講座講話稿十篇

講座講話稿 篇1

在人的一生所接受的教育中，家庭教育是伴隨一生的教育。家庭教育先於學校教育，並且在學校教育的整個階段內，一般都自始至終伴有家庭教育，在學生離開學校以後，家庭教育仍在進行。有的父母對家庭教育長期性認識不足，以爲父母的任務主要是管好孩子入學前的一段，孩子入學後，把一切都交給了老師。雖然體現了家長對學校及教師的高度信任，但是這種想法也會導致家庭教育的鬆懈，對充分發揮校內外整體教育的有效性是極其不利的。

一、家庭早期教育是孩子教育的基石。

早期教育有其生理學和心理學的科學依據，民諺“三歲看大，七歲看老”是對早期教育重要性的經典概括。國外一位教育家曾斷言“早期教育能造就天才”，他把一個新生兒看做是具備一百度能力的兒童。如果從5歲開始教育，只能成爲八十度能力的成人;如果從10歲開始教育，那就只能是具備六十度能力的成人。美國科學家布盧姆認爲：如果把17歲時所達到的普通智力水平看做100%，那麼從出生到4歲就得獲得50%的智力，從4-8歲又能獲得30%的智力，而餘下的20%智力則在8-17歲這個時期獲得。因而在這個時期，給嬰兒提供相應適宜的環境，將對他的一生的事業和才能的發揮起着決定性的作用。簡單地說，早期教育是孩子大腦發育最關鍵的時期，是在給孩子儲存一生享用不盡的財富。

“早期教育並不等於早期智力開發，早期教育其實就是養成教育，是學習準備狀態的培養，培養良好的閱讀、作息、自理、衛生、道德、記憶、觀察、思考等習慣。”早期教育是在生活的點點滴滴中進行的，每時每刻的生活都是教育，每一位家長以天地爲課堂，以萬物爲教材，按照自己的大綱在進行着教育。早期教育沒有某種特定的形式和內容。在家庭裏，父母的一言一行，甚至愛好打扮等，都是對孩子進行着一種全景式的教育。因此，對孩子的愛請從對自身的約束和行爲做起，對孩子的教育請從自己的一言一行中進行，千萬別忽視孩子稚嫩的心。

二、親情關係是子女教育最基本的情感基礎。

親情是情感世界美好的玫瑰，親情是教育的源泉和基石，親情是人類不可缺少的精神財富，親情對孩子的成長、教育有難以替代的滋潤和營養。研究標明，經常接受父母的撫愛、關懷等美好情感薰陶的孩子能促進自身內分泌的良性、和諧發展。給年幼的孩子安全感，有利於子女身心健康發展，親情關係是子女教育的情感基礎。

自己的子女自己教，你在複製着你的教育。作爲班主任經常遇到這樣的情況，家長說：“老師，我對我孩子的教育已經沒有辦法了，我說的話他也不停，你幫我教育教育，你打罵都行。”這是我們當老師的遇到較棘手的問題。根據以往的經驗，這樣的學生在今後的教育中一般比較難，這樣的學生家庭教育一般存在問題。形成這樣局面的原因主要有兩類：一類是早期教育太寬鬆;一類是早期教育太嚴厲。以致家庭教育偏離方向，造成孩子不聽父母的話。作爲教師，教育孩子是我們的天職，我們會盡力去教育好學生，但有時候會力不從心，收效甚微。學生的行爲習慣的形成不是一日之功，並不是班主任的一次談話、一次示範能改變的。作爲教師，我也感嘆，家長一對一甚至多對一的教育自己的子女都深感無奈，我們的班主任一個人面對那麼多人，又將如何?更何況，在目前教育背景下，教師的教育力遠不如家長。家長與子女有着血緣關係，這種親情是子女教育最基本的情感基礎。現在我們說起小時候不聽家長話，會自豪地說被父母怎樣處罰，也就是說父母的必要責罰孩子是不會記恨的。因此，不論是從時間和教育力度上看家庭教育在教育子女上是學校教育不可替代的。

家應該是孩子的避風港灣。孩子在外經歷不愉快的事，受到委屈，回到家以後讓他向我們傾訴，我們給予幫助和引導。父母是孩子的依託，給孩子關係而不是溺愛。我曾聽一個朋友講過一件事，這位朋友在事業上頗有些成績，由於工作繁忙和爲使孩子能有更好的教育機會，在孩子讀國小時就送到長沙的寄宿制學校就讀。一直到高中畢業的假期，父母說大學聯考也考了，要陪他出去旅遊。孩子卻說，在我小時候，我是多麼想你們在身邊陪我，而你們卻把我送到了學校寄宿，現在我已習慣了，我不需要你們陪了，你們把錢打到我卡上，旅遊的事我自己會安排。這個孩子，放假也不太願回家，回家後也很少與父母有話可說。我想，這位朋友應該是後悔當初的決定。現在，由於父母外出打工、經商，子女缺少父母的教育和呵護，使這些留守孩子出現性格孤僻，學習成績下降也較其他孩子比例高。從這些事例中，反映出父母在孩子心目中的地位是非常重要的，孩子越小，親情關係在教育中的作用越明顯。

三、成功偏愛有準備的家庭。

在孩子的成長過程中，家長要扮演好自己的角色，找準自己的定位。成功的家長應該是孩子的良師益友、心理醫生、保健醫生，是孩子心靈的港灣、堅強的後盾、起飛的加油站，而不僅僅是生活的保姆、學習上的監督員、行爲上的警察。要扮演好這些角色，家長要做好充分的準備。

第一，教育孩子，要從小抓起。小時候，孩子就像一塊未成形的泥巴，而做父母，就要把這泥巴雕刻成一件藝術品。這其中需要灌注教育。隨着孩子的不斷長大，這塊泥巴也漸漸有了形狀，漸漸的，便越來越堅實，而難以雕琢。甚至有時候，這塊泥就不聽使喚了，即使再怎麼捏，也無法捏出自己想要的。如果到這個時候再進行早該進行的教育，爲時已晚，那些從小養成的惡習一時間很難改正，這樣的教育自然是失敗的。

第二，教育孩子，萬事德爲先。教育的本身就是一種道德行爲的規範，要教育，就先要以身作則，讓自己去作爲孩子的榜樣，去相信教育的真實性。只有自己做了，孩子纔會跟着學習。如果光是教育，說大道理，而自己不能作爲孩子的榜樣，那麼，這種教育不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。我曾親眼看到過這樣一件事：一位母親和她的孩子在商場購物，有顧客撿到十元錢，大聲問：“誰丟了錢?”小孩說：“我丟的。”拾錢的顧客接着問了句：“小朋友，真的是你丟的?”站在旁邊的母親說：“小孩子還會說謊嗎?”當拾錢顧客轉身離去後，我聽到那位母親說：“今天我們運氣不錯，這十元錢獎給你了。”我當時真不敢相信自己的耳朵，爲了這十元錢，家長幫小孩說謊，你說在這樣家庭中成長的孩子他能成才嗎?

第三，確立目標，培養志向。

曾在教育界引起極大反響的“馬加爵”事件，再次向每一位教育工作者包括家長是出了警示。馬加爵臨刑前的一句“沒有理想，是人生最大的失敗”如一枚重磅炸彈，促人猛醒，催人反思。著名學者陳茂林曾給家長提出建議，要不失時機，引導孩子立大志。他指出，國小階段的孩子，他們的理想就是興趣，而且很不穩定。因此作爲家長應激發他們的興趣，並且創造條件，扶持他們體驗興趣的快樂，享受成功的喜悅。隨着年齡的增長，作爲父母要幫助孩子分析判斷，把遠大理想紮根在社會需要與個人實際的結合點上。另一方面，不要強求，要尊重孩子的選擇，創造條件，讓孩子爲實現理想而努力。

第四，身先示範，樹立榜樣。我們常說，榜樣的力量是無窮的。要孩子做到的，自己也要做到。要孩子做作業看書，自己最好也能看書或在旁邊做點自己份內的事。你若是去看電視、上網，孩子的心理會不平衡，特別是針對學習習慣不太好的孩子，家長的這種示範性作用很大。

總之，孩子是一塊神奇的土地。播上思想的種子，就會獲得行爲的收穫;播上行爲的種子，就會獲得習慣的收穫;播上習慣的種子，就會獲得品德的收穫;播上品德的種子，就會獲得前途的收穫。教育是系統工程，任何一個成功的孩子都是特定的教育產物，是一株多因素作用下開花結果的樹。方法可以借鑑，但不能生搬硬套。家庭教育是一門學問，包含的內容與可研究的課題也很多。家長要有平常心、信心、耐心、愛心才能把孩子培養成健康幸福、自由樂觀的人。只要人做好了，孩子的願望能實現，你的願望也就實現了。

教育，是一門藝術。只有潛心研究並實踐它的人，纔會收到驚喜，品嚐到快樂，享受到幸福。我希望今天來參加家長會的各位家長能有所啓發。回家後，對孩子更多的關注，更多的教育，希望您的孩子能在您與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長。也讓我們一起努力，助孩子一臂之力，向着他們的理想目標共同努力。

講座講話稿 篇2

親愛的同學們：

今天我國旗下講話的題目是：增強法制觀念，做文明中學生。

同學們，我們是祖國的希望和未來。在校園裏，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和讚揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因爲法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發生。當我們在面臨自身利益受損的時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。

因此，我衷心希望我們每一個人都能遵紀守法。從認真聽課做起，從保證每節課紀律開始，從同學們之間的相互監督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動養成遵紀的習慣從杜絕抄襲作業開始，到自覺抵制社會不良思想。

同學們！二十一世紀是一個充滿了激烈的競爭的時代。在這個時代，我們不僅要重視科學文化素質的培養，更要重視培養高尚的道德修養。當我們帶着充滿了豪情的壯志向理想奮進的時候，當我們帶着滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時候，請不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友——法律。因爲它的存在，我們的社會秩序才更加的井然；因爲它的存在，我們的生活才更加的自由；因爲它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。

同學們，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”希望我今天國旗下的講話，能進一步喚起每位同學的法律意識，你們要認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論是校內，還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權益。

我的講話完畢，謝謝！

講座講話稿 篇3

家庭暴力簡稱家暴，是指發生在家庭成員之間的，以毆打、捆綁、禁閉、殘害或者其它手段對家庭成員從身體、精神、性等方面進行傷害和摧殘的行爲。遇到家庭暴力，我們該怎麼做?離婚?報警?

若遭遇不幸，請勇敢對家暴說“不”!

1、同居暴力算家暴嗎?同居遭遇男朋友暴力對待該怎麼辦?

網友提問：經常被男朋友打，並且都是往死裏打，怎樣維權，已經報警2次了，沒用，並且當警察的面也打過，每次被打的鼻青臉腫。

律師回答：您好，報警後可以要求公安機關依法追究對方法律責任，如果法醫鑑定構成輕傷以上的，要負刑事責任。

同時，反家暴法還強調，家庭成員以外共同生活的人之間實施的暴力行爲，也參照該法規定執行。所以戀愛同居發生暴力，已經屬於家庭暴力!因此您也可以尋求婦聯等組織的幫助或者申請人身保護令。

律師補充：同居暴力怎麼申請人身保護令呢?

(1)去哪裏申請人身保護令?

人身安全保護措施的申請由受害人經常居住地、加害人經常居住地或家庭暴力行爲發生地的人民法院受理。兩個以上同級人民法院都有管轄權的，由最初受理的人民法院管轄。

(2)申請人身保護令必須書面形式嗎?

申請人身安全保護令應當以書面方式提出;書面申請確有困難的，可以口頭申請，由人民法院記入筆錄。申請人向申請人或者被申請人居住地的基層人民法院提交申請書，申請書的內容要包括明確的被申請人，具體的請求以及闡述當事人遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現實危險。

(3)申請人身保護令要滿足什麼條件?

申請人身安全保護裁定，應當符合下列條件：

a、有明確的被申請人;

b、有具體的請求;

c、有遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力現實危險的情形。

受害人因客觀原因無法自行申請的，由受害人近親屬或其他相關組織代爲申請。相關組織和國家機關包括受害人所在單位、居(村)委會、庇護所、婦聯組織、公安機關或檢察機關等。

(4)申請人身保護令要提交什麼證據?

申請人身安全保護措施的證據，可以是傷照、報警證明、證人證言、社會機構的相關記錄或證明、加害人保證書、加害人帶有威脅內容的手機短信等。申請人身安全保護措施的裁定，無需交納任何費用。

2、遭遇家庭暴力怎麼離婚?

網友提問：朋友的丈夫喜歡玩遊戲打牌出去喝酒。花錢厲害，還經常打她。現在她對那個男的沒有愛情了徹底失望了。想要離婚，但是男方不同意。限制她人身自由。拿走了她的手機。身份證。還把戶口本藏起來了。如果有機會能出去她應該怎麼做?

律師回答：首先，她丈夫限制他們人身自由的行爲違法的，如果您確定您朋友的人身自由被限制了，您可以幫忙報警。

其次他們之間夫妻感情已經破裂，無和好可能的，而且，男的有家暴行爲。可以向法院起訴離婚，並且要求離婚損害賠償。

律師補充：遭遇家庭暴力怎麼起訴離婚?

家庭暴力起訴離婚程序爲：

(1)寫離婚起訴狀;

(2)準備訴訟需要的證據;

(3)拿着之前準備好的起訴狀2份，證據材料的原件和複印件2份，到被告戶籍所在地或雙方居住1年以上的住所地所在的法院起訴，到立案庭辦理相關手續。

《婚姻法》第四十五條規定，對重婚的，對實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員構成犯罪的，依法追究刑事責任。受害人可以依照刑事訴訟法的有關規定，向人民法院自訴;公安機關應當依法偵查，人民檢察院應當依法提起公訴。

3、婆婆遭公公暴力對待，兒媳有報案的義務嗎?

網友提問：我公公婆婆三天一吵!五天一打。今年我婆婆都五十四了，最近我公公把她打的渾身是傷，我們作爲媳婦怎麼辦?

律師回答：您好，家庭糾紛首先應當積極勸和，溝通解決。如果溝通沒有結果的，鑑於公公對婆婆實施的家暴行爲，您可以向居民委員會、村民委員會、社會團體、政府部門等請求幫助，或者及時撥打電話報警。

律師補充：發現家庭暴力，第三人怎麼報案?

學校、幼兒園、醫療機構、居民委員會、村民委員會、社會工作服務機構、救助管理機構、福利機構及其工作人員在工作中發現無民事行爲能力人、限制民事行爲能力人遭受或者疑似遭受家庭暴力的，應當及時向公安機關報案。公安機關應當對報案人的信息予以保密。

公安機關接到家庭暴力報案後應當及時出警，制止家庭暴力，按照有關規定調查取證，協助受害人就醫、鑑定傷情。

無民事行爲能力人、限制民事行爲能力人因家庭暴力身體受到嚴重傷害、面臨人身安全威脅或者處於無人照料等危險狀態的，公安機關應當通知並協助民政部門將其安置到臨時庇護場所、救助管理機構或者福利機構。

講座講話稿 篇4

尊敬的各位領導，員工朋友們：

大家好！

今天國旗下講話的題目是：《美與勞動同在》。

五月一日是國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。五一假期裏，同學們一定玩得非常快樂。可是，同學們，你們想過沒有，我們今天的美滿幸福生活是怎麼得到的？那是千千萬萬勞動人民用勤勞的雙手和智慧創造出來的。

勞動是偉大的，勞動創造了世界，勞動創造了人類；勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越舒適！我們讚美勞動者，從心底尊敬各行各業的勞動者。

一位雕塑家受人之託，爲一位向日葵種植能手塑半生像。可惜這位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人，一點也激發不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項任務。可是，有一天，當雕塑家偶然看到女勞動能手在田間耕作的身影時，他的.心被深深地震撼了：少女勞動的熱情與嫺熟的技藝，閃爍着迷人的光彩！雕塑家的靈感頓時被激發了起來，作品一氣呵成，於是，經典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾。

勤奮的勞動讓貌不驚人的少女頓時成了藝術家眼裏最亮麗的風景！

波羅的海岸邊有個叫塔林的城市，很多人家裏都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難，也十分危險，而且身上總會落滿煙塵。每當人們見到從事這項工作的工人時，總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的菸灰，因爲他們認爲這會給自己帶來幸福。節假日，當地的男士還會帶上十分顯眼的高筒禮帽，象徵着高高的煙囪。

同學們，在你們的身邊，隨處都可見到勞動者的身影。當你走在乾淨美麗的大街上，你會看到清潔工人和園林工人的身影；當你吃到可口的飯菜和香甜的水果，大腦裏會呈現農民伯伯的身影；當你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車，你會想起工人叔叔、阿姨的身影……我們的城市爲什麼會這麼美麗漂亮？我們的生活爲什麼會這麼美滿幸福？這都是他們辛勤勞動的結果。同學們，你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動者，他們有的是工人，有的是農民，有的是建築師，有的是醫生，有的是清潔工，有的是的士司機……無論他們的職業是什麼，他們都無時無刻不在創造着美麗的世界。還有你們可親可敬的老師，他們更是偉大而美麗的勞動者，他們夜以繼日地工作，用心血和智慧培育着你們，爲讓你們成人成材，他們嘔心瀝血，默默地奉獻着一切。同學們，讓我們愛我們的爸爸媽媽、愛我們的老師、愛我們身邊所有的勞動者吧！

同學們，其實你們也是美的締造者。不管是嚴寒還是酷暑，每天早上一到校，總有很多同學爭先恐後地掃地、拖樓梯、擦窗戶；下午放學後，同學們會把教室每個角落都打掃得一乾二淨；看見地上有垃圾，有的同學會主動撿起來，丟進垃圾筒……正是有了大家的勞動，我們的校園纔會保持整潔的外觀，美麗的容顏！但是令我們遺憾的是，有的同學沒有養成熱愛勞動的好習慣，例如，下午該他打掃衛生，他不打掃就跑掉了；還有的同學不光不主動打掃衛生，還要亂丟亂扔，破壞校園清潔；在家裏，不幫爸爸媽媽做家務，自己的房間很亂了也不知道整理，連襪子、紅領巾都要爸爸媽媽來洗。你們說這些行爲好嗎？

美與勞動同在。哪裏有勤奮的勞動，哪裏就會結滿最美麗的果實！讓我們與勞動爲友，與勞動爲伴，採擷累累的勞動果實！

講座講話稿 篇5

尊敬的各位領導，員工朋友們：

大家好！

昨天的成績已成爲過去，明天的征程任重而道遠。

今天，高速公路鋼筋間距及保護層厚度控制專項勞動競賽活動正式啓動。這是一次非常有意義、非常及時的活動，這標誌着高速公路項目建設進入了新的里程碑。本次競賽旨在深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞我省交通運輸計劃發展戰略目標和“爭創一流業績，建設精品工程”的競賽主題，開展以“六比四創”爲主要內容的勞動競賽活動。各參賽單位要統一組織，加強領導，明確目標，確保本次比賽達到預期目的，通過本次比賽進一步促進管理科學化，操作規範化、施工標準化，以全心全意依靠廣大建設者爲出發點，以高速公路下達的責任目標爲依據，以推動工程任務優質、安全、高效、如期完成爲目標，堅持“打造兩型高速”，堅持精益求精、精細化管理，堅持從細節入手，真正將全面質量管理的意識滲透到工程建設各個領域中去，以激發和調動全體建設者的工作熱情和幹勁。作爲監理單位，一是要配合業主宣傳和組織好本次活動，大力宣傳，廣泛發動，精心組織，合理安排。二是要督促好本次活動的實施，三是要利用好本次活動的成果，廣泛推廣，確保工程質量，對於競賽成果，各參賽單位要及時總結，善於總結，使新的科技成果變爲生產力，推動項目管理的優質、高效運轉。爲此我們要進一步統一思想，提高認識，堅定信心，振奮精神，真抓實幹，以本次勞動競賽爲契機，立足新起點、抓住新機遇，賽出風格，賽出水平，賽出友誼，賽出精湛技藝，使本次勞動競賽爲一個交流經驗，切磋技能的盛會，爲創建優質、高效、安全、環保、廉潔的高速公路行業典範精品工程作出積極貢獻。

各們代表，讓我們攜起手來，以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，以精誠至遠，敢於超越的創新精神，再寫高速新篇章，最後，預祝本次勞動比賽活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

講座講話稿 篇6

老師們，同學們：

提到“安全”，大家可能只會想到“道路交通安全”，“燃放煙花爆竹”，“校內追逐打鬧”等容易引起事故的問題。其實，在我們身邊，有一個重要的，值得大家關注的問題——食品衛生安全。

最近，電視上，報紙上都在講“地溝油”。剛開始，我不明白，什麼是地溝油?後來，通過大人的講解，我知道地溝油是怎麼得來的，它有哪些危害。在這裏，我想告訴大家：地溝油就是將下水道中的油膩漂浮物或者賓館，酒樓的泔水經過簡單的加工，提煉而得到的油。它的危害大，一是其中含有許多的細菌等微生物，容易引發腸炎;另外，地溝油中含有大量的黃麴黴素，可能導致肝癌，嚴重危害人體健康。它或許就潛伏在你我的身邊。

還有，學校門前的小吃攤上，那些五顏六色，沒有產地，沒有生產日期的袋裝零食，大家買來吃，那樣只會對身體有害無益。裸露在外的，那就更不用說了。經過長途運輸，層層中轉，最後擺在小攤上，衛生狀況令人擔憂。前段時間，我因爲肚子痛，去醫院檢查，醫生說是腸內淋巴結髮炎，也就是人們常說的腸炎。它的由來，是因爲我吃了不衛生的食品。平常，我喜歡吃炸火腿腸，喜歡小吃攤上花花綠綠的零食。正是它們，損害了我的身體健康。

其實，只有我們管好自己的嘴，才能遠離食品不衛生帶來的疾病。

講座講話稿 篇7

各位老師、同學們：大家好!

秋色如畫，金風送爽。正當全國各族人民滿懷激情、喜迎黨的即將召開的時候，我很高興能參加昆陽中學新學年的開學典禮。藉此機會，我代表葉縣教體局向昆陽中學全體師生員工緻以新學年美好的祝願和親切的問候!

昆陽中學是一所具有悠久辦學歷史、優良辦學傳統，在社會上享有較高聲譽的學校，長期以來，昆陽中學一直是我們葉縣教育的一面旗幟，是葉縣教育的一個窗口，是無數莘莘學子嚮往成才的地方，曾爲民族的解放和社會主義建設事業培養出了大批優秀人才。在剛剛過去的一個學年，昆陽中學的全校師生精誠團結，齊心協力，開拓進取，銳意創新，用辛勤的汗水和出衆的才智創造了可喜可賀的成績，譜寫了學校發展的新篇章，爲我縣的教育事業做出了新的貢獻。在此，我衷心向付出辛勤汗水的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

百年大計，教育爲本。我國教育事業的長足發展，同廣大教師的愛崗敬業、無私奉獻是分不開的。在新形勢下，全體教師還要繼續全面貫徹黨的教育方針，按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求，切實做好教書育人的各項工作。借今天這個機會，我也代表教體局向大家提出以下三點要求和希望，與大家共勉。

一是新學年要有新發展、新氣象。要認真“優先發展，育人爲本，改革創新，促進公平，提高質量”的新時期教育發展總方針，繼續發揚昆陽中學自強不息，艱苦創業的優良傳統和作風，始終牢牢抓住“提升質量”這條主線，進一步強化和規範學校管理，研究和把握教育教學規律，全面深化教育教學改革，大力推進素質教育和教學方法創新，不斷增加學校發展內涵，始終堅持育人爲本，全面提高育人質量，力爭在新學年裏使學校各項工作有新的突破、教育教學質量有新的提高。

二是希望全體教師要進一步增強責任感和使命感。在今年的第28個教師節講話中，教師是立教之本，有高水平的教師，纔有高水平的教育;要堅持教書與育人並重，教師要把教書放在第一位;只有教好書，才能育好人;只有“教”，才能成爲“師”。所以廣大教師要加強業務學習，提高自身素質，真正成爲“傳道、授業、解惑者”;要加強教學研究，創新教學方法，努力成爲“具有教育智慧的學者”;要加強職業修養，以德立教，爭做“人格修養的楷模”。

三是希望同學們要樹立正確的人生觀、價值觀和崇高的人生目標。要勤奮學習、善於學習，要學知結合、知行並重，不僅要學習掌握好書本知識，還要學會動手、學會動腦、學會做事、學會生存，德、智、體、美全面協調發展，做有思想、有文化、高素質的社會主義建設事業的合格建設者和接班人。

最後，祝老師們在新的學年裏心情愉快、工作順利! 祝同學們學習進步、學業有成!

講座講話稿 篇8

同仁們:

今天，我市維護婦女兒童合法權益聯席會議暨“平安家庭”創建活動領導小組召開全市反對家庭暴力促進家庭平安工作會議，總結近年來預防和制止家庭暴力工作情況，交流反對家庭暴力工作經驗，重點部署實施家庭暴力告誡制度，這對全面推進全市反對家庭暴力、促進家庭平安工作具有十分重要的意義。下面，我就全市公安機關開展反對家庭暴力、促進家庭平安工作講一些情況和意見。

近年來，全市公安機關積極會同各級婦聯組織，認真組織開展反對家庭暴力等工作，有效地促進了家庭平安，維護了社會穩定。據統計，20--年以來，全市公安機關共接報家庭暴力糾紛警情1000餘起，直接調處800餘起，依法處理112起，及時解救遭受家庭暴力侵害婦女230人次;共立各類案件28起，打擊處理違法犯罪嫌疑人員22人。主要做了三個方面的工作:一是以“110”報警處置爲抓手，推進機構網絡建設。全市公安機關依託“110”報警服務檯、公安派出所、警務室等一線單位，構建了覆蓋全區域、涵蓋全時段的反家庭暴力處置網絡。二是以規範執法爲抓手，推進體制機制建設。全市各級公安機關各警種部門立足崗位職能，圍繞家庭暴力處置工作流程，按照執法規範化建設的要求，健全完善了家庭暴力警情處置、現場調查、治安調解等工作機制，形成了職責明晰、流轉順暢的反對家庭暴力工作體系。三是以學習培訓爲抓手，推進能力素質建設。圍繞公安機關在預防和制止家庭暴力工作中的職責任務，各地相繼採取專題培訓、以會代訓、輪值輪訓等多種形式，組織廣大民警學習預防和制止家庭暴力的相關政策法律、處置技巧和工作規範。

雖然公安機關在反對家庭暴力方面做了一些工作，也取得了明顯成效。但是，由於法律保護的缺失、社區防治的缺位和受害人自我保護意識的缺乏，家庭暴力問題仍然是當前影響社會和諧穩定的重要因素。反對家庭暴力，促進家庭平安，維護社會穩定是公安機關面臨的一項長期而艱鉅的任務，必須抓緊抓實，常抓不懈。下面，我就全市公安機關進一步做好反對家庭暴力工作再提四個方面的要求。

一、提高思想認識，把反對家庭暴力工作擺上重要位置。家庭暴力是一種社會醜惡現象，它不僅破壞了家庭的和諧，侵犯了家庭成員的人身權利，而且嚴重危害了社會的安寧和進步，全市各級公安機關要站在全面建設“四個--”的高度，充分揮職能作用，妥善處置婚姻家庭矛盾，積極預防和有效制止家庭暴力行爲，將反對家庭暴力工作擺上更加重要的位置，切實強化矛盾糾紛源頭性排查化解，着力解決影響社會和諧穩定的突出問題，確保人民安居樂業、社會安定有序。

二、強化工作措施，健全完善家庭暴力處置工作機制。全市各級公安機關要充分發揮職能作用，採取紮實有效措施，深入推進反對家庭暴力工作的深入開展，不斷健全完善家庭暴力處置工作機制。當前，要重點強化四個環節的工作：一要強化接處警流程。要充分利用家庭暴力投訴舉報網絡，切實做強預防和制止家庭暴力第一道關卡。二要強化調查取證。要切實把握家庭暴力案件的特殊性，按照執法規範化建設的要求，綜合採取錄音、錄像等多種形式，全面蒐集固定家庭暴力現場證據。三要強化治安調解。要牢固確立“調解也是執法”的理念，進一步規範調解工作程序，建立調解工作標準，改進調解工作方法，提高調解工作效率，力爭將事端化解在前期，化解在萌芽狀態。四要強化查處打擊。對實施家庭暴力構成犯罪的，公安機關要依法履行職責，堅決查處打擊，使施暴者受到應有的懲罰。

三、把握工作重點，全面組織實施家庭暴力告誡制度。這次會議的一項重要議程就是在全市範圍內全面部署實施家庭暴力告誡制度。從去年下半年開始，濱湖分局開展家庭暴力告誡制度試點工作，實踐證明這項制度對預防和制止家庭暴力起到了良好的緩解作用。日前，市法院、檢察院、公安局和婦聯根據上級文件精神，結合我市實際聯合制定了《家庭暴力告誡制度實施辦法》，決定從現在起在全市全面部署實施家庭暴力告誡制度，全市公安機關要認真貫徹落實，並在實際工作中重點把握以下三個方面：一是告誡要有度。要認真把握好家庭暴力告誡書發放範圍和條件，真正領會告誡書發放的目的和意義，既要防止不講原則、多發濫發，又要防止瞻前顧後、少發不發。二是執行要到位。告誡過程就是對家庭暴力施暴者的教育過程，各地在貫徹執行中一定要嚴格按照實施辦法的要求，組織民警對施暴者進行當面告誡，必要時可以採取郵寄或者公告的方式進行送達，確保告誡到位。三是程序要規範。在貫徹執行中要嚴格按照規範執法的要求，做到嚴謹調查取證、嚴格審批流程、嚴密檔案管理，確保告誡工作規範有序。

四、密切部門協作，不斷提升反對家庭暴力工作整體合力。反對家庭暴力、促進家庭平安是全社會的共同責任，是一項複雜的社會系統工程，需要各有關方面齊抓共管，形成合力。工作中，各級公安機關要密切三個方面的協作：一要密切與婦聯組織的協作。要主動加強與各級婦聯組織的協作配合，進一步健全報警投訴、聯合調解、法律援助等工作機制，進一步完善信息流通渠道，搭建聯動平臺，共享信息資源，形成分工負責、相互聯動的工作格局。二要密切與檢法部門的協作。對執行告誡制度存在異議的，要主動與檢法部門溝通協調，嚴防以告誡代替行政或刑事處罰。對實施家庭暴力構成犯罪的，要主動邀請檢法部門提前介入，正確運用法律武器打擊犯罪。三要密切警種部門的協作。公安派出所是實施家庭暴力告誡制度的主體，社區民警要及時掌握轄區家庭暴力案事件情況，積極配合接處警民警開展調查取證工作，並具體承擔告誡制度的實施。相關警種部門在110接處警、案件偵辦、糾紛調解等工作中發現的家庭暴力線索，要及時移交屬地公安派出所，督促並支持派出所及社區民警依法開展工作，不斷提升反對家庭暴力工作的整體戰鬥力。

同事們，反對家庭暴力、促進家庭平安是一項事關社會和諧穩定的重要工作。全市各級公安機關要認真貫徹落實這次會議的部署精神，全力做好反對家庭暴力、促進家庭平安工作，爲建設“四個--”，實現“第二個率先”作出新的更大的貢獻!

我的講話完了，謝謝大家。

講座講話稿 篇9

各位老師，同學們：

今天我們在此召開法制教育現場會會，邀請了派出所的同志來給我們講解法律知識，進行法制教育，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，使我們獲益匪淺，讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝！

當前，我國正逐步走向法治社會，各項法律法規正逐步建立健全，學法、知法、守法是每一個公民應該做到而且必須做到的一件大事。剛纔，我們從各位領導的講話以及犯人們的懺悔中已經清楚地認識到，守法與犯法其實只在一線之間，在特定情況下，具備基本的法律常識，運用法律常識去指導自己言行往往能獲得法律的保護，維護自己的合法權益，拯救自己；而對法律一無所知的法盲則會不知所從、一味蠻幹，不可避免地走向犯罪的深淵。

人生最大的痛苦和悲哀莫過於失去自由，失去自由、身陷囹圄時才知道法律的無情和自由的寶貴。認真分析剛纔兩名青年的懺悔，我們發現，他們也有過美好的學生時代，他們也不是生來就是壞孩子，他們原來也曾是優秀的好學生，但是他們不嚴格要求，結交了社會上一些不三不四的朋友，貪圖一時的享受，沾染上了一些壞習慣，逐步從一名優秀的學生淪爲失足青年，可以說致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己，是他們自己首先放棄了對法律知識的學習，放棄了對自己的嚴格要求，放棄了對自由和人生的正確追求，也就放棄了自己，教訓是發人深省的。

無知的人最可怕，無知纔會妄爲，無知纔會導致悲劇，法制觀念淡薄，好逸惡勞，貪圖享受，以身試法，最終必將受到法律的嚴懲。據統計，當前國內14—25歲青少年在社會總人口中所佔的比例爲24.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所佔的比例卻高達35.15%，這一數字令人怵目驚心，惶恐難安。目前，在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光，不珍惜難得的.學習機會，不嚴格要求自己，存在着厭學、曠課、打架、衣着不整、吸菸、進網吧等不良行爲，對學校的規章制度置若罔聞，對學生守則和規範不屑一顧，對老師的諄諄教導充耳不聞，自以爲是、我行我素，做着危害自己一生同時也在危害別人的事。在此，我奉勸並告戒這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬，改過自新。

學校本着“對學生的終生幸福負責”的教育理念，有決心有信心爲同學們的健康成長創設一個優質的人文環境，同時對同學們提出如下要求：

（一）掌握基本法律知識，依法保護自身權益

英國著名思想家溫斯坦萊說過：”假如有很好的法律，但人民不瞭解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。”我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因爲不知法而走上違法犯罪的道路。如今法律在一個人的生活中已顯得越來越重要。不懂法律知識的人叫做”法盲”，法盲在生活中容易吃虧，在工作中容易碰壁。一個人必須先懂得一些法律的基本知識，才能將法律作爲武器來保護自己。如今獲取法律知識的途徑很多：可以學習專業的法律書籍，可以閱讀報刊上的評案說法，可以收看電視的法治節目，也可以直接向法律專業人士諮詢。只要你是個有心人，學習一點法律知識並不困難。你們都是高中的學生，主要任務是學習書本上的知識，不可能在這個階段學習所有的法律知識。但是作爲青少年，知道自己享有哪些權利，當自己的合法權益受到侵害時，你知道怎樣去維護它，這些還是非常必要的。

另一方面，高中生處在一個特殊的成長時期，閱歷相對簡單，社會經驗不夠豐富，鑑別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行爲的傷害，尤其需要珍惜花樣年華，加強自我保護意識。學習掌握自護知識，是生存和發展的基本功，有助於邁好人生的第一步，有助於增強與違法犯罪作鬥爭的信心和勇氣。犯罪分子並不可怕，可怕的是不具備防範犯罪的意識和能力。青少年只有學會了自護，才能在犯罪侵害發生時，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運用有效的防衛手段，敢於和善於與犯罪行爲作鬥爭。

（二）堅決擯棄不良習慣，做遵規守法好學生

一些在押犯人的違法犯罪都是由“說謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行爲逐漸滋生、發展的。在越來越多的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成爲重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要爲了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生啊！

青少年充滿朝氣，思維活躍，喜歡接觸新事物，但又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習氣。古人云：”立身成敗，在於所染。染蒼則蒼，當黑則黑”。青少年就是這麼一個易染的羣體，青少年一旦染上惡劣習性，人生觀和品德就會向壞的方面發展，到頭來只有走向變質和墮落，成爲社會的渣滓。因此，拒邪惡，永不沾，抵制各種不良習氣，應該是我們青少年共同的嚴肅課題。

古人云：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”；”不以規矩，無以成方元圓”。英國著名文學莎士比亞說過：”紀律是達到一切雄圖的階梯”。我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一”階梯”，做遵守紀律的模範，將遵守紀律的道德觀念落在行動上，從日常生活重的小事做起。希望全體同學以他們爲誡，潔身自好，嚴格要求，追求健康高尚的生活，正視自己的不足，勇於改正自己的缺點，爲自己的一生奠定良好的基矗

講座講話稿 篇10

尊敬的各位領導，員工朋友們：

大家好！

昨天我們剛剛度過了五一勞動節。記得上國小時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏？要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解爲“勞作”，侷限於每週一次的勞動課。多年以後，當自己成長爲了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬！

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡裏的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們爲明天喝彩，爲勞動高歌！