畢業講話稿（通用17篇）
畢業講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
畢業將至，預祝高三所有學長在大學聯考中取得優異成績，爲母校爭光，再創輝煌，再次譜寫新的篇章!
六月，初夏的陽光，明媚中透着淺柔淡暖。風輕雲淡，雨意淺淺，就是這樣，不張揚，也不沉悶!當我還沒有走進六月，就已經感受到六月獨有的那種氣息，溫暖、柔和激情、奮進……這種感覺六月獨有，是因爲這又是一年一度千千萬萬學子畢業的季節!這個不平凡的季節，屬於千千萬萬的學子，屬於這每一位學子背後的期盼!屬於你，更屬於未來的我們!時光飛逝，畢業將至，且行且珍惜!
又是一年六月，又是一年畢業季。六月，是幸福花開的季節，更是千萬學子告別自己的母校，各奔天涯的季節。再這樣一個要說再見的季節裏，難免在靜靜的空氣裏會渲染一些憂傷的氣息，因爲在一起生活了三年的學友即將天涯，再豁達的人都會有些不捨。那麼，既然註定離別就瀟灑轉身，背上夢想的行囊，大膽的走出去，你會發現：“外面的世界很大，我們應該出去看看;前面的路雖然充滿未知，卻也一定新鮮刺激”。我們應該把目光放得更遠，畢竟，畢業不是青春的終止，更不是不再相見，而是青春的新生活纔剛剛開始!
又是一年六月，又是一年畢業期。我們熟知，畢業前的最後一次相見是在大學聯考的賽場上，而這場比賽的結果，令你高興也好，失望也罷，都將在你人生的旅途中留下深深的烙印。無論考試的結果如何，都應抱着一顆“不以物喜，不以己悲”的心態去面對!在這裏，我希望大家知道，大學聯考中沒有失敗，失敗的，只有是你對你自己靈魂的拋棄、是你對你自己精神的瞧不起，更是你是你對你自己付出的摧毀!如果生命不曾在風雨中奔跑，不曾在黑夜中穿行，不曾在泥濘中走過，那他也一定沒有勇氣在刺眼的陽光下前行。大學聯考帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們爲理想而奮鬥的過程，其意義遠大於未知的結果。當下，如果你還站在大學聯考的十字路口中迷茫，不知何去何從，那就請你選擇最亮的那個方向，因爲那一定是有光的地方!永遠不要放棄向着遠方的夢想，更不要忘記我們每個人背後的那些無數雙眼睛的渴望!
一直以來，我們是否都覺得畢業應該是一件很開心的事情?可以揮揮手告別那間上課不專心的教室、告別那件記載着你青春里程的校服、告別那個擁擠的食堂……而當這一切輪到自己經歷時，卻免不了俗，還是要像常人那樣傷感上幾分。我覺得畢業應該是”醉笑陪公三萬場，不用訴離殤”，應該是“我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”，更應該是微笑着說聲再見，“各自天涯，望軍珍重”!回憶成長的道路，如此多嬌!
歲月不斷前行，我們一路走過沿途的風景，而這個夏天，註定讓我們每個人都會成長!
整理好我們每一根思緒，將回憶和別離的傷感之情都放在心間，一起邁開步伐，踏上新的旅途;一起繼續向前，開拓出一片屬於自己的天空;一起……在黑夜望着空中最耀眼的那顆星星，一起許下未來的幸福心願!
畢業講話稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，自豪的家長們，親愛的同學們：
大家好!此刻，我榮幸地代表教過20--屆的全體教師，祝賀在座的各位同學，順利畢業。
前些天我一直在琢磨今天講什麼。那時有兩個20--屆的學生回母校，我就問他們：你們畢業多年後，你們有什麼“上中印象”對即將畢業的學弟學妹們分享的。他們說老師，最想講的東西，通常是不能在畢業典禮上講的。那我說我懂的，那麼你們就講點能講的，給我點靈感。一個女孩子說：有一次我在洗頭，室友回來說，你英文默寫fail了，老師讓你馬上去辦公室，那天一路從寢室樓走到龍門樓，滴滴答答的緊張心情，她至今難忘……誠然這一細節微不足道，不過回想這三年來，這種時刻緊張的情緒是貫穿始終的：從軍訓後第一次安靜嚴肅地坐在這間禮堂，從無數次奔飯到周爽，從每天早上翻身起牀，跑步到操場，從生存訓練的雨夜搬遷到藝術節大合唱的排練……更不用說高三一年的高強度，個人成績的起伏，高招情況的反覆，父母老師的日夜叮囑……直到此刻，一切都結束了。我回想自己大學聯考後的第一天，空氣變得輕盈，甚至有一點點的暈眩和迷茫——所謂“生命中不能承受之輕”。徹底的放空，不由得想想：接下來，要到哪裏去?
而作爲老師，這個問題已經不能再回答你了——就像回答你上週問的作文結構那樣告訴你。關於人生的下一段落該怎麼謀篇，如何論證，以後遇到難題該選A還是B，老師再也拿不出標準答案了。高中老師能耳提面命地護送你最遠的地方，止步於大學聯考考場。以後的路，老師相信你。因爲老師，看到了在這上中的三年，你經受的是磨礪——這讓你更璀璨，而不是被磨平，變得沒生氣。胡適先生在給畢業生的寄語中說過一個詞：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不會白費。今天這句話送給你們，也是適用的。
這三年來，“龍門學子”是一個光環一樣的存在，它籠罩着你，帶給你壓力，也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林，羣星璀璨，那麼倒也無須擔心，強烈的競爭意識會讓你立於不敗之地。只是無論如何，從今以後，都把這個光環打包到回憶裏安放，不要把它當成名片、當成衡量未來的標杆——那是很可笑的。也許你的下一站，“怪咖”雲集，“奇葩”盛放，還是要放下身段，打開心扉，學會欣賞不一樣的風光。
此刻臺下的目光，都充滿着興奮，又夾雜着倦意，但到底少了一份少年的稚氣，多了一份青年人的銳利。老師相信這樣的目光，一定可以把握明天的方向。明天，明天究竟是怎樣的?
這個問題，老師要留給你們了。試想五十年後，二百週年校慶之際，在座的同學，定會有人以“傑出校友”的身份再回到這個禮堂——那會是誰呢?也許是今天的學霸，也許是坐在角落的那個他。也許就是你。我希望到時聽聽你們告訴我關於你明天的故事。到時我們再一起看看，經過歲月的洗禮，龍門精神是不是還在你的記憶深處風移影動，珊珊可愛。
畢業講話稿 篇3
同學們：
郡園三載，同學們在這裏學知識、長才幹、練本領、悟人生，結識了朋友，豐富了閱歷，鍛鍊了心性，度過了難忘的一千多個日日夜夜。在你們即將離開母校的時候，我們作爲師長，如果說還有什麼可以讓你們裝進行囊，那就是信念。今天的九年級畢業典禮上，我致辭的題目是《有信念的人生永遠光明》。信念是一個人的生命賴以寄託的精神家園，有信念的人生，將永遠被光明照亮。
第一，堅持主動成長的姿態。畢業之後始終保持主動學習、主動成長的意識是你人生路上最關鍵的信條。思想上想要自我提高，行動上就會主動學習新知識、新技能，心態上就會始終保持積極向上，生活才能充滿希望和熱情。人生最可怕的就是安於現狀、無所事事、不思進取;人生最好的狀態就是保持主動成長的姿態。
第二，堅定奔向夢想的步伐。我們每個人都有自己最初的夢想，科學家、藝術家、軍人、老師、醫生，等等。現在你們剛剛國中畢業，無論離自己的夢想多遠，我要說的是，機會只留給認真準備的人，夢想只垂青不懈努力的你。只要能堅定自己奔夢的步伐，實現夢想就不遙遠。
第三，堅守長郡學子的風格。20xx年長郡110週年校慶之際，長郡中學提煉出了十二字培養方針：“愛生活，善求知，憂天下，有作爲”。這是百十年來長郡教育的精神追求，也是你們必須堅守的長郡風格。一個人的格調就是一個人要努力長成的樣子，身爲長郡人，就要能屏蔽流俗、自有標格。從王季範老校長“澄清天下之志”諄諄告誡，到“樸實沉毅”的長郡校訓，到如今的十二字培養方針，再到長郡梅溪湖“具有兩型理念的現代人”的特質，都是我們應當堅守的精神底色。精神有皈依，人生就有意義。
第四，堅持不懈追求“核心素養”。培養學生“核心素養”是當今世界教育改革的主流方向，是指學生應具備的、能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，綜合表現爲9大素養，具體爲社會責任、國家認同、國際理解;人文底蘊、科學精神、審美情趣;身心健康、學會學習、實踐創新。同學們正處於學習成長階段，許多同學未來十年都將在學校裏度過，努力追求“核心素養”，主動適應國家和社會對未來人才的期待，將對你們未來的幸福人生大有裨益。
畢業講話稿 篇4
親愛的同學們：
無論歲月如何流逝，今天註定甜美而清新。我要祝賀你們經過大學生活的洗禮，迎來了自己的畢業典禮。在你們3300多人中，有700多名同學會直接就業，有2500多人將繼續學習。但不論怎樣，今天對於你們而言，都將是一個重要的時刻，標誌着你們的人生將進入新的發展階段，意味着你們將褪去青澀、走向成熟。
青春，是人生的精彩華章。我要感謝你們把美好的時光留在了清華，讓清華和你們一起走過。我希望你們從學校帶走的，不僅是一紙光鮮的文憑，也不僅是一份修過什麼課程、做過什麼社工、得過什麼獎勵的漂亮簡歷，更重要的是清華四年帶給你們的人生體驗和感悟。相信你們從百年校慶中，感受的不只是自豪和歡樂，還有清華的厚重歷史和獨特文化。相信你們對宿舍要不要熄燈的討論，維護的不只是自身的權益，還有對少數人權益和公共契約的尊重。相信你們對於素質測評的質疑，思考的不只是如何用一把尺子公平地評價學生，還有對個性化發展、多樣化成長的堅持。相信你們在捍衛網絡詞條、追尋中國夢的實踐中，體會的不只是真理的可貴，還有責任和擔當的重要。我更相信，你們在課堂、在實驗室、在各種大賽上，收穫的不只是知識、分數和名次，還有創意創新創業的創造者精神，這種精神將伴隨你們一生。
同學們，你們生活在一個崇尚創新的偉大時代。科技進步日新月異，思想文化交融激盪，人類社會深刻轉型。這一切，爲你們今後的發展提供了廣闊的空間，也提出了前所未有的挑戰。你們今後要有所作爲、有所成就，不僅取決於你的知識和技能，而是更依賴於你的創造性。20xx年，IBM公司針對33個行業1500名首席執行官的一項調查發現，他們的成功至關重要的因素就是“創造力”。在職業社交網站LinkedIn的用戶檔案中，“創造力”也是兩年來使用最多的詞彙。在當今世界，創造是你們面對生活、面對事業、面對社會、面對未來的最佳選擇。
同學們，創造需要理想，那是你們心靈夜空中的耀眼星光。剛纔顏寧教授給大家分享了她自己的“野心”，就是希望探索自然的奧祕，在科學史上留下自己的印跡。正是這種科學夢想，使她和她的團隊毅然選擇了一項已困擾全球科學界半個世紀的課題。然而前四年的進展很不順利，困難重重，怎麼也做不出來，但她們沒有放棄，依然執著地堅持，每天都在實驗室工作十幾個小時。到了第五年，纔有所突破。最近，她的團隊首次成功解析了人源葡萄糖轉運蛋白GLUT1的晶體結構和工作機理，被20xx年諾貝爾化學獎得主布萊恩?克比爾卡(Brian Kobilka)譽爲“一項偉大的成就”。顏寧的學生、團隊主要成員鄧東，當初就是被導師這種強烈的科學夢想所感染，跟着她一起“發瘋”，一起“死磕”轉運蛋白機理這一世界性難題。顏寧教授認爲，正是這種既充滿吸引力又極富挑戰性的理想追求，才使這個年輕的團隊沉靜下來，並最終取得突破。她曾經跟我講，做一件事情，最基本的是要把它當作職業來做，進一步是把它當作興趣來做，而只有把它當成理想和事業來做的時候，才能最大限度地激發出創造力。
同學們，創造還需要勇氣，那是你們人生征程上跨越艱險的基石。猶太民族充滿創新的活力，以色列創意創新公司高度密集，在納斯達克上市的公司數是中國、日本、歐洲、印度的總和。一個多月前，我在以色列見到內塔利亞胡時，談到清華和特拉維夫大學正在共建聯合創新中心。在短暫的會面中，他兩次強調說，創新就要允許失敗。之後，我們參觀EcoMotion，這是一家致力於推廣智能交通的高科技機構。機構創始人阿爾農(Arnon)先生先前是做信息技術創新的，創業成功後曾對財富100強的多家公司進行了戰略投資。臨走時我問他，他成功的祕訣是什麼?他說，所有的成功都是從失敗中來的。每次失敗之後，而不是成功之後，他都要辦一個party，等大家喝伏特加喝到東倒西歪的時候，就會告訴他爲什麼失敗。在他看來，創新創業的精髓就是勇於失敗。勇氣是創新的前提，是把創意變成創造的關鍵。害怕失敗，不冒風險，不敢走前人未走之路，不敢做他人未做之事，就永遠感受不到創造者的巔峯體驗。同學們，年輕是你們最大的資本，年輕時的失敗並不是人生的失敗，而是你人生中最爲寶貴的閱歷和收穫。
同學們，創造更需要包容，那是你們事業發展中兼容幷蓄的內核。最近，首屆“校長杯”創新挑戰賽的決賽剛剛落幕。我和評委們發現，有的項目雖然有很好的創意，但並不成功，原因並不是技術不行，而是缺乏一個結構合理、能力互補、分工合作的團隊。隨後，我做了進一步調查，發現同學們大多數時候喜歡找身邊熟悉的人一起做事，願意與同性格、同質化的人開展合作。其實，做成一件事，更多的時候要和不同的人一起工作，特別是你們有時並沒有辦法選擇團隊，必須與各種個性特質的團隊成員相處。因此，你們將來在自己的團隊中做事，或者領導一個團隊，不僅需要發揮自己的聰明才智，最重要的是學會包容。包容，首先要包容別人，能傾聽不同的意見，特別是反對的聲音和那些看似荒誕的想法，真正做到心胸寬廣、厚德載物。包容，還要包容自己，你追求卓越和完美，但不要期望得到周圍每個人的讚賞，要習慣於刺耳的批評甚至無端的指責，因爲創新總是從少數人開始。同學們，我們正處在一個日益多樣化的社會，只有尊重他人的與衆不同，才能做到與衆不同的自己。
同學們，今天，終將成爲歷史;未來，意味着創造。我有一位朋友也是一名學者，叫謝利?哈瑞森(Shelley Harrison)，現已年過七旬。他曾利用激光技術創辦了條碼掃描槍公司，他的經歷充滿傳奇色彩。我對他說，如果他寫回憶錄，一定非常精彩。而他卻說：“我更感興趣的是未來，而不是過去。”
這讓我想起一段話：“人們總是喜歡回憶，而不喜歡想象。留在我們記憶中的是熟悉的事物，存在於想象中的則是未知的事物。想象也許令人恐懼，因爲需要冒着探索未知的風險。我喜歡未來，因爲那需要想象。”各位同學，在你們人生新的征程中，希望你們用執著的理想、創造的勇氣和君子的包容，去想象自己的未來，去創造屬於你也屬於整個人類的未來。
謝謝大家!
畢業講話稿 篇5
各位老師，各位家長，親愛的同學們!
今天是個特殊的日子，20xx年5月20號，520的諧音是“我愛你”，每年的520是固定的畢業日。今年的畢業典禮又如期而至。在這樣一個特殊的日子，在這樣莊嚴的時刻，作爲校長，首先我要表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，即將畢業，母校見證了你們三年來的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。
其次要表達我的惜別之意，每一年校園裏荷葉亭亭的時節，我們都要送走一屆畢業生，三年多的一千多個日子，卻終有一別，總要有放飛的日子，我一直知道，從三年前你們剛來的時候，你們心裏就盼着早早地，勝利地離開。這個世界上所有的愛都以聚合爲目的，只有一種愛是以分離爲目的，那就是父母對子女、老師對學生的愛。到如今，是你們光榮而勝利地離開的時候了。
我還要表達我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來對同學們的辛勤教誨，感謝家長們三年來對學校工作的支持和諒解，感謝家長們十八年來對孩子的養育之恩，我還要真誠的感謝高三的全體同學們，三年來，你們一直做得最好，我爲你們感到驕傲，三年來你們在德、智、體、美等方面全面發展，你們以卓越而驕人的成績(30位同學被提前保送錄取，其中保送北大、清華共10位同學)爲二中大學聯考保送畫上了一個非常漂亮的休止符，三年來你們用自己的智慧和汗水爲學校贏得了許多榮譽，也證明 了你們自己的價值，證明了20xx屆同學的榮光!
親愛的同學們，在你們畢業之際，我還要表達我對同學們的美好祝願，祝願同學們離開母校以後，考入大學、走向社會，始終能以二中人自立、自信、自主、自律的精神和品質，帶着母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠。你們要記住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時光，繼續前行，永不言棄。當你疲倦了，你就想想母校，母校見證了你許多優秀的品質，見證了你有多麼頑強的毅力。當你面對挑戰懈怠的時候，你就想想母校，這裏的歲月教會了你一個質樸的人生哲理：只有付出纔有回報。每當你們回望母校，就會看到自己曾經的影子，看到自己的起點。母校和老師會關懷着你，會遠望着你，母校會期待着你，關注着你的每一點進步。
同學們，你們就要離開母校了，作爲校長，我捫心自問，二中究竟給了同學們什麼?也許只是校訓的六個字：厚德、勵學、敦行。我不知道同學們是否認真品味過校訓的深刻內涵，其實校訓講的是做人、做事、做學問，厚德以做人、敦行以做事、勵學以做學問，不能好好做人，也談不上做事、做學問。希望同學們用自己的努力踐行和詮釋二中的校訓：學會做人、學會做事、學會學習。尤爲重要的是學會做人，做一個對社會有價值的人，做一個幸福美好的人，做一個正義的人，做一個有抱負、有責任，能擔當的人。
20xx屆的校友在網絡上寫過一個貼子《二中教會了我什麼》，他認爲二中教給他最重要的是兩點：自主和自律。在文章的結尾他這樣寫道：“懷特海說過，當一個人把在學校學到的知識忘掉，剩下的就是教育。或許，二中教會我的是做我自己。自由，不追求完美的統一;自律，不沉溺紛擾的世界。規則能戰勝潛規則，學場有別於官場，學術不等於權術，風骨遠勝於媚骨。
二中告訴我要看護好我曾經的激情和理想，有一分熱，就發一分光。因爲美好，所以珍惜;因爲黑暗，所以改變;因爲變化，所以充滿希望。二中是這樣，就像祖國一樣，我可以偷偷抱怨她，但不希望聽到外人說她的不是。她是我永遠的驕傲。”
親愛的同學們，我希望你們和他一樣，對母校永遠充滿感情，讓母校成爲你們永遠的驕傲;我更希望有一天，你們能成爲母校的驕傲!
畢業講話稿 篇6
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家上午好!
離別的時刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛的教師、親愛的同學，心中有眷念、更有感慨。三年來，我們在鸚鴿校園裏爲理想與期待而拼搏。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。
三年前，我們滿懷求學的渴望，從不同的地方走進了鸚鴿中學這個神聖的知識殿堂，在鸚鴿中學的懷抱中，我們健康快樂地成長着，臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的教師傾訴。
是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們沉浸於知識的海洋，醉心於同學間的歡聲笑語。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢想。
親愛的教師，是你們的辛勞付出，是你們的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。你們知識淵博，並毫無保留地傳授給我們;你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細緻無私的愛爲我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間付出與索取最大的差距莫過於此。
回想起來，多少次，教師犧牲他們的休息時間給我們補課;多少次，教師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，教師承受着我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習到深夜，卻不知教師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道教師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒，可教師，除了教導就只有寬容。教師，請原諒我們曾經的懵懂無知!現在，我們的思想已經蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶，是如此不易。在此，我代表全體九年級同學，向我們最敬愛的教師們，真誠地道一聲：“教師，您辛苦了!”
我們回想眷念國中的生活。依稀還記得：七年級，我們在校領導和教師的教導下，“播種習慣，收穫希望”。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解爲什麼男生頭髮不許遮耳遮眼，女生不得披頭散髮;不理解爲什麼不允許我們在教學區用手機;不理解爲什麼不準佩帶各類飾品……但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出衆的素養時，我們必須承認，正是教師對我們嚴格地要求，特殊地教誨，才讓我們習慣的種子得以發芽滋長，我們理解了學校致力於培養我們人文、人本、人格的良苦用心。
七年級時栽下的希望之樹在八年級已鬱鬱蔥蔥。八年級，我們用希望和激情澆注理想之花。從奧林匹克競賽到校運會;從懵懂的孩子到共青團員;每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了鸚鴿中學之印的莘莘學子。
有人說“九年級是黑色的”，這話聽上去頗爲可怕。在我們眼裏，九年級是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發的希冀與動力，讓九年級的生活最美、最令人難忘。
體育會考，我們接受魔鬼式的訓練;衝刺會考，我們接受着月考、模擬考、畢業考的磨練，我們承受着壓力也享受着溫暖，我們的身邊始終有教師的傾心和扶持，是教師與我們並肩作戰，是教師給我們信心和勇氣。教師說：“九年級的生活就像一杯苦咖啡，不會苦你一輩子，但一定會苦一陣子。”我說：九年級，苦苦的追求之後，定有甜蜜的收穫……
現在，三年的旅途只剩下最後的一程，最關鍵也是最難走的一程。會考是人生的關鍵一戰，但不是我們最後的戰役，我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋。
我們畢業了，但我們的歡笑留在這裏，淚水留在這裏;我們的勇氣源自這裏，憧憬源自這裏。我們心中裝滿了對母校的不捨、對教師的感恩。我們是被鸚中精神鍛造而出的學子，無論走到哪裏，“自強不息，厚德載物”的校訓無疑贈予了我們無比珍貴的財富。母校“行勝於言”的工作理念給了我們人生的座標。在這裏，我們曾刻苦學習，奮力打拼;在這裏，我們曾揮灑青春，追求人生。三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼未來，清華精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。
再一次真誠地感謝鸚鴿中學，感謝敬愛的教師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠懷着感恩的心，將你們銘記於心。
最後，預祝我們都能在會考取得優異的成績，欲祝鸚鴿中學因爲我們再添輝煌。
畢業講話稿 篇7
親愛的同學們：
大家上午好!
在20_年6月，這具有紀念意義的夏天裏，你們經歷了人生第一個轉折點會考，即將結束三年的國中生活，即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作，在這樣一個收穫的季節裏，我們分別了。
三年的國中生活使每個同學都成熟了，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互瞭解。在這分別的時刻，作爲以前的老師，以後的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業留言和對今後學習生活的一點點參考。
三年的艱苦學習生活使同學們產生了不同的成果，得到了不同層次的學習機會。有的走進了重點高中，有的將到一些職高、技校學習一技之長，不管是哪一種情況，都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續努力學習都有成材的機會。所以，畢業後的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一零起跑線了，不要停下來。在以後日子你仍要面臨以下諸多問題：
一、關於學習。
記得上國中的第一天，老師給同學們講關於學習方法的闡述已經比較全面了，在高中的學習中，一週複習法，歸納總結法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習計劃，做好每週一次歸納，最後一定會取得成功。另外對各科學習本身要有求知若渴的態度，不應有應付、排斥、甚至厭惡的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間裏調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多瞭解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。這一點在國中的學習中有些同學已經得到了慘痛而深刻的教訓。
關於英語的學習，幾乎所有在學習中過來的人都知道學好英語的重要性，無論是目前的考學還是以後的應用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在國中，我們學到的英語知識並不多，對於基礎差的同學現在開始補起完全來得及，高中三年是可以把外語趕上來的，對於以前基礎比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應該養成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來，那麼這將是一種長期投資，將來一定會有收穫的。
二、關於時間。
在九年級後半年，有些同學後悔當初浪費了二年多的學習時間，那麼高一的時候是否應該繼續抓緊時間學習呢?當然，否則沒到高三的後半年，你同樣會悔之晚矣。所以，要抓緊時間學習，在知識的海洋中同樣可以放鬆和娛樂。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在高中時期，電視還是不要看了，網吧不能去的，會考過後的你們在時間上仍舊是沒有多少自由的，而這種沒自由正是爲了將來更自由。
三、關於上網。
在網上有時碰上高中生，甚至國中生。有的同學是藉助網絡在學校老師或家長的指導下進行遠程學習或查找學習資料。而實際上，大部分同學卻不是這樣的，他(她)們進聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網絡遊戲或者瀏覽不健康內容。網絡是廣袤無垠的，網頁信息的限制水平很有限，有許多同學上網的出發點是好的，奔着學習和放鬆娛樂去的，但是不經意的一個連接，一個網友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發現，你的上網計劃和內容悄悄地變化了，你的上網時間控制不住了，你上癮了。影響不到學習嗎?不可能!有的同學能說他(她)學習很好，上網也不影響學習，實際上，這只是他(她)的藉口。這些負面影響是更大的，所以，是不是乾脆我們就不要上網了?可以，不上網，集中精力學習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發展趨勢卻把學生推向了網絡教育。那麼，我們一定要有良好的自控能力，上網無罪，但不要聊天，認識不相識的網友就多一份牽掛和思考，干擾學習和記憶;不要去BBS論壇灌水，即使在那裏樹立了一個有威信的網名又能怎麼樣?實際的收穫很少，學習耽誤了;不要玩網絡遊戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了;不要看不健康內容，這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下，家長監督下還是可以開闊眼界的。
四、關於健康。
注意飲食和衛生，積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這裏要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學，就業，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產生壓力和矛盾，心裏有些事想不明白，怎麼辦?建議你多和學校心理輔導室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學，多給自己創造機會，該誇誇其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外，學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關於交往。
要講一下早戀的事，在國中發生的個案很少，有一些人或事，正如他(她)本人所說的其實根本沒有的事兒，都是同學們瞎起鬨，沒有的事兒也變有了。可見，還是要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時髦，不要過分關注別人，處理好自己的學習和生活就夠了，關心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學真正早戀了，不好，這個時期的你們人生觀、愛情觀、價值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關係，即不酷也不時髦，將來考學的地點、生活經濟基礎都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣早戀的結果都是以既耽誤學習又傷害了雙方而告終。青蘋果是不能過早採摘的。所以，他(她)追你，你應該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時忍了吧，學習上弄好，三年後可能有機會，當然，三年後你居然發現你的想法早已改變了呢。
六、關於父母。
珍惜和父母相處的時光吧!否則你會後悔的。我們再回憶一下老師常給你們算的一筆帳：你一生活80(年)，80X365=29200(天)，不到3萬天。小時候父母照顧你，你不懂得愛自己父母。上學在7歲——23歲，大學畢業，即使不上大學也近20了，大約10幾年(僅3千多天)一直在學習中，還是父母照顧你，供你讀書。但是這段時期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時期。之後就是和父母分開了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的，偉大的，同學們，年輕朋友們，有時父母嘮叨和管的嚴格都是爲了你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應該不珍惜父母的血汗錢不好好學習，不應該不珍惜和父母在一起的時光，不應該不注意父母的身體。不應該以後和父母在一起的日子你應該怎麼做呢?
成功的路上沒有掌聲，有始有終，還是以這句話結束這篇羅嗦的留言吧!希望你們能不甘學習的清苦和奮鬥的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等着你。
最後，祝你們學業有成，金榜題名。
畢業講話稿 篇8
尊敬的家長，老師、同學們：
大家好!
今天，我們在這裏隆重舉行20--屆高中畢業典禮，首先，請允許我代表學校，對圓滿完成高中學業的全體高三同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過三年學習，以出色的表現，向社會、學校和家長交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個新的起點開始，踏上人生新的征程。同時，還要對培養你們，甘於奉獻的老師們，表示深深的感謝和敬意，對你們的成長傾注了滿腔熱情的所有家長表示衷心的感謝和敬意!我提議：請同學們伸出雙手，給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長以熱烈的掌聲!感謝他們!
時光流逝，日月如梭。有人說，青春是一本太倉促的書，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，畢業的歌聲就已響起。回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。
三年來，你們並肩攜手，一路走來。前行的路上有過歡歌，也有過淚水。或許因爲和同學的一個小小誤解，或許因爲和老師一場短短的爭執，或許因爲家長的一聲輕輕的責備，讓你們內心有過失落，有過徘徊，有過無助。但是，當我們終於走過了大學聯考，面對面的站在一起的時候，還有誰，不認爲這些成長過程中的陣痛，不是我們人生一段最難忘的經歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑呢?
離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當我們終於明白同學間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花;當我們終於明白老師的嚴厲的批評背後是如此殷切的期望;當我們終於明白家長的責備是內心關愛的表現時，離別，卻已來臨。
三年，彈指一揮間，同學們跨越了生命長河中的一個重要階段。高中畢業，對你們來說僅僅是人生旅途的一個驛站，要真正成爲國家棟梁，還任重道遠。作爲母校，作爲見證你們成長的師長，真誠地祝你們未來一切如意，前途一帆風順。但這一切的實現還必須付出更多的努力，因爲成功只有靠自己拼搏。
我們期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。哲人說：“財富不是真正的朋友，朋友纔是永久的財富。”千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今後的人生路上，並肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼，你們能學會感恩，懂得包容。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”我們期盼，你們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。
我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢(qú)大道，它會有荊棘，也有坎坷;會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恆。
畢業講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
馬上就要國小畢業了，我很捨不得和我朝夕相處的同學。是他們給了我快樂，是他們讓我懂得了什麼叫真正的朋友，是他們給予了我無法訴說的快樂。
六年的匆匆歲月裏，我認識了很多的同學。每一次，當我傷心時，是他們幫我解除了擔憂，帶給我快樂。我非常感動。
記得那一次，我在操場上踢球。雖然對面的老師很厲害，但是我和孫康傑作爲前鋒，想攔住老師的球，可我們怎麼也攔不住，這時候，終於，對面的老師要傳球了，我迅速地去攔球，可老師沒往我這邊踢，和我想得恰恰相反。幸好，球被孫康傑打斷了。當他準備把球踢給我，讓我射門時，竟然被老師給接住了!我非常沮喪。孫康傑好像看出了我的心思，立馬去老師那邊，想打斷老師的球，這時候老師踢了個高空球，雖是高空球，但不是很遠遠，被身手很好李正彤接住了，他傳給我，踢了一會兒後，我看見老師來了，我立馬傳給孫康傑，孫康傑迅速射門，雖然進去了，但是，他踢歪了。即使是沒進去，但我覺得還是很有意思。可還沒玩多久就下課了。
六年裏，我和很多同學發生了不少矛盾，有的矛盾至今還沒有解除，我想借此機會給張鵬昊道個歉，因爲每一次考分他都是最少的。而我沒有鼓勵他，卻還在嘲笑他，他一次次的喪失信心，又一次次的鼓起勇氣，可最終還是失敗了，我想給張鵬昊道個歉，希望他能原諒我。
在學校的日子裏已經不足20天了，臨近畢業越來越近了，我想：時間過得真快啊，我還沒有好好享受童年，童年就溜走了。如果時間可以倒流一回多好!我可以再一次享受着童年，享受着童年的歡樂，享受着童年的有趣，享受着童年的喜怒悲哀
畢業講話稿 篇10
尊敬的各位領導，老師、親愛的同學們：
大家下午好!
此刻站在這裏，緊張和激動的感覺油然而生，裹挾了全身!
春風吹戰鼓擂，又是一年誓師時!
孩子們，知道這個誓師大會對我們意味着什麼嗎?
意味着大家在豫興中學的日子將進入倒計時;意味着今後我們在一起的時間將越來越少;意味着100天后你將離開這裏，離開你生活了三年的熱土，離開那間讓你求得真知的教室，離開那些進步時表揚你，退步時批評你的老師……而這次離開有可能是永生永世的不再相見。所以在接下來的每一天，每一分，每一秒，老師都會倍加珍惜和你們在一起的時光，也希望你們珍惜這來之不易的即將溜走的緣分。
桃花謝了春紅，太匆匆。
回首三年前，你們懷着對未來的美好憧憬，載着家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進豫興中學的情形，還猶如昨天;而今天我們在這裏，鄭重地面對會考赫然醒目的戰書，突然想起了朱自清的散文《匆匆》。"日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。"時間都去哪兒了?我不禁頭涔涔而淚潸潸了。願花開陌上，不負韶華!
今天，我們在這裏，吹響一百天決戰衝鋒的號角。一百天，很短，在生命的長河中就如同滄海一粟;一百天，又很長，長到足以改變我們的一生。
一百天，給自己一個目標，讓生命爲它燃燒。
一百天，我們用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是爲了摘星取月，而是爲了有一個永不屈服的姿態。
所以，在最近的一段時間裏，我們的腦海裏應只有兩個字：拼搏。認真嚴謹地做理化生實驗，風雨無阻地刻苦訓練體育，讓這兩項考試誕生一個令人驕傲的成績!來一個開門紅!
鮮紅的終點就在前方，真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天裏，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓羣雄。
我們或許可以錯過太陽的光輝，因爲明天朝陽依舊會升起;我們或許可以錯過一輪明月，因爲擡頭可以看見滿天繁星;但是我們不能錯過拼搏的三月、奮鬥的四月、汗水浸溼書卷的五月和那一飛沖天的六月!六月的展翅，註定了我們一生的軌跡;六月的飛翔，決定了我們一世的旅程!所以，努力吧，在剩下的一百天裏，竭盡全力，留下生命中最美好的回憶。不要在長大成人後方纔醒悟年少無爲，不要在白首回頭時方纔悔恨碌碌終生!
在這個磨拳擦掌的衝刺階段，把握好的人，能將之前的努力集聚迸發，甚至超水平發揮;把握不好，無論之前多麼優秀都有可能功敗垂成。
人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動着變幻不定的景色，錯過觀賞窗外的美景，奇景並不是多麼遺憾的事，關鍵是我們不能錯過預定的車站……
在接下來的一百天裏，大家會吃很多的苦，遭許多的罪，遇到許多的困難，但請記住，天下沒有白吃的苦，沒有白受的罪。困難在多，也要咬緊牙關，船到橋頭自然直，如果不直，那就把自己掰彎，方法總比困難多!
親愛的同學們，雖然你們只是老師衆多學生中的一個，但能風雨無阻的相伴三年，相殺相愛三載，已是前世我們翻遍十萬大山，不爲修來世，只爲路中能彼此相遇修來的緣分，真的是春風十里不如你!
國中畢業是人生的第一個分水嶺，若能再見，願不是塵滿面，鬢如霜，相顧無言，惟有淚千行，而是再見不負遇見!
最近袁枚的沉睡了百年的詩歌《苔》火遍了大江南北，在這裏送給大家：
白日不到處，
青春恰自來。
苔花如米小，
也學牡丹開。
同學們，不畏過去，不懼將來，把握好當下的青春正芳華。我們堅信，正是在這裏，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
願百日後的陽光燦爛的六月，你有"春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花"的得意之態!
謝謝大家!
畢業講話稿 篇11
同學們：
六年的國小生活不知不覺就要結束了，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了幼稚，獲得了自立;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自信、自強。同學們，你們六年的學習，六年的探索，成長爲一個個獨具個性的、奮發向上的自我。
這是一個難以忘懷的時刻，因爲此時將是老師和學生依依惜別，這是一個充滿希望的時刻，因爲不久，同學們即將奔赴中學，繼續追求自己的理想，實現人生價值。回顧大家這六年的國小生活，有許多鏡頭應該是特別令人難忘的。還記得同學們上三年級時，大家高高興興從低矮的教室搬進了嶄新的教學樓，教室裏，桌凳整齊，窗明几淨;花圃裏，花紅柳綠，鳥語花香;操場上，歡聲笑語，你追我趕……我們在優越的環境中學習、成長，我們目睹了學校日新月異的變化。還記得百年校慶，我們有幸都能在舞臺上展示自己，器樂，舞蹈、音詩畫、合唱、鼓號隊，我們六年級的學生都是主力軍，我們用熱情和活力作爲母校百年華誕的賀禮;藝術節上，同學們積極參與各項活動，小報比賽、口算比賽、英語故事比賽、獨唱、舞蹈、繪畫，我們活躍在各個教室，團結爭先，獲得了一個個第一，一張張獎狀;更多的是在課堂上，同學們踊躍發言，積極思考，我們讀書、唱歌、畫畫、計算，六年的課堂豐富了我們的大腦，培養了能力。還有陽光體育，我們長跑，參加拔河比賽、跳高、打乒乓球、羽毛球、排球、籃球;操場上留下了我們鍛鍊的身影，我們的學習是快樂的，豐富的，我們是全面發展的古小少年。
同學們健康、幸福地成長，作爲班主任，看在眼裏，喜在心裏。許多同學我已經教了四年了。一個個可愛的形象將留在老師的記憶裏。我會記得，每天中午，花許佳、盧宇軒等總是拎着水桶爲大家換來清涼的純淨水;我會記得，一下課，馬殊、闞俊傑會將黑板擦得乾乾淨淨;小書蟲有薛涵月、周志傑、姚胡偉、王冠承、盧吉宇;我還會記得那些爲班級、爲同學積極做事的小助手們：馬石宇、王羣、蔡亞榮、姚胡偉、高錚;還有爲學校、班級爭光的運動員：於文暢、周亞麗、葛家璇，還有無私奉獻的好學生，還記得吳涵宇在汶川地震中捐款500元嗎，還有薛涵月、葛家璇，他們都捐款100元以上，那一次，我們所有的同學都奉獻了我們的愛心。讓老師難以忘記的，真是太多太多了。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
今天，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹，以古壩國小爲起點飛向新的高度，踏上人生新的征程。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。國中的學習是全新的。希望同學們在中學階段做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、善於創新，敢於探索，爲校爭光。學習過程中做到：目的明確、習慣良好、意志頑強、掌握方法、興趣廣泛、珍惜時間。同學們，希望今後你們能以自身的淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優秀業績擴大母校的聲譽，母校永遠是你們堅強的後盾，永遠是你們的精神家園。我和所有老師將繼續關注你們的成長，希望大家能與母校經常保持聯繫。我們期待着你們從四面八方傳來好消息。衷心祝願同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里!
畢業講話稿 篇12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是九年級十八班的王海燕，能作爲學生代表在此發言我真的倍感榮幸。今天我們不引唐詩宋詞也不借儒家經典。我，是一個在96小時後就要離校的畢業生，我的心中百感交集，我也有千言萬語，我想把這三年的故事講給在場的你，來見證，在翰林是我們最美的相遇。
九年級的我們，畢業啦!你們開心嗎?你終於不用找盡各種理由來扭曲你就是沒寫完作業的事實啦;你終於再也不用想盡各種辦法逃課了;你終於不用再千方百計的藏零食了;你終於不用再抱怨天天掛在臉上的熊貓眼了;終於終於，一切都可以如你所願了，你是否真的開心呢?
面對畢業，不同的人有不同的感受，我就是那種有些後知後覺的人，直到昨天老師告訴我要準備一篇這樣的演講稿，我才感覺這次我們真的來到了分叉的路口，到了該相擁着說珍重的時候。青春兵荒馬亂我們潦草的離散，有人把她比作一本太過倉促的的書，三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。還記得因爲一道數學題爭論到快要吵起來的你們嗎?還記得那個熬夜到凌晨說好九年級要逆襲的你們嗎?還記得練完體育大汗淋漓時送來的紙巾和熱水嗎?還記得筋疲力竭時的那句加油努力嗎?還記得哭泣時一直陪在身邊的肩膀嗎?還記得多少次躲在角落裏找勇氣嗎?還記得你再三思索要用來表白的小紙條嗎?還記得跑完800米後你爲什麼歇斯底里的大哭嗎?還記得七年級時我們許下時光不老我們不散的最美誓言嗎?你都記得!因爲這是你青春的回憶，它深深地刻在了你一生只有一次的青春裏。和你們相識在最美的青春裏便是今生最美的相遇。
親愛的老師，我們這羣搗蛋而任性的孩子總是欠您一句對不起和一句謝謝您。您包容我們的無理取鬧，儘管我們再三頂撞您也從不計較。我始終記得那個超了預產期八天卻依舊挺着大肚子要陪我們到最後一刻的班主任;我始終記得那個因扁桃體發炎不顧醫生的再三勸告卻從未拉下我們一節課的貴亮哥;我始終記得那個一晚上改完一百二十多張試卷並寫下愛的批語的青姐。你們舍小家顧大家，在我們心中，你們是最可愛的人。追夢路上有你們保駕護航，我們倍感榮幸。三年的路，我們一步一個腳印的走來，一瘸一拐的成長。這三年來，你不僅僅收穫了知識，最重要的是你在這些日子裏變得堅強、陽光、樂觀、向上，身上有傷疤，眼裏有故事，心裏有夢想，未來有希望，遇到了更好的自己也變成了想要的模樣。
接下來我想對學弟學妹們說，你們現在這一張張稚嫩的臉龐都是我們最初的模樣，我們都懷揣着夢想也帶着希望。三年，是一個說起來多麼漫長的字眼，就像夕陽下被拉長的影像。當你慢慢的長大就會慢慢地懂得什麼叫光陰似箭什麼是彈指一揮間!你可知有多少人羨慕我們年輕，你又可知爲什麼?有聽過嗎?那首《趁你還年輕》。有人說最痛心的不是我不行而是我本可以!請你在最美的年華做最有意義的事。願來年，在你們的畢業典禮上可以少些遺憾多些欣慰。
最後我要感謝我們的母校。一路走來，我們有母校相伴，在此之中，我們從懵懂無知走向成熟穩重，在學風的薰陶下我們變的有理想有抱負。是母校給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，爲我們提供了優越的環境，讓我們飛向理想的高中，是母校使我們完成人生的蛻變，破繭而出，自由翱翔。我的母校，願你越來越好!
畢業季我們只到珍重不說再見，祝前途似錦願再見如故。翰林是我們的錦程一站，在這裏我們放飛夢想，飛得更高，跳得更遠。今天桃李芬芳，明天國家棟梁。在最美的六月，讓我們備好行囊，揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。下一刻，讓我們世界精彩處見!
謝謝大家!
畢業講話稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
儘管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終於成爲現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成爲了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經融爲了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長曆程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在_這片沃土上，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接考試的檢驗。
考場上，鏡頭前，課堂外，你們一次次爲母校贏得了無數榮光，你們一個個名字閃爍着耀眼的光華。你們有着出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅韌不拔的意志;你們渴望優異的成績，但你們更知道培養自我成長的能力;你們有着優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我!我和你們所有的老師都爲你們的成長感到由衷的高興，爲我們能在你們的成長曆程中有過一段參與而感到自豪。
同學們，畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開始，一個新徵程的開始。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新徵程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇纔會屬於你。
記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取。我們期待着你們更大的進步，期待着你們的捷報頻傳。願你們的生命之舟在新的港灣裏啓航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪!
謝謝大家!
畢業講話稿 篇14
各位老師、各位同學：
青春的潮水向我們輕輕地涌來，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”在這暮春三月，草長鶯飛的季節裏，我們迎來了人生中一個特殊的轉折點：十八歲，我們成人了!
十八歲是一個不退變的時期，就像一棵幼苗長成了大樹。也似蝴蝶契約蠶而出，又如雛鷹展開豐的雙翅!這個過程中，我們有淚水，也有歡笑。同時作爲一名學生，十八歲遠意味着我們將面臨人生第一次重大的轉折與機遇——大學聯考!大學聯考是通向大學的臺階，走過它，才能到達聖地，大學聯考是擋在大學門前的大山，翻越它，你才能實現目標，大學聯考是進入大學的通行證，得到它，你才能進入神聖的殿堂。大學是我們心中嚮往的聖地，是我們十年寒窗苦讀的動力，是我們孜孜不倦，不斷進取的源泉，每個人心中都有一個聖地，你嚮往的是哪一處?如果目標是不明確，那麼就從今天起確立，抓緊時間，挑戰大學聯考，衝剌最後的九十天!學會珍惜你現在擁有的，放棄讓自己疲憊不堪的，讓我們輕裝上陣，用十八歲人的成熟心志去對待大學聯考，用十八歲人的'頑強幹勁去搏擊大學聯考，用十八歲人的自信勇氣去征服大學聯考，在通向大學聯考的道路上揮灑汗水，十八歲，我們任重道遠!
面對大學聯考，我們遠是什麼?人生能有幾個十八歲?有幾個青春讓我們浪費?我們的大學夢 得着我們去拼搏，去奮鬥，在這個大好年華!
畢業講話稿 篇15
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自高三(1)班的，今天很榮幸代表全體高三學生在這裏發言。
三年前我們滿懷着理想和希望邁入通渭二中這片深情的熱土，開始了人生中最美好、最難忘的一段旅程，三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，但轉眼間，還沒有來得及細細品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。
在這三年中，我們既收穫了知識，又收穫了友情。每當你落寞時陪在你左右的，是同學;每當你迷惘時給你信心的，是老師;每當你懈怠時給你動力的，是班主任;每當你困難過時對你伸以援手的，是學校。一句話難以囊括三年的生活點滴，在這裏，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝和我們一起辛勤走過三年的老師們。是你們給予了我們自信，是你們給予了我們希望，是你們見證了我們成長。曾經的三年，撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶着你們的殷殷囑託更加努力，絕不放棄，用最好成績回報我們的母校，回報爲我們日復一日、年復一年勞累着的老師。三年的生活匆匆而過，雖然通渭二中只是我們生命中一個站臺，但通渭二中的每一個老師絕對不是我們生命中的過客!在未來的日子裏，儘管有些記憶會隨着時間的流
逝而淡忘，但我們對母校的感謝，對老師的感激之情卻會隨着時間的流逝而更加濃烈!
在這裏，我希望同學們以後不管走到哪裏，都懷着這顆感恩的心，帶着愛和囑託去追尋人生的座標，懷着對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、不忘母校，努力學習，以自己的優異成績，爲母校增光添彩。
同學們，今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。就要分別了，請大家銘記，20--年6月1日，我們通渭二中20--屆全體高三畢業生鄭重承諾：今天我們以二中爲驕傲，明天二中以我們爲自豪!祝通渭二中20--屆全體高三同學大學聯考順利，取得優異的成績!祝我們的老師身體健康，工作順利，願我們的母校——通渭二中明天更加美好!
謝謝大家!
畢業講話稿 篇16
今天,我們以優秀畢業生表彰大會,掀開深圳大學20xx畢業周和畢業典禮的序幕。
舉辦畢業周,是學校對畢業制度的一個改進。過去的畢業儀式和學位授予儀式,匆忙而草率,喜慶的濃度不夠,禮遇不足,也缺乏學術的莊重感、學業的成就感。改爲一週,以學院爲單位輪流舉辦隆重的畢業典禮,讓每一位畢業生在熱烈而盛大的注目禮下,接受證書和學位,讓家長親友分享各位的成功與快樂,讓這一場景成爲永恆的光榮。
我要特別提到普華永道,一個蜚聲四海的着名會計師事務所,爲了她聘用的一個本科畢業生法學院的薛冰同學接受優秀生的表彰,特地選派大使到會觀禮。這彰顯了什麼?彰顯出普華永道上下左右、彼此關愛、一榮俱榮的文化精神。我對這家企業深表敬意。
開心的花絮是,普華永道派來的兩位女士,兩位部門主管,正是荔園門下的往屆師姐,一位學外語,一位學文學。我看着她們的笑容,與她們交談,內心充滿歡喜。還是那樣青春靚麗,只是談吐已大方,目光更柔和,應該是有家有業了。幾年之後,各位一如這兩位師姐,隨着春去秋來,也將走進生活的成熟。
春去秋來,實在很快。剛剛發言的同學用了“白駒過隙”一詞,想一想,真是這樣。青春在快速地度過,生命在快速地前行。每念及此,常常想起英格麗.褒曼主演的一部電影和其中的一支歌曲,電影叫Casablanca,《卡薩布蘭卡》,有人譯作《北非諜影》,膚淺,遠不如《卡薩布蘭卡》;歌曲叫《As time goes by》,《時光流馳》。不知道爲什麼,僅看題目,就有一股莫名的感動。
時光流馳,令人緬懷。這種緬懷,人過中年越發強烈。北京大學九十週年時,樂黛雲教授送我一本紀念文集,扉頁題辭是,“我們的青春都在這裏消逝”。大學生活,確是一生的精彩段落。將來,等你們的生活熟透了,可能會在一個細雨敲窗的夜晚,追尋荔園的點點滴滴,會因一點清晰雀躍不已,也會因一滴模糊悵然不已。我至少也會重溫20xx屆即20xx級的兩個故事。一個故事是煩惱的關於戶口的故事。20xx年秋天,新生報到,被要求不帶戶口。說來荒唐,20xx級以前遷戶口,20xx級以後也遷戶口,唯獨20xx級不讓遷戶口。這件事臨到畢業招致了麻煩、焦慮和不安,直到昨天,仍有人從湛江給我電話。說到湛江求職,拿的是老家戶口而不是深圳戶口,當地懷疑身份,不肯安置,這段煩惱,他日想來,或許是茶餘飯後的談資,但今日面對,卻事關安身與就業,我深感無奈與抱歉。另一個故事是喜悅的關於博士的故事。四年前的秋天,深圳大學開始衝刺學位三級跳的最後一級,博士學位授權,到今年春天,衝刺成功。20xx級,參與了衝刺的全過程,見證了衝刺的全過程。這段風雨同舟的喜悅,是我心中永不褪色的風景。
時光流馳,也令人傷感。從前在校園讀書,快意朝花夕拾,巴不得太陽即升即落。畢業了,頓悟爛漫時光已經飄過,湖邊晨讀、林下夜誦的光景逐漸遠離,日益迫近的將是成家立業、生兒育女的苦樂年華。這是新的更富挑戰的生活,收拾好心情,迎上去。
時光流馳,更令人倍感珍惜。孔夫子說五十而知天命。各位離這個數字,還有一半以上的距離。這距離,看上去很長,走起來很短。用心生活的,無不敬畏時光。曹植寫詩給朋友,“驚風飄白日,忽然歸西山”,不到26歲。曹丕寫信給朋友,“已近老翁,但未白頭耳”,不過30歲。子曰川上,“逝者如斯”。想做事業的,抓緊時間做,想有家室的,抓緊時間有,象祖狄那樣“聞雞起舞,枕戈待旦”;過去沒有抓緊的,須用心抓緊,象陶淵明說的“悟以往之不諫,知來者之可追”;庶幾心想事成。
願時光眷顧各位。
常在我心
畢業講話稿 篇17
老師們，同學們：
大家好!
今天我很高興地站在這裏，給同學們作畢業感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
三年前，我們滿懷希望來到仙華，這所讓我們嚮往的學校，讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得，剛踏進校園時的興奮與喜悅。看着樹枝上飽滿的綠葉，聞着空氣中浮動的花香，多麼愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負。那就是展現自己的風采。我們帶着這個目標，一起走過三年。
三年來，我們共同經歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們在這裏快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園裏的每一株花草都見證着我們的努力與拼搏，教室裏的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這裏畢業，走向下一個起點，不論走到哪裏，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年裏的成功與挫折。這三年裏，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏;曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖着我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因爲老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能爲自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動，我們將永遠銘記在心間。
然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年後的今天，我們也將要分離，但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情，只能說一切盡在不言中。也許多年以後，我們還將作爲校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開懷大笑，也許,但將來的事我們誰也無法預測，所以今天讓我們爲每一個同學祝福，祝福大家有一個美好的明天。
此時此刻，我們心裏充滿着一種依戀、一種不捨，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背後默默的支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風，破萬里浪，張起雲帆在知識的海洋裏遨遊。最後，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優異成績，來報答老師的無私奉獻。