新校長上任第一天講話

領導幹部的就職演講有着很大的影響力，所以值得重視和準備。下面是本站小編給大家整理的新校長上任第一天講話，僅供參考。

各位領導、各位同仁：大家好!

剛纔吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責任。

zz二中在教體局、中心學校的正確領導下，以xx書記爲班長的領導班子勤勉務實，全體教職工克難奮進，創造了輝煌的工作業績。會考招生工作多年在全區領先;會考質量持續在全區居中上游;課堂教學改革獲得市局表彰;各項創建在區內有位置，鎮內列前茅;學校管理嚴格規範，受到上級認可和羣衆讚譽„„是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。

如何迅速適應角色轉變，實現順利過渡?如何保持學校發展的良好勢頭?如何帶領大家創造新的工作業績?如何保護和調動廣大教師的積極性?如何得到同事和領導的認可?這些就是我的責任。

當然，壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學校領導和全體教師表個態，請大家監督：

一、保持工作連續性，不燒所謂“三把火”。

領導班子分工保持不變，各類人員崗位不做調整，各項制度繼續推行。保持人員、工作、制度等方面的連續性和穩定性。工作過程中發現的新情況、新問題，再根據實際研究解決。

二、紮紮實實幹工作，不驕不躁。

堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一週時間熟悉學校各方面的工作，用年前節後的這段時間完成到每位教職工家裏的走訪慰問，每學期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。

三、把師生當親人，努力改善和提高福利待遇。

十五年前我在這裏參加工作，在座的都是我的老領導、老前輩、老同事、老同學、老感情，給過我很多關心幫助。這裏就是我的家，重新回來我倍感親切。今後，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好願望就是我的工作目標。努力創造和諧、公平的工作環境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學生的關愛和教育則是我們共同的職責。

四、確保穩定、狠抓安全、提升質量、注重宣傳、規範管理，努力創造新的工作業績。

穩定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩定的關鍵和抓手;質量是學校發展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，爲發展插上助力的翅膀;規範的管理爲各項工作提供製度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恆的主題。

空談誤教、實幹興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領導下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成爲一所讓教師幸福、學生滿意、家長認可、領導放心、社會美譽度高的品牌學校! 謝謝!

各位教師:

大家好!我叫xxx,即日起由我擔任xxx技術學校校長,這對我來講是一種挑戰更是一種責任,我爲自己能有機會爲xx的職業教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關心和厚愛,對各級領導給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務艱鉅,因爲這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重託。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務實的工作態度,認真學習、紮實工作,儘快熟悉和掌握學校的情況,在繼承和發揚學校長期以來的優良傳統的同時,努力使學校的教育教學質量邁向新的臺階,力爭在任期內,不辜負組織的重託,不辜負各級領導的期望和重託。

在今後的工作中,我將力求自己做到以下幾點:

一、依法治校,自覺接受大家監督,努力學習黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規,堅持依法治校、規範辦學、民主決策、科學管理。

二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。

三、加強教師業務管理,着力打造一支素質優良的教師團隊,爲廣大教師提供一個實現自己人生價值的平臺。

四、努力提高學生的整體素質,塑造紫雲縣職業技術學校新形象。

今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今後的興衰榮辱跟大家息息相關!拜託各位了!

謝謝大家!

尊敬的局領導、全體教職員工：

大家好!

深得局領導信任與愛戴，來到xx國小工作，在此我深表感謝，謝謝局領導!

今晚，第一次在這樣的場合和大家見面，我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成爲同事，是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心，我只說四個詞：服務、學習、共事、定位。

第一個詞：服務：我是來服務大家的。各位教師，每天在教學一線辛苦勞作，每天爲了自己的專業化發展而不懈努力，我一定當好在座各位的勤務兵。

第二格詞學習，爲什麼這麼說呢?我覺得有以下幾個方面的原因：

1.城內一國小有着悠久的歷史，深厚的文化積澱。說她積澱深厚是因爲城內一國小的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啓後，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化，是因爲一國小有着肅然起敬的學校精神，有着積極向上的價值取向和約定俗成的行爲規範。蓬生麻中，不扶自直，橘生淮南爲橘，生淮北爲枳，這就是文化的作用，而一國小有這樣的一種學校文化影響力。

2.一國小有着結構合理，敬業愛生，積極進取，業務精湛的教師羣體，有着非常可敬、可愛的一批老教師，他們對工作兢兢業業，只談奉獻，不談索取。老教師是我們一國小的寶貴財富，是我們行動的標杆和精神的動力;我們的中年教師，年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱，我們的青年教師，更是學校的生力軍。在一所學校中，有老教師如山的沉穩，青年教師如水的靈動，這樣的動靜結合，和諧互補是學校之幸、學生之幸、也是校長之幸!籤於此，我是來向大家學習的……

第三個詞共事。蘇霍姆林斯基說：校長領導學校，首先是教育思想上的領導，其次纔是行政上的領導。希望在我們的相互共事中相容、相近、相知……

最後，我想說一下定位。

一是辦學思想的定位。教育是什麼?愛因斯坦說過：教育就是若干年後，將所學的都忘了，剩下的就是教育。所學的知識都忘了，那剩下的有什麼?有良好的心態，行爲習慣，學習方法……。一句話，我們的教育要着眼於學生的全面和諧發展，這樣的定位很容易，寫在紙上，掛在牆上也方便，但要落實到每一個教育行動，內化在每一個環節上則不易。它既要我們帶着思想做事，還需要我們持之以恆，並隨時迎接困難和挫折的挑戰。

二是學校形象，發展目標的定位。學校形象要內外兼修，我們的學校應該是先進教育思想和現代教育理念的發源地和聚集地;教師成長與發展的人才庫;學生素質提升和未來多元發展的基地;教育教學質量的領跑者;學校教育科研的中心和模範;基於網絡平臺的現代教育技術的示範……等等。我們要確立學校的願景規劃。近景的和遠景的。在這個規劃之下我們確立做哪些事，達成什麼樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要紮紮實實，步步爲營將城內一國小辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。

我相信，有局領導的大力支持，有我們全體教師的同舟共濟，在社會中目的瞻望下，我們一定會做的更好。

謝謝大家!