善於創新高中主題班會的發言稿

來源:瑞文範文網 1.81W

創新是社會的動力,沒有了創新,整個社會就是死水一潭;沒有了創新,一個社會的進步就將步履維艱;沒有了創新,一個社會就會被人遺忘,被歷史抹黑,只有多一點創新,社會才能取得成功和進步。那麼,今天小編爲大家帶來的守於創新主題的發言稿的範文,希望對大家有所幫助!

善於創新高中主題班會的發言稿

【關於創新主題的發言稿】一

親愛的同學們:

大家晚上好!

我是恥院城市管理0704801班劉招貴,今天晚上很榮幸能借團培這個平臺和大家一起分享一下有關科技創新活動方面的一些心得體會,不妥之處還望大家多多指正。

一、 科技創新的重要性

(一)、政治方面

1、提升國家的綜合國力和國際影響力(對外)2、增強名族自豪感與自信心(對內)

3、維護世界和平,保護人類共有的家園(對全球)典型:國家之間的競爭是以經濟和科技爲基礎的綜合國力的較量(二)、經濟方面

1、提高生產力,推動產業優化升級,提高競爭力;2、改善投資環境和就業環境;

典型:騰訊大戰360

(三)文化方面

1、發展多遠名族文化,讓世界瞭解中國;

2、通過人文環境改善投資環境,增加就業;

典型:中俄文化年

(四)軍事方面

1、加強武器的更新,提升威懾力;

2、打擊國內分裂勢力,維護國內安定和諧

典型:朝鮮炮轟韓國(20xx年11月23日)

二、科技創新對大學生的作用

(一)對學習的影響

1、可擴大知識面

2、養成自主學習習慣

3、培養團結協作精神

(二)對實踐

1、創造深入社會實踐的機會

2、構建理論付諸實踐的平臺

3、在實踐中豐富理論體系

(三)對就業

1、有利於考研考公務員

2、有利於從事科研學術活動

3、豐富大學生活,全面提升能力

三、結合自己的實際,談談如何開展科技創新

1、找準切入點(興趣、熱點、專長)

2、組建團隊(志同道合、專業互補)

3、找一個負責任的指導老師

4、數字化資源的利用(學校圖書館)

5、團隊協調

四、科技創新避免誤區:

1:違反國家法律的事情不要去想。如:大熊貓捕捉器。高效吸毒工具2神鬼童話的事情不要去想。如:靈魂探測器。長生不死藥。

3:不現實或沒有能力去做的事情不要去想。如:能測出好人壞人的門。到太陽表面都不融化的鋼材、摔不壞的汽車。能隨環境變化顏色的衣服4:違背科學原理的事情不要去想。如 100℃的冰。永動機。不熱的火五、提出號召

1、校團學會進行統一安排、統一培訓

2、各院系團學會科創部、實踐部、學習部、宣傳部加強宣傳、組織3、各位同學積極參與

今天我的講話到此結束,感謝各位老師和同學。

【關於創新主題的發言稿】二

敬愛的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

在這碩果累累的日子裏,我們國中八年級全體同學滿懷激動和好奇來到了青少年科技創新教育實踐基地,首先,請允許我代表我們國中全體師生向實踐基地的領導、老師們表示衷心的感謝!感謝你們給予我們鍛鍊、學習和展示自我的機會。

開展科技創新教育實踐,是全面貫徹教育方針,加強學生素質教育的有效途徑。我們新世紀的學生不但要有紮實的文化知識和強健的體魄,更應該廣泛涉獵,親身實踐,全面發展,具備頑強的意志和完善的人格。爲了圓滿完成這次培訓任務,我們全體同學保證做到以下幾點:

一:高度重視,嚴肅認真。像對待學習一樣,高度重視這次實踐活動,一絲不苟地完成各項任務。

二:嚴格訓練,嚴格要求。從活動開始到結束的每一天,從白天到晚上的每一個環節,都按照基地的要求嚴格約束自己、要求自己。

三:增強組織紀律觀念,一切行動聽指揮,尊重老師,服從領導。

四:積極爭先創優。在活動中,同學之間互相尊重、互相愛護、互相關心、互相幫助,中隊與中隊之間,班與班之間,展開學習競賽,看誰作風好,看誰訓練認真,看誰能吃苦耐勞,看誰團結協作,形成你追我趕、力爭上游的熱烈氣氛,把活動中學到的好思想、好作風、好習慣發揚光大。

五:注意人身安全,杜絕一切意外事故發生。訓練中嚴格按照各項活動規則去做,不自作主張,不蠻幹,聽從指揮,服從安排。

這次科技創新實踐活動雖然時間短,訓練內容多,但我們相信,只要同學們刻苦努力,認真實踐,就一定能圓滿完成任務。“誰英雄,誰好漢,大家一起比比看。” 同學們,我們一定要以行動證明自己作爲我們學校的學生殊榮的、自豪的。

最後,預祝這次科技創新教育實踐活動圓滿成功!祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學生活愉快、學習進步!

謝謝大家!

【關於創新主題的發言稿】三

親愛的同學們:

大家好!

金秋十月,碩果累累,很高興,在這個收穫的季節裏,我們能在諸城市青少年科技創新教育實踐基地相聚,進行爲期一週的培訓活動。這是諸城市教育局爲全面實施素質教育,滿足同學們對綜合實踐活動的要求,而開展的一項重要的活動。這裏是培養同學們各種能力的搖籃,這裏是開發同學們自主、合作、探究學習能力,培養同學們獨立生活能力、創新能力和動手能力的基地,這裏是發展同學們的個性特長的最好場所。

在這裏,你們將真正體會“在快樂中學習,在玩耍中啓迪,在動手中感悟,在實踐中昇華”的真諦,在這裏,你將學到許多書本上學不到的知識:在汽駕模擬室裏,你將學到如何遵守交通規則,並體會到駕駛汽車在公路上馳騁帶來的暢快;在射擊室裏,你將苦煉射擊本領,爲將來報國殺敵打下堅實的基礎;在照相攝影室裏,你會學到攝影技術,體會大自然的美麗;在泥塑室裏,你將回到童年時代,盡情發揮自己的想像力,製作風格獨特的作品;在編織室裏,你將學習編織的技巧,編織出小巧精緻的飾品;在自炊室裏,你將學會如何做出色香味俱全的飯菜,並能品嚐到自己的勞動成果;電工室裏,你將對自己的物理知識加以深化 ;剪紙室裏,你將對祖國的剪紙藝術的瑰寶進行延伸;禮儀教育室裏,你將學會在公共場合如何做得得體;在布貼室裏,你將會欣賞到布貼藝術的美麗;在天文館裏,你將獲得天文科學知識,爲自己探究無盡的宇宙打下基礎;在民俗館裏,你將會觀看到你不曾見過的先人使用過的工具、瞭解到祖國五千年悠久的文化歷史……同學們,這裏是你健康成長的搖籃,這裏是你盡情發揮的天地,這裏也將爲你留下一生中最永恆的回憶。爲了保證我們在這裏的培訓工作能夠順利進行,我代表全體帶隊教師對同學們提出如下要求:

1、在實踐基地的一切活動,聽從指揮,兩人以上,必須站路隊。

2、未經班主任老師的允許,任何人不能隨便出入校門。

3、做到文明用餐,不浪費實踐基地的點滴飯菜,並愛護餐具,養成良好的用餐習慣。

4、愛護實踐基地的一切物品。

5、尊敬實踐基地的每一位老師,聽從老師的安排。

6、不打架鬥毆,做一個文明的中學生。

7、講究個人衛生和宿舍衛生,爭創優秀宿舍。

8、勞動中注意安全,不拿勞動工具玩耍嬉戲。

9、遵守作息時間,按時作息。

10、在各項活動中,積極參與,爭創佳績。

同學們,這爲期一週的培訓活動,不僅會鍛鍊你們的體魄,增強你們的各種能力,而且也會使你們在思想上得到昇華。在實踐中你們雖然會遇到各種困難,然而,作爲帶隊教師,我們相信每一位同學都會積極動腦,團結協作,克服困難,滿載而歸。我們還相信,這次的實踐活動也會成爲在坐每位同學國中生活中最靚麗的一筆,也會成爲你們人生中最寶貴的財富。最後,預祝此次實踐培訓活動取得圓滿成功。

【關於創新主題的發言稿】四

同學們:

大家好!

古往今來,有無數的發明創造者、文學作家和政治思想家,他們都以非凡的創造力而聞名於世。

我記得有個孩子放火燒了一列火車,被列車員打了一頓,但他堅持在任何環境下探索科學。

曾經記得,一個年輕人爲了讓人類能夠從無邊的黑暗中走出來,他進行了上千次的實驗,最後成功了,把人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被譽爲世界科學家的“發明大王”。

我們不難發現,正是他的創新精神,推動他走向成功的動力。他不願意接受人類的現狀,勇於創新和發明,爲社會的發展做出了突出的貢獻。只有像他這樣有創造力的生活纔夠!

今天,當我看到同學們一起在學校裏製作工藝作品時,當我看到校外技藝精湛的工匠們的精湛作品時;當我從電視上看到太空飛行產品中的高科技創造時,我很高興,因爲我看到人們繼承了祖先的創新精神,並且已經被髮明出來,富有成果,這讓我很高興和自豪。

21世紀是一個科技迅猛發展的時代,在這一時期,一個國家的發展與否,關鍵在於本國的人才是否具有創新精神。

在生活中,我明白了這句話的含義,它使我深刻地體會到:如果把國家建設的成功比作一座建築,那麼這座建築就是一磚一瓦的創新人的精神;如果把一個國家的發展比作海洋,那麼這個海洋就是由具有創新精神的人一點一點地組成的。

要使我國社會主義建設取得成功,必須加強創新意識和創新能力的培養。無論豎家、民族,還是集體、個人,只有創新精神纔夠味!

真的,我們要記住噢!——有創意纔夠味!

【關於創新主題的發言稿】五

敬愛的領導、老師、親愛的同學們:

一談起“科技”、“創新”這樣名詞,很多同學都會感覺自己距離它們很遙遠,其實不然。在當今的大學時代,大學生實踐能力不強、創新精神不足確實是當前人才培養質量最突出的問題,但是隨着越來越多的人認識到這個問題的嚴重性,我們的大學正在努力地創造更好的條件和人才培養機制,來讓大學生有更多的實踐動手、接觸社會的機會,以此來提高大學生的實踐能力和創新能力,從而培養出更多的經濟社會發展所需要的緊缺人才和拔尖創新人才。而作爲80後、90後的年輕一代,我們只要正確的認識這個問題,去努力尋找鍛鍊自己科技創新能力的機會,那麼“科技”、“創新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了,下面我把自己在博創兩年多的經歷拿出來,希望大家能夠從中分享到點什麼。

在我看來,像創業計劃大賽這類大型的注重創新精神培養方面的比賽是很鍛鍊人的,所以也希望在座的各位學弟,將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會,去好好鍛鍊一下,即使將來你沒有取得成績,但是隻要你堅持做下去的話,從過程中,你也會得到很多的。

在大學時代,能夠供我們選擇的發展空間很多,比如說學生會、社團聯合會、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課餘生活的衆多社團,但是想在社團中鍛鍊自己的能力、體會到樂趣,我們不能僅僅只爲了完成部長交給的任務,而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學期末,學校組織的“閃耀建大”優秀大學生及其羣體尋訪中,博創科協成爲學校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。

風風雨雨,博創科技協會在曲折的道路上前進,20xx年已經是協會成立的第十個年頭。有道是科學技術是第一生產力,創新是社會進步的源動力,各位08級的學弟學妹們,很高興你們其中的一百多人選擇了博創,你們先於別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會,試着去做博創的力量吧,博創會給你提供機會,但是抓住與否還有取決於你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創的會員,不過博創的任務是培養大學生的科技創新能力、激發大學生探索科學奧祕的興趣,這其中當然也包括你們,博創隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來,博創的機會更是留給有激情、有夢想、有準備的你們。

借這個機會簡單的和大家分享這些,總結我的觀點:我認爲科技、創新其實並不像想象中是那麼複雜、遙遠,善於觀察、勇敢的抓住任何機會,你就是一個科技新星。希望大家今天能有所收穫!謝謝!

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