祖國在我心國旗下演講稿（精選14篇）

祖國在我心國旗下演講稿 篇1

新中國成立70週年，時間在發展，人類在提高，我們的生活也在改變。

我的家鄉陶都——宜興，是遠近聞名的紫砂之都。這幾年也有很大的變化：我家門口那小河邊的柳樹都長高了，成片成片的柳樹。春天到，柳樹楊，很是壯觀。以前爺爺奶奶帶我去買東西的那個小菜場，此刻已打造成了一片商業區，裏面的東西琳琅滿目，美食隨處可見。因交通整改，我們原先的房子拆了。造了立交橋，還有隧道，爺爺奶奶回去看到後，不禁讚歎，宜興也越來越好啦!

我們現住在蘇州園區，一個繁華而又精彩的城市。我們剛從東環家樂福搬過來的時候，周邊很是荒涼。現如今，永旺，傳媒大廈，匯金大廈拔地而起，周邊建造了更多的樓房，原本稀少的人羣瞬間多了起來。蘇州發展好快速啊!

最深刻的就是通訊的快速發展，爺爺奶奶說，在他們那個時間，出門基本靠吼，遠親溝通都是寫信，有急事只能電報，並且發電報很麻煩，要跑很遠。哪像此刻電話就能視頻聊天，這樣的科技想都不敢想。可是我們卻實現了，電話，微信，QQ，視頻，只要有信號，全世界交流都不是問題，科技發展真先進啊!

想以前，馬路窄，房子小，買本書要跑二里路。看今日，高速高鐵連北京，摩天大樓豎起來。一橋飛架南北，天塹變通途。我們必須要好好學習，長大後報效祖國，讓中國越來越強盛。

祖國在我心國旗下演講稿 篇2

上幼兒園時，教師教我們唱：“祖國，祖國，我們愛您……”。當時的我還小，不明白祖國是什麼，漸漸的我長大了，進入了國小，教師給我們講了祖國媽媽許許多多的事情和經歷。我明白了我是中國人，我有着黃皮膚和黑眼睛，這些都使我無比驕傲和自豪。我深深的感受到祖國的強大，我更加的熱愛我們的祖國。

當我們迎着初升的太陽，胸前的紅領巾迎風飄揚，昂首闊步走在學校操場上的時候，我心中無比的欣悅，我慶幸自我能夠生長在這個和平的國家，我們的祖國有大好的河山，有富饒的物產，有上下五千年的悠久歷史，有團結友愛的五十六族兄弟姐妹，有無數關心和鼓勵我們的親人，這些都使我們爲之欣喜。

教師給我們講了建國的這些年，中國發展的歷史，我們的先輩用他們的鮮血和生命換來了我們今日的完美生活，在中國共產黨的領導下，經過了一代又一代人的頑強拼搏，中國今日屹立於世界的東方。在九百六十萬平方千米的國土上，到處都有着不可磨滅的歷史，我們少先隊員不能忘記歷史，我們要更加珍惜今日的完美生活，更要繼承和發揚老一輩的優良傳統，爭取以身作則，作一名優秀的少先隊員，從小樹立遠大的夢想，從身邊的小事嚴格要求自我，把我們對祖國的愛化作學習的動力，爲服務祖國打下堅實的基礎。

千言萬語匯成一句話。祖國，祖國，我們愛您!

祖國在我心國旗下演講稿 篇3

各位老師，同學們：

上午好!

今天我講話的題目是《品味書香與書爲伴》。

大文學家培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”是的，讀書成就了我的氣質和性格，讀書豐富和完善了我的內心世界，讀書培養鍛鍊了我堅強的意志，讀書開闊了我的人生視野。不知同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啓航，我們以智慧爲帆，勤奮作漿，開始駛向

那無比浩瀚的知識海洋。

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創造的衝動與執着，不倦的探尋與思考……

書，帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;書。帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永駐青春!

爲了響應“世界讀書日”的號召，讓同學們瞭解讀書的重要性，讀到更多更好的書，現向全校同學發起以下倡議：

一、愛讀書、勤讀書!把讀書作爲自己的追求目標，豐富學識，陶冶情操，促進自己的全面發展。從愛書開始，培養讀書的興趣，養成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿校園。

二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書爲友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操，健全人格;在讀好書中提高品位，拓寬視野;在讀好書中明理強智，成長成才。古人云：讀萬卷書，行萬里路。我們倡議傳閱經典，分享智慧，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。每天記錄些許心情筆記，每週背誦幾篇經典詩詞，每月讀幾本經典名著，將讀書與思考相結合、與寫作相結合、與實際生活相結合。

三、享受閱讀，終身爲伴。孔子說：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。

讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;在濃濃的書香中豐富知識;讓讀書爲我們進步與成功奠定基礎，爲開拓與拼搏注入活力。

老師們、同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，與書爲伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園!

謝謝大家!

祖國在我心國旗下演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家早上好!

今天，我講話的內容是《安全伴我行》。

同學們，校園安全與我們每位師生有着密切的關係。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業。關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才。因此，做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，它要求我們教師必須長抓不懈，落到實處。爲進一步做好我校安全教育工作，我結合前段時間看到的有關安全方面存在的幾個問題，在這裏做以強調，希望老師和同學們能夠引起重視。

一、任課教師要密切關注學生的課間活動安全。

上週，我在大課間檢查時發現有部分學生在上下樓梯時有擁擠現象，還發現在課間活動時，有個別學生在樓道或校園裏追趕打鬧，有幾個學生壓在一位學生身上打鬧現象，這些都是非常不安全的，它極易給同學們身體帶來傷害。爲了使同學們能夠安全活動、文明活動，現做以下要求：1、上下樓梯要有序，要養成靠右行走的良好習慣，不能在樓梯上擁擠或滑樓梯，避免發生各種傷害事故;2、課間活動時不要追趕打鬧，不要在樓道里做劇烈的活動，以免給自己或他人身體帶來傷害;3、不在教學樓內打球、踢球，以免影響他人。4、早上和下午大課間時間，樓梯值勤的教師要按時到崗，組織學生有序上下樓;5、每節課上完之後，前一節上課的老師在下課鈴響後先不要離開，等下一節上課的老師接住後再離開，避免中間出現空檔，造成安全事故。

二、嚴格規範操作。

在體育活動、實驗課和戶外活動時，要嚴格按照老師的要求去做，嚴守操作規程，不私自行動，防止各種安全事故的發生。

三、放學路隊方面存在的問題：

1、放學集合站隊，要做到快、靜、齊。

2、出校門時，同學們要腳擡高，胳膊甩開，步伐一致，呼號聲音響亮地走出校門，並在指定的地點解散，不能出現前面的隊伍走遠了，後面的隊伍還拉的很長。

3、同學們已經看到，在我們校門口南北兩頭，分別放有藍色的禁止車輛駛入校園規定區域的標誌和紅色的障礙物，但在前段時間，我們值勤老師發現仍有部分家長在送孩子上學放學時，把汽車、摩托車、三輪車、電動車、自行車駛入我們禁止進入的區域內，堵塞了我們的通道，也很容易撞到我們國小生，給同學們上下學帶來不便和危險。在這裏，我再次強調一下：我們學校規定的區域爲北邊到美美噠超市門前拐角處，南邊到便利文具店旁邊，正對我們校門公園邊臺階上的區域，是我們學生放學的區域，希望同學們回去以後告知你的家長不要把騎的車停放在規定的區域內，(當然老師也要把騎的車放入校園，不要停放在正對校門公園邊的臺階上)。還有便利文具店門前也不要停放車輛，那塊也是我們學生放學必經之路，希望從今天起，同學們能告知家長，今後不要再把車停放在我們學校規定的區域內，以免影響同學們正常的上學和放學。同時，我們學校從這周起，也要加大檢查的力度，發現再有此類現象發生，將納入年級和班級考覈。

四、注意早上和下午校門未開時段的安全。

上週，通過幾次去公園裏檢查，發現有學生在中午校門未開時間在公園裏追趕打鬧，還有兩次分別發現有幾位學生上到公園的樹上玩耍，其中有一次，有兩個學生還上的比較高，老師到場後，看到情況非常危險，但又不敢大聲喊這兩個學生下來，生怕她們受到驚嚇而摔下來，只能耐心地與他們交談，最後這這兩位學生才從樹上下來了，希望班主任老師就這件事在班級再做強調，本週我們的值勤幹部也要在校門未開時段去公園裏檢查，結果要納入班級、年級考覈。

五、遵守交通規則和交通秩序。

來校、回家要做到文明行走，不騎車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

六、講究飲食衛生，養成良好習慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的無證攤點上購買一些不衛生的食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、注意“防火災、防觸電、防侵害”。

我們國小生在學校要做到不玩火，不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;寄宿學生在上下牀鋪時要注意安全，以防摔傷，寄宿學生不能私自出校門，若有特殊情況必須出校門，要由寄宿班保育員帶領或由班主任老師帶領到門衛處登記，方可離校。

老師們、同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願意笑語常在，哪一個家庭不願意幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成了一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。從今天起，我們要把安全牢記在心間，這樣我們的生活纔會更美滿。

我的講話到此結束，謝謝大家!

祖國在我心國旗下演講稿 篇5

老師們、同學們：

你們一定都看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了，然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水，那麼地球就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因爲最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因爲我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地„„這些都是水的作用。

節約用水，人人有責。3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!我們不想看到世界的最後一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔淨衛生的綠色水資源，我們要呼籲：

1、請不要浪費生活用水，珍惜點滴資源;

2、請儘量考慮循環用水，提高水資源利用效率;

3、請注意保護水資源，不要隨意污染;

4、請用完水後，記得關好水龍頭;

5、請提醒身邊的朋友：注意節約用水。

同學們，黃金有價水無價。爲了我們自身的健康，爲了人類今後的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的環保小公民!讓地球上最後一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言，永遠只成爲廣告吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

祖國在我心國旗下演講稿 篇6

今年的冬天好冷啊!記得去年的這個時候，我們全家去了海南。

剛下飛機，感覺一陣熱浪向我們撲來，我們趕快脫下棉衣，換上了汗衫，呵!舒爽多了。

一路上成片成片的椰子樹映入眼簾，一個個皮球似的椰子堆滿枝椏，這是我第一次看到椰子，我太興奮了!我們還去了熱帶雨林，各種各樣的新奇樹種讓我目不睱接，驚奇極了!海底潛水，色彩斑斕的熱帶魚在我身邊游來游去，美妙極了!猴山歷險，成羣的猴子一點也不怕遊人，還從我的手中搶東西，害的劃傷了我的手指，不過，刺激極了!

但是讓我感受最深的還是這裏的島民，這裏居住着許多民族，他們都非常熱情好客，多才多藝。

去檳谷遊玩的時候，島民穿着五顏六色的民族服裝，唱著民族聖歌迎接我們，還在門口爲每一個人掛上狼牙、檳榔果等吉祥物，而且邊給我們揉耳朵表示祝福，邊唸唸有詞的爲我們祈福，他們的熱情好令我感動!

這裏的少數民族還有很多本領，有的會織出色彩斑斕的花布，有的會釀醇香的'米酒，還有更厲害的——上刀山，下火海，是不是很吃驚啊?告訴你，那可是真的用鋼刀做的梯子，人踩在上面競然沒事，真是太厲害啦!他們還能吞火吐火，一點都不會燙傷，看得我們遊人目瞪口呆。爲了我們遊人不虛此行，他們表演了好多絕技和集體舞蹈來招待我們，還拉着我和他們一起跳竹竿舞，我真是快樂極了!

坐在回來的飛機上，我在想，我們中國有那麼多的民族，但是大家相處的還是那麼團結友好，我們多麼幸福啊!我的腦子裏有一首歌正輕輕唱起：“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”

是啊，中國就是一個家，你我他都是家中的一份子，我們都是一家人。

祖國在我心國旗下演講稿 篇7

幸福，一個離我們很近很近的詞語。

“幸福存在與生活之中”這句話出自偉大的作家列夫·托爾斯泰之口。也許，從報春的柳芽，啾啾的鳥鳴之中，你感受到幸福;也許，從無垠的書海，多彩的網絡中，你收穫了幸福;也許，在失敗和成功，挫折和磨鍊中，你追求到了幸福……

幸福，是一種發自於內心深處的感覺，因爲它源於你的內心深處。當我看完一本好書，回頭細細品味，書中的精彩片段縈繞在腦海，回味無窮。要明白幸福無處不在，無時不存，你要用心去體會。家長的關心，教師的幫忙，同學的問候，陌生人的微笑……

幸福——源於家庭

冷空氣來臨，氣溫驟降。回家的路上，風不大，但颼颼的直灌我單薄進的衣服。我咬緊了牙，恨恨的嘟噥道“天氣變化怎樣這麼快!早上還惹着呢!”

爸爸脫下外套，披在我身上。我披着爸爸的襯衫，大大的，空蕩蕩的。我不要，爸爸硬是一顆一顆扣好扭扣，捂了捂說：“細心感冒。”繼續向家走去，天上還飄起了雨絲，風更涼了……

幸福——源於學校

小組合作是幸福的。上課時，教師常常向我們提出題，讓我們在小組裏交流。這時，每個小組就會熱火朝天起來，大家你一言，我一語，紛紛談論着自我的想法，看着我和大家一齊討論出來的結果，我會覺得很開心。雖說在數學課上思維被教師訓練得十分謹慎、縝密，但在文科課上我們的思維卻發散開來，有時思維完全被打開時就如同洪水般氾濫並一發不可收拾。朋友還時不時插上一些噓寒問暖會使你倍感幸福。

幸福——源於社會

幸福很簡單，我用心體會了，就發現了幸福。幸福也要靠自我去創造。

公交車站，停着的公交車遲遲沒有開走。一位提着大包小包的婦女，帶着孩子，翻找着零錢。我走上前，把兩枚閃着銀光的兩枚硬幣遞上前。孩子明亮的眼睛中閃現出幸福的光芒，婦女輕輕說了聲“你真好”。此時，我是幸福的，我想，她也是幸福的。小小硬幣，化解了她的難堪，愉悅了我的性情。

幸福，讓人回味無窮。幸福讓人感到親切。幸福是一種感覺，幸福無處不在，無時不存，幸福要靠自我去創造。我覺得幸福源於和我們息息相關的生活。用心去體驗生活吧，幸福離我們很近很近。用心去創造幸福吧，幸福需要傳遞。

祖國在我心國旗下演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下發言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘於水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，衝到生命的最高點;雄鷹不甘於大地的平坦，在山頭振翅一搏，終於翱翔於衆山之顛;小溪不甘於涓涓細流，在岩石面前奮力一搏，終於衝向了大海。精衛填海，刑天舞戈，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢於拼搏的強者。

拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽衆山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞，當她在爲亞特蘭大奧運會作準備時，大大小小的傷出現在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使着她，堅強的鬥志激勵着她，因此，她把一切都拋諸腦後，帶傷訓練，正是因爲有了這種拼搏精神，才使得她創造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒，在兩歲那年由於一場高燒使她失聰失明，變成了聾子和瞎子，而且不能說話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而，海倫沒有放棄，在家教安妮的幫助下，10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作，並且決定學習說話，這當然是非常艱難的，但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學的拉德克利夫學院畢業——這是第一個又聾又瞎的人進這所學院學習並畢業。後來，海倫·凱勒成了一位優秀的學者和作家。海倫畢生勤奮寫作，用自己盛開的智慧之花裝點了美國的文學花壇。她一生不以缺陷自棄，不向困難折服，勤奮學習、頑強拚搏的精神永遠值得我們學習。

同學們，我們生活在幸福的時代，有父母無微不至的關心，有老師孜孜不倦的教誨，有美麗的校園，這都是可以給予我們的，但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結合，是要我們在日常生活學習中漸漸地培養。其實，生活中我們時時刻刻需要着拼搏精神，每一件小事都要我們去拼;要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶!爲你的前途，爲你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地衝吧!

三分天註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏。拼搏是一種過程，歷經拼搏，就不會因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本，它幫助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界，它是衝擊終點的挑戰自我，是直麪人生的引吭高歌。其實做任何事情都是這個道理，只要認準了，就不要輕言放棄，因爲成功就在下一步。

我堅信：知識改變命運，拼搏鑄就輝煌，讓即將參加畢業考試的我們，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學們考試成功!老師們，辛苦了!同學們，加油!國小拼搏精神國旗下講話2

各位老師，同學們：

大家好!今天我講話的題目是《努力拼搏 走向成功》

小草因爲其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因爲其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因爲其躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，纔可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

學海無涯，任何知識領域都是沒有止境的。沒有永遠的成績，只有永遠的奮鬥。理想和現實，僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，但是它永遠屬於勇敢的跋涉者。“暴風雨過後不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，天下沒有免費的午餐，天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對着別人的勝利果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道。默默耕耘，克難攻堅，向困難挑戰，不向失敗低頭，這樣的人生，纔是“拼搏的一生，有價值的人生”。

可能有的同學會問：“是不是隻有拼搏者，纔會成爲成功者?”是的，或許拼搏不一定會成功，但不拼搏註定會失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過頭與其原點相比，卻有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感覺。如果暫時沒有成功，也不妨及時總結經驗教訓，適時改進方法，持之以恆，一定會有“衆裏尋她千百度;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅，惟有這樣面對人生，我們纔可以驕傲地說：“我努力過!拼搏過!奮鬥過!

的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?不管勝與敗，只要你能問心無愧地說：“我盡力了!”那麼，在你結束三年國中生活時，才能留下驕傲和微笑，才能留下幸福的眼淚!

誰懂得了拼搏，誰就會成功!在頑強的鬥志下，天道酬勤!再過兩週時間馬上要進行的，就是中段考試，而九年級同學再過84天，就將踏入中招的考場。現在所有同學們要做到的，就是靜下心來、潛下身去，刻苦學習、努力拼搏。我相信，只要你真正付出，就會有收穫;只要你拼搏，就會飛得更高，跑得更快，變得更強!

最後預祝同學們本次段考和今年中招取得理想成績!

謝謝大家!

祖國在我心國旗下演講稿 篇9

踏着潔白的雪花，聆聽着新年的鐘聲，我們__七中2500名師生肩並肩手拉手昂首闊步，滿懷信心地走近了20__年。此時此刻，站在鮮豔的五星紅旗下，在嘹亮的國歌聲裏，親愛的同學們，你們又給自己勾畫了怎樣的一幅藍圖?世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，好像是早晨九點鐘的太陽……

十四五歲的你們擁有最具生命活力的青春，你們擁有熱情執著和真誠，你們有勇往直前不怕困難的勇氣，你們有初生牛犢的銳氣。一年之計在於春，剛剛進入新一年的我們快快行動起來吧!用自己的實際行動告訴給每一個關心你的人，疼愛你的人，爲你的成長操勞的親人們：我能行!

堅信我能行，學會做人。赫爾岑有句名言：生活中最重要的是禮貌和教養，它比最高的智慧，比一切學識都重要，但在現實生活中，我們常見的不文明現象比比皆是：有的同學垃圾隨手亂扔，嚼食口香糖後隨口亂吐，見到老師不打招呼，校園內、課桌上亂寫亂畫，樓道里追逐打鬧、出言不遜，公共場所大喊大叫等等。這些不文明現象不僅玷污了自己的形象，而且辱沒了中華民族五千年文明禮儀之邦的美譽。十四五歲人生花季正是我們養成良好行爲習慣，學會做人的關鍵時期，不以惡小而爲之，不以善小而不爲。善待自己，尊重自己，請從善待他人，尊重他人做起，請從身邊學習生活中的點點滴滴小事做起。

堅信我能行，勤於學習。學習對於青少年來說是成長，成才的要求，是

開拓創新的基礎。青少年正處在積累知識，提高素質的關鍵時期，要牢固樹立自覺學習終身學習的觀念，把學習作爲求生存，謀發展的第一要素，只有通過不斷地學習自然科學知識，社會科學知識才能提高自身的綜合素質，在學習中快樂健康的成長。在爲期不遠的期末考試到來之前，緊張起來，上好每一節複習課，做好每一天的作業，完成好每一張片子做起，在複習中高效率快節奏，爲期末考試做好準備。

堅信我能行，善於創造。青少年最具創新活力，理應成爲更新觀念，創造未來的先鋒，大家要牢固樹立勇於實踐，敢爲人先的觀念，創造性地學習，創造性地思考，在創造性的實踐中不斷經受鍛鍊，增長才幹。

堅信我能行，樂於奉獻。樂於奉獻既是一種崇高品質，更是一種人生境界。青少年要有所發展，有所進步，就必須樹立樂於奉獻的人生觀，價值觀，不斷強化道德修養，在風險中砥礪品格做一個高尚的人，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，只要我們全校師生都獻出一點愛，我們的校園一定會成爲快樂和諧的美好家園。

堅信我能行，你就會在挫折面前不敗不餒，在困難面前不退不讓，在成功面前不驕不躁，時刻保持冷靜沉着樂觀的心態，在人生的成長道路上穩步前進。同學們站在20__年的門口，讓我們大聲說一聲：我能行。你就會感到自己的肩上多了一份擔子，自己的頭上多了一份責任。

每天清晨，讓我們對着天空大聲說一聲我能行，你就會以百倍的信心和快樂的心情開始嶄新的一天，讓我們一起滿懷信心地迎接嶄新的每一天，嶄新的每一年吧!讓我們在新的一年用心去感悟，用情去抒寫，共同收穫成長的喜悅吧!

祖國在我心國旗下演講稿 篇10

各位老師，各位同學早上好：

我是來自五2班的馬瑞。今天我演講的題目是《自古英雄出少年》。

我們國小生，像早上剛升起的太陽，活力四射，蓄勢待發。人們都說，太陽升起的地方就是夢想開始的地方。古今中外英雄人物在少年的時候便做出偉大的事情。

古代西班牙入侵者在撤離布魯塞爾時，欲用炸藥炸燬城市。幸虧小男孩於連夜出撒尿，澆滅了導火線。爲紀念小英雄，修築了他的雕像。此雕像成爲到布魯塞爾觀光的客人必去的地方。

歷史上許多英雄人物都是從小時候便發奮圖強，努力向上，我們應該向他們學習。甘羅12歲便做了秦國的宰相，霍去病17歲便帶兵打仗,不光古代有少年英雄，我們身邊也有少年英雄。

20xx年5月12日，汶川地震發生後，映秀鎮旋口國小的一名學生馬健。在地震發生後不久，他和同伴發現同班同學向孝廉未能及時逃生，於是他們立刻展開救援工作，但多次施救未能成功。當晚，馬健揹着家人冒着大雨和餘震的危險，來到了廢墟前。他一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開……雨在下着，汗在流着，血在淌着，此時，他的心中只有一個信念：我要救出向孝廉!漸漸地，他挖出了一個小洞，四、五個小時過去了，手指血肉模糊的馬健終於成功的將向孝廉救出!

我們的國小生只要努力，從平時的小事做起，多幫父母做力所能及的小事，能幫助弱小的同學， 那麼，我們也是少年英雄。

梁啓超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。

最後，願我們附小的同學，都能成爲少年英雄。

謝謝大家!我的演講結束了

祖國在我心國旗下演講稿 篇11

除了你，還有誰是我心中溫情的幻夢?

除了你，還有誰是我心中溫暖的陽光?

——題記

窗外下起了雨，雨水拍打在地面上，看着街道上的人匆匆離去的身影，我的內心忽然飄進一片相思的雪瓣。

身在異鄉他處的你還記得我嗎?不管多麼久遠的歲月也不能沖淡我對你的思念。

每次困難將我牢牢困住時，你輕拍打我的肩膀，將你手中的溫暖傳遞給我，把我心中的堅冰融化了，讓我再困難面前擡頭挺胸。

每次黑暗將我團團圍住時，你那溫柔的話語將傳遞着陽光，讓我在黑暗中看到光芒的閃爍，把我引向光芒的世界。

每次上學時，順着窗外看去，你那嬌小的身影還揹着沉重的書包依靠在大樹底下等我一齊上學，讓我在道路上不再孤單一人。

在夕陽的照耀下，那倆個身影消失了，那倆個背影消失了。我們離別時，你眼中那不捨得淚水，又一次的閃耀着的陽光，而我們只能揮揮手告別……

不至雨何時停了，窗外靜靜地，一絲聲音也沒有，但我的心中仍然被那點點滴滴的雨聲牽動着，我陶醉着，回到那熟悉的陽光中。

祖國在我心國旗下演講稿 篇12

老師們、同學們：大家早上好!

我今天在國旗下講話的題目就是《養成好習慣，走好每一步》。

同學們，什麼叫習慣?習慣就是經過不斷的重複或練習而鞏固下來的行爲方式。習慣在人的成長中至關重要，她不知不覺地影響着我們每一個人的品德，反映着每一個人的本性，決定着每一個人的成敗。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。而構成我們性格的，正是我們日常生活中的一個個習慣。當然，習慣有好壞之分，好習慣養成得越多，個人的能力就越強，他與成功也就越接近。因此，同學們要克服壞習慣、養成好習慣。

怎樣培養自己的好習慣?作爲一名學生，首先要從身邊小事做起，從我做起。有這樣一個故事：戰國時，有一個叫陳番的年輕人，從小立志要爲國家做出巨大的貢獻，但他卻從來不屑於將屋子打掃一下，每天只知道讀書。一天，一個朋友來看望他，見屋子髒亂不堪，便問他爲什麼不打掃一下。他答道：“大丈夫志在掃天下。區區一間小屋，能算什麼?”朋友反問：“一屋不掃，何以掃天下?”頓時，他啞口無言。從此，陳番下決心從小事做起，最後，果然成就了一番大事業!

作爲我們國小生，好的習慣主要指 “學習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣和勞動習慣”，在國小階段，重點是學習習慣的培養。

在學習習慣方面，課前：要對照課程表做好預習，備齊、帶齊學習用品，不丟三落四;課中，不管哪個學科都要做到“五會”：會傾聽，會思考，會表達，會合作，會總結;課外，作業要按時保質完成，書寫要工整。還有考試後，考得好的總結一下經驗，考得不好的也不要氣餒，反思一下什麼地方還不明白?哪些知識還沒掌握，就請老師再幫你講解或者自己看書解決，把漏洞補上。這樣慢慢就會形成很好的學習習慣。

在生活中，其他三個方面好的習慣也要養成，比如：要主動打掃衛生，養成愛勞動的習慣;每天堅持鍛鍊，養成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭，養成愛時惜時的好習慣;與人交往時，要多理解、多寬容，平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”，養成禮貌待人的好習慣;當然，我們更應該習慣於用愛心去面對周圍的世界，用真情表達我們的心聲。 習慣的好壞直接關係到我們的一生和未來。懶惰的習慣導致失敗，勤勞的習慣造就成功。愛因斯坦從小就有問“爲什麼”的好習慣，使他成爲偉大的科學家;毛澤東酷愛讀書的習慣，使他成爲著名的政治家和文學家。最後把著名心理學家威廉·詹姆士的一句話送給大家，請大家一起默默記誦：播下一個行動，你將收穫一種習慣;播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。祝願我們每位同學都能養成好習慣，成就好人生。

祖國在我心國旗下演講稿 篇13

幸福，像一朵花，綻放出無窮的歡樂;幸福，也像一股甘甜的泉水，滋滋涌出歡樂與完美。

記得那是一個盛夏的午後，我在窗前寫着作業，窗外蟬鳴聲聲，彷彿蟬鳴是窗外發出的鐘聲，忽然聽見陽臺上異常熱鬧，心生好奇，信步走近一看，鳥兒們正齊聲歌唱，彷彿在慶祝着什麼。鳥兒們看見我來了，齊刷刷地向我投來期待的目光。“誒?奇怪!今日什麼日子啊，你們這樣看着我。”

這時，從鳥窩裏探出來一個毛茸茸的小鳥。呵!一個新生命誕生了!它蹣跚地爬出鳥窩，而在它的左右，便是它的父母，不停的叫着，鼓勵着它。

看着這一幕，我的眼睛不禁有些朦朧，思緒飛回了一年前的初秋。

還記得那一天，我坐在陽臺上沐浴着暖暖的陽光，悠閒的吃着零食，看着小說，就在這時，我與一隻藍色虎皮鸚鵡邂逅了，它飛到我身邊，豪不膽怯的啄着我掉下來的零食屑，我細心翼翼把手伸過去，它也不怕我，反倒友好的啄了啄我的手。我猛地跑去廚房，拿來一棵新鮮翠綠的青菜慢慢的遞給它，只見它狼吞虎嚥吃得一乾二淨，看樣貌已經在外流浪多時了，“你願意留下來嗎?”我輕聲問道，“啾”它溫柔的叫了一聲，跳到了我的手上，於是我爲它起名爲——-嵐。

“沒想到你此刻都做父親了!”我有點受寵若驚。

一年來，嵐不僅僅爲我帶來了歡樂!爲我驅走陰霾，竟然還繁衍了小孩，令我十分激動。

只見嵐對它妻子說了點什麼，又飛到了我的手心裏，重複着一年前初次見面時的動作——-友好地啄着我的手指。

原先，動作也有記憶，小到螞蟻，大到犀牛，都會記恩也會記憶，善待動物，也許它們會還你一個別樣的幸福。

祖國在我心國旗下演講稿 篇14

老師們，同學們：

早上好!

剛剛度過國慶長假，今天我們就來談談愛國這個話題。你愛我們的祖國嗎?是的，從小，老師和父母就教育我們，要熱愛自己的祖國。古往今來，也流傳下許多愛國箴言——

司馬遷說“常思奮不顧身，而殉國家之急。”文天祥說“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”林則徐說，“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”顧炎武說“天下興亡，匹夫有責。”巴金說“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。”鄧小平說“我是中國人民的兒子。我深情地愛着我的祖國和人民。”……

然而，僅僅會背誦愛國詩篇，能說出愛國名言就是懂得愛國的含義了嗎?不，那些都是別人對愛國的理解。愛，不應只是一個抽象的字眼，國，也不應只是一個抽象的概念。

那麼，我們所要熱愛的這個中國，究竟是什麼呢?

還是從剛剛過去的國慶長假說起。舉國人民歡慶之餘卻傳來更多的不和諧之音。

海南三亞。9月30日晚，有超過2萬名遊客和當地居民聚集在三亞大東海的海灘上賞月，殘留下了大量的垃圾。中秋夜過後， 3公里海灘遍佈50噸垃圾，對海洋環境造成了嚴重污染;

北京長城。長假期間，長城人滿爲患，寸步難行，每天環衛工人都要清掃出好幾噸的垃圾背下山。當清掃工人友善提醒遊客將手中的飲料瓶丟到附近的垃圾桶時，得到的卻是這樣的回答：我把垃圾扔到垃圾桶，你幹什麼呢?與之形成鮮明對比的是英國人威廉·林賽。他自發在長城上撿垃圾，已有20xx年。20xx年來撿拾的垃圾已達數千公斤。威廉曾經躲在長城上的一條小路上，作了一個小時調查：25%的遊客會把垃圾帶走;75%的遊客隨處亂扔垃圾，有沾滿油漬的食品袋、踩癟了的易拉罐，有紙巾、果皮、飲料瓶、塑料袋。

陝西華山。華山是我國著名的五嶽之一，北臨黃河，南依秦嶺，憑藉大自然風雲變換的裝扮，成爲國家級風景名勝區。然而對於來自內蒙古的董立文夫婦來說，華山之行卻成了一場噩夢。他們兩人在景區要求退掉未消費過的擺渡車車票時，卻無故被一羣人捅傷。董立文頭部、胸部、腋部共中9刀，他的妻子身中2刀。

而遠在歐洲的法國巴黎，竟然有酒店拒絕了中國遊客的到訪，理由是“我們對客人是有選擇的，在巴黎，要求很高——很多人都需要一些私人空間和一個安靜的環境。"

只能用省略號來表示這些幾乎有點荒謬的現象。這幾年，中國臺灣對內地遊客開放，我特別欣賞中國臺灣的宣傳語：我們衷心希望，人們在中國臺灣看到的最美風景是人。

是的，人，永遠應該是最美的風景。溫和、文雅、謙讓、從容、高貴而有尊嚴，無愧爲萬物的靈長。

現在我們可以回答前面的問題，身爲中國人，我們要愛中國。

那麼中國是什麼呢?

其實，答案就在我們每個人身上。

你，我，他——我們每一個人，都是中國。

愛中國，就從愛自己做起，樹立中國形象就從珍惜自己形象做起。

其實，我們的前輩早在一百年前就曾經在國小課本中寫下了答案，這些文字穿越百年，依然閃耀着真理的光芒——

所謂大國民者，人人各守其職，對於一己，對於家族，對於社會，對於國家，對於世界萬國，無不各盡其道。(每個人都要儘自己的職責)……無恃空言，躬行而實踐之。(不要說空話，喊口號，而是要實實在在行動起來。)不然者，任人蹂躪，任人宰割，則奴隸之民也。不守法律，不盡義務，則狂暴之民也。奴隸之民多，國必弱;狂暴之民多，國必亂。強弱治亂之源，皆吾民自取也。(一個國家的強弱，取決於人民自己。)

用這一段話，反觀前一陣沸沸揚揚的抗議日本購買釣魚島的遊行事件，事件中竟然出現打砸搶，甚至無緣無故傷害自己同胞性命的行爲，這絕不是愛國。

有怎樣的人，就有怎樣的社會，有怎樣的國民，就有怎樣的國家。在遊行隊伍中，比起那些揮舞手臂、面容扭曲的人們，更值得欣賞的是那些在人羣中舉着牌子，事後默默收拾垃圾的廣州中學生們，這些人是中國的未來。

你們，也是中國的未來!