大學新生開學典禮講話稿大綱

開學典禮是同學們大學生活的第一堂課，也是新學期的開始。下面小編整理了20xx大學新生開學典禮講話稿 ，歡迎閱讀。

親愛的新同學們：

大家早上好!

歡迎大家從全國各地來到xx求學，特別歡迎大家來到xxzd大學學習，從此成爲一名光榮的xx大人。

開學典禮是同學們大學生活的第一堂課，我很榮幸擔任這堂課的主講教師。請同學們不要擔心，我不會講兩個小時，一定比兩個小時短。因爲我知道，同學們爲大學聯考跑了好幾年的馬拉松;入學三天，嚴厲的教官們又對你們進行了相當於百米衝刺的隊列訓練。往年同學們站着聽講話，不少聰明的同學會在校長講話開始後不久，假裝暈倒讓同學扶出會場。今天讓大家坐着，我先和大家定個君子協議：我別囉嗦，大家也稍微堅強點，儘可能別麻煩別的同學。

我講課的主題是兩句話：牢記校訓，踏實前行。

大學都有自己的校訓。大家進了xxzd大學，第一就是要知道我們的校訓。因爲校訓是學校辦學育人的最高價值準則，也是學校要求所有學生在校期間以至畢生努力要達到的修身目標。我們的校訓是八個字：“嚴謹、求實、文明、公正”。它的內涵是：嚴謹的人生態度，求實的工作作風，文明的道德修養，公正的價值追求。

具體說來，嚴謹，就是嚴肅謹慎、細緻周密。說話言之有據，不憑道聽途說，更不信口開河;做事追求完美，不馬馬虎虎，更不爲所欲爲。嚴則緊密，不留空隙;謹則慎重，避免疏忽。

求實，就是講求實際，尋求真相，追求真理。做學問不以造假換虛名，做工作不以浮誇搏出位。我給《xxzd大學學術文庫》寫了篇短序，標題叫“真研究實在的問題”。其中有這麼幾句話：“有外國學者發表言論，說中國的學者出書是最大規模的廢紙製造業。言者無罪，聞者足戒，我們應當提高警惕。出書者成爲廢紙製造者，不外乎兩個原因：一是研究了僞問題，而不是實在的問題。娛樂記者可以連篇累牘地討論名角情變、名媛懷孕，但自稱並被稱爲學者的人，不能研究這樣的僞問題。二是寫了實在的問題，但沒有真研究。真正的研究要大量收集資料，廣泛調查事實，深入思考道理，而不能東拼西湊，東拉西扯，讓讀者不知所云。”這是我們對老師做學問方面倡導的求實作風。同樣的道理，我們也倡導同學們在學習的過程中、以後工作的過程中，都養成這種求實的作風。

文明，就是尊崇人類創造的所有精神財富，追求個人的道德完善。文明的反義詞是野蠻。孟子說：“人之所以異於禽獸者幾希，庶民去之，君子存之。舜明於庶物，察於人倫，由仁義行，非行仁義也。”意思是說，“人和禽獸的差異就那麼一點兒，一般人拋棄它，君子卻保存它。舜明白一般事物的道理，瞭解人類的常情，於是從仁義之路而行，而不是爲了行仁義而行仁義。”人區別於禽獸的那一點兒，就是文明。文明教給我們如何處理人與人的關係，那就是“仁者愛人”。孟子說：“君子所以異於人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”人與人以仁愛禮義相處，言則溫文爾雅，行則彬彬有禮，不崇尚暴力，不屈從強權，就是文明。文明教給我們如何處理人與社會的關係，那就是“天下爲公”。《禮記•禮運》中講：“大道之行也，天下爲公，選賢與能，講信修睦。”孫中山先生對駐廣州湘軍的演說，使國人對“天下爲公”耳熟能詳。他說：“提倡人民的權利，便是公天下的道理。公天下和家天下的道理是相反的。天下爲公，人人的權利都是很平的。”大家來到xx大，學法律、學哲學、學政治、學經濟、學管理、學新聞、學人文，學的全是文明之學，即如何推動我們國家和社會的文明進程，如何以文明制度和文明手段管理國家、管理社會、服務人民。文明還教給我們如何處理人與自然的關係。我們要懂得人生有限，物慾無窮，我們必須剋制人性中對物的貪婪。我們要懂得保護環境，愛護自然，善待動物。學會與自然和諧相處，也是學會了文明。走進xx大，希望大家認真學做文明人;將來走出xx大，希望大家成爲脫胎換骨的文明人。

公正，就是公平正直。平則公，直則正，無私則不偏不倚。公正是人與生俱來的價值需求。蹣跚少兒，就會認知父母偏愛別的孩子的不公，並感到受傷害。無論在廟堂之高，還在在鄉野之遠，深受公衆敬佩愛戴的，都是處事公道、持論公允、公平正直的人。xxzd大學的學子，不少人將來要成爲國家和社會的管理者、是非曲直合法違法的裁判者、社會正義的維護者。所以，公正的價值追求，是我們xx大校訓中的特色。我國古代的《官箴》說：“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威。”對學法科的同學來說，公正的品格顯得更爲重要。英國哲學家培根說：“一次不公正的裁判，其惡果甚至超過十次犯罪。因爲犯罪雖是無視法律——好比污染了水流，而不公正的審判則毀壞法律——好比污染了水源。”

以上是我對學校“嚴謹、求實、文明、公正”八字校訓的粗淺認識和解讀，與同學們共勉，希望大家記住校訓、體會校訓、實踐校訓。

在主教學樓“天平樓”前廣場的西側，我們立了一塊石碑，上面刻着十六個字：“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”，那是我們xx大的育人理念，它與校訓的精神一脈相承，是校訓在新時期育人過程中的具體化，也希望同學們認真學習、慢慢體會、付諸實踐。

法治信仰，就是要信仰依法治國、建設社會主義法治國家的基本國策。法治信仰是中國共產黨人歷經92年風風雨雨才建立起來的治國理政道路的信仰，是中國人民追求民主法治幸福生活的信仰，也是當前中國最迫切的文明建設要求。信仰法治就是信仰中國的未來。我們xx大人，無論你學的是什麼專業，堅守法治信仰、固守法治底線是我們的本份，我們必須明確作爲國家法治進程推動者的身份認同。

中國立場，就是主人公的立場，就是建設者的立場。站穩中國立場，你纔是主體，你才入主流。有了中國立場，你就不會是不負責任的旁觀者，而是肩負使命的主人翁，你就能找到自己的發展平臺，作出驕人的輝煌事業。

國際視野，是眼界，是胸懷，也是能力。田鼠再勤奮，永遠不能與雄鷹相提並論，因爲它們視野不同。放眼世界，才能胸懷天下。

平民情懷，是道德，是修養，也是智慧。堅持平民情懷，就是要堅決拋棄虛榮、虛幻的“精英意識”，不論身在何處、身處何位，始終保持做一個普通公民的自我認同;堅持平民情懷，就是要真誠關注普通民衆的生存狀態，自覺尊重維護普通民衆的各種權利，“窮則獨善其身、達則兼濟天下”，以服務普通民衆爲已任。在我國，夏代就有“民惟邦本，本固邦寧”的民本思想。再認真學習中國共產黨的偉大歷史經驗與教訓，認真學習當前中國共產黨開展黨的羣衆路線教育實踐活動的精神，你就會明白，始終置身於普通的人民之中，是多麼樸素而重要的大智慧。

同學們，胡適先生說過：“生命本沒有意義，你要能給它什麼意義，他就有什麼意義，與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點有意義的事。”讓我們把大學生活作爲美麗人生的又一個新起點吧。希望你們能夠牢記校訓，踏實前行。

謝謝同學們!並真誠感謝承擔新生軍訓任務的解放軍邊防學院的領導和教官們!

老師們、同學們：

秋風即將送來清爽，瓜果已然飄來醇香。剛剛驕傲地送走20xx屆畢業生，我們又信心滿懷地迎來1500多名高一新生。你們是鄭口中學新的生機與活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們加入到學校這個大家庭。

20xx-20xx學年註定會是鄭口中學騰飛的一年，今天，我們全校近六千名師生歡聚在這裏，舉行本學年第一次盛大的集會：開學典禮。

(大會議程：略)

從學生代表的發言中，我看到了你們心中燃燒着的希望，從老師的表態中、從局長的教導裏，你們也一定感受到了學校對你們深深的期冀。有耕耘就有收穫，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。作爲老師，我們爲你人生中的點滴進步都感到由衷的欣慰與高興，鄭口中學，將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。新學期新面貌。良好的開始是成功的一半，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，更創鄭口中學新的輝煌。

當然，在每一天的學習與生活中，我們都面臨着各種各樣的辛苦，承受着各種各樣的煎熬。我們必須每天早晨5：30帶着睏意起牀，我們必須每天晚上10：00拖着疲憊回到宿舍;我們必須在規定的時間內把食堂裏難吃的飯菜吃到肚子裏，在校園裏，在教室裏，甚至在宿舍裏，我們都不能吃一點零食;我們不能玩手機，我們必須排隊挨在牆底下破爛的電話機子旁等着打電話;我們不能看閒書，我們必須每時每刻都要泡在那幾本大學聯考科目的書本里，甚至在跑操的時候。我們再大也還是孩子，我們需要張揚，我們需要飛翔，但是學校裏的剛性的制度時時刻刻把我們禁錮在教室裏，捆綁在宿舍裏。但是，我要告訴給你同學們，這就是歷練，這就是鍛造，這就是我們成長中必須經歷的過程。同學們，你見過公園裏、道路旁被草繩捆綁、用木棍支撐着樹嗎。你能說那是束縛它的成長嗎?恰恰相反，那就爲了讓他長成筆直參天。高中三年，不僅要同學們考出精彩的一輩子，更要磨練出一種堅強的性格。若能這樣，那麼鄭口中學的學習經歷將是你一生中用之不竭的財富。

同學們來自不同的學校，來自不同的家庭，不管你是嬌生慣養不讓蠅子踢一腳，還是從小粗粗拉拉六十四個不在乎，來到鄭口中學，我們就在一個起點，我們就存有一個目的，那就是學習做人，那就是準備大學聯考。不要再抱怨學校的制度難近人情，對任何錯誤行爲的放任纔是對學生的不負責任，纔是對所有期望的褻瀆;不要再抱怨食堂的飯菜不好吃，任何學校的餐廳裏都不會飄出自家廚房裏的菜香;不要再抱怨老師管理的嚴格，老師對你們的愛比你們的父母更多了一點理性。

這就是我們鄭口中學，實事求是地說，我們的硬件建設抵不上衡水市的中游，但我們的教學質量在衡水市首屈一指，我們的應屆生升學率除衡中外，可比全市任何一所學校。

同學們，能在鄭口中學讀書是一種福份，願同學們經過努力，把這種福份一直帶到我們每年的大學聯考之中。

最後，高三年級一個教室中的一塊標語牌上的話與同學們共勉：用三年的時間換一輩子的幸福，不要用一輩子的時間後悔這三年。

會議臨近結束，請讓我們以掌聲對每天與我們相伴的班主任老師表示感謝。

我宣佈，開學典禮現在結束。

一、開場白

甲：燦爛陽光，充滿了新學期的希望;

乙：秋風再起，吹拂着跳動的心房。

甲：收穫的季節裏，我們歡聚一堂;

乙：和諧的氣氛中，聽我們傾訴夢想;

甲：讓我們敞開心扉，一起唱響新的希望。

乙：“迎新說心，與夢同行”，昌樂國小20xx學年第一學期開學典禮暨一年級新生入學儀式(合)現在開始。

二、迎新

甲(手指主題詞)：迎新說心，XX，你知道，我們今天是迎什麼“新”嗎?

乙：當然知道了。今天是我們一年級的小弟弟、小妹妹們正式入學讀書的大日子，我們作爲大哥哥、大姐姐，怎能不熱烈地歡迎他們呢?

甲：看來你真還了解得不少。對，我們今天活動的特別主角，就是一年級的新同學們。現在，請熱烈歡迎一年級的新同學們入場。

(一年級新生手拉手入場，背景音樂，主持人祝福語)

甲(旁白)：懷着對新學期新生活的美好向往，一年級的小弟弟小妹妹妹和五年級的哥哥姐姐手拉手向我們走來。瞧，他們是那麼精神抖擻，他們是那麼天真可愛。讓我們把熱情的掌聲送給他們，好不好?

乙：看到這感人的一幕，我們大家都有許多祝福要送給小弟弟，小妹妹們呢。下面讓我們一起來聽聽：(校長、教師代表、學生代表分別致辭)

婷婷：請全體起立，讓我們再一次把熱情的的掌聲和真誠笑臉送給一年級的小朋友和家長們。歡迎你們加入我們昌樂大家庭。

三、說新

婷婷：今天真高興，開學第一天，就看到這麼多的新朋友。

甲：張老師，我發覺，我們學校除了有新同學，還有許多新的變化。

乙：是啊，學校都快變得不認識了。

婷婷：你們真會觀察。現在，張老師想現場考考大家，除了一年級的新同學，學校還有哪些“新”變化呢?請同學們認真觀察，積極舉手發言。

(互動環節：寬敞的新教學樓、美觀的新圍牆、漂亮的校園新景觀……)

(生：還有新的老師——)

婷婷：這位同學真會觀察，他還注意到，參加我們今天開學典禮的還有本學期新加入我們昌樂國小這個活力團隊的四位新教師。他們分別是：鍾國泉老師、潘愛蓮老師、黃文琳老師、嚴曉慧老師(補充四位教師的簡單介紹)。我們現在請鍾國泉老師代表新來的教師發言，大家歡迎。

婷婷：謝謝鍾老師的發言，歡迎你們成爲活力昌樂的一員。

(生：還有新的家長——)

婷婷：是啊，昌樂國小的發展，昌樂學生的成長，怎麼能少得了我們可親可愛的家長呢?讓我們用熱烈的掌聲，歡迎一年級的爸爸媽媽們。

(生：新的教學樓、新的校門、新的操場……)

四、校長講話

婷婷：同學們可真厲害，你們有一雙善於發現的眼睛。是啊，學校的這些新的變化，給學校帶來了飛騰的新希望。面對這一切，我們的王校長也有話想跟大家說呢。

甲：現在請王校長致新學期的寄語。

(王校長講話)

五、節目表演

乙：新的學期，新的校園，新的希望，新的開始。合唱隊的同學們用他們美妙的歌聲，爲我們唱響新希望。

(合唱隊表演節目《七色光》《讓我們蕩起雙槳》)

六、放飛夢想

婷婷：有夢就有翅膀，有心就能飛翔。新學期，同學們都有新的夢想。張老師還知道，同學都已經把自己的夢想寫在親手製作心願卡上。現在，我們來隨機採訪幾個同學，聽聽他們的心願，分享他們的夢想。

(現場採訪學生代表：一年級新生代表三人，隨機請他們展示一下才能藝。其它年級代表3——5人，家長代表2人)

婷婷：好風憑藉力，送我上青雲。新學期開始，昌樂國小的新教學樓正式啓用，讓我們在這個美好的日子裏，一起放飛夢想，與夢同行，共創昌樂光輝燦爛的明天。

(一年級的小朋友放飛氣球，音樂《 》)

七、結束語

(甲)親愛的老師、同學們，(乙)親愛的家長們， “迎新說心，與夢同行”，昌樂國小20xx學年第一學期開學典禮暨一年級新生入學儀式正式結束。(婷婷)讓我們一起高呼：“放飛夢想，與夢同行!”同學們，昌樂國小爲你們而驕傲!(甲乙)老師同學家長們，再見!

(請體育老師指揮退場)