防火防盜安全主題班會講話稿（精選13篇）
防火防盜安全主題班會講話稿 篇1
一、防火防盜工作要在主管局長的領導下組織落實好防火機構，責任人，並接受上級主管部門的指導。
二、各科室(所)的領導要教育幹部職工充分認識防火防盜的重要性，嚴格遵守防火防盜制度，如有違反，造成火災或被盜者，追究領導和直接責任者的責任。
三、樓內設置的一切消防工具和器材，不得做其它用途或任意亂動，室內電源不準隨意改動。
四、各科室(所)的負責人，下班前要對自己所負責辦公室的安全防火進行一次檢查，發現隱患，及時排除，並報告辦公室。
五、財務室工作人員要按規定保存現金及支票，經常檢查金庫、房門、窗的防盜設施狀況，發現問題，及時報告。
六、全局幹部職工要人人樹立安全防火防盜意識，各辦公室最後走的同志要做到關燈、斷電、關窗、鎖門。
七、午休或開會時各辦公室要鎖門、關燈，防止發生火災或被盜。
防火防盜安全主題班會講話稿 篇2
1、觀看“防火、防盜、防騙”事件及突發安全問題採取的急救措施視頻。
2、冬季防火：冬季乾燥，容易引起火災，身邊能引發火災的隱患：使用違反學校規定的大功率違規電器、存放易燃物品、亂接電源等。
3、防盜防騙：
(1)同學們應該養成隨手鎖門的習慣，避免不軌人員趁虛而入。特別注意貴重物品的存放。
(2)同學們要切莫注意各種詐騙，如網路詐騙、借用詐騙、推銷詐騙等，謹防不熟悉的人借用貴重物品，網路兜售電子產品，陌生人推銷假冒僞劣產品。
(3)注意不法分子利用銀行取款機進行詐騙。取款時提高警惕，不要輕信取款機上張貼的通知，最好是白天去銀行取款，並結伴而行。切莫保管好自身財產以及人身交通安全，提高警惕性，保護自己不受不法侵害。
(4)放假回家注意交通安全，不乘坐黑
二、班會總結：
通過此次班會，學生充分認識到“防火防盜防騙”的重要性，並且加大了學生強化安全管理的自我教育力度，全體同學增長了消防知識，明白了消防安全的重要性，保證了自己其他人的人身安全，促進了校園的和諧。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。
車，過馬路時遵守交通規則。
防火防盜安全主題班會講話稿 篇3
安全重於泰山
----記“宿舍防火及用電安全教育活動月”活動爲了進一步加強同學們安全防火防盜意識，推進校園安全建設，引導廣大學生樹立主人翁責任感，營造學校平安生活和學習的環境，同時貫徹“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的指導思想，並且讓“防火防盜安全月”活動能更好的開展，學生處宿舍管理辦公室加強了對宿舍管理的力度。
10月中旬起，由宿舍管理委員會主辦一年一度的“宿舍防火及用電安全教育活動月"活動正式拉開了帷幕。本屆活動月主題爲“增強防火防盜意識，構建和諧平安校園”，秉着加強同學防火防盜安全意識，增強同學面對險情的逃生和應急能力的原則，來營造安全、和諧的宿舍生活環境。
10月23日活動之一的“防火防盜宣傳畫大賽”以寢室爲參賽單位，在宿舍園區里正如火如荼地進行着。宿舍裏隨處可見手拿五顏六色畫紙的同學，他們活動的積極性和熱情可見一斑。在宿舍走廊的牆壁上，以寢室爲單位制作、繪畫的宣傳畫平整地貼在牆上，有的參賽寢室將宣傳畫做成了立體狀，生動形象;有的宣傳畫則寫上了不同類型的標語，畫上了大家耳熟能詳的動漫和遊戲角色。同學們用自己豐富的想象力，獨特的創造力，以不同的方式表達着對防火防盜安全的認識。
同時，爲了更好貫徹落實和大力宣傳消防法規，普及防火滅火及逃生自救常識，積極提高全體寢室同學的消防安全意識，培養寢室同學在遇到火災等突發事件時的應變能力，更好的保護學校財產和廣大學生的人身安全，根據學校消防規定和要求，學生處、保衛處、系(分院)聯合組織宿舍消防安全和應急疏散演練已在十棟宿舍展開。
在應急疏散演練中，各系(分院)制定了詳細的演練計劃，進行詳細的人員佈置，模擬真實火災情況，制定多種應急預案，使同學們在演練中瞭解如何在危險發生時保護自己，更深刻的讓同學們認識到校園防火的重要性，從而更好地保護自身生命財產安全。
與此同時，學生處宿舍管理辦公室老師及各系輔導員老師不定期對學生宿舍進行突擊檢查，加大了檢查力度，早檢及晚檢由原來的每週一次增加爲每週三次。不但對新生寢室嚴格檢查，還對老生寢室提出了更高的要求。以保證學生宿舍的安全，杜絕一切安全隱患。
防火防盜是每個同學應該掌握的必備知識，舉辦此次活動的意義重大，這種以寓教於樂的形式提高了每位同學對於防火防盜意識的關注度，杜絕火災安全隱患，讓學校能更好爲學生撐起一片藍天。
防火防盜安全主題班會講話稿 篇4
----記“宿舍防火及用電安全教育活動月”活動爲了進一步加強同學們安全防火防盜意識，推進校園安全建設，引導廣大學生樹立主人翁責任感，營造學校平安生活和學習的環境，同時貫徹“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的指導思想，並且讓“防火防盜安全月”活動能更好的開展，學生處宿舍管理辦公室加強了對宿舍管理的力度。
10月中旬起，由宿舍管理委員會主辦一年一度的“宿舍防火及用電安全教育活動月"活動正式拉開了帷幕。本屆活動月主題爲“增強防火防盜意識，構建和諧平安校園”，秉着加強同學防火防盜安全意識，增強同學面對險情的逃生和應急能力的原則，來營造安全、和諧的宿舍生活環境。
10月23日活動之一的“防火防盜宣傳畫大賽”以寢室爲參賽單位，在宿舍園區里正如火如荼地進行着。宿舍裏隨處可見手拿五顏六色畫紙的同學，他們活動的積極性和熱情可見一斑。在宿舍走廊的牆壁上，以寢室爲單位制作、繪畫的宣傳畫平整地貼在牆上，有的參賽寢室將宣傳畫做成了立體狀，生動形象;有的宣傳畫則寫上了不同類型的標語，畫上了大家耳熟能詳的動漫和遊戲角色。同學們用自己豐富的想象力，獨特的創造力，以不同的方式表達着對防火防盜安全的認識。
同時，爲了更好貫徹落實和大力宣傳消防法規，普及防火滅火及逃生自救常識，積極提高全體寢室同學的消防安全意識，培養寢室同學在遇到火災等突發事件時的應變能力，更好的保護學校財產和廣大學生的人身安全，根據學校消防規定和要求，學生處、保衛處、系(分院)聯合組織宿舍消防安全和應急疏散演練已在十棟宿舍展開。
在應急疏散演練中，各系(分院)制定了詳細的演練計劃，進行詳細的人員佈置，模擬真實火災情況，制定多種應急預案，使同學們在演練中瞭解如何在危險發生時保護自己，更深刻的讓同學們認識到校園防火的重要性，從而更好地保護自身生命財產安全。
與此同時，學生處宿舍管理辦公室老師及各系輔導員老師不定期對學生宿舍進行突擊檢查，加大了檢查力度，早檢及晚檢由原來的每週一次增加爲每週三次。不但對新生寢室嚴格檢查，還對老生寢室提出了更高的要求。以保證學生宿舍的安全，杜絕一切安全隱患。
防火防盜是每個同學應該掌握的必備知識，舉辦此次活動的意義重大，這種以寓教於樂的形式提高了每位同學對於防火防盜意識的關注度，杜絕火災安全隱患，讓學校能更好爲學生撐起一片藍天
防火防盜安全主題班會講話稿 篇5
防火、防盜保證措施
1、認真學習和嚴格執行《消防管理條例》，做好安全警示、警告標誌，制定消防工作制度，加強對易燃易爆品的管理。
2、做好崗前安全消防培訓，做到勤宣傳、勤檢查、勤考覈、勤監督，早發現、早治理，提高全員安全生產意識，樹立“安全第
一、預防爲主、綜合治理”的主人翁思想。
3、建立完善的防火防盜制度，成立防火防盜安全領導小組，24小時值班。保證消防器材及物資的合格率和完好使用率，發現短缺，及時補充。
4、對從事有毒有害、易燃、易爆等危險作業的人員，由項目部勞資考覈制定配備相應的勞動保護用品，防護用品必須符合標準要求到專職門市購買。(工作服、安全帽、防護罩、焊接手套、膠鞋、護蓋、絕緣鞋、安全帶、腳釦、電筆、絕緣拉桿、防毒面罩、防護手套)。消除火災隱患，防止事故和職業病發生，並對從事危險作業人員每年進行體格檢查，對不適合再從事本工種人員，及時調整工作崗位。
5、每月組織安全小組對項目部施工現場和駐地進行防盜安全檢查。包括施工區和生活區的建築材料、消防設施、機械設備、辦公物品等。
6、離開宿舍的人員，一定要養成隨手關燈、隨手關窗、隨手鎖門的習慣，以防盜竊犯罪人乘隙而入。如發現陌生人進入施工現場或辦公室應主動詢問，對形跡可疑者立即驅除現場。
7、財務部應嚴格按財務相關制度執行，必須安裝合格的防盜門和窗。
防火防盜安全主題班會講話稿 篇6
也許，有那麼一個人，在前面一輛車子歪倒時，走過去，把車子扶起;也許，有那麼一個人，在某人掉了東西時，喊住那人，告訴他：“你的東西掉了。”也許，有那麼一個人……在我們的生活中，在我們身邊，就有這樣的一些好人好事。
五歲那年，姥姥和我去趕集。“韭菜便宜嘍!韭菜便宜嘍!新鮮的韭菜!快來買啊!”我和姥姥好不容易擠了進去，稱了一斤。姥姥付了錢，提着大包小包的東西，擠了出來。可是，年邁的姥姥和迷糊的我都忽略了這一點——韭菜忘了拿。回到家，我嚷着要吃韭菜炒雞蛋，姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天，我纔想起：忘了拿!我和姥姥立刻下樓去菜市場。到了菜市場，遠遠地，就看到一個攤位在那兒。我立刻跑過去，那位賣菜阿姨一看是我，立刻拿起一袋韭菜說：“來，小朋友，拿好了。給你的姥姥去。”我仰起臉來，說：“多謝阿姨!阿姨，你等我們那麼長時間，爲什麼不走呢?”阿姨笑了：“孩子，你們付了錢，我就應當給你們。再說，我騙誰，也不能騙一位老大娘和一個天真的孩子呀。”我似懂非懂的點頭，然後笑着擺手跑開：“阿姨再見!我下回還來買你的菜!”身後傳來她清亮的聲音：“好啊!小朋友再見!”
那時我還小，只覺得那位阿姨很親切。此刻長大了，我時常憶起她的音容笑貌，她淳樸、誠實的良好品德深深影響着我，鞭策着我。我覺得，她雖是個賣菜人，卻有着賢士的精神!
防火防盜安全主題班會講話稿 篇7
星期天，我作完作業，和媽媽一齊到芙蓉廣場上玩。
新建的芙蓉廣場真漂亮!高大的樹木，美麗的鮮花，別緻的噴水池，鮮豔的紅雕塑……我在健身角的鞦韆上玩的痛快極了，媽媽碰到了單位的同事在說着話，一切都那麼開心舒服。
這時，一個3、4歲的小朋友獨自跑來，想玩另一個有小轉盤的健身器材。孩子太小，衣服穿的又多，顯得笨手笨腳地。由於跑的急，一不細心絆倒了，“咕咚”一下撲到了我的前方，小朋友之後就哇哇大哭起來。我連忙看看四周，人很多。沒有看出哪個是照顧他的大人。
小朋友哭的好悲痛，我走過去，把他扶起來，幫他拍乾淨了身上的土，小聲的安慰他“別哭了，媽媽立刻就來了!”聽到哭聲，一位叔叔連忙往這兒跑。叔叔抱起小弟弟，察看他的傷勢，還好，衣服穿的多，“保護層”厚，沒傷着。等我把情景說明白了，叔叔讓小弟弟多謝我。不哭了的小弟弟，奶聲奶氣的說：“多謝大哥哥!”
一聲“大哥哥”，叫得我心裏樂開了花，在幫忙別人的同時，還得到了小弟弟的“崇拜”，這是一件多麼令人高興事的啊!
幫忙別人能帶來歡樂，不信，大家就來試試吧!
防火防盜安全主題班會講話稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是---，每個人心中都有一個理想的自己，我們每一個人都在爲之努力，或許現在浮躁的生活環境讓人很難靜下來思考，但是這也是一種成長的歷練，當我們感覺學習很累的時候不妨靜下來思考思考，生活中有很多事情或多或少會影響着我們，能夠靜下來這不失爲一種美好，同學們大家做到了最理想的自己了嗎，自己最想成爲的那種人，我們一直在告訴自己加油努力，但是缺少了一種信念，大家都在想着怎麼去變的優秀，又或者在做一件事情的時候，也只是做到剛剛好，完成作業的時候也只是剛剛好，爲什麼我們不能做好的一點呢，一件事情在稍微努力那麼一點點，或許有人會問：“我們會差那麼一點點嗎?”那麼我告訴大家，就是差那麼一點點，我們想要成爲自己心中理想的那種人，做更好的自己，就必須去強迫自己別人做的多，比別人努力，這是必然的。
做一個優秀的自己有很多的前提，我們怎麼去做比別人優秀，首先就是突破自我，一定首先跟自己比，先去發現自己的問題，不能總是想着自己的怎麼怎麼去超越別人，一旦這麼想那麼就完了，不要總是想着被人哪裏哪裏很好，我們是需要去關注自己的缺點，別人的優點是別人的，我我們是一下自己學不來的，我們只有去完善自己的缺點，這樣以來就自然而然變得優秀，做一個有價值的人，我們做的事情存在的意義，要有價值，優秀一直都在我們身邊，把自己的事情做好，我們收穫這些優秀，慢慢的積累做好這些事情，我們在積累的過程中總是會有很多的難題，不要怕，應爲前面比這個難得還有很多。
同學們，我們在日常的學習中一定能夠改變這些，一定能夠慢慢朝着好的方向發展，這是一定的，日常的學習中我們養成一個好的習慣，把一件事情做好，而不僅僅是把它做到剛剛好，一定是做到更加好，養成做事情有始有終的習慣，學習也是這樣，做一個作業必須是把作業做好，不是去剛好完成作業，效率跟質量第一位，老師很幸苦，教我們知識很不容易，我們把握好老師教的每一個知識點，自己好好的消化，這樣才能更好的完成作業，我們今天這麼努力的話，明天的自己會感謝現在的自己的。
還是那一句話，做更好的自己，一定要有所努力，不去羨慕他人的優點，發掘自己的缺點，在學習當中腳踏實地的去探索。
防火防盜安全主題班會講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天講話的題目是《我愛進步》。
時而盤旋，時而低掠，時而紋絲不動……它一忽在人眼前畫着優美的弧形，它會停在花叢中爲人類釀造最甜的生活。
每一隻蜜蜂都要經過一段辛勤的勞動才能釀造出自己的生活。
我曾經是一隻懶蜜蜂，在剛上學的時候，我是班上倒數的學生，我覺得自己很差，很差，同學們都不願意跟我玩;父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時總是談他們的子女多麼聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受;老師也不斷對我鼓勵，但一次次的失望。有一天，我看到一本書，是關於蜜蜂的故事，看完後恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：一定要爭氣，一定要進步!我應該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負父母和老師的期望!於是，我每天都在努力，幾乎把所有的時間都花在學習上，週末我看見別的小朋友在玩，但是我不能去，因爲這樣我就又會落下，不能讓之前的心血白費、前功盡棄。我一定要付出所有的努力，一定要進步!我在向每一次的考試衝擊着，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰袍去奮鬥，我每天都在跟成績賽跑，我相信有一天我一定會成功的!
魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣採過許多花才能釀出蜜來。倘若叮在一處所得的就非常有限，非常枯燥了!”我們都是一隻蜜蜂，只有靠自己的努力奮鬥才能成功!回顧你的過去，你會發現，成功是靠自己創造的!如今，經過了我的一次次奮鬥，現在我終於在班上名列前茅，父母、老師、同學都爲我的進步而高興。這是我進步的結果，我一定要保持下去。我愛進步!
謝謝大家!
防火防盜安全主題班會講話稿 篇10
親愛的機制一班全體同學：
今天晚上，當我們匯聚在此開主題班會時，距我們開學已經有半個月了，從剛開學的體檢，軍訓，相互認識，到全班早晨在奧體練太極、學工辦前的趣味活動、拔河比賽等，通過這段時間在民大的生活，我相信每位同學對大學的生活有了全新的理解和感受，他或許與我們在高三爭分奪秒拼搏時所夢想的大學有或多或少的差距，但是我們已經來到這了，我們有了自己的班級，這種自由，輕鬆的學習環境又何嘗不是我們想要的完美呢?
然而，大學又是很容易迷失自己一個時期，我們不在把學習看的很重要，有時一個電話就能佔據我們本來準備上自習的時間，一個短信就會把自己的作業推遲，一天到晚不知道自己在忙什麼，晚上11點前很難睡覺，以前老是聽大學生說，覺得很不可思議，但是，就在當下，我們也遇到了同樣的問題，那麼我們該如何做呢?我的大學，我該何去何從?我覺得我們這次班會開的很有必要，班會的目的就是要告誡大家珍惜時間，放飛夢想，如果不想墮落，我個人覺得應該做到這兩點：有一個好的學習心態，有一個好的學習氛圍。
前者是對自己的要求，也許我們還記得剛來學校時的豪言壯語，壯志凌雲，激揚誓詞。但是二個月後，我們還保留多少的學習激情呢?還會不會爲了一個英語單詞翻兩三本書呢?還會不會爲一個數學題而追問老師呢?捫心自問，我確實沒以前做得好了，那麼在做的大家有是怎麼樣呢?
如果現在我們發現了這一點，並且內心有一種酸楚的話，我很高興，應爲我們還沒有失去學習的目標，我們只是短暫的迷失，此刻你已經在進步了，這是好事，而我們今天的班會就是幫助大家找回那個以前愛學習的自我。相信在做的每位同學都會在這次班會中學到很多東西。
其實，仔細想想，影響我們學習心態的因素無非是校，院學生會等各種組織的活動，以及洗衣服，打水等日常小事。那麼當學習與以上活動發生衝突時，就要看我們的該如何處理了，當然，我不是說讓大傢什麼都不要做只是去學習，我沒那想法，我想說的是，我們玩的越HIGH，我們的心也會變得越浮躁，無論何時，要把學習放到第一位。只要不忘記這一點，你的學習會很成功的，而且你也會玩的很快樂。
下面就是對我們機制一班的要求。我很高興的看到大家正在逐漸賦予機制一班一個“家”的概念，我看到大家都很合得來，有困難相互幫助，有迷惑共同解決，我們的感情在漸漸加深。 但是我們也有不足的地方，例如，每個人都有自己的事，我們有集體活動，大家不能到齊，有的人積極性不高，不願參加集體活動，這就牽涉到一個凝聚力的問題，同學們，不要忘了，我們就是兄弟姐妹，機制一班班就是我們的家，身爲機制一班的一員，家的感覺不是你我一個人建設的，他需要每個人的參與。當我們真正把家建好時，在家中學習是多麼幸福的一件事?大家都想着學習，相互提醒，學習氛圍自然就上去了。這是好事。在這裏我要說一下我們班級的目標，那就是———爭做民大標杆班級
防火防盜安全主題班會講話稿 篇11
歷史奔騰的長河中，總有那麼兩類人，一種總是隨波逐流，與世推移，甚至要依靠別人的評價生存，始終活不出屬於自己的精彩。而另一種則不同，他們不在乎外在的那些言論，而是遵循着自己內心的聲音——做自己。
不屈的靈魂
屈原，堂堂一朝的三閭大夫，卻因幾個小人在君主前的幾句讒言，而被貶官發配。倍受打擊的他面色憔悴，形容枯槁，卻依舊不肯低下那顆高傲的頭顱。當路過的漁夫問他何以至此時，他卻說：“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒，是以見放”。漁夫是一隨波逐流之人，他難以理解屈原的想法。屈原告訴他，如果讓他和周圍變得一樣，那還不如以身投江，葬身江魚之腹。果不其然，屈原抱石投身汨羅江，以死恪守自己心中“做自己”的那份信念。他的靈魂是不屈的。
悲壯的英雄
宋朝末年，苟延殘喘的南宋小朝廷逐漸走到了盡頭，來自北方的遊牧民族像一道紅色的旋風，隨意的撕扯着宋朝的一道道防線。朝廷中，一片的鴉雀無聲，只有一個人站了出來，他就是文天祥。可他再怎麼說也只是一個文官，帶兵打仗終究不是他的強項，導致自己數次被俘。但他總能找到機會逃脫，並堅定不移的回到宋營，如他詩裏所寫的一樣“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”。可總有那麼一天，他終究是逃不掉的，在元大都的牢房中，甚至當朝皇帝都來勸降，並開出了豐厚的條件。只是文天祥卻絲毫不爲之動容，因爲他堅信自己是宋朝的臣子，這份信念不允許他投降，直到他被帶上斷頭臺，卻也依舊不屈的要求向南而死。文天祥用生命遵循了“做自己”的原則，他是英雄，悲壯的英雄。
超脫的勇士
陶潛，做官時不過是一個芝麻粒大小的小官，卻因不願向權勢低頭而得罪了人，氣憤的他甩下一句“不爲五斗米折腰”就此離開官場，過起了“種豆南山下”的生活。他期望有一天，桃花源中的生活不再只是個單純的幻想。陶潛用自己的行動遵循了自己內心“做自己”的那個聲音，他是一位超脫的隱士。
古往今來，“做自己”的人並不在少數，他們不論什麼時候都能“做自己”，令人敬佩。不要讓我們的生命變成一場放逐與流浪，做好自己，我們的生命會迸發出屬於我們自己的精彩。
防火防盜安全主題班會講話稿 篇12
親愛的同學們：大家好!
這段時間我們五.五班的變化很大,變得驕傲，變得讓老師生氣······ 人人都說謙虛使人進步，驕傲使人落後。同學們都明白這個道理吧，這句話在五班就是一個示範。我們班有好的，有壞的，還有卡在中間的，這學期來了個五·四班，我們班
就有人開始驕傲了，我不知道是不是我們太小看四班了，其實我們開始就不該輕敵，四班是一個陣容很強大的班級，所以，請同學們別再驕傲，趕快恢復我們五班該有的面目，這樣，四班對於我們來說簡直是不堪一擊!
我們這段時間也令老師們非常失望。數學作業不是有人沒做完或是沒做，就是做得非常糟;語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣，比如今天下午第一節課，我們卷子上的那篇
作文有五十多個人應該重寫，只有幾個人才令袁老師比較滿意。
同學們看吧，這就是我們來段時間的表現。趕快用行動來讓我們班恢復吧!
防火防盜安全主題班會講話稿 篇13
想起那些備戰期會考的歲月，我們文科班的同學都用轟轟烈烈來形容。是啊，那段日子，真的是一種挑戰啊。
考前的幾天，大家都抱着一本政治或歷史書，緊皺眉頭，把書裏的一一句吞入肚內。每個人的“消化能力”有所差異，但其過程都是一樣的痛苦。
書到考時才知多，絕知此書要提前。一本又一本的歷史、政治書，才知道一下子備戰的工程量又多大，一個又一個人物，一個朝代接一個朝代的興衰發展，才知道在我們驕傲地向世人宣稱我們有五千年輝煌歷史的背後，也包含着無數文科生，心酸的“血淚史”。
怒髮衝冠憑欄處，瀟瀟雨歇，擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。五本史政書會與否，數日複習輪番行。黑了眼圈，朝試卷。經過前期對書本的一番啃咬，後期的複習時而激進，時而溫婉。咒罵完古人一番以後，有的同學纔可以安然複習，時而痛罵，時而怒斥，心滿意足之後才以一副很解恨的樣子翻開書本，而有的同學則一臉的平靜，如一潭沒有波瀾的湖水，他們安安靜靜地看着書，不知腦海內是否也在暗濤洶涌。
日子就這樣從指縫間流走了，一下子到了臨進考場的最後幾分鐘，這時候教室裏書聲琅琅，每個人的熱情都發揮到了極致，大有落水之人抓稻草之意味，不知誰起身整理東西準備進考場，剛纔的讀書聲變成了擔憂聲，大家的表情也許會有一種行將就義的凝重吧。
終於要進考場啦，我們合上手裏的書，輕鬆地大步跨進考場，笑容又回到了大家的臉上……