國小第二學期講話稿（通用3篇）

國小第二學期講話稿 篇1

老師們、同學們：

大家好！

乘着新年的喜氣，沐浴着清鮮的春風，我們又回到了學校，共同走進一個新的學期。在此，我代表全體老師對各位同學表示熱烈的歡迎，並祝同學們新學期順心如意、學業進步、平安吉祥，祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福！

過去的一學期記錄着每一個人的辛勤，蘊含着每一個人的智慧：校園硬件建設進一步發展，教育教學質量全面提升，課堂改革不斷深化。今天，新的學期開始了，新學期新起點，鼓舞人心；新目標新徵程，催人奮進。我們每個人一定要有新的思想境界、新的目標追求、新的精神面貌、新的得力措施，開創學校改革與發展的新局面，譜寫從教、求學生涯新的華彩樂章！

今天，我謹向大家提幾點希望：

一、希望各位老師牢記“德高爲師、身正爲範”，真正做到“愛校如家、愛生如子、愛書如寶”，全身心投入到教學工作中去，在新的學期裏再創佳績。

二、希望同學們能做到以下幾點

第一，要遵紀守法，做文明小標兵。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”一個國家有國家的法律法規，一個學校有學校的制度規章。作爲一個學生，首先要遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創優美的學習環境；其次要遵守社會公德，弘揚傳統美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。

第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足於未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踊躍發言；在課外，我們要合理安排時間，做好預習與複習，多看書，多學習，增長見識。

第三，要團結友愛，做同學好夥伴。試想一下，全中國有十二億多人，我們在一個學校裏才百人，在一個班級裏才三、四十人，還不及一個零頭。我們今天有機會在一起學習，是彼此間的一種緣份，大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭裏，獲得關心、幫助和愛護。

第四，要自強自立，做家庭小幫手。爲了讓我們有機會讀書，爲了讓我們有個幸福美滿的家，我們的家長日夜奔波，辛勤勞動。作爲子女，我們應該盡力而爲，做做家務活，爲父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔；要多爲父母着想，體諒父母、關心父母，做父母的好孩子。

第五，要保護環境，做環保小衛士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環境，要從我們的身邊做起。學校是我家，美化靠大家。作爲學校的一員，我們要愛護學校的一花一草一木，要認真做好衛生值日工作，要敢於同不良行爲作鬥爭，共同維護校園的整潔；其次在家裏，要講究環境衛生，不亂倒垃圾，拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等；第三要節約水電，做到隨手關燈關水，不浪費資源，爲保護環境、保護地球作出自己的貢獻。

千里之行，始於足下。同學們，有理想纔會有奮鬥的目標，爲了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這纔是邁向成功的惟一階梯。

國小第二學期講話稿 篇2

時間過得很快，春節假期已經結束。一年之計在於春。今天，我們齊聚一堂，主要是集思廣益，交流工作思路，在春天播下希望的種子，在大家共同努力下，期待接下來有一個更好的收成。

在過去的一年中，我們取得的成績是令人振奮的，在此不再一一列舉。但沉溺於成績只會使人萎靡不振。爲此，具有“歸零”的心態，是作爲社會的人豐盈自己思想和經驗應有的姿態。我們要放下過去所取得的成功或經歷的失敗，輕裝上陣，迎接新的一學期的到來。

Xx國小從20xx年創辦以來已經第8個年頭了。我們即將迎來第3屆畢業生，辦學規模也由創辦第一年的3個班級到即將達到的36個班級。對於這樣一所不斷擴張中的學校，每年新進的教師對學校制度和文化的認同需要一個過程。同樣，對於一所不斷擴張中的學校，對學校管理的不斷修正，也需要與時俱進。這一切，在不斷考量着每一位教職員工的工作智慧，也對我們的工作不斷提出新的挑戰。

Xx國小地處的鄞州中心城區，原本是一塊肥沃的土地。是城市的擴張使得這裏建了新小區，有了新居民，也有了新學校。各位領導和全體教職員工也來自寧波這座城市的四面八方，東至鹹祥佔岐，西至章水龍觀，北至慈溪餘姚，南至象山奉化。還有北至山東，南至福建等外省的老師。

對一個家庭來說，親情和規矩是維持家庭的血脈。Xx國小作爲一個大家庭，老師、學生、後勤工作人員、家長都是這個大家庭的重要成員。我們作爲一名教育工作者，是教師這一神聖的職業使我們相聚在一起，彼此心心相印，質樸純真，履行着教育這一光榮的使命。同事如親人，作爲一家人，親情不可少，我們要相互尊重，學會包容。家有家規，校有校紀。有規則才能成方圓，作爲一家人，我們也一定要有規矩。對Xx國小的每一位教職員工來說，要遵循學校的制度，認同學校的文化。

好的制度不是管理人，而是激勵人，促進人的發展的。如果說現在老師們對學校現有實施的制度還不滿意的話，說明這個制度還需要修改，需要不斷的完善，需要與時俱進。爲了學校能夠更好地發展，我們真誠地希望Xx國小的全體教職工都積極地獻計獻策。

另外，我們始終強調“有制度不執行是最大的安全隱患”！在過去的幾學期中，儘管我們在大會小會上不斷地呼籲，不斷地強調，有時候還不斷地親自督查，但是我們還是犯了很多由於有制度不執行而引發的錯誤。有些錯誤還帶來了很多的負面影響。這其中有各種各樣的原因，有客觀因素的，但也有主觀上工作不夠努力的，有的還是作風的問題。我們期望學校的領導和老師都敢於擔當，擔當起該擔當的責任，而不是遇到事情只是想到矛盾上交，誰都不肯主動認領責任。在這裏，我不是否定大家的努力和成績，如果沒有大家的齊心協力，Xx國小走不到今天。我是真心希望Xx國小在原有的基礎上辦得更好，我想這也一定是大家共同的心聲。畢竟，在教師大會上不尊重講話的人，不懂遵守會風臺上講臺下也講話仍舊我行我素已經少見。任何一位教師也不會無緣無故不遵守學校的作息等規章制度的。

新的一學期已經開始，對學校工作，一分部署，九分落實。如果不沉下心來抓落實，再偉大的目標，再宏偉的藍圖，也只不過是鏡中之花、水中之月。我們要持之以恆地抓落實，要樹立工作要麼不做，要做就把工作落實到實處，做得最好的責任感和使命感。

我們要認真落實區教育局20xx年工作思路和領會寒假讀書會領導的講話精神，積極打造美麗校園，以微信平臺、一卡通和未來教室爲載體，做大做強智慧校園；以晨誦、午讀，讀書節爲載體打造書香校園；以羽毛球、國際象棋、科技體育、運動會打造活力校園。我們要做好做精以“課程超市”爲載體的學校課程精品化工作，通過多種途徑提升學生的音樂、美術等藝術素養，我們要加強對青年教師的培養力度，通過校際交流等形式提升教師駕馭課堂的能力等，當然還有很多很多的工作等待着我們去面對，去完成，很多很多的困難需要我們去克服，去挑戰。

人生如白駒過隙，倘若不把握當下，則老大空徒傷悲。在人類歷史長河中，我們只是滄海之一粟，一名過客而已。但過客不必太匆匆。隨着鄞州區教師交流制度的有序推進，在座各位中的一部分人和我一樣，不會一輩子留在Xx國小工作直至退休。但是，我們應該爲我們的相聚，爲曾經的揮灑汗水而感到自豪，爲點滴的貢獻而感到欣慰。

讓我們其心協力，Xx國小一定會因你我而精彩！

國小第二學期講話稿 篇3

同學們：如果地上有一片紙屑，你會主動彎腰撿起來嗎？別忙着回答，先讓我給大家講一個故事。

一次，耶穌帶着徒弟彼得遠行，途中發現一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌讓彼得撿起來，不料彼得因爲懶得彎腰，佯裝沒看見。耶穌沒說什麼，自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵，用它在鐵匠那裏換來一些錢，並用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續前進，經過了一片茫茫荒野的跋涉之後，耶穌看見彼得渴得厲害，就把藏在袖子裏的櫻桃悄悄的丟出一顆，彼得一見，也顧不得這麼多，趕緊撿起來吃。就這樣，耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽的彎了十幾次腰。最後，耶穌笑着對他說：“要是你剛纔彎了一次腰，就不會在後來沒完沒了的彎腰。小事不做，將在更小的事情上操勞。”

這個故事告訴我們一個道理：勿以善小而不爲。彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個不起眼的小事、不經意的彎腰動作體現的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你彎下腰撿起垃圾時，你會發現一種未曾體驗的喜悅，會贏得同學們的尊敬和讚賞，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都願意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園纔會體現出一份真正的美――一份不只是環境上的，更是大家心靈的美。