校長升旗儀式講話稿（精選17篇）
校長升旗儀式講話稿 篇1
各位老師、同學們：早上好!
前段時間，我們學校就《傳承工匠精神，踐行中職生公約》爭做文明行知人作了動員大會，並且在接下去的一段時間將圍繞這個主題展開一些列的活動。今天我也想和同學們一起談談，如何做一名合格的中職生。
對照《中職生公約》以及《中學生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點：
必須學會做人、學會求知、學會生活。一個人生活在世界上，不可能脫離人羣而獨自生活下去， 學會做人，就必須正確學會處理人與人之間的關係。學會做人是一個人的立身之本，是成就事業的基礎。我們應該怎樣做人呢?我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人;我們要有自控能力，在衝突即將發生的時候能忍耐一時，冷靜的處理;要講文明禮貌，避免粗俗的語言和不文明的舉止。我認爲，我們應該做一個有道德、有良知、有正義感的人;做一個文明有理，遵紀守法的人;做一個誠實守信，言行一致的人;做一個樂於助人，有集體榮譽感的人。
學會求知，就是要熱愛學習，懂得學習的重要性，掌握學習的方法。無論幹什麼事，不管學什麼專業，都要持之以恆，腳踏實地，做一個平凡中見偉大的人。 應該爲自己定下人生的奮鬥目標，認真學習專業文化知識和課外知識，掌握好一門技術，爲今後走向社會打下堅實的基礎。
學會生活，就是要具有獨立生活的能力，要有戰勝各種困難的勇氣。要學會獨立，就要樹立信心，培養獨立生活的能力、自理能力、自控能力、協調能力;要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習慣;要熱愛生活，努力成爲生活的強者。
在學習和生活中，我們必須安分守己，堅決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。儘管未來充滿坎坷，我們也應無所畏懼。不要抱怨命運，我們應該相信自己。生命十分短暫，機會稍縱即逝。我們要和時間賽跑，一步一個腳印，把目前的學習搞好，從小事做起。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們爲能成爲一名合格的中專生而努力奮鬥吧!
我的講話完了。謝謝大家!
校長升旗儀式講話稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
金色九月，秋高氣爽，這是一個收穫的季節，也是一個屬於教師的季節，更是一個感恩的季節，本週六將迎來我國第32個教師節。在教師節即將來臨之際，我謹代表淮陽教育集團和校委會向無限熱愛淮陽中學這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問候並表示最崇高的敬意!
如何慶祝今年的教師節?教育部專門發文要求各地各校要以慶祝教師節爲契機，弘揚尊師傳統，精心組織開展宣傳慶祝活動，進一步完善利教惠師政策。9月10日晚，教育部和中央電視臺將聯袂舉行 “尋找最美教師”頒獎典禮。銅仁市和江口縣將進行隆重的教師表彰大會，據悉，我校國中部陳琳老師被評爲全市優秀班主任，夏英、陳曉紅老師評爲江口縣優秀班主任，朱琳老師和吳文龍主任被評爲全縣優秀教師和優秀教育工作者，我們學校也將獲得市級、縣級表彰，還有許多老師將獲得單項獎勵。我提議用熱烈的掌聲，對獲獎的老師表示祝賀，表示向默默奉獻的老師們感謝。
說到教師節，我又回想起1985年9月10日第一個教師節，那時我還是一位高三年級的青年教師，我的一個學生給我送來了一張賀卡，那上面沒有讚美的言語和華麗的辭藻，寫的只是一小段老師幫助她成長的小故事。但這張賀卡卻讓我十分感動，因爲我覺得我只是盡了教師的本分，而學生卻感受到了教師的愛。我把這張賀卡又轉贈給了我當年的班主任，與我的老師一起回憶着她和學生們共同生活時的神情;想象着她看到同學進步時嘴角掛起的微笑。今天，不知老師是否知道我又在貴州銅仁江口淮陽這所美麗的學校回憶這個小故事，我想告訴她，我至今還站在講臺上，還在執着地完成着她曾經堅守的教育信念。
今日，尊師重教已成基本國策。而作爲教師則無論何時何地都保持着一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至一輩子如一日地立足於三尺講臺，爲了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘着、澆灌着……，老師時刻牢記那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。正如蘇麗副校長在《查寢回家的路上》歌詞中寫的，“這裏的孩子也需要播撒的陽光”。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。
記得一個朋友曾經開玩笑的問我：你教了一輩子書，已經功成名就了，還跑到貴州去做什麼老師，起的比雞早、睡的比狗晚，是不是還真的以爲自己是天使，自己是春蠶啊?那時，我告訴他：我就是喜歡教師這份有愛的職業，當你說出這句話的時候，不要忘了曾經嘔心嚦血地培養了你的老師啊。你要知道，如果沒有教師，人類的文明就得不到傳承，知識就得不到延續和發展，假如人類沒有了老師，人類必將退行到亙古洪荒!然而，當我說完這段話的時候，我的內心卻在隱隱作痛。在這個物慾橫流的世界裏，究竟還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊，我看到並時刻感受到社會上侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴的人和事不斷地重複着上演。一些學生不理解老師的教誨，而把它當成是對自己的不尊重，與老師頂撞;還有一些學生不聽從老師一遍遍耐心的勸告，上課睡覺、下課打鬧;白天談戀愛、晚上玩手機;有的還辱罵老師、給老師起外號。孩子們，請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧，他們是誰?他們是深愛着你們，教你們做人、給你們知識、陪伴你們成長的老師啊!此刻，我又想起曾給我的學生講過無數次的那則寓言故事了。一個在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個聲音：孩子，地上有石子，揀幾快，天亮會有用的!年輕人卻始終無動於衷，最後，在那個幾乎變成哀求的聲音中，年輕人終於不情願地隨便揀了幾塊石子，並在石子的引領下走出了大山。天亮了，當年輕人展開手掌時發現，他手中握着的那是什麼石頭，分明是黃燦燦的金子啊，他悔恨、他懊惱：當時，我爲什麼不多揀一些，揀一些大的啊，可此刻他再也無法找到自己來時的路了。親愛的同學們，人生沒有回頭路啊，其實我們每個人都是這個故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們：孩子啊，學一點知識吧，長大以後會有用的!可我們的行爲，象不象哪個故事中的年輕人啊!擡起頭，我親愛的同學們，看一看此刻站在淮陽中學教室裏面的那個人，他就是你的老師，就是引領你成長、給你知識，教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實並不應該僅僅停留在教師節送給老師的那束鮮花裏，而更應該體現在日常學習生活中的點點滴滴上。課堂上，你一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這還是感恩。我們認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是感恩。
開花結果園丁願，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用“洪荒之力”來鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用知識造就富有。因爲老師心中充滿愛，老師對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻着愛心，收穫一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛裏找到完全神聖的天空，爲了這片神聖，老師們願意奉獻!人們常說，教師是蠟燭，照亮別人;我們認爲教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學生給予的火焰。
老師們，同學們，帶着對新學年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。教師節就要到了，最後請允許我向我親愛的同行——江口淮陽中學所有的老師們表達我最誠真的祝福，祝福您教師節快樂!祝福您天天快樂!!
謝謝大家!
校長升旗儀式講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是七年(5)班的楊曉燁。今天我在國旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，爲我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化爲“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心，我們可以做到不隨地亂認垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩的心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!當感恩已成修養，當優秀已成習慣，你會發現在不遠的前方，已點起一盞感恩的燈，爲你照亮前進的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
高山感恩於土壤，方能成其雄偉，大海感恩於細流，方能成其博大。老師們，同學們，請在我們心中培植感恩的思想吧。因爲心存感恩，我們能夠擁有快樂!能夠享受到美好的人生!
我的演講到此結束，謝謝大家。
校長升旗儀式講話稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天，我在這裏，和大家談談讀書。
餘秋雨先生曾經這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比着愚昧和醜陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短几十年光陰，居然能馳騁古今，經天緯地，這種奇蹟的產生，至少有一半要歸功於讀書。”的確, 讀書雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。是讀書,讓人超越動物性，不致淪爲活動木偶，行屍走肉。是讀書,讓你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。是讀書,讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕於偉人的思考之上。讀書，能豐富人的精神世界，塑造人的高雅氣質。讀書，更能使人堅守精神家園，昇華儒雅境界。
英國哲學家培根說過：“書，是人類進步的階梯”，但培根還進一步說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格”。 古人云：讀《書經》取其正，讀《周易》取其變，讀《離騷》取其幽，讀《莊子》取其達，讀漢文取其堅。那麼,面對浩如煙海的書籍,我們應該怎樣去閱讀呢?
首先, 閱讀古今中外書籍，既可專精也可博覽。
精讀的書籍給我們建立了作學問的基地;有了基地，我們才能擴展，這就是博覽了。博覽也須要有重點，不是漫無目的的亂翻。博覽之書要擇其精者作有系統的閱讀，至少要一字不細讀一遍。稍稍熟悉之後，才能“快讀”、“跳讀”。朱子曾說過：讀書先要花十分氣力才能畢一書，第二本書只用花七八分功夫便可完成了，以後越來越省力，也越來越快。這是從“十目一行”到“一目十行”的過程，無論專精和博覽都無例外。
其次,閱讀要少一些急功近利,多一些平和超凡。
純粹的讀書無關名利，完全是發自內心的，它就像精神的麪包，爲我們生命所需。吃飯可以強健我們的身體，讀書則可以強大我們的精神。一個人，即便骨骼健全，倘若精神上有缺陷，也很難說他是一個健康的人。一個民族亦是如此，而讀書能夠彌補其不足。很難想象，一個不愛讀書的民族如何擁有智慧、文明和偉大?所以，我們應該把讀書作爲中華民族的傳統美德，將其傳承下去，讓更多的中國人熱愛讀書，成爲我們日常生活中的一種習慣。
再次，讀書要勤讀精思。
大思想家狄德羅說：“不讀書的人,思想就會停止。好書不厭百回讀,熟讀精思子自知”,讀書固然好,但我們卻不能空讀,空想,只有把書讀得熟練,並加入自己的思考,我們纔可以得到“讀書千遍,其義自見”的效果。燈光長明夜未央，書香如酒醉心上。讀書可以知古今，明事理，愉心情。書是無聲的，但卻是有思想、有血肉、有靈魂的。當你鬱悶無聊時，讀書能讓你消除落寞;當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰;當你心浮氣躁時，讀書能讓你怡然恬淡;當你懊惱沮喪時，讀書能讓你通體舒暢;當你身心疲憊時，讀書能讓你心神俱安。讀書是一種藝術，更是一種生活的態度。那麼，讓我們讀書吧!謝謝大家!
校長升旗儀式講話稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
想必大家都聽過一首歌《明天會更好》吧!這首歌唱出了對明天的美好期盼。我們每個人心中總有一份期待，希望明天會更好。那麼，你們可知，美好的明天不是天上掉餡餅，它需要我們付出辛勤的勞動才能實現。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對每個人來說，都是有限的。作爲職高生的我們，要利用在校期間的寶貴時間，全身心地投入到學習中。我們不僅要學習理論知識，更要掌握專業技能。平日時，我們看到很多同學無所事事，把大把的青春耗費在一些無聊的事情上。上網、聊天、玩遊戲，幾乎成了他們生活的全部。真正能合理利用時間，主動學習的同學爲數不多。閒暇之餘，我們是否應該好好反思一下：我們來學校的目的是什麼?我們將來發展的目標是什麼?如果你能認真思考這兩個問題，那麼，你就會重視學習。
我們在職業學校就讀，爲的就是掌握紮實的專業技能，爲將來謀生奠定基礎。這就要求我們做一個“愛學習，有專長”的職高生。學習是一趟漫長而艱苦的旅程，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，需要平時養成良好的習慣。學貴在堅持。掌握專業技能需要我們花費大量的精力，對於初學者來說，掌握技能是一個長期堅持的過程。在實訓課上，我們要認真聽老師講解，在掌握理論的基礎上付諸實踐。通過一段時間的訓練，我們的技術纔會越來越熟練。有專長，就是要求我們掌握一技之長，把技術學通學精。
人要有一技之長，這是安身立命的根本條件。同學們，爲了自身的發展，也爲了適應社會的需要。讓我們珍惜時間，從現在開始，做一個“愛學習，有專長”的職高生。這樣，我們的明天才會更美好!
校長升旗儀式講話稿 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《對自己負責，就把夢想堅持下去》。
在我們每個人的心中都懷揣着一個屬於自己的夢想。然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待;而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作爲自己理想的勇氣和執着，是你對自己負責的最高境界。
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧窮的是沒有知識，最可憐的是沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的夢想只是一把米糠，雄鷹的夢想是搏擊藍天!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
德國前施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他。《明鏡週刊》總編納倫曾經罵部下說，報道施羅德純粹是浪費。但施羅德聽後卻說：“我想當,你們等着瞧吧!”在施羅德看來，“如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會成功。”最終他真的當上了德國，夢想成真。
史蒂芬·霍金，是當代最著名的物理學家，他因患“肌萎縮性硬化症”，不能寫字，也講不出話，他被禁錮在一張輪椅上長達40年之久，但他卻身殘志堅，克服了殘廢之患並最終成爲國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，爲此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。儘管他那麼無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨遊到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。霍金的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的科學家，更因爲他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了知道他的每一個人。
夢想是深藏在人們的內心深處最深切的渴望，它是一種強烈的需求，它能激發人的全部潛能。每一個孩子，都是未來的夢想者;每一個老師，都是夢想堅定的守護者;每一間教室，都是孕育夢想的沃土;每一堂課，都是實現夢想的階梯;每一行文字，都是點燃夢想的星星之火。每一個明遠人，都懷有自強不息，追求卓越的夢想。爲了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起!選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
校長升旗儀式講話稿 篇7
各位老師、同學們：
時間荏苒，不知不覺間半個學期已悄然度過，上週學校組織了全校的期會考試，通過全體師生不懈努力，本次考試取得了可喜的成績，達到了預期的效果。值此，我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時，向取得優異成績的班級和同學表示祝賀!
成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這裏我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的，是和各位老師的辛勤努力分不開的。如何正確對待已經取得的成績對我們學校今後的發展有着舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，我們競爭對手有很多。我們不能沾沾自喜於取得的一點成績，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有會當凌絕頂，一覽衆山小的氣魄!只有這樣，我們才能不斷進步，創造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在着不少問題，各學科發展是不均衡的，班與班，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，個別同學有不完成作業現象，少數同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因爲疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意，那麼從現在起，分秒必爭、刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、學習成就未來。同學們，“日出江山紅勝火，春來江水綠如藍”，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學們大志綢繆的時候，‘上帝從來不
投骰子’，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。家庭困難並不是博取同情的資本，衝動也不會帶來任何好處，只有學習和改變纔是最重要的。上古競於道德，中世爭於智謀，當今逐於知識。
四、知識改變命運。“讀書改變了什麼?”“知識能否改變命運?”現實造成人們對知識尊重的程度有所降低。其實,知識改變命運並不是場美麗誤會,而是人們對定義的理解有誤會——知識改變命運，並不代表文憑改變命運，我們生活在與時俱進的社會，每天都有很多新的事物涌現，一天不學習，就有別人超越你。所以，同學們，你們的命運在自己手中。與先天的智商相比，後天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢;製成瓷器，價值就會十倍地增長;製成藝術品，價值則難以估量!生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什麼樣，就可能是什麼樣;生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有後悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”，你拒絕學習，你的對手絕不會拒絕學習!
五、腳踏實地做好下階段學習。書山有路勤爲徑，天上不會掉餡餅的，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們希望通過本次期會考試，能激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望這次考的好的同學，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。
期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整自己，爲下一次考試早作準備。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透着奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。
校長升旗儀式講話稿 篇8
老師們、同學們：
早上好!豬年伊始，萬象更新。踏着春天的腳步，我們又回到熟悉的校園，又站在新的起跑線上，開始新的征程。首先，我代表學校向全體師生祝大家在新的一年裏身體健康、工作順利、學習進步!
回顧過去的一年，在全校師生的共同努力下，學校的各項工作都取得了長足的發展，學校被教育部認定爲第一批全國體育工作示範校，全國足球示範校，學校還獲得了興國縣中國小教育教學評估第一名的好成績。更值得我們驕傲的是：學校山歌隊1月21日-22日，參加了全國對外友好協會《印象·彩虹橋》綜藝彙報演出，40名孩子在全國政協大禮堂深情演唱了《映山紅》和《和平頌》兩首歌曲，展現了紅土地孩子陽光、自信、奮發、向上的風采，受到了各級領導的高度讚譽!
老師們，同學們，回首過去，學校發展中每一個閃光的歷程總令我們歡欣和鼓舞;展望未來，宏偉的目標和歷史的重託讓我們深感重任在肩。新學期、新起點、新挑戰，本學期學校將開展“我成功!我快樂”爲主題的頒獎活動，在升旗儀式上表彰一大批優秀的孩子——不管你參加什麼比賽，只要獲獎了，我們給予獎勵;你參加器樂、聲樂、舞蹈、棋類考級過關了，我們給予獎勵;你的作文、你的攝影作品，你的書法作品被學校微信平臺採用了，我們給予獎勵。同學們，行動起來吧!器樂、棋類、舞蹈、聲樂曾考過級的同學請你把證書複印下來交到大隊部，你就會成爲學校特長人才庫中的一員，把今年參加各級各類比賽的獲獎證書複印給大隊部，你就是爲學校增光彩的人。你就是我們最優秀的孩子!
老師們，同學們! “一年之計在於春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。爲此，我向全校師生提出以下希望：
第一，堅定一種信念，確立一個目標。新學期，希望每一位師生都能堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮鬥目標與實施計劃，一步一個腳印，紮紮實實地開好頭，起好步，只有這樣才能體會成長成功的快樂。
第二，培養一個習慣，孕育一種風氣。沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對於每一個人來說，養成良好的行爲習慣是最重要的。同學們要繼續發揚講文明、懂禮儀，守紀律、懂安全的好風貌，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人，讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。
第三，要經常鍛鍊，要增強體魄。積極參加學校的陽光體育大課間活動，做好每一次操，跳好每一次繩，安排好每一天的鍛鍊。
第四，要積極參加特長培養活動。同學們可以根據自己的興趣愛好，積極參加特長班的學習，可以參加書法班、美術班、舞蹈班、山歌隊、棋類班，請記住：人的成就貴在堅持。
第五，珍惜一次機會，創造一個奇蹟。這句話是我特別送給六年級同學的，國小畢業升學的衝鋒號即將吹響，希望大家要珍惜光陰、刻苦學習，無愧於邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。學校爲你們配備了最優秀的教師團隊，相信你們一定能夠超越自我，給童年畫上一個完美的句號。
老師們、同學們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要我們付出努力，就一定能收穫累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意進取，開拓創新，就一定能夠迎來學校發展的嶄新的春天!
最後祝全校教職工工作順利，萬事如意!祝全體同學健康成長!
校長升旗儀式講話稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
剛剛度過了一個愉快的假期，我們迎來了一個充滿挑戰的新學期，又要繼續學習和工作!在此，受薛校長和行政會的委託，我謹代表學校，歡迎大家回到雨金中學這個溫暖的大家庭!祝願大家在新的一學年，擁有新的開端、新的心態、新的努力、新的收穫!
老師們、同學們，新的學年，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學們經過暑假與調整之後，又滿懷信心與期望地站在新的起跑線上，爲實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥!我相信並祝願我們全體師生都能在新學年的工作和學習中描繪美麗的藍圖。
剛剛過去的一個學期，薛耀軍校長團結帶領全體雨中人，秉承“全面實施素質教育，打造一流特色高中”的辦學目標，以“立德樹人、各成其才”爲辦學宗旨，在校訓“雨露潤德、點石成金”的精神鼓舞下，努力營造“科學民主，敬業愛生，勤研善導、協作創新”的教風和“勵志、求變、樂學、探究”的學風，認真落實“精細化管理和立即落實”戰略思想，教育教學成績穩步提高，辦學特色更加凸顯。20xx年大學聯考，我校在生源基礎極差的條件下，薛校長在多次會議上提出，要始終堅守“再差的孩子也能成功”的教育理念，不放棄任何一個學生，用“愛、責任、榮譽和夢想”激發每一個教師的教育情懷——愛生如子、敬業奉獻、持之以恆、久久爲功，最終在入學成績位居全區2600名以後的生源中有255名應屆生步入本科高校之門，特別值得一提的是理科的馮黎明同學會考成績470分，經過三年培養，大學聯考取得536分，超出一本線66分;文科的韓倩同學會考460分，經過三年努力，大學聯考取得511分，以上兩名同學的會考成績均在臨潼區3000名以後，這種臨潼教育所獨有的“雨金現象”引起教育界有識之士的密切關注，“讓非一流的生源受到一流的教育，讓更多的普通生步入高校之門”是全體雨中人鏗鏘有力的誓言和孜孜以求的目標。
同學們，你們不惜爲自己的一次考試不如意而氣餒，也不必爲自己未進入重點高中而沮喪，只要你自己的做人的品格、行爲習慣、學習基礎做到了深刻反思，並內化爲具體的行動，那麼我們經歷的一時的挫折可能變成一生的財富，雨金中學將在你人生最美麗的時光伴你成長!不管生源質量如何，我們從沒有失去信心，也不缺乏自信，“讓喬木成爲最好的喬木，讓灌木成爲最好的灌木”，這就是我們的教育!因此，我們首先要爲自己正確定位，不好高騖遠，也不輕言放棄，立足當下，腳踏實地，把握未來，這就是我談的第一個問題：正確定位。
第二個問題就是遵守規則、敬畏規則，身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是家裏的小皇帝;你是一個成年人，不是三歲頑童;你是一名有知有識的人，不是愚腦昧心的人;你是一個具有民事行爲的人，你必須爲自己的言行負責任;你是一個有文化素養的人，你必須爲自己的形象負責;你是一個衆望在肩的人，你必須爲父母的顏面負責;你是一個融在大集體中的一份子，你必須爲學校的聲譽負責;你是一個有理想有抱負的人，你必須爲自己的前程負責。這就是規矩，即身有所正、言有所規、行有所止。相信大家對暑期的一則社會新聞還有深刻的印象：一位女士全家駕車遊覽八達嶺野生動物園，行間因與老公發生爭執，居然無視規定走下車去拉對方車門，瞬間被老虎拖走，她的老母親救女心切，當場衝下車去，結果被老虎活活咬死。同學們，老虎吃人是常識，與其說這位女士是無知無畏，倒不如說是我行我素，在她打開車門的那一刻起，就註定要爲自己的行爲負責。老虎固然可怕，但比老虎更可怕的是人對於規則的蔑視。在此，我重申一下我校的規定，凡今後同學之間有打架者，雙方一律開除;發現有三次以上吸菸、課堂玩手機者，通知家長帶回，勒令其改變學習環境，還有遲到等違反校紀校規的，不按規矩做人做事的，發現一起，處理一起，絕不手軟。
第三個問題就是確定一個目標，並矢志不渝的向前進。只要努力和堅持，走一步就會離目標近一步。新的學期，我們的大目標是順利完成學業，努力提升個人素質，同時要增強個人體質，那麼我們在日常生活中每天定三個小目標，認真完成今天的學習任務，保證每天運動一小時，做一件發展業餘愛好的小事，日積月累、水滴石穿，今年暑期，我們學校與陝師大簽訂的共同培養美術生的協議已正式啓動，這是我們學校已經完成的一個小目標，完成了每一階段的小目標，學期大任務就會自然迎刃而解，圓滿完成。
同學們，當你步入雨金中學的第一天起，你必須明白，你的身旁是期盼你快快成長、快快成才的父母;你的身旁是與你一樣胸懷大志、目光堅定的同窗;你的身旁是給你指點、傳授知識的老師，你要明白：應時時留意自己的一言一行，因爲它反映着你的品行修養，影響着你的班風校貌，折射着你的家教家風。
所有的時間中，最重要的是當下;所有的權利中，最重要的是成長。珍惜現在，特別是高三的每一位學生，從現在開始更要珍惜每一堂課、每一次作業、每一次考試，每一次活動的有所作爲就是珍惜你每一次的機遇，“人生就像是一張有來無回的單程車票，沒有彩排，每一天都是現場直播”，把握好每一次的演出便是把握好每一次機遇，成功的未來，從細節起步;精彩的人生，從今天開始。
老師們、同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖，等待着我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心地希望每一位教師和每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態投入到新學期的工作、學習中去，用我們的實幹精神、進取精神、拼搏精神去實現學校的提升和發展，去創造我們不一樣的精彩人生!
校長升旗儀式講話稿 篇10
老師們、同學們：
早上好!虎年伊始，萬象更新。踏着春天的腳步，我們又回到熟悉的校園，又站在新的起跑線上，開始新的征程。首先，我代表學校向全體師生祝大家在新的一年裏身體健康、工作順利、學習進步!
回顧過去的一年，在全校師生的共同努力下，學校的各項工作都取得了長足的發展，學校被教育部認定爲第一批全國體育工作示範校，全國足球示範校，學校還獲得了興國縣中國小教育教學評估第一名的好成績。更值得我們驕傲的是：學校山歌隊1月21日-22日，參加了全國對外友好協會《印象·彩虹橋》綜藝彙報演出，40名孩子在全國政協大禮堂深情演唱了《映山紅》和《和平頌》兩首歌曲，展現了紅土地孩子陽光、自信、奮發、向上的風采，受到了各級領導的高度讚譽!
老師們，同學們，回首過去，學校發展中每一個閃光的歷程總令我們歡欣和鼓舞;展望未來，宏偉的目標和歷史的重託讓我們深感重任在肩。新學期、新起點、新挑戰，本學期學校將開展“我成功!我快樂”爲主題的頒獎活動，在升旗儀式上表彰一大批優秀的孩子——不管你參加什麼比賽，只要獲獎了，我們給予獎勵;你參加器樂、聲樂、舞蹈、棋類考級過關了，我們給予獎勵;你的作文、你的攝影作品，你的書法作品被學校微信平臺採用了，我們給予獎勵。同學們，行動起來吧!器樂、棋類、舞蹈、聲樂曾考過級的同學請你把證書複印下來交到大隊部，你就會成爲學校特長人才庫中的一員，把今年參加各級各類比賽的獲獎證書複印給大隊部，你就是爲學校增光彩的人。你就是我們最優秀的孩子!
老師們，同學們! “一年之計在於春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。爲此，我向全校師生提出以下希望：
第一，堅定一種信念，確立一個目標。新學期，希望每一位師生都能堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮鬥目標與實施計劃，一步一個腳印，紮紮實實地開好頭，起好步，只有這樣才能體會成長成功的快樂。
第二，培養一個習慣，孕育一種風氣。沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對於每一個人來說，養成良好的行爲習慣是最重要的。同學們要繼續發揚講文明、懂禮儀，守紀律、懂安全的好風貌，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人，讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。
第三，要經常鍛鍊，要增強體魄。積極參加學校的陽光體育大課間活動，做好每一次操，跳好每一次繩，安排好每一天的鍛鍊。
第四，要積極參加特長培養活動。同學們可以根據自己的興趣愛好，積極參加特長班的學習，可以參加書法班、美術班、舞蹈班、山歌隊、棋類班，請記住：人的成就貴在堅持。
第五，珍惜一次機會，創造一個奇蹟。這句話是我特別送給六年級同學的，國小畢業升學的衝鋒號即將吹響，希望大家要珍惜光陰、刻苦學習，無愧於邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。學校爲你們配備了最優秀的教師團隊，相信你們一定能夠超越自我，給童年畫上一個完美的句號。
老師們、同學們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要我們付出努力，就一定能收穫累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意進取，開拓創新，就一定能夠迎來學校發展的嶄新的春天!
最後祝全校教職工工作順利，萬事如意!祝全體同學健康成長!
校長升旗儀式講話稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
正當炎炎夏日揮手告別,涼爽秋天款款到來之時,我們相聚在美麗的附中校園，北大附中這個大家庭送走了一批優秀的畢業生,又迎來了590名朝氣蓬勃的高一新同學和交流到我校工作的13位教師，在此，我代表學校對新教師、新同學表示由衷地、最熱烈地歡迎! 向戰鬥在教育教學第一線、恪盡職守、辛勤耕耘、無私奉獻，爲我校教育教學成績做出巨大貢獻的廣大教職工緻以崇高的敬意! 向思想進步，學習努力、成績優秀的全體高二、高三同學致以親切的問候和良好的祝願!
剛剛過去的20xx—20xx學年度，在北大附中這塊教育沃土上匯聚了上級領導、社會各界人士關愛的目光，浸透了老師辛勤耕耘的汗水，跳躍着同學們活潑進取的身影，書寫了一個又一個喜人的成績。我們曾用兩個月的時間，高水平、創造性地通過了高中現代化創建工作;教研課改碩果累累，多名教師在國家級、市級優質課，教師基本功大賽中獲得一等獎;教學質量逐步提升，素質教育穩步推進，在各級各類比賽競技中捷報頻傳，學校先後被評爲區級“20xx年教育教學先進單位”、“市級陽光體育先進單位”和“市級綠色友好學校”。今年我校首屆大學聯考又爲衆多家庭送去了成功的喜悅，爲莘莘學子插上了夢想的翅膀。
汗水鋪就金光道，風雨不歇繪彩虹。歷史已翻開新的一頁，新的征程已然開啓。今年我校繼續秉承“着力打造適合師生髮展的教育生態，爲師生的人生幸福負責”的辦學理念，堅持“樸素求真、儒雅大氣”的特色辦學方向，培育人文精神、提升人文素養，使學校最終成爲集“現代化建築”“花園式環境”“儒雅大氣氛圍”於一體的家園、學園和樂園。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，在新的學年裏，我們要勇於擔當、實幹創新，用崇高的師德去凝鍊精神境界 ，用神聖的責任去拓展工作業績，用不懈的追求去創造事業輝煌，努力營造踏實幹事的正氣場，不斷凝聚跨越發展的正能量，齊心開創風清氣正的新局面。
親愛的同學們，你們是附中的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。在此，我要分別送給高一、高二和高三的同學們各一句話：
高一的同學們，“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關鍵詞是習慣。你們要調整好狀態，儘快進入角色，誰適應得快 誰就佔得先機。首先，你們要接受學校，認同老師，要儘快適應高中快節奏的生活方式，適應高中學習坡度上陡、知識密度上大的特點，如果你會考考出高分，請不要驕傲，因爲山外有山，人外有人，優秀不是一次的成功，要讓優秀成爲習慣還需要很長時間的努力;如果你會考考出低分，請不要氣餒，學校會爲你提供發展的空間。其次，你們要接納同學，發展友情，珍惜難得的同門之誼、同室之情和同窗之緣，做到友愛相處，誠信相待，志趣相投，道義相助。
高二的同學們，“抓住了高二，就抓住了大學聯考”，高二的關鍵詞是拼搏。你們是經過附中環境薰陶的堅守者。在審視自己高中生活的得失後，你們應該感受到肩上那份沉甸甸的責任，應該想一想我們爲什麼出發，要到哪裏去?要不斷問問自己是否專注、是否投入，有沒有在通往理想彼岸的小島上小憩分神? 同學們，此刻打盹，你將做夢，此刻學習，你將圓夢，兩年後的收穫要看今天的專心致志、頑強拼搏和不懈努力。
高三的同學們，“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關鍵詞是堅持。堅持是對夢想的最好回答。“再難的逆境也絕不放棄”， “哪有什麼洪荒之力，不過是在咬牙堅持”，沒有日常的積累，怎會有關鍵時刻的爆發?在等待的日子裏，你們需要不停的凝聚力量;在困難的日子裏，你們要學會將壓力化作動力;在迷茫的日子裏，你們要保持初心。把困難踩在腳下，把責任扛在肩上，把夢想化作風帆。天道酬勤，學道酬苦，請相信，首屆畢業生能做到的，你們一定能做到，而且會做得更好。你們有責任、有實力書寫歷史，創造奇蹟!
老師們，同學們，新的學年，新的起點，新的夢想!讓我們師生一起放飛夢想，去追求真知、奉獻愛心、實現自我、感受快樂!我衷心希望每一位教師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態，投入新學期的工作、學習中去!讓我們在附中這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌!
謝謝大家!
校長升旗儀式講話稿 篇12
老師們、同學們：大家上午好!
今天是開學第一天，我們聚集在學校翔宇廣場隆重舉行新學期第一次升旗儀式，首先，讓我們用熱烈的掌聲對來自區內外50多所國中2450多名高一新同學表示熱烈歡迎!歡迎你們成爲我們江蘇省淮安中學大家庭新的成員。
我今天講話的題目是：擁抱新生活。
剛跨進高中校門的高一同學，國中高中雖然只有一字之差，但高中是一個全新的天地，從學習內容到學習方式，從考試要求到活動安排等等完全不同於國中。高二的同學根據大學聯考要求和自己學科特點選擇了未來學習和發展的方向，你們將要在小大學聯考中初試鋒芒，同樣面臨新的挑戰。高三同學已經走上了大學聯考之旅，你們將要在這近一年時間裏向着理想的大學衝刺，用汗水和智慧改變自己的命運。總之，所有同學在新的學期都進入了全新的生活，所以我要說，你們只有熱情地擁抱新的生活，才能收穫美好青春的豐碩果實。
擁抱新生活，需要滿懷熱愛之情。熱愛學習，熱愛生活，熱愛學校，熱愛老師，熱愛同學。學生是什麼?學生就是學習的人，所以學習是你們的天職。老師的天職是教書育人，父母的天職是養老育小，而你們目前最大的責任就是學習。明確了這一點，你們就應該積極地投入到學習生活中，好好地擔起學習重任。如果你們熱愛學習，喜歡學習，你就會發現，每一節課都是全新的，它給你提供了知識的營養。每一道題都是富有意義的，它是你養成能力的最好能量。每一本書都是奧妙無窮的，它是你青春不可或缺的精神食糧。每一次考試都是充滿刺激的，它爲你搭就了不斷成長的必要階梯。懷着熱愛之情、陽光心態去學習，去生活，你就會發現，看書、上課、作業、複習、考試等等學習行爲不再單調枯燥，而是總有意思，總有收穫，總有激情，這就是多彩青春最耀眼的底色，也是你擔起責任的必然饋贈。
擁抱新生活，需要心存高遠之志。新學期開始，同學們要好好規劃自己的人生道路。同學們要思考：一年之後、兩年之後、三年之後，我到哪所大學讀書?我去哪所城市工作?我在哪個行業發展?我如何才能不愧青春歲月，實現人生價值?一個人心有多高，路就有多寬。林清玄曾在一篇文章中寫過這樣一個故事：一個人走向三個正在砌磚的工人，問他們在做什麼。第一個工人回答道：“我在砌磚。”第二個工人回答道：“我在砌一面牆。”第三個工人則帶着安詳與喜悅說道：“我在蓋一座高樓。”第三個工人的回答讓人覺得很是絕妙，大家所看到的不僅僅是他在砌牆而已，而是看到了他那遠大的理想。其實生活不正是這樣嗎，只要你心志高遠，始終追逐夢想，勇敢地去戰勝一切艱難險阻，相信總有一天，你會離自己的夢想越來越近。我校今年被清華大學錄取的呂加飛同學就是一個始終追逐夢想的典型。上學期我曾經參加呂加飛班級一次主題班會，在大家談及前途理想時，呂加飛面對同學、老師和家長，他滿懷激情大聲地說出自己高中三年的夢想：我要去北京，我要考清華。呂加飛是從農村國中仇橋中學考進來的，一開始他並不冒尖，但他心志很高，不自卑，不氣餒，默默地規劃好三年的努力方向，一直心懷夢想前行，最終夢想成真。擁抱新生活，就是要同學們始終胸懷夢想，一步一個腳印地追尋夢想。
擁抱新生活，需要使出洪荒之力。里約奧運會20歲游泳女將傅園慧因在賽後受訪時，用誇張逗趣的表情說出“我已經用了洪荒之力”，讓她一夕之間成了網絡紅人，人氣直線飆升。“洪荒之力”四個字也隨着成爲網絡熱詞。傅園慧使用“洪荒之力”一詞，是因爲她看過很多玄幻武俠小說，知道這是指身體裏所有的力量，用它來表達取得比賽優異成績時的激動心情。我們除了覺得傅園慧作爲我國新一代年輕運動員特別率真可愛之外，我們還能感受到運動員之所以取得優異成績，是因爲他們在訓練和比賽中拼盡了所有力量，那真是竭盡全力，拼到極限。以此推及到各行各業，要想取得不同凡響的業績，要想登上事業的最高峯，必須要用“洪荒之力”。同學們的學習不也是這樣嗎?目前，學習的競爭是激烈的，大學聯考的競爭是殘酷的，而人的潛力是巨大的，你不用盡全力去拼一把，怎麼能夠取得優異成績呢?你不發出洪荒之力怎麼跨進理想的大學校門呢?或許你會說，我整天在學習，我已經很努力了，但我要告訴你，你只是一般的發力，還不是“洪荒之力”，“洪荒之力”應該是每一天、每一節課、每一個自修都能五官齊用，全身心投入，具有古人“頭懸樑，錐刺股”精神，下足功夫，用盡心思，不遺餘力。這樣的堅持一年、兩年、三年，什麼大學考不上呢?有人說，不讀書，不吃苦，我要青春幹嘛?是的，青春就是用來奮鬥的，青春因爲學習用了“洪荒之力”而格外精彩可愛。
擁抱新生活，需要養成高雅之趣。高中是人生最關鍵最美好的階段，決定你以後發展的層次和生活的品位。在這個階段，你們要不斷地求真求善求美，拒絕低俗、虛假、醜惡，否則你就是才高八斗、高分學霸，也可能是一個次品、廢品，甚至是個危險品。養成高雅之趣，首先你要做個言行舉止文明的人。你們知道外國人在讚歎我國取得經濟發展成就的同時，最看不起我們的是什麼嗎?那就是國民素質太差。他們不恥於我們在公共場所大聲喧譁頻刷手機，他們鄙視我們隨地吐痰亂扔垃圾，他們嘲笑我們講髒話吃垃圾食品，他們看不起我們空閒時間不能安靜地閱讀書報，他們吐槽我們沒有修養，不講文明。儘管他們批評的不文明現象存在於我們國家一部分人身上，但我們冷靜地想想我們自己，是不是也會有以上種.種不文明表現，也會被人看不起呢?所以，作爲共和國新一代國民，同學們在新的學期要杜絕不文明言行，每一個淮中學生從不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講粗話髒話，不起鬨喧譁，不吃垃圾食品，不亂帶亂用手機等等做起，這樣你纔是一個素質優良的學生，才能獲得別人的尊重。
其次，新學期在學習之餘，空閒的時間要做一些高雅事情，讀一些積極健康的書報雜誌，聽一些雅緻美妙的音樂歌曲，做一些跑步跳舞球類健身運動，賞一些書法繪畫燈謎作品，談一些學習生活心得感悟等等，努力養成高雅情趣，成爲一個純粹的人，高尚的人。
同學們，老師們，新的學期已經開始，讓我們張開雙臂，滿懷我們的熱愛之情，立定我們的高遠之志，使出我們的洪荒之力，養成我們的高雅之趣，熱烈地擁抱全新的生活。 謝謝大家!
校長升旗儀式講話稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
時光荏苒、光陰似箭，本學期即將結束。這一學期，在集團董事會和監利總校的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，學校領導班子率領全體師生，以努力提高教育教學質量爲中心，以強管理、重質量、揚特色、塑形象爲工作重點，用心走過了紮實的足跡，收穫着成長，成功與喜悅。在本期最後一次升旗儀式上請允許我想先回顧一下令人難忘的事情。 這一學期，我們在深化“自主•導引”理想課堂改革過程中，更加堅定地大膽探索，積極創新，不斷自我超越，向彼岸邁近。本學期，學校行政領導、教科室多次深入到各年級部，部分班級檢查和督導課改的完成力度。三環六步”教學策略日臻成熟，教科室每天也通過學校信息平臺不間斷通報課改做得好的老師，在期中評比王等60多名老師被評爲期中課改先鋒， 每個班評比了優秀合作小組，實現了合作小組積分及晉級管理，同學們大膽展示、精彩辯論、 在優質化工程比教活動中所展現的素質令教育局的領導嘖嘖稱讚。
這一學期，全校各班緊緊圍繞核心競爭力，夯實教學“精緻管理”的基石，狠抓教學質量的提升，涌現出一大批優秀的學生，七年級年級先後有徐、魏、謝、鄭等同學在月度考試中榮獲年級狀元，八年級年級先後有裴、李、雷、楊等同學在月度考試中折取桂冠，九年級年級先後有易、餘、李、付等同學在月度考試中位居年級第一;在七年級三科聯賽考試中，七年級三班宋、七年級5班的楊、七年級16班的陳分獲1到3名，在八年級年級五科聯賽中，八年級15班的黃河、張校馳、八年級30班的裴分獲冠亞、季軍。有下列班級105、106、108、114、116、118、122、128、210、225、219、120、213、208、228、301、302、310、311、322、323、319等班級，管理有序、活動開展的有聲有色，在本學期綜合評比中在年級領跑，有這樣一些老師，他們迎着晨曦而來，踏着夜色而歸，勤於輔導，精益求精，取得了較好的成績，彭等，他們所帶學科在年級手屈一指，他們是學校發展的領頭雁，讓我們向優秀致敬!
這一學期，我們堅持以人爲本，不少教師在專業成長中“輕舞曼揚”。如陳xx老師獲市比教一等獎，李忠騰、何文聖老師參加省說課、講課比賽分別獲得一、二等獎，曾xx老師書法獲市一等獎，還有劉、楊、遊等參加縣同課異構獲縣一等獎等等，李等多位老師在全國級刊物上發表文章，我們注重青年教師培養，在第九屆成長杯大賽中，徐xx老師、李xx老師分別榮獲文、理科杯主稱號。這一些無不顯示我校教師善於研究、善於思考，展示了我校教師專業功底，一批名師成長是學校發展的巨大動力。
這一學期，我們堅持“全面德育”素質發展理念，開展“四季八節”豐富多彩活動，軍訓、《動起來》舞動校園、第九屆體育節運動會、週末卡拉ok、週末包餃子活動、冬季拔河、英語節系列活動，如聽寫大賽、口語大賽、聖誕晚會等，讀書節系列活動，如徵文比賽，漢字聽寫大賽等，特別是魏等同學參加市經典誦讀展演獲得第三名好成績。我們努力讓學校成爲學生最嚮往的樂園、學園、家園。
在這裏，我花了一定的篇幅和時間，代表校長室、代表學校表揚了在這一學期裏取得優秀成績的老師和學生，目的是表達了我對老師們的敬意和對優秀同學們的肯定，學校要騰飛，需要大批優秀的教師和優秀的學生努力，我們是最敬業的教師羣體，我們是xx市最勤奮的學生，只有我們衆志成城，向着一個方向邁步，我們才能成功!
老師們、同學們：還有一個星期我們就要進行期末考試了，希望老師們狠抓學風建設，精心輔導，再鼓一把勁，努力提高學生成績，希望同學們心無旁騖、認真複習以優異成績向老師和家長彙報，爲本學期劃上一個圓滿的名號。爲此我強調如下幾點：
首先，要求全體同學提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是爲了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。
通過複習，查漏補缺，使我們成爲一個有知識有能力的人。
其次，要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。希望同學們在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位。
再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。
第四同學們在期末還要要學會自我保護，注意安全。學會自我保護，是你們健康成長的重要保障。特別是交通安全要牢記，保管錢物、注意食宿安全，寢室內不使用大功率用電器和易燃易爆物品。
第五，要擁有一顆感恩之心。監利新教育實驗學校爲你們的成人成才搭建了平臺，希望你們熱愛學校，把學校每一處閃光之處都告訴你的家人、你的鄰居以及你身邊的每一位朋友。 最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做到善始善終、做一個“德智雙全、文理兼通”優秀翔宇學生。
老師們、同學們，一份耕耘、一份收穫。我們今天所做出的努力是爲了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，教師們一定會敬業樂羣，兢兢業業，同學們是好樣的，一定會認真投入複習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷! 一定會涌現出一大批的優秀班級和先進個人。
校長升旗儀式講話稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：我驕傲我是中國人。
清晨，伴着儀仗隊整齊的步伐，隨着激情高昂的國歌唱起，國旗在空中冉冉升起，我的心中有一種莫名的激動和驕傲，我激動我們的國家越來越富強，我驕傲我是中國人!當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖;當主權面對挑戰，我們亮出利劍;當聖火遭遇屈辱，我們義無反顧;當病毒吞噬生命，我們用愛彌補;當列車衝出軌道，我們竭誠互助;當震撼撕裂大地，我們開山闢路;勇敢面對磨難，挺起中國的脊樑!我們的祖國創造了一個又一個傳奇，我們偉大的母親，挺起自己的胸膛，走過了風風雨雨，創造了又一個世紀的輝煌!
我們祖國的強大，是靠我們整個民族的團結力量，因此，我想對同學們說，我們要好好珍惜現在的幸福生活，努力學習，認真聽講，等你們長大了，用知識去回報偉大的祖國!
下面請看同學們的表演!
校長升旗儀式講話稿 篇15
老師們、同學們：大家上午好!
今天是開學第一天，我們聚集在學校翔宇廣場隆重舉行新學期第一次升旗儀式，首先，讓我們用熱烈的掌聲對來自區內外50多所國中2450多名高一新同學表示熱烈歡迎!歡迎你們成爲我們江蘇省淮安中學大家庭新的成員。
我今天講話的題目是：擁抱新生活。
剛跨進高中校門的高一同學，國中高中雖然只有一字之差，但高中是一個全新的天地，從學習內容到學習方式，從考試要求到活動安排等等完全不同於國中。高二的同學根據大學聯考要求和自己學科特點選擇了未來學習和發展的方向，你們將要在小大學聯考中初試鋒芒，同樣面臨新的挑戰。高三同學已經走上了大學聯考之旅，你們將要在這近一年時間裏向着理想的大學衝刺，用汗水和智慧改變自己的命運。總之，所有同學在新的學期都進入了全新的生活，所以我要說，你們只有熱情地擁抱新的生活，才能收穫美好青春的豐碩果實。
擁抱新生活，需要滿懷熱愛之情。熱愛學習，熱愛生活，熱愛學校，熱愛老師，熱愛同學。學生是什麼?學生就是學習的人，所以學習是你們的天職。老師的天職是教書育人，父母的天職是養老育小，而你們目前最大的責任就是學習。明確了這一點，你們就應該積極地投入到學習生活中，好好地擔起學習重任。如果你們熱愛學習，喜歡學習，你就會發現，每一節課都是全新的，它給你提供了知識的營養。每一道題都是富有意義的，它是你養成能力的最好能量。每一本書都是奧妙無窮的，它是你青春不可或缺的精神食糧。每一次考試都是充滿刺激的，它爲你搭就了不斷成長的必要階梯。懷着熱愛之情、陽光心態去學習，去生活，你就會發現，看書、上課、作業、複習、考試等等學習行爲不再單調枯燥，而是總有意思，總有收穫，總有激情，這就是多彩青春最耀眼的底色，也是你擔起責任的必然饋贈。
擁抱新生活，需要心存高遠之志。新學期開始，同學們要好好規劃自己的人生道路。同學們要思考：一年之後、兩年之後、三年之後，我到哪所大學讀書?我去哪所城市工作?我在哪個行業發展?我如何才能不愧青春歲月，實現人生價值?一個人心有多高，路就有多寬。林清玄曾在一篇文章中寫過這樣一個故事：一個人走向三個正在砌磚的工人，問他們在做什麼。第一個工人回答道：“我在砌磚。”第二個工人回答道：“我在砌一面牆。”第三個工人則帶着安詳與喜悅說道：“我在蓋一座高樓。”第三個工人的回答讓人覺得很是絕妙，大家所看到的不僅僅是他在砌牆而已，而是看到了他那遠大的理想。其實生活不正是這樣嗎，只要你心志高遠，始終追逐夢想，勇敢地去戰勝一切艱難險阻，相信總有一天，你會離自己的夢想越來越近。我校今年被清華大學錄取的呂加飛同學就是一個始終追逐夢想的典型。上學期我曾經參加呂加飛班級一次主題班會，在大家談及前途理想時，呂加飛面對同學、老師和家長，他滿懷激情大聲地說出自己高中三年的夢想：我要去北京，我要考清華。呂加飛是從農村國中仇橋中學考進來的，一開始他並不冒尖，但他心志很高，不自卑，不氣餒，默默地規劃好三年的努力方向，一直心懷夢想前行，最終夢想成真。擁抱新生活，就是要同學們始終胸懷夢想，一步一個腳印地追尋夢想。
擁抱新生活，需要使出洪荒之力。里約奧運會20歲游泳女將傅園慧因在賽後受訪時，用誇張逗趣的表情說出“我已經用了洪荒之力”，讓她一夕之間成了網絡紅人，人氣直線飆升。“洪荒之力”四個字也隨着成爲網絡熱詞。傅園慧使用“洪荒之力”一詞，是因爲她看過很多玄幻武俠小說，知道這是指身體裏所有的力量，用它來表達取得比賽優異成績時的激動心情。我們除了覺得傅園慧作爲我國新一代年輕運動員特別率真可愛之外，我們還能感受到運動員之所以取得優異成績，是因爲他們在訓練和比賽中拼盡了所有力量，那真是竭盡全力，拼到極限。以此推及到各行各業，要想取得不同凡響的業績，要想登上事業的最高峯，必須要用“洪荒之力”。同學們的學習不也是這樣嗎?目前，學習的競爭是激烈的，大學聯考的競爭是殘酷的，而人的潛力是巨大的，你不用盡全力去拼一把，怎麼能夠取得優異成績呢?你不發出洪荒之力怎麼跨進理想的大學校門呢?或許你會說，我整天在學習，我已經很努力了，但我要告訴你，你只是一般的發力，還不是“洪荒之力”，“洪荒之力”應該是每一天、每一節課、每一個自修都能五官齊用，全身心投入，具有古人“頭懸樑，錐刺股”精神，下足功夫，用盡心思，不遺餘力。這樣的堅持一年、兩年、三年，什麼大學考不上呢?有人說，不讀書，不吃苦，我要青春幹嘛?是的，青春就是用來奮鬥的，青春因爲學習用了“洪荒之力”而格外精彩可愛。
擁抱新生活，需要養成高雅之趣。高中是人生最關鍵最美好的階段，決定你以後發展的層次和生活的品位。在這個階段，你們要不斷地求真求善求美，拒絕低俗、虛假、醜惡，否則你就是才高八斗、高分學霸，也可能是一個次品、廢品，甚至是個危險品。養成高雅之趣，首先你要做個言行舉止文明的人。你們知道外國人在讚歎我國取得經濟發展成就的同時，最看不起我們的是什麼嗎?那就是國民素質太差。他們不恥於我們在公共場所大聲喧譁頻刷手機，他們鄙視我們隨地吐痰亂扔垃圾，他們嘲笑我們講髒話吃垃圾食品，他們看不起我們空閒時間不能安靜地閱讀書報，他們吐槽我們沒有修養，不講文明。儘管他們批評的不文明現象存在於我們國家一部分人身上，但我們冷靜地想想我們自己，是不是也會有以上種種不文明表現，也會被人看不起呢?所以，作爲共和國新一代國民，同學們在新的學期要杜絕不文明言行，每一個淮中學生從不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講粗話髒話，不起鬨喧譁，不吃垃圾食品，不亂帶亂用手機等等做起，這樣你纔是一個素質優良的學生，才能獲得別人的尊重。
其次，新學期在學習之餘，空閒的時間要做一些高雅事情，讀一些積極健康的書報雜誌，聽一些雅緻美妙的音樂歌曲，做一些跑步跳舞球類健身運動，賞一些書法繪畫燈謎作品，談一些學習生活心得感悟等等，努力養成高雅情趣，成爲一個純粹的人，高尚的人。
同學們，老師們，新的學期已經開始，讓我們張開雙臂，滿懷我們的熱愛之情，立定我們的高遠之志，使出我們的洪荒之力，養成我們的高雅之趣，熱烈地擁抱全新的生活。 謝謝大家!
校長升旗儀式講話稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《長征精神永不朽》
今年是紅軍長征勝利80週年。回首風雨來時路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、烏江天險、彎彎赤水、大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望。可紅軍戰士卻長驅直至兩萬餘里。他們血戰湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻佔臘子口……二萬五千里長徵路，二萬五千裏血與汗的洗禮!長征向全世界宣告，紅軍纔是英雄好漢!他們排除萬難，經歷九死一生的激烈戰鬥，戰勝了任何人都難以想象的艱難困苦，最終走向了光明和勝利!
那，是什麼讓紅軍戰士們明知征途有艱險，卻毫無畏懼地跨越萬水千山?對，是堅定不移的信仰、不屈不撓、向着理想勇敢奮鬥的長征精神。
長征勝利80週年之際，我們回顧歷史，不由感慨萬千。紅軍長征的壯舉已經成爲歷史，但是，長征精神卻具有永恆不變的歷史價值。那烙印在中華兒女靈魂深處的“長征精神”，與我們黨和人民在革命建設中創造的奧運精神、抗擊非典精神、汶川地震精神、航天精神一樣，是中華民族自強不息、艱苦奮鬥精神的延續與昇華!長征精神已成爲中華民族意志與品格的象徵!
時至今日，在建設社會主義現代化的偉大征程中，我們仍然需要努力實踐長征精神的時代價值;我們相信，在新的歷史時期，同時代精神結合起來的長征精神，將激勵中華民族實現偉大的振興。
同學們，讓我們永遠銘記長征精神，用長征精神激勵我們好好學習，長大爲實現中華民族的偉大復興盡最大努力。謝謝大家!
校長升旗儀式講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好
首先向全校的師生致以新學期的祝福，祝願大家在新的學期裏思想更加成熟，學習更加努力，成績更加進步!
在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進逐步形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的讚譽。
過去的成績是鞭策我們前進的動力，新學期開始，擺在我們面前的一切都是新的，我們的每一位老師和學生都應該站在新的起跑線上審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，爲實現自己的目標而奮鬥、拼搏!借今天的機會給同學們提幾點要求和希望。
一、樹立目標
同學們，要記住，學習不是爲了老師不是爲了父母，永遠是自己的事。我們當前的目標就是豐富知識、提升自我。可自己還有多大差距?應該如何努力?這是我們該深入思考的問題。我曾聽說有的學生抱怨作業多、考試多，有的同學害怕失敗，逃避挫折。其實大家是否知道人生處處有挫折、時時有考試，如果任你鬆散和歡樂，又會給你帶來一個怎樣的人生?
二、學會學習
1、學會提問：不懂就問而且要不恥下問，每一次問與答的過程就是一次提高的過程。
2、學會思考：課上課下的疑難問題要獨立思考，有自己的見解，舉一反三。
3、學會梳理：對先所學知識進行梳理。每天課後、放學後都要對所學知識進行梳理，做到堂堂清、天天清。
4、多讀多寫：多讀名家的作品，尤其是中高年級的同學，不要只讀零金碎玉似的散篇，要多讀整本的書。再說多寫，巴金說只有寫纔會寫。海明威說，只有寫得多的時候才越懂得怎樣寫。同學們除了每學期必須完成幾次大作文以外，在語文老師的帶領下要養成練筆的習慣。語文書上課文的讀寫結合、故事續寫、仿寫、活動記錄、讀書感想、成長日記等等，都可以作爲日常練筆的素材。
三、培養習慣
上學期，我們的校園裏出現了這樣的一些現象。中午食堂午餐過後滿地狼藉，衛生間裏常常被果皮垃圾堵的水泄不通，有些同學開過洗手池的水龍頭便揚長而去，牆壁上展板裏的照片千瘡百孔……看到這些現象，我們每一個同學都有責任加以制止和批評。新學期，讓我們行動起來，努力培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家裏的一樣愛護。培養良好的衛生習慣，保持學校整潔、美觀的環境。讓學校真正成爲我們學習的樂園，精神的家園。
同學們，春草吐綠，萬木復甦，春天來了，新學期已開始了，你們的父母和老師都在關注着你們，我們要把新學期視爲新的起點，以全新的面貌投入到學習和生活中。讓我們攜起手，肩並肩，迎着春風，懷揣夢想，充滿信心，向着新的征程，出發吧!
最後，再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順利!祝全體同學早日成才、夢想成真!祝我們的學校蒸蒸日上、前景輝煌!謝謝大家!