女生會議講話稿(精選8篇)

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女生會議講話稿 篇1

三、四、五年級的女生們:

女生會議講話稿(精選8篇)

大家好!今天,學校利用中午的時間,專門召開女生工作會議,足見學校領導對我們女生的關心和重視,我誠心的希望,經過這次會議,這次交流,我能夠走進大家的生活,成爲我們女生的良師益友。有位教育家曾說:“一個好女孩,能帶好十個男孩子”。可見女生的榜樣作用和影響力對一個班級的學風、班風,對一個學校的文明建設,精神風貌都起着非常重要的作用,女同學大多認真踏實,對人親切、細心謹慎,情感豐富細膩、追求時尚。但有些女生心胸狹窄,優柔寡斷,意志力薄弱,經受挫折容易產生自卑情緒,自信心明顯不足,缺乏進取心,成爲“弱者”的代名詞。在此全社會都在倡導全體女生爭做“有理想、有道德、有知識、有健康”的自尊、自信、自強、自立的好女孩。勇於挑戰男生,用雙倍的勤勞和汗水演繹精彩的人生。

一、自尊、自愛、自信篇

自尊是做人的靈魂,自尊是自信、自強的支撐點,自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發展的一種原動力,喪失了自尊心的人,是一個沒出息的人.就難有真正的幸福。要做到自尊,首先要認識你自己,走自己的路,生活中常常看到人們往往讚不絕口地誇獎別人的優點和成績,卻常常忽略自身的許多優勢,其實,你也可以獲得一份你自己的榮譽,請相信自己,充滿自信地發揮自我,胸中有朝陽的人就會充滿自信。

自愛不是自私。自愛,前提條件是自我悅納,對自己身上先天的所有特點和屬性,如相貌、身材、家庭背景等,不管是喜歡不喜歡的,都要懷着愉快的心情接受下來,而不要排斥和嫌棄,只有內心悅納了自己,才能產生對自己的認同感和自信心,否則,便會產生自我厭惡情緒,從而也就不可能自愛。自尊和關心自己的形式是多樣的,小到遇寒加衣,遇病求醫,勤奮、搞個人衛生和梳妝打扮,積極維護自己的儀表和身體健康,大到嚴格約束自己的行爲,不讓自己做任何有違禮儀,道德和法律規範的事情等等,一些人把我行我素,不守規距,不講禮儀當成是一種“瀟灑”和“前衛”,其實,這都是不自尊不自愛的表現。

自信,人表面上看,自信就是自己相信自己,“我是最棒的!”“我相信我一定能夠成功。”“我一定要成功”。法國心理療法專家艾米爾·庫埃有句名言:“每一天,在每一個方面,我都越來越好。”我們女學生怎樣才能做到自尊、自愛、自信呢?

在生活上要講究個人衛生和公共衛生,個人衣服、被子要勤洗勤換,多參加體育鍛煉和集體活動;在個人情感態度上要積極樂觀,害達開朗;在與異性交往中(女性應自尊自愛),應該不卑不亢,態度穩重,舉止大方,有些女生打扮入時,整天想三想四的,以有男生圍着她轉爲榮,以有社會不良青年交往爲榮,認爲自己長得漂亮,有魅力,甚至出現早戀現象。

在心態上,以純潔的心去面對生活中出現的爭執,以理智的行爲去化解矛盾與不平,面對挫折,不要悲傷,不要心急。一些女生遇到挫折,就把自己封閉起來,認爲老天爲什麼偏偏跟自己作對,於是吃不下,睡不香,整天以淚洗面,一副可憐巴巴的樣子,這就是弱者的表現。

在自身修養上,在追求男女平等的當今社會,女性只有從自身上提高各方面的素質,有知識武裝自己的頭腦,才能得到社會的認可和尊重。,我們應堅信,只要我們自強不息,女性的雙手也可以撐起一片湛藍的天空。

二、異性交往篇

女生應學會自然、適度對待男女同學之間的關係,建立純潔的友誼。如:①與異性交往過程中,言語、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢,既不盲目衝動,也不嬌柔做作;②與異性交往的程度和方式要恰到好處,必須把握適當的環境,注意分寸感(包括距離分寸、目光分寸、語言分寸、服飾分寸)應爲大多數人所接受。不能與男生拉拉扯扯,勾肩搭背,不要與異性單獨約會,更不要在晚上倆人獨自相處;不穿過於暴露身體的衣服,以免刺激異性;給人留言不宜多情,以免讓人迷惑等等;③不閱讀言情小說,不看色情的書刊和畫報;謹慎交友,不與作風不正、下流的人交往;生活要有規律,上牀後不胡思亂想,儘快入睡,早晨不要睡懶覺。

三、自我保護篇教育部新修訂的《中國小生守則》和《行爲規範》裏增添了有關安全的內容:“注意安全,防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等”,“未經家長同意,不得在外住宿或留宿他人”,“遵守網絡道德和安全規定,不瀏覽、不製作、不傳播不良信息,慎交網友,不進入營業性網吧”,“珍愛生命,不吸菸,不喝酒,不濫用藥物,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動”等。從總體上說,我們現在擁有一個健康、積極、向上的社會環境。但是,生活中仍然存在陰暗角落、頹廢思想和醜惡現象,對青少年來講,還存在某些危險區。因此,我們必須提高分辨是非的能力,增強對危險的判斷和防衛自護意識。

作爲女生,危險主要存在於兩個方面:

第一是環境設施的不完善及個人馬虎大意造成的意外事故。

很多意外是可以避免的,或者,通過自護可以減小損失。這就需要我們平時要有安全意識,不做冒險的事。在集體場合不擁擠,守秩序,行動不拖拉,眼觀六路,寧讓勿搶。(放學時,常看到,學生們走得滿條路都是,不按規則右行。有的學生騎飛車,在人縫裏鑽來鑽去;還有的學生不看好來往的人和車輛,只顧和同學打打鬧鬧,弄得路上很混亂,又存在着安全隱患)遵守規則、維護秩序,才能遠離危險。對別人的救助要量力而行。比如,如果你不會游泳,就不要貿然跳下水去救人。

另外,在平時的生活中,如果我們發現有災難隱患,一定要及時向學校、老師或有關部門報告,儘量把危險消滅在萌芽之中。

第二個危險來自社會上某些居心不良的人。

如:①放學路上,遇到爛仔攔住索要錢物,或有不良企圖;②在校外有社會青年上前攀談,要交朋友;③爲了一點小事就離家出走,路上遇到熱心人,或貪小便宜坐便車,就毫無防備地跟人走了,結果被拐賣或者慘遭殺害;④上網聊天,輕易地透露自己的真實信息,引得包藏禍心的人打電話給家裏騙取錢財;⑤輕信網友,和網友約會見面,因而被玩弄、被傷害、被拐賣、被殺害。

面對這些潛在的兇險,我們女生平時要做的:①、舉止要端莊得體。女生天生的愛美,這是可以的,也是應該的。正因爲有女性的美,有女生的美,才使我們人類世界更加的漂亮、更加的豐富多彩。但是打扮要講身份,要得體,不染髮,不燙髮,不化妝,不穿高跟鞋,不戴首飾、不追求新潮,不追求名牌。特別不要穿過於暴露的衣服,不要打扮得過於妖豔,不要向別人發出錯誤的信號,理智謝絕異性的愛慕和追求,拒絕任何金錢、物質的引誘,不給別有用心的人可乘之機;總之,就是要自尊自愛。②記住可信賴的成年人(監護人,父母,報警電話、班主任的電話)的名單、電話,這樣在遇到侵害時,可以及時尋求他們的幫助。遇到問題、遭遇侵害時,一定要及時與家長、老師、公安機關取得聯繫。③上學、放學時,應與同學結伴而行。不獨自去老師房間;不在校園內追逐、打鬧、互相推拉,不在教學樓開展各種體育活動。不在沒有家長的陪同下私自組織各種的外出旅遊活動。不到營業性網吧參與各類活動;不與有不良行爲的人員來往,將交友的範圍界定在本班本校。④學會拒絕不正當要求(要拒絕,反抗、大聲呼救、告狀),堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們去網吧、去看不良錄像等,我們堅決不要去,並勸說朋友也不要去。⑤遭遇勒索時,記住勒索人的樣貌,找到機會馬上報告老師以至於警察。遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時,要大聲呼救,並根據情況決定是否反擊。特別強調的是,寄宿女生晚上絕對禁止外出。

有一句話:關注女孩就是關注人類的未來。但是作爲女孩本身不應該只等別人的關心和關愛,甘爲弱者,單靠別人的呵護,命運任人擺弄,而應該自強、自立,努力提升自身的素質,完善自我,做生活的強者。我的講話結束了。謝謝同學們的認真配合。希望同學們能積極、快樂而又充實地學習和生活。

女生會議講話稿 篇2

你們好!

今天,學校利用第八節課時間,專門召開女生工作會議,足見學校領導對我們女生的關心和重視,我誠心的希望,經過這次會議,這次交流,我能夠走進大家的生活,成爲我們女生的良師益友。

我校共26個班級,共有學生1400多人,其中女生680人左右,差不多佔學生總數的一半。有位教育家曾說:“一個好女孩,能帶好十個男孩子”。可見女生的榜樣作用和影響力對一個班級的學風、班風,對一個學校的文明建設,精神風貌都起着非常重要的作用。因此,許多學校將女生工作當成一項“民族的希望工程”來抓。並組織開展了女生“健身、健心、健美”活動,對在系列活動中表現突出,取出優秀成績的女生給予表彰獎勵,讓她們感受成功的喜悅,增強自信。我們學校也將在期終評選出“十佳女生”充分展示女生“自尊、自信、自立、自強”的真我風采。用她們的真實的故事,感動、感化全校女生,激勵她們用崇高的理想鞭策自己用美好的情操陶冶自己,用豐富的知識充實自己,真正收到“抓女生,促男生”的教育效果。

中學階段的女同學大多認真踏實,對人親切、細心謹慎,文靜溫和情感豐富細膩、追求時尚。但有些女生心胸狹窄,優柔寡斷,情感脆弱,意志力薄弱,經受挫折容易產生自卑情緒,自信心明顯不足,缺乏進取心成爲“弱者”的代名詞。在此全社會都在倡導全體女生爭做“有理想、有道德、有知識、有健康”的自尊、自信、自強、自立

的好女孩。勇於挑戰男生,用雙倍的勤勞和汗水演繹精彩的人生。今天,我要講的主題是《做一個自尊、自愛、自信、自強的新型女性》。

自 尊

自尊是做人的靈魂,自尊是自信、自強的支撐點,自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發展的一種原動力,喪失了自尊心的人,是一個沒出息的人.就難有真正的幸福。

要做到自尊,首先要認識你自己,走自己的路,生活中常常看到人們往往讚不絕口地誇獎別人的優點和成績,卻常常忽略自身的許多優勢,其實,你也可以獲得一份你自己的榮譽,請相信自己,充滿自信地發揮自我,胸中有朝陽的人就會充滿自信。

要做到自尊,就不能妄自菲薄。要看清自己的實力,不可以因一時的失敗就一蹶不振,自暴自棄。

要做到自尊,還要有一副錚錚鐵骨。認識沒有點堂堂正氣,就很難保持自尊,古有天祥身陷異邦卻一片忠貞,至死不渝,寧爲玉碎,不 瓦全,留取丹心照汗青,贏得自尊,現代有魯迅,在形形色色的敵人面前,以筆爲槍,筆耕不輟,以喚醒民衆,療救愚昧爲己任,堪稱是“沒有傲氣,卻有傲骨”的楷模,贏得了億萬人民的尊敬。

自 愛

自愛不是自私。

自愛,前提條件是自我悅納,對自己身上先天的所有特點和屬性,如相貌、身材、家庭背景等,不管是喜歡不喜歡的,都要懷着愉快的

心情接受下來,而不要排斥和嫌棄,只有內心悅納了自己,才能產生對自己的認同感和自信心,否則,便會產生自我厭惡情緒,從而也就不可能自愛。

自尊和關心自己的形式是多樣的,小到遇寒加衣,遇病求醫,勤奮、搞個人衛生和梳妝打扮,積極維護自己的儀表和身體健康,大到嚴格約束自己的行爲,不讓自己做任何有違禮儀,道德和法律規範的事情等等,一些人把我行我素,不守規距,不講禮儀當成是一種“瀟灑”和“前衛”,其實,這都是不自尊不自愛的表現。

自 信

人表面上看,自信就是自己相信自己,“我是最棒的!”“我相信我一定能夠成功。”“我一定要成功”。法國心理療法專家艾米爾·庫埃有句名言:“每一天,在每一個方面,我都越來越好。”

我們女學生怎樣才能做到自尊、自愛、自信呢?

在生活上要講究個人衛生和公共衛生,個人衣服、被子要勤洗勤換,多參加體育鍛煉和集體活動;在個人情感態度上要積極樂觀,害達開朗;在與異性交往中(女性應自尊自愛),應該不卑不亢,態度穩重,舉止大方,有些女生打扮入時,整天泡在網吧中,以有男生圍着她轉爲榮,認爲自己長得漂亮,有魅力,甚至出現早戀現象。

在心態上,以純潔的心去面對生活中出現的爭執,以理智的行爲去化解矛盾與不平,面對挫折,不要悲傷,不要心急。一些女生遇到挫折,就把自己封閉起來,認爲老天爲什麼偏偏跟自己作對,於是吃不下,睡不香,整天以淚洗面,一副可憐巴巴的樣子,這就是弱者的表現。

在自身修養上,在追求男女平等的當今社會,女性只有從自身上提高各方面的素質,有知識武裝自己的頭腦,才能得到社會的認可和尊重。我校上一屆女生王冬豔同學,在20xx年會考中獲得了縣第3名的好成績,成爲女性中的佼佼者,成爲男生崇拜的對象,這一屆九年級女生鄒雨婷同學、周娟同學成績也名列前茅,打破了“女子不如男”的傳統觀念。因此,我們應堅信,只要我們自強不息,女性的雙手也可以撐起一片湛藍的天空。

總之,21世紀對女性提出了更高的要求,讓我們時刻用“自尊、自愛、自強、自立”鞭策自己,全面提高自己的綜合素質,展示新世紀女學生的亮麗風采。

女生會議講話稿 篇3

同學們:

青春期是人一生中朝氣蓬勃、充滿活力的一個時期,也是人的生長、心理髮育的一個關鍵時期。這個時期,你們有很多美好的理想,也會遇到重重的困惑。爲了讓大家面臨青春期能更好的認識自己,能夠微笑着認真地對待自己這個特殊而美好的時期,今天,我從女生該如何認識自己,如何掌握青春期的自我保健方法,如何交往以及如何如何自救自護問題等方面向大家介紹一下有關於青春期的一些知識。

一、如何正確面對自己的身體變化

進入青春期你首先會注意到你開始長高、長胖。體重的增加與骨骼的增長有關,也與肌肉和皮下脂肪的增加有關,皮下脂肪的分佈以乳房、臀部、上臂內側等處爲多,皮下脂肪的增長是持續的,有時甚至達到過胖的程度。這種情況一定要引起注意,爲了避免以後不必要的減肥投資和節食的痛苦,你一定要保證收支平衡,即你營養和能量的獲取要與其消耗相等。

月經來潮是青春期發育到中期時必然出現的生理現象,爲正常女子發育中獨有的現象。什麼是月經,月經是指女性子宮內膜在分泌影響下週期性剝脫,血液從體內排出的現象。第一次來月經稱爲初潮。有些女孩來得早一些,有些女孩子來得晚一些,時間早晚主要與營養、體質和環境等有關。

我國最近的調查表明:少女月經初潮的平均年齡爲13歲左右,最早的可在9—10歲左右,最晚的可遲至18—19歲。在正常情況下,月經週期一般在22—32天之內,多數約爲28天,正常月經持續時間一般是3—7天,但大多爲4—5天,月經剛來不久,由於卵巢的機能尚未發育完全亦不穩定,月經週期不太規則是正常的,一般一年後就好了,因此對這個問題不用擔心。女孩子們往往對突如其來的月經初潮驚慌失措,不知怎麼辦纔好,引起強烈的心理衝突,影響了她們的學習和生活。那麼我們如何看待月經現象呢?

在月經期間有一些情緒變化是正常的,因爲月經要引起體內分泌的變化,由於許多少女內分泌尚未完善,體內雌激素和孕激素分泌不平衡,常伴隨着月經出現週期性的情緒變化,如煩躁、易怒、緊張、焦慮、抑鬱等等。有的還伴有頭痛、腰痛、腹脹、嗜睡、乳房脹痛等輕度的軀體不適反應,因此要保持心情舒暢,不要動不動就發脾氣,不然可能導致月經異常,如月經過少、痛經、閉經等,影響身體健康。遇到煩惱事情時最好出去散散步,聽聽音樂等。當然,如果有出冷汗、噁心、嘔吐、腹瀉等嚴重症狀時應及時去醫院就診。

由於月經期間引起大腦興奮性降低和盆腔出血、子宮頸打開等生理上的變化,可導致身體抵抗力降低,容易感染疾病,影響健康及以後的生育能力,因此女孩子們要注意經期衛生。主要從以下方面着手:

(1)月經期間可以正常學習,但一定要避免身體和精神上過度勞累的情況;月經期間可以照常上體育課,但不要劇烈運動。

(2)注意防寒保暖。因爲寒冷刺激可能引起子宮以及盆腔內血管過度收縮,導致痛經或月經失調。因此月經期間最好不要吃冷飲,不要用涼水洗衣服,不要洗冷水浴,雨天一定帶上傘,避免淋雨。

(3)飲食方面。月經期間最好不要吃辛辣刺激性食物。

(4)保持身體衛生。由於血是細菌最好的培養基,所以女孩子在月經期間一定要每天清洗一次外陰,但不要採取坐浴方式,以免髒水進入陰道,引起感染。洗澡應淋浴。經期不能游泳。衛生巾應該選用柔軟、清潔消毒及吸水性強的,注意勤換衛生巾。

總之,坦然而歡愉地對待月經現象,注意經期衛生,身體上、心理上的不適就很少發生。

二、如何正確和異性交往

與異性交往首先要端正態度,培養健康的交往意識,如果我們在交往中發現對方的苗頭不對,要調整自己的態度。 在與異性交往中,有的人拘謹、畏縮,有的人又過分熱情,顯得輕浮不莊重。怎麼行事才能在異性交往中留下良好印象?下面教給你一些得體的做法。

(1)衣着要整潔大方,同自己的身份相符,不要濃妝豔抹,也不要穿奇裝異服,那樣容易給人以虛浮輕簿之感。對異性的魅力並不表現在外表上,而是由內在的修養和品性決定的。

(2)言行舉止要文明禮貌,不要大聲喧譁,靠聲音壓倒別人往往是缺乏修養的表現。當然說話過分小聲又顯得畏縮拘謹,缺乏自信心。不要隨便打斷別人的談話,也不要在聽別人講話時心不在焉。自己心裏想說什麼,就說什麼,不要誇大其詞,也不要轉彎抹角,更不要矯揉造作。

(3)待人要不卑不亢。不卑,就是不卑躬屈膝、討好巴結、低三下四,維護人格尊嚴;不亢,就是不傲慢自大,似乎自己總比別人高一等,這會引起別人的反感。

(4)不要故作深沉,不懂裝懂。“知之爲知之,不知爲不知”,不要強不知以爲知。

(5)講信用、守時間。說辦到的事一定要辦到,自己沒有把握的事情,即使礙於面子不宜當面拒絕,話裏也要留有可能辦不到的餘地。

(6)不要打聽別人不願讓你知道的事情,多嘴多舌,常會引起別人反感。

三、女孩子如何自救自護

女孩子是弱勢羣體,由於體弱力微,所以容易受到侵犯。那麼我們該怎樣來保護自己呢?老師覺得我們該從自身做起,在日常的生活學習中,處處提高自我保護的意識。我們要做到以下幾點。

1、你若外出,應瞭解環境,儘量在安全路線上行走,避開荒僻和陌生的地方。外出時一定要告訴父母你要到哪裏去,是和誰一起去的。

2、晚上外出時,應結伴而行。衣着不可過露,不要過於打扮,切忌輕浮張揚。尤其是年幼女孩外出,一定要通知家長接送。

3、外出要注意周圍動靜,不要和陌生人搭腔,如有陌生人跟隨,應儘快向大庭廣衆之處靠近,必要時可呼叫。不要輕易相信陌生人,不要和陌生人搭話。尤其是陌生人編藉口讓你跟他走,你一定要保持警惕,敢於說“不”。

4、外出時,隨時與家長聯繫,未得家長許可,不可在別人家夜宿。晚上9點前一定要回家,如果需要留宿在女同學家裏,並且留心門是否扣好,更重要的是要讓父母知道。

5、要有安全意識,若遇到不法行爲,首先要鎮靜,臨危不懼,遇到壞人糾纏要用力掙脫和大聲呼叫,要敢於說不,要在氣勢上表現的並不相信和不懼怕對方,見機跑到人多的地方。

6、不可隨便享用陌生人給你的飲料或食品,謹防有麻醉藥物;拒絕不懷好意的異性提供的不健康的書籍。不能隨便接受他人的禮物,不要讓小利小惠模糊視線,不貪圖享樂。要防範有明顯惡意的壞人,同時也要警惕以善意的面目出現的“好心”人。

7、應該避免單獨和異性在家裏或是寧靜、封閉的環境中會面,尤其不能獨自到異性的家裏去。

8、不要讓人隨便接觸你的身體,不管是否認識,尤其是單獨相處時,一定要回避異性過分的舉動。如果碰上有人故意碰你的身體,一定要嚴厲制止,不能表現的膽怯懦弱,可以跑到明亮、人多的地方求救。假如跑不開,要用自己的高聲,用強硬的態度,用手中可利用的東西拼命反抗。

9、獨自在家注意關門,拒絕陌生人進屋。對自稱是服務維修人員的人,也可告知等家長回來再說。

10、晚上單獨在家睡覺,如果覺得屋裏有響聲,發覺有陌生人進入室內,不要束手無策,更不要鑽到被窩裏蒙着頭,應果斷開燈尖叫求救。

11、受到侵害,要儘快告知家長或報警,切不可害羞、膽怯延誤時間喪失證據,讓疑犯逍遙法外。

12、不要去各種酒吧或歌舞廳等成人娛樂場所。

13、與父母鬧彆扭時切不可賭氣離家出走。要知道在這個世界上,父母總是最疼愛自己的人,只是有時他們表達愛的方式有些偏差,一旦因爲賭氣而離開,那麼,他們內心該是多麼焦慮和痛苦,更嚴重的是,離家出走以後,將會在陌生的環境裏面臨不可預知的危險。

14、如果自已做了什麼錯事,不要讓人作爲把柄來要挾你,威脅你聽從他的擺佈。應勇敢的承認錯誤,做一個心地坦蕩、光明磊落的女孩子。

總之,女同學要多一個“心眼”,碰到一些不如意的事,要保持冷靜,要與壞人鬥心、鬥智,尋求家人、老師、同學和民警的幫助。這一點是非常重要的。作爲女孩子來講,走好每一步,潔身自好,才能健康成長,才能成爲一名優秀的女孩子。老師和父母對你的提醒也好,忠告也好,指責也罷,大家要充分理解這是對我們的愛護,我們一定要明白自己當前的主要任務是學習,現在應該努力珍惜自己的感情,增長才智,不要在人生的春天揮霍自己的夏天。

女生會議講話稿 篇4

女孩子們 :

下午好!

很高興能爲你們做這個講座!今天下午在這裏,我們一起來赴這個女孩子的約會!

暖身遊戲:我來爲你敲敲背。(請起立,側身站成一排,後面的同學爲前面的同學捶捶背,前面的同學請盡情享用!交換,反方向再做一次!)

分享:做了遊戲,你的心情如何?

今天的這個講座,是《講給女孩子的悄悄話》。

我們的第一身份是學生,我們的名字叫女孩!

從孕育在媽媽的小胎兒,到小嬰兒,到讀幼兒園,到走進國小,再到現在!我們一直在成長!!(ppt播放女孩成長的圖片)

有人說——女孩就像在春天綻放的花蕾,讓人賞心悅目,美好而芬芳。還有人說——女孩就是清晨裏柔媚的陽光,讓人充滿快樂,柔和而溫暖!(ppt播放)

總之,女孩是美麗的化身,是傳遞美的使者!在座的你們,正在悄悄地長大,正在步入人生最美的花季年華。你們有沒有想過,自己想要做個什麼樣的女孩?用5個形容詞寫出自己的願景!如美麗、自信等等

這些美好的願景送給你們,相信你們都會成長成爲自己心目中的那個最美麗的自己!女孩成長的過程,很艱辛,很漫長,就像毛毛蟲變成蝴蝶,也像小鴨子變成天鵝!而我們正在或即將面臨一個關鍵的時期,它的名字叫——青春期。

什麼叫青春期?

青春期是指由兒童逐漸發育成爲成年人的過渡時期。青春期是人體迅速生長髮育的關鍵時期,也是繼嬰兒期後,人生第二個生長髮育的高峯期。世界衛生組織(WHO)規定青春期爲10~19歲。[1]女孩的青春期開始年齡和結束年齡都比男孩早2年左右。

青春期來了,身體會有哪些變化?

想做個智慧的女孩,優雅自信而又堅強的成長嗎?那麼我們就要對青春期的知識瞭如指掌!接下來我們就一起來探討如何學會保護自己,如何健康成長。

一、女孩成長變化篇——身體的成長

(一)月經

月經是個神祕的朋友!

我們先來了解一下它!

月經,又稱作月經週期,是生理上的循環週期,每隔一個月左右,子宮內膜發生自主增厚,血管增生、腺體生長分泌以及子宮內膜崩潰脫落並伴隨出血的週期性變化。這種週期性陰道排血或子宮出血現象,稱月經。月經的成分主要是血液(3/4動脈血,1/4靜脈血),子宮內膜組織碎片和各種活性酶及生物因子。

月經來潮是青春期發育到中期時必然出現的生理現象,爲正常女子發育中獨有的現象。第一次來月經稱爲初潮。有些女孩來得早一些,有些女孩子來得晚一些,時間早晚主要與營養、體質和環境等有關。

我國最近的調查表明:少女月經初潮的平均年齡爲13歲左右,最早的可在9—10歲左右,最晚的可遲至18—19歲。在正常情況下,月經週期一般在22—32天之內,多數約爲28天,正常月經持續時間一般是3—7天,但大多爲4—5天,月經剛來不久,由於卵巢的機能尚未發育完全亦不穩定,月經週期不太規則是正常的,一般一年後就好了,因此對這個問題不用擔心。

在月經期間有一些情緒變化,如煩躁、易怒、緊張、焦慮、抑鬱等都是正常的!因爲,這是體內雌激素和孕激素分泌不平衡的結果。因此,這個時期要保持心情舒暢,不要動不動就發脾氣,不然可能導致月經異常,如月經過少、痛經、閉經等,影響身體健康。遇到煩惱事情時最好出去散散步,聽聽音樂等。

由於月經期間引起大腦興奮性降低和盆腔出血、子宮頸打開等生理上的變化,可導致身體抵抗力降低,容易感染疾病,影響健康及以後的生育能力,因此女孩子們要注意經期衛生。主要從以下方面着手:

(1)月經期間可以正常學習,但一定要避免身體和精神上過度勞累的情況;月經期間可以照常上體育課,但不要劇烈運動。

(2)注意防寒保暖。因爲寒冷刺激可能引起子宮以及盆腔內血管過度收縮,導致痛經或月經失調。因此月經期間最好不要吃冷飲,不要用涼水洗衣服,不要洗冷水浴,雨天一定帶上傘,避免淋雨。

(3)飲食方面。月經期間最好不要吃辛辣刺激性食物。

(4)保持身體衛生。由於血是細菌最好的培養基,所以女孩子在月經期間一定要每天清洗一次外陰,但不要採取坐浴方式,以免髒水進入陰道,引起感染。洗澡應淋浴。經期不能游泳。衛生巾應該選用柔軟、清潔消毒及吸水性強的,注意勤換衛生巾。

女孩子,要坦然而歡愉地對待自己身體的成長,要充滿喜悅地來對待自己正在蓬勃生長的年輕的生命!要善待自己!

(二)乳房

女孩子乳房發育過程是怎樣的呢?

第一期(1~9歲):青春期前,乳房尚未發育。

第二期(10~11歲):乳房發育初期,乳頭下的乳房胚芽開始生長,呈明顯的圓丘形隆起。

第三期(12~13歲):乳房變圓,形如成人狀,但仍較小。

第四期(14~15歲):乳房迅速增大,乳頭乳暈向前突出,形如小球。

第五期(16~18歲):形成正常成人的乳房,乳頭乳暈的小球與乳房的圓形融成一體。

乳房發育時應該注意什麼呢?

? 乳房發育初期,自感有些不適、疼痛 ,特別是運動時尤甚,應及時佩帶合適的胸罩。 ?此時期乳房發育需要豐富的充足的營養。要保證每日有蛋白質、脂肪攝入,多吃魚、

肉、蛋、禽,還有蔬菜瓜果等。

? 加強體育鍛煉。

二、女孩成長變化篇——情感的發展

當我們身體在悄悄地成長的時候,我們的心理也在發生一些變化。

1、有了強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關懷。

2、內心世界逐漸複雜,有的事情不想跟家長交流,願意和朋友訴說。

3、可能會朦朦朧朧出現了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性,想了解性知識,喜歡在異性面前表現自己,甚至出現朦朧的愛情念頭等。更多的同學喜歡議論八卦來滿足自己對這方面的渴求。

我們先來看一則案例:

案例:“號外號外”,中午,班裏的小飛跑過來對思思和小雨說:“我跟你們說一件大事,今天我看見文文和小偉一起乘公交車回家,他們兩個在談戀愛!”思思和小雨說:“不會吧,一起乘公交車很正常啊!”小飛說:“正常嗎?我覺得不正常,他們兩個一定有情況!”

小飛又跑去和鼕鼕說,“我跟你說,文文和小偉肯定有情況!”鼕鼕來了興致說:“什麼情況?什麼情況?快和我說!”小飛說:“我看見文文和小偉一起乘公交車回家,他們一定是在談戀愛!”“哇~~~~~~~~~,鼕鼕的眼鏡都要跌下來了!”

鼕鼕又跑去和笑笑說:“我聽說那個文文和小偉…”

笑笑又跑去和莉莉說:“那個文文和小偉…”

文文揹着書包來到教室時,全班同學都用異樣的眼神看着她,文文百思不得其解。好朋友思思悄悄問她:“你和小偉一起乘公交車回家啦?聽說你們在那個,班裏都傳開了!”

文文很委屈,本來什麼都沒有的事兒怎麼就變成這樣了?她趴在課桌上嗚嗚地哭了起來……

互動:你們怎麼看待這件事?誰能說說自己的看法?你有什麼話要對這裏面的小飛說,你有什麼話對文文說?

你們都說出了自己的看法,也許我們可以在這則案例中找到自己的影子,這個故事發生也許就發生在你們班裏!到了高年級,我們也許就是故事裏的文文,被人誤解;我們也許是故事裏的小飛、鼕鼕,喜歡關注這些異性交往的事情,並且像個小喇叭似的傳播它,我們也許是思思、小雨,對這樣的事情有自己的看法。

這個案例折射出一個現象,我們女孩子已經到了心理學家所說的“危險年齡期”!

心理學家把月經初潮後的1—2年稱爲“危險年齡期”。也就是說,性機能的成熟使女孩們的性意識覺醒,開始萌發對異性的興趣,開始關注異性,內心渴望與異性交往。

這些其實是青春期的正常心理反應,沒有必要爲此自責!

但是我們還要正確認識這種心理需要,不然可能因這種懵懵懂懂的意識使我們走彎路,影響我們的學習和生活。

在與異性交往中,女孩們注意要得體!。

(1)衣着要整潔大方,同自己的身份相符。不濃妝豔抹,也不要穿奇裝異服,那樣容易給人以虛浮輕簿之感。對異性的魅力並不表現在外表上,而是由內在的修養和品性決定的。女孩子們一定要多看些書,做個有思想有智慧的女孩。

(2)待人要不卑不亢。不卑,就是不自卑,愛自己的特點和個性;不亢,就是不傲慢自大,似乎自己總比別人高一等,這會引起別人的反感。

(3)如果你喜歡了某個男生。那麼想想看他有什麼優點,把他的優點寫在紙上,把他的優點變成自己的優點。別輕易約會告白,你還太小,處理不好會給你帶來麻煩,而且當你長大回頭看時,你會覺得自己很傻。前面還有一大片茂密的森林,而你卻只傻傻地只看見這一棵幼稚的小樹。

(5)如果某個男生喜歡你,不要慌亂,更不要傷害他,男孩的心理承受力可能還不如你。要冷靜處理,避免傷害。跟信得過的朋友,不會亂傳播隱私的朋友聊聊,跟信得過的姐姐聊聊,跟信得過的老師說說,請她們幫你提出好的建議!記住,年輕的你們還都不懂得什麼是愛!

(6)與異性同學交往,應以集體活動和小組活動爲主,避免總是一男一女兩個人相處。別給流言蜚語創造條件,讓自己身正不怕影子斜。

(7)說話要大方而不失穩重,忌過於輕佻隨便。女孩子首先自尊,然後別人才能尊重你。

(8)不要選擇看肥皂劇、三流的言情小說,這是對自己青春的不尊重。記住:青春是美麗的!要錦上添花!分享我的經驗:多看一些有關青春的故事,有點評或有道理的,看一些青春心事的處理方法和怎樣面對自己的情感,看正確的書,在正確的時間看。

青春女孩易受傷害,要學會自我保護。

女孩自我保護篇——七項注意

接下來我們再來做個小遊戲,叫做親密接觸!

(1)自由組合:學生自主找一位同性同學,兩人組成行動夥伴。

※友情提示:雙方學生對老師所要求的動作感到不舒服時,可以不做。

(2)親密接觸:隨着老師的指令:“摸頭、摸額頭、摸臉頰、拍肩、牽手、擁抱、拍屁股”等,行動夥伴學生進行相應的身體接觸。

2、反饋:剛纔的遊戲大家都很開心,我們來分享一下!在活動中,哪些動作你覺得不舒服?(當別人接觸你身體某個部位讓你不舒服時,那個地方就是你身體的界限。)

A、如果好朋友高興時,拍拍你的肩、搭搭你的背、擁抱一下,你會怎樣?

(舒服、開心、想繼續)

B、那如果是異性同學或不認識的同學這麼做,你又會怎樣呢?

(不安、不舒服、想停止)

在日常生活中,每個人都有不同的身體界限,不一樣的人碰我們的感覺是不一樣的,每個人允許別人碰觸的尺度也不同,所以我們要明白自己的身體界限,保護自己的身體,這樣纔是身體的好主人。那麼你覺得通常我們的身體哪些部位是可以被別人碰觸的?哪些是不可被碰觸的呢?

出示掛圖,請同學用紅紙、綠紙標出紅區和綠區。

紅燈區——不允許任何人接觸的地方。

黃燈區——與我較親密的人才可以接觸的地方。

綠燈區——一般朋友可以接觸的地方。

聰明的有智慧的女孩一定得具備自我保護的常識和能力。

1、要有自我保護的意識。女孩子無論在學校學習,在娛樂場所活動以及日常交往中,應該具有戒備心理。女孩子的祕密部位是不能讓別人碰觸的。任何時候,任何場合都不容許別人侵犯自己,不管侵犯自己的是誰,即使是自己最親近的或最敬仰的人也不行。

2、不要穿過緊或太暴露身體隱私部位的衣服。以免引起異性的非分之想,或被壞人誤以爲你是“同類”而進行騷擾。

3、在生疏的地方問路時,不要獨自跟着願意帶路的人走。

4、一個人或幾個女生不要到僻靜或沒有人的地方去,也不要隨意招手搭車,尤其是夜晚。

5、一旦碰上有騷擾的言行,要明確表示自己的態度。如表示厭惡,向後退,拉開兩人間的距離,轉身走開。切記不能忍耐,忍耐會姑息養奸。

女孩就是一朵美麗的花,要保護好自己,讓自己開得燦爛!

女孩,愛讀書吧!提高自己的修養!女孩,愛音樂吧,提高自己的品味!女孩,愛運動吧,讓自己更健康!

女生會議講話稿 篇5

女同學們:

你們好!

作爲一個九年級女生,你長大了嗎?你爲這種成熟作好準備了嗎?先來了解一下我們自身走過的生理歷程吧。

(一)中學生性心理的發展大體可分爲三個階段:

1.對異性的疏離與排斥。這是一段短暫的、引發日後對異性興趣與愛戀的前奏曲。這一階段大約出現在國小高年級及中學低年級。青春初期,由於對性別、性角色的心理認同的增強,以及對第二性徵發育的不安和煩惱,使得一些學生此時對異性有意疏遠。常表現爲:不願與異性同座(兒童階段並不避諱),與異性同座劃分“楚河漢界”,“三八線”等等。在活動中躲避與異性接觸,對比較接近的男女同學進行嘲諷等。不過,表面上男女界限分明的真正原因,恐怕還在於與異性交往的不安與羞澀,出現了“心相近而形相遠”的現象。

2.對異性的關注與接近。短暫的疏遠與相斥之後,是漸濃的關注與接近。大約在八年級三年級逐漸明顯,表現爲刻意修飾打扮自己,並以各種理由接近異性。少數大膽者會從眉目傳情發展到寫紙條、寫信示愛。此階段的少男少女正處於鍾情、思春的朦朧狀態,其對異性的關注具有明顯的好奇性、試驗性、模仿性和盲目性,其交往指向多是泛泛的,大多是因相互的好感自然吸引。

3.對異性的追求與愛戀。隨着對異性關注的增多和接近的頻繁,高年級的學生已經能感受到異性吸引的情感撞擊和性慾的衝動。當這種心理較爲專一地指向某一異性時,便有了純潔而幼稚的初戀,併產生相應的追求行爲。初戀的心理,既有歡樂喜悅、癡迷陶醉,也有羞澀不安、疑惑戒備,錯綜複雜。

總之,中學階段,我們的生理、心理的發展正經歷着一場鉅變。你準備好了嗎?所謂當局者迷,旁觀者清,那麼在我們女生身上有哪些表現呢?

1.經常煩躁不安,總想大哭、大喊大叫或者找個時間,找個場合、找個對象發泄一下。如在週記中,我們有的女生會發出各種牢騷,各種不滿,甚至認爲這個世界都是灰暗的。

2.壓抑不住對某個男生的愛慕之情,成單相思,暗戀

3.總有一種炫耀的衝動,有一種虛榮心,認爲有個男生對自己的關心和愛慕是非常光榮的事。

4.一種懼怕的心理,高中生是不能談戀愛的,可我喜歡上了某個男生,我無藥可救了嗎?

5.經期反常現象。有的女生每當經期來時會坐立不安,怕考試、怕上課、怕做作業。甚至逃學。

6.有的則乾脆明確表明自己戀愛了,整天沉浸在卿卿我我之中。等等。

這些現象其實都是正常的,關鍵是怎麼面對,怎麼處理它。那麼大家知不知道如果處理不當或者任由其發展,會產生什麼後果呢?

1.對自身:很多女生當碰到這些事的時候,往往精神萎靡不振、學習時注意力不集中、對他人對集體漠不關心、對什麼都毫不在乎、看什麼都不順眼、有的甚至離家出走和男生同居,生孩子。這一切的發生,都會影響到我們今後的一生。

2.對他人: 最近發生的幾次男生打架事件,追根溯源,基本上是因男女問題引起。但問到女生時,有的女生感到很無辜。其實我們女生的隨意交往和無意,是其中一個非常重要的因素。而這些男生,最後重的被學校開除、輕的也是留校察看的處分。所以,我們的女生同學們,不知你有沒有意識到,有時由於你的交友的隨意性,可能會毀了一個男生的一生,我想你也不希望這種事發生,對嗎?

3.對家庭、對社會:當你的成績一落千丈時;當你沉迷於戀愛之中時;當你離家出走,拋棄了你那充滿期望的雙親時,你有沒有意識到你已對你的家庭,對社會造成了多麼大的影響?

那麼,作爲一個高中女生,作爲將來的一名知識女性,你該怎樣來度過你的高中生涯,使自己健康成長呢?

1保持健康的心理

少女保持健康的心理不但有助於身體在生理上處於健康狀態,少患疾病,而且還能使自己的人生富有意義。從心理學與精神醫學的觀點來看,健康心理包括下列十要素:

( 1).對自己有信心,對自己的人生抱有希望。( 2).關心旁人,關心家庭。 (3).喜歡自己的工作,滿意自己的成就。 (4).保持廣泛的興趣與活動。 ( 5).能發揮自己的潛在優點,也能利用各種機會。( 6).知道自己的短處,願意接受他人的幫助。(7).能接受失敗的挫折,並且願意面對困難,正視困難。(8).能接受環境的變化,並適應它。( 9).時時充實自己,促進自我成長與成熟。(10).享受人生。

(二)積極參加健康向上的集體活動中。我們學校,都爲男女同學安排了共同學習、共同勞動和參加社會實踐的大量活動。參加這些有益的集體活動,不僅有益於完善每個同學的人格特徵,同時也能使那些產生衝動的同學,進一步實現性心理的滿足和性衝動的釋放。

舉個例子說,比如男女同學一起挖坑植樹。男生力氣大些,掄鎬刨坑,女生力氣小些,揮鍬剷土。在這樣的勞動協作中,男生所表現出來的強壯有力,會使女生感到羨慕、男生感到自豪;同樣,女生所表現出來的細緻周到,會使男生感到寬慰、女生感到滿足。男生的個性與女生的個性都在相互對比中得到了更明顯的展示。這種對比明顯的展示,使雙方都產生了十分快樂的情緒,這種快樂情緒也會使雙方產生了性心理的滿足和性衝動的化解。再比如,在男女同學的集體活動中,某個同學在某一方面的才能特別出衆,會引起大家特別是異性同學的注目或稱讚。這時,這個被衆多異性稱讚的人所感到情緒快樂,無論在強度上還是持久上,都要比“卿卿我我”所獲得的性心理感受寬廣得多,強烈得多,也持久得多。所以,我們應走出那封閉的內心世界,積極參加集體活動,增加與異性的正常交往,從而滿足我們那日益增長的求異心理。

(三)要用我們的意志來控制我們的情感。我們餓了,有吃東西的慾望和需求,就跑到大街的小攤上拿起一個燒餅來,說:“我餓了,有吃東西的慾望和需求。”然後也不給錢,轉身就走,恐怕賣燒餅的人不會讓你走。在性的慾望上也同樣。這裏同樣有個意志力的問題,因爲我們是人,而不是動物。

(四)樹立正確的愛情觀,正確對待早戀。

1.危害:早戀容易造成我們精力分散,影響我們的學習;渙散集體,損傷同學之間的友情;腐蝕意志,敗壞學風;情感失控,後果嚴重;感情不穩,傷己害人。

2.正確處理男女同學之間的交往 要端正動機,自然交往;掌握分寸,勿過頻繁;坦誠相對,相互促進;務必及時剋制自己的衝動。

3.如何拒絕男同學對自己的戀情 態度要堅決,不能含糊其辭;方式要恰當,措辭要慎重;全面考慮,不留後患.

4.如何處理自己對男同學的戀情 不要驚慌;要充分認識早戀的危害;不要急於向對方表白;轉移注意,淡化“戀情“;正確對待他人的拒絕;要昇華自己的戀情。

(五)樹立正確的家庭觀、倫理觀、道德觀。要有對家庭、對社會、爲人子女的一份責任。

(六)善於找個傾訴的對象。當你碰到苦悶、抑鬱、煩悶和自己無法處理的事情時,不妨找個你信賴的老師或者同學向他們傾訴,這樣你的心裏就可能輕鬆多了。

1、要正確認識和處理友誼和愛情的關係。

友誼和愛情是兩個既相聯繫又有區別的概念。友誼是人們之間建立在共同利益、相互理解和相互信任基礎上的一種高級情感。愛情則是一對男女基於一定的客觀物質基礎和共同的生活理想,在各自內心形成的最真摯的仰慕,並渴望對方成爲自己終身伴侶的-種強烈、穩定、專一的感情。友誼和愛情是有聯繫的,兩者都是人類所特有的-種高尚的道德情感。友誼是愛情的基礎和橋樑,愛情往往通過友誼得以建立和發展。

但是,友誼和愛情又有着本質的區別:

(1)情感不同。友誼是同志或朋友之間的深情厚意,它不具有異性之間的吸引,因而它表現在情感上帶有平和、深沉的色彩。愛情則是一對男女的相互之愛,並渴望對方成爲自己的終身伴侶,它在友情的基礎上,加上了異性的吸引,表現在情感上就較爲熾熱、奔放、激情。

(2)對象不同。友誼是廣泛的交往,友誼通四海,朋友遍天下。愛情則是在一對男女之間發生的。友誼之花可以向一切至誠奉獻,愛情卻如一顆美麗的明珠不可分爲兩半。

(3)穩定性不同。友誼可能是暫時的,它會因環境的改變、工作的調動、思想認識的分歧等,隨時可能發生變化;而愛情關係一旦確立以後,則要經得起時間的延續,空間的分離,患難與共,白頭偕老。

(4)承擔的義務不同。在友誼關係中,主要承擔道德義務,朋友間要真誠、熱情、互助、講原則;而愛情在締結婚約前承擔道德義務,在婚後除了承擔道德義務外,還要承擔家庭和法律的義務,並受法律的保護。

我們知道了友誼和愛情的關係,那就應該能夠正確地對待同學間的友誼。作爲中學生,我們不能把同學間那種純真的友誼發展成爲戀愛。這是爲什麼呢?

從學習、成才的角度看,時有春夏秋冬,人有幼青壯老,萬物皆有其時。中學時期是一個人的黃金時期,思想活躍,求知慾強,記憶力好,沒有什麼其他負擔,是長身體、長知識、學本領的最佳時期。人的-生屬於在學校學習階段的時間總共也不過那麼十幾年,如果錯過這段寶貴的光陰,必定會影響他的一生。中學生學習的課程多,任務重,精力有限,時間寶貴。讀書學習需要時間,需要精力,談戀愛也需要時間,需要精力。而一個人的時間和精力是有限的,把時間用於戀愛,就不能集中精力讀書,這個道理是顯而易見的。在愛情和學習上我們只有一個選擇:以學業爲重。我們都應該記住培根的話:“既使心中有了愛,仍然要約束它,使它不妨礙重大事業,因爲愛情一旦干擾情緒,就會阻礙你堅定地奔向既定目標”。我想在座的女同學都讀過小說,看過不少詩章,天真活潑的少女,賢淑溫柔的妻子,純樸善良的母親……,這都是無數詩篇讚美過的女性。在人們的心中,女性是純潔、無私和偉大的,女性是人類之愛的最高體現。但是,我們還應該知道,至少我想讓在座的同學們知道,這並不是女性的全部外延,正如組成世界的不只是純一的暖色-樣,世界上還有這樣一些女性,他們或許還不爲人們所認識,或許人們從心裏就不願認識他們,但他們畢竟是女性的-部分。

人格、尊嚴,是一個人最基本的品格,女性的人格和尊嚴更是一個多世紀以來用流血鬥爭才取得的。但是,人類社會這一偉大的成果,卻這樣被他們輕易地丟掉了,隨意地放棄了。作爲老師,我有責任向我的學生,向在座的女同學們大聲疾呼:尊重你們的人格,勇敢地維護你們的尊嚴,抵禦來自一切方面的誘惑。 另外,由於中學生接觸的面比較小,現在認爲是自己理想中的人,將來接觸面擴大了,與更爲理想的人接觸時,便會產生一糸列的矛盾和感情糾葛,很麻煩的。只有到了思想、心理相應成熟以後,才能真正懂得愛情,理解愛情。因此我個人認爲,倘若你想要獲得真正的愛情,就應該等到真正懂得愛情之後纔去戀愛。只有到了這個時候,理智的閘門才能控制得住愛情的潮水,使它流得熱烈而又不會越過堤坊。從經濟角度看,談情說愛需要一定的經濟條件作爲基礎。中學生在經濟上尚未自立,完全依賴父母,拿什麼去談戀愛呢?另外,戀愛是建立家庭的準備階段,而中學生尚未就業,還需要進一步讀書深造,完全沒有建立家庭的精神準備和物質準備。 當然,話又說回來,人到了一定的年齡,總是要談戀愛的。我只是想對同學們說,不要過早地談戀愛,人的成長道路和植物生長一樣是有規律的,當發芽則發芽,當拔節則拔節,當結果則結果。不到開花之時勉強開花,花不香;不到結果之時勉強結果,果不甜。

總之,中學生還不具備談戀愛的條件,必須用理智來控制、對待剛剛萌動的朦朧的愛。也許同學們心裏都充滿了玫瑰色的種子,但是,它還沒有到萌芽的季節,過早盛開的鮮花,只能結出過早凋謝的苦果。過早地談戀愛,只能使你那朵美麗的生命之花過早地凋謝。當然,中學生也需要愛,需要父母之愛,需要同學間的友愛,需要老師關懷的愛。但是,我覺得,對於同學們來說,更需要的是成熟的思考,需要豐富的經驗,需要的是理想的大廈落成之後所應該得到的愛……

有的同學問我:現在我已經戀愛了,該怎麼辦呢?我的回答是:從早戀中解脫出來。怎樣解脫?象居里夫人那樣。居里夫人中學畢業後爲了掙錢到巴黎去上大學,就到鄉村一個有錢人家當家庭教師。這家的大兒子卞西密爾愛上了她,她也愛上了這位漂亮的大學生。倆人陶醉在初戀的甜蜜之中,並計劃結婚了。當時的瑪妮亞還不滿19歲。由於卞西密爾的父母堅決反對,卞西密爾的決心動搖了。當時的瑪妮亞內心十分痛苦,曾有過“向世界告別的念頭”。但是,突然的打擊拔開了熱情的迷霧,瑪妮亞終於意識到,由於自己的年輕,這場戀愛完全是感情佔了主導地位。還不懂得怎樣選擇自己的終身伴侶,也沒有學會從本質上認識人。瑪妮亞看到了自己和對方在性格上的差異,原來熱戀的對象並不象自己想象的那樣可愛了。終於,理智和意志使她擺脫了個人的苦惱,保持並堅定了向科學進軍的生活目標。後來,瑪妮亞到巴黎求學,在追求科學的共同工作和生活中,找到了自己理想的伴侶皮埃爾.居里,他們共同爲人類做出了貢獻,也得到了幸福。

我們從居里夫人的故事中應該得到這樣的啓示:年輕的時候,對闖進自己生活的異性,要用理智來調節自己的感情,不做感情的奴隸,任隨感情來擺佈自己。不要讓你的心那麼容易打動,不要過早地捲進戀愛的漩渦。因爲,青春期是人生的黃金時期。青春期之所以寶貴,就在於它正處於人生髮展的高峯時期:生理變化的高峯,智力發展的高峯。然而,青春也是悄縱即逝的,因而,古今中外許多學者,都一致強調抓緊青春韶華學習知識的重要性。由於中學時期所學各門功課是日後營造知識大廈的基石,是人生知識鏈條中關鍵的一環,所以,對這一段學習時間應倍加珍惜。而不該被戀情困攏。縱使陰差陽錯,有了感情,也該埋在心底,暫時珍藏,讓他晚些開花結果。這樣,你就贏得了走向成熟的時光,你就擁有了對愛情重新申視的機會,做出成熟的選擇。到時候,即使不能“有情人終成眷屬”,(說實話,中學生談戀愛十有八九不能成功,有的甚至可以說百分之百不能成功),但是如果你以學業爲重,你就會更成熟,更懂得愛,將有更好的選擇,而終生無悔。

我希望已經談戀愛的同學,能夠用堅強的意志去剋制自己情感的流露,用理智的力量去戰勝自己感情上的衝動,把愛的萌芽深深埋在心底。多參加集體活動,少單獨活動。在努力學習和集體活動中充實自己的生活內容。這樣,你就一定能走出早戀的誤區,邁向成熟的明天。那麼,我們女同學應該怎樣與異性交往呢?

(1)應以集體和小組活動爲主,儘量避免過於頻繁的個體接觸。

(2)若有單獨與異性接觸的機會,要使自己處於受保護和開放的環境中。

(3)珍惜少男少女的純潔友誼。

(4)擇友要慎重,交往要適度。

(5)與異性交往應把握活動內容的有益、健康,避免庸俗、低級的內容。

我們女同學還應該自覺遵守性道德規範(當然,男生也一樣)。

(1)男女平等,相互尊重,相互理解;

(2)自尊自愛,舉止高雅適度;

(3)消除性無知,性愚昧,性神祕等舊觀念,樹立科學的、純潔的現代性觀念;

(4)理智、情感與行爲的高度統一。

同學們,看着你們日漸成熟,一個個都變成亭亭玉立的少女,這就好像小毛蟲經過了蛹的階段,蛻變成美麗的蝴蝶一樣。我們既感到欣喜,又不免擔心。可以說你們的表現有時比較成熟,有時則仍然幼稚;有時尚能自立,有時仍然需要父母、師長及其他成人的幫助。在這個時期的你們,對一切的人和事,都會有新的體會和觀感,在這個生理和心理均同樣面對改變的時刻,你們最需要的就是一個溫柔而親密的朋友,這個朋友可以是你們的父母,也可以是你們的老師。

總之,九年級階段是我們每一個女生一生中最重要的時期,我們希望每一個女生都健康成長。也希望每一個女生能在成長的煩惱中逐漸走向成熟。最後送給我們在座的女生一句祝福:願我們每一個女生都成好女孩!

女生會議講話稿 篇6

親愛的姑娘們,大家好:很高興有這個機會跟同學們坐在一起。下面,就行爲和心理方面的幾個問題,談談我的一些看法。如果同學們有不同見解,歡迎提出來,願與大家一起交流。今天主要跟同學們談與女生有關的五個方面的話題。

一、怎樣做個美麗的女孩

女孩子,誰都希望自己擁有美麗的容貌。究竟什麼樣是美的呢?

通常大家公認的、直觀和外表上的美,如:身材苗條,面容俊秀,皮膚白皙,雙眼皮,大眼睛……對美,大家有公認的標準,各人也有各人不同的看法。

時髦的不一定是美的。比如,前幾年流行的,那種跟大船似的厚底鬆糕鞋,很多女孩子愛穿。我就納悶,本來這麼苗條、這麼小巧、這麼可愛的女孩子,幹嗎非穿上那麼笨重的巨無霸一般的大鞋? 走路拖拖拉拉,跟機器人似的那麼沉重,一點輕盈的美感都沒有。 對中學生的儀表,國家教育部有規定:不燙髮,不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。(新的《中學生日常行爲規範》還特別增添了不染髮。)你們是女孩子,擁有"女孩子"這一稱呼,就是擁有年輕,這已經很美了,是再多的裝飾也換不來的美。不必爲個子矮了,身材胖了,皮膚黑了而煩惱。實際上,年輕,不管容貌如何,都有一種朝氣蓬勃的美。這種美,就象春天的花草樹木,花兒是美的,你能說綠葉就不美嗎? 平凡的小草就不美嗎? 青春就是這樣一種美,有生機、活力的美。在我眼裏,你們都是美麗的。

同學們不過才十四五歲,有的還要小些。我覺得你們的本色應該是清純、活潑,有朝氣,有禮有節。學生的身份,也要求對自己容貌的美醜不要看得過重,保持平和的心態。 愛美沒有錯,追求美更沒有錯,關鍵是心中要明白怎樣是美的。

在已定的外表條件下,如何讓自己看起來更美呢?

在這裏,我向同學們傳授幾個祕訣:

1、乾淨、利落、得體的衣着打扮,會讓你看起來青春亮麗。女學生的外在形象,以簡潔大方爲美。切勿佩戴過多或過於招搖的飾物,戴上只會有一種怪怪的感覺,而不是美感。

2、挺拔端莊的儀態是最美的。很多長得漂亮的女孩,讓人看了卻覺不出美來,就是因爲常習慣性地縮脖、聳肩、哈腰,向前探着頭,走路搖搖擺擺。很不美!正確的姿勢:挺胸、收腹,下頜微收,雙肩打開,脊背挺直;走路步伐堅實而輕盈,不東倒西晃、左顧右盼。記住這幾點,並注意平時常提醒自己保持這樣的姿態,那種優雅的氣質就出來了。

3、注意舉止言談的細節。有時會遇到這樣的女孩,長得原本不錯,穿着也很漂亮。可是,卻因爲脫口而出的一句髒話,或者隨地吐了一口痰,讓她的形象一下子大打折扣;還有的女生,課間活動時大喊大叫,跟男生追逐打鬧,自己玩得忘形,卻沒注意到別人都在側着眼睛看她。在做早操、課間操時,我注意到,有的女同學表現得很懶散,或者很拘謹。該伸展時伸展得不到位,該蹲下時不蹲,該跳起時不跳,可能她覺得做這樣大幅度的動作不好看。其實,在整整齊齊的隊伍裏,大家都在認真到位地做操,只有個別同學做得不好,是非常顯眼的,讓人感覺很不美、很不協調。落落大方,做自己該做的事,才讓人看上去舒服。另外,邊走路邊吃東西、吃飯時愛用筷子挑挑揀揀愛吃的菜、遇到長輩不打招呼……這些都是很不雅的行爲。有些女孩子不在意這些小事,其實,這些舉止言談的細節,比容貌更能影響大家對你的印象。 以上我講了有關外形美的幾個問題。外貌的美和你們現在正擁有的青春的美都不是永恆的,誰也阻擋不了美貌的衰老和青春的流逝,而有一種美不會衰老,這就是魅力!女性的魅力表現在哪裏呢?

一是高尚的人格。

二是知識與修養。

高尚的人格是一種發自內心的高貴氣質的自然流露。這種氣質與你的出身階層無關,與生活貧富無關,與身材高矮、容貌美醜無關。它表現爲心地善良、有道德,富有同情心;不向權勢低頭,不爲利益出賣良心;有分辨是非的能力,言行一致。具有這些品格,就具有了超脫平庸的魅力。也許我們不能全做到,不能做得很好,但起碼要有向高尚的人格努力靠攏、努力去做的願望。

我覺得,有的同學分辨是非的能力就不夠強,看到別人吃得好,穿得時髦,花錢大方,就跟人家學, 攀比;還有的同學,不能堅持正義,明知有些事不對,就爲別人做了,便也跟着做。或者,面對錯誤,面對違反校規校紀的事,不關我的事,就不制止、不批評,不向老師反映;要麼因爲她是我的好朋友,我就明知她違反了紀律,也包庇她、縱容她。這都是不辨是非的表現。

你們正處在感情豐富、精力旺盛的時期,社會閱歷淺,有時頭腦簡單、天真,如果分辨是非的能力不強,就容易被誘惑、被矇騙。可以說,現代社會是一個充滿誘惑的時代。金錢的誘惑、權力的誘惑、安逸生活的誘惑、尋求刺激的誘惑,乃至一些書刊中色情的誘惑,無處不在。只有明確地分辨是非,堅定自己的意志,才能抵禦誘惑,人生的道路不至於走偏走斜。女性魅力的第二個表現是知識與修養。

你可能沒有爹媽給的美麗容貌,但可以擁有後天學得的知識與修養。這是一筆可以終生享有的偷不去、丟不了的財富。現在學的知識,將來不一定全用得上,但知識的積累對我們自身卻有一種潛移默化的作用。它能使你思想敏銳,聰明睿智,胸懷博大,深沉豁達,使你的"內容"豐富。修養和知識是共同促進的。缺乏修養的人心地狹隘,私心重,受不得半點委屈,一不如意,就有發不完的牢騷怨氣,和別人處不好,自己心情也不舒暢。所以,今天有這樣好的條件讀書、學習,應該珍惜。學得多,是你自己的財富;學得少,是你自己的損失,是你在放棄使自己變得美、變得有魅力的機會。

讀書,是充實自己的最佳途徑。愛讀書的女孩子有一種特殊的魅力。現在好多同學喜歡看電視、玩電腦,書看得少了。電視、電腦能讓我們開拓眼界,增長很多知識,但這種直接作用於視覺的影像,對大腦的開發作用微乎其微。養成看電視習慣的孩子,往往大腦習慣性地接受影視中的直觀表現,進而使大腦養成懶惰習氣,不積極思考,結果腦子會越來越遲鈍,而且對眼睛也不好。好多同學愛吃方便麪,好吃、拿過來就吃,吃完了把包裝袋一扔,的確很方便,卻沒有我們成長需要的營養。整天吃方便麪,肯定會營養不良,影響身體健康。電視就象方便麪,好吃而沒有多少營養。長期看電視,會讓人變得浮躁、淺薄。 有時,我們說一個人,長得不算漂亮,但氣質很好。我認爲這種評價比長得漂亮,氣質粗俗好得多。是豐富的知識、良好的修養,才使人具有了這種高雅的氣質。這纔是到老不變的美。

二、正確認識紀律與個性的關係

講究個性和自我價值,是現代社會的特徵。但個性並不意味着你想怎麼樣就怎麼樣。我們是生活在一個集體中的,誰也不能脫離社會大環境而獨立存在。大環境給我們建立了一個生活規則,就是紀律。紀律約束的不是個性,而是我們身上那種惰性、那種散漫習氣。紀律不是束縛了自由,而是更好地保證了大多數人的自由。不允許亂扔果皮紙屑、攀折花木,是爲了更多的人能擁有美的環境;不允許晚休時間打鬧、點蠟、聽收音機,是爲了保證別的同學的休息自由。你不能只顧張揚自己的個性,而忽視了周圍人的權力。遵守紀律也是一種修養。有的同學,一個人獨來獨往,對集體活動不熱心、不參加,或應付、對抗,不服管教。

自以爲是"走自己的路,讓別人說去吧"。這不是有個性,不是超脫,是淺薄低俗。如果我們是一棵正在生長的樹,那麼紀律就是一把大剪刀,它剪去的是不符合社會道德規範的斜枝歪杈,使我們向着更高處更壯處成長。關鍵是,很多時候老師只是起督促作用,遵守紀律、約束你行爲的散漫還要靠你自己。其實,制定紀律,不是想制裁誰。所有的紀律都是爲大家好,爲大家創造一個好的學習、鍛鍊、生活的環境和氛圍。遵守紀律,規範行爲,要從小事做起。

三、正確看待和處理與男生的交往,不要過早陷入感情的漩渦

我們小的時候同男孩在一起時,性別意識很少,大家一起玩,很少有距離感,這就是人們說的"兩小無猜"。步入青春期,會漸漸對異性產生一種朦朧的好奇心。有的女孩子在男生面前表現得熱情、興奮,用種種方式表現自己;或是慌亂、羞怯、不知所措。

這些變化都是青春期正常的心理變化,同學們不必緊張不安。但是,也不能因爲這是正常的心理變化,就任其自然發展;更不要把這種朦朧意識,當成愛情去盲目地追求。這個年齡,對愛情有一些幻想是可以理解的,但是,不要急着陷入感情的漩渦。

過去人們習慣把少男少女的過度交往稱爲早戀,我們權且不用"早戀"這個詞,用"來往過密"來代替。"來往過密"不是指男女同學在集體中來往的多與少,而是指一個男生與一個女生過多地單獨來往。突出特點是脫離集體,單獨行動;避開師長,來往頻繁。男女生間的"來往過密",可能當事人自己覺得很沉醉,但其實這並不是我們通常所說的愛情,大多屬於友情、好感。這種好感不是戀愛,因爲戀愛要有責任感,目前你的年齡、知識、生活閱歷等等還無能力承擔責任。這時,你和廣大同學走得太遠,和某一個男孩走得太近了,眼光被侷限在一個小圈子裏。在這種狀態下,其實並不能正確看待兩個人的性格、愛好、條件的差異,往往只看到了對方的外表,或某一特長。如果迷迷糊糊地把這種對對方的欣賞和好感發展成"來往過密",那麼,在短暫的新鮮和快樂之後,必定會有長期的煩惱和悔恨。

人的精力是有限的,把過多的精力用在想入非非上,必然影響學習和其它活動。十四五歲,精力旺盛,思想活躍,記憶力強,是學習知識、提高各種能力的最好時期。如果這個時期被感情問題糾纏,必定分散學習精力,浪費大好時光。就好比,一棵果樹,只幻想着採摘早熟的果子,在應該努力汲取營養的時期卻忽略了對自身能量的儲備,結果,錯過了花季的營養吸收,怎麼會有成熟季節的收穫?

這種所謂愛情,極可能會葬送了你的才能和前途。我認識一個很聰明、很有才華的學生,他的班主任曾說過:"我們班如果只考上一個大學生,肯定就是他。"就因爲過早陷入感情的漩渦,忘記了自己的志向,整天沉迷於感情的瑣事,不思學習,結果成績直線下降,而且屢屢違紀,最後不僅沒有考上學,還差一點被學校開除。可惜了一個原本很聰明、有前途的少年。

你們年齡還小,社會閱歷淺,社交範圍還很小,視野窄,感情的萌動我相信是純真的,但具有很大盲目性。將來走上社會,接觸面廣了,思想成熟了,肯定對感情會有完全的認識和理性的選擇。回想過去,就會覺得少年時代的"愛情"是很幼稚的,白白花費了青春最好的年華,是得不償失的事。面對感情的波動,必須付諸理智,在明辨是非的基礎上,學會控制自己的感情,勇於修正自己的錯誤。

採取積極的措施,把主要精力集中在學習上,用豐富多彩的文體活動充實自己的生活,發展自己的興趣、愛好,多參加有益的課外活動。自覺規範自己的言行,用理智戰勝感情的衝動。在與男生接觸時,要把注意力放在相互間學習、愛好等方面的交流上;同時注意有意識地擴大交友範圍,在濃濃的集體氣氛中開展廣泛的、正常的男女生交往活動,避免只盯住某一位男生而造成"來往過密"。

集體交往的形式各種各樣,如娛樂、遊戲、競賽、討論、小製作等。在吸收衆多同學的優點的的同時,開闊了眼界和心胸,建立起純真的友誼。家長放心,老師也支持。當你接到某一男生的表示"友好"信時,要有清醒的認識,堅定的意志,經得起誘惑,克服虛榮心。讓對方清楚地明白你的決心,放棄對你的追求。但要注意方法,不可傷害對方的自尊心。對於糾纏不休,甚至威逼恐嚇你的人,就要請家長、老師幫助處理了。

大家想想,人的一生,要做、可做的事多着呢,你們是不是心中都有對未來生活的美好描畫?除了男女之間的感情,我們還有實現自己人生價值的追求,還承擔着對家庭、對社會的責任。天下興亡,我的責任;祖國振興,我的責任;事業有成,我的責任;家庭幸福,

我的責任。我們的任何理想、抱負的實現都離不開勤奮學習。今天,我們應該做的,就是爲最大限度地實現自己的人生價值,做好一切準備。

關於感情,請記住一句話:"春天的事情春天做,秋天的事情等到秋天再做!"

四、保持積極樂觀的心境,做個自強自立的女孩

英國劇作家莎士比亞說:"弱者,你的名字叫女人!"這句話適用的時代已經過去了。今天,我們處在一個男女平等的社會,是我們的幸福,同時也要求我們付出更多。陳舊的重男輕女的觀念依然存在,我們只有努力學習,在學習和生活中展示出女孩卓越的風采,才能體現出作爲平等的新女性的價值。 在這個競爭和發展的時代,弱者只會被淘汰。美好的明天、幸福的生活,需要我們自己努力去創造。這就要求我們腳踏實地,從今天做起。培養堅韌的性格,吃苦耐勞的精神,還要有上進心,有自尊、自愛、自強、自立的信念。同時,努力克服小女生常有的某些心理缺陷。

有時會聽到別人說:女孩子,就是事兒多!這個事兒多,就指有的女生氣量小,一點小事也斤斤計較,心胸狹隘。狹隘的人把目光投向自己,以自我爲中心,凡事固執己見,處處從自己的利益出發;只聽得進好話而聽不得批評,只能接受成功而不能接受失敗;脆弱,把挫折、困難擴大化,稍遇坎坷和不如意,就受不了;嫉妒,容不下別人比自己強。 結果導致自負心理增強和交 際圈的大大縮小,必然給自己帶來孤獨和空虛的困擾。自負、嫉妒、孤僻、猜疑等不良心態的積累,很容易導致心理障礙、心理疾病的產生。 要想做一個健康快樂的女孩,先要有一個健康的心態。

在與同學的交往中,要克服"以偏概全"、"以貌取人"、"固執己見"、"自命清高"等認識偏向,努力尋求雙方的共同點,做到全面、客觀地認識自己和他人。性格內向的同學,要經常參與交往活動,多與人交談、討論。對同學間出現的矛盾和誤解,要以寬容的態度對待,善於理解並接納別人的意見,能夠正確對待所受到的委屈。"退一步海闊天空",善待別人,也正是善待自己,和大家相處得好,自己也才能生活得舒心、快樂。真的沒必要爲一點雞毛蒜皮的小事和同學斤斤計較,甚至一連幾天不說話。

雙方都爲此耿耿於懷,心情不好,影響了學習,不值得。如果在座哪位同學現在正和朋友鬧彆扭,我建議,心胸開闊點,大度點,回去後,給你的同學寫封信,主動表示和好的意願。或者,什麼也不用寫,向你的朋友伸出手,握一握,不愉快就全沒了,兩個人中都有了一片藍天。要想做一個健康快樂的女孩,還要鍛鍊自己的意志力,培養抗挫折能力,並且學會調節自己的情緒。有不良情緒時,不要悶在心裏,可以向老師、家長、好友訴說,讓情緒發泄出來。或者引導情緒轉移,找些自己愛做的事做,哪怕到操場上做一下深呼吸,跑上幾圈,就不會那樣專注於消極的情緒了。

還可以用優美、輕柔的音樂調節情緒,效果也是不錯的。無論有什麼問題,要相信,家長、老師是關心你的,是肯定願意幫助你的。

青春期的女孩,對家長往往逆反心理重,如果你能清醒地想一想,不只站在自己的角度考慮,就會認識到父母對你無微不至的愛,認識到你們間的問題只是閱歷不同、看待問題的角度不同、處理方法不同,而你和父母的意願實質是相同的,那就是:只爲了你能生活得更好。多與家長交流、溝通,你一定會得到很多幫助,還會得到與父母相處融洽的快樂。

另外,自卑心理也是影響女同學的一大心理問題。女生不必爲性別的差別而自卑,覺得不如男生。要自信,相信自己能做得好。女生有女生的優勢,形象思維、語言能力一般比較強。據我瞭解,在我校,學習成績居前列的,女生的比例很大。在學校各項活動中,很多女生脫穎而出,取得了不錯的成績。我參加過幾次學校的活動,演講、詩文朗誦等,看到很多女生表現得相當出色。這已經從客觀上證明了,我們不比男生差。

一個新時代的女孩子,應該具有誠實、開朗、團結協作的優良性格,健康向上、勇敢自信、熱愛生活,既有很強的現代意識和能力,又有女性特有的溫柔性格和優雅氣質。

珍惜自己的青春年華,尊重自己的人格,自立、自強,有高度的進取心,不斷實現自己的既定目標,做生活的強者。

五、自我保護,注意安全

教育部新修訂的《中國小生守則》和《行爲規範》裏增添了有關安全的內容:"注意安全,防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等","未經家長同意,不得在外住宿或留宿他人","遵守網絡道德和安全規定,不瀏覽、不製作、不傳播不良信息,慎交網友,不進入營業性網吧","珍愛生命,不吸菸,不喝酒,不濫用藥物,拒絕。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動"等。

從總體上說,我們現在擁有一個健康、積極、向上的社會環境。但是,生活中仍然存在陰暗角落、頹廢思想和醜惡現象,對青少年來講,還存在某些危險區。因此,我們必須提高分辨是非的能力,增強對危險的判斷和防衛自護意識。危險主要存在於三個方面。一是環境設施的不完善及個人馬虎大意造成的意外事故。

★河北成安縣一中學,下晚自習時,一名學生惡作劇地喊了一聲"地震了",結果使得原本就很擁擠的樓梯裏亂作一團,以至將樓梯的護欄擠得嚴重變形,16名學生被擠得摔了下來,後面的學生繼續往前擠,摔在地上的學生遭到嚴重的踩壓。造成5人死亡,多人受傷的慘劇。

★江西一幼兒園,夏夜爲了驅蚊點了一支蚊香,結果引燃了孩子蹬落在地上的被子,有14名幼兒被活活燒死。

★就在這次五一放假期間,在臨邑北邊的生態園,發生了一起遊船傾翻事故,一名二十多歲的女青年不幸遇難。

★另外,因車禍、或被馬路上無蓋的下水道井口奪去年輕生命的事故也常常發生。

很多意外是可以避免的,或者,通過自護可以減小損失。這就需要我們平時增強安全意識,不做冒險的事。在集體場合不擁擠,守秩序,行動不拖拉,眼觀六路,寧讓勿搶。

(學校放學時,我常看到,學生們走得滿條路都是,不按規則右行。有的學生騎飛車,在人縫裏鑽來鑽去;還有的學生不看好來往的人和車輛,只顧和同學打打鬧鬧,弄得路上很混亂,又存在着安全隱患) 遵守規則、維護秩序,才能遠離危險。對別人的救助要量力而行。

比如,如果你不會游泳,就不要貿然跳下水去救人。一旦遇到意外和危險,要保持冷靜,做好自護。某地一個劇場失火了,場中滿是驚恐混亂的人羣,都拚命地往門口擁擠,結果,本來是往內打開的大門被人羣擠得緊緊的,根本打不開。所有的人都面臨被燒死的危險。這時,一個十幾歲的少年急中生智,大喊:"後邊的門已經開了,趕緊從後門走啊!"大家都轉身向後跑,門口留出了空隙,才得以迅速打開大門。他又喊:"門開了,從前門快跑吧!"引導大家得以成功脫離險境。是他的冷靜和機智救了大家。

平時注意掌握一些救生的基本常識是很必要的,關鍵時刻不要慌亂,用安全的方法迅速逃生或者最快地發出求救信號。記住常用的幾個急救電話號碼,並在求助時能清楚地表述自己所在的位置和當時的情況。另外,在平時的生活中,如果我們發現有災難隱患,一定要及時向有關部門報告,儘量把危險消滅在萌芽之中。第二個危險來自社會上某些居心不良的人。

★有的同學放學路上,遇到小痞子攔住索要錢物。

★漂亮的女同學在校外,可能會有社會青年上前攀談,要和你交朋友;

★有的學生爲了一點小事跟父母鬧彆扭,離家出走,路上遇到熱心人,"到我家去吧"或"給你介紹掙大錢的工作",就毫無防備地跟人走了,結果被拐賣。

★ 1998年在北京發生了轟動全國的"流星雨之夜"事件。14歲的少女馬雯凌晨外出觀看流星雨,被歹徒誘騙到一公園隱蔽處慘遭殺害。

★上網聊天,輕易地透露自己的真實信息,如姓名、地址、電話、父母情況等,引得包藏禍心的人打電話給家裏,(生病、車禍)騙取錢財。

★河南,六個迷戀上網的少年爲了上網的花銷,去搶劫比他們更小的小網迷,結果爲了7元錢把兩個十四五歲的中學生殘忍殺害。

★輕信網友,和網友約會見面,因而出事的女大學生……

不一列舉。面對這些潛在的兇險,我們女生平時要做的:舉止端莊得體,理智謝絕異性的愛慕和追求,拒絕任何金錢、物質的引誘,不給別有用心的人可乘之機;遠離不適合學生的場所。面對有可能遇到的問題,要學會自護:

1、敏銳的識別力和清醒的判斷力(全局觀察、注意疑點。對是非、真僞、合法非法有一個清醒的判斷,對當時處境冷靜分析。壞人臉上無字,要靠自己的分析判斷來識別);

2、理智的自制力(對意外錢物要警惕,不可貪心,對各種誘惑要有拒絕的勇氣);

3、靈活的自衛方式(學會利用環境保護自己,借用他人保護自己,其他應變機智的手段,對自己體力和能力要有客觀估計,不要硬打硬拚);

4、強烈的自我保護意識(自尊、自愛、自律); 平時也可以假設一些危險場景、意外情況,與同學們討論緊急遇險的自救方法。

青春期自我保護能力自測案例——假如是我,怎麼辦?

一、顧婷出校門,發現那個陌生男子又在等她。女同學們傳說校門口有壞人專找女生交朋友。這個人可不象壞人,他文雅、禮貌,他說自己只是想做她的"哥哥",保護地,他誇她漂亮。上次,顧婷只是說"沒時間",就倉惶擺脫了。今天他又來了。顧婷心裏有一種滿足感,莫非自己當真漂亮!這樣和一位馬路天使認識,也很有情調。不過,顧婷又很不安,萬一是個玩弄女性的色狼呢?但是他似乎更像一個陷入單相思的可憐蟲,或是個受人慫勇的傻小子。 顧婷躲在傳達室,不知怎麼辦?

二、童媛第一次出遠門到外地姥姥家過暑假,站在這座陌生城市的十字路口,放下旅行包,四處張望。一輛風馳電掣的輕騎車停在她身旁。"怎麼,我可以幫助你嗎?"一個男子聲音從紅頭盔蓋下發出來,童媛怯生生地問:"請問,人民路二條怎麼走?"紅頭盔一笑:"不遠,你坐後頭,我帶你去"。 那個人見童媛沒動,又笑道:"不要腳錢,只是順路。"說着,伸手幫着提旅行包。

三、張菊在學滑冰,突然被人重重撞倒,張菊擡頭一看,一位男青年掐着腰站在她的面前,他粗野地問:"會不會滑,不會滑靠邊。"張菊正想爭辯,滑來一位英俊的青年,他推開那個粗野的青年,"別欺負人家女孩子,你撞了人還有理!"說着把張菊扶起來,主動教她滑冰。散場時,小夥子提出一個請求:"咱們去咖啡屋坐會兒,好嗎?"

四、李琳上學路上,一輛麪包車停在她身邊。車上下來一箇中年人,操着外地口音問:"請問到郵政局怎麼走?"李琳熱心地指示了路線,那人卻聽不明白,說:"小姑娘,你上車給我們帶個路吧。到了那兒,我們再送你回來。"

女生會議講話稿 篇7

全體女同學:

今天中午,我們在這裏又一次進行紀律教育,其目的是表明我們從嚴治校,嚴格管理的決心;同時希望廣大同學從中汲取教訓,引以爲戒,培養自覺遵守校紀校規和國家法律的良好習慣,人人爭做文明、守紀的新一代中學生。 下面,我講兩個問題:

一、我校女生違紀的主要表現及其原因;二、對全體女同學的幾點要求。 先講第一個問題:我校學生違紀的主要表現及其原因。

近年來,在校女生人數比較多。大多數女同學都能珍惜寶貴的學習機會,鑽研學業,上進心較強,涌現出了一批積極上進,全面發展的“三好學生”、“優秀學生幹部”“藝術特長生”.不少品學兼優的同學還光榮地加入了共青團組織,在個人成長史上寫下了光彩的一筆。但是,受複雜的社會環境及其它各種不良風氣的影響,我校女學生違紀現象也日益突出。主要表現有:

1、愛吃零食,亂扔垃圾,破壞環境衛生。現在若想找一個從未在學校吃過零食的女生恐怕很難。雖然吃零食的心態、程度各異,但大有燎原之勢。儘管校紀校規明令禁止,實際上是有禁不止。有些吃零食上癮的學生甚至下課十分鐘也要衝到小賣部買。上課也吃。父母給的零花錢用完了就向同學借,甚至找藉口騙爺爺奶奶、外公外婆的錢,有的乾脆就採用賒帳的辦法,到了學期結束,累積了一筆不小的數字還不上,店老闆只好找學生的父母要錢,這下就惹麻煩了,家長輕則罵重則打,搞得焦頭爛額。還有個別貪吃的女生甚至以談戀愛爲條件,讓男生給買吃的。大部分女同學吃了零食能自覺的把垃圾扔進果皮箱,但有少數是不講衛生,缺乏社會公德的,亂扔現象隨處可見。一些同學個人衛生還可以,但對公共衛生則表現的實在差勁。樓梯上、教室裏,痰跡隨處可見,隨地吐痰已成習慣,平時不檢查時的女生宿舍,特別到了晚上就寢那段時間,常常可見到滿地都是亂扔的果皮、紙屑或隨地潑倒的洗頭水、漱口水,少數寢室打掃衛生後不倒垃圾而是把垃圾存在垃圾桶裏;公共廁所裏手紙亂扔,甚至乾脆扔進下水道,造成堵塞;環境衛生方面存在的問題與新一代中學生的風貌極不相稱。

2、目無尊長,出口就講髒話,拉頭髮,戴耳環(耳朵上多個小孔)、項鍊、,把指甲留得像妖怪,衣服不扣...這些不良現象就發生在我們身邊,想必同學們也聽到了看到了。禮貌待人根本就談不上,乘坐公交車外出,也同社會上的其他自私的人一樣,搶、佔座位,即使遇到學校老師除非認識,也不讓座。 “好幻想、追時尚、重感情、易偏激”是部分女生的共同特點。漂亮的外表如果不能跟美好的心靈、出衆的才華相結合,那給人只是一個‘花瓶’的感覺,而‘花瓶’式的女性只是擺設和陪襯,沒有真正的自我價值。有人說,人不是因爲美麗纔可愛,而是因爲可愛才美麗。時尚的東西雖然新潮、刺激、出風頭,但沒有長久的生命力,只是曇花一現。你今年時尚了,明年就陳舊了,就淘汰了。追時尚、趕時髦都很累,也很空虛,而且沒有真正的實際價值。我希望大家爭做內秀女生而不要爭做時尚女生!

3、看言情小說上癮。下課看上課也看(把小說墊在書下面,有的乾脆把它撕掉押在書裏看)。寄宿生晚上打手電筒躲在被窩裏看。有的同學已經被老師繳了不少,可就是樂此不疲!仔細觀察一下你們身邊那些沉迷言情小說的同學,不難發現,她們不但成績急速下降,而且變得多愁善感。

4、考試作弊:現在作弊現象時有發生。教務處儘管嚴格了考試管理,但仍然收效不大。學生作弊方式不斷翻新,膽子越來越大,臉皮越來越厚。

5、談情說愛:現在每到下晚自習,甚至白天,在教學樓,國小部操場、週末到校在大道上等公共場所,都能見到打情罵俏的同學的身影。有的同學把談情說愛作爲打發單調學習生活的調味品;有的同學則把談朋友當做是自己有本事、有魅力;還有的在錯誤戀愛觀的支配下,在異性交往中不負責任,玩弄感情甚至行爲不檢點,做出出格的事情來。更有甚者,有多次我們還發現有的女生和社會閒雜人員有不正常交往。一到週五,不按時回家,就被等候在學校門口的有點流裏流氣的社會青年或者沒讀書的本校同學、他校同學接走,有的被帶去上網,有的被帶去在外溜達。希望在座的同學們要提高警惕,不要貪吃貪玩葬送了自己的前途,敗壞了名聲。

6 、課間操懶洋洋,沒有一點青春的朝氣,也缺乏集體榮譽感,覺得做得好不好無所謂。

7、隨意無故曠課,擅自離校出走(以最近出現的一女生爲例)。每年我們學校都有這樣的事情發生(尤其是其會考試前後這段時間)。

8、故意損壞公物。有損壞自己的課桌凳的,有損壞寢室、教室玻璃的(以801班爲例),書桌上歪歪斜斜地寫下一些不倫不類的甚至是不三不四的歪詩或題詞,甚至有的用刀刻在書桌上;遇到什麼活動需要從教室帶凳子,總有些人用凳子敲打欄杆或者牆壁,既發出刺耳的噪音又毀壞牆面;也有損壞教室宿舍門、班級勞動工具的,有在牆壁上亂塗寫刻劃的,新粉刷的牆壁上,赫然印着一些同學的鞋印,有隨意踐踏花草樹木的 ...

造成上述違紀現象的原因,我想主要有以下幾點:第一、自身原因。同學們大都在十三、四歲的年齡,思想不夠成熟,法紀意識淡薄,辨別是非的能力差,自控能力也不強,容易受不良風氣影響。首先表現在對校紀校規的約束界線模糊不清,認識不明,往往是大錯不犯,小錯不斷。有些同學在家的時候就養成唯我獨尊,自私自利的毛病,什麼校紀校規,從不放在眼裏,行爲處事一貫我行我素,什麼事都是常有理,喜歡聽溢美之詞,容不下逆耳之言,久而久之,個人主義惡性膨脹,是非不分。 其次表現在情感方面,你們這個年齡易衝動,好感情用事。不少同學違紀前也知道那樣做違紀,但事到臨頭,極易受某種情景的誘發而變得異常衝動與喪失理智,頭腦一熱,什麼校紀校規全置之腦後了。 再次還表現在心理因素上,一些違紀行爲的發生和不健康的心理動機有密切聯繫。如哥們義氣,爲朋友兩肋插刀的心理。發生在我校的幾起羣架,參與人數較多,就是講哥們義氣造成的。第二、社會原因。改革開放以來人們的生活水平普遍提高,但社會風氣則相對惡化了。一些社會醜惡現象以及不正之風通過多種渠道也侵入校園,影響了在校學生的思想行爲。如今哪所學校周圍幾乎都有網吧、遊戲室;大量低級庸俗的雜誌、書刊、小報和氾濫的影視錄像節目成了不少同學打發課餘時間、節假日的基本方式。學校課堂教育與社會環境感染的脫節與反差,嚴重製約了學生的價值取向,社會環境影響成了學生違紀的深層原因。我校地處集鎮,周圍社會環境相對比較複雜,校外針對我校學生而開設的飲食攤、商店、遊戲室、檯球場一應俱全,從業人員背景複雜。助長了不良學生的惡習的膨脹。 第二個問題:對同學們提幾點希望和要求。

一、主動遵守社會公德,不斷修善自身,做講文明、有修養的新一代中學生。

一個人的公德水平如何,爲人處世的表現怎樣,也反映着一個人對自己、對社會、對他人的態度如何,反映着一個人的品質。社會公德的內容主要包括遵守公共秩序、講究衛生、愛護公共財物、文明禮貌、尊老愛幼、尊敬師長、待人以誠、助人爲樂、見義勇爲等方面。這些公德內容都表現了一個人對自己的人生價值追求,反映着他們的社會責任感。再說說尊師重教。尊重教師的勞動現在更不能提了,常常見到師生在樓梯邊、大門口“狹路相逢”,學生不給老師讓路,除非老師讓路,否則那就只好師生硬擠而過了。現在學生見老師很少問好,老師不再代課時他也就不認識了。更有個別品德修養太差的學生背地喊着老師名字和其他同學品頭論足自己的任課老師,起碼的尊師觀念沒有了。我列舉上述種種不良現象,目的就是提醒同學們一定要有公德意識,我們是正在接受教育的學生,因此應不斷修善自身,做一個知書達理、文明、有修養的醫學生。修身就是教人如何爲人,如何處世,提高品德修養。這是做人所不可缺少的品質,所以我們一定要重視修身。

二、樹立節儉意識,力戒奢侈消費,合理消費,培養正確的消費觀。 由於社會不良風氣的影響及某些家長的放縱,目前在學校裏的學生中也雜合了一些世俗行爲,已經從各方面表現出來了。有的學生不自覺地走入消費的誤區,生活奢侈浪費,經濟支出令人吃驚。爲了使自己活得體面、瀟灑,不惜揮霍父母的血汗錢,胡亂花錢,相互攀比,穿戴講究高檔、時髦;水果、花生、酸奶、雪糕等各種小吃經常性消耗;甚至在某些事情上康慨之地講闊氣,擺排場。在高消費的學生中,並非家庭經濟狀況都好,有的人是虛榮心作怪,愛面子,哥們義氣,姐們兒交情,不惜拋灑,卻造成了襄中羞澀,爲了人情債,也要咬着牙打腫臉充胖子,過後再向他人挪借或向家人索要。禮尚往來,無可非議,但假若不顧經濟承受能力而一味地追求瀟灑體面,確是不可取的。現在勤儉節約精神已經從許多同學身上看不到了,剩菜剩飯更是常見;衣服鞋襪稍一舊就扔,浪費水電資源的現象也很普通,宿舍、教室的長明燈,開水不管水籠頭,都是許多人缺乏節約意識造成的。

三、要自覺遵守校紀校規,學生幹部更要以身作則,爲人率表。

要求每位同學認真學習校紀校規,並切實貫徹,自覺遵守。從實際效果看,大多數同學都能做到,但是少數同學卻無視校紀校規一再違紀,落入後進生的行列,這類同學玩世不恭,品德不端。對待後進生,還希望我們的同學予以幫教,感化他們,促使其醒悟,迷途知返,而不能助紂爲虐,縱涌和教唆同學犯錯。現在我們就發現有不少同學自己沒參與違紀事件,但學校調查事情的時候,卻故意隱瞞真相,幫同學逃避責任,弄虛作假,作僞證、撒謊簡直如同家常便飯,竟毫無羞恥之意。一些同學做錯了事,有的人不僅不批評,反而爲犯錯誤的同學遮掩,幫着他扯瞎話,矇騙老師;事實上許多違紀事件的發生就是與其他同學的慫恿、支持有關,如打羣架事件就是在很少有人及時勸阻,多數人煽風點火下發生的。這其中,就因爲一些同學知情不報,以致釀成後果。

學生幹部平時和其他同學經常生活在一起,同學中的思想和行爲動態隨時掌握,同學當中出現異常動態應及時報告班主任。身爲學生幹部和普通同學不同,學生幹部要爲同學做榜樣。現在發現有的學生幹部,對自己要求不嚴,不拘小節,未能給同學起到榜樣作用,搞特殊化,有損學生幹部的形象。所以我希望所有學生幹部,都要以身作則,用自己的模範行爲給同學做出表率,從而影響和帶動廣大同學成爲講文明、守紀律的合格的中學生。

四、以學業爲重,勤學、上進、求精。

如今就業競爭非常激烈,要順利實現就業,沒有實力是無法做到的。實力只有靠自己去煉就,別人不會賜給,同學們在校學習的時間是很短暫的,非常寶貴,因此,要勤奮、刻苦、用功,一定要抓住寶貴時間,不失時機的學好各門專業課程,掌握各種實踐技能;另外,上進心要強,學業上要求精,不能滿足於及格成績,要爭優良。現在用人單位都是擇優錄用畢業生,成績平平是不行的,因此,每個同學都要記住,實力是最重要的,學生應以學業爲重,談情說愛熱衷於社會上的人際交往,勢必會影響學業的順利完成,至少會對學業質量造成影響。荒廢學業是萬萬要不得的,是會影響同學們個人的前程的,相信每個同學是不會拿個人前程作賭注的。

同學們,法紀教育應該引起我們每個人的高度重視,人人都要嚴於律已,用自己的行動影響和帶動他人,從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用,促使校風的根本好轉。讓我們共同努力,積極營造健康、向上的校園文化氛圍,爲同學們的健康成長而奮鬥!

謝謝大家!

女生會議講話稿 篇8

大家好 今天,學校利用專門的時間,專門召開八年級女生會,足見學校領導對你們的高度重視,我誠心的希望,經過這次會議,這次交流,讓你們在今後的學習和生活中有所收斂。有位教育家曾說:“一個好女孩,能帶好十個男孩子”。可見女生的榜樣作用和影響力對一個班級的學風、班風,對一個學校的文明建設,精神風貌都起着非常重要的作用,女同學大多認真踏實,對人親切、細心謹慎,情感豐富細膩、追求時尚。但有些女生心胸狹窄,優柔寡斷,意志力薄弱,經受挫折容易產生自卑情緒,自信心明顯不足,缺乏進取心,成爲“弱者”的代名詞。而在我校,女生則體現在好吃、愛瘋愛鬧、拉幫結派、打架鬧事、以多欺少,以強欺弱,以大欺小;有的女生上課公然與老師作對;還有談情說愛 ,下課上課與男生逗鬧,(女生主動找男生勾勾搭搭 互相到臉上摸做一些與學生極其不相符的動作等);還有一些女生與社會上的不良青年粘的緊,每天放晚學和放假時與這些人走在一起不按時回家或乾脆不回家,還有女生上課拖拖拉不想進班呆在廁所裏,即使進了班,坐在位置上想心思,上課注意力極其不集中。從以上種種情況可看出我們現在的女生缺少起碼的人格尊嚴,說的不好聽就是不知廉恥,不要臉。爲此我在這裏講以下幾點:

一、異性交往

或許可以說,越是缺氧的地方,越渴望新鮮氧氣。當學習壓力難以排解之時,會備感生活枯燥乏味,而女生比男生更容易生出孤立無援的感受。因此,出現了對異性向往的欲求,尤其那些男同學一兩句體貼入微的話,幾包零食,都可能讓女生怦怦然心動。卻不知中學時代是人生鉅變時代,變幻莫測、日新月異是其顯著特點。一方面,我們已經意識到自己身體形態已與大人無異,因而成年人一切行爲都可以仿效的。另一方面,由於我們心理不成熟,又不能正確把握自己的行爲,因而常常會出現一些社會、學校、家庭都不能接受的行爲。國中生的早戀就是在這種矛盾情況下產生的行爲。

1、渴望交往:你們對異性有關的各種信息特別敏感,女生會着意打扮自己,總覺得男生時時在注意自己,因而言談舉止顯得緊張、羞澀,甚至對異性有一種愛慕,這從人之成長髮育來講,是很正常的。正是這些心理髮展的特點,使我們國中生很渴望與異性接觸,由此就帶來了交往過密的問題。

2、交往過密:中學生男女生交往過密,不僅沒有得到你想要的,而且還搭上學業、前途,惹出許多麻煩,也給以後的生活留下了後遺症。爲什麼會造成這種結果呢?原因是多方面的。

(1)中學生以學習爲主要責任,尤其是國中階段,面臨會考的壓力,學習任務十分繁重,不允許同時花費精力和心思與異性-交朋友,談戀愛。因此,中學生談戀愛沒有不影響學習成績的。而會考對一個人的整個生活的意義是很重大的,於是在中學階段談戀愛本身就面臨着一種潛在的威脅——拿長久的幸福來換取短暫的甜蜜,許多中學生的愛情故事正是以沒考取高中及大學而告終。

(2)中學生心理成熟水平較低,自制力和承受挫折與壓力的能力都比較弱。比如:一有什麼事往往風吹草動,很難理智對待一切,當發現學習成績開始下降時,就會出現各種焦燥、煩悶、互相埋怨的情況,最後既害了對方,又害了自己,還給未來人生留下問題。

(3)中學生異性交往還會承受更多的社會壓力,老師、家長防範森嚴,同學們背後議論,這就使他們不可能輕輕鬆鬆、自自在在地交往,更加重了學習的負擔。

那麼,我們女同學應該怎樣與異性-交往呢?如何與異性相處呢? 與異性-交往,舉止要端莊,穩重大方。“端莊自愛、潔身如玉”是我國婦女的傳統美德。女生要懂得自尊自愛,與異性-交往時,要語氣和藹、態度誠懇、文雅莊重,不要裝腔作勢、扭扭捏捏、撓首弄姿,也不要嘻笑打鬧,你推我拉。有多少男生打架事件,追根溯源,許多是因男女問題引起的。。所以,我們各位女同學,不知你有沒有意識到,有時由於你的交往隨意性可能會毀了一個男生的一生,我想你也不希望這種事發生,對嗎?與男生接觸時舉止要端莊、大方、得體,避免過分接觸與玩笑。女生應學會自然、適度對待男女同學之間的關係,建立純潔的友誼。如:①與異性交往過程中,言語、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢,既不盲目衝動,也不嬌柔做作;②與異性交往的程度和方式要恰到好處,必須把握適當的環境,注意分寸感(包括距離分寸、目光分寸、語言分寸、服飾分寸)應爲大多數人所接受。不能與男生拉拉扯扯,勾肩搭背,不要與異性單獨約會,更不要在晚上倆人獨自相處;不穿過於暴露身體的衣服,以免刺激異性;給人留言不宜多情,以免讓人迷惑等等;③不閱讀言情小說,不看色情的書刊和畫報;謹慎交友,不與作風不正、下流的人交往;生活要有規律,上牀後不胡思亂想,儘快入睡,早晨不要睡懶覺。

二、缺少寬容,內心更孤獨寂寞

有很多女生缺少寬容,內心很孤獨鬱悶。其根源在於自己。自己捨不得付出,滿腦在想周圍的人對自己怎樣,不想想自己對人家怎樣。如此怎會收穫友情和快樂呢?要想走出友情的困惑,《論語》中的一些經典語言是受用的,“君子蕩蕩”這就是人際關係中需要的坦然真誠。當面不說,背後亂說,瞎猜狐疑是交往之大忌。真誠地對待你的同學,那麼你的同學也會真誠地對待你。“君子和氣,小人鬥氣”,若能站在一種處世高度,心平氣和地對待身邊的不平之事。不傷人、不爭吵,誠心實意地幫助需要幫助的人。同學之間若能如此,心裏自然會快樂許多。同學們眼界高一點,心胸寬一點,孤獨寂寞就少了若干點。

三、自尊、自愛、自信

自尊是做人的靈魂,自尊是自信、自強的支撐點,自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發展的一種原動力,喪失了自尊心的人,是一個沒出息的人就難有真正的幸福。要做到自尊,首先要認識你自己,走自己的路,生活中常常看到人們往往讚不絕口地誇獎別人的優點和成績,卻常常忽略自身的許多優勢,其實,你也可以獲得一份你自己的榮譽,請相信自己,充滿自信地發揮自我,胸中有朝陽的人就會充滿自信。自愛不是自私。自愛,前提條件是自我悅納,對自己身上先天的所有特點和屬性,如相貌、身材、家庭背景等,不管是喜歡不喜歡的,都要懷着愉快的心情接受下來,而不要排斥和嫌棄,只有內心悅納了自己,才能產生對自己的認同感和自信心,否則,便會產生自我厭惡情緒,從而也就不可能自愛。自尊和關心自己的形式是多樣的,小到遇寒加衣,遇病求醫,勤奮、搞個人衛生和梳妝打扮,積極維護自己的儀表和身體健康,大到嚴格約束自己的行爲,不讓自己做任何有違禮儀,道德和法律規範的事情等等,一些人把我行我素,不守規距,不講禮儀當成是一種“瀟灑”和“前衛”,其實,這都是不自尊不自愛的表現。自信,人表面上看,自信就是自己相信自己,“我是最棒的!” 我相信我一定能夠成功。”“我一定要成功”。法國心理療法專家艾米爾·庫埃有句名言:“每一天,在每一個方面,我都越來越好。” 我們女學生怎樣才能做到自尊、自愛、自信呢?在生活上要講究個人衛生和公共衛生,個人衣服、被子要勤洗勤換,多參加體育鍛煉和集體活動;在個人情感態度上要積極樂觀,害達開朗;在與異性交往中(女性應自尊自愛),應該不卑不亢,態度穩重,舉止大方,有些女生打扮入時,整天想三想四的,以有男生圍着她轉爲榮,以有社會不良青年交往爲榮,認爲自己長得漂亮,有魅力,甚至出現早戀現象。在心態上,以純潔的心去面對生活中出現的爭執,以理智的行爲去化解矛盾與不平,面對挫折,不要悲傷,不要心急。一些女生遇到挫折,就把自己封閉起來,認爲老天爲什麼偏偏跟自己作對,於是吃不下,睡不香,整天以淚洗面,一副可憐巴巴的樣子,這就是弱者的表現。在自身修養上,在追求男女平等的當今社會,女性只有從自身上提高各方面的素質,有知識武裝自己的頭腦,才能得到社會的認可和尊重。,我們應堅信, 輔導補習 美容養顏 家庭家務 加班須知 只要我們自強不息,女性的雙手也可以撐起一片湛藍的天空。 一個不自尊、不自重、不自愛的人,是不會得到別人的理解和讚美的。

同學們,作爲新時代下的女性惟有自尊、自愛、自立、自強,才能在學校、單位、家庭、社會有立足之地,贏得男性的尊重、認可和其他女性的欽佩。一段幸福亮麗的人生,來源於 自身的不懈努力,請大家務必走穩腳下的每一步,用高尚的品德、深刻的文化底蘊、全面而過硬的能力塑造一個有文化、有品位、有氣質、有內涵的成功女性形象。

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