學校九年級學生珍惜時間勤奮學習演講稿（精選5篇）
學校九年級學生珍惜時間勤奮學習演講稿 篇1
自“不忘初心牢記使命”主題教育開展以來，自己通過集中學習與個人自學，利用學習強國等有效載體，讀原著，悟原理，學原文，使我進一步認識到，作爲一名黨員，在政治上必須把堅守絕對忠誠、做到“兩個維護”，視爲最嚴的政治紀律、最硬的政治規矩、最高的政治要求，以絕對的忠誠度、強烈的事業心、擔當的責任感，敢於擔當，勇於負責，積極投身到中華民族復興的偉大事業中。下面結合學習思考，談幾點體會：
一、堅守絕對忠誠、做到“兩個維護”，是黨的發展之魂
絕對忠誠是共產黨人必須具備的政治品格，“兩個維護”是共產黨人必須遵行的政治規矩，新時代踐行對黨絕對忠誠，最根本、最核心的就是要做到“兩個維護”，也需要在“兩個維護”的實踐中來檢驗絕對忠誠。對黨絕對忠誠是做到“兩個維護”的穩固基石和根本保證，只有做到絕對忠誠，“兩個維護”纔能有堅定的信念支撐和強大的精神支柱。
對黨絕對忠誠，是黨員幹部的首要政治品格和政治要求。現實中有些黨員違法亂紀，核心的一條就是忘了忠誠、失了信仰、丟了靈魂。堅守絕對忠誠、做到“兩個維護”，首抓的就是堅定政治信仰、鍛造忠誠品格、挺起精神脊樑。在理論武裝中培塑忠誠。切實以真學真信真用精神，帶着感情、信仰、使命，深學細悟習總書記系列重要講話，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，真正把絕對忠誠建立在更加理性自覺、更加深入靈魂的基礎之上。
在工作中要自覺把對黨絕對忠誠落到崗位、落到經常、落到行動，自覺愛黨、憂黨、興黨、護黨，自覺守土有責、守土負責、守土盡責，自覺把投身“不忘初心、牢記使命”主題教育，作爲對黨負責的有效實踐載體，深查徹改、真抓實幹，以講政治、盡職責、踩到底、摸到邊、清到位的實際行動，彰顯對黨的絕對忠誠。
二、堅守絕對忠誠、做到“兩個維護”，要體現主動服務精神
勇於奮鬥、敢於擔當，體現着黨員的政治品行、胸懷品質;有多大擔當，就能幹多大事業。堅守絕對忠誠、做到“兩個維護”，就要發揚共產黨員擔當的優秀品質和優良傳統，保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，弘揚一往無前的大無畏精神，努力以新擔當新作爲創造屬於新時代的光輝業績。在工作中主動作爲，少高調，多行動，少表態，多落實，少一些“不歸我管”的推卸，多一些久久爲功的實幹、少一些急於求成的浮躁，多一些敢爲人先的創新、少一些因循守舊的套路，始終保持奮發有爲的幹勁，越是形勢發生深刻複雜變化，越要永不懈怠，越要一往無前。
三、堅守絕對忠誠、做到“兩個維護”，要嚴格要求自己
作爲一名黨員，講黨性有原則是共產黨人必須始終牢記、堅決恪守的立身之本。從“三嚴三實”到“兩個維護”，使每一名黨員有了對標，所以我們要把踐行“兩個維護”體現到改進我們日常的工作作風上，說老實話、做老實人、辦老實事，言行一致;堅持踏踏實實，不搞急功近利、華而不實的“面子”工程，不做脫離基層客觀實際、違背建設規律的事;堅持作風務實，身子下沉，及時掌握“第一手資料”;堅持工作落實，真抓實幹、埋頭苦幹，以求實促落實、以實招幹實事、以實幹求實效。
通過”不忘初心牢記使命”主題教育，在思想上受洗禮，行動上明方向，深受鼓舞振奮的同時，我也倍感壓力與責任。作爲一名黨員，不忘初心、牢記使命，必須堅守絕對忠誠，做到“兩個維護”。不做政治上的兩面人，保持言行一致。對黨忠誠，對學校有情，對學生有愛，在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的過程中，學出清醒、學出認同、學出感情、學出堅定、學出創新。
學校九年級學生珍惜時間勤奮學習演講稿 篇2
老師們、同學們：早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的會考也已經結束，在這次會考中你有什麼收穫呢?也許有人收穫了汗水，有人收穫了淚水，有人收穫了喜悅，有人收穫失望，總之，一切成爲歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因爲前面的道路還需要我們去行進，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，這纔是我們真正的希望之源。
學習本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收穫，付出了纔有回報。老師曾經說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢?
要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成爲童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成爲偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成爲科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。
因爲只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益，從而學到更多的知識。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇蹟，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了，謝謝大家!
學校九年級學生珍惜時間勤奮學習演講稿 篇3
親愛的同學們，老師們：
大家早上好!
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時。那麼，有些人的時間都去哪兒了?今天我國旗下講話的題目就是《時間都去哪兒了》
兩千年前，一位偉人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起了逝去的時間與事物，給出了一個千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫!”
在我們的青春中，就像與時間賽跑，在人生的起跑線上，時間是我們最大的競爭對手，它不會等待我們。當人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒關係，爬起來，繼續跑，時間不會倒流，因爲青春對每個人只有一次。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多人能把這句話背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎?
時間是公平的裁判者，它不會多給你一分也不會少給你一秒，一天有24小時，這是無法改變的。但爲什麼在相同的時間裏，人們得到的結果不同呢?比如一個班的同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，有的人學習好而有的人學習不好呢?魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時間，努力工作，有人說他是天才，可是他自己說：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”對啊，學習好壞不正是這樣嗎?新的一天開始，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦，而有的卻無所事事;有的同學在預備鈴響之後早已進入學習狀態，而有的同學在老師上課後還在找卷子;有的同學在上課時專心致志，不浪費一分一秒，而有的同學卻開開小差，做做小動作……
同學們，對我們而言，時間就是分數。一位考上清華大學的學生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的，而連接這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對着成績單感嘆自己爲什麼比別人低那麼多分時，更應該反思考前我比別人少學了多少時間，零碎的時間是否積攢地用了下來。
面對會考，我們需要分秒必爭、風雨兼程。我們有不一樣的目標，但同樣的是奮鬥，每天醒來，我們都需要告誡自己：把握好每一分鐘，因爲流年似水，時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。
時間之輪永不停息，同學們，讓我們緊張起來、行動起來，讓國中三年中的每一分鐘都發出更多的光和熱，讓我們把握現在，贏在當下，成就未來。
學校九年級學生珍惜時間勤奮學習演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《勇戰嚴寒 珍惜時間 勤奮學習》!
時間過得很快，一轉眼一個學期又將過去了，天氣也逐漸變得寒冷了，陽光也似乎吝嗇她的熱量，不再大度，不再施捨。但我們的校園依然生機勃勃，充滿希望。
當我們站在國旗下，聆聽着激昂渾厚的國歌聲時，心中總能強烈地感受到這國歌聲中的每一個音節都凝聚着東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個音律都爆發出東方雄獅的最強音!只要心中堅信，只要歌聲不滅，我們總能勇戰嚴寒，摘取屬於自己的果實，做一個成功的人!可是，此時許多人心目中或許有這樣的疑問：怎樣才能做一個成功的人呢?其實就是成爲最好的自己。因爲成功總喜歡跟那些把握今天的人握手，所以我們不應該在夕陽下幻想明天會出現什麼奇蹟，而要在旭日東昇時就投入到學習中去。
學校九年級學生珍惜時間勤奮學習演講稿 篇5
中國有句俗語:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，它說明了時間的寶貴，告訴我們每一個人都應當珍惜時間。
道理很淺顯，似乎誰都明白。可是，實際當中，同學們不珍惜時間、學習效率不高的現象普遍存在，有時浪費時間的現象甚至比較嚴重。常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。
珍惜時間，首先就是要盯緊眼前、抓住今天。世界上最寶貴的就是“今”，最容易喪失的也是“今”;正因爲最容易喪失，所以我們更覺得今天的寶貴。古人說“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。他所強調的就是我們應該抓住今天;倘若今天抓不住，明天也就會失去。所以請同學們把握住當下的每一個今天，把握住了每一個今天，也就把握住了我們的青春年華。
魯迅先生就是這樣的典範，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。” 他還說:“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”正因爲如此，他才能爲我們留下六百多萬字的精神財富。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾經說過:“美國人說，時間就是金錢。但我想，時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”
愛迪生平均三天就有一項發明，他常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”他還說: “最大的浪費莫過於浪費時間了。”有人問達爾文:“你怎麼一生能做出那麼多的事呢?”他回答說:“我從來不認爲半小時是微不足道的一小段時間。”美國科學家富蘭克林說過:“你熱愛生命嗎?那麼你就別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。”
時間對於對於每個人都極其重要。時間分配給每個人都是相等的，但有些人在相同的時間裏卻比別人多做一倍、數倍的事情。愛迪生在七十九歲的時曾詼諧地宣稱:“今天，我已是一百三十五歲了。”別人大惑不解，這位一向敏捷嚴謹的大科學家，難道連自己的年齡都搞不清嗎?當然不是，愛迪生的意思是說，他每天都工作十幾個小時以上，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經成倍地增長。原來他們都走在了時間前面，做了時間的主人，活出了效率。
我們不能改變我們自己的容貌，但是我們可以改變我們的笑容;我們不能改變生命的長短，但可以通過珍惜時間提高效率，來使成績最大化，提高我們的學習質量，進而使我們攀登上勝利的巔峯!
所以請記住:我們要珍惜時間，提高效率。
我的國旗下講話結束了，謝謝!