培訓結束講話稿十篇
培訓結束講話稿 篇1
尊敬的各位領導：
大家好。
今天，爲期五天的第一期領導幹部理想信念培訓班就要結束了。五天來，經過緊張有序的培訓學習，通過專題教學、現場教學、體驗式教學等方式，在全體學員的共同努力和配合下，培訓班圓滿完成了所有培訓項目。本次培訓，主題突出、內容豐富、組織到位，達到了預期目的，特別是剛纔學習委員的發言，讓我聽後很受啓發。我認爲，經過大家的共同努力，這次培訓班是一次成功的理論學習班、一次成功的工作交流會、一次成功的素質拓展營，對於集團公司加強幹部隊伍建設，提升整體管理水平，將起到很好的促進作用。
在此，我代表集團公司黨委向圓滿完成此次培訓班各項學習任務的學員表示祝賀，向爲本次培訓班的成功舉辦付出辛勤勞動的各位老師及集團公司相關工作人員表示衷心地感謝！
在本次培訓班裏，我們全體學員通過學習“胸懷理想、堅定信念”的×精神，提升了政治素質，堅定了以集團公司“做精做優專業品牌，做強做大綜合實力”爲戰略目標的改革發展路子；通過學習“實事求是、敢闖新路”的×精神，開拓了工作思路，擔負起集團公司“拓展市場、搶抓機遇”的經營管理擔子；通過學習“艱苦奮鬥、勇於勝利”的×精神，繼承了優良傳統，體現出集團公司“勤勉務實、清正廉潔”的領導幹部隊伍樣子，大家可以說是學有所獲、受益匪淺。
明天大家就要返程了，我想，大家應該把三樣東西帶回去：
一是要把堅定不移的理想信念帶回去。我們在×回味“黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁”，在×學習《中國紅色政權爲什麼能夠存在?》，大家已經深刻認識到，正是有了堅定的理想信念，我們的黨才克服了千難萬險，取得了革命事業的成功。我們要把這種堅定的理想信念帶回去，運用在對集團公司改革發展的總體規劃佈局的認識上，統一思想、堅定信心，提升員工隊伍凝聚力、戰鬥力，爲集團公司轉型升級、改革發展各項舉措的有效落實提供思想保證和組織保證。
二是要把敢闖新路的創新意識帶回去。當前，集團公司正在推進“子改分”、機構改革及區域經營體系建設等工作，正在進行生產組織模式、技術管理模式調整，企業的改革發展已進入攻堅期，有許多的困難和問題需要我們去解決。這就要求我們的中層幹部，解放思想、實事求是，大膽工作、敢闖新路，要善於用改革的思路和方法解決發展中遇到的問題，創新發展思路、改進工作方法，提升綜合管理能力和管理水平。
三是要把艱苦奮鬥的優良作風帶回去。我們在×、×、×等革命歷史遺蹟上，聆聽講解、親身體驗，深刻感受了我們黨“艱苦奮鬥、勇於勝利”優良作風和革命傳統。×集團作爲重組企業，面臨各種嚴峻的困難和挑戰，需要我們的中層幹部隊伍團結合作，艱苦創業，少說困難，多做工作，依靠各級領導和員工攻堅克難，在其位，謀其政，行其權，負其責，勇於開拓、敢於擔當，爲集團公司轉型升級、改革發展各項舉措的有效落實提供作風保證和紀律保證。
同時，我想，在今後的工作中，大家應該把三樣東西拿出來：
一是將心得體會拿出來。回去後，每人都要從自己的崗位實際出發，結合培訓所學，撰寫學習心得體會，採取多種形式與所在部門、所在單位同事交流分享，拓展輻射本次培訓效果，讓身邊的幹部員工在思想認識上都能夠有所提升。大家撰寫的心得體會，幹部部會安排編撰成冊，供大家相互交流學習。
二是將方法措施拿出來。希望大家回去後，要以此次理論上的新提升、黨性上的新增強、知識上的新收穫，結合集團公司實際工作需要，結合本崗位職責，創新發展思路，拿出子改分、組織機構調整、區域經營等各項重點工作新方法新措施，配合集團公司完成各項改革工作。並以此次培訓爲新的起點，不斷提高自身政治素質和業務水平，按照集團公司黨委的要求，與時俱進、紮紮實實做好各項工作。
三是將工作業績拿出來。20xx年是集團公司“十三五”規劃實施的開局之年，是我們三年“市場培育期”的第二年，也是我們市場攻堅的關鍵一年。回去以後，各單位、各部門要緊盯集團公司各項工作目標不放鬆，按照時間節點，羣策羣力完成好集團公司20xx年度各項工作任務，以實際工作業績印證本次培訓學習的效果。
同志們，久有凌雲志，談笑凱歌還；世上無難事，只要肯登攀。希望在今後的日子裏，大家能夠常常回憶起×的秀美險峻、回憶起×的崎嶇泥濘、回憶起×的艱苦樸素、回憶起培訓期間同志們結下的深厚友誼，以這次培訓學習爲出發點、加油站，弘揚×精神，以更加堅定的信念和飽滿的熱情，投身到工作中，堅定改革發展信心、提升自身能力素質、增強管理創新能力，爲實現ד進入×行業第一梯隊、成爲具有顯著特色和國際競爭力的工程服務集團”的奮鬥目標做出更大的貢獻。
最後，祝大家返程愉快、身體健康、工作順利！
謝謝大家！
培訓結束講話稿 篇2
各位委員：
爲期兩天的培訓班，今天就要結束了。這次委員培訓班在政協機關和縣委統戰部機關同志的精心籌備下，順利進行了培訓班的各項議程，達到了預期的效果。委員們悉心聆聽了市委黨校餘彪教授關於當前國際國內政治經濟的發展形勢和創新思維與科學決策知識；魏友旗同志關於新時期統一戰線理論知識；系統地學習瞭解人民政協理論知識和有關業務寫作知識。還進行了授課相關內容的知識測試。通過這期培訓班，使委員對當前國際國內形勢有了個明確的認識，對統戰政協知識有了個系統的認識。我想這期委員培訓班的收穫和體會有以下這麼幾點：培訓班的籌備工作做得較好。爲了把這次委員培訓班舉辦成功，政協機關和統戰部機關的同志精心安排，把工作做細做深做實，每個環節都周密安排，環環相連，使得培訓班能夠有條不紊地進行。
這期委員培訓班委員到訓情況較好。由於我們的委員大部分都是兼職，都有自己的本職工作。委員們能妥善安排自己手中的工作，按時到訓，說明我們委員整體素質較高，我很滿意，很高興。
這期委員培訓班內容安排得較爲充實。培訓班既安排了時事政治知識講座，又有適應時代發展需要的創新能力講座；既有統戰知識講座，又有人民政協理論及業務寫作知識的講座；還安排了向委員徵詢的幾個課題，本來應當安排政協委員在培訓期間進行討論，由於時間關係，未作安排，我認爲同樣能取得實質性的效果。
這期培訓班掀起了新一屆政協加強學習的熱潮。新的一屆政協，要履行好政協職能，我想首先是要熟悉瞭解政協的理論和業務知識，才能在實踐中發揮作用。這期培訓班爲委員學習人民政協理論和業務知識起到了引路的作用，政協辦公室結合培訓班的內容，編印了《政協委員學習文件摘編》，供委員業餘進行學習。我相信，本屆政協委員在這次培訓班結束後一定會更加努力學習時事政治，學習“三個代表”重要思想，學習貫徹__大精神，學習政協理論和業務知識。
培訓班結束後，委員們又要回到各自的工作崗位，爲把本屆政協工作做得更有特色，我藉此機會向委員們提出四點希望：
一適應變化，轉換角色。要樹立委員意識，有委員之心，盡委員之責，思想要到位。要擠出時間儘可能多地參加政協活動，不辜負人民羣衆對政協委員的重託。一是要把自己置身於一個“戰鬥員”的角度，主動參與，開動腦筋，在參加政協活動時多建言，建好言，要把服從和服務於黨政中心工作作爲履行職能根本出發點；二是要具有滿腔的政治熱情。在政協的各種活動中虛心瞭解情況，主動發言，有啥說啥，供領導參與；三是要自覺地把社會榮譽和社會責任統一起來，以黨的事業和政協事業爲重，把人民的利益放在第一位，認真學習理論，加強自身修養，努力做好工作。
二發揮專長，履行職能。當前要圍繞全面建設崇仁小康社會和縣委縣政府確定的“開放帶動民營突破工業崛起特色興縣趕奔小康”目標履行好政協三大職能，行使委員權利，履行委員義務，在本職領域專業接觸的範圍充分發揮作用。一是要用心思考。關心自己周圍的社會生活，思考我縣改革發展中的重大問題，以自己獨到的專業眼光，爲我縣各項建設事業獻策出力，使我縣的事業順利健康發展；二是要服務經濟建設。當前，招商引資是我們工作的總抓手，委員們要發揮聯繫廣泛的優勢，積極認真開展好“五個一”活動，爲我縣招商引資工作牽線搭橋，盡責盡力；三是要爲營造最優的投資環境作出努力。每位委員都是各界的精英，要做榜樣，發揮表率作用，自覺地爲外資企業和客商服務，絕不能出現政協委員破壞招商引資環境的人和行爲；四是要積極報送信息。按照“五個一”活動的要求，每位政協委員都要積極主動報送信息。要深入本界別羣衆深入基層，瞭解和掌握最基層的情況，原原本本地反映上來。
三聯繫羣衆，調查研究。這是做好一切工作的根本，也是政協工作特別是參政議政工作的根本。沒有調查研究，在很多方面就沒法發言寫提案，沒法寫信息。要獲得協商監督議政的發言權，必須深入實際，聯繫羣衆，調查研究。一是提高參政議政意識，履行參政議政職責，發揮和利用政協大舞臺的優勢，積極參與政協的各項活動，如全委會前的集中視察調研每月委員活動日專委會的調研視察外出考察等，使自己能瞭解情況，爲開拓參政議政的新領域創造條件；二是要發揮委員的橋樑紐帶和協調作用，經常與政府有關部門進行對口聯繫活動，探討問題，開展情況雙向交流；三是要圍繞經濟發展這個主題，抓住重點，選好題目，開展廣泛深入的調查研究活動，在此基礎上醞釀提案，並與有關部門進行探討研究和協商，進一步聽取意見。
培訓結束講話稿 篇3
各位領導，老師，同學們：
時光飛逝，20xx年建德市中青班爲期一個月的學習培訓生活到今天就結束了，這一個月的學習和培訓內容豐富、形式多樣。相聚難，別亦難。在即將離別之際，想說的話很多，想表達的情感很深，借今天下午全班交流會，我以“爭做‘好學生’應成爲我們努力的方向”爲題，談三方面感受和體會。
一、因爲是一位“好學生”，所以我們進了中青班學習培訓
在坐各位同學都是各部門、各鄉鎮（街道）的中堅力量，之所以能參加20xx年這一期中青班的學習培訓，是因爲在各自的工作崗位上是一名“好學生”，不僅盡心盡力工作，而且工作有些成績，更爲緊要的是我們工作得到了單位同事和領導認可。換言之，在平時工作中更多地把我們自己擺在“學生”的位置，善於學習，善於做事，善於交流，善於總結，在工作中學習，在工作中成長，在工作中發展。
二、因爲是一位“好學生”，所以我們享受到中青班充實的學習培訓的生活
一個月的學習培訓的時間是短暫的，但是我們每位同學爭做一名“好學生”，積極投身學習、調查和考察中，學習的收穫是巨大的，一定享受到學習培訓的那份充實。我們既感受到通過學習後堅定了信念，錘鍊了黨性；開闊了眼界，增長了見識；同學間增進了瞭解，昇華了友誼。這一個月，大家就是一位位好學生，認真聽課，認真調研，認真考察，認真交流，積極投入學習培訓的各個環節中去。大家就是一批好同學，相互交流，相互促進，相互幫助，相互提高，營造出一個良好班級的學習氛圍。
三、因爲是一位“好學生”，所以我們以後工作會更有意義
隨着年齡不斷增大，隨着經歷和閱歷不斷豐富，我們很容易一能者和強者的姿態自居，很有可能對開展工作和自我發展帶來意想不到的阻礙。所以，我們更需要把自己擺在學生的位置，謙虛謹慎，戒驕戒躁。切忌在單位小青年一輩面前擺老資格，對他們不屑一顧，因爲他們接受新信息更快，接受新知識更多，有着我們缺乏的優勢。同樣，切忌在單位老一輩面前擺出強者姿態，認爲他們心有餘而力不足，做事力不從心。惟其如此，我們爭做一位“好學生”，才能低調做人，團結身邊的同事，尊重單位的領導；才能順暢地配合領導帶領科室同事高調做事，認真完成各項工作任務。
今後的工作中，我們如何爭做一名“好學生”呢！我以爲，首先放下架子，真心實意的把自己擺在“學生”位置，充分尊重身邊的每一位同事，像“學生”一樣勤思勤學，學以致用。其次俯下身子，像“學生”勤於作業和練習，甘爲孺子牛紮紮實實做事，認認真真工作，以實幹、勤乾和巧幹幹好工作。最後作出樣子，像“好學生”一樣，做一題對一題，做一事成一事，爭取件件工作都能交上令人滿意的答卷。
各位同學，天下沒有不散的宴席，一個月的學習培訓就要結束，我們深知這一個月的相聚是我們同學生涯的起點，願我們在今後的日子裏瞭解越來越深，同學之情越來越濃。
最後，祝大家工作順利，家庭幸福，身體康健。
培訓結束講話稿 篇4
各位班主任、教官，各位學員：
今天，我們在這裏隆重舉行20xx年新聘大學生入職培訓結業典禮，首先我代表公司向辛苦承訓的全體教官及指導老師致以誠摯的感謝!向全體參訓學員表示衷心的祝賀!
我在大家入職培訓之前曾說過“公司選擇在這個炎熱的7月進行入職培訓，對於大家來說既是一個挑戰，也是一個考驗。”但是，在這10天的學習過程中，我們全體學員在思想上主動入模，深入學習、認同公司的企業文化與各項制度;在行動上自覺磨練，刻苦訓練;在主題活動中踊躍參與、充分展示才華;我們深深感覺到了各位學員參訓後的變化與成長。同時，通過培訓也涌現出了一批主動性、自我管理、團隊協作等方面表現突出的優秀學員。
入職培訓即將結束，意味着從明天起，各位學員將正式走上工作崗位，我希望各位學員能將所學運用到工作當中，全身心地投入工作當中去，努力適應身份的轉變、環境的轉變、任務的轉變，力爭在最短時間適應本職工作的各項要求。同時，在這裏也送給大家三句話一起共勉：
第一句：時常回頭“體味”走過的路，多一些“體味”，有助於成長;
第二句：經常擡頭“面對”遇到的檻，多一些“面對”，有助於成熟;
第三句：經常擡頭“仰望”五彩星空，多一些“仰望”，有助於成功。
最後我提議，讓我們以熱烈的掌聲祝賀20xx年新聘大學生入職培訓圓滿結束!預祝各位學員工作愉快!
謝謝大家!
培訓結束講話稿 篇5
各位青年教師：
年輕老師的成長對於學校的發展是至關重要的，可以說年輕老師是學校的未來和希望。爲了讓大家成長更快，成爲學校的教學和管理的中堅，學校開展了青年教師專題培訓：夏校長講的“幾種意識”、王副校長講的“關於組織教學”、李琳章偉東劉蓓作組織教學經驗介紹、張珉英高志勇作爲學校的優秀共產黨員用自己的經歷給大家上黨課、李主任講的“關於潛能生的轉化”、彭主任講的“加強小案例的研究”、 王楠老師講的“加強中、小隊幹部培養”、王副校長爲青年教師獲獎的課作了一次集中點評。在黨小組、後勤部門的組織下還開展了兩次義工活動。後來因爲合唱訓練原本要進行的技能培訓未按計劃進行。青年教師培訓是一項系統工程，雖然爲期近10 次的專題培訓告一段落，但並不意味着培訓的結束。在培訓中，主講的主要是通過自己多年的親身經歷，從理論到實際給我們闡釋瞭如何成爲一個真正的老師所要達到的目標。言辭懇切，語重心長。但短短的幾次培訓並不能解決我們教學實際中的所有問題，對我們每位老師來說也還是理論方面指導。希望在以後教學實踐中各位老師在導師的指導下，通過互學互動，同時將自己的理論知識與實際相結合，是自己快速上道。要求青年老師虛心向導師請教，積極聽導師的課，實地感受教學過程，學習他們的成功經驗。同時向同行其他同志請教，使自己快速成長起來。
本期幾項中心工作，青年教師賽課、演講比賽、常規視導、義工活動、合唱訓練、黨團員教師捐書、購買彩票等，很多青年教師作出了自己的貢獻。郝潔老師給學區上了一堂教研課、代表學校參加學區演講比賽，易玲老師送課下鄉，張珉英老師參加學區四個一選拔賽等。參加區教師招聘有四位青年教師入圍，李自能、盛萍成績還不錯。通過這些活動看到了大家的進步和成長，真的很高興。
期末結束工作：教學任務的完成、認真組織複習、科學安排好評價檢測工作。
借這個機會給年輕朋友們說幾點.
第一：敬業。也許你的知識和學問並不高深，但如果你敬業，你一樣也可以成爲一名優秀老師;
第二：研究。我們教學的對象是學生，希望大家加強對學生的瞭解和研究，我們的教學應該是從學生的實際出發，這不是空話，教學真的不在於你講得有多深，有多難，而在於他們真正懂了多少，會了多少，不要以自己的知識水平衡量學生，這也簡單，那也容易，結果出力不討好。還要研究教材、研究教育現象。
第三：一個年輕老師的前五年是最重要的，五年的成長週期，讓自己用五年的時間成爲本學科真正專業的教師，前三年主要是模仿，後兩年就可以形成自己的風格，所以我建議在前五年要力爭多吃苦，努力打造自己，這是你自己的需要，也是學校的需要，更是孩子成長的需要;
第四：老師是講功力的，這個功力就是要做終身學習的模範和真正的讀書人。具體就是要重視理論學習，在高度上着力，重視業務學習，在精度上提高，重視廣採博收，向寬度上發展。我希望文科老師能多閱讀課外書籍，沒有一個優秀文科老師不是博學多才，你有才華那麼你的教學就會遊刃有餘，理科老師在學理論的同時要加強做題，就能做到解決學生中存在的問題。同時就能知道學生學習困難之所在。
第五：人生需要規劃。最後我想用我自身的成長經歷說幾句：人生要好好規劃，有追求定計劃重行動，重學習，重研究，直面現實，改變自己，持之以恆， “成功只屬於有準備的人”，大家共勉。
培訓結束講話稿 篇6
尊敬的x局長，各位年輕的“西部鐵軍”新戰士，大家上午好!
今天，對中國冶來說，是一個具有紀念意義的一天，在這裏是五代同堂，有50後的同志，有90後的同志。企業的發展就是通過一代一代新人的成長，西部鐵軍的壯大就是依靠一代一代新人的加入。在此我代表中國冶感謝來自23個省市62所高校的194名莘莘學子的加盟!歡迎你們成爲“西部鐵軍”這個大家庭中的一員。
你們告別校園生活走向了施展才華的大舞臺，進入了人生最重要的發展階段，開始了人生的又一次蛻變。從今天開始，這個舞臺就是你們追逐憧憬、實現夢想的舞臺!讓你們新的航程在今天起錨!讓你們的遠大理想從這裏放飛!
通過8天的培訓，剛纔新同學高洋作了彙報發言，從他的發言裏面我瞭解到他對企業的歷史沿革、對西部鐵軍已經有了很充分的瞭解，在他的發言裏運用了很多冶的專用詞語。在8天的培訓裏，人力資源部組織大家通過專題講座、錄像教學、互動交流、實地參觀等培訓方式，學習了中國冶的發展歷程、廠紀廠規、安全知識、個人職業生涯規劃、職業禮儀等內容，這些對新員工都很有必要，有助於幫助大家加深對中國冶的認識，儘快熟悉企業，進入工作角色。通過黨羣工作部精心編排的節目表演，培養了大家合作意識和團隊進取精神，增強了大家對企業的認同感和歸屬感。大家在培訓期間能遵守紀律，認真學習，勤于思考，取得了很好的培訓效果，體現了年青人積極進取的精神風貌。
中國冶是一家有着頑強生命力的企業。從1966年6月1日成立至今的五十年中，在中國的三線建設中，歷經坎坷，千辛萬苦，由小到大，成爲一個國家關注、爲國爭光的企業。中國冶是一家閃耀着無數光環的企業。中國的鋼鐵20%的鐵水是從冶人用雙手建設起來的高爐裏流出的，中國冶是中國唯一獨立承擔過從礦山開採到型、板材冶金流程施工的大型綜合建築企業;中國冶又是一家擁有衆多人才開發平臺的企業。公司現建有四川省博士後創新實踐基地，四川省企業技術中心，中冶市政路橋工程技術中心等，這些都奠定了我們打造冶金建設服務“國家隊”的基礎。
大家帶着美好的憧憬和願望來到冶，希望大家更進一步、更深入地去了解冶，我們是世界的冶金大國，但不是世界的冶金強國，中國還有很多高品質的鋼材要進口。我們這代人有能力使中國成爲鋼鐵大國，更應該有能力和有信心讓中國成爲鋼鐵的強國，這纔是我們的抱負，這就需要我們今天在座的五代同堂的同志們的共同努力，這就需要年輕的一代，90後同志們更加奮發向上，因爲留給你們的更多的是國家發展的沉甸甸的擔子，留給你們的更多的是冶金向質量發展的責任。
今天我想借這個機會，再講兩個問題：
一、千里馬不進取也是廢馬。
有一匹年輕的千里馬，在等待着伯樂來發現它。
商人來了，說：你願意跟我走嗎?馬搖搖頭說：我是千里馬，怎麼可能爲一個商人馱運貨物呢?
士兵來了，說：你願意跟我走嗎?馬搖搖頭說：我是千里馬，怎麼可能爲一個普通士兵效力呢?
獵人來了，說：你願意跟我走嗎?馬搖搖頭說：我是千里馬，怎麼可能去當獵人的苦力呢? 日復一日，年復一年，這匹馬一直沒有找到理想的機會。
一天，欽差大臣奉命來民間尋找千里馬。
千里馬找到欽差大臣，說：我就是你要找的千里馬啊!
欽差大臣問：那你熟悉我們國家的路線嗎?馬搖了搖頭。
欽差大臣又問：那你上過戰場、有作戰經驗嗎?馬搖了搖頭。
欽差大臣說：那我要你有什麼用呢?
馬說：我能日行千里，夜行八百。
欽差大臣讓它跑一段路看看。
馬用力地向前跑去，但只跑了幾步，它就氣喘吁吁、汗流浹背了。
你老了，不行!欽差大臣說完，轉身離去。
其實，現實生活中的我們又何嘗不是!剛畢業的大學生，找工作就是一個很好的例子。總有那麼些人，認爲自己高高在上，不肯從基層做起，就想一步登天，以至於畢業一年多，都沒找到一份適合的工作。始終等待着伯樂來發現他。這與故事中的“千里馬”有什麼兩樣? 學習又何嘗不是呢?只有腳踏實地，掌握好基本功，才能站得更高，走得更遠。否則，一切都是空談!每一個成功的人，都有一段沉默的時光，那一段時光，是付出了很多艱辛和努力，不抱怨，不訴苦，日後說起時，連自己都能被感動的日子。所以，年輕的同志們，學歷不代表有能力，文憑不代表有文化，過去的輝煌都已成爲歷史和回憶。昨天怎麼樣不重要，關鍵是你今天做了什麼，明天才會怎麼樣!千里馬不進取也是廢馬!把握當下，從基層做起!
二、做人要有底牌，做事要有王牌。
做人要有底牌，構築固若金湯的人生防線;做事要有王牌，打造無堅不摧的成功利器。 做人必須擁有的七張底牌：
第一張底牌：重實際——做個理性務實的人。馬上從你不切實際的幻想中醒來，踏實地走好每一步。最簡單的纔是最真實的。不管什麼樣的路，適合的纔是最好的，選擇最愛，愛你所選。把你的期望值調低一點。面對自己的現實，不要抱怨，走自己的路。真實與包裝並不矛盾。
第二張底牌：明事理——做個深諳人情世故的人。要給人情，留後路。讚揚的話要說到心坎裏，人情話裏有人情。幫助別人就是在幫助自己，雪中送炭幹金難買。經常送出順水人情。心存感恩，知足惜福。事成之後要致謝，切勿過河拆橋。寬以待人，有理也要讓三分。人情賬戶很重要。
第三張底牌：看清人——做個能讀懂人心的人。識透人心才能瀟灑走四方，讀懂他人才能更好地掌握主動。成大事者先識人，看對人，做對事。處世需要辨別真僞，知人知面要知心。學會多角度、多態勢、多層次透視，以全方位的角度看人。避免先入爲主的臆斷，掌握“透視人心法”。
第四張底牌：肯忍讓——做個能屈能伸的人。能“忍”是一種大智慧，做人要明白百忍成金的道理，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。既要會忍又要會挺，能夠忍辱的人才有大胸襟，忍耐是一筆寶貴財富，忍中有氣量，也有力量。能屈能伸才能適應社會，做人要懂得屈伸之道。
第五張底牌：能包容——做個心懷寬廣的人。寬廣胸襟，無憂也無惱。做人要懂得寬容，具有一顆寬容之心。包容他人，就是善待自己。學會寬恕而不是怨憤，學會忘記仇恨。不斤斤計較就是一種豁達，有容人之量纔可成就大業。嚴於律己，寬以待人。
第六張底牌：有主見——做個堅持原則的人。做一個能獨立思考、做出判斷的人。堅持自己的原則，爲人格保駕護航。不要活在別人的評論中，以自己的方式去生活。相信自己：你並不比別人卑微。可以沒頭腦，不能沒主見，堅持自我，保持本色。
第七張底牌：放得下——做個知足常樂的人。知足者常樂，名利之心不能太盛。知足常樂，寵辱不驚，放下是一種快樂。活得從容就要看淡名利，降低一分慾望，得到一份幸福。真實一點自然一點，不能歡樂時，何妨做到明智。不能開心時，何妨做到隨和。放曠達觀，隨遇而安。
做事必須擁有的七張王牌：
第一張王牌：看清形勢——順流而下才能走得更快更遠。順着別人成全自己。從對方的角度看問題。心中有數，就會佔得主動。千方百計化敵爲友。穩住自己等於擊垮對手。打人不打臉，罵人不揭短。看透未必就要說透，切忌直來直去。
第二張王牌：適者生存——要改變環境先得適應環境適者生存，而不是強者生存。適應環境從改變自己開始。與其抱怨不如默默承受。坦然面對不易改變的事。是金子總會發光的。在困難面前，學會忍耐。讓人生變得更有彈性。
第三張王牌：禮字當頭——有“禮”就能走遍天下。用禮貌表現出良好的個人修養。一個笑容讓你的社交形象熠熠生輝。別讓小動作毀了自己的形象。“吃”出你的體面。坐臥行止表現翩翩風度。第一次見面要會做介紹。注意與人握手的禮節。名片交換學問大。致意時要顯示出對對方的尊重。
第四張王牌：進退有度——把握分寸方能所向披靡達觀權變，進退適宜。退卻是進攻的第一步。撒手懸崖，全身而退。退步原來是向前。魚，還是熊掌。退一步才能進三分。審時度勢，迂迴前進。適可而止大智慧。
第五張王牌：學會說話——口才能幫你打出一片天，說話有時候能決定事情成敗。天天說話不一定就會說話。一人之辯重於九鼎之寶。馬好好在腿上，人好好在嘴上，一句話使人叫，一句話使人笑，生活就是談判的藝術。換一種說法結果會大不一樣,笑着說話容易讓人接受。 第六張王牌：勇於行動——臨淵羨魚不如退而結網。着眼於將來致力於現在。勇於行動，敢想敢做，要“做”求機遇，不要坐等機遇。沒有什麼萬無一失。在行動中期待明天。不怕多走路，就怕走不出自己的路。去做，比做好更重要。
第七張王牌：追求雙贏——用正確的方法贏得競爭。人應具備雙贏觀，共贏纔是高境界。把雙贏作爲長富之道。惡性競爭，害人害己。同行未必是冤家，掌握正確的合作方法。有原則地合作，讓對手看到你的風度。
同志們，我給大家講的都是提綱式的，都是大道理，這些大道理將會影響你的一生，大家一定要運用好王牌和底牌，爭當不斷進取的千里馬，爭當不斷創新的千里馬。
創新是當今時代的主旋律和最強音，“大衆創業，萬衆創新”是克強同志提出來的，希望大家在骨子裏面要埋下創新的基因。但是今天我是想在這裏給194名同學潑點涼水。
創業的“業”不僅指企業、職業，更重要的是指事業和志業，不是說我們去辦個小公司就是創業，今天在座的194名應屆畢業生，對於你們來說創業還需要一點過程，創業不是那麼簡單的。創業要有三個條件，第一，要將創業與專業相結合。第二，創業不能本末倒置，爲了創業而創業荒廢學業。第三，你們的資本是年輕，你們應該在崗位上創業，崗位上創業一定要先打基礎，打基礎的過程是一個潤物細無聲的過程。閒和忙的狀態都取決於自己，哪怕是很瑣碎的事情，用心做好，對成長就一定是正面的反饋。
西部鐵軍的新戰士們：
現在是我們的時代，要把學習作爲永恆的主題，只有學習才能夠常學常新，才能夠適應“新常態”，學習是永恆的主題，讓我們把學習養成習慣;現在是我們的時代，要有樂於分享的開放心態;現在是我們的時代，要敢於相信，要相信正能量，要相信遵守規則之正道，要相信未來，相信前途;現在是我們的時代，就是要實現中華民族偉大復興的時代，要有報國之志，要有遠大理想，要持之以恆，要努力實現中國夢。
培訓結束講話稿 篇7
同志們：
爲了切實加強鄉鎮和縣直部門領導班子建設，貫徹落實民主集中制，提高領導班子的凝聚力和戰鬥力，縣委決定舉辦鄉鎮、縣直部門黨政正職民主集中制培訓班。這個培訓班分兩期進行，今天，第一期培訓班已圓滿地完成了各項培訓任務，達到了預期目的。
這次培訓班主要有以下幾個特點：
一是領導重視。市委、縣委書記田淮武同志親自過問培訓班的課程設置，縣委副書記權俊良同志爲培訓班做了動員，並做了輔導報告。爲了搞好培訓，縣委召開專題會議，聽取培訓計劃安排;組織部專門召開有關人員協調會，討論研究教學形式、授課內容，安排教學任務，提出具體要求;縣委黨校的領導和職工全力以赴，多方協調，積極做好後勤保障和教學服務工作。
二是形式靈活。培訓班以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神。在內容安排上，力求理論與實踐相結合，緊緊圍繞“全面建設小康霍邱”這個主題，聯繫我縣執行民主集中制的現狀、好的做法和存在的問題。在教學方法上，安排了領導報告輔導、電化教學;還安排了兩位同志進行工作經驗交流。力求通過多種形式提高培訓效果。這次培訓班還安排了兩個《條例》的輔導，使大家進一步加深了對《條例》精神的認識和理解。
三是學有收穫。培訓班上，中組部組織局副局長宋剛有關民主集中制的輔導，從理論和實踐、歷史與現實的結合上，對執行民主集中制問題，進行了較爲全面、系統、深刻的闡述。縣委副書記權俊良的報告，就民主集中制創立、發展、本質內涵，我縣民主集中制建設情況，以及今後我縣民主集中制建設的主要任務，給我們上了極爲生動的一課。通過培訓，大家加深了對民主集中制地位作用、科學內涵、基本原則、基本要求的理解，明確了當前和今後工作中貫徹執行民主集中制應當把握的重點和應採取的措施。剛纔，兩位同志就貫徹執行民主集中制方面的經驗交流，談了自己的工作體會和認識，講得很好。
短暫的培訓班就要結束了，參加這次培訓班的對象都是鄉鎮、縣直部門黨政主要負責人，在貫徹落實民主集中制方面起着關鍵作用。藉此機會，就領導班子一把手如何帶頭執行民主集中制問題，談點個人的看法。
作爲領導班子中的“一把手”，在貫徹執行民主集中制中，必須把握“三條要求”，做到“八個帶頭”。
把握三條要求：一是要堅持以“三個代表”重要思想爲指導，把“三個代表”重要思想作爲實現民主決策、科學決策、實施正確領導、增強班子創造力的指南，作爲搞好班子團結、增強班子凝聚力的靈魂，作爲檢驗貫徹民主集中制成效的根本標準。“三個代表”重要思想的本質是立黨爲公、執政爲民，只要牢牢地把握這個本質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，才能自覺地堅定地貫徹執行好民主集中制原則。二是要堅持圍繞中心，服務大局。緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務，把民主集中制建設的成效體現到發展先進生產力、發展先進文化、實現最廣大人民的最根本利益上來，體現在貫徹落實縣委、縣政府的工作部署上來。三是要按照xx大提出全面推進黨的建設的新的偉大工程的總體部署上來進行，以與時俱時的精神不斷開拓創新，着力於提高領導班子的執政能力和領導水平，爲加快發展、富民強縣，全面建設小康霍邱提供堅強保證。
在實際工作中要做到“八個帶頭”：
一、要帶頭學習民主集中制理論。加強民主集中制教育，提高貫徹執行民主集中制的自覺性和本領，是堅持民主集中制的首要問題。民主集中制基本理論內容豐富，內涵深刻，並隨着社會實踐而不斷豐富完善。大家要以這次培訓班爲起點，繼續全面、系統、深入地學習，同時要切實抓好領導班子成員的學習，加強對廣大黨員幹部的教育。要認真學習黨的三代領導核心關於民主集中制的論述，學習我們黨關於民主集中制的經驗和教訓，弄懂民主集中制的基本要求，瞭解民主集中制的基本程序，學會民主集中制的基本方法，熟悉黨內生活的基本規則，不斷增強貫徹執行民主集中制的自覺性。要把民主集中制作爲各級黨校進行幹部教育培訓的重要內容，尤其對新進班子的同志，更要加強教育。根據中組部的要求，今後，要把民主集中制作爲黨委中心組的重要學習內容，每年至少要進行一次理論聯繫實際的集中學習;要把民主集中制的執行情況作爲民主生活會的一項重要內容來檢查;要嚴格考察領導班子成員執行民主集中制的情況，凡民主集中制執行得不好的，不能提拔和重用。
二、要帶頭堅持集體領導的原則。在黨內實行集體領導是馬克思主義一貫思想和重要原則。列寧認爲，集體領導原則是黨內最高原則。毛澤東同志說：“黨委的領導，是集體領導，而不是第一書記個人獨斷。”鄧小平同志尖銳地指出：“權力過於集中於個人或少數人手裏，多數辦事人無權決定，少數有權的人負擔過重，必然造成官僚主義，必然要犯各種錯誤，必然要損害各級黨和政府的民主生活、集體領導、民主集中、分工負責制等等。”，高度重視並認真貫徹集體領導原則。按照民主集中原則，中央政治局、中央政治局會以及中央書記處分別制定了會議制度和工作規則，明確規定中央政治局和中央政治局會實行集體領導。這爲地方各級黨委堅持集體領導原則樹立了榜樣。民主集中制原則在地方黨委的具體體現，就是“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定” 十六字方針。十六字方針既有原則和紀律，又有方法和程序，是貫徹執行民主集中制的一個重要原則，也是提高領導水平和決策水平的關鍵。其中，“集體領導”是黨的領導的最高原則，“民主集中”是實行集體領導的基本途徑和根本保證，“個別醞釀”是科學決策的必要環節和重要方法，“會議決定”是集體領導的實現形式和必經程序。“一把手”要站在維護黨的事業發展的高度不斷強化集體領導觀念，始終不渝地遵循集體領導的原則。要當“班長”不要當“家長”，要搞“羣言堂”不搞“一言堂”，要高人一籌不要高人一等。要對“權威”這個慨念有個辯證的認識。凡屬重大決策、重要幹部任免、重要建設項目安排和大額獎金資金的使用等，必須經集體充分討論，按照少數服從多數的原則做出決定。不能搞唯我獨尊，我行我素。更不能把個人凌駕於組織之上，把領導班子當陪襯，把集體討論當形式。堅持集體領導，在實際工作中，要處理好集體領導與個人分工負責的關係。沒有集體領導，就難以把握正確的方向，做出科學的決策;沒有嚴格的個人分工負責制，集體決策就不能得到有效貫徹，集體領導就圖有虛名、流於形式。“一把手”在處理集體領導與分工負責的關係時，一方面要強化集體領導意識，自覺將自己置於集體領導之下，一切重大的決策權歸於領導班子集體;另一方面，在決策實施中，要按分工切實履行好個人的職責，集體決定了的事情，就要分頭去做，各負其責，決不能互相推諉。
三、要帶頭髮揚黨內民主。民主集中制的民主，是黨內集中的前提和基礎，沒有民主就不可能有集中，從而就不可能有認識統一、行動統一。鄧小平同志在1979年元旦指出：“我們在過去相當長的一段時間裏，在民主與集中的關係上搞的不好，民主少了一些，因此，我們更要發揚民主。”黨的xx大報告提出，“黨內民主是黨的生命。”這是總結我們黨的歷史經驗和世界共產黨的盛衰興亡的深刻教訓得出的科學結論，是對黨的根本組織原則在新形勢下的新認識，也是全面推進社會主義政治文明建設的新要求。把黨內民主提高到黨的生命高度來認識，提到具有根本性和全局性影響的地位來看待，這充分說明我們黨對執政規律認識的深化，也反映了我們黨的領導水平和執政能力的提高。黨內民主，從根本上來說，是黨內生活中的政治原則和政治制度。當然，黨內民主也包括黨員特別是黨員領導幹部應有的民主作風、處理問題的民主方法等，民主作風、民主方法與黨內民主制度相比，民主制度更爲重要。xx屆三中全會，開創了發揚黨內民主的一代新風。會議的第一個議題就是代表中央政治局向全會報告工作，這在黨的歷史上還是第一次，得到與會同志的充分肯定和全黨上下的高度評價。
民主集中制是政治上民主在組織原則和組織制度上的體現和保證。作爲領導班子中的“一把手”，要堅持民主集中制的表率，首先要成爲發揚黨內民主的楷模。要認識到在黨內黨員是黨的主人，是黨的決策主體，黨內民主的本質就是黨員決定黨的重大問題和管理黨的事務。人民民主是人民當家作主，黨內民主是黨員當家作主。在實踐中，要切實尊重黨員的民主權利，黨內事務要真正體現讓黨員當家作主。特別在重大問題的決策上，要充分發揚民主，集思廣益，實行民主決策、科學決策。決策前，要深入調查研究，廣泛聽取黨員、幹部、羣衆的意見，掌握第一手材料。決策中，要注意聽取領導班子成員的不同意見，虛懷若谷，廣納諫言，尊重大多數同志意見。決策後，要加強督促檢查，及時對決策加以修正、補充和完善。總之，“一把手”要在決策和工作中尊重黨員、幹部和羣衆的民主權利，珍惜自己作爲普通黨員和班子主要成員的民主權利，切實形成民主決策的科學機制，以自己重視民主、尊重民主的模範行動，去感染和帶動一班人。
四、帶頭實行正確的集中。民主集中制是黨內民主發展的必然要求和結果，它要求黨內的民主在黨的集中指導下進行，必須受黨章和黨的紀律的約束。指出：“主要領導既要有魄力，善於在發揚民主的基礎上果斷拍板決策，又要尊重別人的意見，善於集思廣益，實行正確的集中。”對“一把手”來說，即要把自己看成班子中平等的一員，充分發揚民主、平等議事、集體決策，又不能將自己完全等同於一般成員，在重要問題需要做出決定的時候，“一把手”必須負起主要責任，發揮核心作用，敢於和善於集中。
集中是一個歸納、綜合、分析、整理各種意見，在尊重規律的基礎上，從中發現真理，進行科學決策的過程。實行正確的集中、科學決策，需要很高的領導水平和領導藝術。在重大問題的決策上，“一把手”要比其他同志站的更高一些，看的更遠一些，想的更深一些，堅持運用科學理論引導決策、運用良好的機制確保決策、集中正確的意見科學決策。民主時，要有民主作風，要懂得尊重別人，做到從諫如流，擇善而從;集中時，要集思廣益，多謀善斷，正確地做出工作決策，兩者相得益彰。在實際工作中，要認真把握並貫徹民主集中制原則和十六字方針，將科學的決策機制貫穿於黨委(黨組)決策的全過程;要擺正個人與集體的位置，增強民主意識，要有“主見”但不能“主觀”，把民主決策貫穿於黨委(黨組)決策的始終，要堅持與時俱進，使民主決策跟上時代發展的變化，符合客觀實際，力戒經驗決策和主觀臆斷;要充分聽取羣衆意見，提高正確集中的能力。“一把手”如果遇事不能果斷決策，上推下卸，文過飾非，不敢負責任，就不會有威信，班子其他成員也不會擁護、配合。
五、要帶頭加強民主集中制的制度建設。制度帶有根本性、全面性、穩定性和長期性。要進一步完善民主集中制的各項制度，進一步完善黨的領導制度和工作制度，從制度上保證民主集中制的正確執行。一是要以完善黨的代表大會制度和黨的委員會制度爲重點，建立健全充分反映黨員和黨組織意願的黨內民主制度。二是要探索建立黨的代表大會常任制和黨的代表大會閉會期間發揮代表作用的途徑和形式。三是要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，完善黨委(黨組)內部的議事和決策機制，進一步發揮黨的委員會全體會議的作用，凡是重大決策都必須由黨委(黨組)集體討論決定，不允許個人說了算。這次培訓班以後，各單位的一個重要任務就是建立健全領導班子內部議事制度和決策制度。四是要改革完善黨內選舉制度，使黨內選舉更好地體現選舉者的意願。五是要建立完善黨內情況通報制度、情況反映制度和重大決策徵求意見制度。六是要健全黨內監督制度，重點抓好對領導幹部的監督，強化領導集體內部的監督作用，拓寬監督渠道，充分發揮人民羣衆的監督作用。七是要深化幹部制度改革，採取包括民主推薦、民主評議、民主測評等多種形式，擴大幹部選拔任用工作中的民主，擴大羣衆民主參與。只有這樣，才能使黨內民主制度化、規範化，使這種制度不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。
六、要帶頭維護班子團結。領導班子的團結，是一個重大的政治問題，也是貫徹執行民主集中制中的一個重要問題。 “一把手”民主集中制執行得好，班子就團結，就心齊氣順，就會形成1+1>2的整體功能效應;反之，“一把手”民主集中制執行得不好，就會形成1+1<2，甚至<1。維護好領導班子的團結，必須做到以下四點：一是要講真理，形成維護團結的共識。首先要認識到，團結出凝聚力、出戰鬥力、出新的生產力，團結也出幹部。互相補臺，好戲連臺，互相折檯，共同垮臺。同時還要認識到，我們講團結是以“三個代表”重要思想爲指導、以幹事創業爲基礎的團結。團結是幹事的基礎，幹事是團結的目的，團結要在幹事中形成、鞏固和發展。檢驗領導班子是否真正團結，最基本的最重要的尺度就是看想不想、會不會幹事，能不能幹成事。團結的出發點和落腳點都是爲了貫徹落實“三個代表”重要思想，必須在“三個代表”重要思想指導下加強團結，通過加強團結增強貫徹“三個代表”重要思想的能力。二是要立規矩，健全促進團結的規章。對鄉鎮和縣直部門單位黨組織來說，一方面，按照xx大提出的要求，堅持和健全黨內民主制度。另一方面，要按照總攬全局、協調各方的原則，規範黨委與人大、政府、政協以及人民團體的關係。要集中精力把好方向、抓好大事，出好思路、管好乾部，總攬不包攬，協調不取代。從我們掌握的情況看，班子不團結，問題往往出在有關人、財、物等重大問題不公開、不民主上。因此。必須嚴格按“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”方針來辦事，十六字方針四句話是一個整體，必須全面貫徹執行，有的地方因爲忽略了、缺少“個別醞釀”這個必經環節，勢必造成矛盾，影響班子團結。三是要講境界，做維護團結的表率。“一把手”在增強班子團結上，起着核心和紐帶作用，發揮着班子其他成員不可替代的特殊作用。協調班子搞好團結，既體現“一把手”自身的品格和境界，又是其必備的素質和職責。對“一把手”來講，搞好團結既是德也是才，沒有德搞不好團結，沒有才也做不好團結工作。大家在一齊共事，既是事業的需要，也是一種緣分。個人的經歷、性格、志趣、愛好會有差異，看問題的角度也不一樣，工作中有不同的看法是正常的，但只要以黨的事業爲重，視團結爲生命，就能夠求同存異，同心協力。我們應該珍惜大家在一起合作共事這種緣分，既講黨性、原則，也講感情、友誼，真正成爲政治上志同道合的同志，思想上肝膽相照的知己，工作上密切配合的同事，生活上互相關心的摯友。在團結問題上“一把手”覺悟要更高一些，心胸要更開闊一些，律己要更嚴一些，真正做到淡泊名利、注重事業，公道正派、心胸坦蕩，言行一致、表裏如一，以誠相待、與人爲善，在團結的問題上顯示出人格的魅力。要正確處理正職與副職的關係。副職是正職的左膀右臂，是親密戰友，正副職之間要推心置腹，心心相印，情同手足。“一把手”對副職要放權、放手、放心，依靠副職出主意、想辦法、出成果、出經驗，依靠副職克服困難，共渡難關，開拓前進，弘揚事業。對副職們要一視同仁，充分發揮好他們的作用，使“智者盡其謀，勇者盡其力，仁者播其慧，信者效其忠。”要善於團結與自已有不同意見的同志。毛澤東同志有這樣一段非常精闢的話，“所謂團結，就是團結跟自己有分歧的，看不起自己的，跟自己鬧過彆扭的，跟自己作過鬥爭的，自己在他面前吃過虧的那部分人。” “一把手”要真正做到有膽量、有眼量、有肚量，能夠容言、容人、容事，通過自己的實際行動，帶動和促進領導班子團結，營造“心齊、氣順、風正、勁足”的局面。四是要充分發揮民主生活會的作用。要抓住會前廣泛徵求意見、會上開展批評與自我批評、會後認真進行整改三個環節，努力提高民主生活會的質量，增強領導班子解決自身問題的能力。要堅持和完善幹部談話、函詢、誡勉等制度，加強教育和疏導，及時化解存在的矛盾，搞好班子的團結。
七、要帶頭與黨組織保持一致。“個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各級組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會”，是處理黨內關係的總原則，也是黨的根本組織紀律。像我們這樣一個幅員遼闊、人口多、民族多的大國，沒有強有力的中央權威來統一思想，統一領導，國家將四分五裂，無法穩定。因此，維護中央權威是中華民族生存和發展的基本條件，是確保國家安全和社會政治穩定的需要，是集中精力把國民經濟搞上去、提高綜合國力的需要，是建立完善社會主義市場經濟體制和擴大對外開放的需要。各鄉鎮、各部門的“一把手”一定要有縱觀大局的眼界，把握大局的能力，服從大局的覺悟，正確處理局部與全局的關係，堅定不移地執行中央、省市委和縣委的各項決策，保證黨令暢通，政令暢通，堅決克服地方保護主義、本位主義、分散主義等錯誤傾向，自覺地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，同縣委、縣政府保持高度一致。
八、要帶頭履行抓班子、帶隊伍的職責。“一把手”在帶頭貫徹執行民主集中制原則的同時，還要切實履行好抓班子、帶隊伍的重要職責。作爲班長，如果工作幾年下來，帶不出一個好班子，帶不出一支好隊伍，那就沒有盡到職責。因此，鄉鎮和縣直部門的“一把手”一定要增強抓班子、帶隊伍的意識，努力提高抓班子、帶隊伍的本領。要在抓好貫徹執行民主集中制的同時，高度重視領導班子的思想政治建設，堅持以堅強的黨性、規範的制度、人格的力量抓班子、帶隊伍，通過紮紮實實地工作，使黨的建設新的偉大工程得到整體推進。
培訓結束講話稿 篇8
同志們：
按照原定 計劃，駐村幹部培訓班到今天上午結束。一天半的培訓安排得非常緊湊，內容也相當豐富，既傳達了省、市、區委關於選派幹部下基層駐農村這項 工作的總體部署的有關精神，也有區委領導作的動員 講話和聚餐祝辭;既觀看了市培訓班上由各有關職能部門領導講解農村工作的有關政策、形勢、任務，也學習了區委有關文件和區委關於今年農村幾大項工作的總體安排;既觀看了通過幾年時間鍛鍊由一名普通幹部成長成爲一名鎮黨委書記的市選調駐農村基層幹部談駐農村工作的心得 體會，也請鎮代表、駐農村幹部代表發言，暢談體會，分別表明鎮黨委對選派幹部駐農村工作的認識、重視和對駐農村幹部的關心、支持，以及駐村幹部對駐農村工作的態度和決心;此外，我們還分組進行討論，互相交流學習體會、工作設想。從這次討論過程中反映出來的情況表明，這次培訓達到了預期的目，收到明顯的效果。
一、提高了對駐村工作重大意義的認識。經過培訓學習，大家認識到：在全區選派幹部下基層駐農村，是全省、全市、全區當前的一項重要 政治任務;是把學習貫徹“三個代表”重要思想引向深入的新舉措;是把加強黨的執政能力建設落到實處的具體步驟;是全面完成固本強基工程目標任務，鞏固並推動我區黨的基層 組織建設向縱深拓展的現實需要;是解決農村基層和黨員隊伍中存在的突出問題，實現我區加快 發展、率先發展、協調發展的重大部署。大家對被選派到農村工作，感到十分光榮，認識到是自己一個學習鍛鍊提高的機會。許多機關的幹部談到自己原來對農村基層工作不瞭解，不熟悉，這次有機會到農村工作，可以在努力完成區委交給的各項工作任務的工作中，培養鍛鍊自己，增加感性認識，深切瞭解農村的現狀及基層幹部、羣衆的所思所想所盼，補上自己對農村情況的瞭解、對農村政策的熟悉、對農村工作方法的掌握這一課。
二、初步明確了駐村的工作任務和方法。通過學習文件和參加培訓班的集中開會，大家對到農村後做要做什麼工作，承擔什麼職責，如何幹好工作、完成工作任務都有了一個初步的認識和了解，明確了駐農村的六項基本任務，今年的工作主題是“三查兩建一發展”，工作重點是兩委會換屆選舉和推進創建文明城市的各項工作。不少同志在討論過程中還根據區委佈置的這些工作任務，結合本單位的職能、個人的 經驗積累和各種 社會關係，以及村民的實際需要，提出了在駐村期間要幫助村集體和村民羣衆做一些好事和實事，比如有的提出要爲所駐村引進 經濟項目，有的表示要發揮自己所長，爲黨員羣衆上黨課和法律、法規課，有的表示要爲所駐村解決道路交通問題，有的表示要利用本單位成功的黨建工作經驗，幫助所駐村推進基層組織建設，也有的還表示要利用自己的私人關係，組織開展義診，有的計劃把正在開展慈善事業的實業家引到我區農村，解決一些特殊家庭的生活困難，等等，應該說，通過培訓，大家已經初步進入了角色，明確了任務，並有瞭如何開展工作的初步打算，有了一個良好的開端。
三、增強了搞好駐村工作的信心。通過學習，大家解決了爲什麼要派幹部駐村，單位爲什麼選我駐村，駐村做什麼等疑問，由原來對駐村工作一無所知到明確駐村的時代背景，把握駐村的基本要求，而且在分組討論交流中大家暢談了如何開展工作的想法，互相啓發，特別是一些鎮派幹部在分組討論過程中，主動地把本鎮的相關情況作了介紹，使即將駐村的幹部對所駐鎮農村有了感性的認識，對基層工作又有了一個間接的感受，心裏更加踏實了。在討論過程中，不少即將駐村幹部對搞好駐村工作充滿了信心，表示堅決服從區委關於駐村的紀律要求，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律，自覺接受鎮黨委的 管理，虛心向村幹部和羣衆學習，保證完成區委交給的各項任務。剛纔，A鎮代表四個鎮黨委也作了發言，表明他們日後關心和支持駐村幹部工作、生活等方面的一些計劃與想法，使大家對駐村開展工作感受到組織上的重視、支持和關心，讓全體駐村幹部吃了一顆定心丸，進一步放下思想包袱，增強工作信心。剛纔代表駐村幹部發言的三位代表，也分別表達了他們接受鍛鍊和考驗的堅定決心和信心，他們講得很好，代表了全體138名幹部的心聲，相信你們一定能夠履行諾言，順利、圓滿地完成各項駐村工作任務。
在大家即將奔赴農村一線之際，我對大家提三點要求和希望：
一、狠抓學習，儘快進入角色。這次集中培訓的結束，並不意味着大家學習的完成和結束，相反，集中培訓的結束標誌着學習的開始，是駐村一年學習的開端，作爲村的副書記或村長助理，有他的角色的工作要求，大家儘管在單位都是工作的骨幹，甚至是科長、主任，但畢竟與村幹部的要求有很多不一樣的要求，從工作對象、工作內容，到工作方式，都與機關式的工作有很大的差異，大家到了村以後，不懂的的一定要弄懂，千萬不能不懂裝懂，虛心向村幹部請教，儘快熟悉心情、民情、黨情，制定工作計劃，儘快開展工作，並在工作中學，在學習中工作，邊工作邊學習，學用結合，縮短學習適應期，爭取村幹部和村民羣衆的認可、幫助和支持。
二、遵守紀律，展示良好形象。在村工作期間，大家要牢記自己的使命，在村工作，並不僅僅代表個人，而是代表組織到村工作的，你的工作作風、生活作風如何，直接關係到黨的形象、政府的形象，也關係到你所派出單位的形象，大家在工作期間，要象愛護自己的眼睛一樣，樹立、愛護和維護好自己的形象。大家到村工作，區和鎮都考慮到大家的實際困難，區 財政從經濟上給予每人每個月600元的生活補貼，並將一次性發放800元作爲購買生活用品及交通、通信補貼，各鎮也認真物色選擇合適的住宿點，儘量方便大家的工作和生活。我們不強調駐村幹部單獨住在本村，而是按照每三至五個人一組的辦法適當集中住宿，作出了既有利於幹部瞭解村的實際情況、受到真正鍛鍊和考驗，又有利於開展工作的妥善安排。大家一定要珍惜區、鎮黨委、政府提供的這麼良好的學習鍛鍊機會和工作生活條件，端正思想和作風，遵守政治紀律、組織紀律、生活紀律和工作紀律，發揚密切 聯繫羣衆的好作風好傳統，深入實際調查研究，吃苦耐勞，勤奮敬業，廉潔自律，堅持吃住在村，絕不能增加基層負擔，絕不干擾農民生產和生活，努力爲村集體和農民羣衆辦好事實事，展現機關幹部和共產黨員立黨爲公、執政爲民，爲官一任、造福一方的宗旨和作風。
三、鼓足幹勁，出色完成任務。農村工作雖然十分艱苦，但也是一個鍛鍊幹部、磨礪幹部的大舞臺。剛纔，區政府辦公室唐皓等三位同志也作了發言，看來他們的決心大、信心足，非常好。在此，我希望所有的駐村幹部跟他們一樣，珍惜這次難得的學習鍛鍊機會，不負重託，不褥使命，鼓足幹勁，真抓實幹，積極投身到農村經濟社會建設的偉大 實踐中去，努力爭取在新的工作崗位上建功立業，鍛鍊成長。
新年伊始，祝同志們在新的一年中，身體健康，學習進步，工作順利，萬事如意!
培訓結束講話稿 篇9
尊敬的各位領導、學員朋友們：
大家好!
短暫但卻充實的七天學習，給我們留下了美好而又難忘的記憶。首先，請允許我代表本屆校級後備管理幹部培訓班的班委和全體學員們向夷陵區教育局、區研訓中心和宜昌教育學院的領導給予我們的關愛表示最衷心的感謝!向我們辛勤傳授知識的學院老師們道一聲：您辛苦了!向支持我們班委工作的各位同仁表示感謝和讚賞!
七天的學習，是一個快樂無窮的旅程，雖然有辛苦，有汗水，但我們還是要說：值!藉此機會，我代表班委和全體學員向各位領導彙報一下本屆培訓班的學習生活情況。
我們班是一個凝聚力很強的班集體。在培訓學習中，無論開展什麼活動，無論出現什麼情況，我們班始終以維護夷陵教育形象爲大局，自覺遵守紀律，遵守師德規範，服從班級管理。
我們班也是一個充滿活力、富有生機的班集體。本班的學員年齡大多在三十五歲左右，年輕化的學員隊伍，讓富有創新、勇於開拓、積極進取的學員們更彰顯出勃勃生機和活力。
我們班更是一個愛學習、肯上進的班集體。在學習期間，沒有一個人曠課、逃課，很少有學員請假，各位學員克服各種困難，認真學習，積極交流，深刻反思，理性感悟，收到了非常好的學習效果。
短短的七天時間，我們聆聽了十三位專家十五個專題的輔導講座，他們用生動的案例闡釋了枯燥乏味的理論，他們用樸實的語言演繹着一個又一個的精彩。我們收穫頗多，感受至深。
在培訓中，我們收穫了感動。區教育局、區研訓中心領導無微不至的關懷和殷切的希望讓我們感動;宜昌教育學院的領導老師的敬業、嚴謹和諄諄教誨讓我們感動;學員的守紀、勤學和互助精神讓我們感動……
我們收穫了汗水。七天的學習，時間短，任務重，我們全體學員沒有一個掉隊，沒有一個喊累。虛心上進，如渴地汲取知識營養，感受了新的理念和觀點，充實和武裝了我們的頭腦，圓滿出色地完成了既定的學習任務。
我們收穫了希望。在這七天裏，我們互相學習，互相幫助，通過同伴們的交流研討、反思感悟，碰撞出一些思想的火花，釋放出無限的激情和能量，這讓我們又看到了夷陵教育新的曙光和希望。
七天的學習馬上就要結束了，七天時間，是很短暫的，也是漫長的。不管怎樣，我們又有了新的收穫和感悟，讓我們把這些收穫和感悟化作實踐的動力，放飛心中燦爛的夢想，共同攜手，爲促進夷陵區的教育發展作出自己的努力。同時，我也期待着下一次的相聚，願我們的友誼地久天長。
謝謝!
培訓結束講話稿 篇10
同志們：
5天的培訓學習很快結束了，在各位領導和同志們的共同努力下，時間雖短，但我們組織的很好，內容豐富、輔導紮實、方法靈活，還是取得了一定的成效，達到了預期的效果。相信對今年的交通工作產生積極的促進作用。下面，我就這次培訓做一件要的回顧和總結。
一、這次培訓班的基本情況
這次培訓班共安排了5天時間，在學習方式上採取了集中輔導和討論交流的辦法，在內容上將理論知識和業務知識相結合，局機關和工程公司全體幹部職工參加了培訓。舉辦這次培訓班的目的我在開辦的那天已經講過了，就是要大家進一步認識當前交通工作面臨的新形勢、新任務、新要求，通過培訓提高認識，開拓眼界，明確目標，增強能力，爲全面完成今年的各項做任務打下紮實的基礎。
二、這次培訓班的幾個特點
1、適逢其時，很有必要。
大家知道，今年是全面完成“”規劃和國家擴大內需項目，以及災後重建工作的最後一年，同時也是縣委、政府實行三個“三分之一”工作法和開展“優化發展環境、塑造良好形象”活動的重要一年。新的形勢和任務，對我們交通工作者也提出了更高的要求，古人云：工欲善其事，必先利其器。如何更好的完成這些任務，對我們的思想和能力提出了更高的挑戰。通過這次培訓學習就是要大家對黨和國家的方針政策、省市縣對我們交通工作的安排部署有一個深入的瞭解，對交通工程項目建設和公路管理養護方面的知識有一個粗淺的學習。因此，舉辦這期學習班可以說是適逢其時，很有必要，對於我們每一位幹部職工來說是一場及時雨。
2、內容豐富，針對性強。
爲了將這次培訓班辦成一期高質量、有實效的培訓班，爲全局各項工作的順利開展，培訓的內容從會議精神到文件資料、從理論要點到業務知識、從調研報告到交流發言，涵蓋了交通工作的各個方面，使大家開闊了眼界，增長了知識。而且，各位領導利用春節假期，百忙中抽出時間爲大家準備輔導內容，同時堅持和大家一起聽課，一起思考，爲全體幹部職工樹立了良好的榜樣。
3、密切配合，組織嚴密。
這次培訓班是我局在幹部職工教育培訓方面的大動作，各組織部門在籌備過程中密切配合、各司其職，在學習班的安排、報到、組織、管理等各個環節上做了大量工作，保證了學習班的順利進行。同時，各基層單位也能夠按照公司(局)要求，積極選派安全管理人員和一線幹部職工參加培訓，確保本次培訓真正取得了實效。特別難能可貴的是沒有培訓任務的供銷公司還專門選派加油站、火藥庫的同志參加了培訓，體現了全公司幹部職工齊心協力，主動抓好安全工作的決心和信心。
5、學風端正，態度認真。
這次培訓班，前來參加學習的各單位黨政領導都能夠克服各種困難，至始至終堅持學習。還有許多基層區隊長和班組長，常年奮戰在生產一線，但是大家都能夠迅速進入角色，自覺遵守學習班紀律，認真聽講，積極記錄，展現出了我們澄合職工良好的素質和作風。特別值得一提的是，這次培訓班的秩序較以往學習班相比有很大進步，紀律很好，這也得到了公司(局)領導和寧教授的一致認可，希望大家在今後的集體學習中繼續保持。
三、幾點建議
總體來說，我們這次培訓班取得了比較好的效果，基本上達到了預期的目的，美中不足的是本次學習班時間安排很緊，沒有給學員們留出太多的交流和討論時間，今後我們應該加以重視。
爲了充分發揮這期學習班的效應，推動全公司“手指口述”的健康開展，在這裏我再對大家提幾點建議：
1、反思工作。我們的“手指口述”操作法已經開展了一段時間，希望大家按照寧老師的系統教授，認真對照反思自己的工作，針對存在的問題，要及時制訂出切實可行的整改措施。
2、搞好培訓。各單位要認真總結學習內容，並在本單位開展一次“手指口述”培訓班，使所有幹部職工都接受一次系統的“手指口述”知識培訓，重點解決基層幹部職工認識不清、理解不透、操作不規範等問題。
3、當好骨幹。有幸參加本次學習班的同志，都是全公司推行手指口述的骨幹，黃埔軍校的第一批學員。希望大家積極地擔負起“傳”、“幫”、“帶”的責任，將本次培訓班所學、所知、所得傳授給更多的職工。
同志們，我們這期“手指口述”培訓班就要結束了，但是我們的學習沒有結束，澄合“手指口述”安全確認工作還在繼續，我們要以這次培訓班爲契機，繼續提高認識，規範操作程序，完善考覈體系，持之以恆地開展好“手指口述”安全確認工作，共同推動這項工作朝着更加科學、更加規範的方向發展。
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲向本次培訓班主講老師寧教授表示衷心的感謝!
本次培訓班到此結束。謝謝大家!