國小升旗儀式講話稿課間禮儀（精選21篇）
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇1
老師們，同學們：
早上好!課間十分鐘休息，其目的是消除長時間靜坐、學習的疲勞，調節大腦和身心，使下一節課能有更充沛的精力去學習。可是，我經常看到的是：有些同學一下課就如脫籠之鵠，在教室或樓道里，有的嘻嘻哈哈，相互推拉打鬧追逐;有的興奮過度，無所顧忌地大聲喧譁尖叫;有的一言不和，拳腳相加;有的前追後堵，敲門踢門，甚至從窗戶裏爬進爬出……種.種不安全不文明的休息，往往帶來各種隱患，輕則影響他人學習、休息，讓人心生厭惡，重則被撞倒絆倒，造成皮肉之痛，產生意外傷害。我們有這方面的深刻教訓。
課間意外傷害事故，在其他學校時有發生。有的開玩笑，筆尖不慎戳進他人眼睛，有的下樓梯發生擁擠，導致踩踏致人傷亡;有的因絆倒造成骨折或摔斷牙齒;有的被玻璃割斷手筋……血的教訓，應當引起我們的警醒。
課間休息應當文明高雅，起到調節身心的作用。或者眺望藍天白雲，近賞花香鳥語，放鬆視覺;或者相互細聲研討題目，探究問題，解決疑難;或者背誦一兩句名言警句，哼一段小曲，賞一幅畫，猜一個謎語;或者做一個小遊戲，動一動，笑一笑，輕鬆一下大腦。
課間休息應當注意安全，不妨礙他人。在操場活動要適量、輕鬆、愉快，不宜過於劇烈，不能累得滿頭大汗，以免影響下一節課。上下樓梯應靠右慢行，避免相撞的危險。上廁所應講文明，保持室內乾淨整潔，不能水濺地上，留下滑倒隱患。不要無故串班，更不能串班追逐。
到電腦房、實驗室、音樂教室等專用教室上課時，必須在預備鈴響之前整隊前往，行進過程中必須安靜，保持隊伍整齊。兩分鐘預備鈴響起，就應立即進教室，安坐於位子上，做好下一節課的課前準備工作，做好預習工作，靜待老師上課。
同學們，請養成課間文明休息的好習慣吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇2
同學們、老師們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。
講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們少年兒童必備的一種美德。文明是尊重別人，更是尊重自己;文明是一種生活方式，也是一種思維習慣，文明更是一種無與倫比的美。一直以來，我們衛前國小的領導和老師們默默工作着，無私奉獻着，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，爲成爲更出色的學校而努力着。但是，同學們想過嗎?學校要發展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們學校美麗的形象。要知道每一位同學的舉止言行展現的正是學校的形象，關係着學校的榮辱。
今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是爲了讓學生修整身心，以便精神百倍的更好的學習。多數同學能夠遵守課間紀律，做有益的活動。但少數同學安全意識淡薄，文明意識淡薄，他們在走廊上追跑、打鬧，有時撞到了同學，有的同學甚至大呼小叫，還有同學一下課便隨便亂扔紙屑，弄得校園、教室環境髒亂不堪。爲了讓我們的校園更潔淨、美麗、安全。我們每位同學應該從以下幾個方面去努力：
1、課間休息提前做好下節課的準備工作，特別是音樂、體育、美術、電腦、自然等學科上課的準備。按時到達指定的地點上課。
2、課間休息要做積極有益的遊戲。做一些輕鬆、簡單、安全的遊戲。不做激烈的遊戲。不要在樓道和教室裏玩遊戲。我們經常看到有些同學在教學樓的走廊上、教室前玩遊戲。如鬥獨腿，學生鬥獨腿時，身體重心不穩，極易摔倒造成傷害。同時也影響同學老師的走路。
3、課間不追逐奔跑。我們學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常常下課後，滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。爲了你的安全，請放慢你的腳步。爲了體現你的文明，請放輕你的腳步。
4、課間離開教室和進入教室應有秩序。因爲教室門口比較窄，不要爭先恐後，互不相讓。
5、上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。
6、課間離開教室，到專用教室上課，應該隨手關燈、關門，愛護公物，節約水電。
7、愛護校園裏的花草樹木和一切設施。我們應該尊重他人的勞動，保持校園衛生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
8、師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊;要熱情關心和幫助有困難的同學，不給同學起綽號，不傷害同學的自尊心。
同學們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧。
我的講話完畢，謝謝大家!
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇3
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：用良好的行爲習慣塑造優秀的品質
良好的行爲習慣能逐步鑄就優秀的品質，那作爲景勝中學的學生，我們應該怎樣培養良好的行爲習慣，塑造優秀的品質呢?
我們都知道，有良好的學習習慣的同學，上課時他能夠認真聽講，課後他能及時保質地完成老師佈置的作業，別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書，他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學，老師上課時他東插嘴西扯蛋，老師佈置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在，導致他的成績與前一種同學有天壤之別。只是我們有的同學養成了良好的行爲習慣，所以優秀，有的同學則學會了一些壞的毛病，所以落後，所以受人批評。只要你意識到了這一點，逐步改正毛病並養成良好的行爲習慣，那麼我們每個人都可以成爲優秀的學生。
那麼親愛的同學們，讓我們從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦淨教室每一塊瓷磚，認真做好老師佈置的每一次作業，刻苦鑽研!只要你每天如一地做好這些小事，經過一個從陌生到熟練，由熟練到自由的過程，養成良好的行爲習慣，那時的你不學習就不舒服，不講衛生就會覺得很難過了，當你一走出校門時，別人就會誇讚你;景勝中學也會因你而更添一份光彩!
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇4
老師們、同學們：
大家暑假快樂!經過了一個平安、愉快的暑假，滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20--年秋季這個金色的季節。我們帶着對暑假生活的美好記憶、懷着對新學期的美好憧憬，又走到了一起。過去的半年裏，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，在學生安全方面確保了無大事故發生，贏得了社會的普遍讚譽，這是我們的老師爲之付出辛勤的勞動和同學們自護能力不斷提高的結果。今天我利用--年秋季開學典禮的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：全體同學要嚴守《國小生日常行爲規範》，從小養成良好的生活行爲習慣，具體的說要做到：
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、鞭炮、彈弓等。
2、禁止攜帶火種進入校園。
3、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
4、上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危險物，不得攀爬教學樓護欄及教室窗口。
5、禁止在池塘邊河邊、高速路上玩耍。嚴禁私自下河、潭洗澡。
6、安全用電，禁止接觸電源。 ①不能接近、觸摸電源和電器。②不要用溼手，溼布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。③發現絕層損壞的電線、燈頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。④同學們不得在院牆旁配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內，不得亂動電氣設備。
7、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險遊戲。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械，如打籃球、踢足球等。
8、禁止到危險建築物周圍玩耍。
10、門衛管理人員禁止校外大小車輛進入校園，學生家長到校車輛停放在校外。
11、學生到校、放學嚴格實行家長接送制和路隊管理制度。下午放學後，住校學生不得隨意走出校園，走讀學生禁止在學校和路上逗留，按時回家。
12、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;上學期個別學生把籃球帶到教室，在走廓上游戲，這種行爲既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那後果是不堪設想的。希望有這種違紀行爲的同學要立即改正。
二、注意交通安全：
現在馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，做到上學家長親自送，放學時家長親自接。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路左看右看再左看，確無車輛就通過;不在馬路上踢球;不準騎摩托車;騎自行車，不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危險車。
三、注意校外活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，不帶或進入林區，防止意外傷害和森林火災;不烤明火、煤火，以防煤氣中毒。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、注意飲食安全：
現正逢春季，是多病病發期，每個同學要注意身體，要求每個同學做到： 1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔並要常曬。2、加強體育鍛煉，按時做操，增強身體免疫能力。3、不提倡吃零食，同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶進校園，更不要將非本校供應的奶製品帶入校園,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。4、講究環境衛生，(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。(2)、要講究環境衛生，(3)、負責的值日生每天保證清潔區及教室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。要注意食品衛生安全。
五、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期在家裏，我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全：
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣竈、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
無論做什麼事，都要記着安全第一。我們只要從小養成良好的生活行爲習慣，嚴格遵守國小生日常行爲規範，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，我們中心國小一定會成爲和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成爲和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭我們一定要學會珍惜生命。熟記安全知識，學會保護自己，不安全的事不做。生命纔是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片豔陽天!
老師們、同學們，秋天是金色的季節，是收穫的季節。在這希望的秋天裏讓我們播下汗水，收穫更加美好的明天!讓我們踏着秋天的腳步勤奮學習，積極工作，銳意進取，爲創辦名符其實的平安學校而努力奮鬥!
最後祝全體師生：在新的學期裏學習進步，健康成長;平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長。
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇5
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好，我是七(1)班班主任張雨婷。今天很榮幸能夠站在這裏，和大家共同迎接第19個全國推廣普通話宣傳週的到來。
今年的9月8日至14日是推普周，其主題爲“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”
所謂普通話，指的是以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典範的現代白話文著作爲語法規範的通用語言。但普通話並不等於北京話。普通話以北京語音爲標準，指的是北京語音系統，不包括北京土音;普通話的詞彙主要來源於北方話，但是並不能把所有的北方話詞彙都看成普通話詞彙。現代白話文指的是五四以來的白話文，“著作”是指普通話的書面形式，而不以北方話或北京話的口語爲標準。“典範”是指具有廣泛代表性的著作，排除不具代表性的現代白話文著作。上述所言是對普通話的定義。但對大家而言，這樣書面化的描述實則顯得十分空泛，而難以理解。
但是，我們對普通話卻並不陌生，大至國家政治、經濟、文化，小到個人生產、生活、學習，它的使用滲透在方方面面。而我們也在反覆使用中習以爲常，以至不加重視，很少去注意甚至思考我們的使用是否規範，舉幾個反例：浙江省有一處地方稱爲麗(離)水，但我們常常讀成力水;數學中的長方形和正方形都可以稱爲“舉形”，但我們常常讀成拘行，又如，常有“緋聞”一詞，事實上它應該讀第一聲，非文;而我們學校有一位老師姓任(第二聲)，切勿讀成任(第四聲)……很多時候我們都默認着語言文字的錯誤讀音，因爲在我們的習慣性思維裏，它本就是這樣讀，或者說的，也就不存在對錯與否的考量了。因此，在當前強調普通話的規範使用顯得十分重要。
實則，自新中國成立後，黨和政府便十分重視這項工作，1982年修訂的《中華人民共和國憲法》第十九條明確規定“國家推廣全國通用的普通話”，從法律上確立了普通話的地位和作用。20xx年1月1日施行的《國家通用語言文字法》，對推廣普通話工作進一步提出了具體要求。推廣普通話是經濟社會發展的需要，在經濟活動日益頻繁的今天，推廣普通話比以往任何時候顯得更爲重要和突出。
而對於我們的日常生活學習而言，共通的語言讓我們能夠無障礙地交流，能夠恰如其分地表情達意，而不至於出現對面不相識的窘況。像我們七(1)班有一位來自中國臺灣的同學，如果沒有普通話的學習，她在一定程度上就很難和其餘同學進行交流。同時，普通話的規範使用，在國家層面上也符合當前大力推行的社會主義核心價值觀，其“文明”二字便理應包括語言文字的正確運用，而有修養的人也應當是能夠做到文明用語之人;而對於泗洲中學，我們提出的“優雅”這一追求，也必然包括個人的舉止、談吐。
爲此，當下以這一推普周爲契機，我們強調和推廣普通話，讓我們共同助力語言文字的規範化使用。
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今年是紅軍長征勝利80週年。上個世紀30年代初，中國社會危機四伏，日寇野蠻侵略，面對生死存亡的嚴峻考驗，從1934年10月至1936年10月，紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍進行了偉大的長征。
長征路上，英雄的紅軍，血戰湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，鏖戰獨樹鎮，勇克包座，轉戰烏蒙山，擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地，縱橫十餘省，長驅二萬五千裏。
二萬五千裏紅軍長征，所到之處，處處浸透着紅軍戰友的熱血;二十萬六千四百人的紅軍長征，時時刻刻都在譜寫動人心魄的悲歌;七百四十二天的紅軍長征，分分秒秒都留下了可歌可泣的壯舉。是什麼力量把中華民族成千上萬的熱血青年聚集在一起，他們明知征途有艱險，卻毫無畏懼，萬死不辭，前仆後繼地奔向一個目標?這個目標就是崇高的理想，這種力量就是永存的長征精神。
80年，彈指一揮間，長征精神永留傳。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。作爲新時代的高中生，你們也要走好自己的長征路。1941年，毛澤東主席曾專門給在蘇聯上學的兩個兒子寫信，他說：“惟有一事向你們建議，趁着年紀尚輕，多向自然科學學習，少談些政治。……總之注意科學，只有科學是真學問，將來用處無窮。”
同學們，你們要有堅定學習信念，走好自己的長征路。只有這樣，你們才能跨過一座座艱澀而奇絕的知識高山;渡過一道道晦澀而求索的試題險灘，走過一條條生澀而迷茫的作業草地。漫漫長征路，願你上下而求索。我堅信，高三學子定能心態積極，砥礪前行;我堅信，高二學子必能自強不息，努力前行;我堅信，高一學子都能切問近思，奮勇前行;我堅信，每位實中學子不忘初心，繼續前行。
同學們，長征永遠在路上，大膽一些，去攀一座山，去追自己的大學夢。
最後，讓我們全體師生重新溫習一下毛澤東的《長征七律》。
《長征七律》
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇7
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天我們國旗下演講的題目是：“今天，你鍛鍊了嗎?”讓我們先來聽幾組數字：
全國第二次國民體質檢測結果顯示：學生超重和肥胖成爲一個突出問題，7歲到18歲的中國小生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%，肥胖率比--年增長了2.7個百分點;
全國大、中、國小生視力不良率居高不下。與--年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;
青少年肺活量水平繼續下降。與--年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，爲下降率最明顯的人羣。
近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。
爲此，國家體委從去年四月開始，在全國範圍內開展了陽光體育運動。今年，又發出了全國學生每天堅持長跑的號召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時間裏，全國學生將堅持每天長跑。
作爲一名國小生，我們應該積極響應國家的號召：每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子。
對於我們來說，堅持體育鍛煉應該做到。認真做好每天的間操，動作整齊、到位。有的同學做操時胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，動作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來，不但起不到鍛鍊的目的，久而久之，還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。因此，鍛鍊身體從認認真真做好間操開始。
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇8
尊敬的老師，親愛的同學，早上好!
我是高一(1)班的張辰瑞。我今天講話的主題是：我在中國的留學生活體驗。
我來自韓國首爾，今年是我在中國留學的第十個年頭。很多人會好奇，爲什麼來中國讀書?一方面，我父母在中國做生意，另一方面，我爲了上更好的大學。雖說到目前爲止英語依然被視爲找工作時最重要的語言，但是韓國越來越重視有在華經歷的畢業生。比如三星集團就給能說漢語的求職者加分。在韓國江南、明洞等地都有中文培訓機構。
講漢語的地方很多，我爲什麼偏偏選擇中國大陸呢?第一中國資源豐富，人口衆多，發展空間很大。第二中國大學實力強大，排名前十的大學總體上比韓國的大學好很多。第三許多韓資企業在中國發展，中韓貿易越來越頻繁等等。
剛來中國是什麼感覺呢?其實我也說不清。那時我幼兒園剛畢業，懵懵懂懂，純粹好奇和興奮。多年過去，我瞭解到中國很多方面，體會到韓中之間的很多文化差異。
首先是飲食文化。剛進國小我驚異地發現，中國人吃飯的習慣和韓國人截然不同。早餐，中國同學以包子、油條、饅頭、粥、豆漿爲主。韓國早上不吃這些，我們早上、中午、晚上都吃飯。一日三餐以飯爲主，小菜爲副。接着讓我詫異的是餐具。中國的勺子是湯勺，短扁的形狀。筷子比較長，有方的、圓的。韓國用的是類似西方的勺子，筷子是扁的。再說午飯和快餐。在中國午飯很多人會選擇快餐。中國快餐也讓我難以理解，一個碗裏同時盛米飯和菜，菜汁經常會滲入飯裏。這種“混合”口味我好長時間才適應。最後說泡菜。有人說韓國是泡菜國，不錯。韓國人三餐都離不開泡菜，有的人甚至只要有米飯和泡菜就可以解決一餐。泡菜是飯桌上的重要組成部分，但中國卻不是。中國人不習慣吃泡菜，泡菜只在超市便利店纔買得到，韓國可比比皆是。
剛來那幾年，我水土不服得很厲害。這個不能吃，那個不能吃。國小時都是自己帶飯來學校，同學們覺得我很奇怪，我也覺得他們奇怪?適應食物是一個艱難的嘗試與挑戰的過程。如今回首，其實也沒那麼糟。客觀來說，中國菜式繁多，烹飪方式也多種多樣，有着太多韓國沒有的食物，我眼界大開並大快朵頤。
第二是人際關係。我最大的感受之一就是，中國人的交流不像韓國人那樣受年齡束縛。無論在學校還是外面，大家很自由的交流。韓國人因深受儒家思想影響，非常重視對方的年齡，很講究長幼有序，但儒家思想的發源地的中國現在卻不一樣。我曾去同學家玩，她弟弟直呼她的名字，她對父母直接說“你怎麼怎麼樣”。我當時內心好尷尬。這在韓國是很沒有禮貌的。我的字典裏從來不存在直接稱呼長輩爲“你”，弟弟妹妹也不敢直呼哥哥姐姐的名字。我來我終於明白，在中國，多用敬語、謙詞很好，但不用也沒大礙。擺脫了觀念上的束縛，我結交了許多朋友，包括年齡比我大的哥哥姐姐。
第三是中韓學生。首先是校服差異。中國的校服全是運動服，這讓我驚異。韓國的校服是禮服，我覺得比中國校服好看。但是穿了十年的中國校服後，我也感受到了它的優點。中國校服統一性極強，衣服寬鬆，方便行動，符合學生年齡特點，且很好的表現了人人平等。韓國校服好看，但影響學生的學業及擇校，而且私改校服現象嚴重。現在中國很多學校也採用了禮服，款式與日韓的校服相似。可見，中國校服也不再只着眼於實用性，也注意了美感。其次，在韓國，國中生開始化妝打扮很正常。韓國學生十分關注自己的外貌，無論在學校裏還是日常生活中，他們會花大量時間打扮。其中包括整容，在韓國整容很正常。總體講，韓國學校普遍存在“外貌協會”現象。但在中國區別很大，我所看到的中國學生都把大多精力投入在學習上。就是上街，學生也不會太在意自己的穿着打扮。這實在讓我佩服。
說到學生，我還得講到教育制度的差異。中國學生要經歷的大考有會考和大學聯考，學生的壓力很大。我在國中時就深有體會了，所有的同學起早貪黑，視分如命。但在韓國，要經歷的大考只有大學聯考，且參考人數比中國少很多，因此比起中國來，競爭也沒有那麼激烈。接着，中國學校放學晚，大部分功課學生在學校做完，老師上課的內容比較重要，因此上補習班的人不多。但在韓國，一般八點或九點上學，下午兩三點就放學了。學生放學後要去上各種不同的補習班、才藝班。幾乎所有學生都去補習，補習的攀比非常嚴重，父母孩子都重視。例如這個孩子上了5個補習班，那個孩子上了6個，這個孩子就會在那個孩子面前自卑，會吵着上7個才行。老師也默認學生去補習班，所以上課顯得並不重要，很多東西老師都不會講。最後關於學校生活，中國學生需要午休但韓國不需要。我一直不明白爲什麼要午休，最開始很不適應，可以用衆人皆睡唯我獨醒來形容。但經過這麼多年的“薰陶”，我只想說：“讓我睡死在牀上吧......”
中韓之間的文化差異遠不止這些。十年的中國學習讓我受益匪淺，我學會了中文，用中文學習各科知識和思考，但是我仍沒有忘記母語，韓國是我的根。我一直覺得很幸運，在能足夠支撐我夢想的家庭出生，遇到對我格外照顧的老師，遇見陪伴我支持我的同學們，我也感謝拼搏的自己。
我的講話到此結束，謝謝大家!
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇9
敬愛的老師們，同學們
大家好!我是五年級的郭子文，今天我演講的題目是《讀國學經典，揚民族文化》。
國學經典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子 孫奮鬥不息，富國強兵的力量源泉，它猶如一束光芒潤澤着一代又一代華夏兒女!帶着一種神聖的朝拜，我翻開了遼海出版社出版的《國學經典》這本書。正如本書作者 說：“國學是中國傳統文化的精髓，對中國政治、經濟、軍事等各方面影響較大，對於傳承文明，增強民凝聚力，以及中華民族的復興都起着重要影響極大，對於傳承文 明對於傳承文明，增強民凝聚力，以及中華民族的復興都起着重要作用”。讀了這本書之後，更讓我覺得中國的國學思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子 孫的血脈之橋，心靈之橋。
李毓秀的《弟子覎》，使我們生活的典範教導我們爲人處事的覎範，他 gap 是·告訴我們很多道理，在日常生活中我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹言 慎行，看見別人有了迚步，就要虛心向他學習，對犯錯的人應該以寬容的心對待，這時儒家的基礎，更是我們人行的基礎。
羅貫中的《三國演義》向我們展示了三國鼎立時的戰亂紛爭，有着呼風喚雨和神 機妙算的奇異本領的諸葛亮;重情重義的關羽;剛正不阿的張飛;和漢代皇帝的後裔劉備守蜀國;還讓我們領略到一代梟雄曹操，他爲實現自己的理想，矢志不渝，讓我 們不得不對這位中國歷史有重要貢獻的政治家刮目相看，正所謂可謂非常之人，超世 之矣!一句“江山如此多交，引無數英雄競折腰。
回想這些，不光是我，我相信還有很多人心裏有個大問號，何爲國學，何爲經 典?其實很簡單，不就是那經得起時間洗煉而沉澱下來的，能夠在千百年後還能給人以深刻啓示。讓人從中獲益的精神財富，文化積澱嗎? 國學源進流長，千年沉澱已形成“經史子集”四部，可謂恢弘壯闊，蔚爲大觀，國學不僅是中華文史知識之大成，更是中華文明的承載者、推動者。中華國運日漸昌 隆。國學的價值正走向迴歸!作爲中國人，我們應該引以爲傲，他是我們中國人的國粹，我們應該一起傳承國學經典，弘揚我們的民族文化，讓中國這條巨龍，永進騰飛 在世界的東方!
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇10
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們，課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲，能給大家帶來輕鬆和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室裏好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學爲了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!
同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和-諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環顧四周。潔淨的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身於這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裏最燦爛的陽光;你從容優雅的身影，就是校園裏最美麗的風景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個班級?排着整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。
看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞牆報，看得多專心„„
同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。 今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》。
全學區國小生運動會即將舉行，近期看到同學們積極投身於體育訓練，看到同學們在操場上生龍活虎的身姿感到很高興。
“生命在於運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。“只有運動，生活纔會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。主席也說過，身體是革命的本錢，沒有了身體健康，一切都等於零。同學們有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務，才能精神百倍、意氣奮發地去迎接生活中的種.種挑戰。只有身體健康了，我們纔可以體會到學習的快樂，纔會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛鍊身體從小處說是爲自己，爲家庭，從大處說是爲國家，爲人民。全民族身體素質的提高，需要我們每一個人的努力!
更快、更高、更強，是人類永不放棄的追求! 運動，是身體的語言，是生命的吶喊! 運動，有許多個理由使我們愛上它。 運動，可以放飛心情。運動，可以緩解壓力。 運動，是挑戰自己的開始。 運動，是超越極限的體驗。
運動不止，奮鬥不息，生命纔會健康精彩!但是，同學們，我們每天的課間操及陽光大課間活動，有部分同學態度不認真，參與不積極，課間操、繩操動作不整齊、不美觀、不規範，該彎腰蹲下去的動作沒有蹲下去，該跳的動作沒有跳。跑步的時候，有的同學站在原地不動，有的同學是走……這些都是不良的現象，我們應該克服、改正。讓我運動、我健康、我快樂從自己做起。從課間操與陽光大課間活動做起。
親愛的同學們!讓我們走向運動場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，在操場上磨練意志，讓運動——成爲我們終生的興趣愛好!讓健康——成爲我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成爲我們成長過程的伴奏音符!
同學們，讓我們用運動實現自己的夢想，用運動創造我們的人生，讓“我運動，我健康，我快樂”陪伴我們走過難忘的國小生活!
我的發言完畢，謝謝大家!
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇12
老師們.同學們:
大家好,首先讓我真誠的祝願你們在新的一年裏身體健康.工作順利,學習進步~!
一元復始,萬象更新.在這辭舊迎新的日子裏,特向辛勤耕耘,無私奉獻的全體教職員工,特向勤奮學習,立志成才的全體同學,致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福.
回憶過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍.站在新的起點,我們每一個同學都要展現出自己的新形象.也就是要做到珍愛生命,珍惜時間,學會做人,學會學習.
在新年到來之際,我們不能忘記5.12四川汶川的特大級地震中遇難的爺爺奶奶們.叔叔阿姨們以及所有遇難的學生們.人是萬物之靈,珍惜生命,關愛人,以人爲本從根本上懂得做人的道理.
活着就是爲了祖國的富強去努力學習,去奮鬥.只有奮鬥才能使自己成爲國家需要的棟樑之才,同學們.期末考試已經臨近,我們要主動的認真去學習,去複習.爭取在期末考試中取得好的成績回報辛勤教導我們的老師及家長.
讓我們站在20--年的新起點,邁開堅定的腳步,齊心協力,與時俱進,爲美好的明天更努力拼搏!謝謝大家!
2021年12月國小升旗儀式的講話稿5
各位同學，各位老師：
早上好!
今天國旗下講話的題目是《做文明學生 迎文明創建》。
古人說“不學禮，無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它繫於小節，關係大衆，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準纔會真正提高。
太倉，是我們生活的大家庭，我們每個人都是其中的一員，要想太倉更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個文明國小生。很快太倉就要迎來文明城市的檢查，我們每一個人的行爲都將決定城市的形象，我們要爲塑造太倉的城市形象出力，爲促進太倉的進步與發展添彩。
我們要管住自己的手，不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場所亂塗亂畫。
我們要管住自己的口，不大聲喧譁、不罵人、不說不文明的話。
我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設施。
在學校，當有同學踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵髒話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候，我們不應該視而不見，而要上前制止;見到老師、同學要主動問好。
文明是一個個細節，只有人人行動起來，時時處處講文明，文明纔會伴隨我們。
我們再來複習一下社會主義核心價值觀的二十四字：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。
“八禮”是指：“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“遊覽之禮”、“餐飲之禮”。
“四儀”是指：入學儀式(7歲)、成長儀式(10歲)、青春儀式(14歲)、成人儀式(18歲)，
讓我們牢記社會主義核心價值觀、“八禮”、“四儀”的主要內容，爭當文明國小生，爭做文明小市民。
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
在街上，看見果皮應該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊;在公交車上，看到需要關愛的人要讓座、有垃圾要扔進垃圾桶……
同學們，每一片垃圾都等着你去拾起;每一棵小草都期待你的關愛;每一位弱者都盼望你的關心。一點一滴的文明小事，都體現了你的道德成長。
勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，“爭做文明市民”不是口頭上的事，更不是紙上的事，而是我們每個人的行動。同學們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今年是紅軍長征勝利80週年。上個世紀30年代初，中國社會危機四伏，日寇野蠻侵略，面對生死存亡的嚴峻考驗，從1934年10月至1936年10月，紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍進行了偉大的長征。
長征路上，英雄的紅軍，血戰湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，鏖戰獨樹鎮，勇克包座，轉戰烏蒙山，擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地，縱橫十餘省，長驅二萬五千裏。
二萬五千裏紅軍長征，所到之處，處處浸透着紅軍戰友的熱血;二十萬六千四百人的紅軍長征，時時刻刻都在譜寫動人心魄的悲歌;七百四十二天的紅軍長征，分分秒秒都留下了可歌可泣的壯舉。是什麼力量把中華民族成千上萬的熱血青年聚集在一起，他們明知征途有艱險，卻毫無畏懼，萬死不辭，前仆後繼地奔向一個目標?這個目標就是崇高的理想，這種力量就是永存的長征精神。
80年，彈指一揮間，長征精神永留傳。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。作爲新時代的高中生，你們也要走好自己的長征路。
同學們，你們要有堅定學習信念，走好自己的長征路。只有這樣，你們才能跨過一座座艱澀而奇絕的知識高山;渡過一道道晦澀而求索的試題險灘，走過一條條生澀而迷茫的作業草地。漫漫長征路，願你上下而求索。我堅信，高三學子定能心態積極，砥礪前行;我堅信，高二學子必能自強不息，努力前行;我堅信，高一學子都能切問近思，奮勇前行;我堅信，每位實中學子不忘初心，繼續前行。
同學們，長征永遠在路上，大膽一些，去攀一座山，去追自己的大學夢。
最後，讓我們全體師生重新溫習一下《長征七律》。
《長征七律》
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇14
我們--在學校領導的正確帶領下，經過全校師生的不懈努力，已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨曦下，在夕陽裏，在--的每一寸土壤上，我們同學們都正在茁壯成長，可以說，這裏是我們每一位--的學子“讀書的花園、成長的樂園、精神的家園”。
孔子曾說過，“不學禮，無以立。”文化禮貌是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文化程度的標誌，甚至可以說是一個學校教育水平的體現。可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也會一些令人不滿意的現象出現，比如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的飲料瓶、包裝袋;在整潔的校園裏，有我們同學丟的紙屑、垃圾;在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振、打瞌睡;在課間，總有少數同學高聲喧譁，追逐打鬧，講粗話、髒話。
以上這種.種現象，雖然只是發生在極少數的同學身上，但卻破壞了學校爲我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。所以，我們應該在做廣播操時，及時關掉風扇、空調、投影等;應在規定的時間內，認真的打掃好我們自己班的保潔區。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們的個人形象，也代表着學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決拋棄掉我們身上種.種不文明的行爲，養成良好的行爲習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”學生。
同學們讓我們攜起手來，共建一個文明美麗的校園，讓我們--的每一名學生都成爲一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也希望讓我們用文明行爲影響自己的家庭，影響自己周圍的街道，影響我們的社會。
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇15
尊敬的老師，親愛的同學，早上好!
我是高一(1)班的張辰瑞。我今天講話的主題是：我在中國的留學生活體驗。
我來自韓國首爾，今年是我在中國留學的第十個年頭。很多人會好奇，爲什麼來中國讀書?一方面，我父母在中國做生意，另一方面，我爲了上更好的大學。雖說到目前爲止英語依然被視爲找工作時最重要的語言，但是韓國越來越重視有在華經歷的畢業生。比如三星集團就給能說漢語的求職者加分。在韓國江南、明洞等地都有中文培訓機構。
講漢語的地方很多，我爲什麼偏偏選擇中國大陸呢?第一中國資源豐富，人口衆多，發展空間很大。第二中國大學實力強大，排名前十的大學總體上比韓國的大學好很多。第三許多韓資企業在中國發展，中韓貿易越來越頻繁等等。
剛來中國是什麼感覺呢?其實我也說不清。那時我幼兒園剛畢業，懵懵懂懂，純粹好奇和興奮。多年過去，我瞭解到中國很多方面，體會到韓中之間的很多文化差異。
首先是飲食文化。剛進國小我驚異地發現，中國人吃飯的習慣和韓國人截然不同。早餐，中國同學以包子、油條、饅頭、粥、豆漿爲主。韓國早上不吃這些，我們早上、中午、晚上都吃飯。一日三餐以飯爲主，小菜爲副。接着讓我詫異的是餐具。中國的勺子是湯勺，短扁的形狀。筷子比較長，有方的、圓的。韓國用的是類似西方的勺子，筷子是扁的。再說午飯和快餐。在中國午飯很多人會選擇快餐。中國快餐也讓我難以理解，一個碗裏同時盛米飯和菜，菜汁經常會滲入飯裏。這種“混合”口味我好長時間才適應。最後說泡菜。有人說韓國是泡菜國，不錯。韓國人三餐都離不開泡菜，有的人甚至只要有米飯和泡菜就可以解決一餐。泡菜是飯桌上的重要組成部分，但中國卻不是。中國人不習慣吃泡菜，泡菜只在超市便利店纔買得到，韓國可比比皆是。
剛來那幾年，我水土不服得很厲害。這個不能吃，那個不能吃。國小時都是自己帶飯來學校，同學們覺得我很奇怪，我也覺得他們奇怪?適應食物是一個艱難的嘗試與挑戰的過程。如今回首，其實也沒那麼糟。客觀來說，中國菜式繁多，烹飪方式也多種多樣，有着太多韓國沒有的食物，我眼界大開並大快朵頤。
第二是人際關係。我最大的感受之一就是，中國人的交流不像韓國人那樣受年齡束縛。無論在學校還是外面，大家很自由的交流。韓國人因深受儒家思想影響，非常重視對方的年齡，很講究長幼有序，但儒家思想的發源地的中國現在卻不一樣。我曾去同學家玩，她弟弟直呼她的名字，她對父母直接說“你怎麼怎麼樣”。我當時內心好尷尬。這在韓國是很沒有禮貌的。我的字典裏從來不存在直接稱呼長輩爲“你”，弟弟妹妹也不敢直呼哥哥姐姐的名字。我來我終於明白，在中國，多用敬語、謙詞很好，但不用也沒大礙。擺脫了觀念上的束縛，我結交了許多朋友，包括年齡比我大的哥哥姐姐。
第三是中韓學生。首先是校服差異。中國的校服全是運動服，這讓我驚異。韓國的校服是禮服，我覺得比中國校服好看。但是穿了十年的中國校服後，我也感受到了它的優點。中國校服統一性極強，衣服寬鬆，方便行動，符合學生年齡特點，且很好的表現了人人平等。韓國校服好看，但影響學生的學業及擇校，而且私改校服現象嚴重。現在中國很多學校也採用了禮服，款式與日韓的校服相似。可見，中國校服也不再只着眼於實用性，也注意了美感。其次，在韓國，國中生開始化妝打扮很正常。韓國學生十分關注自己的外貌，無論在學校裏還是日常生活中，他們會花大量時間打扮。其中包括整容，在韓國整容很正常。總體講，韓國學校普遍存在“外貌協會”現象。但在中國區別很大，我所看到的中國學生都把大多精力投入在學習上。就是上街，學生也不會太在意自己的穿着打扮。這實在讓我佩服。
說到學生，我還得講到教育制度的差異。中國學生要經歷的大考有會考和大學聯考，學生的壓力很大。我在國中時就深有體會了，所有的同學起早貪黑，視分如命。但在韓國，要經歷的大考只有大學聯考，且參考人數比中國少很多，因此比起中國來，競爭也沒有那麼激烈。接着，中國學校放學晚，大部分功課學生在學校做完，老師上課的內容比較重要，因此上補習班的人不多。但在韓國，一般八點或九點上學，下午兩三點就放學了。學生放學後要去上各種不同的補習班、才藝班。幾乎所有學生都去補習，補習的攀比非常嚴重，父母孩子都重視。例如這個孩子上了5個補習班，那個孩子上了6個，這個孩子就會在那個孩子面前自卑，會吵着上7個才行。老師也默認學生去補習班，所以上課顯得並不重要，很多東西老師都不會講。最後關於學校生活，中國學生需要午休但韓國不需要。我一直不明白爲什麼要午休，最開始很不適應，可以用衆人皆睡唯我獨醒來形容。但經過這麼多年的“薰陶”，我只想說：“讓我睡死在牀上吧......”
中韓之間的文化差異遠不止這些。十年的中國學習讓我受益匪淺，我學會了中文，用中文學習各科知識和思考，但是我仍沒有忘記母語，韓國是我的根。我一直覺得很幸運，在能足夠支撐我夢想的家庭出生，遇到對我格外照顧的老師，遇見陪伴我支持我的同學們，我也感謝拼搏的自己。
我的講話到此結束，謝謝大家!
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇16
老師們、同學們，早上好!
今天我要與大家共勉的話題也是有關安全的話題那就是：安全第一 平安是福。
同學們，針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大傢俱體能做到以下幾點：
1、要注意交通安全。
嚴守交通規則，按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛;不準在公路上追逐打鬧，開展各類遊戲活動;12週歲以下國小生，不準在公路上騎自行車，更不能騎自行車來學校
2、要注意飲食安全。
同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在路口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意在校園內的安全。
要安全用電，不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;教室裏的掃把、拖把等東西不要在人羣中揮動，進教室要輕聲、慢步、靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上。
4、要注意外出安全、交友安全。
我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話。更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行爲怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬於你，也屬於每一個家庭，爲了疼愛你的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;爲了你美好的家永遠保持完整，記住珍愛生命，安全第一;同學們，讓我們攜起手來，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者，在校園爭做“平安校園”的參與者，最後祝願同學們每天高高興興上學，平平安安回家!
謝謝大家!!!
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇17
老師、同學們：
大家好!
我是李曉雨。大家都知道，6月26日是一年一度的國際禁毒日。那麼“毒品猛於虎”相信這句話大家聽說過了，毒品的對人類的危害是十分惡劣的。
可能我們從更小的時候就可能聽說過鴉片戰爭。當時有着大清帝國之稱的在清王朝，但是那些不安好心的人，把大量的鴉片運進了中國，並在中國大勢銷售，將當時的中國由一個具有相當國力的國家變成一個誰都可以侮辱的國家。當時官員抽鴉片，無心問政;老百姓抽鴉片，沒有錢就賣兒賣女。整個中國，民不聊生，死氣沉沉。
今天，毒品還在危害着人類。毒品已成現今困擾社會生活的禍患，多少人因此失去了學習的機會、喪失了工作能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的勇氣，更爲嚴重的是有人就因這小小的藥丸獻上了年輕且無價的生命!
現實中，青少年吸毒已成爲一個觸目驚心的嚴重問題。請大家仔細地想想，你覺得這樣值嗎?有很多因吸毒或販賣毒品的人們，就用他們一個又一個的曲折而慘痛的經歷告訴我們，毒品的危害是多麼的巨大啊!
有這麼一個故事：雲南省藝術學校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈裏小有名氣。她第一次吸毒是因爲胃疼，聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點感覺，第三次就什麼都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負擔，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術青春。
還有一個：北京市某中學生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉來的新同學，成績優秀，“威脅”了他第一名的地位，於是他自尊心受挫。在期末考試時，他孤注一擲，採取作弊的方式，結果名譽掃地，檢討、處分接踵而來。由於無法承受和麪對這一切，他逃遁在毒品的虛幻夢境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲劇!
“遠離毒品，關愛未來”，對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出於主觀還是客觀，有些路，永遠不能走;有的錯，永遠都不能犯!
親愛的同學們啊，我們是祖國的未來，民族的希望，讓我們行動起來，“愛惜生命，遠離毒品”，讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責任。
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇18
親愛的老師，親愛的小朋友們，大家好!我們是中二班的小朋友。
我的名字叫--。春天來了，春姑娘邁着輕快的步伐向我們走來了。她把那漂亮的紗衣抖了抖。暖和的春風就刮起來了，大地開始甦醒了。柳樹吐出了嫩芽，綠油油的小草悄悄地從地裏鑽出了“小腦袋”來。粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花，它們競相開放，散發着迷人的芳香。
春天來了，河面上的冰開始融化了，“春江水暖鴨先知”，鴨子們最早下水，它們高興地在水中游來游去，小燕子也飛回來了，它們“嘰嘰，喳喳”的歡唱着，像是對我們說：“春天來了!春天來了!”
春天到處都是五彩繽紛。
春天到處都是萬紫千紅。
我們喜歡美麗的春天!
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇19
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好，我是七(1)班班主任張雨婷。今天很榮幸能夠站在這裏，和大家共同迎接第19個全國推廣普通話宣傳週的到來。
今年的9月8日至14日是推普周，其主題爲“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”
所謂普通話，指的是以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典範的現代白話文著作爲語法規範的通用語言。但普通話並不等於北京話。普通話以北京語音爲標準，指的是北京語音系統，不包括北京土音;普通話的詞彙主要來源於北方話，但是並不能把所有的北方話詞彙都看成普通話詞彙。現代白話文指的是五四以來的白話文，“著作”是指普通話的書面形式，而不以北方話或北京話的口語爲標準。“典範”是指具有廣泛代表性的著作，排除不具代表性的現代白話文著作。上述所言是對普通話的定義。但對大家而言，這樣書面化的描述實則顯得十分空泛，而難以理解。
但是，我們對普通話卻並不陌生，大至國家政治、經濟、文化，小到個人生產、生活、學習，它的使用滲透在方方面面。而我們也在反覆使用中習以爲常，以至不加重視，很少去注意甚至思考我們的使用是否規範，舉幾個反例：浙江省有一處地方稱爲麗(離)水，但我們常常讀成力水;數學中的長方形和正方形都可以稱爲“舉形”，但我們常常讀成拘行，又如，常有“緋聞”一詞，事實上它應該讀第一聲，非文;而我們學校有一位老師姓任(第二聲)，切勿讀成任(第四聲)……很多時候我們都默認着語言文字的錯誤讀音，因爲在我們的習慣性思維裏，它本就是這樣讀，或者說的，也就不存在對錯與否的考量了。因此，在當前強調普通話的規範使用顯得十分重要。
實則，自新中國成立後，黨和政府便十分重視這項工作，1982年修訂的《中華人民共和國憲法》第十九條明確規定“國家推廣全國通用的普通話”，從法律上確立了普通話的地位和作用。20__年1月1日施行的《國家通用語言文字法》，對推廣普通話工作進一步提出了具體要求。推廣普通話是經濟社會發展的需要，在經濟活動日益頻繁的今天，推廣普通話比以往任何時候顯得更爲重要和突出。
而對於我們的日常生活學習而言，共通的語言讓我們能夠無障礙地交流，能夠恰如其分地表情達意，而不至於出現對面不相識的窘況。像我們七(1)班有一位來自中國臺灣的同學，如果沒有普通話的學習，她在一定程度上就很難和其餘同學進行交流。同時，普通話的規範使用，在國家層面上也符合當前大力推行的社會主義核心價值觀，其“文明”二字便理應包括語言文字的正確運用，而有修養的人也應當是能夠做到文明用語之人;而對於泗洲中學，我們提出的“優雅”這一追求，也必然包括個人的舉止、談吐。
爲此，當下以這一推普周爲契機，我們強調和推廣普通話，讓我們共同助力語言文字的規範化使用。
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇20
春天來了!她像一個美麗的姑娘，乘着春風，帶着溫暖，捎着希望，悄無聲息地來到世界的每一個角落。我好奇地去尋找春天的腳印!
我邁着輕盈的步伐，來到書聲琅琅的學校。我走進校園，嫩綠色的草坪呈現在眼前。我走近一看，一棵棵小草從夢中醒來，伸着懶腰，舒展着嫩綠的葉子。它們是那麼輕盈，彷彿輕輕吹一口氣，就會隨風飄去一樣。這不，它抖去清晨殘留的露珠，在春風的伴奏下，展示着優美的舞姿，好一派亮麗的風景啊!在草坪邊，我深深地呼吸着春天的氣息，望着白雲朵朵的藍天，心中像天地一樣開闊!
不經意間，遠處的一棵直衝雲霄的水杉樹，映入了我的眼簾，春風輕撫着它的身軀，英姿颯爽的古樹偉岸、挺拔。走到近處，我驚奇地發現，這棵古樹竟生髮出許多嫩芽兒，淡淡的嫩綠、柔柔的鵝黃，讓它煥發出生機，與這充滿活力的校園相得益彰。
穿過校園，我來到了公園。這裏可真熱鬧呀!我在人羣中穿梭，終於來到了自己最喜愛的地方——花林。許多人笑容滿面地與春天的信使——迎春花合影。我避開人羣，來到花林的一個角落，看着金黃色的迎春花，聞着它那淡雅獨特的香味，覺得自己的微笑也像迎春花一樣美麗。
廣場上小朋友的嬉戲聲引起了我的注意。他們有的在草地上翻跟斗;有的你追我趕做遊戲;還有的在放風箏，比誰的風箏飛得高，我的心似乎也被風箏帶到天空中了。我站在廣場上放眼望去，沿河大道上的一排排柳樹隨風起舞，儼然一羣活潑的孩子在迎接春的到來。
我靜靜地坐在廣場上，呼吸着春天特有的溼潤而清新的空氣，滿眼的春色讓我流連忘返，我的心都醉了，好像自己被春天緊緊地擁進了懷裏。
國小升旗儀式講話稿課間禮儀 篇21
各位老師、各位同學：
大家好!我是來自預備(12)班的馮丹秋。
最近，有關中國航天的新聞一直吸引着全世界的目光，從量子衛星，到天宮二號，到神舟十一號發射成功，讓全國人民都爲之驕傲!所以我今天的發言主題就是——神舟飛天。
20xx年10月17號上午7點30分28秒，神舟十一號載人飛船搭載着兩位宇航員，也搭載着我們的中國夢，飛向了浩瀚的宇宙。我爸爸有幸在酒泉衛星發射中心親眼目睹了火箭發射的全過程，現場的大量照片和視頻通過微信發送到了我們的身邊。
“10、9、8、7……”隨着緊張的十秒倒計時的開始，最後的發射指令也傳來了---“點火”，只見大量橘紅色的火焰從火箭的下方噴出，發射塔架下方導流槽的水瞬間化爲煙霧噴薄而出，大地爲之震動，火箭騰空而起，震耳欲聾的聲音穿過了人羣，穿過了戈壁灘，傳遍了全中國。火箭拖着一條長長的火焰扶搖直上，越飛越遠，幾十秒後就消逝在視線的盡頭，飛向浩渺的太空。
看完視頻，我彷彿又回到了三年前，我親身經歷的神舟十號載人飛船的發射現場，同樣的地方，同樣的場景，同樣的心情澎湃!神舟飛天，是幾代中國人的夢想，也是幾代中國人爲之奮鬥努力的結果!作爲一名學生，能在現場看到火箭發射，看到祖國航天事業的發展，我感到無比的自豪!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!中國航天取得的巨大成就，正是來自無數中國航天人獨立自主，開拓創新，頑強奮鬥和無私奉獻，他們的精神也深深的感動了我，我要向他們學習，以他們爲榜樣，在以後的學習生活中，更加努力，更加刻苦，長大了做一個有用的人，爲國家、社會做出自己的貢獻!
我的發言到此結束，謝謝大家!