講話稿（通用22篇）
講話稿 篇1
人們常說：道德是石，敲出期望之火;道德是火，點燃期望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。此刻開始，從自我開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和扞衛者，做一個有道德的人。
詩人但丁說過：“一個知識不全的人能夠用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”
我們播下一個動作，便會收穫一個習慣;播下一個習慣，便會收穫一個品格。禮貌，已被人們放在心中的一個重要位置，時時刻刻與禮貌交談，而萬萬不要把禮貌行爲看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的禮貌信息，讓我們從此刻做起，從自我做起，從舉手之勞的小事做起，養成禮貌習慣，做禮貌學生，管住自我的口，不隨地吐痰;管住自我的手，不亂扔垃圾;管住自我的腳，不踐踏花草。
也許，許多人想必都讓“道德”二字成爲重點，就如同道理一樣，人僅有盡力做而不可不爲。道德，每個人心底裏都有，只是每人用處不一樣，可是道德也是在不一樣環境下造成的，有些人會在惡劣的環境下改變了做人的根本，但有些人在惡劣的環境下，不管受盡怎樣的折磨，他都會堅守原則，不會改變方向。這就是一個人的本性，你心底裏是好的，你道德就是好的;你心底裏是壞的，無論你怎樣僞裝，卻不從變成好人。
一個人，只要遵守了這些，無論是在社交或在事業上，他都遵守着一個人做事的本能，所以，他的朋友會遍佈大江南北，困難也會迎仞而解!
災難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊救援的情景;捐款箱前的一條條隊伍;一個個在醫護人員精心照料下的病人……每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺得溼潤了。
可有“正面”就有“反面”。
一些沒有道德的人趁四川危難之時，發起了國難財，一桶水賣50元。看，更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意……這些人的行爲是可恥的，但畢竟是少數，我從地震中看到更多的是讓我感動的畫面。全國人民爲災區捐款、捐物，我們學校也進行了募捐活動，師生們紛紛向災區伸出了援助之手。贈人玫瑰手有餘香。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時堅持微笑，生活也會還你微笑。
如果你有道德，請不用說出來，每個人心底裏會很清楚;如果你沒有道德，請努力做一個有道德的人吧!
講話稿 篇2
同學們、老師們：
今天，我們迎來了20xx年想開學的第一天，在這裏，祝同學們新年快樂，並希望你們在新的一年裏學業有成。
今天的典禮主要有三個環節：首先俞老師將向同學們反饋寒假裏全校各班同學的寒假活動情況，表彰寒假中涌現的銀河之星;再次大隊部小幹部將向全體同學發出關於“牢記賀信要求，爭當‘四好少年’”的倡議書;接着由學校領導朱校長進行新學期寄語。
在去年學期結束的時候，爲了能讓同學們過上一個有意義的寒假，學校大隊部下發了“讓每位銀河學子找到屬於自己的星空”寒假活動倡議書，在倡議書中，我們根據不同年齡段，從文化知識、體育鍛煉、社會實踐等三大主題爲同學設計了寒假作業菜單。3月1日，我們開學了，從同學們的寒假反饋情況看來，這個豬年寒假，大家都過得挺開心，且收穫多多，下面俞老師從幾個方面，對各班涌現出來的亮點進行彙報：
1、學科作業認真完成
今年，由於學校要求老師們對同學們的作業題量進行了控制，精挑了寒假時空中一些符合教學大綱的有代表性的練習題，因此，同學們完成作業的質量明顯提高，從俞老師抽查的部分作業本來看，大部分同學都能高質量高要求完成相應的學科作業，且非常重視作業中的字跡和準確率，對待作業的絕對認真態度是學習的首要，非常值得我們提倡和學習，希望同學們繼續保持這一良好的學習習慣。當然我們在檢查中也發現小部分不認真作業的同學，希望他們能自我反省，認真彌補，在本學期好好努力，好好作業，好好上課。2、經典童書滋養童年讀書，是我們銀河學子的又一大良好習慣，這個寒假，同學們依然不忘經典，各班在班主任老師的推薦下，閱讀了《石頭湯》《猜猜我有多愛你》《犟龜》《小王子》《青鳥》《時代廣場的蟋蟀》《女兒的故事》《愛的教育》等等多本經典童書。許多同學寫下了讀書心得，也有同學和爸爸媽媽共讀，寫下了共讀感受。高段的同學們還做了一項特殊而有意義的讀書作業：他們梳理了自己的成長曆程，薈萃自己的博客日誌，編撰了個人專輯。這幾天，大隊部已經收到了班主任們精選的精美“個人專輯”二十多本，我們還將在下一階段進一步推進此項活動，希望中高年級的同學們都能行動起來，做一本真正意義上的屬於自己的書。
3、實踐活動豐富多彩
寒假是我們參加社會實踐活動的好時機，實踐中可以提高我們動手動腦的能力。在學校倡議的“做一件讓長輩開心的事”;“爲社區做一件好事”;“動手學做手工藝、學做家務事、學電腦操作技術”等活動中，同學們的表現更是令老師們驚歎，極大部分同學都參加了社區活動，無論是文娛類還是服務性的，其中603班施恬恬同學參加了小區志願者的行動，302班胡睿騏、蔡思舟等同學向貧困山區的同學捐贈了書籍、衣物;101班謝佔宇同學參加了濱江—元宵節義賣活動;同學們還通過博文記錄自己豐富的寒假生活，101班同學們上傳了84篇博文，103班同學們上傳了100多篇博文，301班的主題帖裏，記載了同學們這個寒假的所有活動日記，可謂熱鬧非凡;303同學們上傳了62篇博文，407班同學們上傳了76篇博文。大隊部還收到了五六十件經典的手工藝作品，102班王楷翔同學製作了一輛小巧玲瓏的自行車模型，104班俞激揚同學用廢舊的小塑料管制作了一架太陽能;206班的潘詩雨同學做了“銀河一號”船模;304班謝佳彤同學手工製作了一口精美的鐘;407班陳燁文同學和金起夽同學分別用廢棄的製版做了書架和小方桌等等，還有很多同學發揮自己的智慧和想象，在寒假裏動手動腦，創作小製作小發明，學做小手工藝。同學們通過班級博客、照片紀實、小製作、繪畫、攝影作品等方式展示了自己在寒假中獲得的知識和技能，因爲時間關係，我們不再一一表揚，希望各班積極組織班級表彰會，把優秀作品在班級中進行展出，也可以把一些優秀的日記上傳學校網站，以便大家互相學習。
4、體育鍛煉促進成長
寒假裏我們倡議全體同學每天鍛鍊1小時，並設計了不同年段的體育鍛煉作業，比如低年級練習跳繩和立定跳遠，中年級練習仰臥起坐和實心球，高年級練習俯臥撐和立定跳遠，並設定了體育達標要求。還倡議同學們多方面培養自己的鍛鍊興趣，增強體質。寒假中，207班的史嘉瑋參加在浙江大學舉行的省中國小乒乓球積分賽，取得了小組第二名;501班的吳珩同學參加了浙江省中國小羽毛球錦標賽獲得雙打第二，團體第五名;501班樓晨凱同學參加了杭州市非物質文化遺產演出活動。他們爲自己也爲學校贏得了榮譽。新學期希望同學仍然不忘鍛鍊，平時多參加體育活動，讓自己擁有強健的體魄，爭當體育先鋒。5、親情作業讓我們懂得了感恩在今年的寒假作業設計中，我們設計了不同年段的親情作業。低年級的同學們學會了電話拜年;中年級的同學學會了短信拜年，有的同學學做創意賀卡;高年級的同學中，有部分同學在新年之夜向爸爸媽媽寫下了感謝信，送出了一份特殊的新年禮物。寒假裏，還有很多同學走近長輩，爲長輩做力所能及的一些家務事，還“聽長輩講那些過去的事情”，瞭解了爺爺奶奶小時候，爸爸媽媽小時候的一些經歷和生活狀況，很多同學在日記中都寫到，通過這次活動，他們更懂得了生活的來之不易，懂得了長輩們爲我們創下今天幸福生活的不容易，也因此下決心一定要好好學習，報答父母對自己的養育之恩，親情日記成爲了本次寒假博文中的一大亮點。
講話到此結束，希望同學們好好學習，天天向上。
講話稿 篇3
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家早上好，我是……，首先，讓我代表全體學員向省委組織部和武警一支隊的精心安排表示感謝。很高興也很榮幸組織給了我一個機會，讓我站在這個舞臺上，代表20__屆選調生髮言。我內心是興奮的，但又夾雜着些許忐忑。
我興奮，因爲我終於幸運的成爲了選調生這個光榮集體的一員，選調生的前輩們以他們的青春、智慧和辛勤工作撐起了選調生的光榮旗幟。我忐忑，從這一刻起，我只是一個新人，只是選調生品牌效益的享有者，根本沒有任何驕傲的理由。
因此在這次培訓中，我們要始終把錘鍊品格作爲第一追求，把能力提升作爲主要任務，把成長成才作爲根本目標，在學習生活中創新爭優，更加堅定自己的人生選擇，努力把自己鍛鍊成爲社會主義事業的優秀接班人。爲此，我們決心做到以下三點。
一要認真學習，真正做到致知於行。省委組織部給我們安排了理論培訓、技能指導、經驗交流等課程。我們要真正在“吃透”上下功夫，全面準確深刻領會課程的精神實質，自覺改造自己的世界觀和人生觀，不斷提高自己的貫徹執行能力。
二要積極參與各項活動，展現新一屆選調生的風采。培訓班爲我們安排了豐富多彩的文體活動，我們要勇於參與，團結互助，在集體氛圍中提高自身的團隊協作能力。
三要嚴守紀律，維護選調生的良好形象。這次是在武警一支隊的營地培訓，我們要自覺遵守這裏的各項規章制度，嚴於律己，不做與規定相違背的事情。
黃天厚土，是我們的根基，無悔奉獻，是我們的追求。讓我們在這次培訓裏，真正掌握爲基層羣衆服務的本領，在海南國際旅遊島建設中實現自己的人生追求。
謝謝大家!
講話稿 篇4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，能在這個漂亮的季節和你們相聚在一起，和大家一起分享春光的喜悅!
二十多年來，--中學在“團結務實，自強不息”的--人精神的鼓舞下，經過全體師生的共同努力，成爲了自治區示範性普通高中。二十多年來，她送走了一批又一批的學子，爲社會培養了一批批有用的人才，他們在各自的崗位上成爲國家的棟樑。因爲年輕，我們有不服輸的理由和對理想的執着，因爲年輕，我們有無限的激情和昂揚的鬥志，因爲年輕，我們有"直掛雲帆濟滄海"的自信，也有不到清華北大心不死的決心。
時間匆匆，流年似水。然而，--中學卻刻錄下了你們的成長，與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的生命的印記，也是你們成功的起點。在此，我們要學會感謝，學會珍惜。一千多個日日夜夜，老師們無私奉獻，期勉我們的全面發展，包容我們的無知與固執，更正我們的缺點與錯誤，期待我們的健康成長。當然，我同時也要祝賀你們，在座的同學，你們活力四射，風華正茂。你們擁有優秀的教師，他們甘爲人梯，你們擁有優良的環境，它將助你成才。在--中學，你們不但會形成堅忍不拔的學習品質，把握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，具備紮實豐厚的文化素養，你們更將會擁有高貴優雅的氣質，海納百川的.胸懷，敢爲天下先的膽略!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過高中三年磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。春天是萬物勃發的季節，是百花競放的季節，也是我們應該忙碌播種的季節，在新的一年裏，我們心中更是佈滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着秋天裏的累累碩果。
最後，祝福在座的同學學有所成，祝福全體老師事業成功，祝福--中學的明天更加輝煌!
謝謝大家!
講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天國旗依舊鮮豔、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那麼平常，但對我們六年級的全體同學來說卻有着特殊的意義，因爲再過十多天我們就要奔赴畢業考試的考場，即將光榮畢業了。
又是一個金色的七月，伴着和煦的暖風，滿載着六年的收穫，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束國小階段的學習與生活，踏上中學那嶄新的學習征程。
看着我們胸前的紅領巾，看着同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝舊城國小——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學後的教室裏，老師爲同學們輔導，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴盪在教室的上空。
老師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神，教會了我們如何去做人。
十多天後就要畢業考試了，我們已經準備好了，一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報爲我們付出全部心血和汗水的老師們。今後，無論我們走到哪裏，無論我們在幹什麼，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成爲一名對國家、對人民有用的人才。
最後，請允許我代表六(2)班畢業生，向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!
祝願老師們身體健康，祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌!
講話稿 篇6
同志們：
今天，縣婦聯在這裏舉辦全縣基層婦女幹部培訓班，對於提高全縣婦女素質，推動我縣經濟社會發展再上新臺階具有重要意義。在此，我代表縣委向培訓班的開班表示熱烈的祝賀!向參加學習培訓的各位婦女同志們表示誠摯的問候!下面，我借這次培訓的機會，對大家的學習和工作談幾點意見：
一、提高認識，深刻領會這次培訓學習的重要意義
加強組織建設，培養一支高素質的婦女幹部隊伍是婦聯組織發揮黨的橋樑紐帶作用，更好地爲廣大婦女羣衆服務的前提和保證。加強對婦女幹部的教育培訓，是新時期婦女工作發展的需要。當前婦聯的工作環境、工作對象和組織依託都發生了深刻變化，婦女事業的發展正面臨着前所未有的發展機遇和挑戰，這就在客觀上要求婦聯幹部必須在理論素質和知識水平、思想境界和精神狀態、工作作風和工作方法等方面與之相適應。廣大婦聯幹部要牢固樹立巾幗不讓鬚眉的信心和勇氣，不斷增強戰勝一切困難的實力和本領，切實履行好組織婦女、引導婦女、服務婦女和維護婦女兒童合法權益的職責。當前，在全縣工作十分繁忙的形勢下，組織大家坐在這裏學習，目的就是爲了提高大家的幹事創業能力和帶動影響能力，發揮婦聯職能，把廣大婦女的工作積極性最大限度地調動起來，爲實現全縣經濟社會轉型跨越發展做出更大的貢獻。
二、突出重點，不斷提高自身綜合素質
大家長期在農村一線，工作繁忙，任務繁重，能夠集中到一起學習，這個機會實在難得也很不容易。同志們一定要倍加珍惜，全力以赴抓好學習，在以下幾方面狠下功夫：一是要學理論，克服思路不寬的問題。重視學習、善於學習是一個人事業成功的重要法寶，作爲婦女幹部，加強學習，首先要學理論，克服思維不活的問題。當前，婦女幹部一個帶有普遍性的問題就是理論水平不高，想問題、辦事情容易僅從感性認識出發，思路不寬、敏感性不強，上升不到一定的理論高度。理論就是規律，學理論就是教會大家把握規律的方法，是抓住共性問題的鑰匙，是增強政治敏感性和洞察力的前提。通過學理論提高辨別大是大非，去僞存真，抓住要義的能力。其次要學知識，克服見識不廣的問題。掌握知識少，往往導致見識不廣、眼界窄，解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強等問題。知識決定修養，修養需要方方面面知識的融會貫通。婦女幹部要善於從繁雜的家庭事務中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些見識，從而提高增強新形勢下搞好婦女工作的能力。再次要學他人，克服心胸不寬的問題。海納百川，有容乃大。我們每一位婦女幹部都要敞開心胸，向每種性格的人學習、借鑑，善於和敢於團結和自己觀點不一致的人，取長補短，爲我所用，營造一個有利於自身進步的良好環境。
三、勇於實踐，努力開創工作新局面。
學習的目的在於運用，在於發揮作用，在於推動發展。希望大家要把培訓學習最終落腳到指導工作、促進發展的實踐上來。婦聯工作直接面向基層、面對羣衆，只有到實踐中去鍛鍊，才能瞭解婦女羣衆的呼聲，才能創造出符合本地實際的特色工作。首先要在實踐中樹立目標。以一家爲天下，動力來自於家，以社會爲天下，動力來自於社會。動力不同，對自己的要求也會相應不同。以社會爲天下來做事不是好高騖遠，而是一個目標問題。婦女幹部要在協調好家庭關係的基礎上，敢於實踐自己的社會要求，樹立一個遠大的目標，開闊視野、強化動力、發現缺憾，尋找進步的突破口。其次要在實踐中鍛鍊膽量。婦女幹部要克服怕字當頭，要走出家門，承擔社會責任。做大事的膽量不是在書本上，不是想象，只有在實踐中磨礪，在承擔社會責任中鍛鍊。解決問題的過程就是練膽量的過程。遇問題不要怕、不能躲，要敢於去碰硬，直面矛盾和問題，牢固樹立“我能、我行、我成功”的強勢心態，摒棄小進即滿、安於現狀的心理，克服墨守成規、缺乏創新的思維定勢，培養先人一步、快人一拍的膽識和魄力，通過進一步解放思想，更新觀念，搶抓機遇，突破“慣例”，使婦女工作更加符合科學發展觀的根本要求，不斷開創全縣婦女事業新局面。
同志們，這次培訓班時間比較短，內容豐富，希望大家要靜下心來，端正學習態度，掌握學習方法，遵守學習紀律，發揚良好的學風，使培訓工作收到預期的效果。
最後，祝大家學有所獲，身體健康，預祝這期培訓取得圓滿成功!
謝謝大家!
講話稿 篇7
親愛的同學們：
伴隨着春天的腳步，伴隨着4月23日世界讀書節的臨近，我校"我讀書，我快樂，我成長"第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落後。美麗的三月飄來了溫馨的書香，我校的讀書月也在今天翩然而至。爲了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生： 讀書吧!
我們倡導讀書，是因爲中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導讀書，是因爲讀書是一種享受，也是一種樂趣。在知識的大海中遨遊，將使我們開闊視野，增長才智，並充分享受着快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
我們倡導讀書，是因爲開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。
希望我們新區二小的每一個小朋友都能博覽羣書。讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最後我們一起呼出讀書月的口號："我讀書、我快樂、我成長"。
講話稿 篇8
各位老師、同學們：
大家早上好! 今天，我講話的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。
同學們，你是否聽過這樣一句話，“如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在於財富;如果你失去了禮儀，你是徹徹底底的失敗了，因爲你已經失去了做人的資本。”可見，禮儀在我們的人的一生中說是多麼的重要啊!
那嗎!什麼是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀是衡量一個人修養的重要標準。
中國素有文明古國、禮儀之邦的美稱，禮儀是中華民族傳統美德寶庫的中的一個璀璨的明珠，我們所熟知的“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”的歷史故事，則永遠是我們值得驕傲和學習的典範。
孔子曰：“不學禮，無以立”。荀子曰:“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”可以說禮儀是做人和立國的基礎。當今社會已處於二十一世紀，二十一世紀的國際競爭說到底是人才素質的競爭。禮儀不僅是一個人內在修養的外在表現，也是一個國家文明程度的標誌。而作爲當代中學生，不學禮則不知禮，不知禮則必失禮。故禮儀教育應該成爲當代青少年教育的起點和重要內容。
爲了培養學生們的良好素質，我校每年七年級新生入校，都要花費大量的時間和精力對同學們進行文明禮儀教育，可以說效果較好，絕大多數同學能知禮、董禮、行禮。但也有個別同學隨着時間的推移會淡化禮儀。爲此，在我們的校園中，不文明的現象也會時有發生。如：同學說話出口成髒，校園之中亂丟亂扔，教學樓內追逐打鬧，見到老師不能問好等等。這些行爲都與我們學校提倡的文明禮儀背道而馳。
那麼作爲我們學生怎樣才能做到文明禮儀呢?我覺得應該從以下幾點做起：
1 課前要提前侯課，準備充分，課中要端坐靜聽，舉手發問。課後要起立答謝，恭送老師。
2 在校園內要做到做文明事，講禮貌語。不隨手亂丟亂扔，不踐踏花草，不破壞公物。不大聲喊叫，見到老師要主動問好，並行鞠躬禮，同學之間要團結謙讓，誠實守信。
3 上下樓梯要按規定的路線行走，靠右行，不併排，不奔跑。遇到老師同學主動讓路。
4 講究個人衛生，注重個人儀表。着裝要大方、得體、乾淨。男生不留長髮，女生不穿奇裝異服和高跟鞋。
5 每天放學，打飯，打水時要遵守紀律，耐心排隊，不擁擠，不插隊，按先後順序進行。
6 集會要遵守集會紀律，不左顧右盼，不切切私語，認真聽會，不做與開會無關的事等等。 同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的理念，而是我們每個同學的自覺言行，讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是我們自我內化的提升!讓我們攜起手來，人人爭做文明少年，讓文明禮儀之花開滿校園
演講結束，謝謝大家。
講話稿 篇9
生活永遠是精彩的，能夠說我是生活的一位受益者，因爲我得到了生活的啓示，改變了我自我。
一個人漫步在公園裏，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便於他攀談起來。白髮蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚。”說着，他又把小魚重新放回了小河裏。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小?”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的歡樂!”多麼精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收穫固然重要，然而最重要的是要得到“歡樂”的回報。
在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭着拽着他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫着我說：“什麼時候才長大呢?”此刻我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye-bye!”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye-bye!”
以往很在乎別人的評價，對於別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而此刻呢?在經過了多少年生活的洗禮後，才發現當時自我有多可笑。我完全能夠不去理會，此刻的我已經能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自我的路，讓別人去說吧!我覺得自我變得好灑脫!
應對困難我變得更堅強;而應對成功，我變得更冷靜;應對選擇我變得更果斷;應對……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那麼我能夠自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇!”
講話稿 篇10
尊敬的各位領導，親愛的戰友們，大家好!今天我爲大家演講的題目是“烈火之魂”
“金色盾牌，熱血鑄就，危難之處顯身手。爲了母親的微笑，爲了大地的豐收，崢嶸歲月，何懼風流。”這激揚的旋律，讓人熱血沸騰。多少人唱着它，毅然衝向搶險救災的最前線，笑對生離死別。這是人民寫給共和國公安消防衛士由衷的讚歌、理解的讚歌、壯美的讚歌!
踏入紅門，我們終日與水槍爲伍，與訓練塔爲伴;踏入紅門，我們註定了要面對濃煙和烈焰;踏入紅門，我們終在搏擊和抗爭中領悟到消防事業的真諦。
新時期公安消防精神，是消防事業的“靈魂”，是消防部隊建設的“思想武器”，是公安消防部隊在新形勢下賴以生存和發展的精神支柱，是推動消防事業創新發展的強大動力。“忠誠可靠，赴湯蹈火，服務人民” 鏗鏘有力的十二個字如春雷般激發我們無盡的力量，盡顯新時期消防官兵的風範。
忠誠可靠——永屹不倒的警魂，是消防部隊的生命之柱，力量之源，是消防部隊的建警之本，立警之魂。烈火鑄忠誠，丹心寫春秋。忠於黨，就是要在任何時候，任何情況下，立場堅定、旗幟鮮明。在去年的汶川大地震中，時間就是生命，命令就是出征的號角。黨一聲令下，全國各地消防精英以最快速度星夜奔赴災區。在巨大的災難面前，人類是渺小的。突如其來的災難，輝映了萬千消防官兵的赤子忠誠，那一個個疲憊而堅毅的眼神，一個個奮不顧身的身影，已凝聚成打不跨的信念，撼不動的毅力，點燃生的希望，奏響生命的讚歌，這，就是對祖國，對人民，最無私的忠誠。
赴湯蹈火——永不放棄的承諾，是消防部隊的使命和天職。從勇斗大興安嶺森林火災，到血戰黃島油庫大火;從智取犁子園隧道，到成功處置北京東方化工廠大爆炸;從抗擊南方冰雪災害，到救援汶川大地震，無數消防官兵赴湯蹈火、出生入死，取得了撲救火災、抗洪搶險、抗震救災一個又一個偉大勝利。我們在撲救火災的生死考驗中，赴湯蹈火，一往無前，以血肉之軀與火魔殊死搏鬥;在搶險救援的緊要關頭，奮勇當先，捨生忘死，救民於危難;和平時期天天在作戰的消防部隊，只有做到赴湯蹈火，才能肩負起黨和人民賦予的神聖使命，才能始終保持強大的精神動力。
服務人民——永不停止的追求。大火襲來，消防官兵奮戰於烈焰最兇處;洪水涌來，消防官兵衝鋒在波峯浪尖上;毒氣泄漏，消防官兵穿梭於離死神最近處;地震降臨，消防官兵拼搏在抗震救災第一線，用血肉之軀保護國家和人民羣衆的生命財產安全。“軍民一家，魚水情深”，離開了人民，消防部隊便是無水之魚、無根之木;服務人民，消防部隊才能成爲紮根在祖國沃土、人民心田的參天大樹。始終把人民羣衆的呼聲作爲第一信號，把人民羣衆的需要作爲第一選擇，把人民羣衆的利益作爲第一考慮，把人民羣衆的滿意作爲第一標準，真正做到思想上尊重羣衆，感情上貼近羣衆。“德莫高於博愛人，而政莫高於博利人”。我們的事業崇高而神聖，我們的責任重大而光榮，只要我們始終堅持一切爲了人民、一切依靠人民，我們的事業必將蒸蒸日上。
因爲忠誠，我們堅強可靠!因爲信任，我們赴湯蹈火!因爲脣齒相依，我們與人民魚水深情。因爲滿腔熱血，我們奏響消防衛士“赴湯蹈火，一心爲民”的樂章!因爲信念，我們挺起中華民族不屈不撓的脊樑捍衛紅門熊熊烈火之魂!
講話稿 篇11
讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”，我讀書就像飢餓的人撲在麪包上……這些都是讚揚、詮釋書的重要和偉大。沒錯，古往今來，書在我們的生活中都是十分重要的。
作爲學生的我們，最應當多讀書，品味書並且可供我們讀書的地方時間也很多，在最近我在家裏就讀了一些書，雖然我不記得那書的名字，但那書的資料深深地印在了我的腦海中，那本書的作者滿懷活力地勾勒出文章的主旨，文筆的優美，讓人很容易地讀出作者的感受，作者運用多種修辭方法，形象生動地詮釋出了全文。這本書也深深地影響着我，教育着我，我也讀出了書的無窮魅力，書的風彩，讓我也深深地愛上了書。
生活中沒有書，就像魚兒沒有了水;生活中沒有書，就像植物沒有了陽光;生活中沒有書，就像鳥兒沒有了天空……沒錯，書就是如此的重要，書就是如此的神聖，書就是如此的偉大!
講話稿 篇12
同學們：
今天我們在這裏召開住宿生大會。主要談談與大家緊密相關的問題，大家進入學校學習與生活的時間已經不短了，除了要面對學習及人際關係、身心發育等方面的難題外，大家還面臨着一個不小的挑戰———住宿。住宿了，對於大多數同學們來說意味着你就要學着獨立生活了。在家裏，所有的問題都由父母操心，而到了學校許多問題都需要你自己面對了。但有不少同學經不起挑戰，在挑戰面前退卻了，在挑戰面前犯錯誤了，這是個大問題。發現了問題，我們就要解決這個問題。寢室是我家，美好靠大家。寢室是我們生活和休息的地方，爲了營造一個衛生、文明、和諧、高雅的生活環境，我們必須注意以下幾個方面：
1、按時作息。住宿生必須遵守作息時間、遵守請假制度，要按時起牀，按時歸寢，不準外出。
2、保持安靜。白天在宿舍不準高聲說笑、喧譁、吵罵。熄燈後，不準講話、點蠟燭，不準聽耳機、打手電。
3、講究衛生。衛生包過個人衛生和寢室衛生，個人要講衛生，裏裏外外要整潔如勤洗臉、勤梳頭、勤換衣，衣服要勤洗，要注意寢室衛生，寢室物品擺放整齊有序，寢室地面清潔無垃圾、無積水、無灰塵、做到窗臺幾淨。
4.愛護公物。愛護寢室一切公物，如玻璃、門、窗、電器、牀鋪、桌子。要像愛護自己的東西一樣愛護公物。不準在寢室隨意張貼、亂劃，講髒話，不文明。愛護寢室一切公物，禁止在牆上、門上塗抹、寫字、踩腳印，如有損壞者，自覺彙報，按價賠償，否則從重處罰
5.愛我寢室。寢室是我家，同寢室的同學們要充分的調動各自的積極性、創造性，把寢室佈置的合理而有創意，營造出濃厚的文化氛圍。
6. 行爲文明。未經他人同意不準隨意拿同寢室或他寢室同學東西，借東西要有借有還。同學之間要學會團結友愛、相互友好。但同學們要清楚，團結友愛，而不是拉幫結派;相互友好，而不是互相包庇掩護。
7.注意安全。嚴禁在寢室內接拉臨時電線，不準使用接線板及各類電加熱用具。發現有電燈、開關、插座等隱患問題，須及時報告管理人員，由學校電工維修。發生突發事故，應及時報告管理人員或陪宿老師。如發生突起火災，不要慌張，須立即報告老師，在老師組織下，迅速有序地撤離到指定的安全地。注意錢物要妥善保管，飲食方面也要注意安全，不嚴禁在外吃飯。生病要及時報告。
8.尊敬師長，服從管理。要尊重陪宿教師的人格和勞動，不得頂撞、辱罵陪宿教師，要誠實守信，積極配合陪宿老師的工作。
9.注意儀表，個人要做到衣着整齊、乾淨得體，不穿奇裝異服，儀表端莊，不留長髮，不染髮。
10.節約資源。學生離開寢室前，隨手關好門、窗、燈、自來水龍頭等開關。節水，節電，節儉。不浪費每一滴水，不浪費每一度電，不浪費每一分錢。
11.禮貌待人。無論是同學，是老師，是食堂工作人員、炊事員，我們都必須以禮相待，這就是講文明。
12.文明住宿。未經同意不準進入他人寢室，嚴禁在別人寢室睡覺和留非本寢室人員在自己寢室過夜、混牀。
13.行爲守紀 寢室區和寢室內不準打撲克和賭博，不準吸菸、喝酒、玩火以及其他影響寢室秩序的活動。
現在幾乎每個學生在家裏都有自己的小空間，可到了學校就不一樣了。學校宿舍每個房間裏要住好幾個人，每個人擁有的空間一下子變小了，以前我行我素的生活必須改變了。大家要遵守寢室各項安全防範制度，提高自我保護意識，增強“對自己和家庭負責，對他人和集體負責”的安全感，防範各類人身傷害事故的發生，所以，在這個大家庭裏同學們要保持良好心態。在寢室不允許你完全釋放自己的個性。你要學會盡快融入這個新“家庭”。 記住：吃得飽，睡得好，纔能有精神學習，纔能有進步，纔能有提高。
最後我送大家兩句話：寢室紀律須加強，安全意識記心上。
講話稿 篇13
各位領導、各位老師，親愛的同學們： 大家好!
我今天很榮幸，能作爲教師代表在這裏發言，一起慶祝今秋的開學。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始，帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮。
在此我代表全體教師對七年級年級新生的到來，表示熱烈的歡迎;
同時對順利升入八年級和九年級的同學們表示衷心的祝賀。
回首過去的一年，我校捷報頻傳，先後獲得“山東省依法治校示範學校”、“濰坊市個性發展五十強學校”，在剛剛結束的全縣教育工作會議上，我校昌樂縣委縣政府被評爲“國中教育教學工作先進單位”等一系列榮譽，20xx年會考更是再次獲得大豐收。這都向我們證明：城關中學，是你無悔的選擇，城關中學是你成長進步的搖籃。
藉此機會，對同學們提幾點希望：九年級年級的同學們，你們是城關中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負衆望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好九年級的每一天，從各個方面爲七年級、八年級的學弟學妹們做出表率，順利升入高一級學校，爲母校爭光添彩;八年級年級的同學們你們肩負着承上啓下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，爲明年的九年級學習打下堅實的基礎，爭取在各項常規中做好榜樣。七年級新生們，你們是城關中學的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
作爲教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，爲做到以下幾點而全力以赴：
1、在新學期裏我們一定要努力加強業務學習，提高自身素質，以適應當前教育的新形勢、新要求
2、在工作上開拓進取，兢兢業業，踏實工作，服從學校的安排。
3、在課堂教學中結合“自主互助學習型”課堂，強化“三步四環節五課型”的開展，不斷改進完善教學方法，關注每位學生，在教學中激發學生獨立思考和創新的意識。
4、做到關心愛護每一位學生，努力做到愛與嚴的結合。積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，爲人師表。
5、通過開展家長進課堂，家長座談等方式，與家長進行溝通交流，對孩子進行全面瞭解，家校攜手共同教育子女。
新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望，面對這一更爲緊張和富有挑戰的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上，認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，爲實現自身的目標而奮鬥、拼搏!
最後深深地祝福全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越輝煌。
謝謝大家!
講話稿 篇14
尊敬的領導，親愛的同事：
大家好!
值此新春佳節來臨之際，在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表公司董事會，向辛勤工作在各個崗位上的夥伴們及家屬致以節日的問候和新春的祝福!
20_年，是公司保持良好發展勢頭的一年，是市場拓展、隊伍建設取得驕人成績的一年，是_全體員工迎接挑戰、經受考驗、努力克服困難、出色完成全年任務的一年。
細數過去一年的種種，作爲集團的創始人，感謝所有員工的付出和努力，今天這些成績的取得均飽含着公司全體員工的辛勤勞動和汗水，_的明天因你們而更加精彩輝煌!
過去的成績凝聚着公司全體員工的心血和汗水，未來的機遇和挑戰，需要我們繼續不懈努力地去面對。在這辭舊迎新之際，分享勝利喜悅的同時，還要清醒地認識到，在激烈的市場競爭環境中，化工農藥企業依然面對廣泛的機遇和嚴峻的挑戰，物流房地產項目更是任重道遠，我們必須抓住新的機遇，迎接新的挑戰，以高度的責任感和使命感推進我們公司持續發展。
新的一年開啓了新的歷程，託舉着新的希望，承載着新的夢想。讓我們_全體同仁共同努力，以百倍的激情、誠實的勞動，同心協心，共創佳績，沒有什麼能阻擋，沒有什麼能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的新的一年!
最後，再次感謝大家爲_的付出和努力，祝大家新春愉快，工作順利，身體健康，閤家幸福，萬事如意!給大家拜個早年了!
講話稿 篇15
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
我叫，原在XX中學任教導主任，承蒙組織關心，領導厚愛，本學期我調入XX中學任職，能有幸同各位領導及同志們共事，我深感榮幸。我學歷不高、能力有限，來到任職對我來講，既是一種責任，也是一種挑戰，深感責任重大，壓力不小。但值得欣慰的是，我原來一直在比鄰的XX中學工作，對XX中學有所瞭解，我清楚XX中學有以校長爲首的堅強的校領導班子;有顧大局、講奉獻、愛崗敬業的全體老師;還有XX鎮深厚的文化底蘊和優良的校風，因此，我有信心、有決心擔當起責任，履行好職責。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：
一、尊重領導，當好參謀和助手。一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結協作、共謀發展的集體。我首先做到尊重領導、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風格。不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。切實增強團隊意識，整體意識和大局意識，努力當好當好參謀和助手。
二、加強學習，儘快適應新工作。適應新工作的過程，也是學習--實踐--再學習的過程。學校管理工作我是個新手，缺乏經驗。作爲學校管理人員之一，既要儘快熟悉有關方面的政策法規，又要善於向老領導、老同事學習好的工作經驗，博採衆長，揚長改短，兼收幷蓄，爲我所用，努力提高自己的業務水平和工作能力，儘快適應工作新需要。
三、注重團結，做好協調與服務。在領導及同事之間建立一種和諧的人際關係，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結派，不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處，說真話、做實事的良好氛圍，努力做好協調和服務，調動各方面積極性，維護團結、加強協作，形成合力，共謀發展。
俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從跨進XX中學大門的那刻起，我就是XX中學的一員，從此與這所學校“血脈相連、息息相通”。“自現在起，“校興我榮、校衰我恥”。在今後工作中，我決心：在以校長爲首的、學校班子的堅強領導下，胸懷全局、服從領導;擺正位置、當好參謀;服務師生、做好橋樑。我願同大家一道，以校爲家，同甘苦、共患難，團結拼博、齊心協力，共創XX中學新輝煌!
謝謝大家!
講話稿 篇16
同志們：
今天這次會議是我校近年來召開的規模最大的一次後勤工作會議。會議的目的是對我校兩年來後勤工作進行總結，對我校後勤改革發展面臨的形勢任務進行分析，推動我校後勤工作邁上新的臺階。藉此機會，我代表學校黨委和行政向後勤工作會議的召開表示熱烈的祝賀，向勤勤懇懇、兢兢業業工作在後勤戰線上的廣大幹部職工表示誠摯的問候和衷心的感謝!
我是後勤戰線的一名老兵，對高校後勤工作有很深的感情，對後勤同志們的辛苦深有體會。下面我講三點意見和認識。
一、 後勤工作的主要成績
x年，我們啓動了後勤社會化改革，兩年來，後勤部門按照學校黨委的統一部署，開拓進取，紮實工作，後勤服務水平和保障能力有了明顯提升，整個後勤工作呈現出了良好的發展勢頭。
(一)改革的方向逐步明確。x年的後勤改革，學校按照“投資多元化、管理契約化、運行企業化”的方針，構建了“小機關，多實體”的管理模式，基本實現了管理機構與經營服務實體相對規範分離，組建了能源、物業、飲食、學生社區等中心，初步實現了由行政化管理模式向企業化運行模式的轉變。各中心在做好服務保障工作的基礎上，實行實體經營，管理水平不斷提高，經濟效益和社會效益不斷增強。
(二)發展的思路逐步清晰。後勤領導班子科學謀劃，提出了“一二三四五”的發展思路。一是“一個模式”，即投資多元化、管理契約化、運行企業化的模式。二是“兩個效益”，社會效益和經濟效益。三是“三步走戰略”，第一年實現自負盈虧，第二年、第三年實現自我發展、自我壯大，第四年上繳學校收入一千萬。四是“四個創新”，觀念創新、管理創新，制度創新、隊伍創新。五是塑造“五個品牌”，陽光飲食、景觀校園、溫馨家園、節約型校園等，很有創意。
(三)制度建設逐步完善。制度建設是大學文化建設的關鍵。制度是一種管理規範，是保證發展的重要手段，要把制度上升到文化的層面去理解，制度一旦成爲人的自覺，就會變成文化。在沒有達到文化自覺前，要通過制定制度來使大家養成一種習慣，建立一種秩序，形成一種文化。這幾年，後勤部門在制度建設上進行了有益的探索，提出了制度建設要“管用、實用、固化、內化”，體現了後勤處對制度建設的深刻理解。
(四)服務水平和保障能力逐步提高。近年來，後勤處積極整合資源，服務大局，努力做好細節服務和精益化管理工作，後勤服務水平和保障能力逐步提高，創新了很多服務形式，如“24小時服務熱線”，實現了“多中心聯動”， 實行“首問負責制、限時辦結”，開展“細節服務年活動”，這些提升服務水平的工作做得很紮實。總的來看，後勤服務水平在提升，職工的滿意度在提高。
(五)多元化建設的職工隊伍逐步形成。後勤初步形成了“以事業、企業編制人員爲基礎，以聘任制、合同制人員爲技術骨幹，以非全日制用工和勤工助學人員爲必要補充”的職工隊伍。同時，通過聘任高學歷管理及技術人才，設立“學士前實踐崗”、“學士後流動站”等措施，探索出了一條改善後勤隊伍結構，提高後勤隊伍素質的途徑。
(六)學校辦學的周邊環境逐步優化。近年來，後勤處會同其他部門爲優化學校周邊環境作了大量工作，實現了南院圍牆的圍合，對馬武寨山進行了承租和綠化改造等，爲學校提供了良好的辦學條件，創造了和諧的周邊環境。
(七)經濟效益逐步凸顯。根據後勤處提供的數據，x年上繳學校收入538萬，是x年的5倍，截至目前，今年已上繳學校收入640萬，超額完成了年初制訂的600萬目標。另
一方面，後勤通過一系列節約措施，盤活資產，也增加了學校收入，這是個了不起的成績。
以上成績的取得，是後勤處班子正確領導的結果，是各實體負責同志辛勤經營的結果，更是全體後勤職工艱苦創業、勤懇工作、奮力拼搏、無私奉獻的結果。在此，我代表學校和全校師生員工再次對你們表示衷心的感謝!
二、後勤工作面臨的形勢
要做好今後的後勤工作，開創後勤工作新局面，就要站在新的起點上，全面分析面臨的新形勢。
(一)建設高水平大學對後勤工作提出了新的要求。濟南大學在歷屆領導班子的帶領下，廣大師生艱苦創業，奮力拼搏，經過60多年的發展，已經站在了一個新的歷史轉折點上。近年來，學校黨委審時度勢，確定了建設“綜合性、開放式、國際化、有特色的高水平大學”的目標。爲實現這一目標，學校採取了一系列重大措施：一是狠抓本科教學質量，本科教學工作水平評估取得了優異成績，評估過後，學校立即啓動十大質量工程，全面推進教育質量的提高;二是通過和醫科院的科教一體化合作，在激烈的競爭中拿到了博士立項建設單位;三是全面整治校園環境，建設了甲子湖等景觀綠化帶，爲師生創造了優良的學習生活環境;四是走內涵發展道路，把發展的着力點放到建設高水平大學上來，從20xx年開始，停招所有專科，逐步建立起從本科到碩士到博士整的人才培養體系;五是推進省市共建，經學校與省政府、市政府反覆溝通，促使省市政府簽訂了省市共建濟南大學協議，爲學校發展贏得了濟南市的真誠支持，爲學校全面服務濟南經濟社會發展創造了條件;六是全面落實科學發展觀，系統構建促進發展的長效機制，力爭實現跨越式發展。學校已初步制訂了20xx年到20xx年的各項規劃，目標是到20xx年，要保證拿到博士授予權，綜合實力排名進入山東省高校前十，全國前一百。
高水平大學的建設，不是單兵突進。“高水平”，包括教學的高水平，科研的高水平，管理的高水平，育人環境的高水平，更包括服務的高水平。沒有高水平的管理和後勤服務，是建不成高水平大學的。從這個意義上來講，建設高水平大學的歷史使命，對後勤的保障能力和後勤幹部職工的服務水平都提出了新的更高的要求。
(二)高校後勤改革的發展趨勢對後勤工作提出了新的要求。後勤改革的方向是社會化。1985年，在《中共中央關於教育體制改革的決定》中提出高校後勤改革的方向是社會化。1999年，在《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出，要加大後勤改革力度，逐步剝離學校後勤系統，推動學校後勤工作社會化，鼓勵社會力量爲學校提供後勤服務，發展教育產業。根據中央的精神，高校的後勤服務必然形成一個開放的市場，高校的後勤隊伍必須走企業化的路子，逐步形成教育服務產業。
根據我對後勤社會化的理解，我在1998年提出了“投資多元化，管理契約化，運行企業化”。爲什麼提出這樣一個路徑選擇呢?我考慮，一方面，從學校角度來講，在市場經濟不規範、法律不健全的情況下，盲目的開放校內市場，把校外企業引進來佔領校內市場，可能對學校的管理帶來麻煩，還可能引起不必要的經濟或法律紛爭;另一方面，從促進本校後勤發展的角度來講，應該把校內市場保護起來，同時把後勤實體進行企業化改造，逐步培養成有競爭能力的市場經濟實體，到條件成熟時再引入競爭。
“投資多元化”，就是以後勤現有學校資產爲主體，可以吸納職工入股，可以吸納校外資金，逐步把後勤實體建成產權明晰的經濟實體。“管理契約化”，就是學校今後對後勤服務的全部工作，都以契約的方式委託給企業進行管理。學校與後勤企業的關係，逐步由現在的隸屬關係變爲契約關係。“運行企業化”，要求後勤實體要按照企業的模式經營，實行成本覈算，最終逐步成爲獨立法人企業。應該說這三句話是高校後勤社會化的一個路徑選擇，也是高校後勤發展壯大的必然選擇。現在，國內有些高校已經實現了後勤產業化，不單是在校內經營方面佔領了本校的服務市場，而且將業務拓展到校外市場。我們起步晚了，但要發揮好後發優勢。在這一點上我們任重道遠。
(三)市場經濟的挑戰對後勤工作提出了新的要求。改革後的後勤實體，要在市場經濟大環境中生存和發展，一定要用企業化的運行機制來運作。市場經濟講求的是公正、公平、公開、競爭，每一個企業都要經受市場的考驗。我校後勤實體還存在着市場經驗不足、技術設施落後、效率效益意識相對較差、市場競爭能力較弱等不足。高校是一塊新興的大市場，社會上的很多企業和商家都看好其中的機遇，如果開放了校內服務市場，我們的後勤實體是否能經受住市場的考驗?後勤的同志們要充分認識到這一點，認識到我們面臨的挑戰。如何把各個實體做大做強，建成有競爭力的市場主體，是我們必須面對的重大任務。
作爲學校，我們希望把校內的市場交給自己的後勤，尤其是希望後勤能在未來的校園環境建設和管理中發揮重要作用。但後勤的同志自身絕對不能有“等、靠、要”的思想。市場的競爭是公平的，也是殘酷的。對於用戶來說，誰的服務更到位，誰的成本更低廉，用戶就會選擇誰。
三、深化後勤改革，加快發展步伐，開創我校後勤工作新局面
後勤如何實現快速的發展，下面我從兩個層面談一點看法。
(一)從學校層面講，必須採取“支持、扶持、放水養魚”的政策，支持後勤實體逐步發展壯大“支持、扶持、放水養魚”，是一定時期我們把高校後勤逐步轉化爲市場競爭主體的必然選擇。後勤實體壯大起來之後，纔能有競爭力，才能參與高校服務市場的競爭，也才能面向社會參與更大市場的競爭，高校的後勤社會化改革才能真正實現。
第一，提供市場支持。我認爲在一定時期內，原則上校內這一服務市場不能對外開放，要交給自己的後勤實體經營。提供市場就是對後勤實體的一個最大的支持，校內這個市場，就是我們後勤發展最大的優勢，是後勤實體實現原始積累的一個基礎。我們在學校大規模建設時期已經喪失過一些機遇，現在學校把服務市場保護起來，提供給後勤，扶持後勤發展，以後只要是後勤實體能幹的工程，在同樣的情況下必須交給後勤實體實施。希望後勤抓住機會，全面提升經營能力和服務水平，靠經營所得不斷髮展壯大。
第二，提供政策支持。學校的政策對後勤不要管得過死。下一步要首先從幹部管理上放權，後勤實體的書記、主任由學校任命，實體的其他管理人員由後勤處和各實體負責人選聘;聘任副主任以下的管理人員，可以打破幹部與工人的身份界限，打破事業編制與聘任編制職工的界限。
在分配政策上也要放權。後勤實體可以根據企業的運行規律，對工資進行改革，可以實行基礎工資、崗位工資、績效工資制，使績效工資與工作的多少、好壞直接掛鉤，充分調動職工工作積極性。
第三，提供資金支持。在後勤實體的初創階段，開拓市場、新上項目、承攬工程等，經過科學論證，學校可以在資金上給予幫助支持。
第四，提供品牌支持。“濟南大學”是無形資產，本身就有很高的信用度，後勤實體要利用好這個品牌。
(二)從後勤自身來講，必須按照社會化改革方向，遵循兩個規律，努力實現 “五化” 目標社會化是後勤改革的方向，必須予以堅持。高校後勤產業具有育人功能，後勤每一個職工要以優良的服務和愛心去影響學生，使他們有一個健康成長的環境，這就是我們後勤產業的特殊性，也是必須遵循的教育規律。高校後勤產業又是經濟實體，要追求經濟效益，要尊重市場經濟規律。在這樣的前提下，要努力實現“五化”目標。
第一，管理精益化。精益化是一個特定經濟學上的概念，“精益化”不是“精細化”。“精益”從字面看，“精”是精細、細緻， “益”是有益、效益。這個概念來自日本，上世紀七十年代，豐田汽車集團面臨殘酷的市場競爭，爲降低成本，增強競爭力，提出了無庫存管理方法，精確計算車間每天的生產量，實行零庫存管理，這種管理方式帶來了豐田管理的革命，使豐田汽車一下子打入了美國市場。豐田的這一生產方式被經濟學界稱之爲“精益化生產”。我受這一啓發，覺得高等學校的管理應該引進精益管理這一概念。學校工作的每一個環節都要進行認真設計、精確計算、效益評價，追求效率最高化、效益最大化、服務最優化。同樣，我們後勤的同志應該把管理精益化作爲目標要求。
第二，運行企業化。現在我們的各個後勤實體還沒有真正達到“運行企業化”的要求。運行企業化要求，我們實體的每一位員工，都要切實樹立市場意識、競爭意識、成本意識、品牌意識、質量意識、服務意識、文化意識。要靠效益求發展，靠質量求生存，靠優良的服務贏得市場和客戶。
第三，隊伍專業化。有人說我們的後勤隊伍學歷差、素質低，我不能同意這種看法。後勤隊伍的工作性質決定了這隻隊伍不一定非要高學歷。後勤工作有其特殊性，衡量後勤隊伍的素質高低主要不是要看學歷，而是要看有沒有愛崗敬業的精神、嚴肅認真的態度、強烈的事業心;有沒有從事崗位要求的較高的技能、水平、能力;有沒有良好的服務意識和服務態度。我希望後勤處和各實體能認真研究後勤隊伍的專業化建設，切實採取科學的方法，加大培訓和技能訓練力度，努力打造一支高素質的幹部職工隊伍。
第四，實體法人化。後勤在佔穩校內市場後，要走向外部市場，必須具有法人資格。當我們的後勤實體具備法人資格後，我們就不再是“社會化”的問題，而是要去“化社會”了。在這方面，國內許多高校已經走到我們前面。真正形成有競爭力的法人企業，應是我們後勤實體的發展目標。
第五，產業集團化。後勤各個實體發展壯大後，爲了增強統籌資源、開拓市場的的能力，就要逐步實現集團化發展。現在很多學校已經實現了後勤產業集團化，我認爲這也應是我們後勤產業的發展方向。要實現這一目標，各後勤實體必須加快發展，佔穩校內市場，不斷開拓社會市場，真正組建一個具有競爭力的後勤產業集團。
以上是我個人的一些認識和意見，講的不當的地方請大家指正。我相信，在後勤處黨委、行政的領導下，在後勤廣大幹部職工的共同努力下，我校的後勤工作一定能夠開創新局面、再上新臺階，取得更大的成績!
謝謝大家!
講話稿 篇17
各位敬愛的老師、可愛的師弟師妹，上午好!
感謝你們讓我來分享生命中重要的時刻，這是我的榮幸!
畢業是結束，更是開始，從此你們將走進一個全新世界。在這樣一個臨界點，你們的心中，除了萬丈豪情、離愁別緒，或許還有一點點茫然，對於未來的茫然。
歷史是公正的，一代人有一代人的困境。我們畢業時，有單位、有宿舍，但沒有選擇的機會;今天，你們沒有保障，但有選擇的機會。你們中的很多人會感到兩難：如果堅持理想，可能生活窘迫;如果遷就現實，可能與理想漸行漸遠。未來的日子裏，該如何在理想和現實中尋找到平衡點、尋找到事業的起點?我想說，即便現實很骨感，仍然要努力實現豐滿的理想。
我想和大家分享三個人生故事。
第一個故事是拿得起放得下。
我的同班同學於川，1988年畢業於北大中文系，九十年代中期已經擁有一家規模可觀的科技公司，在世俗的眼光中，他無疑是令人豔羨的成功者。但他卻驚世駭俗地關閉公司，徹底迴歸文學夢想。也許是紀伯倫提醒了他：不要因爲走得太遠，以至於忘記自己爲什麼出發。
爲了挽回此前所有蹉跎的歲月，他以超常的真誠、勤奮、熱情投入寫作，轉型的陣痛劇烈並且持久，他卻甘之如飴，終於大器晚成，迄今已發表12部長篇小說、三部電視劇本，其中，小說《最後一個貝勒》20xx年創造了影視改編授權費用的全國紀錄，電視劇《青果巷》今年三月在央視八套黃金時段播出，並獲得廣電總局首屆年度優秀劇本獎，全國只有18部劇本獲獎。
拿得起放得下是很難到達的人生境界，於川做到了，相信他在追求夢想的道路上會給我們帶來更多的驚喜。
第二個故事是持之以恆。
我的好友孫維寧，1988年畢業於復旦新聞系，1991年自費赴美留學，臨行前他說未來的人生目標是用英語寫作。外人很難想象他是如何度過那些漫長而艱難的日子的，也很難想象他經歷過多少坎坷。語言不通，所有開支都得靠自己打工，但他矢志不渝，積極融入美國社會，在語言、文化上爲理想做準備。20xx年獲得南加大電影學院編劇碩士，是這所美國頂級電影學院歷史上第一位母語非英語的華人編劇碩士，並且他的一部英文電影劇本在好萊塢的大賽上獲得一等獎，爲他頒獎的是喬治盧卡斯。
孫維寧剛剛進入電影業時，好萊塢競爭殘酷，中國電影在低谷徘徊，誰也無法預見未來。所有人都勸他，從事別的掙錢又快又多的行業，但他喜歡電影，並堅持下來，終於厚積薄發，等到了中國電影的爆發期。今天，邀請他寫劇本的都是中國一流的電影導演。請記住他的名字，他的事業高峯遠未到來!
第三個故事是聽從內心召喚，做自己喜歡並且快樂的事。
說完兩位好兄弟，該說我自己了。
我畢業就進了中國新聞社，那裏寄予着我的青春與夢想，我也殫精竭慮付出了無數汗水，中新社傳統業務有文字通稿、圖片通稿，我率領團隊發起並創立了第三個通稿業務—視頻新聞，當時被互聯網同行譽爲最領先的視頻新聞。20xx年，我決定離開，許多好友勸阻我，你老大不小的，別折騰了!再說你那個位置還不錯。我說：中新社有很多才華橫溢的前輩，但他們退休時可能對自己的人生有遺憾，我不想重複他們的命運!
在體制內的無數個難眠之夜，我曾捫心自問：這是我想要的快樂自由的人生嗎?
個人就像是機器上的零件，日復一日，年復一年，風華正茂、理想遠大的青年熬成了中年，黑髮熬成了白髮，經歷了多年現實的壓迫和生活碎片的磨礪，理想逐漸模糊，碌碌一生似乎是命定的歸宿，很多人認命了。但是我不相信!我喜歡北島那句詩：“告訴你吧，世界/我--不--相--信!/縱使你腳下有一千名挑戰者，/那就把我算作第一千零一名。”
但當我真的走出中新社那扇大門時，二十二年沉甸甸的努力似乎頃刻間化爲烏有，而未來變得從未有過的模糊、不確定。妻子鼓勵我說，以後成不成無所謂，只要你開心，大不了咱們用房子養老。
就這樣，我走進了開心麻花。不久前有朋友問我，當時爲什麼敢於在四十多歲的高齡下海?我說，我對錢沒有太多的慾望，下海本來是爲了找樂，但找到的不僅是樂。
喬布斯說，我很清楚唯一使我一直走下去的，就是做我無比鍾愛的事。
於川、孫維寧、還有我們那一屆很多同學，無論多麼坎坷，無論走過多少彎路，也許默默無聞，但都堅守夢想，都在腳踏實地地做着自己無比鍾愛的事，他們是這個時代的脊樑。你們如此年輕，有着大把時間，有着足夠多的選擇，未來有着無限可能，還會擔心骨感刺破豐滿嗎?那麼，請勇敢地出發吧!
魯迅先生認爲，人類要經歷生存、溫飽、發展三階段。現實人生中，每個人都在追求着，有人注重地位，有人注重財富，有人注重內心，有人注重形而下。在我看來，真相是每個人都試圖從不同的路徑探求人生的意義、理想和幸福感。
我想說說我的幸福感。每當開心麻花結束演出，劇院裏響起觀衆潮水般的掌聲和歡呼聲，我總感覺到一股暖流在體內激盪，眼眶不斷溼潤，難以言表的各種愉悅、幸福、感恩之情涌上心頭，那種感覺是金錢、地位都換不來的，是其他任何形式的所謂成功換不來的，因爲觀衆就坐在對面，我們可以真切地感受他們的呼吸、他們的歡樂。
20xx年4月，北京一位隨時可能生產的準媽媽帶着全套住院的行李走進我們的劇場;20xx年6月，深圳一位準媽媽在看戲兩小時後生女，發微博感謝開心麻花讓她的女兒在笑聲中來到人間;20xx年12月，北京一位腦手術患者的最大心願就是手術前看一場開心麻花;20xx年1月，北京一對準備離婚的夫妻在看戲後私信演員，感謝開心麻花讓他們明白了真愛，他們會珍惜彼此，攜手以後的人生
生命有限，快樂永恆，傳遞快樂是有功德的，能給那麼多朋友帶來歡樂，不僅我們個人是快樂的，我們的人生也因此更有意義!我快樂，我存在!
我們同學聚會時常談到一個共識：非常幸運在北大中文系接受了紮實的基礎教育，雖然沒上過一門經世致用的課程，但並不影響我們快速成長。因爲北大教給了我們學習的能力、獨立思考的能力、嚴謹的學風、理性建設性的態度、人道主義的情懷，更爲重要的是，當我們走出校門時，經過古今聖賢思想、胸懷、境界的洗禮，我們的內心平和而充盈，無論順逆、無論進退、無論寵辱，無論環境多麼浮躁功利，都會不畏浮雲遮望眼，腳踏實地爲理想奮鬥。
我想，你們一定一樣在北大收穫了你們一生最重要的精神財富，剛纔你們喊出的“中情不渝，文載道義”、“學當儒林之冠，行爲天下之先”，說得非常好。以後的日子裏，北大將成爲你們的精神家園支持你們勇敢前行。
今天，功利主義盛行，無數人間悲劇告訴我們，急於求成的功利主義是短命的、危險的，而理想主義是長久的、快樂的。只有堅定的理想主義者才能達到高遠的人生境界!
就讓理想主義的光芒驅散功利主義的陰霾吧，哪怕僅僅從改變自我開始，一個人的改變就會影響到一羣人，一羣人的改變就會影響到社會。這樣的事，北大人應敢爲天下先!
祝願大家都能堅定自己的人生理想，無論經歷多少坎坷，當然最好一路順利，都能快樂地去實現夢想。再過四、五十年，回首往事時，會驕傲地說：我收穫了圓滿的人生!
講話稿 篇18
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家午時好!
我是19級經濟管理學院的孟千蕙，很榮幸代表全體大一新生在那裏發言。首先請允許我代表學校裏的師兄師姐，向20__同學的到來致以最熱烈的歡迎!
如果說人生是由一道道選擇題構成的，那麼在我們成長的旅途中，我們已做過無數道選擇題，這其中有正確的也有錯誤的，可是在十八歲這年選擇交大，將是我們一生最不後悔的決定。
當然世界上沒有絕對正確的選項，人生並不會因選擇交大而變得簡單。今後，小到選擇什麼樣的學習方式，選擇參加哪幾個社團去充實自我的課餘生活，大到規劃自我的職業生涯，選擇自我的發展方向，這些大大小小的選擇會串聯成線，構成我們最寶貴的交大時光。
在那裏，我雖不能告訴大家哪一項選擇是正確的，也不能預知選擇後的結果，但我能夠和大家分享同一片土地上的交大人是如何選擇的。
土木工程學院的李澤源學長，大一暑假選擇去柬埔寨支教，參與社區建設，而後又到加州大學參加暑期學習與研究，在考研中拿到了六所美國名校的offer。
身在交大，我們的視界能夠不止於中國大地，20__年超過20%的本科生在學期間有海外學習的經歷，學校成立的國際合作與交流處也會給越來越多充滿智慧與膽識的優秀的同學們供給多種選擇，走向多元文化交流的世界舞臺。
身在交大，我們能夠把目光投向更遠的高原鐵路建設，我校的高原交通信息工程及控制實驗室攻堅克難爲青藏鐵路的建設貢獻了巨大的力量;在環境測試中心，我們爲全國鐵路行業供給最專業的環境科學與工程試驗研究成果。
身在交大，不僅有一千種，一萬種選擇供我們挑選，不盲從有主見的你更能夠去盡情的探索發現，去創造一個屬於你自我的選擇。
雖身在交大，可是我們卻不必把腳步設限在交大，每年的寒暑假，交大學子們都會奔向祖國大地的四面八方開展社會實踐，豐富人生經歷，展現不一樣的交大風采。
交大人的選擇，是少一些安逸，多一些拼搏。對剛進入大學學校的我們來說，一切都是新鮮的，充滿了未知的挑戰與困難，正因如此，我們才更要努力的拼搏，尋找自我的方向，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，不怕困難，勇往直前，是交大人永恆的信標。
所以在今日，如果有一句話我能送給大家，那便是期望大家能在這段交大歲月裏，能夠勇敢迎接生活的挑戰，也請努力守住心底的光芒。四年征程，此生旅途，磕磕絆絆常有，一馬平川難求。我們應當用平和的心態應對得與失，不以物喜、不以己悲。
“祖國終將選擇那些選擇了祖國的人”。在過去，無數交大前輩們用自我的知識和力量積澱起豐厚的學科基礎，成就了交大踏實認真的學風，創造出了屬於交大的光輝歷史，而今日，我們新一代交大人站在那裏，更應不負韶華，不悔青春，用我們的熱血與青春鑄就明日交大的燦爛光輝。
誠然，求知之路是苦的，但真正的智者卻能在苦中求樂。沒有任何榮譽自甘平凡，也沒有任何使命成於簡單。選擇交大，就是選擇了一種境界，六十多年的歷史積澱讓榮譽和高尚在學校的每個角落生根發芽。選擇交大更是選擇了一種職責，因爲國家的命運鐫刻在我們的夢想之上。業精於勤荒於嬉，行成於思毀於行。親愛的同學們，我們是緊跟改革開放的一代，也更應當是能用自我的雙手締造未來的一代。我們要思接千載、視通萬里，漢陽厚德載物的氣度，以寬闊的胸懷來擁抱世界、審視自身，不斷提高人生境界。
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太短，時光難尋。書山漫漫，學海無涯。當大把大把的時間擺在我們面前時，生活的茫然、枯燥、空虛、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們第一要儘快確立新的學習生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展得越快，對社會就越有益。”目標能激發人的進取性，能產生自覺行爲的動力。
人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩，我們正處於富裕夢想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情景下失望和憂慮的磨練只會使生活變得歡樂和振奮。並且我們應合理安排時間，將學業和社團活動穿插進行，在不影響學業的前提下合理的發展我們的興趣愛好，讓我們的大學生活更加豐富精彩。
親愛的同學們，選擇交大，你必須會不虛此行，也期望大家在今後的每一個岔路都做出屬於自我的最交大的選擇。期待我們都能在交大中不負過往、拼搏此刻、成就未來!
講話稿 篇19
家長朋友們，大家下午好!新的一年，新的祝福，新的期待!在這辭舊迎新之際，我代表啓明星全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、閤家幸福!
日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經意中，又多劃了一個圈，在我們共同度過的這365個日子裏，我們一同體驗了：春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。X年我們收穫最多的是“成長”是“快樂”，此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的X年!真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現常
回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，過去的一年在家長們的大力支持下，在全員老師的共同努力下，孩子們健康、快樂地成長着，在孩子快樂的笑聲中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮鬥的方向。可愛的寶寶們在老師的精心培育下得意健康、快樂、幸福、全面、和-諧的成長，幼兒園的特色教育活動開展得有聲有色，優質的保教質量，贏得了家長的滿意、放心和社會各界的認可。
正是我們關注每一位寶寶的成長，開發寶寶的每一份潛能，努力讓每一位寶寶成人成才，才唱響了我們啓明星幼兒園良好的社會品牌。熱情周到，愛生如子的服務精神，已成爲啓明星幼兒園寶貴的精神財富，成爲推動啓明星幼兒園可持續發展的不竭動力。
爲了更好地體現幼小銜接，爲孩子進入國小打下堅實的基礎，我園將在下學期開設學前加強班。爲了體現我園的辦園特色，從下學期起，我們將給每位幼兒建立成長檔案，記錄孩子的點滴進步。相信您的孩子在我們的精心培養下，一定聰明、一定與衆不同!
願我們共同努力來打造“啓明星”這個幼教品牌!願我們真正做到：一切爲了孩子、爲了孩子一切!在我們啓明星幼兒園每一朵花都是美麗的，每一個孩子都是可愛的!你成長，我快樂!是我們最高的追求!
朋友們，新年的鐘聲越來越近了，願新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年裏身體健康，閤家歡樂，萬事如意!謝謝大家!
講話稿 篇20
之所以成功來之不易，是因爲用汗水堆積成的堡壘;之所以未來明燈常亮，是因爲用堅持疊成的燈塔;之所以人生絢爛多姿，是因爲用努力築成的豐碑。因爲相信自我，所以堅持不懈;因爲相信自我，所以勇往直前。揚起自信的風帆，成功僅一步之遙。
以往遇事膽怯的我，連與他人溝通都會害怕。直到有一次，我和另兩位同學代表班級去參加辯論賽，小組成員個個都對答如流，儘管自我心裏很着急，但依舊沒有勇氣站起來辯論。對於我的一大考驗擺在面前。因爲心裏期望自我能成功，期望自我能爲班級做出貢獻，期望自我所在的小組能獲獎，在經過一番思想鬥爭後，我還是站了起來，反對對方的觀點，說完之後，我贏得了屬於我自我的掌聲，我的內心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰了自我;第一次，我不再膽怯;第一次，我也獲得了深深的鼓勵。我相信自我，我對自我說：“我能行!”
其實無論做什麼事，如何去做。都必須縣相信自我，別人纔會更相信你，因爲相信了自我，纔會有信心一向做下去，纔會學的自我欣賞，纔會學有所成。不要害怕困難，也不要害怕自我不行，因爲不試又怎樣明白?不經歷風雨有怎能見彩虹?相信自我就是塑造未來。
伴着盛開的花，蝴蝶才能歡樂地飛舞;帶着期望，夢想才能飛往高處;迎着溫暖的風，我們不再感到孤獨。用自我的實力來證明自我，不停下追逐歡樂的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最終獲得最勇敢的幸福，只因相信自我，一向相信自我。也未曾說過放棄。
所以，相信自我，用自我的雙手去創造一個屬於自我的天堂。卸下重負，張開雙翼，自由的翱翔於天邊。
請，相信自我，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸!
講話稿 篇21
眼中的我是那麼渺小，猶如是石堆裏的一粒細沙，繁星滿天卻被烏雲遮蓋的那顆星星，這是我嗎?爲什麼我感覺不到裏面熾熱的溫度。
我是一個愛管閒事的人，哪怕是一絲絲小事我都要像黃庭堅那樣打破砂鍋問到底，別人有一些雞毛蒜皮的小事我也要雞蛋裏挑骨頭沒事找事做，一次朋友的文具盒丟了，雖然裏面沒有什麼貴重物品，我立馬化身成柯南幫他找了出來。
在友情上我是個失敗者，我多少次想把握就會不讓我身邊的這些朋友們離我而去，一次次的打擊使我在友誼上否定，我多想和她們在一齊，儘管是陌生人。到頭來，換來的卻是一次次的背叛一次次的失望，我傻了，純潔的友誼到底算什麼，那麼脆弱不堪。早就該明白的，既然它能把一個人帶到身邊，肯定也能把兩個人搞到勢不兩立，嫉惡如仇。
在學習上，我不是班級裏的精英，也不是九段上的佼佼者，我只是一個平凡的在平凡可是的人，除了對學習用功還是用功，有時一次次的成績卻能夠決定人的一生，班級裏一個“三好生”和一個“什麼都不會”的傻子，教師同學都會選擇三好生，傻子卻只能躲避而遠之，上天對每個人都是公平的，關了這扇門就會爲你打開另一扇窗。
在我的眼裏，我感悟了自我一生的命運。無論是在哪方面，我遠遠不比他們差。原先我是井底裏的一隻青蛙，只能坐井觀天。看到的只是一塊狹小的天空。我們錯了，在外界裏我們根本就不算什麼，只可是是自以爲是罷了。
如今，僅有奮發圖強，走出自我，才能與未來暢想。跟着生活接力棒，眺望未來!
講話稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天他對班裏同學說，我們來做個甩手遊戲吧。遊戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往後甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個遊戲容易，保證能做好。一個星期以後，蘇格拉底問同學們遊戲完成得怎麼樣?同學們全都舉起了手。一個月以後，當蘇格拉底再做統計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以後，當蘇格拉底在課堂上再次向大家瞭解情況時，只有一位同學舉起手，他就是後來成爲大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中，憑着這種持之以恆的精神，自覺鍛鍊自己的意志，終於在哲學領域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現在仍然放射着智慧的光芒。
同學們，這個甩手遊戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恆的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學之路上沒有平坦的大道，只有敢於在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收穫的快樂。
最後，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我惟一的力量就是我的堅持精神!