲它懂得會孝敬父母它的父母，好讓父母不受傷害;天真任性的我會如此拼命的學習知識是因爲我會孝敬父母。
父母的情，但至少我們應懷着一顆愛之心去孝敬父母之邦，去愛我們的父母。
人之所以會和諧地在一起生活，是因爲他們懂得用愛去孝敬父母，去關愛父母。我們早已在稚嫩的心中埋下了愛的種子，現在它們已發芽正值我們去愛澆灌它，等它長成一棵蒼天大樹時，愛的水早已使它繼續發揚“用愛去孝敬父母”的精神。
老師們，同學們只要我們心中有愛，心中有父母，這個世間纔會是我們所向往的世外桃園，是我們心中所理想的另一種溫面美好的境界。
愛，好像那黑夜中的明燈，失去它你將寸步難行;愛好像那航船上的羅盤，失去它你將迷失方向;愛，好像那夏日的微風，失去它你將酷熱難耐。
讓我們從現在起，心存感恩，人生定會無限光彩!
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇4
各位老師，各位同學：
大家好!
感恩節(Thanksgiving Day)，美國和加拿大的節日，由美國首創的，原意是爲了感謝印第安人，後來人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個星期四，在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團聚，感恩節在每年11月22—28日之間，感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，加拿大的感恩節則起始於1879年，是在每年10月第二個星期一。
初時感恩節沒有固定日期，由各州臨時決定。直到美國獨立後的1863年，林肯總統宣佈感恩節爲全國性節日。
11月的最後一個星期四是感恩節(Thanksgiving Day)。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人閤家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是倍感親切。
感恩節的由來要一直追溯到美國曆史的發端。1620年，的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在飢寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終於獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，並決定爲感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。
在第一個感恩節的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然後點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
謝謝大家!
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇5
各位老師、同學們：
大家早上好！
感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統,是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關鍵在於回報。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,並通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那麼，作爲一名中學生，怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因爲每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它，我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此,我們應該感恩大自然。
老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師爲我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。
同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰勝困難與挫折，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
學校爲我們提供了良好的讀書環境，是我們鍛鍊的場所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇6
各位老師、同學們：
大家早上好！
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久?
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇7
親愛的老師和同學們：
早上好!今天我演講的題目是《感恩節》。
在美國，感恩節是每年11月的最後一個星期四。感恩節，人們聚在一起舉行各種慶祝活動，感謝和慶祝那些在過去一年中幫助自己的人。
其實從古至今，我們中國人一直提倡樂於助人，懂得回報。“得一滴水，當以泉還之”曾經作爲一句名言流傳下來。但是現在，大多數學生都是獨生子女。家人的愛讓很多學生覺得別人的關心是理所當然的。他們不懂得感謝和欣賞，只懂得索取;即使是太在乎自己的家庭，也是叛逆和無聊的。這些想法和行爲是極其不恰當的。
同學們，讓我們靜下心來仔細思考。生活中有那麼多地方值得我們感恩!感謝祖國，給了我們和平成長的空間。感謝父母，我付出了所有的努力來撫養我們;感謝老師，我努力教育我們;感謝學生真誠的關心和幫助;感謝社會上的好人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折和磨難，因爲它們讓我們看到成功的希望，讓我們變得更強大。懷着一顆感恩的心，你會有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現很多美好的事物和情感，會體會到很多不尋常的快樂和幸福!
懂得感恩，也要學會回報。爲了感謝父母，要聽他們正確的教導，主動幫他們做力所能及的事;爲了感謝老師，要遵紀守法，尊重老師，積極追求進步，以優異的成績回報老師;爲了感謝同學，我們要和他們好好相處，互相關心，互相幫助，互相愛護……我們也要把對社會的責任，對祖國的愛，從對父母，對老師，對同學的感激中昇華出來。從現在開始，我們要把感恩變成一種習慣，習慣性地對別人友好，習慣性地致力於學習，習慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好，讓我們懷着感恩的心情投入學習和生活，收穫成功的快樂和喜悅。謝謝大家!
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！
再過幾天就是"六一"國際兒童節了，首先，我預祝同學們節日愉快！
每當"六一"兒童節的時候，同學們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這"六一"節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因爲世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
爲了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日爲全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
同學們，我們剛剛邁進新世紀，這對於你們來說，具有非同尋常的意義，因爲你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人！！你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成爲建設祖國的棟樑，祖國現代化的實現要靠你們去實現，中華民族的偉大復興要靠你們去奮鬥！要切實肩負起這樣的神聖使命，就必須把自己鍛鍊成爲適應現代化建設需要的優秀人才，因此，希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。爲長大以後推進祖國新世紀大業做好全面準備。
做新世紀的主人，就要從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。同學們，你們的小腦袋中，有沒有問問自己，將來你想做什麼呢？但不論今後你們想做什麼，都要把個人的奮鬥志向同國家的前途命運緊緊聯繫在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯繫在一起，像奧運健兒一樣，爲民族爭光，爲祖國爭光。
做新世紀的主人，就要從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。你們要繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成爲一個品德高尚的人，一個有益於社會、有益於人民的人。試問你自己：看到地面的.紙屑，你彎腰撿起了嗎？看到同學在吵架，你上前規勸了嗎？你願意用手中僅有的一元錢去購買小攤上色彩豔麗的小玩意兒，還是願意把它捐給需要幫助的同學呢？如果這些，你都有正確的選擇，那你就可能成爲一個優秀的學生、優秀的人。
做新世紀的主人，就要從小培養過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎，在科學技術飛速發展、競爭日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強烈的求知慾和上進心，發奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎。還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然，瞭解社會，開闊眼界，增長見識，敢於創新，不斷提高實踐能力。不要把學習當成一種苦，要相信：過程如果苦了，那結果肯定是甜的。當你捧着錄取通知書，當你看到父母欣慰的笑臉，你會品嚐到那甜甜的味道。
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇9
早上好！
我非常榮幸能代表八年級教師在這裏發言。
告別了冬日的嚴寒與風雪，鳥語花香的春天向我們展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶着希望，帶着憧憬，我們迎來了一個嶄新的學期，回到了隨州市外國語學校———這個溫暖的大家庭。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”新的學期已經開始，作爲教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。學生是幸福的，我們纔是快樂的，學生是進步的，我們就纔是欣慰的，學生是成功的，我們纔是優秀的。
俗話說：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼親愛的同學們，在這個美好的春季裏，你們打算播下什麼樣的種子呢？九年級的同學們，你們是隨外新的希望，希望你們在最關鍵的幾個月裏，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈，勇於拼搏，以優異成績回報家長、學校和社會，從各個方面爲七、八年級的學弟學妹做出表率，再次爲隨外創造新的輝煌。八年級的同學們，你們肩負着承上啓下的重任，進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，真誠地希望每一名同學在新學期制定新計劃、新目標，面對困難和挫折，經得起風吹雨打，學習、思想、生活、紀律更上一層樓！七年級的同學們，經過一個學期的學習，你們已經適應了國中生活，要學會獨立學習，打實基礎，以堅韌不拔的毅力和勇往直前的精神，爲自己的國中生涯開闢出一條嶄新的道路。
老師們、同學們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在隨外所有老師和同學們的心中。只要我們胸懷希望，就能與春天相伴。讓我們在這百花盛開、千帆競發的季節，踏着春天的腳步，揚起前行的風帆，乘風破浪，直達成功的彼岸！我相信，隨外的明天在全校師生的共同努力下一定會更加燦爛、美好！
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!很榮幸有這樣的機會，站在這裏代表全體教師發言，共同迎接我校新學期的開學典禮。
告別了假期的閒暇與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語，煥發出無限的生機。帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮，我們迎來了新的學期。
同學們，在你們的身邊，有一羣工作踏實，富有責任感的老師，他們用自身的腳，時刻丈量着現實與你們的理想之間的距離，你們向理想彼岸前進的每一小步，都給了他們無限的動力與希望。
作爲老師，我們早已做好了準備，我們將以百倍的熱情投入到新學期的各項工作中，做同學們的良師益友，用靈動的智慧音符去彈奏“心靈之樂”;以真誠的愛心去關愛每一位同學，用和煦的道德微風去撫慰稚嫩的靈魂;以淵博的知識去培養每一位同學，用新鮮的活水澆灌求知的心靈;以朋友般博大的胸襟去包容每一位同學，讓每一位同學的潛能得到充分的發揮，讓大家在師大附屬實驗中學這個溫馨和諧的大家庭裏成長，在知識的海洋裏徜徉，實現自身心中的理想，到達成功的彼岸。
作爲老師，我們將孜孜不倦地開拓、進取、創新，我們將矢志不移地爲你們傳道、授業、解惑，我們將一如既往地引導你們求真、向善、尚美。這是我們的職責，也是我們工作的價值所在。
同時，我們也要給各位同學明確提出幾點希望，新學期希望每個同學要做到“五心”：
首先是收心。把假期的以玩爲主的生活方式轉變爲以學爲主的生活方式。
第二是決心。新學期有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自身的人生有一個美好的開端。
第三是恆心。前行的道路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取更大的進步。
第四是愛心。不但要提升學習，同時還提升道德修養。尊敬老師，團結同學，互助互愛，孝敬父母。
第五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，纔能有所成。
同學們，我們將所有的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的.，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們纔是優秀的。
同學們，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們纔可能見到美麗的彩虹。老師由衷的希望你們立鴻鵠之壯志，揚大鵬扶搖直上之雄風，繪鳳凰翔於千仞之上之瑰麗，老師將會在心底爲你們的明天喝彩!新學期，對於我們所有人都意味着一個嶄新的開始，就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
最後，深深地祝福全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們師範大學附屬實驗中學越辦越輝煌
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇11
教師的愛是純潔的，是偉大的。她像辛勤的園丁，培育者祖國的花朵;她想燦爛的太陽，哺育着未結果的小樹。
時鐘已敲了12下了，大家從睡夢中醒來，發現教師的屋子依然着亮，她正在低着頭，彎着腰，一動不動地批改作業，她爲了什麼就是爲了我們完美的將來，爲了祖國的強大。當我們又看到教師拖着疲憊的身子走向講臺時，我們的眼睛溼潤了，眼淚不知不覺的流了下來，我們被教師的無私所感動了。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這是教師經常告訴我們的。是啊!成功在於付出。教師把我們從一個無知的兒童，培育成德、智、體全面發展的優秀學生，在這過程裏凝結着教師多少心血和汗水啊!教師，是您給了我知識，給了我克服困難的勇氣。教師，您對我們的付出，我們無以回報。
教師您是否記得那年春天，午時放學下起了傾盆大雨，同學們都走光了，僅有我，我在一個角落裏發呆，是您看見了我並讓我穿上您的雨衣，還送我回家，我心裏由冷到暖。當來到家裏時，我正想端上一杯熱茶給您，但您已消失在雨中，您是多麼無私呀!
教師，我讚美您，您像明燈，照亮了我們在茫茫大海的路;教師，我讚美您的無私，讚美您的高尚，讚美您爲我們付出的一切!
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇12
我常常想，作爲一個教師，實在是平凡得不能再平凡了。雖然人們把許多美麗的詞藻都堆砌在教師頭上，像“教師是人類靈魂的工程師勺‘教師是太陽底下最神聖的職業”，但是，這種評定和現實之間的差距，卻讓許多人義無反顧地逃離它。的確，當教師很清苦，沒有耀眼的光環，沒有特權與別人交換，但我卻深愛着這一行。我在講臺上已經站了十多年，並且還將一直堅定地站下去。促使我這樣做的理由只有一個：我的學生就是我的愛。
1983年，我在一個鄉村中學任教，那裏的條件非常差，菜要自己種，飯要自己做。這讓一向飯來張口、衣來伸手的我一下子變得茫然無措。我笨手笨腳地做着這一切，心裏充滿了怨恨，對學生就沒有了好心境和好臉色，一個個詩意的黃昏就在我的哀怨磋嘆中流逝了。後來的一件小事，讓我第一次感受到當老師的幸福。
那是一個炎熱的午後，學校裏寂然無聲，學生都回家吃午飯了，離家近的教師也回家了，我一個人在單身宿舍裏無情無緒地準備午餐。我想父母，想小妹，想盛滿我少女歡笑和夢幻的那座城市。煤球爐上鋁壺裏的水，已開得沸沸揚揚。待我回過神來，提起壺往暖瓶裏倒開水時，一不留神，滾燙的開水正好澆在我的
右腳上，腳面上立時起了一層大水泡，火辣辣地鑽心的疼。這疼痛和着積在心中多日的委屈，使我淚如泉涌，擦也擦不盡。但是生性要強的我還是硬撐着去給學生上課。沒有布鞋，腳上的水泡被硬硬的皮鞋磨破了，一堂課下來，我疼得大汗淋漓，上衣都溼透了……
一夜的輾轉反側，只在天快亮時才迷迷糊糊地合了一會兒眼。等我在又一陣鑽心的疼痛中醒來的時候，陽光己照上了窗權。想到第二節還有我的課，我只好忍着疼痛起了牀。等我一瘸一拐地打開房門時，一下子驚呆了。我門前的那一小塊水泥地上擺滿了東西：有雞蛋、花生、地瓜，還有用野草捆紮着的一束野花，那鮮亮悅目的顏色讓我忘卻了疼痛。我彎腰捧起這束花，淚水悄悄滑落。花裏還有一張字條：“張老師：這束花是我一大早從田野裏摘來的，送給您，祝您早日康復!"我眼裏一下子又蓄滿了愧疚的淚水。這個女孩子學習不怎麼好，家境也不好，每天放學後要割豬草，還要照看小弟弟。有一次課堂提問，她沒有回答上來，我就說了諸如“你真笨”之類的許多傷她自尊的話。今天面對這一束野花，我想到了作爲一個教師應該做而沒有做的許多事情。
地上還有一個紙包，包裏是一雙做工精緻的布鞋，底邊潔白整齊，針腳細密，鞋底上美麗的圖案讓一向拙於女紅的我驚歎不已。我不知道是誰送的，可能是哪個學生把姐姐出嫁添箱的鞋拿來了送我，爲的是讓老師穿上能繼續爲他們講課。看着這滿地的禮物，看着這雙精緻的布鞋，我不知不覺已淚流滿面……上課鈴聲響了，我顧不得擦掉臉上的淚水，趕緊換上布鞋向教室走去。真奇怪，穿上這雙布鞋，我的腳一點也不感到疼了……人的感情交流是一個雙向交流的過程，這就是俗語說的以心換心。我的學生這樣愛我，這樣依戀我，我還有什麼理由小把自己的聰明才智都奉獻給他們呢?從此以後，我辦公室的燈光總是最後一個熄滅。燈光下的苦讀深思化作講臺上的揮灑自如，師生間融洽的感情交流，解答完一個難題時師生臉上那會心的微笑，讓我覺得自己是世界上最幸福的人，學生的笑臉是最美麗的花。
在那所中學，我度過了五年充實幸福的時光。我教的學生有許多升入了高中、中專、大學，有的還讀到研究生。他們對我念念不忘，每年暑假總要來看我。那個送我野花的丁玉閣，已是某大學生物系的學生。去年暑假她來看我的時候，望着她樸實的外表，我說，玉閣已經是大學生了，還是那樣樸實。丁玉閣滿含深情地說：'’就像您，張老師，儘管打扮得很‘洋氣’，卻有一顆質樸的心靈。”每當這種時候，作爲老師的滿足感和幸福感就會充溢我的心胸，做老師的所有苦和累在我眼裏都變得那樣的微不足道。
經過幾年艱苦的求學之路，我登上了大學講壇。大學生不像中國小生那樣坦率地表露自己的感情，但是，在我感冒時送到講臺上的那一杯溫熱的水，講課講到嗓子嘶啞時那關切的眼神和問候，都讓我感到莫大的欣慰，我覺得自己的人生價值在三尺講臺上得到最大的體現。對社會上許多看不起教師的人，我隨時都會底氣十足地告訴他們：我活得充實而幸福，因爲我的學生就是我的愛。
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇13
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
當夏日的烈焰還未褪去，當瑟瑟的剛剛來臨，我們國小部全體師生在這裏歡聚一堂。看着我們每一位意氣風發的學子和孩子們身旁英姿颯爽的老師們，我心中感慨萬千：
我們過去的一年是成功的一年，在校領導的關懷下，在同學們的辛勤努力下，我們取得了一個又一 個驕人的成績，藝術節目在榆次暫露頭角;書畫大賽喜獲全國多項金獎;米奇英語比賽勇奪桂冠;畢業考試成績名列前茅。一樁一件無不飽含着每位教師的心血。他們安於清貧，樂於奉獻，勤於默默無聞，甘於兢兢業業，把自己做爲一快托起時代大廈的基石。
我不禁想問他們，樂於辛苦的原因是什麼?是那一 成不變的粉筆、黑板讓你傾心?還是那莘莘學子讓你悅目?是良知，是師德，還是.....或許都有把，如果不是熱愛自己的教育事業，又怎能年復一 年的耕耘在教育戰線上;如果不是熱愛自己的學生，又怎能夠遠離故土親人，重新揚起生命的風帆，去艱難的跋涉呢?而今，我們又開始了新的征程。
新的腳步，新的學年，在和煦的和風中，我們迎來一 個欣欣向榮的開端。火紅的九月，收穫的九月，伴隨着金色的陽光，我們又看到了輝煌燦爛的明天。老師們，讓我們爲這輝煌燦爛的明天莊嚴宣誓把!讓我們做學生知識上的導師、生活上的慈母、行爲上的表率。
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇14
大家上午好!
又是一年春草綠，在着咋暖還寒之際，帶着希望和欣喜我們又開始了新的學期。我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。在此，我謹代表學校全體教師向同學們致以最誠摯的新春問候與祝福!
新的學期，對於我們全體教師也意味着嶄新的開始。學高爲師，身正爲範，博學爲本。作爲教師，我們深知肩上所負的重任。我們將不斷加強自身修養，用教師的人格魅力影響學生;我們將繼續努力鑽研，使自身業務過硬，以高超的教學藝術贏得同學們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友，引導不同層次的學生確定適合自身的目標，使每一位學生都有自身的奮鬥方向。作爲老師，我們早已做好準備。我們願傾我們所有全力以赴。因爲選擇了這個職業，我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的。你們是進步的，我們就是欣慰地。你們是成功的，我們纔是優秀的!作爲學生的你們，同學們，你們準備好了嗎?
親愛的同學們，新的學期在我們每個人的面前攤開了一張新的白紙，那我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢。同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那就請用你們勤奮的汗水去澆灌屬於自身的花朵!對於九年級的同學，或許前面是重重疊疊的書山，或許前面是浩翰洶涌的題海，我相信你們一定能跨越書山;一定能征服題海。此刻的你們，應該用壓力作帆，用勤奮作槳。既然擁有青春，既然決定挑戰會考，就一定要挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月!初第二是養精蓄銳厚積勃發的時刻。八年級的同學們，我們應該明白，把別人喝咖啡的時間都用於工作而造就了魯迅的天才;我們應該懂得，99％的汗水加1％的靈感等於成功。百折不回，永不言棄是邁好這個關鍵時期的捷徑!七年級的同學們，“偉人之因此成爲偉人，成功者之因此成功，別無他樣，他們所不同的`是：百般磨難心不死，屢經窮困志不窮!”早立志，立好志，才能飛得更高，才能飛得更遠。請記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功!
同學們，人的一生只有一次青春，現在，青春是用來奮鬥的，將來，青春是用來回憶的。親愛的同學們，你若不努力，這世界怎會如你所願?!我想對九年級的同學說：你若不努力，這會考怎能如你所願!我想對所有同學說：同學們，無論何時何地，請記住，你努力的樣子最美!孩子們請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接晨曦，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!用共同的努力弘揚金郊的砥礪精神，共同迎接金郊更加絢麗的明天!
最後，祝願我們全體老師工作愉快!身體健康!祝願同學們在新的學期學習進步!健康快樂!
謝謝大家!
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇15
老師們，同學們，大家好：
今天升旗致辭的題目是“期會考試後的反思”。
緊張的期會考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數的背後，還隱藏着那些的內容呢?
一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上有許多的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才能捕獲豐碩的成果。
我 們每一個學生都有學好的願望，都希望自己品學皆優，成績優異，老師的器重，同學們的羨慕。但是，有一些同學的考試成績卻不理想，即使是考試成績比較優秀的 同學其實也都有這樣那樣的一些遺憾。不管是成績好的，還是成績暫時不如意的，都應該珍惜每一次考試之後的反思。學習的過程本身就是不斷髮現問題並解決問題 的過程，而期會考試是暴露問題的最佳時刻，感到有一些遺憾，感到考試成績不理想，其實是我們平時的學習出現了一些失誤，在我們平時的學習沒有做好我們應該 做好的一些事情。做錯了的，我們應該立即採取措施加以改正;該做好而沒有做好的，我們應該從現在開始立即做好;該去完成而沒有去做的，我們應該從現在開始 立即着手去做;這樣，必然會提高我們的學習成績。如果能夠這樣，那麼這次的不理想就是下一次良好成績的催化劑。相反，不管自己考的好不好，只是看成績，簡 單地高興一下，或者簡短地難過一下，對自己的學習不反思、不回顧、不調整，即時自己現在學的挺好，也難能進一步的提高了。我們應該學會透過這次的學習成 績，去檢點自己的學習態度、學習習慣和學習行爲，學習魯迅先 生的自我解剖精神，總結自己的成功之處，檢討自己的錯失之處，揚長補短，去發展自己，提高自己，成就自己。通過一次成功，獲取更大的成功;通過一次失敗， 找出問題，爭取下一次的成功。通過一次檢討，明確自己今後發展的方向，獲取未曾有過的成功或者是更大的成功;通過一次遺憾，找出自己的不足，爭取下一次更 大的成功。這樣的考試纔是必要的。考完以後，不管不顧，考試有何作用?
那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?
首 先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，我們應該認真地對待這項必須做好的事情。成功一定有成功的方法，失敗也肯定 有失敗的原因。有兩點是可以肯定：第一， “態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都是學習態度有問題。“書山有路勤爲徑”，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件，或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題，或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力，缺乏踏實嚴謹的學習習慣。
不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;如果這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而後奮鬥、前進。但是，如果有的同學列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，卻不真正的行動，幾天後就又像以前一樣的懶散、貪玩，這樣最終還會一無所獲。學習猶如長跑，誰懈怠了， 誰就會落後;誰不堅持，誰同樣也會落後。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
被稱爲“清代四川三才子”之一的著名學者、文學家的彭端淑在他的論學名篇《爲學》中有這麼一句話，我們每一位同學都要將它銘記於心：“天 下事有難易乎?爲之，則難者亦易矣;不爲，則易者亦難矣。人之爲學有難易乎?學之，則難者亦易矣;不學，則易者亦難矣。”這真正是至理名言!爲學，做學 問，就是要真正地伏下身子，真正地去行動，而不能靠幻想，不能靠僥倖。“十年寒窗”之寒，說的就是學習的孤獨、寂寞與冷清。世間絕對沒有舒舒服服享受享樂 還能在學業上有所成就的。行動起來，原來看起來根本無法完成的事情，真的就能在你的手中完成;行動起來，原來看起來根本無法達成的目標，真的就能在你的腳下達到;行動起來，原來看起來根本無法實現的藍圖，真的就能在你的手下變成現實;行動起來，原來看起來根本無法實現的願望，真的就能在你的努力下變成現實!
同學們，或許你因爲驕傲和疏忽而懈怠了自己，那麼，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現你的英姿;或許，你因爲疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即學會勤奮，嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成爲一飛沖天的雄鷹;或許，你因爲自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有開放的權利，每一對翅膀都有奮飛的機會!那麼，就從現在開始，就從基礎抓起，就從當下做起，增強自信，提高效率，踏實勤奮，相信成功就在不遠處。
我 們每一個人都有學好的願望，都希望自己品學皆優，受到父母的誇獎，老師的器重，同學們的羨慕。但同樣是這些願望，有些同學只是把它當作一種幻想，只是想一想說一說而已。但有些人想了，他也開始做了，他甚至都不去一說，最後他們成功了。天大的事情，不是讓你一次去完成;很高的山，不會讓愚公一次去搬完;那一座座巍峨高大的大學殿堂，當然也不會讓你一次性騰空而起，飛躍而入，你只需要每天勤勉，攀爬不止;那一座宏偉的學業大廈，也不會讓你一天建成，你只需要堆砌不停，一磚一瓦建築不止，你的學業大廈一定有建成的一天!學業如同樹木之成長，不見其長，日有所增。“你想成爲什麼樣的人，你就能成爲什麼樣的人”，只是你要很想很想，只是你要立刻去做。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，故今日之責任，不在他人，而全在我們自己。中國有句諺語：少年好學，如日出之光;壯年好學，如日中之光;老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功;一日不學，十日成空。魯迅先生說：我,倘若能生存，肯定仍要學習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸;智慧是成功的主人，愚蠢卻是失敗的隨從。同學們，你們的選擇是什麼呢?
我的講話完了，謝謝大家!
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇16
親愛的大小朋友們：
快樂的假期結束了，歡迎你們回到小天鵝幼兒園這個大家庭。你們知道嗎?你們又長大了一歲，一定長高了，長結實了，老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了！
假期一定過得很快樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友們吧，開學了別忘了告訴大家噢。
祝孩子們在新的學期裏快樂滿滿、本領多多、身體棒棒！祝家長們工作順心、萬事如意！
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇17
老師們，同學們：
大家好!
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱。
是的，在這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
但是，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零，所以我們應該去珍惜。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇18
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
如火的石榴點綴着初夏的陽光，淡霧瀰漫成朦朧的溫暖。順着時光的小路走向前去，我們觸到了五月的尾音——端午節。
古老的節日傳載了千年，前人將端午遞送到我們的手中。它依舊保持着古樸的面貌，被歷史沖淡的哀傷凝固成堅定的曲調。
提及端午，浮現在我們腦海的，是這樣一個佇立在浩蕩江岸的背影。他沉默地望了一眼身後的山川，緩合上雙眼，像滄涼的人世告別，寫盡了離騷的屈原，以這樣絕望的方式給自己的一生畫上了一個冷豔的句號。
伴隨着屈原投江的悲壯，端午節來到了華夏兒女的生活。後人爲端午節的淒涼漸漸注入了愉快的氣息，彷彿想爲屈原抹去生命中的哀愁心酸，祭奠着，惜憐着屈原短暫的生命。然而，他的身軀落入汨羅江，化做一股至明至澈的水，他的靈魂，帶着對祖國的赤誠、對百姓的責任，在中華國土上空熠熠生輝。
愛國、責任、忠誠、堅貞——中華民族優秀品質的精神，因端午節的代代傳承，銘刻在每一箇中國人心中。
今天，端午的氣息正圍繞在我們的身邊，屈原的靈魂在明朗的天空中停佇，向我們宣讀着的誓言，擡起頭，望向天，對着他堅定地眼神，讓我們也大聲呼喊：屈原你的品格讓我們敬佩，我們的.人生，是你指明瞭方向。
愛國、責任，我們並不陌生。
汶川地震，所有的中國人民的在行動，慷慨捐獻自己的心血，向災區的人民寄去溫馨的牽掛，滿目瘡痍的土地，因爲我們的心手相連而風貌重現。
北京奧運，從曲折的火炬傳遞到精美絕倫的開幕表演，從國家領導到人民羣衆的全員參與，積極配合，爲奧運空前絕後的精彩，鋪墊了一條奪目的階梯。
這是愛國、是責任，是每個中國人都應具備的精神。
對祖國的赤誠之心凝結在一起，引領着中國走向強大。而責任，則讓我們的生命煥發光彩。責任存在於生活的點滴，不僅有對同學、朋友無微不至的關心幫助，對於作爲中學生的我們，對老師、父母殷切希望的答覆。
會考即將來臨，絢爛的未來正等待我們觸及，二十幾天的艱辛，汗水將會換來成功的喜悅。在端午節燦爛的陽光下，伸出雙手，展開雙臂，深呼吸，向天空呼喊出自己的信心：不拋棄，不放棄！憑藉對父母老師和自己的責任，邁出夢想的第一步。
端午，是屬於我們的節日，讓千古傳承的信念，在我們的花樣年華中永不淡卻。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇19
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是xx市第十一中學高二·六班的。
今年五月十八日是第**個全國助殘日。我區中國小響應號召,開展了一系列“幫扶貧困殘疾人”主題活動,讓更多的同學們關注殘疾人,關愛殘疾人。今天我們來到xx區聾啞學校,就是要把同學們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識,擁有夢想的聾啞學校的同學們。
雖然他們不能和我們坐在同一間的教室裏共同學習,但我們知道,他們忍受着我們無法體會的痛苦,經歷過無數的磨礪,因爲他們想要取得一點點成績,也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,是身爲正常人的我們無法感受到的。
關愛殘疾人是全社會的責任,也同樣是我們青少年的責任。我們也會從今天做起,從身邊小事做起,從一點一滴做起,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,給予殘疾人更多關愛和幫助。
我們相信,幫扶、關愛殘疾人的愛心活動會一直持續下去;我們相信,通過更多人的努力,可以讓更多的貧困殘疾人,感受到社會各界對他們的關注和給予他們的溫暖;我們更會相信,跟聾啞學校的同學們一樣的殘疾青少年,會樹立起生活和學習的堅定信心與決心,自立自強,勤奮好學,樂觀向上,努力以優異的成績證明自己的價值,實現自己的理想,爲推動社會的和諧進步和祖國的繁榮富強,作出自己的貢獻。
謝謝大家。
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇20
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今日，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自我夢想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。
因爲年輕，便有好多好多離奇的思緒，因爲年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在那裏，我能夠坦誠地對各位說：初進講壇，我後悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自我：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自我：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘，就必須要有收穫。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來必須是一位優秀的語文教師。能夠說這句成了我工作的動力，成了我事業前進的燈塔。今日，雖然，我離優秀教師還很遠，但只要心中的燈亮着，就有期望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，異常是要改革有今日，異常又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家誇美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之雲、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成爲一個無源之水的教師，所以我如一隻口渴的烏鴉，四處找水喝，在20__—20__年我參加遠程教育以求專業知識之水，自我掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創新教學之水。其實，我不渴求自我成爲教師羣體中課改的領頭兵，只求自我是一位忠實的課改實踐者，我只明白我走進教室，站在講臺前，我是一隻引領五十隻雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今日的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧爲玉碎，不爲瓦全”，寧可學生分數考低點，也不能扼殺學生的創新思維，也要使他們在語文學習中得到歡樂。原創文章，盡在本站網絡.網。
我要飛進學生的心靈。“不熱愛學生的教師不是好教師”，這是我想的。無數優秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋樑。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上週，我們學校進行了一次學生評教師的活動，在開展活動前，我就在想：對於我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎?結果出來了，心裏有說不出的滋味，儘管274份問卷，對我最滿意率超過90%，儘管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：教師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進學生，走進學生的心靈吧!”
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負着一份份厚重與博大，因爲年輕的翅膀僅有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空爲我們這些年輕的教師供給了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白雲的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗!
感恩節教師國旗下精彩講話稿範文 篇21
親愛的同學們：
當夏日的烈焰還未褪去，當瑟瑟的剛剛來臨，我們國小部全體師生在這裏歡聚一堂。看着我們每一位意氣風發的學子和孩子們身旁英姿颯爽的老師們，我心中感慨萬千：
我們過去的一年是成功的一年，在校的關懷下，在同學們的辛勤努力下，我們取得了一個又一個驕人的成績，藝術節目在榆次暫露頭角;書畫大賽喜獲全國多項金獎;米奇英語比賽勇奪桂冠;畢業考試成績名列前矛。一樁一件無不飽含着每位教師的心血。他們安於清貧，樂於奉獻，勤於默默無聞，甘於兢兢業業，把自己做爲一快托起時代大廈的基石。
我不禁想問他們，樂於辛苦的原因是什麼?是那一成不變的粉筆、黑板讓你傾心?還是那莘莘學子讓你悅目?是良知，是師德，還是.....或許都有把，如果不是熱愛自己的教育事業，又怎能年復一年的耕耘在教育戰線上;如果不是熱愛自己的學生，又怎能夠遠離故土親人，重新揚起生命的風帆，去艱難的跋涉呢?而今，我們又開始了新的征程。
新的腳步，新的學年，在和煦的和風中，我們迎來一個欣欣向榮的開端。
火紅的九月，收穫的九月，伴隨着金色的陽光，我們又看到了輝煌燦爛的明天。
老師們，讓我們爲這輝煌燦爛的明天莊嚴宣誓把!
讓我們做學生知識上的導師、生活上的慈母、行爲上的表率。
讓我們言傳身教，勤學自勉
克盡職守，誨人不倦
甘爲人梯，勇往直前！