按“三個代表”要求培養選拔創新型領導人才

江澤民同志在“七一”重要講話中指出：“領導幹部要有識才的慧眼、用才的氣魄、愛才的感情、聚才的方法，知人善任，廣納羣賢。”這一論述，是對馬克思主義人才思想的創新和發展，也是對各級領導幹部特別是組織部門領導同志提出的新要求。人才尤其是創新型人才是社會主義現代化建設最需要、最寶貴的資源，如何才能培養選拔出一大批政治堅定、業務過硬、作風紮實、清正廉潔，具有很強的競爭力和創造力，與時俱進的創新型領導人才？首先必須解放思想。培養選拔創新型領導人才，既是檢驗思想解放程度的標準，也是思想解放成果的具體體現，因此，要牢固樹立選賢任能也是革命的新觀念，樹立“選人用人失誤是過錯，埋沒和耽誤創新型人才的適時使用也是過錯”的觀念，敢於起用富有創新精神的人才，提高各級領導班子駕馭市場經濟和參與國際競爭的能力。其次，必須堅持幹部隊伍“四化”方針和德才兼備原則，並在實踐中創造性地加以運用。要做到“五看”和處理五個關係：一是看本質，正確處理德與才的關係。中央提出的選拔靠得住、有本事的幹部，是德才標準的具體體現。有德無才，用了會貽誤黨的事業；有才無德，用了會葬送黨的事業。二是看主流，正確處理大節與小節的關係。有開拓創新精神的幹部，往往個性特色比較鮮明，對這樣的幹部不能輕易認爲不聽話、不順手。我們正處在加快改革開放和加速發展社會主義市場經濟的時期，許多工作必須經過大膽的探索和實踐，對於幹部在改革創新中的失誤要具體分析，要看主客觀因素、看本質、看主流。三是看實績，正確處理“做功”與“唱功”的關係。實績的觀點也是實踐的觀點。衡量創新人才的德與才，要以貢獻比高低，以實績定取捨，在創新中比優劣。對那些一心一意幹事業，大膽開拓創新的人，組織部門要旗幟鮮明地給予支持，決不能讓幹事業的人受氣，不幹事業的人神氣。四是看素質，正確處理學習與創新的關係。要考評幹部是否用科學的理論武裝自己，用豐富的知識充實自己，正確分析和解決改革和建設實踐中遇到的新情況、新問題、新矛盾。五是看公認，正確處理“官”意與民意的關係。堅持把羣衆“高興不高興”、“擁護不擁護”、“答應不答應”作爲任用的重要標準。第三，必須完善機制。一是建立培養機制。按照江總書記爲領導幹部培訓教材寫的序言要求，培養幹部研究新情況、解決新問題的科學態度和創新精神。二是建立選拔機制。創造公開、平等、競爭、擇優的選拔創新型領導人才的環境和使創新型領導人才脫穎而出的良好氛圍，把選拔創新型領導人才的標準、條件和程序向羣衆公開，在創新中深化幹部制度改革，在改革中保證創新型領導人才脫穎而出，走出一條靠機制而不是靠關係用人的新路子。三是要建立評價機制。要形成一個沒有創新就是過的考覈評價導向。通過科學準確的評價，真正做到優用、平調、庸下，保證創新型領導人才的質量。