學校消防安全講話稿（精選8篇）

學校消防安全講話稿 篇1

這周的週一是世界安全日，我校爲此展開了一系列關於交通安全的演練，你瞧，我們學校又展開了一次“安全演練”

中午十二點三十分，警報響起，我們放下手中的書，放下了筆，紛紛向操場跑去。過程中，同學們沒有嬉戲打鬧，沒有亂喊亂叫，更沒有同學不按照老師的規則而亂跑，每個人都很緊張，每個人都平住了呼吸拼命跑下樓，似乎是大地震將要來臨似的。

跑到一樓，只聽唐老師站在轉彎處急促的叫道：“快，抱頭，快。”我不知道是爲什麼要這樣做，但時間已不容許我猜想，哪怕是一秒，都與我的生命息息相關。我連忙雙手抱頭超操場奔去。

到了操場，抱頭立馬蹲下。警報聲還沒解除，我的心卻隨着勁爆的聲音而愈來愈緊張，看着一幢幢高大的教學樓，想着如果它變成了一幢廢墟那麼我們的教室將消失，環顧四周，美麗的花朵，茁壯成長的小草，挺拔的大樹，如果我們學校被夷爲平地，那麼着動人的植物也將不見的。這是我才真正感受到汶川大地震給那些讀書的孩子們造成了多大的困難，他們的家沒了。他們的學校沒了，他們的父母沒了，他們的一切一切都被這場突如其來的大地震摧毀了，而我們，有高大的教學樓，有美麗的校園，我們應該要珍惜現在。把握每一分，每一秒，做一位成功的少年。

警報解除了，我們頓時鬆了一口氣，紛紛立正，張老師告訴我們這次演練的意義，這時我才明白“抱頭”是爲了不讓大腦受到傷害。因爲地震來了，就不免有石塊掉落，傷害大腦，被砸壞到了，就會失去動力。就很難有力氣再跑

這次的“緊急演練”讓我知道如果有災難來臨時，我們要迅速跑到操場上去，以免受傷，還叫我要好好學習。總之，這場演習使我受益匪淺。

學校消防安全講話稿 篇2

在消防演習的前一個星期五，當我們知道是我們班和別的二樓和四樓的同學來表演時，我們別提有多興奮。

第二天，正是消防演習開始了，早晨除了要表演的班級不出場，其他的班級都出場了，在教室裏，老師對我們說：“我們這次很榮幸能參加表演，不過同學們還記得大隊輔導員對我們說過在消防演習時的一些要求嗎?”“記得”同學們異口同聲地說。

過了一會兒，只聽領操員說請__老師放警笛，當我們聽見警笛聲時，每個同學都彎着腰，用毛巾捂住嘴巴陸陸續續地往下跑，最終我們還是跑到了操場，躲避了火災。

這次消防演習給了我很深厚的印相，我也懂得了要注意消防安全。

學校消防安全講話稿 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我今天講話的主題是校園消防安全。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。一旦發生火災，就會造成經濟損失，甚至會有人員傷亡。據不完全統計，我國近五年來平均每20分鐘就有一起火災發生，其中由於電源插座引起的火災更爲突出!這些火災事故的發生，往往是人們違反消防法律法規，消防安全意識淡薄造成的。近幾年，我們學校高度重視消防安全，以教育爲先，防範爲重，廣大師生的安全防範意識不斷提高，自我保護能力不斷增強,但是，隨着冬季的到來，我們也不得不提前防範火災的發生，對大家進行安全教育。 因爲冬春兩季是火災的高發期，爲確實做好火災防範工作，今天，我代表學校對同學們提出一下幾點要求，請認真做到、做好。

一、防火方面

1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機、火柴等點火工具帶進學校;

2、不破壞各種消防設施，電路設施。如果發現電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師或後勤人員。

3、當離開家裏和教室的時候要把電源關掉，以免發生短路造成火災。

4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物,電瓶車充電要檢查充電器是否有損壞，不要在校內攜帶手機私自充電。

5、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。

6、不要亂燒垃圾，切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

二、遭遇火災如何正確脫險?

遭遇火災，應採取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1、教室或者宿舍一旦出現電器起火的狀況時，一定要先斷開電源，如關閉電閘之類的，再用滅火器滅火。並打火警電話119報警及通知電業局，千萬不要自行用水來滅火，避免觸電事故的發生。

2、身處平房或瓦房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者採取保護措施(如用水淋溼衣服、用溫溼的棉被包住頭部和上身等)以後再離開火場。

3、身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。 不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室裏或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

學校消防安全領導講話二：

森林是人類的搖籃和朋友，是人類賴以生存的家園。人類的生存和發展一刻也離不開森林給我們提供的氧氣、木材、林產品，同時森林還肩負着調節氣候、涵養水源、保持水土、防風固沙、美化環境、淨化空氣、減少噪音等作用。然而，我國的森林資源總量不足，加之人爲破壞，導致各種自然災害的發生十分嚴重，其中森林火災是對森林的重要威脅因素之一。

森林火災，能使森林在頃刻間化爲灰燼。據統計，我國年均發生森林火災高達9000起，這些森林火災99%都是人爲原因引發的。人們常說：前人栽樹，後人乘涼，一棵幼苗的成長往往需要幾十年甚至上百年的時間，需要花費人們大量的心血和汗水，而森林火災給我們帶來的損失卻是無法計算的，危害更是嚴重的。如：燒燬林木、危害野生動物、引起水土流失、造成空氣污染、威脅人民生命財產安全等等。

要想讓森林遠離火災的危險，關鍵是大家要了解一些森林防火的基本知識，要求每一位同學要嚴格遵章守法，不要隨意玩火，並通過自身起好宣傳作用，把自己瞭解的森林防火知識向父母、親友、鄰里進行宣傳，提高保護生態的安全意識。護林防火，從我做起，從現在做起。希望大家積極行動起來，做到以下幾點：

1、嚴禁學生到野外燒烤玩火;

2、嚴禁組織學生參加撲火活動;

3、嚴禁學生在沒有大人的陪同下到野 外玩耍(如攀鐵山等)

4、發現森林火災要及時通知大人或撥打119電話，國小生不得參與救火行動。

同學們，森林防火人人有責，森林防火，人人盡責。只要我們每個人都行動起來，增強防火知識，珍惜森林、愛護森林，就能確保青山綠水永駐，讓我們人人都積極行動起來吧，爭做森林防火的好公民。

因爲冬春兩季是火災的高發期，爲確實做好火災防範工作，今天，我向同學們提出以下幾點要求，請認真做到、做好。

1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機、火柴等點火工具帶進學校;

2、不破壞各種消防設施，電路設施。如果發現電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師。

3、當離開家裏和教室的時候要把電源關掉，以免發生短路造成火災。

4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

5、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆裏，這樣容易燃燒引起火災。

6、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

學校消防安全講話稿 篇4

11月 13日，我很榮幸和全班參加了學校的消防演習。

前一天的下午大隊部的賈老師告訴我們了三個不能做的事情：不要驚慌失措，要沉重冷靜，嚴守秩序，不能爭先恐後，互相擁擠，不能奔跑，不過可以不排隊。那天我們做的很好，做到了不要驚慌，不能爭先恐後，互相擁擠，不能奔，不排隊。

通過這次演習我知道了：發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位，着火物質，火勢大小，報警人姓名及電話號碼，並派人到路口迎候消防車。家中一旦起火，如果火勢不大，應迅速利用空中備有的簡易滅火器材，採取有效措施控制和撲救火災。如果你家住樓上，着火了，你可以先用溼毛巾捂住鼻子，在打119。

學校消防安全講話稿 篇5

今天，老師準備帶着我們去參觀_。我高興極了，早早地就到學校集合了。

我們一路高高興興、蹦蹦跳跳地來到了_裏。哇!他們的走廊上到處都貼滿了防火的意識，讓我們看的眼花繚亂。我們還去了消防員叔叔的房間裏面，哇!這更讓我們驚歎的是叔叔們的被子都疊得整整齊齊，根本就不像是用手疊的。

然後，我們又去了_叔叔們訓練的地方。只見一位叔叔拿來一個1米多高的架子，接着我們又看見三位叔叔衝過去，像一隻老虎一樣，一下子翻過了那1米多高的架子，我們連連叫好。下面的事情更讓我們驚歎。那位叔叔又把架子給擡高了，三位叔叔再一次地翻了過去，_的叔叔們真是太棒了!最後叔叔還讓我們參觀了一些消防用的機器。

參觀完了，我們依依不捨地離開了。

學校消防安全講話稿 篇6

老師們，同學們：

大家下午好! 今天我們在這裏舉行消防案例疏散演練，目的就是爲了對全校師生進行安全教育，進一步增強師生們對災害風險的防範意識，提高師生們面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

同學們，你們知道安全疏散最重要的要做到哪幾點嗎?那就是四個字：“有序、迅速”!有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，一旦有突發事故發生的時侯，速度就是安全的保證，搶抓時間就是挽救生命!

在今天的消防安全演練活動中，我們所有的老師，包括班主任和科任老師，都能按照指定的位置站好，積極組織學生迅速地疏散，可以說是組織到位，保障有力;全體同學都能積極配合，動作規範，做到服從命令，步調一致;在極短的時間內，我記錄了一下，從開始到全部結合我們一共用了 分鐘，這個時間還是比較迅速的，我們師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場上，沒有發生任何互相推擠的現象，整個演練過程井然有序，達到了我們預期的目的，取得了圓滿的成功，讓我們以熱烈的掌聲自己表揚一下自己!

同學們，這次舉行的消防安全疏散演練活動，不僅增強了我們師生們的遭遇火災如何自救的安全意識，還提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，使我們受益匪淺!我想，雖然這只是一次安全演練活動，但是其作用是巨大的：一是讓我們師生們知道如果發生突發事件的時候，一定要保持冷靜的頭腦，迅速地應對突發事件，最大限度地防止或減少意外事故對我們可能造成的危害;二是我們的這場模擬演練，讓同學們儘可能面對發生的災難，切身感受那份緊張與恐怖，形成本能，學會互助，相信同學們在今後的人生道路上遇到來自突發的事故或生活的磨難時，一定會多了一份從容與自信;三是希望同學們平時多學習安全自護知識，不斷提高自救、自護能力，掌握基本的逃生技巧，讓我們更加多的關注安全，珍惜生命!

同學們，災難無情，生命無價。做爲一名國小生，我們要時刻提高安全防範意識，掌握在危急情況下機智逃生的本領，因此，我希望我們全體師生都能以這次安全疏散演練爲契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，讓我們謹記“生命至高無上，安全重於泰山”，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，爲實現“創造溫馨學習環境、創建市級平安校園”這一共同目標而不懈努力! 最後祝老師同學們新年快樂，萬事如意，謝謝。

學校消防安全講話稿 篇7

一天下午，天氣晴朗。老師領着我們三年級的學生排着整齊的隊伍高高興興地去參觀消防對。

我們首先參觀了消防對員的宿舍：被子疊的整整齊齊的，好像用尺子量着摺疊而成。牀單也平整乾淨。

接着，我們參觀了消防員叔叔們的宣傳展示廳和服裝室。展示廳裏一幅幅生動的圖片，向我們展示了發生火災時安全逃生的辦法。讓我們對安全自救有了更深刻的瞭解;服裝室裏那特殊的消防服，對於我門來說又新奇又有趣。後來我們還觀看了_叔叔的表演。

要回學校了，我們排着整齊的隊伍高高興興地往學校走去。在回學校的路上，我想：“這麼一次小小的參觀竟有這麼大的收穫，真是不可思議呀!”

學校消防安全講話稿 篇8

11月14日我校舉行了消防演習，讓我們學生懂得了許多消防知識。

我們先用毛巾捂住口鼻，再一個一個彎着身體向下逃，像逃亡的老百姓一樣，秩序紊亂地前進着。遵守“3不”：1。不擁擠，2。不排隊，3。不大聲喧譁。

我們知道了火災時要用毛巾捂鼻，因爲災煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入後很容易引起呼吸系統燙傷或中毒，因此疏散中應用溼毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。還知道了火災時要匍匐前進，因爲火災發生時煙氣大多聚集在上部空間，所以在逃生過程中應儘量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。

這次消防演習讓我們感受到了火災是多麼危險，多麼可怕，幸虧有這次的消防演習，讓我們懂得了消防知識，不然我們在火災中就無藥可救了。