春季開學講話稿（通用14篇）
春季開學講話稿 篇1
各位老師、同學們：
鷹擊長空，我們激情滿懷，歡聚一起，在這裏隆重舉行某中學某——某年學年度開學典禮。在這激動人心的時刻，我代表學校黨政向本學期新來我校學習工作的某_多名新同學和某多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經在我校並繼續在我校學習工作的全體師生表示誠摯的問候!祝全校師生在新學年裏工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意!
老師們、同學們，過去的一個學年裏，在學校黨政的正確領導下，通過全體老師的精心教育、努力工作，全體同學的刻苦鑽研，勤奮學習，我校的教育教學質量不斷提高，教育教學條件不斷得到改善，教學環境不斷得到改觀。
一年來，我校的教育教學質量穩中有升，今年會考又喜獲豐收，上縣考覈線人數達某_餘人，將近佔我校參考人數的某%，位於全縣農村中學的首位。七年級八年級年級的各科期末考試成績的綜合排位也居全縣前列。我校因此被縣教育局評爲教學質量合格單位。
在組織師生參加縣級以上的各種競賽中，我校也取得了優異的成績，在_屆“全國語文教師語言文字基本功大賽”、縣_屆“德育工作論文競賽”中，我校均有教師獲得二等獎或三等獎;在各級各類教學論文評比中，我校共有_人獲得市一等獎、_人獲得市二等獎、_人獲得縣二等獎;在全國物理競賽中，我校有_人獲得省二等獎，_人獲縣一等獎，_人獲縣二等獎，_人獲縣三等獎。
學校硬件建設得到了加強，辦學條件有了較大改善。一年來，學校多方爭取資金，並將有限的資金用於辦學上。隨着辦學規模的擴大，我們新增了某_多套課桌凳，保證了學生人人有課桌;由於教師的增多，教師宿舍不足，學校又擠出資金，改造舊房，租賃住房，基本解決了教師住房問題;尤值一提的是，在上學期，我校籌集了_多萬元資金，用於充實、更新物理、化學、生物實驗器材和音樂、美術、體育教學器材;新建了一間某座的現代化語音室，新建了_張某乒乓球桌，爲我校素質教育的大力開展提供了最有力物質保障。
在這年中，我校還涌現了一大批優秀教師，他們愛崗敬業，勇挑重擔，表現出了極大的工作熱情和崇高的職業道德;同時，也涌現出了一大批優秀學生，他們謙虛好學，刻苦鑽研，成爲莘莘學子們不斷追求、爭相效仿的光輝榜樣。
老師們、同學們，回顧過去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來，我們任重而道遠，前進的路上不可能一帆風順，會有許多困難和挑戰。特別是冷靜地看待我們的現在，還有很多的問題擺在我們面前，亟待解決。比如，學校管理不是非常完善，有些教師業務水平業務能力有待提高，部分學生學習目的學習態度不夠明確端正等等。這些，都有待我們在接下來的一個學期乃至一個學年中不斷努力，改進完善，才能使仙下中學的輝煌在我們手中得以延續並不斷髮展壯大，爲此，我提出以下希望和要求：
一、全體師生要進一步端正思想，認清形勢，戒驕戒躁，繼續發揚團結互助、勤奮好學、你追我趕的良好學風，發揚愛崗敬業、樂於奉獻、求真務實的良好教風。不斷努力，再接再厲，爲開創我校教育教學工作新局面，使我校在本學年度評爲教學法質量先進單位而勤奮學習，紮實工作。
二、學校將進一步加大管理力度，完善管理體制，革新管理辦法。特別是進一步修訂完善《某中學教學常規檢查辦法》、《某中學教學質量考覈辦法》，《班主任工作考覈辦法》，確保學校教育教學工作全面落實到位。
三、進一步強化學生管理，規範學生日常行爲，嚴肅校風校紀。
1、全體同學要時刻緊繃安全這根弦，高度重視自己的人身安全、財產安全，堅決杜絕任何安全事故的發生。要時時提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛生等方方面面的安全，並具備一定的安全自救常識，提高自我防範和自我保護能力。
2、要講衛生，愛衛生。首先，全體同學要按照學校制度和要求認真搞好一天三小掃、一週兩大掃，保持校園環境的乾淨整潔。其次，要養成良好的生活衛生習慣，珍惜自己和他人的勞動成果，堅決消滅亂倒亂扔、亂塗亂畫的不良現象。
3、抓好午休管理。有些同學思想渙散，紀律觀念淡薄，午休期間在校內外追打溜達，這樣不利於自身成長學習，極易引發各種安全事故。爲此，學校要求全體同學從今天起，必須在中午一點二十之前趕到學校教室進行午休，精力較旺盛的同學，在此期間也可進行學習，完成有關作業，絕不允許追打嬉鬧。
4、狠抓公寓管理，徹底改變髒、亂、爛的落後局面。我們學校的學生公寓，雖然剛建不久，氣勢雄偉，但由於管理的缺位和相當部分同學的不自覺，造成了目前公物破壞嚴重、地面髒、內務亂、就寢紀律差等一系列問題。因此，本學期我們將下大力氣進行整改，兩個星期內要見實效。全體同學要講衛生，勤打掃，養成良好的生活衛生習慣。所有洗刷，都只能在衛生間進行，生活用水，也只能在衛生間倒放，時時保持地面和走廊的乾淨乾燥;內務要勤整理，整齊劃一，美觀規範，毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線;所有衣服晾曬在走廊上，絕不允許掛在窗戶上隨風飄揚，不堪入目;不準在寢室用膳;窗頁、玻璃、牀板、牀架等公物實行包乾使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償，故意損壞，翻倍賠償。學校將派人每天對各班各寢室進行全面檢查，一月下來，對錶現好的文明寢室，進行通報表揚，對於毫無轉變的差寢室，將限期整改，直到符合要求爲止。
四、加強新教師的培養，對新教師的培養要拿出具體方案，定出具體的培養人，新教師也要加強學習，虛心請教，爭取用最短的時間成爲學校教學骨幹。
五、加強學風建設，積極倡導好思善問，勇於探索的學習風氣，樹立優秀學生的模範帶頭作用。全體同學要提高學習的自覺性、主動性，對薄弱學科找出提高的有效方法，迎頭趕上，使各科均衡發展。
六、強化後勤管理。深入開展校園環境建設;加大校園整治力度;加強食堂管理，提高服務質量;完善和繼續實行班級財產包乾使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償。尤其是對本學期新建成的學校飲用水淨化設施，對校園內的花草樹木，全體同學一定要提高保護的自覺性，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜愛護。
老師們、同學們，新學年開始，是我們邁上新曆程的起點，新學年的開始，吹響了我們奮力前進的號角。新目標的實現，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發揚艱苦奮鬥的工作作風，愛崗敬業，無私奉獻;需要全體同學自始至終勤奮學習，刻苦鑽研。相信通過我們的共同努力，某中學的教育教學質量一定能夠再上新臺階。
謝謝大家!
春季開學講話稿 篇2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，能在這個漂亮的季節和你們相聚在一起，和大家一起分享春光的喜悅!
二十多年來，--中學在“團結務實，自強不息”的--人精神的鼓舞下，經過全體師生的共同努力，成爲了自治區示範性普通高中。二十多年來，她送走了一批又一批的學子，爲社會培養了一批批有用的人才，他們在各自的崗位上成爲國家的棟樑。因爲年輕，我們有不服輸的理由和對理想的執着，因爲年輕，我們有無限的激情和昂揚的鬥志，因爲年輕，我們有"直掛雲帆濟滄海"的自信，也有不到清華北大心不死的決心。
時間匆匆，流年似水。然而，--中學卻刻錄下了你們的成長，與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的生命的印記，也是你們成功的起點。在此，我們要學會感謝，學會珍惜。一千多個日日夜夜，老師們無私奉獻，期勉我們的全面發展，包容我們的無知與固執，更正我們的缺點與錯誤，期待我們的健康成長。當然，我同時也要祝賀你們，在座的同學，你們活力四射，風華正茂。你們擁有優秀的教師，他們甘爲人梯，你們擁有優良的環境，它將助你成才。在--中學，你們不但會形成堅忍不拔的學習品質，把握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，具備紮實豐厚的文化素養，你們更將會擁有高貴優雅的氣質，海納百川的.胸懷，敢爲天下先的膽略!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過高中三年磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。春天是萬物勃發的季節，是百花競放的季節，也是我們應該忙碌播種的季節，在新的一年裏，我們心中更是佈滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着秋天裏的累累碩果。
最後，祝福在座的同學學有所成，祝福全體老師事業成功，祝福--中學的明天更加輝煌!
謝謝大家!
春季開學講話稿 篇3
敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。對於每一位同學來說，新學期就像是剛剛翻開的一本新書，雖然現在還不知道書裏面講述的，但在那整潔的封面上，卻分明寫滿了老師對你們的祝福，家長對你們的希望，還有你自己的願望。而它的內容是空白的，等待你去書寫。只要你肯努力，能堅持，認認真真地寫完這本書，你一定會發現，原來進步就那麼簡單，無非就是堅持兩個字，學習生活原來就是這樣美好。到那時，你會特別地記起今天的時光。
爲了幫助你們寫好這本書，開學前，學校裏的十多位老師、員工，一直在做着精心的準備，制定計劃、備課、學習研討、打掃衛生、準備新書———就像以往一樣，我們每一個人都懷着巨大的企盼期待着你們健康的成長，希望你們長得更高、變得更懂事、更聰明能幹。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了，更懂事了。
暑假裏，我們--國小的食堂發生了一些變化。教室內的黑板全部變新的了，環境一天天在改善，學校一天天在發展。當然，我們同學也沒有閒着，大家在家裏認真地完成，從課外書中吸取營養，不少同學還設法參加了其他學校，其他老師組織的各種暑期培訓班，在學習中增長才幹，培養了能力。
過去的一年中，你們取得了驕人的成績，。這學期，希望大家繼續努力，爭取更好的成績。
本學期，我們要爭創“平安校園”，安全始終是第一位的，我們每一個同學時刻要牢記安全，上、下學的路上，下課時的活動，甚至是上課的時刻我們也要注意安全。那麼作爲學校的一名學生，我們應當怎麼做呢?在這裏我想代表老師談點希望。希望什麼呢?我們希望付出的種.種努力能夠有所回報，我想，同學們優異的學習成績和良好的行爲規範應該就是對我們最有意義的回報。
一、爭做文明守紀的好學生
對於每一個人來說，養成良好的行爲品德是最重要的。
五十多年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成爲世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他爲之傾注心血設計的飛船，於是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，而這正是培養好習慣的關鍵。想要成功，先從培養好習慣開始。
本學期學校將加強，與我們班隊活動結合起來，同學們在行爲習慣上，繼續發揚講文明、懂的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園裏的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年裏，希望同學們以愛護學校爲原則，做一個對班級、對學校負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、聽父母話的人;做一個有上進心，有錯勇於承認並努力改正的好學生。
二、爭當勤奮好學的好學生
國小生在校的主要任務是學習，目前我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因爲勤奮學習而成才，並留下許多千古佳話，如“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出於勤奮，天才在於積累。著名畫家達"芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對於勤奮的體會卻有着驚人的相似。一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟地完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，能攻破一個個難題;語文課上，有聲情並茂的演講;課上，聽到正宗流利的發音;音樂課上，傳來悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，纔是充滿活力的校園。
三、爭當一專多能的現代學生
21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極閱讀，養成勤於閱讀課外書的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。學校在三樓開闢了學生圖書角，就是爲同學們的讀書積累提供方便。學會使用外語和電腦更是現代少年必備的技能，希望大家能認真學習，熟練掌握現代信息技術。同學們在學習之餘，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。
同學們，讓我們從現在開始，以新學期爲起點，以創建“平安校園”爲本學習努力目標，認真學習，走好每一步，在自己的新書中寫好每一頁。祝願大家與我們的學校一起成長，共同進步。用實際行動來：從現在開始，我們會做得更好!
春季開學講話稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
春風拂面，春意盎然，新的一學期又開始了。很榮幸，我今天能夠代表全體教師在開學典禮上發言。首先，祝各位老師、領導在新學期裏身體健康，工作順利!祝同學們在新學年裏學業進步，健康快樂的成長!
冬日的寒意還未褪去，乍暖還寒。今天，我們迎來了新的學年，沉寂了一個多月的校園又開始充滿生機和活力。同學們，你們就是這春的使者，將希望和生命撒滿了校園;你們靈動精靈，溫暖這個太陽初升的早晨。新學期，就像同學們手中的新課本一樣，嶄新的書頁中散發着油墨的清香，等着着同學們去細細品讀，去揮灑自己的汗水與努力。同時，新學期也寫滿了我們老師對同學們的期待和祝福，老師們希望你們能夠在新的學期裏不斷成長，不斷進步，你們的健康成長是老師們最大的欣慰。
隨着剛剛那一連串的鞭炮聲，我們的新學期正式拉開了帷幕，也意味着新的開始、新的希望和新的憧憬。作爲普通的人民教師，我們始終堅守自己的職業操守和職業使命感。在新學期裏，我們將繼續本着“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，全心全意的教導孩子，教育孩子。
同時，我們也將繼續加強與家長們的溝通交流，讓孩子們在學校和家長的共同努力下，健康茁壯成長。“教書育人”是我們的天職所在，爲人師表，給學生們樹立一個的好榜樣，正確引導學生的價值觀，不僅要教授學生們文化知識，更要教會學生們做人的道理。我們教師團隊將會在新學期裏不斷改進教學方法，努力鑽研課本內容，爲學習建設一流的校風、學風而努力!
在這個充滿朝氣與希望的新學期裏，我期待與同學們共同成長，期待着與學校共同進步。我也將我的實際行動踐行我作爲一名教師的莊嚴承諾，不容人民教師這個光榮稱號。藉此機會，也對同學們提出幾點希望：同學們，你們肩負着父母和老師的期望;你們也是學校的希望，希望你們從現在開始爭分奪秒，努力刻苦的學習，在校園裏盡情揮灑你們的青春和汗水。用優異的成績回報父母、老師和學校。
作爲教師，我們已經準備好了;學校也已經準備好了，同學們你們準備好了嗎?我們願傾其所有，一切爲了孩子，爲了孩子的一切!同學們，你們的快樂就我們最大的幸福;你們的進步是我們最大的欣慰;你們的成功是我們最大的期盼。
同學們。放飛夢想，勇敢起航吧!
最後衷心地祝福全體師生在新的學期裏身體健康，工作順利，學有所成!
謝謝大家!
春季開學講話稿 篇5
各位來賓、各位老師、同學們：
早上好!
又是一年開學忙。今天，惠風和暢，丹桂飄香，我們相聚在新的運動場，共同迎接新學年新學期的到來。在此，我謹代表學校向返回校園的全體師生，向新加盟某_中的各位老師、各位同學，向遠道而來的尊貴客人――某_先生的親屬表示最熱烈的歡迎!同時，也代表學校領導班子向過去一學年付出辛勤勞動、爲學校又好又快發展做出了突出貢獻的老師們、同學們表示最衷心的感謝!
20某年，對中國人民來說，是一個具有歷史意義的年份。70年前，新中國的成立翻開了中華民族歷史發展的新篇章。70年來，中國共產黨帶領全國各族人民勵精圖治，奮發圖強，以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐，取得了舉世矚目的輝煌成就，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性的變化，中華民族偉大復興的宏偉事業展現出無比光明的前景。站在70年這一特別時刻，重溫共和國成長的光輝歷程，重溫新中國取得的輝煌成就，無不讓每一位中華兒女切身感受到共產黨的偉大，感受到社會主義的偉大，感受到改革開放的偉大。
新中國成立後，有着近半個世紀光榮辦學歷史的某_中，有着與祖國同呼吸共命運傳統的某_中，同樣進入了一個嶄新的歷史發展時期。70年來，某_中緊緊把握時代脈搏，與共和國同步伐共奮進。從19某年被評爲全省第一批省級重點中學，到19某年被評爲全省第一批優秀重點中學;從某年被評爲全國中國小德育工作先進集體，到某年年被評爲全國教育系統先進集體;從20某年被評爲某省十大人民滿意學校，到20某年被評爲“中國百強中學”，某_中伴隨着共和國的前進步伐，不斷與時俱進，不斷跨越發展，已經完成了從全省知名到全省一流，再到全國知名的華美轉身。
特別是最近三年來，在黨和政府的高度重視下，在全體師生的共同努力下，在歷屆領導班子打下的良好工作基礎上，某_中的各項工作更是一年一個新臺階，一年一次新飛躍，尤其是大學聯考成績，三年三連冠，實現了大學聯考一年更比一年好的奮鬥目標。今天的某_中，已經發展成爲“學生喜歡、家長滿意、教師幸福、同行認可、政府放心、校園和諧”的優質名校，已經成爲在全省有地位、在全國有影響的中國百強中學。
歷史綿延，歲月流金。70年，一個輪迴。20某年在中華民族偉大復興的歷史上，註定是一個承前啓後、繼往開來的年份。經過70年的不懈奮鬥，經過一個輪迴的風雨兼程，某_中華人民共和國一樣，已經站在一個新的歷史起點上了，一個新的歷史紀元即將開啓。立足新起點，採用新思維，謀求新發展，把某_中建設成爲全國一流名校，爲中華民族偉大復興作出新的歷史貢獻，這是新時代賦予我們的新使命，也是歷代_中人的百年夢想。
站在新的起點上，我們要繼續弘揚“以天下爲己任，爲天下而讀書”的愛國主義傳統，“以天下爲己任，爲天下而讀書”的精神傳統永遠是我們_中人抵禦一切誘惑、戰勝一切困難、接受一切挑戰的思想武器，永遠是我們_中人善於繼承歷史、敢於創造歷史的精神動力。站在新的起點上，我們要繼續高舉“讓幸福成爲教育的不懈追求”這面大旗。“讓幸福成爲教育的不懈追求”是_中人對教育本質特徵的一種全新認識，是_中人對實踐科學發展觀的一種準確把握。這不僅是我們的教育理想，也是我們的的教育追求。我們將繼續高舉這面旗幟，讓教育迴歸到以教育爲本、以育人爲本、以學生爲本的正確軌道上來，不斷提升師生的幸福指數，不斷提升某_中的辦學品質。
站在新的起點上，我們要繼續推進“開放戰略”、“精品戰略”，將進一步加強與有關一流高校的合作與交流，爲每一位學生的成長設計好適合的發展道路;將進一步加大選派教師外出學習、培訓的力度，啓動專題考察的學習活動。將進一步加大尖子生培養的力度，爭取在尖子生培養方面取得新的突破;將進一步深化、細化教育教學管理，特別是在班級管理方面實現從制度管理向文化管理的新突破。
站在新的起點上，我們的工作要更加註重“質量與效率”。“質量與效率”應該成爲我校各項工作的兩個核心要求，我們要在進一步提高教育教學質量的同時，努力改變舊的思維習慣，更加註重成本，更加註重效益，更加註重效率。
老師們，同學們，新的學期，必將播撒新的希望;新的起點，必將迎來新的機遇。立足新起點，實現新跨越，這是新的時代對_中人提出的新要求。讓我們攜手同心，以更加飽滿的激情，更加開放的心態，更加精細的管理，更加出色的工作，去創造人民共和國和某_中更加輝煌燦爛的明天!
最後，衷心祝願全體師生在新的學年裏，身體健康，工作、學習進步，生活幸福!再次感謝“某_教育獎勵基金”對_中學子的慷慨資助!衷心祝願_氏家族與某_中的友誼萬古常青!
謝謝大家!
春季開學講話稿 篇6
同學們：
大家好!
在這萬物復甦、播種希望的季節裏，我們又一次相聚在美麗的龍騰二實驗校園，我作爲教師代表，感到萬分榮幸。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福。
俗話說：“一年之計在於春。”那麼，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天纔會結出累累碩果。
在新學期裏我們每位教師一定會開拓進取，兢兢業業，踏實工作，我們會努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂教育要效益、要質量。因爲只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!爲了能把每一堂課上好，老師們課前都能積極鑽研教材，認真研究教材的特點，在各個教研組內採用電子教案、集體備課、相互研討的方式來積極探索出適合你們學習的教學方法，並通過網絡資源來豐富教學內容，拓寬你們的知識面，再根據你們不同的學習情況，備好每一節課。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作爲教師我們一定努力做到關心愛護每一位學生，把愛均勻撒向每位學生的心田;我們一定努力做到愛與嚴結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，積極加強與學生的情感交流，時時處處做學生的表率，爭當學生滿意的教師。
時間匆匆，流年似水。同學們，請惜取現在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里快樂地行舟!要品格高尚，積極進取;要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛理想，腳踏實地;要開拓創新，精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，具備紮實豐厚的文化素養。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們纔可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風雨陰霾!同學們，所有的二實驗老師將隨你們乘風破浪，用肩膀爲你們保駕護航，擔負起教書育人的神聖使命!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!我相信，經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩重而自信。同學們，莫等閒，白了少年頭!
回顧過去，成績斐然，我們豪情滿懷;但我們的目標永遠在前方，更美好的明天期待着我們去創造!學校堅持打質量品牌的教育思想已經正式啓動了，全體二實驗人只要精誠團結、統一認識、奮發有爲，就沒有我們達不到的目標!
最後，讓我們共同傳承“人本誠信，和諧發展”的二實驗精神，攜手共創龍騰二實驗更加燦爛輝煌的明天!
最後祝願各位領導、同仁身體健康，工作順利，祝同學們學有所成，茁壯成長，身體健康。
謝謝大家!
春季開學講話稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家上午好!
春回大地，萬象更新，伴着新春的氣息，踏着初春的腳步，在度過了一個平安、祥和的寒假後，我們又迎來了新的學期。
回首過去的一年是我們值得驕傲的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收穫了喜悅，學校各方面工作都取得了顯著的成績。成績的取得凝聚了全體新力惠中師生勤勞的智慧和辛勤的汗水，是大家共同努力的結果。
新的學期是新的起點、新的希望，我們將迎接新的機遇和新的挑戰。在新的學期裏我們要繼續發揚我校的優良傳統，修德博學、務實拓新，樣樣落實、天天堅持。
老師們，我們要不斷追求，不斷超越自己。在教育教學、科研、管理等方面都要精益求精。本學期我們要進一步推進精細化管理，打造高效課堂，提升現代化建設水平，把我校建設成爲一所真正的好品牌、有特色的學校。
同學們，新年新氣象，新的挑戰，新的夢想，我們每位同學，又站在了新的起跑線上。在此，我對大家提出四點期望。
第一，養成好習慣，做合格學生。是否有好的習慣不僅是一個人重要素質的體現，它還決定着一個人的命運，決定着他是否有大未來。做一個現代文明人，一個合格的新力人，要着重養成衛生習慣、禮貌習慣、秩序習慣、學習習慣、做人習慣。習慣是大問題，但要從小事做起，從一言一行做起，從一點一滴做起。
第二，珍惜時光，用心學習。花有重開時，人無再少年。大家所處的年齡，正是最能安下心來學習，靜下心來思考的黃金時期，因此，我希望大家珍惜每一天求知和受教育的美好時光，用心學習，潛心鑽研，享受汲取知識的快樂和幸福。
第三，反思過去，不斷超越。反思自己昨天的成功或失敗，調整好心態，正確面對現實，積極迎接未來，在困難面前不低頭，不彎腰;在挫折之後不氣餒，不放棄;在成功之時，不驕傲，不放鬆。我們要以樣樣落實、天天堅持的態度，用實幹加巧幹的方法，不斷提高，不斷進步。
第四，注意安全，確保平安。同學們要認真掌握安全知識，不斷強化安全意識，嚴格遵守安全法規，努力提高自護能力，切實注意活動安全、交通安全、住宿安全等。只有同學們每一天都平平安安，家長才會幸福，老師纔會放心。
九年級、高三的同學們再有三個多月就要踏進中大學聯考的考場，三個多月在多年寒窗苦讀的歲月中是短暫的片段，在人生的長河中是轉瞬即逝的浪花。然而，對於我們九年級、高三的同學來講，三個月的容量卻很大。三個月是一種機遇，可以重塑自信的靈魂，創造人生的奇蹟，鑄造生命的輝煌。希望九年級高三同學用紮紮實實的行動，去放飛自己的希望，去追逐自己的夢想，去書寫燦爛的青春!
老師們，同學們，邁入新學期、站在新起點、謀求新發展、實現新跨越，我們有理由相信，只要我們團結一致、甘於奉獻、克難攻堅、頑強拼搏，我們一定會在新的學期裏做出新的更大的成績，我們也相信新力惠中的明天一定會更加燦爛美好!
最後，祝老師們在新的一年裏身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們在新學期快樂成長，學習進步!祝九年級高三同學20__年中大學聯考順利，夢想成真!
謝謝大家!
春季開學講話稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好。
陽光明媚，春風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的升旗儀式。在這裏我代表學校向全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝願：祝願大家身體健康、學業有成!
每逢教師節來臨,社會上各大媒體關注教育、關心教師的報道特別多,這說明尊師重教已蔚然成風。而作爲教師,則無論何時何地都保持着一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足於三尺講臺,爲了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘着、澆灌着……任它雲捲雲舒,勝似閒庭信步!因爲我們選擇了當老師,就堅定了“得天下之英才而教之,不亦樂乎”的信念,我們不需要太多的榮譽和讚美,老師時刻牢記那間教室裏放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。我們教師就是在這種充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。
老師雖然平凡,我們卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,我們卻用清貧造就富有。因爲我們心中充滿愛。老師對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻着愛心,收穫一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學生求知的眼睛裏找到完全神聖的天空,爲了這片神聖,我們願意奉獻!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我認爲教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學生給予的火焰。
同學們,作爲學生,我們要感謝學校,感恩老師!老師爲了我們學有所成,披星戴月, 無一怨言;爲了使我們養成良好習慣,率先垂範,積極幫扶;爲了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……爲了學生健康成長,老師克服了別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘,校園裏的談笑風生,家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨着老師細心的教導和悉心的幫助。
同學們,新的學年開始了!感恩老師,從現在做起,從日常生活中的點點滴滴做起,遵守學校規章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,積極思考,主動回答問題,課後依時完成作業等等,希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。
春季開學講話稿 篇9
老師們、同學們：
冬去春來，金雞報曉，沐浴着和煦的春風，我們迎來了充滿希望的新學期。在此，我代表學校黨委、行政向重返校園的全校師生員工緻以親切的問候和真誠的祝福，祝福大家在新的學期工作順利，學業進步!
歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的20__年，全校師生緊緊圍繞“新發展理念，高品質教育”主題，全面貫徹黨的教育方針，紮實推進素質教育，取得了優異成績，被鄰水縣教科體局表彰爲鄰水縣20__年度“幼兒教育先進集體”、“國小教育先進集體”，榮獲鄰水縣20__年度“國中教育質量一等獎”，“高中教育質量一等獎”，被廣安市教體局表彰爲“20_—20__年度廣安市普通高中教育教學工作先進集體”，被廣安市委、市人民政府表彰爲“優秀民營企業”。
過去一年，學校投入上百萬元，改建幼兒園、學校多功能廳，裝備國小“一體機”，更新部分課桌椅和完善圖書、實驗設備設施，進一步改善了辦學條件。學校黨委加強黨的建設，充分發揮黨組織的政治核心和示範引領作用，學校黨組織被廣安市委組織部表彰爲“先進基層黨組織”，被鄰水縣委表彰爲“新社會組織示範黨組織”。學校先後邀請林雅芳等七名教育專家、大學聯考狀元來校爲師生做專題報告和勵志演講，組織上千名師生到日本、北京、上海、海南等地開展研學旅行活動，讓師生們開闊了視野、增長了見識，學校被表彰爲“全國社會實踐先進學校”。
過去一年，學校創新教育取得顯著成效，李思睿、譚詩語發明的科技作品《汽車方向盤指示器》獲全國一等獎，昌思晨獲全國創新作文大賽一等獎，黎人瑋、孫巍獲全國青少年機器人大賽二等獎，黎人瑋受邀參加北京大學冬令營活動，學校被表彰爲“全國特色建設先進學校”。藝體工作保持良好發展態勢，在廣安市第四屆學生運動會上，取得國中田徑女子第一，國中男女籃球第一，高中女子籃球第一的驕人戰績。在2月10日結束的四川省中學生籃球運動會上，我校高中女籃取得全省第八名。參加四川省第12屆藝術人才大賽，音樂類13人獲一等獎，8人獲二等獎;美術類9人獲一等獎，13人獲二等獎。在市縣藝術節上，三個藝術節目獲市級二等獎、縣級一等獎，2件美術作品獲市級一等獎，學校順利通過四川省陽光體育示範校複查。
成績的取得，展現了我校師生奮力拼搏、創新創業的時代風采，展現了我校教職員工同舟共濟、開拓進取的拼搏精神。在此，我代表學校向全校師生員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!
破冰逐浪，千帆競發。充滿生機的20__年，是黨的召開的喜慶之年，是教育改革的關鍵之年，是《民辦教育促進法》修改後的實施之年，我們應搶抓機遇，建功立業，以優異的辦學成績向黨的獻禮!在新的一年裏，我們要緊緊圍繞“提升核心素養，打造優質品牌”這一主題，通過“建立名師工作室，開設鄰實大講堂，開發學習力、創造力、實踐力和領導力課程，推進智慧教育工程和實施人才興校戰略”五大舉措，打造科技啓蒙幼兒教育、特色國小教育、優質國中教育和精品高中教育四大品牌，提升學生髮展、教師教育和家長育人三大核心素養，完成四川省二級示範性普通高中和全國特色建設示範校創建兩大任務，確保實現大學聯考“三連冠”和會考“十一連冠”。
宏圖展偉業，汗水鑄輝煌。老師們，同學們，讓我們不忘初心，團結一心，跳起摸高，奮勇爭先，走好鄰水實驗學校持續、健康發展的長征路，描繪桃李滿天下的優質、特色教育的宏偉藍圖，在打造全國知名學校的歷史長卷上留下20__年濃墨重彩的一筆，以更加優異的成績向黨的隆重獻禮!
春季開學講話稿 篇10
老師們、同志們：
今天我們召開全校教師大會，標誌着新的一年學校工作全面開始了。在此，我代表學校領導班子向全體教職工拜個晚年：祝大家豬年吉祥，身體健康，工作順利，闔家幸福。 今天我們拉開了新學期工作的序幕，藉此機會和大家談談心，交流交流思想。 過去的一年我們在堅守與超越中前行，在幸福與與辛勤中勞作，我們播撒了汗水，取得了進步，收穫了經驗，但是我們也留下了遺憾。今天，我從三個方面和大家進行溝通。
一、xx屆五中全會關於教育改革內容
實現發展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會事業改革，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，努力爲社會提供多樣化服務，更好滿足人民需求。
深化教育領域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健。改進美育教學，提高學生審美和人文素養。大力促進教育公平，健全家庭經濟困難學生資助體系，構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區域、城鄉、校際差距。統籌城鄉義務教育資源均衡配置，實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗，不設重點學校重點班，破解擇校難題，標本兼治減輕學生課業負擔。加快現代職業教育體系建設，深化產教融合、校企合作，培養高素質勞動者和技能型人才。創新高校人才培養機制，促進高校辦出特色爭創一流。推進學前教育、特殊教育、繼續教育改革發展。
推進考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、專業機構組織實施、政府宏觀管理、社會參與監督的運行機制，從根本上解決一考定終身的弊端。義務教育免試就近入學，試行學區制和九年一貫對口招生。推行初高中學業水平考試和綜合素質評價。加快推進職業院校分類招考或註冊入學。逐步推行普通高校基於統一大學聯考和高中學業水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學分轉換，拓寬終身學習通道。
深入推進管辦評分離，擴大省級政府教育統籌權和學校辦學自主權，完善學校內部治理結構。強化國家教育督導，委託社會組織開展教育評估監測。健全政府補貼、政府購買服務、助學貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量興辦教育。 二、20xx全國教育工作會議精神
1月15日，20xx年全國教育工作會議在京召開，教育部黨組書記、部長袁貴仁指出，要圍繞教育治理體系改革、教育治理能力提高，深化教育綜合改革。20xx教育工作要點：
一、深化教育領域綜合改革，加快推進教育治理能力現代化 4.強化國家教育督導。開展義務教育階段學生學習質量監測。
二、改革人才培養方式，把立德樹人的根本任務貫徹始終
9.改革考試招生制度。出臺全國考試招生制度改革總體方案和相關配套實施意見。完善義務教育免試就近入學制度，試行學區制和九年一貫對口招生。完善國中學業水平考試製度，研究制訂關於進一步推進會考制度改革的實施意見。印發關於普通高中學業水平考試、綜合素質評價的實施意見。加快推進高等職業教育分類招考。印發深化高等學校考試招生制度改革的實施意見。探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高校基於統一大學聯考和高中學業水平考試成績的綜合評價擇優錄取制度。啓動考試招生制度改革試點。制訂普通高等學校招生違規處理暫行辦法，確保招生工作公開公平公正。
10.切實加強和改進德育工作。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優秀傳統文化教育指導綱要。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節糧、節水、節電”教育活動。制訂印發加強高校宣傳思想工作意見。
11.全面深化課程改革。印發《關於全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務的意見》。研究構建大中國小生髮展核心素養體系。研究制訂中國小各學科學業質量標準。確保20xx年秋季學期義務教育起始年級學生使用德育、語文、歷史新教材。
12.切實加強學校體育工作。實施國家青少年體質健康促進計劃，廣泛深入推進陽光體育活動。健全學校體育工作機制，完善學校、家庭、社區相結合的青少年體育網絡。修訂完善《國家學生體質健康標準》，研究制訂學生運動技能等級評定標準。印發《普通高等學校體育工作基本標準》。
13.改進美育教學。不斷提高學生審美和人文素養。印發關於推進學校藝術教育發展的若干意見。研究制訂學生藝術素養標準、測評指標和操作辦法，建立完善藝術教育工作評價制度。開齊開足藝術課。重點加強農村學校藝術教育，開展農村學校藝術教育實驗縣工作。建設中華優秀文化藝術傳承學校與基地。開展好全國大中國小生藝術展演和高雅藝術進校園活動。
三、改革資源配置方式，大力促進教育公平
18.促進教育資源均衡配置。貫徹落實《全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本條件的意見》，最大限度向貧困地區義務教育薄弱環節傾斜。辦好必要的農村教學點。印發城鄉統一的中國小教職工編制標準。
四、改革教育發展方式，促進各級各類教育協調發展
24.深入推進義務教育均衡發展。不設重點學校重點班。繼續做好義務教育發展基本均衡縣督導評估認定，建立縣域義務教育均衡發展監測複查制度和省級義務教育均衡發展工作考覈評價制度，督促各地推進落實義務教育均衡發展的時間表和路線圖。通過學區制、學校聯盟等有效途徑不斷擴大優質教育資源。全面改善貧困地區薄弱學校基本辦學條件。制訂義務教育學校管理標準。分類指導做好義務教育免試就近入學工作，逐步破解擇校難題。貫徹落實好《國小生減負十條規定》，切實減輕學生過重課業負擔。
五、加強和改進作風建設，切實維護教育系統和諧穩定
31.加強教育系統政風行風學風建設。印發《中國小教師違反職業道德行爲處理辦法》，堅決查處教師違反職業道德行爲。
33.切實維護學校和諧穩定。深化平安校園建設，加強校園及周邊治安綜合治理，持續淨化校園及周邊環境。落實《關於進一步加強高校網絡建設與管理工作的意見》，加強正面宣傳和輿論引導，健全教育熱點輿情快速反應機制。加強師生安全教育，完善學校突發事件應急管理機制。
三、學習《中國小教師違反職業道德行爲處理辦法》
中國小教師違反職業道德行爲處理辦法
(徵求意見稿)
第一條 爲規範教師職業行爲，保障教師合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規，制定本辦法。
第二條 本辦法所稱中國小教師是指幼兒園、特殊教育機構、普通中國小、中等職業學校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機構的教師。
前款所稱中國小教師包括民辦學校教師。
第三條 本辦法所稱處分包括警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務、開除。其中，警告期限爲6個月，記過期限爲12個月，降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務期限爲24個月。
第四條 教師有下列行爲之一的，視情節輕重分別給予相應處分：
(一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;
(二)在教育教學活動中遇突發事件時，不履行保護學生人身安全職責的;
(三)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生的;
(四)在招生、考試、考覈評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;
(五)體罰學生的;
(六)以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害的;
(七)騷擾學生或者與學生髮生不正當關係的;
(八)索要或者違反規定收受家長、學生財物的;
(九)開展或者組織參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取個人利益的;
(十)不聽勸阻，組織、要求、誘導學生參加校外有償補課，或者參與校外培訓機構對學生有償補課的;
(十一)其他違反職業道德應當給予相應處分的。
第五條 學校及學校主管教育部門發現教師可能存在第四條列舉行爲的，應當及時組織調查，覈實有關事實。作出處分決定前，應當聽取教師的陳述和申辯，也可聽取學生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見。必要時，可以組織聽證。
第六條 給予教師處分按照以下權限決定：
(一)警告和記過處分，公辦學校教師由所在學校提出建議，學校主管教育部門決定，民辦學校教師由所在學校決定，報主管教育部門備案;
(二)降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務處分，由教師所在學校提出建議，學校主管教育部門決定並報同級人事部門備案;
(三)開除處分，公辦學校教師由所在學校提出建議，學校主管教育部門決定並報同級人事部門備案;民辦學校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學校決定並解除其聘任合同，報主管教育部門備案。
第七條 處分決定應當書面通知教師本人並載明認定的事實、理由、依據、期限及救濟途徑等內容。
處分決定應當在適當範圍內公佈，但涉及未成年人隱私的除外。確定處分決定公佈範圍時，應當堅持有利於維護教育教學正常秩序，保障教師合法權益的原則。
第八條 教師有第四條列舉行爲受到行政拘留處罰或者給予開除處分的，由縣級以上教育行政部門依據《教師資格條例》第十九條撤銷其教師資格。
教師受處分期間暫緩教師資格定期註冊。依據《中華人民共和國教師法》第十四條規定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格。
教師受降低專業技術職務等級處分期間不能申報高一級專業技術職務。教師受撤銷專業技術職務處分期間不能重新申報專業技術職務。
第九條 教師不服處分決定的，可以向學校主管教育部門申請複覈。對複覈結果不服的，可以向學校主管教育部門的上一級行政部門提出申訴。
第十條 學校主管教育部門拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴重後果的，上一級行政部門應當追究有關領導責任。
第十一條 外籍教師有第四條規定行爲的，學校或者主管教育部門應當解除其聘任合同。
第十二條 教師被依法判處刑罰的，依據《事業單位工作人員處分暫行規定》給予撤銷專業技術職務或者行政職務以上處分。教師受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格。
第十三條 省級教育行政部門應當結合當地實際情況制定實施細則，並報教育部備案。
第十四條 本辦法自發布之日起施行。
三、校長外出學習培訓彙報
(一)一師附小，快樂之旅
(二)大興二小 我們的夢想
1、正視差距
2、立足現實
3、不畏困難
四、20xx年工作思路
(一)明確學校定位，正視問題和差距，增強憂患意識。
老師們，新的一年開始了，我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題：
1、教學質量整體不理想的問題;(縣鎮統考成績)
2、教師素質參差不齊，品牌教師少，教師專業化程度不高，學習自覺性差。(老中青)
3、課堂教學效率不高，有的老師組織課堂教學能力差，課堂抓不住重點，浮躁膚淺，不虛心學習，不認真專研教材、不瞭解學生，拿着課本就上課，眉毛鬍子一起抓。
4、教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題，
5、部分教師“重教書，輕育人”，德育工作沒有做實做細。德育工作實效性不高的問題;
6、一些教師對學生教育缺乏耐心，缺少關愛，師生關係不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道。
7、一些老師不講大局，不講團結，缺乏正氣，個人主義、英雄主義思想嚴重，缺乏團隊合作意識;(一個辦公室裏的同志們都不能和諧相處)，還有的教師消極、怠慢，並且自以爲是，說話不負責任、影響了周邊同志們的情緒。
8、學校管理不到位，特別是教學常規管理不精細，安全管理和安全教育不紮實，所以纔會出現種種問題。
9、個別教師重個人利益，輕師德修養，體罰學生、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問題屢禁不止;
10、不遵守辦公紀律，規則意識差，自覺性差，上班遲到，上網購物、QQ聊天、串辦公室等等。
11、中層幹部執行力不強，工作中妥協退讓，造成學校管理執行力不強。
這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今後教學的可持續發展帶來很不利的影響。
(二)、加強隊伍建設，轉變工作作風
俗話說“事在人爲”，所有事情成功與否，關鍵是人的因素，尤其是學校，學校要發展，教師隊伍是關鍵。國家督學、北京11中校長李希貴先生曾在一篇文章中寫道：“我們的目光將進一步聚焦於教師。因爲教師的素養決定着學生的素質;教師的情緒決定着學生的情感;教師的今天決定着學生的明天，也決定着祖國的未來。”可見，一所學校的管理水平和教育教學質量的發展與提升，離不開一個最重要也是一個最活躍的因素，那便是教師。教師是教育的第一資源，教師的質量決定了教育的質量，教育的質量決定了人才的質量。可以這麼說，只有教師發展了，學生才能得到更好的發展，學校也纔會有快速的發展與提高。因此，建設一支高素質的教師隊伍是學校可持續發展的關鍵。 轉變工作作風，工作中要“十戒“
一戒“閒”，戒工作無所事事，應抓的不抓，該乾的不幹，不想幹事，不願幹事，不會幹事，只圖清靜，只圖清閒;
二戒“懶”，戒工作狀態不佳,士氣不高,萎靡不振,“不點不動，不拖不走”，混天度日，疏於學習、提高，懶於動手、動腦。
三戒“滿”，戒“小進即安”、“小足即滿”，有了小進步飄飄自大，面對小成績沾沾自喜，沉醉於“步子不大年年走”，沉湎於“成績不大年年有”，固步自封，不思進取，只求過得去，不求過得硬。
四戒“難”，戒工作存在畏難情緒，創業神經“萎縮”，創新精神“疲軟”，工作中瞻前顧後，畏首畏尾，害怕困難，迴避矛盾，怕出亂子，怕得罪人。碰到問題“踢皮球”，遇到矛盾繞着走。
五戒“散”，戒組織觀念淡薄，缺少團結協作，有令不行，有禁不止，紀律渙散，鬆鬆垮垮，一盤散沙，缺乏向心力，缺乏凝聚力。
六戒“淺”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，習慣於當“郵遞員”、“傳聲筒”;搞業務一知半解，不求甚解，淺嘗輒止，不知深意，習慣於生搬硬套，全盤吸收。
七戒“慢”，戒幹工作拖一拖，緩一緩，等一等，看一看,行動遲緩，疲沓拖拉，看攤守業，等待觀望，工作節奏慢，辦事效率低。
八戒“亂”，戒工作盲幹蠻幹，不考慮後果，致使工作出差錯，出亂子，秩序不穩定;工作理不出頭緒，分不清主次，抓不住重點，扭不住關鍵，手忙腳亂，一團亂麻。 九戒“貪”，戒“吃、拿、卡要”的現象，利用職務之便耍小心眼，搞小動作，佔小便益，工作中貪功心切，貪利心急，貪名心強，貪權心重，喪失原則，忘記紀律。
十戒“怨”。戒工作上不順心、沒成績，就怨天尤人、 理由一堆，藉口一筐。多幹一點工作，就要條件;多出一分力氣，就要抱怨;埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨條件差。 以上便是作風十戒的全部內容，作風和效能關係到我們教師工作的點滴，希望在座各位老師結合自身存在的問題，針對“作風十戒”，深入開展學習討論，切實加強和改進作風、效能建設。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這就是對事業的熱忱，對教育理想的執着。
我們要把“學校發展，人人有責”細化爲“學校發展，我的責任;學生髮展，我的責任;自我發展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在團隊合作精神之中。
二小現在有八十多名教師，是一個大團隊。面對新課程改革，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鑽研，勤於探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間取長補短、通力合作。學校的一切工作既需要每一位教師個體發揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏，無論大到學校整體團隊，還是年級組、教研組團隊，或小到班級的幾位任課老師，都要有強烈的團隊意識，互相之間取長補短，密切配合，我們每一位教師都要善於發現和汲取別人的長處，克服或規避自己的不足，要切實打破文人相輕落後的作崇、胸襟開闊，爲人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。人心齊、泰山移，團結就是力量，只要我校的羣體智慧充分發揮出來，未來的二小必將會繼續創造令人矚目的成績，未來的二小必將以你爲榮!
(三)本學期工作重點
1、走內涵發展之路，堅持文化立校。
“辦有靈魂的教育，育有底氣的新人”是我校的辦學理念，那麼這個靈魂是什麼?是思想，是學校文化，那麼我們的文化是什麼?
書香校園 人文課堂 涵養教師 儒雅學生
那麼我們給學生注入什麼樣的底氣?纔會使學生卸下沉重的心理負擔，輕鬆學習、主動發展、全面提高，從容面對以後的學習和走進社會的挑戰。應該是做人的德行、知識的厚度，人文的修養，強健的體魄。
我們鄭口第二國小將凝練出三大主題文化版塊，以此爲基石，通過校園文化的浸潤，讓師生讀好校園這本書，接受陶冶和洗禮，提升生命質量，打好人生的底氣。
——“責任教育”主題文化版塊。學校今年將打造“責任教育”文化長廊，將責任教育的的六個維度的內容以及平時開展的活動中有紀念意義的照片懸掛於走廊，使學生在潛移默化中受到“責任教育”的薰陶。
——“書韻飄香”主題文化版塊。繼續開展“書香校園”創建活動，大力開展國學經典誦讀活動。
——“繩彩飛揚”主題文化版塊。我們將逐步推出以“集體跳繩”、“花樣跳繩”主題活動，從不同的角度顯示彰顯出“以繩健體、以繩增智、以繩促德”的辦學思想。
2、轉變教育觀念，把“立德樹人”作爲各項工作的出發點。增設德育課程。 以“五好校園”行爲訓練爲抓手，抓好學生良好行爲習慣的養成教育。
3、抓好乾部教師隊伍建設，加大教師校本培訓力度，提高中層幹部執行力，提高教師的師德修養和專業素養。
4、抓好教學常規管理，要在細、嚴、實上下功夫，細處着手小處抓起。我們將優化過程管理，嚴抓教學常規的落實，確保常規教學檢查的常態化。常規教學檢查要形成制度，不能流於形式;要有始有終，不能虎頭蛇尾;要從大處着眼，小處入手，在“細”字上做文章;要按照相關制度規定的程序和內容，認認真真、一絲不苟抓落實。下一步學校要科學規劃、周密安排，將常規檢查制度化，要求教導處不僅要組織形式多樣、針對性強的常規檢查，還要及時的將檢查結果公佈，督促好問題的整改。
5、深化“6+1”高效課堂教學模式，深化課堂改革。
實施課堂教學改革，向40分鐘要效益，“6+1”高效課堂教學模式要在中高年級鋪開。並開展單元集體研討，背導學提綱。
6、安全教育常抓不懈，找漏洞，想措施，確保20xx安全零事故。
新學期新氣象，新的學期就意味着新起點、新思路、新發展，本學期是我校發展的關鍵學期，全體教職工要以學校發展大局爲重，充分發揮主人翁責任感，通力合作，爲學校發展貢獻力量!過去我們取得了一定的成績，受到了社會、家長的關注，展望未來，任重道遠，讓我們發揚團結協作，無私奉獻，勇挑重擔，與時俱進，開拓創新，努力開創
第二國小教育教學工作的新局面!
最後，祝老師們在新的一年裏身體健康、工作順利! 謝謝大家!
春季開學講話稿 篇11
敬愛的老師、同學們：
大家好!伴隨着夏日恩賜的熱情，我們熱切地迎來了颯爽的金秋!秋是個豐收的季節，唯有平日點點滴滴的付出，才能迎來碩果累累的金秋。所以，爲了那豐收的一天，我注重平時每一次閱讀。不管是平日，還是暑假，幾乎天天與書爲伴。
雖然捨棄了很多玩耍的時間，但我從書中卻獲得更多快樂：從法布爾的《昆蟲記》中，我探索到了一個神祕的昆蟲世界，在那裏，我可以和智慧的蜘蛛交朋友，可以傾聽蟋蟀的歌聲;從海倫?凱勒的《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫身殘志堅的偉大，在那裏，我學會了堅強地面對今後的風風雨雨;從亞米契斯的《愛的教育》中，我看到了一個樸素、充滿愛的世界，在那裏，我懂得了愛與感恩……在書海里，我盡情徜徉着……“不動筆墨不讀書”，爲了豐富積累，我還堅持寫讀書筆記，至今已堅持寫了近200篇讀書筆記。書裏的好詞好句好段讓我目不暇接，我喜歡像一個收藏家一樣把裏面最好的部分記錄在我的筆記本上，並寫上讀後感。這樣空閒時可以拿出來欣賞一番，不斷提高自己的文學修養。採得百花，才能釀成甜蜜。
長期的閱讀，使我對寫作也有了濃厚的興趣。只要有想法，我就會寫寫日記或隨筆，寫下我對生活與自然的感悟。半年裏，我寫了幾十篇日記，每一篇都見證了我的成長足跡。多讀幾本好書，就是多積累幾筆精神的財富。同學們，堅持閱讀吧，相信你們也會享受到閱讀的快樂與成功!今天，站在這兒：熟悉的校園，依然美麗;熟悉的面孔，依然親切;熟悉的聲音，依然動聽。
唯一不同的是，我們的腳步又向前邁進了一大步，我們的人生又將掀開嶄新的一頁!在這嶄新的一刻，請允許我代表九(1)班所有的同學表達我們最真的心願：低年級的朋友們，請別怕———我們願意牽起你們的小手，一起茁壯成長!中年級的朋友們，請放心———我們願意風雨同舟、同甘共苦，一起超越自己!高年級的朋友們，請珍惜———我們願意爲你們吶喊助威，一起奮發向上!最親愛的老師們，請相信———我們願意謹記你們的教導，一起傳承胡小精神!爲了做到這一切，我們將一如既往地努力讀書，成爲知識淵博的接班人;我們將以苦爲樂，練習書法民樂，讓胡小的墨香沁人心脾，讓胡小的樂聲飄揚上空;我們將勇敢嘗試每一堂經歷課，積澱豐富的人生底蘊……從今天開始的每一天，我們將用愛、用理解、用行動讓胡小的明天更美好!謝謝大家!
春季開學講話稿 篇12
一元復始，萬象更新。新的學期開始了，在此，我代表學校黨總支、校委會給大家及家人拜個晚年!祝大家在新的一年裏，身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意! 剛剛過去的20xx年，對於我們xx中學來說，是忙碌充實、滿載收穫和大步發展的一年。在這一年裏，我們以黨的四中全會精神爲指針，與時俱進，開拓創新，以提高教育教學質量爲中心，以“重安全、創特色、樹形象、提質量”爲工作重點，不斷推進教育均衡發展，加強校園文化建設，創建平安和諧校園。學校順利通過了義務教育均衡發展、國家詩詞楹聯、檔案升級等多項檢查督導驗收，學校無論是硬件還是軟環境建設都取得了可喜的成績，圓滿完成了各項目標任務，在全縣年終教育目標考覈中處於領先地位。這些成績的取得，是全校教職員工凝心聚力、團結協作的結果，是全校教職工克難奮進、奮力拼搏的結果。
20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰同在，希望和創新共存的一年。隨着我校教學環境、教學設施的不斷優化，如何進一步抓好軟環境建設(學校管理)，奪取會考、大學聯考新的勝利，是我們面臨的重要任務。我們要堅定信念，上下一心，走好關鍵的這一步，向規範管理、精細管理、精細教育進一步邁進，全面提升我校辦學的水平，“安全、質量和發展”是20xx年學校不可動搖的三大主題。因此我們要做到：
1、堅定目標不動搖。繼續深入打造平安城中、美麗城中、書香城中、活力城中、品牌城中，辦人民滿意的學校，是我們的奮鬥目標。讓xx中學成爲大悟人民心中最理想的學習之地。
2、精心管理不懈怠。在教學工作方面抓好教學常規，突出抓好大學聯考、會考。質量是立校之本，要牢固樹立全面質量觀，建立全面質量管理體系，實行目標管理和教學質量綜合評價改革制度，建立對質量形成過程進行全面分析和持續改進的學校教學質量管理機制。
首先學校各級幹部要敢於對教學質量低下的教師說不;班主任要敢於對教學質量低下的科任教師說不。我們要從每一節課做起，從每節備課做起，從精選每一套試題做起，從批改每篇作業做起。有安排就要有檢查，從小處着筆，從細處入手，養成務實的好習慣。老子曰：“天下難事，必做於易，天下大事，必做於細。”教學細節可能是學生困難時的幫助，迷茫時的指點，失敗時的鼓勵，成功時的分享，出錯時的包容。一個負責任的老師可以把一個差班帶好，一個不負責任的老師可以把一個好班帶差。從某種意義上說：責任就是分數，責任就是成效，責任就是質量!
其次是進一步建立完善教學質量聯動監測機制。學校工作圍繞教學轉，教學圍繞高三、九年級轉，引帶七、八年級及高二年級，形成良性循環。學校工作一切服務教學，一切服從高、會考。對學校而言，失去了質量，失去了生命力，失去了優質生源，我們就失去了地位與形象。爲此，各年級的工作必須圍繞教學展開，教學一線幹部要蹲班包組，發現問題及時處理，尤其是學科成績的升降問題，要會同學校行政、班主任與科任老師共同診斷共同謀劃。只要這樣持之以恆，從一年級抓到三年級，沒有不能到位的。只有這樣始終如一，強大的執行力才能成爲自然，xx中學的可持續發展才能真正地成爲現實。教務處、年級組要加強對所轄學科教師教學質量的監控、督查和指導，加強互相聽課、互相評課等好的傳統方法的推廣，隨時總結交流教學質量高的教師的有效經驗。在全體教師中形成務實創新、愛崗敬業、比學趕幫、團結互助的良好風尚。
我們將在幹部隊伍中加強團隊精神建設，加強民主管理，形成團結高效的幹部集體;加強務實落實的作風建設，不搞形式主義，用實實在在的措施抓教學，抓管理，用實實在在的教學質量取信於社會和學生家長。同時，我也希望廣大教工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家裏的事來做，爲學校發展多想點子，多做貢獻，少發牢騷，少發議論。“家和萬事興”!學校內部幹羣關係和諧了，師生關係和諧了，教職工關係和諧了，學校的發展就大有希望。
3、跨越發展不放鬆。突出抓好校園環境改造。我們要進一步搶抓機遇，克服阻力，積極完成項目建設，爭取新項目，完善配套設施，創建最美校園，創設最佳育人環境。樹立“城中興則我之功，城中衰則我之罪”的觀念;以“等不起的緊迫感，慢不得的危機感，閒不住的責任感”全身心投入各自的工作。
20xx年是我校發展的關鍵年，我們每一位同志都應注意加強學習，認清形勢，增強政治敏感度，要有大局意識、集體觀念、法紀觀念，不踩黃線，令行禁止。
同志們，庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。我希望大家在工作中要平和心態，要心胸開闊，認真做事才能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好。新的學期孕育着新的希望，一年之計在於春，只有春天的耕耘纔有秋天的收穫。讓我們共同努力，圓滿完成各項工作任務並奪取新的勝利，創造新的輝煌! 謝謝大家!
春季開學講話稿 篇13
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
大家好!經過了一個平安、愉快的寒假，在這充滿陽光和希望的日子裏!我們又回到了這熟悉的校園。此刻我的心情非常複雜，雖然時處初春，乍暖還寒，春寒料峭，但我已經感受到了六月的火熱，感受到了那場沒有硝煙的戰鬥，聞到了劍拔弩張的火藥味……
三年的奮鬥，九百多個日日夜夜的積累，都是爲了實現夢想。在國中的最後一個學期裏，也許有人會認爲離會考還有好遠，其實我們只有一百多天，如果你還在猶豫，彷徨，沒有自己的理想和目標，還不知道自己何去何從，那麼100多天留給你的只有空虛、失敗、後悔、自責。時間會像白駒過隙般從你身邊溜走。
如果你沉着、冷靜，有自己奮鬥的目標，有執着的追求，你一定會把每天緊緊攥着手裏，一定會用汗水辛勤澆灌知識的園地，一定會用希望的雙手托起悸動的心靈，一定會插上夢想的翅膀飛向勝利的彼岸。同學們，如果你還在躊躇，還在茫然，讓我來提醒你：調整坐姿、打起精神，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前!我們都要牢牢抓。
春季開學講話稿 篇14
敬愛的各位家長你們好;
時間過得很快，期末考試結束了。標誌着我們學生將進入九年級了，今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。
其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，跟要學習如何做人，因爲人的道德品行高於一切，人的高貴在於靈魂。只有態度端正了，目標明確了，纔有前進的方向。最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——複習——總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節下手，對症下藥，有的放矢。
一、預習——即課前自學預習任務：初步理解新課的基本內容和思路複習鞏固有關的舊知識、概念出找出新課的重點和不理解的內容認真做預習筆記完成有關的課後練習有了預習我們聽課目的明確。
1. 整節課的重點
2. 預習中不理解問題
3. 已理解部分與老師的思路比較。從而提高課堂筆記水平，改變學習被動局面。
二、當然在預習時適當的參照教輔書籍也是可以做好上課前的準備開動腦筋，積極思考不要只重視練習不重視理論，每堂課的內容最好當堂記，重視理解，對於不懂得內容可以記錄在筆記本上，同時做好記號以便於問同學或老師。
三、課後複習的四件事嘗試回憶，在課間休息的時候獨立把老師的內容想一遍，檢查自己的聽課效果，並及時的補住自己的漏洞;看教科書，書上的內容老師一般都會有重點的強調，可以有效掌握這些知識;整理筆記，課堂上往往來不及記錄課後彌補，不僅是一種複習，對今後複習也會有幫助;看參考書。
四、總結複習圍繞一箇中心內容來進行，適當做點題。
此外，對於每一門科目還應該有着自己的一套實用的方法。例如，學會聽課在國中數學學習中至關重要，尚可聽老師分析問題時，注重思路方法，掌握了原理，以解了就有收穫了。記筆記可以提高聽課的效率，但不能因此影響聽課，遇到不懂的地方，要及時跳過去，課後問老師。如果發現聽課吃力，則要做好課前的預習工作。學數學的本質是學解題，要學會多問幾個爲什麼。通過反覆思考，理解後的知識才能真正成爲自己的東西。在理科的學習中，樹立自學的意識非常重要。此外，多做練習對學好數學有很大的幫助，但是應該強調“適當”，而不是多多益善。英語，九年級提高語言知識的準確性和綜合性，通過適當的訓練提高解題技巧和應試能力。所以，語法和詞彙是學習英語的兩大元素。語法應堅持結合語境中學習體會。對於詞彙的學習應堅持詞不離句、句不離文的原則，在閱讀中自主記憶。在初記單詞時，鼓勵和結合拼讀原則，達到“讀其音，知其形”的境界。另外，要重視聽說能力的夯實鍛鍊，聽讀背誦經典課文。
只要一顆心不滅，一雙腳不停,我們總會發現,成功就在陰霾之後，走過那一步，會發現,其實成功很簡單。
謝謝大家!