學校大學聯考班會演講稿(精選3篇)

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學校大學聯考班會演講稿 篇1

同學們,下午好!

學校大學聯考班會演講稿(精選3篇)

多少個日子,我們在黑夜裏靜靜守候黎明的到來;多少個日子.我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。

摸爬滾打中,歡笑伴着淚水,我們一路堅持,將成熟和智慧刻進頑強的生命,將執着和堅毅嵌入不屈的靈魂。

十多年的求學路,風也走過,雨也走過,我們堅持。

十多年沉澱的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅持。

生活諒解失敗,卻永遠不能原該放棄;生活承認掛折,卻永遠不會欣賞屈服。

今天主持人爲我們設置了一道論題:青春不言敗。

歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促着我們不可懈怠。

十多年的執若追求我們終於迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!大學聯考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰並存的機會。

雖然大學聯考不完全決定你們命運,但它可以爲你們未來的發展找尋一個更好或更高的起點,因此,我們應當放手一搏,不要讓複雜的自我戰勝了真實的自我。

給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力;給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求,它會回報你十倍的欣喜!我希望在今後的日子裏,

能看到你們最動人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!

黑板上的大學聯考計時的數字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創造出新的自我。

使命和希望更能激發我們在短暫又漫長的時間裏充滿信心,奮發努力,超越自我,實現理想。

再此我爲大家提出幾點建議:

一、目標:引向成功的燈塔

目標是我們努力的方向,是我們前進的動力。

一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。

生活中,每個人都應該有一個既定的目標,鎖定目標,奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。

最終的總體目標,又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現的。

因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。

所以,同學們一定要確立好自己的大學聯考目標和階段性目標。

階段性目標具體說來就是:月考,期會考試,期末調考等。

同學們要咬定這些目標不放鬆,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!

二、信念:鍛造輝煌的一頁

拿破崙說過這樣的一句話:“在我的字典裏沒有‘不可能’這三個字。

”這是強者的風範,是自信而不自負、自豪而不自大的風範。

真正的強者不在於稱雄一時,而在於他能自強#from 本文來自大學聯考資源網 end#不息,對設定的目標鍥而不捨、孜孜以求。

在此,我要奉勸同學們,我們不要因爲過去一時的落伍而氣餒、悲觀,而要敢於奮起直追,勇於書寫精彩。

人,活在有氧的環境裏,燃燒是一種氧化,生鏽也是一種氧化。

燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且後來居上的典型也不勝枚舉。

希望你們在這兩百朵天裏充分地燃燒自己!

勵志主題班會發言稿勵志主題班會發言稿三、認真:成就夢想的基石

同學們,在大學聯考的最後衝刺階段,在決定人生走向最關鍵的時刻,一定要牢記“認真”二字,不僅課上要認真地聽,練習要認真地練,考試要認真地考,而且地也要認真地掃,被子也要認真地疊。

處處認真,認真就會內化爲一種力量,一種素質,從而有助於同學們獲得大學聯考的成功,以至將來事業的成功。

四、珍惜: 珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。

回眸凝視,親人的默默關愛,老師的殷切期盼,同學的聲聲祝福,父母的句句寬慰……他們有的頭髮已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,

奮力前行,這些真情,讓我們在衝刺大學聯考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時溫暖的港灣,在我們困感時,是直言的勸告,在我們進步時,是真誠的祝福與歡笑。

一. 教學目標 :

1、正確認識自己所揹負的壓力,初步形成主動磨練自己的意識。

2、樹立自強進取的信念和信心,培養勇於承受壓力的能力和樂觀積極的生活態度。

二. 教學重難點:

學生初步形成主動磨練自己的意識,培養勇於承受壓力的能力。

三. 主題闡釋 :

現代社會迅速發展,升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭,如何引導學生正確對待壓力,並培養自強不息的意志力成爲現代學校德育的一個重要的內容。

四. 課前準備:根據兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》的歌詞內容改編爲話劇,佈置學生課前排練。

並提前將班會主題告知學生,要求學生對“如何對待壓力”先做一定思考。

勵志主題班會發言稿講話致辭五. 班會過程:

一、導入通過埃及的一個古老的傳說引入:

蝸牛到達金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執着精神,客觀上應歸功於它厚重的殼。

正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼,讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。

在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。

可是生活中,大多數人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。

就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要揹負太沉重的“殼”一樣。

學校大學聯考班會演講稿 篇2

把握青春,珍惜當下

尊敬的老師、親愛的同學,你們好

今天我演講的題目是《把握青春,珍惜當下》。

今天我演講的內容可以用四個關鍵詞來大致概括一下。

青春、夢想、現在和未來。

在這裏有三個問題值得我們去共同思考一下。

第一個問題是:你覺得青春是什麼?、

第二個問題是:我們正處於一生中最幸福美好的階段,那麼你們該如何去把握它?

第三個問題是:對於現在和未來,你們是否能珍惜當下,對未來是否充滿着信心?

有人說:青春像一場馬拉松比賽,有起點,也有終點。

有人說:青春像一朵花,花會開,也會凋零。

還有人說:青春是一幅畫。

同學們,你們覺得青春是什麼呢?我請幾位同學來回答一下。

看來每個人對於青春都有自己的一個比喻句。

恩,這是很正常的。

在我心中也有那麼一個比喻句。

我覺得青春像一本書,一本有厚度的好書。

至於這本書是厚重還是單薄,是一本好書還是一本壞書,這完全取決於我們自己。

如果現在的我們每天都感到充實、快樂,每天能以積極進取的心態去面對學習和生活,那麼那本書一定厚重且精彩。

如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態,天天沉醉於網絡遊戲中,活在一種虛擬的夢幻世界裏,等我們回到現實中,會感到濃濃的失落感。

從而惶惶終日,不知所爲。

那這個人的青春之書一定是不益之書了。

所有請在座的同學的青春是一本有厚度、有意義的好書。

前面我已經說了,青春是我們人生中最美好、最幸福的一個時期,所有我們一定要好好享受這個時期。

也許等我們走出校門,參加工作了,我們再也沒有這種幸福了,隨之而來的只是巨大的壓力。

所有我們應該好好的利用這個時期來好好地提升自己。

我建議大家在這個時期一定要去多讀書,去博覽羣書。

這個時期可以不去做任何事,但是一定要去讀書,要去充實自己。

可能同學會抱怨了,先不要抱怨讀書累。

請大家想象一個這樣的場景:在一個冬日的下午,你坐在圖書館安靜地捧着一本書,旁邊放着一杯熱茶,渴了就泯幾口,陽光透過窗戶暖暖地照在你身上,是多麼地舒服呀。

你再想想你玩遊戲有什麼意義呢?還有看書也要挑選,那些網絡小說 我們還是不看爲好。

套用魯迅先生的《拿來主義》裏的一句話:我們要動用腦髓,慎重挑選,勤於苦讀。

最後一個問題是:對於現在和未來我們要樹立正確的觀念。

對於現在我們唯一能做的就是珍惜。

我知道,可能有很多同學後悔來到我們江西科技學院。

我奉勸大家,千萬不要後悔,因爲我們已經來到這裏了,後悔時光也不會回到九年級。

我們人生中唯一一次會考已經過去了,不可能再讓我們考一遍了。

所有我們要在這個學校度過五年,我們的青春所有美好的記憶可能全部都會發生在這裏。

所有我們要做的是好好地把握和珍惜。

對於未來我們要有信心,很多同學都不自信。

有人說我們90後怎麼怎麼不好,其實這真的不能怪別人,別人爲什麼會這樣說,肯定是我們自己的問題。

比如,人家說我們沒有進取之心,這是實話,一些人天天沉醉於遊戲和網絡小說裏,上課就呼呼大睡,現在大學生最流行的一句話就是:大學不逃課,人生不完整。

你看這能怪別人老是說我們90後這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學們以這樣的態度對待人生,當然就不會有什麼自信了,因爲你這樣的態度,不僅人家不會信你,你自己恐怕也難以相信自己的。

所有同學們一定要努力改變自己對人生的態度,這樣你的信心將會大增。

好了,從現在開始,請把握青春,珍惜當下。

希望大家很快就能看到不一樣的自己。

謝謝大家!

學校大學聯考班會演講稿 篇3

相信未來,熱愛生命20__ 月26日,俞敏洪老師專程到揚州看望今年入學的“明日之 星”,在“明日之星”特別班會上,他含着熱淚與孩子們一起背誦食 指的詩《相信未來》,

一起歌唱《讓世界充滿愛》,他鼓勵這些孩子在 生活的種.種磨難中更要堅定信念,要“相信未來,熱愛生命”。

本文 即是俞敏洪老師在本次班會上的主題演講。

人生的起點不重要,人 生的終點靠自己 中國未來的棟樑就是你們這些從小在貧困中成長, 在逆境中奮發有爲的孩子。

小時候,家境貧困,吃些苦,沒什麼,只 要能奮發圖強,這些苦就不但不是人生的負擔,而且會成爲未來的財 每個人生命的起點不一樣,這是每個人無法選擇的;但人生怎麼過,人生的終點在哪,卻要靠每個人自己去走。

這就像跑馬拉松, 開始領先或落後50 米,根本不重要。

人生是一場要跑一輩子的馬拉 鬆,每個人生命的起點是怎樣的並不重要,重要的是每個人努力堅持 地跑下去。

我小時候家裏跟你們一樣是貧困的,我上大學時,基本 是班上最窮的,穿打補丁的衣服。

我大學畢業六七年後,依然是班上 同學中最貧困的。

但這些都沒什麼,我一直在努力,現在我無疑在班 上所有同學中算是成功的。

我起點雖然落後,但我一直在堅持,所以 我跑到了前面。

人要活得大氣,活得快樂,誠懇待人 除了學習好, 我們還一定要養成良好的性格,要活得大氣,活得快樂,要善待別人。

人與人之間總會有磨擦,但人要活得大氣。

大氣就是不計較生活中的 小事,不爲小事煩惱。

如果你弄一個髮型,到我面前,我說不好,你 就不高興了半天。

明天你又弄了個新發型,到我面前,我說更醜了, 你就一個月都不開心,這就是小氣。

這樣很沒意思,這樣你自己的很 多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會有 出息。

我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低 的成本取得人生的成功。

我們要用自己的善良,換取世界對你的幫助。

你試着對10 個人笑,一定會有8 個人用笑回報你,你一個人的笑, 換來了8 個人的笑,這是多麼划算的事。

我做新東方能取得成功,很 大程度在於,我這個人大氣,努力地對別人好,別人傷害我不計較, 別人幫助我,我一定要報答。

我們還要努力快樂,心情不快樂,一 定學習不好,壓抑使人無法專心去做事情,人只要快樂,腦細胞就會 活躍,學習效果自然會好。

在座的同學中,有些家庭有種.種不幸福, 如果你自己也不幸福,那隻會使家庭更加不幸福,如果你快樂幸福起 來,就可以使家庭多些幸福和快樂。

學習上要精深勝於博大 可以提 高學習成績的方法很多,我以後再和大傢俱體交流。

今天,我想跟大 家重點談一點學習方法,那就是“精深勝於博大”,也就是學習中要 善於反覆鑽研,反覆練習,把一點學透,把一本書讀透。

我上中學 時,開始數學很差,我就把數學書逐字逐句地從頭學到尾、練到尾, 並且反覆好幾遍,後來,我的數學就考到了前列。

共同進步,建立 友誼 同學之間要多交流學習方法,不要藏着。

每個人就都只有自己 那點東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會擁有美好的友誼。

將來,大家就都能考上名牌大學,多年以後都能取得人生初步的成功, 那個時候再收這張友誼的大網,大家就會有非常好的社會資源,人生 就都會取得大成功。

希望所有的同學都能進全國前30 名的大學 現在的學習成績怎樣,不是很重要,關鍵看你能不能堅持,是不是有堅忍不拔的意志。

我國小中學學習成績很少進過前20 名,但我認真 學習,我喜歡學習,從沒放棄學習。

我連續兩年考大學,都沒有考取, 但我沒有放棄,最終考取了我心目中理想的大學。

大學時,我是以全 班倒數第5 名的成績畢業,但我沒有放棄,我一直在堅持學習,我堅 信自己只要堅持,就一定能成功。

你們在座的各位,雖然現在的成 績只是一般,但我相信,你們通過努力,3 年後,所有同學都能進入 全國前30 所大學,你們是能夠做到的,因爲還有3 年時間。

大家雖 然有種.種不幸,但你們又比其他許多家庭貧困的孩子幸運得多,因爲 你們來到了新東方,擁有了這樣好的學習條件,

學校爲你們把什麼都 安排好,接下來就靠你們自己的努力,就看你們的毅力了。

人生的 信念最重要,一個人能在生活的種.種磨難中始終不倒,靠的就是有信 念,我們要有什麼樣的信念?最後我送大家8 個字:‘相信未來,熱 愛生命。

’就是要相信自己,相信只要不斷努力,未來就一定會比今 天更好? 期會考試之後主題班會發言稿期會考試之後主 題班會發言稿 考前的每次班會,

我們都喊得驚天動地,一副志在必 得的樣子,恨不得馬上得到年級第一,總是在編織着美麗的夢。

可我 們卻忘卻了,忘卻了我們在憧憬時,別人在心動;我們在空喊時,別 人在行動;而我們在嬉戲玩鬧時,別人呢? 在付出!在奮鬥!我們 忘卻了怎樣去腳踏實地。

宣誓固然能催人奮進,但我們如果置若罔聞, 班會固然能增強鬥志,但我們一曝十寒。

在此,我想問同學們,你們 努力了嗎?你們盡力了嗎? 一切的一切都是爲了學習。

我們難道就 這樣麻木了嗎?我們難道就這樣自甘落後嗎?我們難道就這樣甘心 被別的班的同學看不起嗎?我不甘心,想念同學們也不甘心!那麼, 爲何?

爲何不把你們的不服氣付諸在行動上?要知道:行動比語言更 響亮! 我實在是厭了,煩了,厭了那緊握的右拳,煩了那響亮的口 號。

它,是否激發了我們的鬥志,是否喊出了我們那不甘落後的壯志 雄心,只有我們自己知道。

本次期會考試,成績如何?想必大家已 心知肚明,請相信我吧!“付出多少,你便會得到多少!”這一段時 間裏,你盡力了嗎? 班主任在我們班發急,

我相信,每個有責任心 的老師都會發急,他急的不是落後的名次,不是失掉的榮譽,而是恨 鐵不成鋼!爲我們虛度的年華,爲我們渺茫而痛心未來而擔心。

有考好,痛定是痛,首要原因,我想,便是自己。

總認爲自己在爲班級而學,爲老師而學,爲父母而學,總認爲自己缺乏自由。

想想吧! 我們究竟爲什麼坐在這裏?我們究竟在爲誰而學習? 次要原因便是 班組風氣,一個好的氣氛,着實重要。

我們課堂是夠活躍、夠熱鬧, 可一節課,你又學會了多少?每天坐在那,你是否全力以赴的去學習? 我不會再尋覓當初的承諾,也不會再思索昨日的得失,更不會憧憬編 織未來,我發現,只有堅實地走下去,才能真正縮短夢與現實的距離。

同學們,切記:行動比口號更響亮!

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