幼兒園老師消防安全演講稿（精選16篇）
幼兒園老師消防安全演講稿 篇1
各位老師、小朋友們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，關注消防》
人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因爲生命不可以輪迴!生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作爲消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海裏便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死裏逃生，有人葬身火海……
現在社會生活中，火災已經成爲威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡20__多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民羣衆的生命財產造成巨大損失。火災造成39人當場燒死，人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重後果。發生特大火災，致使人被燒或窒息死亡，其中中小學生人，幹部、教師及工作人員37人，受傷住院者0人。 傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由於克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守，彙報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演着。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到，但爲什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因爲世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家!
幼兒園老師消防安全演講稿範文5
當你擁有它時，好像不覺得它有什麼了不起;當你失去它時，纔會真正覺得擁有它是多麼地幸福。它便是我們萬分關注的一個永恆的話題--安全。安全不需要太多的理由，生命已足以使之永恆。我們不能因爲產量而輕視安全，不能因爲效益而忽視安全，更不能因爲工作面、工作條件稍好一些就藐視安全。
安全意識的淡化，薄弱是導致事故發生的首要原因，每一次事故的發生，我們都後悔莫及，那麼在事故發生之前，我們的隱患排除了嗎?我們的防範措施到位了嗎?千里之堤潰於蟻穴，早防早治才能確保安全。而抓安全，就必須時刻如履薄冰，如臨深淵。安全工作來不得半點馬虎，只有提高警惕，居安思危，防患於未然，努力做到緊繃安全弦，才能確保企業的長治久安。
我們要尊重生命，就要敬畏規章，遵守規章是責任，是道義，是權力，更是義務。只有遵守規章才能保安全，這是安全生產的經驗昭示。安全源於長期警惕，事故出於瞬間麻痹，思想上的鬆懈麻痹必然會導致安全隱患的存在和違章現象的發生，哪怕一次偶然現象的發生，哪怕一次偶然違章，就有可能一失足成千古恨。沒有了安全就喪失了和和美美的家庭，更沒有企業的可持續發展，依法遵章，所有的事故都可以避免，鬆懈麻痹，所有的事故都可能發生，遵章二字，正是水之源，樹之根，安全之本。
一花一世界，一葉一菩提，每一個人的生命都是天地之魂，萬物之靈，生命因此而珍貴，我們要熱愛生命，熱愛生活，珍惜眼前的每一天;讓我們永遠牢記安全責任，警鐘長鳴，纔會讓安全之花紮根於我們的生活之中。
幼兒園老師消防安全演講稿 篇2
“火善用之則爲福，不善用之則爲禍。”爲了讓我們更深入地瞭解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的潛力。我校在這天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，並舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上彙集，此時，天空中充滿了薰鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因爲據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味薰死的。用毛巾，摺疊成16層，纔能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅僅鍛鍊了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在：20__年3月16日上午，中央美院位於南湖公園內的學生宿舍發生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，之後由於消防隊員及時趕到，40分鐘消滅了大火。還有20__年11月14日早晨6時，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開，因室內火勢過大，一位女大學生跳樓，另三位也跟着跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災一旦發生，就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發生。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不留意就會釀成火災。所以，作爲國小生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生後一些自救的方法，預防火災的發生，讓我們一齊記住火場逃生十三決：1、逃生預演，臨危不亂2、熟悉環境，暗記出口3、撲滅小火，惠及他人4、持續鎮靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心裏有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災其實並不可怕，但是它的可怕在於人心，遇到災害不要害怕。火災又源於人們的一時大意，纔會造成火災的出現讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
幼兒園老師消防安全演講稿 篇3
同學們：你們好!
每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那麼，爲什麼還會有那麼多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜!
在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡陽大火的壯烈，吉林中百商廈火災的無知，浙江溫嶺火災的愚昧，廣東汕頭火災的慘叫……在爲逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消雲散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什麼?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?
人的生命只有一次，生命對於每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，是江-澤-民同志對我們的呵護和告誡，是我和大家每天工作中都應該熔守的信念，遵守的信條。“消防安全”對於我們如此重要，人生的旅途上，我們與之結伴同行!的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個柺杖，纔不會摔跤，不會有坎坎坷坷，纔會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們!
不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處於危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，雲南省富寧縣國小起火釀成火災，傷亡2人;就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規，消防安全意識淡薄造成的!我經常看我的戰友們在一次次的火災事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們：要珍惜生命，遠離火災!
縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到，但爲什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因爲世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這裏老師教大家幾招：要用溼毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因爲奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣着火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
“前車之鑑，後事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，爲構建良好的校園環境做出我們的努力。
火，伴隨着人類的發展、繁榮、穩定和進步，是人民生存和發展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起!增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中製造哭泣。
“遠離火災，創造和-諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，願我們每個人的心中都充滿着愛，愛自己，愛親人，爲了消防安全，從我做起。爲保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
幼兒園老師消防安全演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家早上好!
昨天，11月9日，是我國第23個全國消防日。爲了配合今年的"消防日"活動，中國教育學會在學校"安全教育平臺"上，推出了"119消防專題教育"內容。前天晚上，各班同學在班主任老師和德育班長的組織下，都認真觀看了"消防安全教育視頻"，相信大家一定收益匪淺。
那天晚上，我和大家一起看了那段視頻。在視頻中，我們一開始就震驚的看到：火災中熊熊燃燒的火焰，火焰中絕望掙扎的人們，以及一具具被燒得面目全非的屍骸……那一幕幕讓人驚心動魄的災難，對我們每個人都形成一種強大的衝擊。當時，我從許多同學睜大的眼睛裏，看到了一絲恐懼，它似乎讓我們一下子就意識到了火災的殘酷，意識到生命在災難面前，竟是如此的脆弱!
同學們，災難固然可怕，可是在災難面前，我們並不是無能爲力，任其吞噬。其實，當災難一旦不幸降臨時，只要我們能夠運用正確合理的逃生方法和技能，就有可能會安全脫險。
或許大家都聽說過這樣一個報道：在20__年印度洋發生海嘯時，一個年僅10歲的英國小女孩，就憑着在課堂上學到的海嘯常識，預測出威力強大的海嘯將吞沒整個海灘。她立即把她的預測告訴了父母，並向海灘上的遊客提前發出警報，從而挽救了自己一家人和周圍100多名遊客的生命。在那次海嘯中，共有二十多萬人喪生，而唯獨這個海灘上的遊客倖免於難，可謂創造了海嘯中的生命奇蹟。
同學們，由此可見，學習安全常識，掌握逃生技能，對我們每個人有多麼的重要。
爲了進一步增強我們師生的安全意識，提高大家的逃生技能，經學校研究決定，我們將利用本週二上午課間操時間，舉行一次"消防疏散演練"活動。爲了保證演練的成功，在此我向大家提出以下要求：
1、同學們都要提前準備好一塊溼毛巾，當聽到發出火災警報和疏散指令後，便用溼毛巾捂住口鼻，彎腰走出教室。
2、同學們一定要沿着指定的路線安全、有序撤離，避免發生擁擠和踩踏現象。在樓梯口一旦發生擁擠，應該先讓"着火樓層"和上面樓層的同學下樓。事實上，在集體逃生時，良好的秩序是至關重要的一個因素。若一旦發生踩踏事故，那麼因無秩序逃生造成的後果，可能將比災難本身更可怕。
3、學們在樓梯內應"沿右側"行走，要爲施救的消防人員讓出左側上行的通道。
4、同學們下樓後，到現在各班所在的安全地帶集合，集合完畢後由體育委員清點人數，並向年級主任彙報。
5、整個演練過程，要求全體師生一定要高度重視，嚴肅認真。在疏散過程中，作爲個人，一定要保持冷靜的頭腦，避免驚慌失措;作爲羣體，一定要保持良好的秩序，避免擁擠踩踏。
老師們、同學們，正所謂"居安思危，警鐘長鳴"，其實演練的意義就在於，當災難的惡魔一旦襲來，我們就能做到從容應對，將損失減到最低。
最後，讓我們共同期待週二的"消防疏散演練"活動圓滿成功。謝謝大家!
幼兒園老師消防安全演講稿 篇5
剛開學了，班主任教師佈置了一個家庭作業，就是讓我們觀看公共安全教育課的節目。一開始，我還沒有當成一回事呢，感覺那些事情離我們很遙遠。
節目開始了，我被吸引住了，越看越覺得害怕，原先這些危險就在我們身邊。發生火災了，要用溼毛巾捂住鼻子，逃到靠近馬路的房間，便於呼救;還要把房門緊閉，這樣濃煙就跑不到房間裏了。遇到大卡車，要躲避的遠遠的，因爲它有個盲區，司機根本就看不到站在那裏的人。平時在家裏，有人來按門鈴，必須要問清楚，千萬不能給陌生人開門。
隨着節目的深入，我也認識到了過馬路的重要性，“寧等三分，不搶一秒”，必須要走人行橫道。經過這次安全教育，我們要樹立正確的安全意識，學會自我保護，提高應變本事，珍愛生命。
幼兒園老師消防安全演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，119是火災報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序，易爲人們接受，而且這一天前後，正值風乾物燥、火災
多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。爲增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，於是從1992年起把這一天定爲全國消防日。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，xx年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11 人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。 我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭，安全同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。
隨着社會的發展，我們的生活越來越進步，現代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這裏，我希望同學們不要玩火，安全用電。我們要創建" 平安校園"，保校園寧靜，讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作爲學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，瞭解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
幼兒園老師消防安全演講稿 篇7
老師們、同學們：
今天，根據學校預定工作安排，在全體師生的共同配合下，我們成功的進行了~~~~年消防逃生演練。
俗話說：“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”地震、火災等災難性事件會給生命財產造成不可估量的損失，同時也會給原本幸福美滿的家庭帶來無法抹去的悲痛。如果人的一輩子能不遇到這樣的災難和危險，那是我們的福氣，我衷心希望大家一生平安。但是，事實上不可能人人都如此幸運，總會有人會碰到災難性事故發生。其實，災難固然可怕，但更可怕的是你在突如其來的災難面前驚慌失措、無所適從，不能冷靜應對，沒有戰勝災難、逃避危險的本領和技巧。因此，今天的疏散演練就是一次應對災難的很好實踐和體驗，這樣的演練已經成爲學校的一項常態化工作。這不僅是一種形式，而更是一種責任，一種對社會對家庭對自己的負責的責任。所以，大家一定要高度重視這樣的演練，嚴肅認真參與，經過反覆訓練，當真有災難來臨時，你就會鎮定自若，正確應對，快速逃生。
我們希望通過這樣的演練，讓全體師生掌握一定的消防知識和逃生本領，提高自救、自護能力，從容應對突發事件的發生，最大限度地保護廣大師生的人身安全，提高全校師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，切實做好學校的安全工作，構建平安校園。
藉此機會，學校就有關安全問題強調以下幾點：
一、同學們要自覺接受安全教育，遵守國家法律法規，遵守學校各項管理規定，不斷增強安全意識，提高防範能力;
二、要注意飲食安全：要絕對拒絕無營業執照，無衛生許可，無食品質量檢測的三無食品;
三、交通安全：自覺遵守交通法規，紅燈停綠燈行。回家後提醒家長要遵守交通法規，接送同學的車輛不要拐進校門直道，一定要離校門100米以上，方便你的同學和你的老師。
四、消防安全：每天放學回家前要關閉教室內所有電器的開關，在理化生實驗過程中也要注意用火安全，要隨時提醒家長注意用電、用氣安全。
五、預防運動損傷，運動前要做好充分準備，運動時動作要規範，特別是打籃球等既劇烈又有肢體碰撞的項目，絕對禁止上下樓梯時追逐嬉鬧。
六、報告制度：當你看到有同學受傷，一是要儘量給予幫助，二是要報告，要第一時間向老師向學校報告。
老師們、同學們，讓我們珍愛生命，熱愛生活，攜手共建和諧、平安的美好校園。
幼兒園老師消防安全演講稿 篇8
今天我們去參觀消防中隊，消防員叔叔帶我們到通訊室，是出警的地方，然後參觀了內務，看見了豆腐塊似的被子，一位叔叔爲我們表演了得被子：一整二壓三頂，叔叔還對我們講解3折被和4折被的不一樣，我對消防員叔叔敬佩又羨慕。
還看到了各種設備有：呼救設備、搜尋設備、切割機、風機、液壓鉗、防火服。從接到命令到第一輛消防車出發僅僅用一分鐘時間。101米，西安市只有這樣一輛雲梯車，我看到了汽車好小，看見挖掘機也好小。我的感覺是興奮，緊張，因爲如果突然以加速就像西瓜投籃。
幼兒園老師消防安全演講稿 篇9
觀看了《消防知識教育》這個電視節目，我知道了20__年全國18萬人因火災而死亡，4404人因火災而受傷，全國爲此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災事故。
有一次，一個學校組織同學們去郊遊，正玩着，有幾個同學看見對面的小山溝着火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。最後颳起了一陣大風，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝裏一片火海，8個同學被燒死，一個同學被燒成重傷。
看了之後，我想:國小生應該先自救，然後再想着去救火。未成年人保護-法上和火災救援的20條規定裏都有不讓國小生等未成年人救火的法則。
還有一個案例，說的是有一位21歲女子因家裏着火從高樓跳下，摔死了。看了這個案例，我想:“她爲什麼要跳-樓呢?沒有別的辦法嗎?”這時老師在講臺上說:“既然你們這麼小都能想辦法，難道她不會想嗎?可能是因爲她太晚的發現家裏着火了，沒時間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳-樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔死了。
火災多無情!我們要阻止火災的發生。每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽菸,要抽也要在抽完後把菸頭扔進菸灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行爲上注意防火患於未然，營造安全的生活、工作、學習環境。
幼兒園老師消防安全演講稿 篇10
各位老師、各位同學：
上午好!今天我講話的題目是：安全第一，生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，我們必須防範在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全。
入秋以後，風乾物燥，是火災的多發季節，全國各地都在緊羅密佈的開展冬季防火工作。爲增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定爲全國“消防宣傳日”，今年已經是第19個了!今年的消防日主題爲“全民消防、生命至上”。爲切實做好消防宣傳工作，學校提早部署，將今年的11月定爲“消防宣傳月”，設計開展系列活動。學校成立了活動領導小組，制定了活動方案，主要開展“五個一”活動：一是舉行一次“安全第一，生命至上”的國旗下講話，教育學生要牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防患於未然。二是各班召開一次消防主題班會，通過講座、競賽、觀看宣傳片等形式加強消防安全常識教育。三是各班出一期以消防爲主題的手抄報，在學校宣傳欄中集中展示，普及消防知識。四是組織師生開展滅火和自救逃生實際演練，幫助師生掌握防火滅火基本常識和自救逃生技能。五是組織師生開展校內外消防安全隱患排查整改活動，力求把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。
隨着現代化的快速發展，在物質、精神文化生活不斷提高和豐富的同時，歷年發生火災的比例也在不斷上升，人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好機會。造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。因此，掌握一些火災逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機。作爲一名中學生，在學校學習生活期間，應做到以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的.消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行爲，應立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由於疏忽忘了隨手關掉電源，教室裏的電燈、電器卻仍然開着，存在消防隱患，一些意外事故也有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今後能養成隨手關閉電源的好習慣。
4、在教室裏，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。
5、如果從室外進室內時，聞到煤氣味，千萬不要開燈。因爲煤氣的着火點很低，在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時，最好的做法是立刻關掉煤氣爐，然後打開窗戶通風。
如果遇到火災大家應該怎麼辦呢?
1、 及時報警，撥打119火警電話，報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。
2、 要牢記先救人，後救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急於搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
3、 遇到火災要冷靜，如爭先恐後，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷、踩死。
4、 如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘着地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、 當身上的衣服被燒着時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
6、 樓房起火被困時，可以把牀單、窗簾或繩子接起來，繫牢後，抓住繩子往下滑，到達安全地帶。
7、 在無路逃生的情況下，要儘量找到溼毛巾或溼衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
幼兒園老師消防安全演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
生命對於每個人來說只有一次，我們應該珍惜自己的生命，生命是寶貴的，也是脆弱的。我們身邊每天都在發生着各種各樣的災難，我們應學會保護自己。
火災是最經常、最普遍地威脅公衆安全和社會發展的主要災害之一。火是人類文明的象徵，現代社會裏人們的生活一天都離不開火，火有時會給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但失去控制的火，就會給人類造成災難。據統計，我國70年代火災年平均損失不到2.5億元，80年代火災年平均損失不到3。2億元。進入90年代，特別是1993年以來，火災造成的直接財產損失上升到年均十幾億元，年均死亡20__多人。
20年月日凌晨。省市區快捷酒店發生火災，造成10人死亡35人受傷的慘劇，10名死者送至醫院後因窒息經搶救無效後死亡。發生在我們身邊咫尺之遙的事例，我們不應當忽視。
我們學校就在星期五的下午舉行了一次消防演練。
首先是大隊進行的安全知識講座，讓我們瞭解了一些火災的事例，火災的起因，火災後應如何報警，火災發生後我們應怎樣做以及滅火器的種類和使用方法。讓我知道了大火來襲要當機立斷，披上浸溼的衣服或裹上溼毛毯，溼被褥。要儘量放低身體，匍匐前進，並用溼毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓，可用繩子或把牀單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒，醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊及時發現，組織營救。
接下來便是消防演練。一聲清脆的長鈴過後，消防演練，開始了。
同學們全部拿白毛巾捂住口鼻，在各樓層站崗老師的指揮下，有條不紊的離開了教學樓。在操場上站好。消防叔叔們向三樓位置用水槍噴射了水。並在操場前方擺放了兩盆熊熊燃燒的火焰，向我們演示了滅火器的使用方法，並請老師同學們過去嘗試。使用滅火器時應右手託着壓把，左手託着滅火器底部，輕輕地取下滅火器;除掉鉛封，拔掉保險銷，左手握着噴管，右手握着壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿着噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區。
火災是無情的。但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地進行防範，就可以逃避火災的侵害。這次消防演練，使我受益匪淺，讓我知道了許多有關火災的知識以及火災發生的注意事項。更讓我瞭解到了生命的可貴性。告訴我們只有提高警惕，加強防範，火災纔會遠離我們。俗話說：水火無情。我們不能把防火安全當兒戲。預防火災，是我們每個人應盡的義務，讓我們攜起手來，共創美好家園。
幼兒園老師消防安全演講稿 篇12
星期日老師帶我們一起去消防支隊參觀。
到了後，我興奮的站在隊伍裏一起到二樓戰鬥三班去參觀，那是幾個消防叔叔的宿舍。他們的牀和被子擺放的都很整齊，被子折的有角有棱，像方塊一樣。我想，我什麼時候能疊得那麼好呢?這時，一位叔叔說：“一會教你們疊被子。”我心裏別提多高興了。
然後我們又觀看了各種各樣的滅火器材，有水泡、直流水槍、等許多滅火器材。我們每人都拿着試了試。
有一位叔叔還給我穿了消防衣、帽子，那衣服上有一股泡沫味。這時有一位叔叔和一位阿姨給我拍了幾張照片，我覺得我真像一位英勇的消防戰士。
這次消防活動真好，我還知道了許多消防知識!
幼兒園老師消防安全演講稿 篇13
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下發言是《關注消防安全》。
火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥，火災多發的季節，爲了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定爲全國的“消防宣傳日”。作爲國小生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果
3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由於疏忽忘了隨手關掉電源，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今後能養成隨手關電源的好習慣。
4、如果從室外進室內時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因爲石油氣的着火點很低，在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時，最好的做法是立刻關掉煤氣爐，然後打開窗戶通風。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然後打119報警。值得注意的是，在我們學校，也搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，爲保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
幼兒園老師消防安全演講稿 篇14
“火善用之則爲福，不善用之則爲禍。”
現在正處秋季，風高物燥是火災的高發季節。爲了進一步加強學生的消防安全意識，今天下午我們全校師生觀看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該視頻選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啓迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能及應對緊急突發事件的能力，增強了學生的自我保護的能力。
視頻中的一場場火災，燒燬了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過後，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災爲什麼會發生?由於人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行爲，創造良好的消防安全環境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們:“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們平時注意對各類事故的防範，那我們就可以有效地避免各類災害的發生，火災就會離我們很遙遠。我會用自己的實際行動，來做好消防安全工作!
幼兒園老師消防安全演講稿 篇15
前幾天我觀看了《中國小生安全教育知識講座》，透過觀看這個講座，讓我瞭解了當災難發生時，我們就應怎樣去應對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，可是如果我們掌握了更多的安全知識後，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
具體來說，透過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們就應在教師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的牆角處;在遇到火災時要及時撥打110報警，並用溼毛巾捂住嘴和鼻口，儘量貼近地面沿着安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時務必和大人一齊去，要做到“四不好”，不好在游泳池裏打鬧，不好成羣結隊去河裏游泳，當其它小朋友溺水時，不好自我下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不好擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不好橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人持續必須的距離，遇到壞人時不好被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自我的人身安全防護。
透過觀看這個講座讓我明白了我們就應坦然的去應對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救，有潛質的再去救其它的人這個道理。
同學們：我們的生命僅有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康歡樂地成長!
幼兒園老師消防安全演講稿 篇16
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是三年級二班的---，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強消防意識，呈現安全校園。”
首先我想問大家一個十分嚴肅的問題，大家都會使用滅火器嗎?就是我們每個教室走廊上那個紅絲箱子裏裝着的那個瓶子，會用的同學大家舉下手吧，我猜我們學校不超過兩成的人會使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多麼嚇人的一個數字，你們知道這意味着什麼嗎?意味着被學校配置到每個班在教室外面的滅火器等到發生火災時作用爲0!那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看着它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學樓。我們卻無能爲力，可是我們身邊明明有着滅火的工具，奈何自己不會使用，難道大家非得等到事故發生了纔會意識到嚴重性嗎?我們當代的學生，消防安全知識太薄弱了，可以說是絲毫不知，別說我小看你們，我覺得你們連滅火器的`噴頭都不知道在哪吧?如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因爲一旦用上了，就意味着一場火災蓄勢待發。但是同學們爲了我們的人心安全，我們必須得會用啊，我們不能只拘泥於學課本上的知識，我們的安全意識同樣需要加強啊!
首先我來跟大家說說滅火器的類型，當前我們常見的滅火器有乾粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類型都可以去針對不同情況下引起的火災，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會就應改成宣傳消防安全知識，老師手把手給大家演示滅火器的使用，並且教大家一下在遇到火災的小知識，小竅門。這纔是我們國小生目前最應該學會的知識，絕對不可馬虎進行，一定要開一個高質量的班會。順便跟同學們報備一下，我們學校將在下週一，舉行消防火災疏散演練，請大家做好準備，不要覺得這是徒勞，我可不希望真正發生火災時大家手忙腳亂的一團糟，導致有人沒有抓好時間最後犧牲，我希望週一的消防演習大家能積極配合，把它當一場真正的火災。希望大家到時候能有秩序迅速的撤離教學樓。
我們所欠缺的消防安全知識太多了，比如發生火災我們打了119火警電話之後說什麼;遇到火災煙霧很大的時候，我們又應該如何自救;當發生火災，我們被困高樓下不去的時候，我們又應該有何應對措施?我想學校應該重視起來，把能想到的消防安全知識都交給我們，一個學生不能只讀書，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視!