留守兒童座談會講話稿（通用4篇）
留守兒童座談會講話稿 篇1
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
在這美好的金秋時節，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節。首先，請允許我代表全體教師，祝各位領導和代理家長和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學習進步、健康成長!
留守兒童是當前社會備受關注的一個羣體，他們的成長和發展牽動幾萬人的心，舊城鎮黨委政府審時度勢，高瞻遠矚，率先提出了“三關”這一民生工程。近幾年來，在各級黨委政府的關心和支持下，在全體“代理家長”的努力工作下，“三關” 工程得到了順利開展，工作機制日趨完善，工作模式不斷創新，工作成果日漸豐碩，引來了無數的學習和效仿者。
今天 ，舊城鎮黨委政府再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動。作爲一名代理家長，此刻的我，千言萬語也難表達我的激動情懷。 自進舊城中學就深刻地認識到了“三關“工程的重要性，我將關愛留守兒童的工作視爲和教學工作同等重要的事，在政府和中學的領導下，認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。
儘量讓代管的留守兒童心理有依賴，學習有進步，成長有關注，生命有陽光。
去年我代管的留守兒童中，有一個叫 張寧的同學，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作爲留守兒童的她獨自在家生活，除了學習以外，還得承擔一定量的家務勞動。看到面黃肌瘦和整體憂鬱的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，於是我決定去她家家訪，當我來到她家，已完成家務幹活。我從她的鄰居的交談中瞭解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現在的家庭收留了她將她撫養長大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鍾，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學習沒有了動力，對生活也失去了信心。由於家庭的並不寬裕，所以養生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。
當我瞭解到這一情況後，我的心理不由的一顫：多麼可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切，我 當時就下定決心，我要助她走出陰影。於是，那一夜我沒有回家，和她在牀上談到深夜。之後，我每節課都要關注她，讓她回答問題，及時地鼓勵她，樹立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。並且在生活和學習上幫助她，給她買學習用品，中午請她在食堂吃飯，堅持每兩個星期到她家家訪一次。就這樣，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當成了自己的親人，和我無話不談。我每次和她談話都引導她要對生活充滿信心，懂得回報社會。
今天，雖然她沒能進入高一級學校深造，當時她對生活充滿了嚮往，她走進社會，她要用她的實際行動實現自己的人生理想，而我們仍然保持着每週一次的電話，我將繼續做好她生活的引路人。有時，教師一句肯定的話語，一個讚許的眼神，一絲無謂的關愛，就可能改變一個人的命運。在我們的身邊，有許多需要我們關心得留守兒童，我們全體教師定當在各級領導的帶領下，全力開展關愛留守兒童的工作，還她們一片蔚藍的天空。
親愛的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領導的關懷，有學校老師和同學的關心和陪伴，你們並不孤獨，你們是幸福的。
最後，值此中秋佳節之際，真摯祝大家中秋節快樂、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!
留守兒童座談會講話稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家中午好!
在這裏，我很想說說作爲留守兒童的心理感受。我想無論是哪一位同學，都會很想和自己的父母在一起。在父母身邊生活，學習。我當然也很想這樣，可是由於家裏經濟狀況不好，父母爲了讓我能夠繼續讀書，學知識，爲了能讓我和其他的孩子一樣吃好，穿好，爲了家裏的一切，無奈之下，我的父母只好讓我獨自一個人在這裏讀書，而他們則遠赴他鄉打工。父母離開了自己，心裏很是孤單難過，心理有什麼話也不能立刻跟他們說。我每天都會想念他們，擔心他們在外面的安危。有時候，太想他們了，就會獨自躲在角落裏哭泣。雖然父母不能在身邊陪伴我，但我會更加努力刻苦的學習，不讓他們爲我的學習擔心，爲了讓父母更好的瞭解我的學習和生活，我每天下午放學後都會去公話超市打電話給父母，讓他們隨時瞭解我的情況。我也會讓他們告訴我他們在那邊發生的事情。久而久之，電話便成了我與父母之間唯一的溝通方式。父母每個月都會寄些錢給我。平時，我也會省吃儉用。每當想到父母爲了我在烈日下辛苦的做工，我的心理難受極了，真恨不得爲他們分擔一點，不想讓他們爲了我再奔波勞累。
眼下，我馬上就要進行期會考試了，我的心裏很緊張害怕，有壓力，害怕這次考試考砸了，父母也會爲我而難過，我也辜負了父母和老師的期望，更對不起自己。但是我知道，現在我必須克服很多困難，把壓力轉化爲動力，儘自己最大的能力把考試考好!給父母交一份滿意的答卷。
同時也祝願所有的留守兒童父母身體健康，工作順利，祝和我一樣的留守兒童們健康快樂，好好學習，用成績回報爲我們無私辛勞的父母!
留守兒童座談會講話稿 篇3
各位領導、老師、同學們：
下午好!
今天，在這春節即將來臨之際，我們歡聚一堂，在這裏共同關心、關愛留守兒童，是一件非常有意義的一件事，是一件關係學校發展、社會和諧的大事。在此，我謹代表洋中中心國小的全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎!對策劃並精心準備這次活動的老師表示衷心的感謝!
近幾年來，隨着社會經濟飛速發展，一大批農村勞動力到全國各地的大中城市務工創業，他們的孩子留守在農村老家，由祖輩、同輩或學校代爲照顧，這就是“留守兒童”。“留守兒童”問題將是一個我們需要長期面對的問題，而解決好“留守兒童”問題，對於促使“留守兒童”身心健康成長，對於解決外出勞動力的後顧之憂，對於維護社會穩定，顯得十分迫切、十分重要。我校現有學生371人，全爲農村適齡兒童，其中留守兒童60多名，約佔學生總數的17%。 今年自開學以來，我校高度重視“留守兒童”的健康成長，相繼建立了 “留守兒童”檔案、“留守兒童”親情室，開展了關愛留守兒童的主題班會活動，撰寫了“留守兒童”優秀教育案例，加大了“留守兒童”的監管力度等。
關注關心關愛留守兒童不是一朝一夕之事，是一項長期的事業，需要政府、學校、社會各界共同努力。今天的座談會猶如清晨的一縷清風，給他們注入了生機和活力，送去了溫暖。我們有理由相信，因爲有我們這些好心人的支持和幫助，我們的留守兒童們一定會更加的自尊、自重、自愛、自立、自強。
最後，衷心地祝願各位工作順利，好人一生平安!祝願小朋友們身體健康，生活快樂，學習進步!過一個快樂祥和的春節。
謝謝大家!
留守兒童座談會講話稿 篇4
同學們，爲了你們的學習、生活和美好未來，爸爸媽媽外出打工，艱苦創業。你們也因此成了“留守兒童”，由於缺少家庭教育管理，缺乏親情呵護，你們中有的同學養成了不少不良習慣。有的脾氣暴躁、衝動易怒，常常將小事升級，打架鬥毆;有的不講衛生，有的亂花零用錢，有的沉迷上網，有的夜不歸宿，有的抽菸喝酒，有的甚至與社會閒雜人員混在一起，不思進取，不求上進。這無疑是人生的墮落與自暴自棄。
同學們，可憐天下父母心，你們父母雖然背井離鄉，忙碌奔波，但他們是深深地愛你們的。我希望留守家中的的同學們要能夠理解父母，他們在外辛苦地工作，不僅爲城市建設作出了巨大貢獻，是光榮的勞動者，同時他們也是爲了你們有更好的學習和生活條件，希望同學們一定要珍惜父母的辛勤勞動，珍惜現在的良好學習環境，從自己做起，從現在做起，從點滴做起，好好學習，天天向上。
同時也希望，同學們能樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強”的精神，勇敢面對暫時的困難，克服困難，在困難中磨練自己、鍛鍊自己，爭做“長輩的小幫手、文明禮儀的小標兵、主宰自己的小主人、家長放心的小強人”，努力把困難變成財富，快樂生活，茁壯成長，把自己培養成爲建設祖國、服務人民的有用之才。雖然你們的父母不在身邊，但我要請同學們相信：我們學校就是你們的家，我們的老師就是你們的家長，我們將爲你們給予生活上的救助，精神上的關懷，學習上的幫助，爲你們的健康成長、學習撐起一片藍天，使你們體會“學校大家庭”的溫暖。讓你們的父母在遠方工作得放心，讓你們在學校學習、生活得安心、舒心。我們的每一位老師都是播撒愛心的使者，我們會用我們充滿親情的火炬照亮你們陰暗孤寂的心房，讓愛化成陽光雨露灑遍你們乾涸的心田。
我們堅信，只要相信學校，相信我們的老師，你們這一隻只離羣的孤雁，必將會在愛的呵護下，飛得更高、更遠!我們也希望你們動員你們更多的留守兒童來融入到我們這個溫馨幸福的大家庭裏。雖然今天僅僅是座談會，但這種親情與真情卻是任何物體都不能代替的。
同學們，希望你們在過節的時候、想念父母的時候，拿起學校的親情電話、家中的電話，向你們在遠方的父母報一聲平安，讓他們放心，“我們在學校生活得非常開心，領導和老師對待我們就像對待自己的子女一樣”。
最後，再次祝同學們幸福快樂每一天。