新學期開學勵志講話稿精選範文(二)

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新的開始,又是一個嶄新的開始,我和兒子都充滿信心,充滿希望,我們還要一如既往的相互鼓勵,相互欣賞,步伐輕盈,充滿陽光,走向明天,走向理想!今天小編爲大家帶來的是關於勵志演講稿的範文,希望對大家有所幫助!

新學期開學勵志講話稿精選範文(二)

【勵志演講稿範文】一

曾經,大學生是天之驕子,誰家中出一名大學生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨着社會的發展,各大高校的擴招,大學生在社會中所佔比率越來越高,雖然,大學生依舊是祖國的棟樑,民族的希望,但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在着一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏同學的思維,抹殺同學們的創造力,阻礙同學們的進步和成功,比如大學生中的浮躁風,機械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟樑的兇手。

當代大學生,受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛於一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

一首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯繫在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起,才能真正的實現個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優質人才。

二其次,我們要充分利用現有條件,成爲好人才,成爲好棟樑。(勵志名言 )衆所周知,當今時代是知識的時代,唯有有真才實學才能在今後日益複雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業所長、有眼光、有創造力。

三然後,要成爲培養德智體美勞全面發展的好學生,好公民,培養高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰。同時,養成大愛,以博大的胸懷去爲人處世,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,爲將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

四最後,把握有限光陰,創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養分析能力和判斷力,先思後言、先思後行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會控制自己,調整自己,走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業,以充分展現個人魅力及個人修養,這將會是我們今後就業中無形的財富。

望當今大學生,承前啓後,實事求是,活出自我,少年強則,學子們,願你們用努力與奮鬥托起明天旭日,扛起中國脊樑。

【勵志演講稿範文】二

你看校園裏:操場上乾乾淨淨無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅着綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園裏還有美中的不足,還存在着"醜"的東西。

那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢?

我說這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什麼)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加社會,有吃有喝有地位

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去。當時,我心情沉重地回到辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什麼)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裏呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對於第一個問題--這是些什麼話?我說是瞎話瞎講,以爲根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不願學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢?--他們學壞,還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方,他們已經落水,快要淹死,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

古人說:"言爲心聲",就是說,一個人的語言直接反映他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什麼樣的語言就是一個什麼樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧。

【勵志演講稿範文】三

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!作爲高三班主任代表在這裏發言,我倍感榮幸!

告別了炎熱的夏季,涼爽宜人的秋天已款款走來。時維九月,序屬三秋,大地流金,鳥雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節裏,新的一學年又開始了。

高一的稚嫩已然遠去,高二的老練彷彿還在昨天,我們迎來了期待已久、幻想已久的高三,也許,此時的你沉靜了許多。

當我們回頭思索這20xx年寒窗苦讀的歷程時,不能不感到日月如梭,時光如飛——“走路的時候,時間從腳下遛過,吃飯的時候時間從碗邊流逝,凝望的時候,時間從雙眸飛去”,轉眼間,我們進入了高三,面對明年的大學聯考,你準備好了嗎?你有足夠的信心嗎?你有足夠的實力嗎?你想過如何度過這彌足珍貴而又非常短暫的一年麼?

過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成爲永遠的記憶,即使你以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使你以前的成績很差,也不要垂頭喪氣。因爲那已經成爲歷史,不代表現在,更不代表將來,不要再拿“我是普通高中的普通一員”來自我安慰,不要再拿“不要迷戀哥,哥只是個傳說”盲目自戀。“勝不驕,敗不餒”纔是成功的關鍵。

新的學期,新的打算,我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏。也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有。沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程?當然這條路不會是一帆風順的,它也會有讓你黯然神傷的時候,不過陰雨之後總會有晴天,風雨之後總能看到彩虹。

弗蘭克林曾說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”,對於我們中學生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們求學征途中的一次次成功。成功中飽含着我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收穫,沒有付出哪有所得。因此,對於已經升入高三的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變爲勢不可當的動力。

同學們,還記得南非世界盃嗎,小組賽中,朝鮮隊遭遇巴西隊,朝鮮隊雖技不如人,但他們沒有放棄,在場上不停地跑動,終於抓住巴西的漏洞,攻入一球,贏得了對手的尊重,更贏的了全世界人民的尊重。只要永不放棄,一切皆有可能。我要對基礎較差的同學們說,只要我們不放棄,努力從一點一滴做起,從最簡單的做起,從最基本的做起,我們總會有機會的。一切皆有可能。我也要告訴基礎好的同學,一定要時刻保持警惕,再容易的題也要認真去做,再容易的課也要認真去聽。一切皆有可能。

我們每個人的體內,都沉睡着一個巨人。當我們高聲地對自己說:“我行,我沒有什麼不可以,我是命運的主人”時,這個巨人就會醒來,他就是信心,他會除去我們身上那些無形的鎖鏈,我們的一切有關向上、成功的願望就能成爲現實。只要我們有堅定的意志與信念!重點大學不是夢,清華、北大也不是夢。“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,九月,清風輕吹,正是一年中美好的時光,親愛的同學,在堅定信念之餘,行動上你準備好了嗎?你可有心無旁騖的清心,破釜沉舟的氣勢?你可想過聚沙會成塔,集腋會成裘?距離產生於那分分秒秒的默默努力,風霜雨雪我們同行,兩岸鮮花我們共賞。師生是並肩作戰的夥伴,是榮辱與共的戰友。你們的理想和努力延續着我們的青春和夢想,你們的進步就是我們的快樂,摘取大學聯考明珠是我們共同的願望!

爲了這顆璀璨的明珠,我們每個高三教師會用愛心和汗水,澆開理想之花。我們精誠團結,求真務實,科學備考;我們樹立效率意識,用高效來超越對手;我們關愛每一位同學,誨人不倦;我們堅定信念,定要實現“兩個突破”。“雄關漫道競飛渡,來年大學聯考我主沉浮!”讓我們積聚所有的力量,吹響奮進的號角,共鑄單縣五中20xx年大學聯考新輝煌!

【勵志演講稿範文】四

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!我就是108號,請允許我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密的叢林中,走着四個皮包骨頭的男子,他們扛着一隻沉重的箱子,在密林裏踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可就是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付給他們,並十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏,你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊長之後,他們便扛着箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓着勁往前走着。

終於有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林,找到了隊長的朋友。可就是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”於就是,打開箱子一看,竟就是一堆無用的木頭!

大家想一想,就這麼一個故事,粗看起來,隊長給他們的只就是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同於其它動物之處,就在於人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着,人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。

在座的各位都就是我們xx縣的建設者,也就是我的良師益友。我們的目標就就是更加勤奮的學習和工作,成爲建設封丘、發展xx的合格人材。讓我們爲這個目標而努力奮鬥吧!

謝謝大家。

花開極暖,但不止在春天。

一蓑煙雨立紅塵,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?東坡將孤獨化作一襲蓑衣,留下一田晴朗的心境。被貶之後的東坡寫出了“寄滄海之一粟,藐蜉蝣於天地間。”東坡踏出宦海沉浮,他的花開了,開在了似火的夏,開出了一朵不燃塵埃的蓮,在烈日驕陽下搖曳。

蕭瑟的秋,菊獨放人亦然,易安怎樣一個奇女子啊!你腹有詩書氣自華,你就是多麼的多愁善感又就是多麼的脆弱。流年就是一指風沙,蒼老就是一段年華,你在天地間尋他,不知你寄出的血淚紅箋,遠在天國的他就是否已然收到,不知你的愁有多重,“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁”,.不知你的心有多苦“尋尋覓覓,冷冷清清悽悽!”不知當年那個“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的無憂無慮的女子去了何方?只留下了那個“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時節與黃花爲伴,風過,菊花飛。

深宮的鏗鏘玫瑰,因爲正直,不願折腰。因爲自負美貌,不願討好畫師,在深牆宮院中默默地對着梧桐訴說,終然等待成殤。駝鈴聲聲,駛向大漠,依然無法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中綻放,卻流芳百世,在莽莽黃沙中,一顆鏗鏘玫瑰頑強地在那裏。

梔子花開,上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,獨上西樓,對着蒼白的月吹起寒玉笙,你亡了國,卻用亡國的血淚之筆寫下了“詞帝”二字,李煜,我不知一江春水,就是否留得完你亡國的愁,但我卻知道,你卻成就了詞帝二字,在那個夏季梔子花開!

花開不止在春天,東坡的蓮,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的梔子都不止在春天。

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