教師節大會講話稿（精選18篇）
教師節大會講話稿 篇1
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們在這裏隆重召開第x個教師節慶祝表彰大會。藉此機會，我代表區委、區政府向全區廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的優秀黨員、優秀班主任和優秀支教教師表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持鏡湖教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！
近年來，我區改革開放和現代化建設取得了顯著成就，教育事業也取得了長足發展。區委、區政府高度重視並優先發展教育事業，大力實施“科教興區”、“人才強區”發展戰略，以促進教育均衡發展爲重點，以提供優質教育辦人民滿意的教育爲宗旨，推進教育創新，優化教育結構，深化教育改革，提高教育質量，大力推進素質教育，不斷鞏固基礎教育，積極發展學前教育，着力加強職業教育，在教育規模、教育質量、辦學水平、教師隊伍素質和社會效益等各個方面都取得了很大發展和進步，爲我區全面建設和諧社會提供了有效的人才和智力支撐。
這些成績的取得，是區委、區政府重視教育、加強教育的結果，是家庭和社會關心教育、支持教育的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結果。我們的教職員工尤其是那些奮戰在教育一線的廣大教師，他們不計條件優劣，不論待遇高低，潛心教書，精心育人，甘爲人梯，默默耕耘，對教育工作傾注了大量心血，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。這其中，有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志；也有初涉講壇、腳踏實地、謙虛好學、成績優異的新兵。他們的先進事蹟感人至深，不愧爲辛勤的“園丁”。今天受到大會表彰的都是優秀教師的代表，他們忠誠黨的教育事業，履行教書育人的崇高職責，在社會上樹立了人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。正是由於有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教師隊伍，鏡湖的教育事業纔會有今天的興旺和輝煌。
教師是塑造人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民羣衆對教師的尊重，體現了社會對教師的關愛，體現了教師職業的崇高價值。作爲人民教師，我們一定要珍惜自己的職業，要牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的'古訓，自覺適應新形勢新任務的要求，不斷自我加壓，加強學習，提高自身綜合素質和業務能力。要切實加強職業道德建設，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業，爲人師表，孜孜以求，誨人不倦，爲人民的教育事業盡職盡責。要適應素質教育和新課改的需要，創新教育理念，改進教學方法，投身教學科研，掌握現代化的教育手段和教學本領，培養學生創新精神，提高學生綜合素質；要按照“以人爲本”的要求，尊重學生、愛護學生、關心學生，做學生的良師益友，建立新型的師生關係。總之，希望全區廣大教職員工要充分認識肩負的歷史重任和神聖使命，保持和發揚鏡湖教育的光榮傳統和優良作風，做學生喜歡的老師，當社會敬佩的師長，辦人民滿意的教育。
知識改變命運，教育成就未來。老師們，鏡湖的發展正面臨着千載難逢的大好機遇，鏡湖的教育也承載着繼往開來的光榮使命。我們一定要適應新形勢新任務的要求，牢固樹立和全面落實科學發展觀，進一步加深對教育基礎性、先導性、戰略性的認識，更加重視和支持教育，更加尊重和關心教師，不斷提高我區教育發展水平，努力培養更多的優秀人才和高素質的勞動者，爲建設更具實力、充滿活力、富有魅力、文明和諧的新鏡湖做出新的更大的貢獻！
最後，祝全區教師節日愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
教師節大會講話稿 篇2
各位教師：
你們好!
今日，我們隆重集會，慶祝自己的節日——教師節，在此，我謹代表學校黨總支和全體行政向全體教師表示節日的祝賀和親切的慰問!感謝各位一年來對學校發展做出的卓越貢獻!並通過你們向你們的父母、家人表示節日慰問!感謝各位一年來對學校工作的關心和支持。
教師節已經走過了二十五年的歷程。二十五年來，伴隨着偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民羣衆對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的價值。身爲教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且已經實實在在是令人羨慕和嚮往的職業。我們應當爲自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當爲自己是一名教師而感到幸運。
選擇教師，無怨無悔。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對衆多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。師者，所以傳道、授業、解惑也。教師職業是人類最古老的職業之一，在人類社會發展中起着巨大的作用，在衆多的社會分工中，教師自始至終擔負着傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代，成爲人類社會延續和發展的紐帶和橋樑。隨着社會生產力的進步和科學技術水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現代化建設的征途上，教師擔負着培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實施着科教興國戰略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀衆;教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的，教師的意義和價值絕不在於獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應該使我們懂得了教師職業的內涵，也懂得了教師應該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。
百年大計，教育爲本;教育大計，教師爲本。二十一世紀是知識經濟的時代，是科技、教育、信息發揮更大作用的時代。迎着新世紀的曙光，適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視爲頭等重要的事業。未來世界的競爭本質上是人才的競爭，而人才的培養取決於教育，教育的成功與否以及它在一個國家發展中所起的作用如何，最終取決於作爲教育主體力量的教師，這是當代國際社會已經形成的的共識，“中國人民要對人類做出更大貢獻，必須培養和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教師工作者責任尤爲重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱鉅而凝重的。
近幾年學校的快速發展和取得的成績是有目共睹的，學校在創建×縣示範國小的基礎上，受到多項表彰和獎勵，實驗國小的歷史永遠不會忘記爲實驗國小發展做出艱苦努力的人們。成績已經成爲過去，我們要有視今日爲落後和不發展即爲倒退的思想，向新的目標衝刺。儘管我們的面前有許多困難和挑戰，儘管我們的前進的道路會有曲折與艱難，但我們有信心、有決心、也有能力實現我們的目標，實驗國小的明天一定會更加美好
教師節大會講話稿 篇3
各位老師、各位同仁：
下午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在這收穫的季節，我們迎來了第__個教師節。今天，我們隆重聚會，慶祝屬於自己的節日，感受身爲教師的幸福和自豪。在此，我謹代表學校向在教育教學一線辛勤耕耘的廣大老師，向爲育人事業默默奉獻的全體後勤職工緻以最崇高的敬意和最誠摯的問候!也向今天在大會上受到表彰的優秀教師代表們表示最熱烈的祝賀!
過去的一年，是我校克難奮進的一年。學校以“辦面向百姓的優質教育”爲辦學宗旨，以“創新過程抓落實，精緻管理求卓越”爲工作方針。牢牢抓住安全紅線和質量生命線，與日俱進，開拓創新。學校在全面實施素質教育各方面都取得累累碩果,尤其是今年九年級的會考，400多人蔘加會考，144人達市一中錄取分數線，75%的同學升入到四星級高中;我校女籃獲得全市傳統項目比賽冠軍。學校的辦學成就贏得了民心，得到各級主管部門的讚譽，樹立了良好的社會形象。
今日倫多真可謂風生水起，業興人和，學校呈現一派勃勃生機，開創了我校發展的新局面!開學工作井然有序，贏得了開門紅。這一切，都浸透着每位老師的汗水，見證着每位同志的努力。
新學年，我們學校面臨着新的機遇和挑戰，也許，還存在許多困難，仍需要我們全體教職員工求真務實，同舟共濟，再加創新，爲實現學校的發展而辛勤工作，不懈奮鬥!對此我提出幾點希望和同仁們共勉。
1、提高師德水平，端正教育行風。“學高爲師，身正爲範”，我們要進一步加強自身修養，提高政治素養和道德情操，愛崗敬業，教書育人，爲人師表。
2、進一步確立先進的教育理念，特別是樹立素質教育、創新教育觀念，努力培養學生的創新精神和創新能力，全面提高學生素質。觀念上的落後是真正的落後，觀念上的差距是最大的.差距。每個老師都要注重觀念的更新，樹立先進的正確的教育觀、教學觀、學生觀、改革觀、發展觀、價值觀、名利觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進教育思想的教師。
3、努力學習，善於學習，不斷地充實和提高自己。我校採用教師全員聘任制度，每位教師都將面臨優勝劣汰的激烈競爭，我們要勇於迎接挑戰，讓自己在知識水平和業務能力上真正強大起來，任憑風浪起，穩站講臺前。在知識更新週期日益縮短的今天，優秀教師之所以優秀、骨幹教師之所以成爲骨幹，首要條件是努力學習、善於學習。
4、全體教師要勤思考、勤工作，愛崗敬業，勇挑重擔，敢於負責，勇於爭先，圍繞教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。大家要發揮課堂教學主渠道作用，全面貫徹“降低起點，放慢節奏，夯實基礎，分層推進，全面優化”二十字方針，以大面積提高學生成績爲突破口，牢固樹立質量意識，人人爲質量負責，力促學校教學質量全面提升。努力打亮“鹽城倫多國際學校”這塊金字招牌。
5、全體教職員工要有“不進則退，慢進也是退”的憂患意識。要清醒地認識到學校偉大征程，任重而道遠。要繼續弘揚敬業、奉獻精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學校“精緻教育”的辦學理念，“學爲人師，行爲世範”，管好學生，促進學風不斷好轉，進而形成健康向上、文明高雅的優良校風，爲學校邁向輝煌的前程不懈努力!
百年大計，教育爲本，教育大計，教師爲本。教師是一個崇高光榮而神聖的職業。有人說，教師是春蠶，是蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，爲了學生，耗盡自己;也有人說，教師是人梯，還有人說，教師是鋪路石。在學校這塊育人的沃土上，你們傾注了自己滿腔的熱忱和心血，用博大的胸懷引領着莘莘學子健康成長。你們無私奉獻的精神，你們作出的貢獻，學校將永遠銘記，學生們更將會永遠鐫刻於心!
憶往昔，艱難跋涉;望前程，任重道遠!新學年，新起點讓我們精誠團結，真抓實幹，爲學校的可持續發展貢獻出自己的心血和智慧，書寫出華採樂章。
最後祝大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝!
教師節大會講話稿 篇4
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好!在這個秋風送爽，碩果累累的日子裏，我們共同迎來了第__個教師節。有幸作爲教師代表發言，心情非常激動。在此，向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家節日歡快。
有人我想過從事別的工作嗎?我說：除了教書，我不知道自己還能幹些什麼。這時才猛然發現，幾千多個日子以來，學生和課本已經融進了我的生命，原來是學生---充實着我原本簡單的日子。在悲喜交加的反覆中，淨化着我的靈魂，昇華着我的思想。
十幾年來，我和我的學生們在書山上盤結而上，在學國內同船共濟。我爲他們的進步而激動，爲他們的長大而驕傲!在面對無數次的磨鍊和考驗之後，同樣也留給了我一些經驗，現在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應該具有一定的責任感。
有人說，教師乾的是一種良心活。也許從教育產生的那天起，教師就與責任牢牢連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啓迪未來也是責任。能載上史冊的究竟是有限的，而一代又一代的衆多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種希看。
作爲普通的教師，也許我們不能保證每個學生都成爲大學生，成爲祖國的棟樑之才，但我們要讓每個孩子都能夠學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。
第二，讓學生喜歡你和你的課
讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子。”師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團結就是氣力假如沒有領導的平易近人和關懷備至，沒有同事的關心和幫助，就沒有我今天的成績。--一中近幾年的發展讓我熟悉到：穩定與團結是我們不斷取得進步的保障。也正是由於有了精誠協作的團隊，我們的未來纔會更加美好。
第四，關心後進生，永不放棄
我領的班級是09年分流下來的後進生，在我們平常的教學中，最需要關心的是後進生。我同所有科任教師一起研究後進生的轉化方案，有針對性的找學生談心，關心他的進步。在班內不但設有優秀獎，還設有進步獎。也正是我們的不放棄，纔有了物理全縣第一，數學全縣第一，英語全縣第三的好成績。
最後，我想用法國文學家雨果的一句話結束我今天的發言“花，是尊貴的，果實，是甜蜜的，讓我們都來做綠葉吧，由於綠葉，是平凡而謙遜的。”
教師節大會講話稿 篇5
同志們：
今天，廣西教育廳在這裏隆重舉辦全國師德論壇廣西分論壇，熱烈慶祝第__個教師節，深入探討師德建設的理論、方法和途徑，這是我區教育系統的一件大喜事。首先，我代表自治區高校工委、自治區教育廳向奮鬥在教育教學第一線的全體老師致以節日的問候，祝願辛勤的園丁節日快樂，身體健康!向在座的各位優秀教師致以崇高的敬意!你們的率先垂範爲全區教師做出了榜樣，爲全區人民做出了榜樣，高校工委、教育廳感謝你們!同志們，20年前，爲了弘揚尊師重教的優良傳統，我國確立了第一個行業性節日教師節;10年前，爲了維護教師的合法權益，我國又頒佈實施了第一個職業人羣的法律《中華人民共和國教師法》，史無前例地把尊師重教的傳統提升爲國家的意志、法律的要求。
教師節設立以來，教師隊伍建設取得了長足進步，教師的社會地位和經濟地位發生了翻天覆地的變化。具體表現在：
教師隊伍數量穩步增長。1985年，全區共有各級各類專任教師29.33萬人，到20__年底，全區各級各類專任教師達到了39.88萬人。
專任教師的學歷水平不斷提升。到20__年底，國小、國中和高中專任教師學歷合格率分別比1985年提高了36.36%、63.82%和25.93%;普通高校和成人高校教師中，具有博士學位者503人，佔專任教師的3.56%。
教師待遇顯著提高。1985年，我區中國小教職工月平均工資爲97.08元，20__年，中國小教職工月平均工資爲887.32元，離退休教職工月平均工資爲1001.49元。目前，已經沒有欠發工資的情況。高校教師工資收入水平已經躋身國民經濟各行業的前列，城鎮教師家庭人均住房面積超過了同期城鎮居民的平均增長水平。
教師先進分子和先進羣體不斷涌現。據統計，20年來，我區共評選6批746名中國小特級教師，涌現了全國模範教師75名，全國優秀教師1100名，全國教育系統勞動模範129名，全國優秀教育工作者147名，全國教育系統先進工作者8名，自治區優秀教師922名，自治區先進教育工作者410名，自治區優秀教育工作者262名。這3800名優秀教師成爲我區近40萬教師的骨幹和旗幟。在這批中堅力量的帶動下，全區教師隊伍師德師風建設取得了良好成績，贏得了廣泛的社會讚譽，尊師重教蔚然成風。教師職業的光榮感不再是停留在口頭上、文件上、會議上，而變成了教師們實實在在的感同身受。
在社會地位和經濟地位提升的同時，人們對教師職業道德和職業技能的同步提高提出了更高的要求。
首先，教師應當成爲社會上受過最良好教育的人，才能提供人民羣衆滿意的教育服務。教師應當是和律師、醫生一樣，是一個專業，需要經過專門的培養和訓練，具有不可替代的職業道德和專業技能。但是，目前我區教師專業化的水平還低於全國平均水平，部分教師學歷低、知識結構陳舊、教育教學能力不強、教育觀念落後、職業道德意識淡漠、教師的終身學習能力不足，教師專業化道路依然漫長。
其次，我區教師隊伍存在結構性失衡。高中階段師資總量不足;中國小教師學科結構不合理，特別是國小外語教師和中國小信息技術教育教師、心理教育教師、綜合課教師嚴重缺乏;高校擴招以後，高校專任教師缺乏。
第三，全區農村普遍存在合格教師短缺，教師待遇偏低等問題。農村無法吸引合格人才或高層次人才去任教，導致一方面存在合格師範畢業生不能就業，而又存在大量農村代課教師的現象。
教師不僅面臨挑戰，而且還要適應新的形勢要求，教師發展顯得十分緊迫。
黨的xx大確立了全面建設小康社會的奮鬥目標，對教師提出了的新要求。要實現我區富民興桂新跨越，建設現代國民教育體系，發展高等和高中階段教育，建設學習型社會，從數量和質量上對教師提出了前所未有的高要求。
全面推進素質教育要求實現每一個學生的全面、和諧、均衡的發展，需要一大批具有創造性的研究型、反思型的教師。目前正在實施的基礎教育課程改革是實施素質教育的重大舉措，對教師提出了非常具體明確的新要求。
當前，中共中央、國務院提出加強和改進未成年人思想道德建設。教師是中國小德育工作的實施者、學生成長的引路人和思想道德品質的塑造者。師德是教師最重要的素質。教師的思想道德品質和人格對學生的成長具有重要而持久的影響。教師隊伍的職業道德水平在很大程度上決定着中國小生的思想品德和精神面貌。師德建設直接關係到中國小德育工作狀況，直接關係到億萬青少年的健康成長。中國小師德建設任務十分緊迫。
教師的不斷髮展已經成爲時代的要求，這既是教師的光榮，也是教師的義務，更是教師的責任。
藉此機會，我就如何以加強和改進未成年人思想道德建設爲契機，加強和改進師德建設，提幾點建議和希望。
首先，要完善師德規範。
各個學校，各位老師要適應新的形勢發展要求，進一步明確中國小教師職業道德行爲規範和基本要求，因地因校制宜，制定切合實際、行之有效的規章制度，將師德建設的要求真正落到實處，使之更具有時代特徵，更具有針對性、操作性和實效性。
第二，要強化師德教育。
在實施新一輪中國小教師全員培訓五年計劃中，要突出師德教育。特別要加強對教師的法制教育和心理健康教育，加強骨幹教師的師德教育，探索分層次、多渠道和多種形式的師德教育，不斷創新，努力提高針對性和實效性，克服形式主義。
要建立班主任和輔導員的培訓制度。對中國小班主任、少先隊輔導員和高校學生輔導員等德育工作者要進行師德教育專題培訓。
要建立新教師崗前師德教育制度。參照基礎教育課程改革的提法，要先培訓，後上崗;不培訓，不上崗，對所有新任教師進行上崗前教師職業道德專題教育。校長的上崗培訓也要突出師德教育。
組織特級教師和優秀教師巡迴講學團。通過組織報告會、巡迴演講、實行導師制等有效途徑，充分發揮特級教師教育的專家、師德的表率，育人的模範作用，影響和促進青年教師的成長。
在師範院校加強師德教育課程內容，對師範生普遍進行師德觀念的教育，並在相關課程中滲透師德教育。
第三，要加大師德宣傳力度。
組織師德主題教育活動。各地可以以慶祝教師節和表彰優秀教師爲契機，表彰獎勵模範教師和教育工作者、師德標兵、優秀班主任、優秀德育工作者和德育工作先進集體。每年圍繞一個主題集中開展師德宣傳教育活動，大力宣傳優秀教師、師德標兵先進典型的模範事蹟;開展向先進典型學習活動。大力宣傳和推廣師德建設新鮮經驗，在全社會進一步形成尊師重教的良好風尚。
第四，要建立師德管理制度。
進一步完善並嚴格實施教師資格制度。依法管理教師隊伍，嚴把教師入口關。完善教師資格認定中思想道德素質的考覈辦法。各級教師資格認定機構要按照法定要求，認真做好申請人員思想道德素質的考查鑑定，保證取得教師資格人員具備基本的師德素質。
建立師德考評制度，完善考覈獎懲機制。各級各類學校要把每年一次師德考評與教師年度考覈有機地結合起來，重點考評教師的師德行爲表現和工作實績。將師德考評結果作爲教師職務晉升、派出進修及評選先進等的重要依據，對師德行爲表現優秀的教師要給予褒獎和鼓勵。對師德表現不佳的教師要及時勸戒;對違反職業道德的教師要嚴肅處理;對於失德情節嚴重的教師，要依法解聘教師職務，調離教師崗位，給予處分直至清除出教師隊伍，保證教師隊伍的純潔性。
建立班主任、學生輔導員工作激勵機制。提高班主任、學生輔導員津貼，學校內部分配應向長期擔任班主任、學生輔導員工作的教師適當傾斜，教師擔任的第二課堂輔導工作，應記入教學工作量。
建立師德建設評估制度，制訂分別適用於教育行政部門和學校的評估指標體系。把師德建設評估納入教育督導，作爲工作評價的重要指標。要對師德建設先進單位給予表彰和獎勵;對師德建設評估不合格的單位，要責令限期整改。
建立和完善家長、社區對學校師德建設的監督機制。學校要加強與家長、社區的聯繫。建立家長委員會。建立教師家訪和班主任與家長定期約見溝通制度，及時聽取家長意見。師德考評應吸收家長和社區代表參加。要將家長和社區的意見作爲評估學校師德建設工作的重要依據。
建立師德問題報告制度、投訴制度和輿論監督的有效機制。建立快速反應機制，及時報告嚴重違反師德事件。各級教育行政部門和學校都要開闢專門渠道，受理羣衆投訴，加強社會監督。充分發揮新聞輿論的監督作用，並正確引導輿論，加強正面宣傳，防止不適當的炒作。
每年進行一次師德狀況滾動調查。及時掌握師德動態，有針對性地採取措施，不斷改進師德建設工作。
第五，要營造教師發展的良好社會氛圍。
各級政府教育行政部門和各級各類學校都要尊重教師勞動，維護教師職業尊嚴，保障教師合法權益;不向教師亂收費，亂攤派，多爲教師辦實事、辦好事;各級政府要採取堅決措施，保證中國小教師工資及時足額發放及相關待遇的落實，保障教師培訓經費，爲教師正常履行工作職責以及學習提高創造良好的政策環境和條件保障。要特別關注邊遠貧困地區教師生活、工作和學習。
各級各類學校都要依法治校，實行民主管理。推行校務公開，傾聽教師的心聲，尊重教師的意見。各級教育工會要發揮好橋樑和紐帶作用，積極開闢與教師溝通的渠道。
全社會都要爲教師成長創造良好條件。教育行政部門和學校要帶頭爲教師成長營造良好環境。
同志們，教育事業是爲中華民族偉大復興打基礎的事業，百年大計，來不得半點鬆懈;教師是一個偉大的職業，肩負着民族的未來。我相信，我們的教師將不負黨和人民的期望，光榮將永遠屬於廣大的人民教師!
謝謝大家。
教師節大會講話稿 篇6
尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的同事們、同學們：
大家下午好!
今天是我國第__個教師節，首先我想向我親愛的同事們說一聲“節日快樂”!
非常榮幸能作爲教師代表在這裏發言，我很感謝學校領導給了我一次表達我的感激之情的機會。這個教師節是我以教師的身份度過的整整第__個教師節，在這樣一個屬於老師的節日裏，我總會不由自主的想起我的祖輩和父輩。我的爺爺和父親都是人民教師，他們爲教育奉獻了一輩子，我非常感激他們的養育之恩，是他們最早在我的心田上種下了教育的種子，我也將以他們爲榜樣，爲教育事業貢獻一生。
我還要感謝我的妻子，也是我的同事陳莉陳老師，她現在就坐在臺下，我也想借着這個場合，跟你說一聲：“謝謝你，老婆!謝謝你對我的支持，謝謝你給我生了個漂亮可愛的女兒。”
當然，在這樣一個特殊的節日裏，最讓我不能忘懷的，我最想感謝的是這9年來和我一起並肩戰鬥過的同事們。
我要感謝陶香蘭主任和已退休的許素清書記，是你們給了我在廣附這片沃土上成長的機會，我依然記得--年7月1日的下午，陶主任爲了儘快解決我們的住宿而忙前忙後的身影;
我要感謝已經退休的景肖雲老師、辛蓮卿老師、周靈老師，我在她們的身上看到了老一輩廣附人求真務實、認真負責的嚴謹作風，直到現在她們有的還在爲廣附的新發展出謀劃策;
還有郭春曦郭老師，我們廣附第一才子，你樸實的外表下，隱藏着幽默和智慧，你在浮躁的社會環境中堅守了一個教師的淡泊;
還有李遠，遠哥，你博學多才，幽默風趣，你流暢的英語口語、豐富的法律知識常常讓我忘記你原來是一個語文老師;
還有王映，王老師，你贏得所有學生喜愛的不僅僅是你的美麗端莊，恰恰是你的嚴謹嚴格，一絲不苟，讓你在學生中間享有無上的權威;
還有肖毅，肖主任，你對原則的堅持常常讓我覺得你就是魯迅筆下的鬥士，你真的就是那種你罵了學生，學生也會高興的離開的老師;
還有劉超，劉老師，我想你的體內是不是真的裝了永動機，只要是爲學生，你總是精力充沛、精神抖擻，難怪學生都親切地叫你“超哥”;
還有張曉，張老師，你曾自詡廣附最狂的人，的確，我們20--屆高三(1)班的55位同學都心甘情願做你的門下走狗，你寫的狂人日記被很多同學奉爲座右銘;
還有古曉燕，古老師，您用優雅、責任心、教學上的無限創意征服了一屆又一屆學生，您的一言一行最好地詮釋了鄧校長所說的“魅力型教師”;
還有席長華和黃榕聯，聯哥，在大學城校區這一個月的超強度工作和學習中，我們結下的是兄弟般的情誼，這將是我人生歷程中不可或缺的財富;
這都是我的同事，這就是我的同事，這就是咱們廣附的老師!謝謝你們，我的同事們，是你們讓我明白教育的真諦就是愛和奉獻;是你們真正讓講臺神聖，讓教師光榮，讓教育高尚!
這些也僅僅只是和我共過事的一部分同事，我相信在我們廣附像這樣同樣有着喜怒哀樂、風格各異的老師還有很多很多，這些年，咱們廣附之所以能夠在鄧校長的帶領下一步上一個臺階，一年比一年好，正是有這樣一大批在自己的崗位上默默奉獻，不求名利的廣附人!也就是這些默默奉獻，不求名利的老師，纔是中國教育真正的脊樑!
最後，再次感謝領導給我這個表達感激之情的機會，衷心祝願老師們節日快樂、身體健康、閤家幸福，祝願同學們學業進步、快樂成長，衷心祝願咱們的廣附不斷創造新的輝煌!
謝謝大家!
教師節大會講話稿 篇7
各位教授、同志們：
本日我們在這裏歡聚一堂，強烈喧鬧慶賀全國第36個教師節，矜重表揚爲全縣教誨成長做出凸起貢獻的單位和個人。我代表鎮黨委、當局向受表揚的單位和同志表現強烈喧鬧的慶賀！向辛苦奮動在教誨戰線上的全部教人員工表現精良的祝賀！向關心、贊成我鎮教誨奇蹟的鎮村幹部及各界人士表現親切的慰勞！
剛纔，代表鎮中間校腳結壯地總結了上一學年的工作，對下一學年工作講了很好的定見，xx鎮長宣讀了表揚決議，最終，教誨局xx局長還要作緊張講話。下面，我講三點定見。
1、連續堅定教誨優先成長計謀，進一步構成尊師重教的精良氛圍
一代巨人恩格斯曾經說過，尊師重教是一個民族富強的表現。我們xx鎮可以說有着尊師重教的精良死板，也恰是有了這個死板，我們xx鎮的教誨奇蹟纔有了前些年三連冠、九年紅這些驕人的成績，那些年我異國親歷，但我傳聞過，當時來我鎮就讀的門生很多，有本鄉的、也有外鄉的、另有從縣城乃至原陽、武陟、新鄉遠道趕來的，便是多交錢也承諾來。爲甚麼？我想還是四個字，那便是“尊師重教”。
但爲甚麼這些年我們的傳授成績漸漸下去了，乃至被一個個鄉鎮、一個個學校趕超了，因爲我想是多方面的，有我們對教誨投入的題目，有鎮村幹部對教誨珍視程度的題目，也有我們教誨系統體例、機制的題目，但這些題目我想可以歸結爲一個身分，那便是我們“尊師重教”氛圍異國過去那樣濃厚了。同時也導致我鎮教誨工作如今仍面對着一系列題目：一是一些學校根本辦法緊張老化，部分校舍因爲年久失修成爲危房；二是一部分優秀教師呈現了外流，並且這類外流的趨勢每一年還在增加；三是優秀生源外流，一些表面的學訂正在腐蝕、分割我們的精良的教誨資本。
教誨是一項功在當代、利在千秋的民氣工程。兌現經濟急劇成長，教誨必須優先成長。所以說，落實教誨優先成長、自動營建尊師重教的濃厚氛圍也是我們落實科學成長觀、兌現我們xx鎮可連續成長的詳細表現。是以，本年3月份以來，在縣委、縣當局和縣教誨局的關心贊成下，鎮黨委、當局在屢次探討的根本上，從頭把尊師重教工作納入緊張議事日程，發起了“教誨興鎮”的計謀辦法，自動報告了鎮一中寄宿制學校構築項目，同時也在優化傳授環境、改進傳授辦法上獲得了可喜的進展。所以，我們要牢靠建立責盡情識，把教誨作爲一項根本性工作來抓，長抓不懈，抓出結果。
一要加強帶領。要牢靠建立“抓教誨便是抓經濟、抓教誨便是抓成長”的理念，把教誨作爲先導性、全局性、根本性的工作，擺在優先成長的計謀職位處所上來，切當加強對教誨工作的構造帶領。要大力大舉弘揚尊師重教的社會風尚和助教興學的死板良習，更加關心教誨，更加珍視教誨，更加贊成教誨，增進教誨奇蹟急劇成長，竭力構成“黨以重教爲先、政以興教爲本、民以支教爲榮”的活潑場面。
二要優化環境。教誨、公安、工商、衛生、環保等部分要構成合力，清除學校附近的各種不安定身分，保護師生合法權柄，爲學校創設一個精良的社會環境。凡是到學校挑釁闖禍、侵害師生權柄的違法案件，要遵照法律，嚴明處理。每個家庭都要自動互助學校教誨，形結婚庭、學校、社會互助育人的精良場面。
三要多辦實事。要及時探討辦理教誨工作的新環境和新題目，切當關心教人員工，多爲教誨辦實事。一是周全落實免除任務教誨階段學雜費，連續對堅苦家庭門生免費供給講義並補助寄宿生餬口生涯費。二是用3—5年時候，自動和諧教誨行政主管部分，對全鎮學校危房掃數進行改革。三是當局出資，構造建立治安巡查隊，加大學校周邊環境整治力度，包管門生夜自習上下學安定。四是建立救濟基金，由當局出資開動，號召企業及社會各界積極捐款，自動籌措教誨基金。同時利用教師節有益機遇，對掃數籍在外工作人員郵寄一封尊師重教果然信，利用他們長期工作在全國各地大中都會，所處的工作、餬口生涯環境，兵戈的人際干係，接納的思維理念與衆差別和他們信息靈、經驗多、關聯廣的優勢，在他們中間當真展開“八個一”活動，即故鄉母校和教授寫一封信、打一個德律風、談一次心、郵一張賀卡、說一句感言、提一條發起、辦一件實事、獻一份愛心。五是加大與教誨、財務部分的和諧力度，經過議定多效式樣，有效化解部分學校的債務題目，辦理部分學校的辦學堅苦，讓學校得以放下負擔，輕裝上陣。各村也要抓住教誨最直接、最關心、最實際的題目，竭力改進農村辦學前提，要竭力進步教師報酬，做到在政治上珍視，奇蹟上贊成，餬口生涯上關心，爲他們辦事創業供給精良的前提，創設寬鬆的環境，用奇蹟留人，用報酬留人。
2、富裕闡揚廣大教師的自動性、自動性、創設性，進一步強化教誨改革
百年大計，教誨爲本。教誨大計，教師爲本。教誨是塑造將來、孕育盼望的高大奇蹟，教師負擔着傳承人類文明、開闢人類伶俐、塑造人類魂魄的神聖任務，從事着“太陽底下最光亮的職業”。長期以來，廣大教師和教誨工作者恬澹名利、安靜耕耘、忘我奉獻，在平凡的崗亭上創設了不平凡的事蹟，在教誨傳授改革中闡揚了中堅效用。本日遭到表揚嘉獎的同志，便是全鎮教誨戰線的優秀代表，他們中間，既有交易純熟、治校有方，長於辦理、科學決議計劃的優秀中國小校長；又有愛崗敬業、樂於奉獻、以身立教、以德樹人的骨幹教師。在他們身上，集結表現着新期間人民教師獻身教誨、甘於困苦的崇高地步，表現着任勞任怨、嘔心育人的可貴品格，表現着以工錢本、情繫大衆的期間精神。鎮黨委、當局號召全鎮廣大教誨工作者向這些進步典範進修，進修他們敬業愛崗、忘我奉獻的精神，進修他們愛校愛生、誨人不倦的精神，進修他們自動進步、連續立異的精神。有了這些精神，我鎮的教誨奇蹟就必定能夠邁出新步調，獲得新成績！
3、竭力辦理教誨成長中的詳細題目，進一步建立教誨精良形象
（1）要進一步整合教誨資本。要探討新任務教誨經費保險機制下的新環境，兼顧安排，超前策劃，要富裕思慮人口誕生率下降這一實際，優化校點佈局，典範配置農村塾點，確保集約投入、集結投入、有效投入。堅定不搞勞民傷財的形象工程，不搞表面風景的硬件構築，確保不產生新增學校債務，增進教誨健康成長。
（2）要進一步進步教誨質量。本年，我鎮會考成績較以往有了很大進步，成績的獲得，是全鎮各級學校科學辦理、從嚴治教的結果，固結着廣大教人員工的心血和汗水。要連續確保我鎮教誨又好又快成長，另有大量的工作要做，另有很多堅苦和題目，應引發我們的高度珍視。鎮中間校和鎮一中要當真探討，自動摸索，斗膽立異，結壯搞好各項工作，增進教誨傳授質量的進一步進步。
（3）要進一步加強學校安定辦理。學校安定工作不容忽略。鎮綜治辦、鎮中間校要堅定按期不按期地排查全鎮學校存在的各種安定隱患，確保師生安定。
各位教授、同志們，教誨振興，全民有責。各村、鎮直各單位和社會各界要更加珍視、關心和贊成教誨奇蹟，竭力辦人民如意的教誨。廣大教師要更進一步奮發精神，埋頭苦幹，竭力創辦人民如意的學校，做人民如意的教師。讓我們以更加頹廢的熱忱，更加奮發的鬥志，更加結壯的風格，盡職盡責，勤奮工作，爲教誨奇蹟成長和經濟起飛再作貢獻，再立新功!
最終，祝全鎮廣大教師和教誨工作者節日高興!祝同志們在工作中獲得更大的成績!
教師節大會講話稿 篇8
親愛的老師們、同學們:
在這個充滿希望和收穫的金色九月，我們進入了新的學年，迎來了。今天我們歡聚一堂，藉此機會，我謹代表學校，向每一位默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的老師，致以崇高的敬意！祝所有老師節日快樂！
走在校園裏，看着老師們平靜的表情，我的內心充滿了感動，因爲他們的臉上充滿了節操和忠誠教育的幸福。這份快樂來自於我們內心最深處最沉重的角落，讓每個人都感受到一種無悔的選擇和執着的腳步！爲了學校的發展，老師用愛喚醒愛，用心換心，用人格孵化人格，用智慧點燃智慧。這一刻，我越來越清晰地感受到:我們兩個學校的這個團隊，有家的氣息，有家的溫暖。
在過去的歲月裏，全體教師辛勤工作，共同見證了學校的發展:校園環境整潔優美，學生行爲文明規範，教育質量取得新的成功，社會聲譽不斷攀升。這一切都是所有老師共同努力的結果，離不開所有老師的辛勤付出和無私奉獻！在此，再次向所有老師表示衷心的'感謝，感謝你們爲學校所做的一切。
現在，新學年剛剛開始，學校各項工作全面展開，步入正軌:教學有序，後勤保障到位，各項工作順利開展。開學的時候，我們接待了市縣各部門的多次檢查，得到了好評。可以說我們開了一個好頭，布了一個好局，這一切都浸透了每一位老師的汗水，見證了每一位老師的努力。進入新學年，我校面臨着新的機遇和挑戰，困難還很多。還是要我們全體教職工同舟共濟，求真務實，勇於創新，爲實現學校的跨越式發展而努力奮鬥，不懈努力！
老師們，相信在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提高辦學質量，創造更多的雙奇蹟，打造更響亮的學校品牌，辦好人民滿意的教育！
最後，再次感謝各位老師在過去的日子裏爲學校付出的一切！我真誠地祝你一切順利，身體健康，幸福快樂！祝大家節日快樂，夢想成真！祝大家快樂一刻，快樂一天，平安一年，幸福一生！
謝謝大家。
教師節大會講話稿 篇9
今天，我們在這裏隆重召開會議熱烈慶祝第32個教師節，表彰對紫陽教育事業發展做出貢獻的先進集體、優秀教師和先進教育工作者，旨在全社會樹立和營造尊師重教、興學育人的濃厚氛圍，通過總結成績、分析形勢、部署工作，進一步堅定辦好教育的信心，激勵廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚的鬥志投身教育，努力開創我縣教育事業發展的新局面。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘在全縣教育戰線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!向長期以來關心支持紫陽教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!
縣委、縣政府決定召開這次高規格、大規模的會議，充分體現了縣委、縣政府對教育的高度重視，充分表明了縣委、縣政府堅持“教育優先”發展戰略的心聲和態度。剛纔，學勇縣長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，對10個先進集體、20名先進教育工作者和70名優秀教師進行了表彰;先進集體、先進個人代表和教體局守慶局長分別做了很好的發言，我都完全贊同，希望大家繼續發揚成績、再創輝煌。下面，我就進一步做好全縣教育工作，講三點意見。
一、紫陽教育取得飛躍發展，必須趁勢而上不鬆勁
近年來，縣委、縣政府堅持強縣必須強教、興紫優先興學的理念，以辦人民滿意的教育爲目標，堅定不移地推進教育優先發展，不斷加大教育投入，努力改善辦學條件，優化教育資源配置，加強師資隊伍建設，推進教育管理創新，教育質量實現了“九年增”，全縣教育事業取得了長足發展。一是辦學條件極大改善。縣委、縣政府集中人力、財力、物力加快教育事業發展，教育經費年投入從20xx年1.04億元增加到20xx年4.57億元，在財力有限的情況下優先保證了教育投入。20xx年以來，累計投入近5億元實施農村寄宿制學校、中國小校舍建設、中國小生活設施改造等項目，擴建縣幼兒園、紫陽中學、紫陽中學國中部，新建縣文體活動中心、縣城第二國小、縣職教中心，啓動建設縣城第三國小，累計新改(擴)建校舍20萬平方米，新建寄宿制學校57所，新(擴)建公辦幼兒園21所。學校校容校貌發生了翻天覆地變化，全縣最好的房子是學校，最美的環境是校園。二是資源整合成效明顯。統籌城鄉發展，先後撤併規模小、生源少的中國小校126所，全縣中國小從20xx年的261所調整優化爲20xx年的135所。紫陽中學高國中分離，撤併高橋中學高中部，遷建縣職教中心，整合任河嘴國小建設紫陽第三國小，促進了全縣學校合理佈局。三是師資隊伍建設加強。推行校長聘任制、教師聘用制和縣城學校教師末尾移位制，出臺了校(園)長學年度綜合考覈、教師職稱(職務)評聘、教職工績效工資等管理辦法，科學化、制度化、績效化管理制度趨於完善;實行教師支教制度，474名教師參加支教工作，一定程度上緩解了農村邊遠學校師資力量薄弱問題;加大農村教師關愛力度，職稱評定向基層一線傾斜，建設教師週轉房399套，實施鄉村教師生活補助;加強師資隊伍培訓和“名師”培育力度，先後有5名教師獲全國優秀教師稱號，3名教師被評爲省特級教師，1名教師被評爲省級模範教師，14名教師成長爲省級教學能手，37名教師成長爲市級教學能手。四是各類教育協調發展。學前三年毛入園率從20xx年的不足30%提高到20xx年的92.6%;國中、國小入學率始終保持在100%，國小階段鞏固率100%，國中階段鞏固率始終保持在98%以上;殘疾兒童隨班就讀率常年保持在90%以上;高中階段的入學率由20xx年的不足40%增長到20xx年的94%。職業教育也得到穩步發展，各類教育呈現出協調共進的良好局面。五是教學質量持續提升。出臺了教育質量考覈辦法，20xx年以來，縣委、縣政府累計拿出一千多萬元，用於教學質量獎勵，促進了教學質量的提升。今年大學聯考再創佳績，全縣參加大學聯考1905人，本科達線1536人、達線率81%，比去年提高了6個百分點，達二本分數線以上1048人、達線率55%，比去年提高了5個百分點，一本、二本達線率在全市縣級中學中均名列第二。全縣大學聯考二本達線人數由20xx年187人增長至20xx年1048人，增長5.6倍。會考成績逐年提升，會考綜合評定成績連續四年位居全市第一，今年會考總分平均分達407分，比去年淨增7分。六是教育惠民政策全面落實。縣上堅持每年安排100萬元財政資金，整合各類資源，動員社會力量，資助家庭困難學生，20xx以來累計整合各類資助金2500多萬元，1.65萬名中國小生受益;積極實施高校學生生源地信用助學貸款制度，累計爲6433名大學生辦理生源地信用助學貸款6969萬元;兩免一補、學前一年補助等各類惠民政策有效落實，“營養計劃”惠及全縣義務教育階段所有學生。
這些成績的取得，是縣委、縣政府高度重視、優先發展的結果，是社會各界高度關注、大力支持的結果，更是廣大教育工作者默默耕耘、無私奉獻的結果。長期以來，全縣廣大教師和教育工作者在神聖的崗位上嘔心瀝血，在艱苦的環境中安貧樂教，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，贏得了廣泛讚譽和尊重。特別是今天受到表彰的先進集體和先進個人，更是全縣教育戰線的優秀代表，在他們身上，體現了愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操，體現了開拓創新、奮發有爲的團隊精神。全縣廣大教育工作者和教師要以受表彰的先進個人和先進集體爲榜樣，切實增強作爲人類靈魂工程師的光榮感和使命感，倍加珍惜崗位，勤奮努力工作，爲加快全縣教育事業和經濟社會發展貢獻力量。
成績令人鼓舞，問題仍需重視。對照教育發展的要求，對比人民羣衆的期待，我縣教育事業發展還存在差距和不足，主要表現在：一是總體水平還需提升。從教育教學質量方面看，我縣大學聯考儘管上線率逐年提高，但考上一流名校的學生較少，連續多年沒有考上清華、北大的學生。在市委、市政府連續6屆表彰的61名市政府勵志獎中，紫陽僅有1人獲得了市政府勵志獎，在連續6年表彰的32所高中學校“高中教育質量突出貢獻獎”中，紫陽僅在20xx年獲得過表彰，而與我們縣情基本相同的白河縣連續6年都有獲得市政府勵志獎的學生，連續6年獲得“高中教育質量突出貢獻獎”表彰;從教師隊伍建設方面看，學科結構不配套，缺少骨幹知名教師，部分鎮教師老齡化的問題還比較嚴重。二是均衡發展還需加強。城鄉之間、區域之間、學校之間在師資配備、資源配置等方面，依然存在不平衡問題。比如，縣城附近學校、鎮中心學校教師超編超員較多，一些偏遠鎮村學校教師數量不足，結構不合理;優質教育資源不足與人民羣衆“上好學”需求之間的矛盾比較突出，縣城學校還存在“入學難”、“大班額”問題。三是教育教學管理還需強化。教師人事編制管理不規範，教育教學考覈評價機制仍需完善;少數學校管理制度不健全、不規範，教師內生動力還沒有被完全調動和激發出來;少數校長履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強，對辦好學校缺乏清晰的思路和有效的措施，對提升教育教學質量缺乏深入理性思考，抓教育教學管理精力不集中，思想浮躁，潛心研究教學少，工作抓得不實，沒有把提升教育教學質量拿在手上，缺乏持之以恆抓教育教學的定力，個別校長在工作生活上對自己要求不嚴，影響了教師隊伍形象;少數教師不加強學習，能力不足，敬業精神、責任意識不強，不能潛下心來教學，靜下心來育人;部分學校安全管理不到位，家長關心、社會關注的校園安全隱患依然存在，安全工作壓力很大。四是發展環境還需優化。全社會關心教育、支持教育、尊師重教的良好氛圍還不夠濃。個別部門和鎮對教育重視不夠，沒有很好地承擔起對義務教育應盡的責任，對學校存在的問題解決不力、不及時。
教育是一個地方發展的堅實基礎，也是人民羣衆的基本需求。各級各部門要充分認識教育在全面建設小康社會中的'基礎性、先導性、全局性作用，始終把教育擺在優先發展的位置不動搖，舉全縣之力發展教育、辦好教育、辦強教育，以教育的發展支撐經濟的提升，助推社會的進步。首先，教育是助推紫陽發展、蓄積發展後勁的重要基礎。我縣正處於經濟社會轉型發展的關鍵時期，要想在新一輪競爭中贏得主動、搶佔先機，實現速度更快、質量更好的發展，只有依靠教育、發展教育，不斷提高全縣教育水平，培養造就大批高素質勞動者、專門人才和拔尖創新人才，才能爲經濟發展提供豐富的人力資源和智力支撐，才能實現經濟社會持續健康發展。其次，教育是加快紫陽脫貧、實現全面小康的關鍵所在。紫陽是國定貧困縣，也是秦巴山區集中連片扶貧重點縣，雖然近三年通過扶貧攻堅穩定脫貧4.38萬人，但全縣仍有153個貧困村、9.95萬貧困人口，佔全縣行政村總數的72.9%、總人口的32.4%，貧困發生率達32.96%，貧困面大、貧困人口多、貧困程度深。分析貧困原因，固然有自然條件惡劣、因災因病致貧等因素，但大多數貧困人口受教育程度低，文化素質不高，思想觀念陳舊，缺乏致富技能，所以說紫陽貧困的很大根源還在於教育的落後。習近平總書記反覆強調，“抓好教育是扶貧開發的根本大計，要讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質量的教育，起碼學會一項有用的技能，不要讓孩子輸在起跑線上，盡力阻斷貧困代際傳遞。”去年總書記在陝西視察時，進一步深刻闡述了教育的重要性，他說：“教育很重要，在貧困地區、革命老區要加快發展，要脫貧致富，從根兒上講，還是要把教育搞上去。要大力發展公平有質量的教育，斬斷貧困代際傳遞的鏈條，從根本上解決貧困地區的脫貧致富問題。”我們必須把教育這個根本牢牢抓在手上，依託基礎教育、高中教育和職業教育，培養更多高素質人才，提升勞動者整體素質，把更多的青年送進大學，走出秦嶺巴山，通過知識改變命運;讓更多的農民學會一技之長，成爲產業工人，依靠技能脫貧致富。第三，教育是紫陽廣大羣衆熱切期盼、關心關注的頭等大事。教育是最大的民生，對家庭而言，教育承載着一個家庭的希望、一個孩子的未來，如果教育問題沒有解決好，就會影響個人前途、家庭幸福。現在家長望子成龍、盼女成鳳的願望非常強烈，每個家庭都渴望子女能上一個質量好的學校、進入一個管理嚴的班級、遇上一批水平高的老師、擁有一個發展好的前途。很多家長不惜花費更多的資金和精力，在集鎮、縣城乃至安康租房、買房陪讀，千方百計創造最好的條件，讓子女接受更好的教育，把全家希望和家庭未來，都寄託在子女的成長教育上。教育承載着千家萬戶的希望和夢想，關乎羣衆切身利益和生活幸福，我們要始終堅持把教育作爲民生之本，以更大的決心、更多的投入，關心教育、支持教育、辦強教育，把教育這件事關千家萬戶的重大民生工程辦實、辦好，讓我們紫陽每一個孩子不僅有學上，而且能上好學、能成才。
二、辦好紫陽人民滿意的教育，必須持續發力不懈怠
教育是國之根本、家之希望，關乎家庭幸福，關乎個人成長，關乎經濟社會長遠發展，是功在當代、利在千秋的大事。各級各部門要牢固樹立“抓教育就是抓基礎、抓經濟、抓發展、抓民生、抓未來”的理念，以辦人民滿意教育、爭創教育強縣爲目標，拿出過硬的舉措推進教育內涵發展、均衡發展，不斷提高教育質量和教學水平，努力讓人民享受公平有質量的教育。重點要抓好以下四個方面的工作：
(一)要持續提升質量。教育工作的落腳點，說一千道一萬就是要把質量搞上去，把人才培養出來，使每個人通過三年學前教育、九年義務教育、三年高中教育，都能成長成才，都能學到知識和能力，都能爲終身發展奠定良好基礎。質量上不去，再怎麼說搞好教育都是空談。教育質量是全縣人民關注的焦點和熱點，是全縣4萬多學子成才成長的期盼，質量只能提升、不能滑坡。一要強化目標管理。縣教體局要牽頭制定符合紫陽實際的各類各層次教育要求的質量評價體系和評價機制，針對不同學校、不同學科制定年度目標，把教學成果、教育質量作爲考覈學校、校長、教師的主要依據，建立質量末位淘汰機制。二要推進教研創新。要樹立科研興校的理念，積極吸納外地先進經驗，更新教育教學理念，開展多層次、全方位的教學教研活動，形成校校有課題、人人搞研究的良好局面。全體教師要深入研究新的課程標準，做到以新思想、新理念來統領教學工作，提高教學質量和效益。縣教體局要加強對學校教育教學工作的督促指導、監督檢查，整合教研力量，經常組織教研、賽教、技能大賽、評課聽課等教研活動，提高教師業務水平。要加強與省市名校的交流與合作，開放辦教育、開門辦學校。三要加強精細管理和考覈。各學校要建立完善各項規章制度，落實教學常規，細化教學任務，考覈到點到人。要辯證處理提高升學率和加強素質教育促進學生全面發展的關係。要認真修改完善並落實好《紫陽中國小教育教學質量獎勵辦法》，加強對教育教學質量考覈獎勵，通過嚴格公平的考覈獎勵，考出壓力、考出動力、考出幹勁、考出一流的教育教學質量。
(二)要堅持均衡發展。教育均衡發展是教育公平的前提，也是辦人民滿意教育的基礎。各級各部門要把紮實推進“雙高雙普”，統籌各類教育協調發展作爲全縣教育發展的重要任務。要優化教育資源佈局，逐步縮小城鄉、區域和校際之間的差距，讓每個孩子都能讀得起書、上得好學。一要高度重視學前教育。要加快實施學前教育三年行動計劃，不斷健全政府主導、公辦爲主、民辦爲輔的辦園體制，構建覆蓋城鄉、佈局合理的學前教育公共服務體系。要大力發展公辦幼兒園，進一步規範民辦幼兒園，不斷滿足人民羣衆對學前教育的需求，切實解決好“入園難”的問題。二要均衡發展義務教育。全面實行義務教育是縣、鎮政府的法定責任，各鎮和教育部門要落實“保學控輟”任務，確保輟學率控制在2%以內。隨着城鎮化和移民搬遷進程的加快，大量人口進城入鎮，農村生源將逐漸減少，城鎮學校班大人多的問題將日益突出，縣教體局要遵循人口遷移的規律和趨勢，遵循教育資源集約化、效益最大化的原則，科學調整學校佈局，下功夫優化和擴充城鎮教育資源，不斷滿足孩子上好學的美好期待。要緊緊抓住國家支持中西部貧困地區義務教育薄弱學校改善基本辦學條件的契機，加快實施校舍安全、薄弱學校改造等工程，全面提升我縣義務教育辦學條件。師資力量配置要更多地向農村學校和城鎮薄弱學校傾斜，進一步縮小城鄉、區域、校際辦學差距，促進義務教育均衡、公平發展。三要提質發展高中教育。縣教體局要努力提高高中階段入學率，努力解決我縣高中階段入學率低的問題。紫陽中學要全力創建省級示範高中，毛壩中學要全力創建省級標準化高中，努力把學校辦成具有先進的辦學理念、科學的教學手段、高素質的教師隊伍、高水平的辦學質量和個性化的辦學風格的優質高中，不斷滿足羣衆對優質高中教育的需求。要增強“抓大學聯考質量就是增強教育實力”觀念，牢固樹立“一年大學聯考三年抓”、“一年大學聯考全程抓”的思想，在提高教育質量上下苦功，既要不斷提升大學聯考上線人數總量，更要注重上線人數的質量，紫陽中學要在本科上線人數和北大、清華等985、211重點名校上求突破，毛壩中學要在本科達線總量上求突破，力爭明年全縣大學聯考數量和質量上都有新的提升。四要創新發展職業教育。縣職中要以面向市場、提高就業率爲目標，緊緊圍繞“三大戰略”和全縣優勢資源開發，創新辦學模式，不斷優化專業設置，辦好與茶葉、魔芋、旅遊、烹飪等相關專業，同時積極開設家政、物流、電子商務等新興專業，增強職業教育服務全縣經濟社會發展的能力。要大力推行校企合作的職業教育模式，加強與發達地區職業院校和大中型企業的合作，開展聯合辦學，進行“訂單”培訓，實現教育與就業的有效對接。
教師節大會講話稿 篇10
尊敬的各位領導和老師：
您們好！
又是九月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫未來，心聯學子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
同志們，在過去的一年裏，，在各級領導的正確指導和關懷下，在社會各界的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我們的各項工作取得了可喜的成績，教學工作成績斐然。20xx年會考，我校有兩名同學考入了ccc市重點中學cc三中，有7名同學被師大附中錄取，cc一中的升學率達到了50%。七、八年級參加教辦組織的四次統考中，四次取得總成績第一的好成績，尤其是八年級74班，在四次統考中穩居第一，並且各科成績遙遙領先於全鄉其它12個班。
嚴格規範管理是取得優質教學成績的保證。一年來，學校的管理上了一個新臺階，管理做到了規範化、科學化、人性化，極大地調動了教師們的工作積極性，學校的其他工作也取得了可喜的成績。我校八年級學生參加數學全國奧林匹克競賽獲二等獎，在慶祝紀念抗日戰爭勝利xx週年徵文大賽中，九年級學生ccc獲二等獎。一年來，我校教師參加的區教育局組織的各項活動中，有8名教師獲獎，有5名教師獲區、鄉兩級模範教師和優秀班主任獎。一年來，各科室緊密團結，相互協作，學校的整體工作呈現了一種嶄新的局面。
另外，在人才隊伍建設方面，我們也獲得了可喜的成績，鼓勵教師參加在職培訓進修的形式，初步建立了一支結構合理、專業齊全的教師隊伍，從而爲今後賈得一中教育事業的發展提供了強有力的人才儲備。當然，過去的一年，我們的工作和成績是多方面的，這裏不一一列舉。然而，後面的路還很長，任務還很艱鉅，我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信，賈得一中的全體教職工經過不懈的努力，一定會在我們以後事業發展的道路上，創造出新的輝煌。
最後，再一次祝大家節日快樂！
教師節大會講話稿 篇11
尊敬的各位：
大家上午好！下面我代表學校向各位彙報一下三年來的工作。
九月金秋，碩果累累，又是一個豐收的季節；在這流金溢彩的季節裏，我們迎來了。
在此，我代表學校向一直關心、支持學校改革與發展的各級、教育界前輩和社會各界朋友們，致以最誠摯的謝意！感謝大家一直以來對學校發展所做出的貢獻！
向爲實驗學校發展壯大嘔心瀝血、奮力拼搏的各位老師致以親切的問候！並通過你們向你們的家人轉達我由衷的感激和真誠的祝福——他們的鼓勵與奉獻不僅是對你們個人工作的支持，更是對學校發展的支持；向刻苦學習、致力於全面發展、成長成材的同學們致以親切的問候！
今年九月，是實驗學的日子。20xx年鎮委、政府高屋建瓴的決策。新學校開工建設，20xx年九月投入使用，讓我們學生享受到了優質的教育資源。委政府、xx人民把學校交給我們，我們倍感責任重大。學校校委會和廣大教職工一道，同呼吸、共奮鬥，艱苦。在各方大力支持下，三年來，牢記辦人民滿意教育的宗旨，知難而進，基本完成二期工程建設，裝備了全省一流的教育設施；學生素質得到綜合發展；教學質量逐年提高；各種創建工作順利完成。取得了一個又一個輝煌的成績。
由於學校前期工程投入大，鎮政府經濟緊張，教學設施配套一時無法到位。在各級支持下，學校通過自籌一塊，廣大教職工發揚主人翁，踊躍集資解決一塊的辦法。三年來投資780餘萬元，完成了圖書閱覽室、4口高標準微機室、理、化、化實驗室、音美教室、報告廳、三大主要廣場和道路的硬化及所有綠化、亮化工程的建設。今年上半年我校投資70萬元，爲所有學生宿舍安裝了電風扇，教學樓裝備了開放式書架，新裝備了英語閱讀室。如今的學校環境優美，設施省內一流，爲學生創造了一流的學習、生活條件。
學校投入使用初期，教師、學生是從三處國中，十三所國小合併而來，不統一；教學設施配套還是空白。當時的情況是不具備開學條件，但學校一班人不等不靠，秉承“發展是硬道理”的理念，20xx年9月16日，新組建的實驗學校毅然決定：雖不具備開學條件，創造條件也要開學，我們的學生等不起，從此拉開了實驗學校人艱苦的序幕。開學期間，陰雨連綿，在當時一片尚未清理的建築工地上，校內道路沒有峻工，到處泥濘不堪。餐廳、學生公寓頻繁出現電路故障。遇到了前所未有的困難，學校校委會一班人與廣大教職工一道，舍小家顧大家，夜以繼日，克服重重困難，使學校各項工作很快步入有序發展軌道。
對我校由十幾所學校合併的現實；學校結合階段教職工的熱情參與，抓住時機，狠抓師德建設，凝心聚力，歷經艱辛。短短几個月，取得了顯著成效；以前各學校出現的工作懶散等不良風氣沒有了。涌現出了一在批以縣師德標兵魏立告爲代表的模範人物；師德典型就在身邊，促進了師德建設的深入開展。建成了一支作風正派、能吃苦，能力強、樸素踏實的教師隊伍，爲學校發展邁出了堅實的第一步。今年又以優異的成績，在全縣三十多個單位中脫穎而出，被濱州市人民政府授予“師德建設先進集體”，我縣僅有兩個單位獲此殊榮。
階段的工作，使學校從內部設施，到外部環境，從學生管理到師德建設都發生了根本變化，形成了我校獨特的人心思上、迎難而上、攻堅破難的。
新的辦學格局，使學校管理層面不斷進行深入思考：新的學校需要先進的理念和管理體制。學校確立了“全面發展強素質、因材施教創特色”的辦學宗旨和“以人爲本，以師生主動發展爲本”，“讓每一名學生走向成功”的辦學理念。
爲規範管理，學校把20xx年確定爲規範管理年主題年，在全面落實“全員參與，精細管理”的舉措同時，發現了學校管理體制中存在的問題。於20xx年暑假進行了全校性人事制度改革，改革管理體制。探索出“一校兩部，一部兩區，有序競爭，和諧發展”的管理模式；中層職務實行競聘上崗；教職工的人事聘任權、管理權、考覈權下放，人事管理更加規範、科學。充分發揮學區的自主管理能力、引導開展健康、有序的合作與競爭，分區管理的管理體制進一步完善，各學區工作不甘落後，工作積極性高，呈現出良性競爭的態勢，煥發了勃勃生機。
三年來的教育工作實踐，我們學校從校委會到每一位教職員工，在學生管理上想辦法、出點子，收到巨大成效。建校初多名學生來自十幾處學校，規模急劇膨脹，給學校管理帶來了極大的難題，學校堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創特色的工作思路，到現在學生守紀律、懂規矩、明禮儀、講秩序，多名學生的大學校秩序井然，得到各界一致好評。學校重視德育工作研究，科學規劃德育工作，落實我們教育學生“優秀做人，成功做事”的育人目標。
創造性地開展了“今天我當家”愛校體驗日活動（又稱大拇指活動），所有班級輪流值勤。每個學生從輿論氛圍到行動形象，都切實體驗“我是校園小主人”的光榮與快樂。學生在豐富的過程體驗中，積澱着“成功做事”的本領，在自律和他律中，良好習慣得到更快形成。讓我們的學生既學習好，又形成健康的人格。
啓動學生素質全員化、全面化培養工程，爲學生的一生髮展奠基。成立了文學社、星星廣播站、銅管樂隊、機器人、舞蹈、民樂、無線電測向等活動組織，創造條件全面提升學生的人文、科技、藝術等素質。機器人代表隊多次代表市參加省比賽獲一等獎；四驅車獲全省第一名。
深化課堂改革，教學質量穩步提高。我們經過充分研究論證，啓動一年半的“以學案爲載體、以學生活動爲中心，以鞏固落實爲重點”的課堂改革，成效越來越顯著。達到了減輕負擔，大幅度提高教學質量的目的。
爲促進“學案導學”這一教學工作重點的規範和實效，我校於學年初紮實推進“12333”教改工程。每學期舉行一次全校性課改優質課評選，每天安排兩節開放式隨堂課，及時進行評課，老師們積極參與，評課多的教師能達到兩萬多字，爲老師們的交流提高了很好的平臺。爲進一步開拓思路，我校組織部分教師北上天津、南下江蘇東廬，東到諸城壽光、二進杜朗口。邀請天津首席課改、市縣教研室到校作報告、聽評課，推動了我校課改健康發展。在縣教研室的業務視導中，們對我校課改的理念、課堂開放程度、學生參與度、學生綜合素質發展給予高度。認爲我校的課改注重了平時的落實，絕非一日之功。
畢業班教學質量穩步提高，在20xx年完成分配指標又多升入重點高中50人，取得重大突破的基礎上；20xx年我校共有x名優秀生被鄒平一中、xx高中錄取，取得空前成績，全縣重點高中升學率爲20.2％，我校達到.44％，是全縣平均升學率的兩倍。
短短三年建校歷程，在鎮委、政府和縣教育局的正確下，學校捷報頻傳，榮譽紛至沓來；榮獲“全國德育科研先進學校”，“市規範化學校”，“市十佳節約型學校”，“市實驗室管理及實驗教學示範學校”，“市青年文明號”，“市交通安全示範學校”，連續被縣表彰爲“國中教育工作先進單位”，縣首批“依法治校”示範學校、縣首批“中國小生行爲規範示範學校”、縣校本培訓示範學校、等二十多項榮譽。承擔國家、省級研究課題十二項。國家級會議“語文綠色閱讀現場會”，“省備課會”，“縣安全工作會議”等十幾個現場會在我校召開。辦學信譽空前，社會影響力不斷擴大。
優異的成績不斷吸引各地的學習者，僅今年上半年就有天津、威海、東營等地考察團700多人到我校學習。有來自全國二十多個省市的學生在我校就讀，有力促進了我鎮鎮域經濟的發展
走過了三年的實驗學校，擁有了科學辦學和理念，辦學方面更加明確，具備了優異的辦學信譽和廣泛的社會影響，形成了獨特的學校管理文化。成績，讓我們充滿信心。爲了加快學校發展，學校確立了“科研興校強內涵，文化立校鑄品牌”的興校和“建設書香校園、爭創齊魯名校”的奮鬥目標，相信有了您的關心，鎮委、政府和縣教育局的正確，全校三百多名教職工對教育事業的熱愛和執著，這個目標一定能夠實現。
在我們所有成就和榮譽裏面，無不凝聚着在座各位心血，再次表示深深的感謝。面對新挑戰、新要求，我們實驗人將不負期望，致力於學生素質全面發展，勇於開拓，銳意進取，繼續用一流的業績彙報各位、教育界前輩的關愛。
謝謝大家！
教師節大會講話稿 篇12
尊敬的各位、各位老師：
你們好!在這秋收獲喜悅和幸福的季節裏，我們迎來了，迎來了我校教師節表彰大會的隆重召開。此時此刻，請允許我們代表全體同學向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了!
教師是陽光下最高尚的職業，是人類靈魂的工程師。如果說花的事業是美麗的，果的事業是尊貴的，那麼，教師所從事的或許恰似根的事業吧!他默默地供給着枝葉的生長，他無私的付出着，奉獻着，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗，果的尊貴，這纔是世界上最平凡最偉大的事業。
在教學上，你們兢兢業業，因材施教，做到了教書育人;培養了大批人才。經年累月，你們默默無聞;爲了我們，你們犧牲了多少個業餘時間，不僅教給了我們科學知識，還教給了我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友!
在學校組織開展的各項活動中，敬愛的老師，您，總會與我們融爲一體，共同努力。
一年來，我校的教學設施不斷更新，校園環境越加美化，校園佈局更加合理;一年來，你們與我們共同奮進，在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳!一年來，因爲有您與我們的朝夕相處，我們才更深深的感受到了什麼叫奉獻，什麼叫學高爲師，身正爲範!
在這個收穫的季節，我們不會忘記，
當羣星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫或批改作業;
當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是您還在孜孜不倦地爲學生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放。
多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是您爲我們指點迷津，開拓視野的燈塔。
不求回報是你們奉獻的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。
我們唯一能回報您的就是牢記您的教導，努力拼搏，奮發向上，認真踏實的學好您教給我們的知識，技能。成爲有益於社會，服務於社會、奉獻於社會的高技能、高素質的復人才。
最後，請允許我們再次代表全鄉同學向我們敬愛的老師，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝老師身體健康，工作順利，萬事如意!謝謝您，老師
教師節大會講話稿 篇13
老師們：
新的學期開始了，在這充滿喜悅和收穫的金秋裏，我們即將迎來自己的節日——第36個教師節。在此，我代表學校領導向努力耕耘、辛勤工作的全體教職工緻以節日的問候和衷心的祝願！祝願所有教職工在新的學年裏工作順利，身體健康，生活幸福！
教師的職業普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業，能在人身上留下這麼深刻的烙印；沒有其他任何一種職業，能對人的靈魂產生這麼大的觸動；沒有其他任何一種職業，能對人類未來產生這麼深遠的影響。
長期以來，我校廣大教師秉承“敬業愛生，拼搏奉獻”的優良傳統，發揚“尊重、健康、合作、創新”的優良校風，奉行“爲每位學生終身發展奠基，爲每位教師幸福人生護航”的辦學理念，立足本崗，兢兢業業，精心育人，無私奉獻，培養了一批又一批的優秀人才，其中也涌現出了許許多多優秀教師、優秀教育工作者。
正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有爲的團隊精神，我校的教育教學纔有今天這樣一個可喜的局面。實踐證明：校風正，學風濃是我們的立校之本，全體教職工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們不斷前進的動力。
新的學年裏，希望我們的教師要進一步增強加快教育發展的責任感、使命感和緊迫感，搶抓機遇，再接再厲，奮發有爲，爭取再創佳績，再鑄輝煌；要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘爲人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生，爭做學生健康成長的指導者和引路人；要與時俱進，樹立終身學習的理念，通過持續不斷的學習來提高自身的知識水平和業務能力，成爲熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模；要樹立正確的教育觀、教師觀、課程觀和人才觀等，積極投身課堂教學改革，全面推進素質教育，努力成爲無愧於黨和人民的人類靈魂工程師。
再次祝大家教師節快樂！
教師節大會講話稿 篇14
9月是個特殊的月份，是學子胸懷大志奔赴高等學校深造的日子，也是學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活的日子，與此同時，我們也迎來了第XX個教師節。在此，我代表縣委、縣政府向在座各位，並通過你們向全縣4000多名辛勤工作在教育戰線的教師及教育工作者,致以節日的祝賀和親切的慰問！向關心支持教育工作的社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝！向受到表彰的先進集體、先進個人和優秀學子表示熱烈的祝賀。
近年來，我縣教育事業取得了令人矚目的巨大成就，各項工作都走在了省、市，乃至全國的前列，先後獲得“國家幼兒教育先進縣”、“河北省教育工作先進集體”、“河北省職業教育先進集體”等榮譽稱號，這其中無不凝聚着廣大教育工作者的心血和汗水。沒有你們的辛勤耕耘就沒有今天的成績。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的看到，我們的教育工作與經濟社會發展對人才的需求，與人民羣衆對優質教育的渴望，與縣委、政府對提高教育質量的要求之間還存在一定的差距。當前，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》已經出臺，爲今後教育的發展指明瞭方向，縣裏也出臺了《教育事業三年大變樣發展規劃》，將教育事業發展提升到了更高一個層次。所以，大家要進一步認清形勢，增強責任感和緊迫感，辦人民滿意的教育。
一、進一步突出教育優先發展戰略地位
一是教育是實施科技興國、人才興國戰略的根本事業。國家的興衰、國家的發展繫於教育。有人說，教育是最廉價的國防體系。因爲一個國家有沒有前途，很大程度上取決於這個國家重視不重視教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家。用同志的話說，寧可在其他問題上忍耐一些，也要優先把教育搞上去。就是這個道理。
二是教育事業涉及千家萬戶，關乎羣衆切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。沒錢，窮的是一時；沒文化，窮的是一輩子。中國自古就有“書中自有黃金屋”、“學而優則仕”的說法。如果一個孩子考上了大學，不僅會謀求到好的發展，更可能會改變一個家庭的命運。對於千千萬萬個家長來說，自己的子女能否成才，纔是他們的`頭等大事。據統計，目前中國老百姓的教育投入已經佔到了全國gdp的1.6%，佔到了家庭收入的1/3以上，這個數字是相當可觀的，足以說明羣衆對優質教育的渴望。
三是教育是經濟發展的助推器。教育事業的發達程度，體現着一個地方的經濟發展水平，決定着一個地方的綜合競爭力。從經濟學角度講，教育是投入產出比最大的產業。世界銀行研究結果表明，勞動者受教育年限每增加1年，對gdp的影響程度爲9%，足以證明教育對經濟發展的巨大推動作用。
二、進一步着力辦好讓人民滿意的教育
自有人生，便有教育。中國教育史，起源於“三皇五帝”時代，五帝時的“成均”，舜時的“米廩”，是傳說中最早的學校。歷經4000多年的滄桑，經歷了“焚書坑儒”、“文革”等歷史變革的打擊，於1977年恢復大學聯考重新回到正軋。從福利教育到全民辦教育，再回到國家辦教育，從應試教育到素質教育，再到均衡教育，中國的教育正逐步走向健康發展的快車道。但是，目前中國在教育上的投入還比較小，不能滿足教育事業快速發展的需求。《中國教育競爭力報告》（）指出，中國人均教育支出是42美元，是美國的1/64，法國的1/50，德國、日本的1/33，僅僅高於印度；佔gdp的比重提高到了3.48%，但也只相當於美國上世紀80年代初的水平。那麼，在當前形勢下，我們應該如何辦，才能讓人民滿意？
首先，要有一個的目標藍圖。青縣教育未來的目標藍圖就是:第一，教育資源合理配置，各級各類教育協調發展，城鄉教育一體化，名牌學校、知名教師、優秀學生脫穎而出；第二，所有孩子都能上學，不論貧富，不論健康還是殘障；第三，縣城的孩子和農村的孩子同一片藍天下享受同等條件的優質教育；第四，培養德、智、體、音、美全面發展的孩子；第五，培養國家、社會的有用之才；第六，培養更多的孩子考上大學。這裏體現幾個理念：一是體現教育公平。教育公平是社會公平的基礎。收入不公平會影響人的一時，但是教育不公平會影響人的一生。孔子說“有教無類”，說的就是教育公平。我們的目標就是無論是健康還是殘障，都可以上學接受教育；無論是農村還是城鎮，都能在同一片藍天下享受同樣的教育資源。但是特別注意的是，我們重視教育資源的公平，但不能把學校辦成千篇一律，千人一面，學校還要有自己的特色、自己的風格。二是體現提高素質。西周時，教育以官學爲主，教育內容包括“六藝”：禮、樂、射、御、書、數，基本上包含了德、智、體、美全面發展。古代尚且如此，何況我們現代人。黃全愈講：“教育，重要的不是往車上裝貨，而是向油箱裏注油。”意思是說不能只注重給孩子灌輸知識，還要想辦法讓孩子提高素質，學會學習。所以，我們辦教育就要培育出德、智、音、體、美全面發展的的學生，培育出對社會有用的實用型人才。三是體現提高質量。受大環境影響，基礎教育最終要面臨升學的考驗，否則也得不到老百姓的認可。就像南京搞素質教育，但嚴重影響了升學率，至使擁有一流教育資源的南京，每年卻有相當多的同學到南通、泰州、揚州等地高中“借讀”。所以，我們要在抓素質教育的同時，提高教育、教學質量，讓更多的孩子考上大學，到更高的殿堂去求學深造，提高自己的能力和水平。
其次，要有一套科學的工作思路。教育是城市經濟和第三產業的重要組成部分。美國經濟學家米凱·吉瑟研究證明，在農村，教育水平提高10%，將使6%-7%的農民脫離農業。也就是說，教育事業的發展，可以促進人口向城鎮集聚，提高城鎮化率，從而帶動周邊產業發展，繁榮城市經濟。爲了適應“一城三區”（青東工業新區、青西工業新區、中心城區）環城快速泛100公里的城鄉一體化中等城市發展需求，適應20萬城區人口規模的教育需求，滿足孩子們就近就地就學，享受優質教育環境、教學質量的需求，縣委、政府確定了以城市化爲主線，以城區教育爲龍頭，加快推進教育產業化，實現城市化與教育產業化互促共進的工作思路。在未來幾年內將建成標準化中、國小校22所，使城區辦學規模達到3.5萬人，使全縣60%以上的學生能夠在縣城就學。同時，正在積極謀劃環城快速100平方公里範圍內的教育佈局規劃，並結合新民居建設，制定中心社區教育佈局規劃，使全縣孩子都能享受優質的教育資源。
今年，投資1.6億元實施了李鎮國小、一中、二中等8所學校的改擴建工程，並配套建設4個高標準體育場，進一步改善教學環境。這些學校建成後，城區學校可容納近3萬名學生就讀，其中農村孩子達到1萬多人。如果其中有3000個家庭因爲孩子上學而進城，將增加城區人口1萬人，可拉動投資和消費10多億元。同時，今年我們又招聘本科以上教師 名，其中研究生 名，充實教育隊伍，提高教師素質。另外，還要謀劃職業教育學院建設工程，將職教中心搬至縣經濟開發區，並努力上跑，爭取升級成爲大專院校。我想這些工程完成後，青縣的教育事業肯定會有一個大的跨越。
三、圍繞我們的目標藍圖，提幾點希望，與大家共勉
一是要創名師。百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。如果說教育是國家發展有基石，教師就是基石的奠基者。“創名師”，首先要充滿愛心，忠誠事業。沒有愛心就沒有教育。當一名教師，首先要是一個充滿愛心的人，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步。美國心理學家羅森塔爾曾在一個班上進行測驗，結束後將一份“最有前途者”名單交給校長。8個月後，羅森塔爾再次來到這個班上時，名單上的學生成績大幅度提高。成績提高的祕訣很簡單，因爲老師更多地關注了他們。由此可見，每個孩子都可能成爲非凡天才，但這種可能的實現，取決於老師能不能像對待天才那樣去愛戴、期望、珍惜這些孩子。其次，要努力鑽研、學爲人師。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。現在知識更新換代非常快，教師作爲知識的傳播者和創造者，必須要如飢似渴的學習新知識、研究新方法，提高自己育人的本領。同時，要以身做則，行爲世範。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要重言傳，更要重身教。教師，不同其他的職業者，他的思想言行不能有一點污染，否則就會污染學生。當前，有些教師，受經濟大潮的衝擊，在工作中斤斤計較，患得患失，生怕自己吃虧；還有的違規辦班、搞第二職業、變相推銷教輔資料，從中受利，損害了“人民教師”的光輝形象。所以，廣大教師一定要自覺加強師德修養，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德風範教育和感染學生。
二是要“創名校”。考察是不是一所名校，不是看校園有多大，樓房蓋了多少，教學設備有多尖端。而是看你的升學率有多高，有多少人考上了名牌大學。如果我們青縣高中每年都能出三五個北大、清華學生，就會成爲全省的名校。有些同志說，一些尖子生都被別的學校挖去了，沒有好的生源。試想，如果我們的學校是全市屬一屬二的學校，甚至是全省屬一屬二的學校，誰願意讓孩子小小年紀就離開家，去滄州、去衡水上學？只有實力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方針、教育體制、教育佈局和教育投入，應該由政府負責。具體到每個學校如何辦好，就應該由學校負責、校長負責。這就需要我們的教育局局長、學校校長們立足長遠，從現在做起，提高管理水平，提高科研水平，進而提高學校的整體水平。如果一個校長跟不上時代，教育觀念陳舊，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。
三是要培養“名學生”。培養“名學生”是創建“名牌學校”的目的，沒有“名學生”，就沒有“名學校”。名學生是名校的核心競爭力。有句名言叫做“今天我以學校爲榮，明天學校以我爲榮”，就是實施名牌學校、名牌學生的實際含義。當然“名學生”不單單是指科學家，或都像孔子一樣的聖人。即便是孔子，他的學生也是遍佈各個行業。也就是說，教育給了他能力和水平，不管他在哪個領域有所作爲，都應該是“名學生”。
最後，祝全縣廣大教師、教育工作者身體健康、工作順利、節日愉快！
謝謝大家。
教師節大會講話稿 篇15
尊敬的全體教職工：
大家好！
金秋九月，我們迎來教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們尊重和充實的同時，我們更加感覺到這個職業的神聖偉大，因此我們是幸福的。在過去的一年中，我們全體教職工愛崗敬業，無私奉獻，秉承追求卓越，全面發展的一中精神，以紮實的工作作風，務實的工作態度，順利完成本年度的教育教學管理任務，在今天這樣一個特殊的日子裏，我謹代表學校領導深深地對大家說聲“謝謝”！
一學年來，我校教育和教學質量穩步發展，各項工作有序推進，市委、市政府對我們一中的工作是滿意的，9月7日市長的慰問、剛剛結束的“育才名校”掛牌都充分體現着上級對一中重視和肯定，家長和社會羣衆對我們一中也有了更多的期許和希望，這是我們一中人的驕傲。爲使學校更好、更快發展，藉此機會，我提三點希望，和大家共勉。
一、增強作爲一中教師的自豪感和責任感
教師決定着千家萬戶的幸福，我們要熱愛和享受自己的工作。正如市長所說“家庭把所有的希望寄託在孩子身上，教師很光榮、很辛苦，高中教師責任特別重大”。
我校的過渡期已經結束，正在進入快速特色發展階段。新時期、新常態、新機遇，新挑戰，更需要我們的自豪感和責任感，更需要我們遵循師德規範，要充分認識新時期加強師德師風建設重要性，認真貫徹落實省、市教育系統專項整治重點要求，嚴格執行《一中師德建設的十項規定》，特別是要杜絕違規收受學生及家長禮品禮金、有償家教、亂訂教輔資料、亂收費、私自在校外兼課等行爲，不碰觸師德底線和紅線，做一名合格而優秀的人民教師。要熱愛自己的事業，要敬畏自己的崗位，用愛心和奉獻譜寫學校發展的新篇章，扛起我市普通教育排頭兵的大旗。
二、要做自覺教育的踐行者
自覺教育既是我校特色的傳承，也是我校進一步打造特色的創新之舉。德國的著名教育家斯普朗格說：“教育的最終目的不是傳授已有的知識，而是要把人的創造力量誘導出來，將生命感價值感喚醒。”自覺是觀點和態度；自覺是意志和信念；自覺是堅守和理想。
有人說，一個人可以不信佛，但不能沒有佛性，“佛性”即“自覺”和“覺他”。我覺得教師更應如此，因爲教師的工作在一定意義上就是通過自覺和覺他（教育學生）不斷修行（成佛）的過程，教師的工作是自覺和覺他的辨證統一，自覺教育可以讓我們在認真工作中成就他人，在成就他人中成就自己，也成就學校和家庭，可謂功德無量、名利雙收。全體教師要把自覺教育納入工作的方方面面，在課堂教學上，在教育活動中，用師者的教育智慧去研究和實踐如何培養學生的自覺品質，並在引導教育學生的過程中提升自身的自覺程度，把學生自覺成長作爲目標，培養“同等分數、不同素質”的學生。
三、要做正能量的發源地和傳播者
每個人看問題的角度可以不同，但要立足於大局、立足於傳遞正能量，要學會站在對方或學校的角度看問題，不能讓本來簡單的問題複雜化，不能讓本來正常的事情變得不正常，不能好好一本經到個別人嘴裏就念歪了，不能借他人的事發泄自己的不滿。每個人的看法都體現着一個人的品行和境界，體現着一個人的價值觀。一個團隊必須有共同價值觀，個人要學着融入這個團隊，多一些大智慧、少一點小聰明，不要成爲負能量的製造和傳播者。
每個教職工都是學校的主人，都代表着學校，都有義務維護學校的榮譽、完成學校的任務。如果都因個人的原因而託辭，那我們的“愛崗敬業”就無從談起。我們要多想想自己爲這個團隊貢獻了什麼、貢獻了多少？不能只享受不付出。要用良好的心態處理好生活和工作的矛盾，要從大局的角度、用發展的眼光看問題，要以“我是主人應有所擔當”的精神去做事情。
有句話說得非常好：“你所站立的地方，就是你的中國。你怎麼樣，中國便怎麼樣。你是什麼，中國便是什麼。你有光明，中國便不黑暗。”我們和一中也是這樣。把我們的家做大做強，讓我們的家比他人更加溫馨，讓每個教職工都更有幸福感，這應該成爲我們的目標。相信我們這個家的發展，也會給更多的家庭帶來幸福！
最後，祝願我們的家更加和諧、更加美好！祝願全校教職員工節日愉快、萬事如意！
謝謝大家！
教師節大會講話稿 篇16
親愛的老師們：
大家好！
值此來臨之際，我謹代表學校，向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工，致以節日的祝賀和崇高的敬意！
教師是立教之本、興教之源。我們學校雖然只有短短的十五年曆史，但已經形成尊師重教的優良傳統。十五年來，嵩高二百多個教師堅持“嚴管真愛”的辦學理念，秉承“爲學生服務，讓學生滿意”的辦學宗旨，鑄就了“踏實肯幹、任勞任怨、不計報酬、無私奉獻”的嵩高，展現出嵩陽高中今天的魅力風采，贏得了社會各界的廣泛讚譽。十五年來，學校始終堅持把教師隊伍建設作爲第一資源來抓，通過評選“教學能手”“青年新秀”“優秀教師”“最美教師”“師星”等一系列活動，着力培育自己的名師，取得了顯著成效，爲建設中原名校開通了堅實的力量之源。
一個人遇到好老師是人生的'幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。我慶幸，今生有你們！今年教育部確定教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。我們要始終牢記立德樹人使命，自覺加強師德修養，全面提高業務能力，以德立身、以德立學、以德施教，做學生生命成長的引導者，做學生道德成長的示範者，做學生成長的陪伴者。我們要深入實施名師強校戰略，關愛教師成長，提高教師待遇，維護教師權益，讓嵩高教師有更多的獲得感、價值感、榮譽感。希望各位教師踐行“博學、慎思、崇實、篤行”的校訓，弘揚“弘毅、嚴謹、公平、和諧”的校風，堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一，努力成爲有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師。
親愛的老師們！沒有一流的師資，就不可能建成一流的學校。讓我們以對和人民教育事業的無限忠誠、對嵩陽高中的無比熱愛、對立德樹人的無悔堅守，齊心協力向前看、撲下身子加油幹，全校一盤棋，上下一條心，精緻管理、育人、精準教學、精細服務，爲把學校建成質量一流、文化深厚、風景優美的中原名校而努力奮鬥！
最後，衷心祝願全校教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！
教師節大會講話稿 篇17
各位老師、同志們:今天，我們在這裏歡聚一堂，共同慶祝全國第二十一個教師節,隆重表彰爲我x的教育事業發展做出突出貢獻的先進單位和先進個人。藉此機會，我代表縣委、政府向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者致以節日的問候!向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心、支持教育事業發展的全縣廣大幹部羣衆和社會各界表示衷心的感謝!
近年來，全x各級黨政堅持“科教興縣”戰略不動搖，認真落實教育法律法規，鞏固提高“普九”成果，積極推進學制改革和課程改革，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量，推動了教育事業的健康發展。
一是辦學條件得到改善,“兩基”成果有了新的鞏固和提高。在農村，我們依託國家二期農村中國小危房改造項目，投資_萬元完成了新建校舍面積_x平方米;藉助社會捐資助學，由中國臺灣_(私人)教育基金會投資_萬元興建了_x宿制國小和衝乎爾鄉一小寄宿制國小，合併了_個牧業教學點，有效改善了農村教育教學環境。在城鎮，我們順應旅遊業發展，通過置換的方式，投資近千萬元的新建縣一中校舍建設已經完成了主體工程;投資_萬元完成了縣職業成人教育培訓中心建設;投資_萬元的青少年活動中心即將完工，並有望年底之前投付使用;總投資__萬元的縣二中擴建工程正在實施當中。同時，我們藉助“自治區遠程教育項目”建設，使城鄉中國小硬件設施得到極大改善，全縣_所學校近萬名學生從中受益，爲推進教育事業發展奠定了堅實基矗
二是學校管理得到加強，師資隊伍整體水平有了新的提高。全縣各級各類學校以創建“五個好”學校黨組織和各類“示範學校”爲契機，不斷探索科學有效的管理方法，各項管理日趨規範，辦學效益不斷提高。今年x月，我們順利完成了各鄉教學區撤併工作，成立了x所鄉級中心學校，實現了鄉一級中國小由鄉中心學校統一管理。認真落實各項制度，穩步推行規範化管理，全面推進內部管理體制改革，使一批優秀人才脫穎而出，調動了廣大教師的工作積極性。目前，全縣中國小專任教師學歷達標率分別達到_%和_%，先後有_名教師被評爲自治區和地區優秀教師和優秀教育工作者。全縣初步形成了一支結構合理、學科配套、思想過硬、業務熟練的師資隊伍。
三是素質教育穩步推進，教育教學質量有了新的提高。全縣各級各類學校認真落實中央、自治區和地區的有關規定，加大了教育教學改革的力度，全面實施素質教育，大力推進新課程改革，探索新的教育教學模式，全縣教育教學質量穩步提升。今年高會考中，個人成績總分首次突破_x分，會考_x分以上達到x_人，創歷年最好水平;大學聯考本科上線率達到x_，有x_超過重點本科分數線。縣一中文科語言單科成績和縣二中理科平均成績在全地區x都取得了第一名的優異成績。
以上成績的取得，得益於各級黨委、政府的正確領導，得益於社會各界的關心支持，尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開的。大家立足平凡的崗位，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻，爲加快我縣教育事業的發展做出了重要貢獻。對你們的工作，縣委、政府是滿意的，全縣各族幹部羣衆也是滿意的。在這裏，我代表縣委、政府向在座的各位，並通過大家向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同志們，新世紀的頭__年，是布爾津縣經濟和社會發展的重要戰略機遇期。根據xx大的要求，縣委、政府明確了今後十年、二十年全面建設小康社會的基本思路和工作措施，提出了到__年全縣國民生產總值比__x年翻三番，年均增長_%的奮鬥目標，描繪了一幅振奮人心的宏偉藍圖。這一奮鬥目標的確立，要求我們廣大教師和教育工作者必須增強時不我待的緊迫感，牢牢抓住發展這一執政興縣的第一要務，立足本職崗位，盡心盡力盡職盡責地幹好工作，不斷推進教育事業發展，爲全面建設小康布爾津提供有力的人才支撐、智力支持和精神支柱。
下面，我就今後的教育工作講三點意見:
一、統一思想，提高認識，增強做好新時期教育工作的責任感和緊迫感。
xx大從實現全面建設小康社會的全局出發,進一步強調了實施“科教興國”戰略在現代化建設中的地位和作用,深刻闡述了新時期教育工作的目標任務、方針和要求,對新時期教育工作具有長期而深遠的重要指導意義。我們要結合布爾津的實際,着眼於教育面臨的新變化、新走向,把對教育工作的認識提高到一個新境界。
首先，優先發展教育事業，是實現全面建設小康布爾津的根本前提。
應當講，布爾津縣經過改革開放二十多年的努力,實現了由溫飽到總體上達到小康的歷史性跨越,但目前的小康還是不全面、低水平的小康。要改變這一狀況,就必須發展教育,提高科技水平。從縱向比較，我縣的教育事業有了長足進步，取得了可喜成績。對於成績，我們完全有理由感到自豪，但我們決不能自滿。成績越大，讚揚聲越多，我們越是要保持清醒的頭腦。還應當看到，我們與發達地區相比還有很大距離，離全縣廣大幹部羣衆的要求和“科教強縣”、“人才強縣”的要求也有很大距離。我們必須把經濟工作的指導思想真正轉移到依靠科技進步和教育發展的軌道上來,從過去依賴自然資源轉移到依靠智力資源上來,站在全面建設小康布爾津的高度,切實把教育擺在優先發展的位置,使“科教興布”由戰略思考、戰略選擇變成全縣廣大幹部羣衆的廣泛共識和自覺行動。
其次，優先發展教育事業，是不斷滿足各族幹部羣衆日益增長的教育需求的重要基矗
隨着經濟社會的持續發展和“兩基”任務的基本完成,廣大人民羣衆接受高層次、高質量教育的需求日益增長。從我縣目前的情況來看,一個是職業教育發展相對滯後,一個是國家優質教育資源短缺,與廣大人民羣衆的教育需求相比還有一定距離。今後要加大教育投入,緊緊圍繞縣域實際，以就業爲導向，積極發展職業教育，尤其是以旅遊服務業爲主的各類職業培訓，不斷提高旅遊從業人員的素質，並以此帶動教育發展整體水平的提高,最大限度滿足全縣廣大人民羣衆的教育需求,使他們都有接受良好教育的機會。
第三，優先發展教育事業，是構建終身教育體系和學習型社會的必要條件。
實現人的全面發展是一個文明社會和理性社會的重要標誌。人的全面發展，實質上是一個與時俱進、不斷追求新知、不斷超越自我的過程，教育始終扮演着重要的角色，發揮着不可替代的作用。現在看來，傳統意義上的學校已經很難滿足人的全面發展的教育需求,這就要求我們一方面要增強學校教育的開放性、靈活性和多樣性,更好地適應經濟發展和人民羣衆不斷增長的多樣化教育需求;另一方面要加強職業教育培訓，整合現有教育資源，進一步發展繼續教育,擴大社區教育,充分利用現代化教育技術和手段,建立開放的終身教育體系,構建學習型社會,使學校成爲終身學習服務的重要載體,使企業、社區成爲學習型組織,這是目前我們教育面臨的新課題,也是教育發展的新機遇。
總之，各級黨委、政府和教育部門一定要從貫徹xx大精神、實踐“_代表”重要思想的高度出發,優先發展教育,加快發展教育,全面開創全縣教育工作的新局面。
二、突出重點，明確任務，穩步推進素質教育全面發展。
全面推進素質教育，關鍵是要建設一支高素質的教育管理幹部隊伍，特別是要抓好學校兩支隊伍建設，即領導班子和教師隊伍建設。這一點，我平時也是一再地強調。
首先，抓好學校領導班子建設。
校長在推進素質教育中具有特殊作用。一個好的校長加一批好的教師等於一所好的學校。學生看教師，教師看校長，一個高素質的校長才能帶出一批高素質的教師，才能培養出一大批高素質的學生，所以特別要重視對學校校長的聘任、管理和教育工作。學校領導班子是書記、校長，應該既是教育事業的行家裏手，又是名副其實的政治家，只有堅持政治家辦教育、政治家管理學校，各級各類學校才能保持堅定不移的政治方向，才能擔負起培養合格接班人的重任。我們強調學校領導班子和領導幹部講政治、做到政治上堅定，第一位的就是堅定不移地維護祖國統一和各民族的大團結，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，確保社會政治穩定，要把在這個問題上的立嘗態度和實際表現，作爲選拔和考覈學校領導幹部的首要標準，選好配強學校的書記、校長。組織部門和教育行政管理部門要密切配合，把那些政治素質、理論水平、工作能力、羣衆威信等方面都較高的優秀人才選拔充實到學校領導崗位上來。要繼續推進校長公開競聘上崗，不斷完善黨委(黨支部)領導下的校長負責制，重點實行校長動態管理，推行校長崗位津貼制，逐步實現中國小校長與行政級別脫鉤，形成公開、平等、競爭、擇優，充滿生機與活力的用人機制和重實績、重貢獻的分配激勵機制。
教師節大會講話稿 篇18
尊敬的領導、老師：
下午好!今天，我們在這裏歡聚一堂，慶祝第 26 個教師節。在此，我代表黃潭中學向全體教職員工緻以崇高的敬意和節日的問候，向獲得各種先進榮譽的教師表示熱烈的祝賀!同時，向關心和支持我校教育事業的領導和社會各界人士表示衷心的感謝!
過去的一年中，在上級黨委、政府和教育主管局的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，學校各項工作有了飛躍的發展，取得了新的不凡業績。
一、學校辦學條件有了很大的改善。
1 、建成了學生住宿樓，完善了相關配套設施。在各級黨委政府的大力支持下，投資了 137 萬餘元，建成了建築面積 1437 平米的學生宿舍樓，僅用半年時間順利竣工，使寄宿學生得以幸福地住在舒適、設施健全的宿舍內。投資了 8 萬餘元安裝了空氣源熱水器，學生冷天有熱水洗澡。黃潭鎮黨委政府還爲每位寄宿學生配備了被套、枕套等相關生活物品，極大地改善了學生食宿條件。
2 、改善了教師的辦公條件，拓寬了活動場所。投資了 13 餘元改造了原來的寄宿生住宿樓，重新裝修並完善了相關設施，優化了辦公條件，提高了辦公效率。同時，投資 5 萬餘元鋪築了籃球場和部分校園水泥路。
3 、理、化、生、音樂、美術、圖書室等各種功能室逐步完善，各種設施設備得到了充實，拓寬了教學的手段和途徑，素質教育得到了彰顯。
4 、營造了良好的校園文化氛圍。我們對校園運動場進行了整治，開闢了校園花草綠地，建立了德育長廊，在教師、學生宿舍、辦公室等場所購置了激勵性牌匾上牆。充分發揮學校圖書館的作用，開展書香校園讀書活動。多名師生在縣、市、省和全國級以上徵文活動中獲得好名次。
二、齊心協力抓好“雙高普九”工作，保障“雙高普九”順利過關。
1 、在縣委縣政府、鎮黨委政府和教育局的正確領導下，上下團結一心，同心同德，不辭辛勞，投入了大量的人力、物力和財力，認真抓好各塊軟件材料的整理補充工作，完善各種硬件設施，興利除弊，做好充分的迎檢準備。
2 、在極短的時間內，完成了學校教工樓的 D 級危房拆除和場地平整工作，解決了教師臨時用房的問題，妥善做好安置。拆除了危險圍牆，重新修葺。我們的教職工能夠顧全大局，鎮黨委政府能夠爲教師着想，在艱難的境況下，想方設法改善臨時安置房的條件。尤其是黃鎮長和分管領導熊副身體力行躬親解決這件事情。
3 、在這次檢查中，我們鎮承擔了全縣檢查的重任，以良好的佳績獲得了有關領導的好評。
三、努力創建平安和諧校園，學校工作順暢運行。
1 、堅持不懈抓好教師思想道德建設，通過愛崗敬業、愛生樂教等思想教育活動，努力提高教師的思想素質，涌現了縣先進教師伍宗平，優秀班主任樑英傑，優秀生管教師李耀輝，還有去年的縣師德標兵鄧華英，優秀教師範鬆豔等一大批出色的好教師，當然，還有一批在默默耕耘、無私奉獻、可親可敬的無名英雄教師。
2 、抓好學生日常行爲規範教育，通過班會課、國旗下講話、課間操、警校共建、家校聯繫等多種形式開展好守則、法制、做人等方面教育。抓好班級管理、寄宿生管理和食宿改善工程的良好運行。
3 、抓好學校安全工作，繃緊安全之弦，堅持不懈做好交通、消防、食品衛生、防溺水、預防傳染性疾病等方面的教育工作。學校各個行政班子成員堅守崗位，認真負責，努力完成值班任務。學校兼職保安楊根章、樑英傑在教學重任中能盡職盡責做好值班巡邏工作。
四、抓好常規管理爲根本，促進教育教學工作
我校結合新課程改革精神，堅持不懈抓好課堂45 分鐘教學效率，落實好教學常規，加強教學常規的檢查督導。一是鼓勵教師積極主動融入新課程改革之中，加強對本學科的教學研究，認真研究學情、班情、生情，精心設計教學內容，合理安排教學流程，充分調動學生自主、合作、探究的積極性，最大限度地發揮課堂效益;二是採用現代信息技術手段，如多媒體、電教等手段，加強借鑑學習，積極探索課堂教學的有效途徑，提高自身課堂的實效性;三是加強課堂交流，通過示範課、公開課、觀摩課、交流課等課型，以及聽後交流的方法，進一步提高課堂的質量;五是加強課堂教學監管，採取推門聽課，互相聽課的方法，促進課堂教學的質量提高。在今年會考中，我校全科及格率第三，單科及格率第四，教學質量比之往年有了明顯的提高。
五、愛崗敬業做教育，同舟共濟謀發展。
1 、今天坐在這裏的是獲得各種榮譽的優秀教師、先進教師，這份榮譽既是一種榮耀，一種信任，一份肯定，同時，也肩負着一種新的責任，一種新的任務，你們是全體教師的楷模，要不負衆望，嚴於律己，做好表率，發揮模範帶頭的作用，引領其他教師向積極健康的方向發展，樹立正確的人生觀、價值觀，大氣做人，細心做事，積極構建自己良好的精神家園，做一個積極有爲，樂觀向上的良師。
2 、要明確工作使命，責任當頭，愛心作航，敢爲人先，積極探索工作思路和方法。身上有一份大責任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所爲有所不爲。思路決定出路，方法決定成敗，在教育教學工作中，要多思，多想，多行，做一個有思想、肯探索、勤鑽研的益師。
3 、要時刻銘記胡的希望，要愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠。要成爲合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己;要富有創新精神，才能培養出創新人才;高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。因此，要做一個胸懷人生理想、情操高尚的人師。
六、面臨的難題
1 、我校經費緊張，各種開支付出數額巨大，雖然節儉持校，但常常捉襟見肘。
2 、校園周邊環境還有待改善。小賣部林立，養成了學生愛吃零食的習慣，影響了校園的環境衛生。還有遊戲機、網吧容留學生的現象，使學生染上了網癮。
老師們，教育事業是人類崇高的事業，我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神聖職責和重要使命，教書育人，爲人師表，努力成爲當之無愧的人民教師。樹立良好的思想道德情操，愛崗敬業，努力鑽研，不斷提高教育教學質量，爲創建人民滿意學校作出新的貢獻!
最後，祝大家節日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!謝謝!