掛牌講話2篇大綱
尊敬的各位領導、名位來賓、各位代表：
遵原教師進修學校副校長於善勤老師之囑，受青島開發區作家協會代主席魏世傑先生之委託，我謹代表青島開發區作家協會向中華詩詞學會青島師教師資培訓中心、山東當代文學院青島創作培訓中心、青島開發區詩詞學會暨齊長城詩社、青島開發區文學研究會暨珠山文學社隆重掛牌成立，表示衷心的祝賀。
今天可以說是我區教育戰線和文學藝術界一個共同的大喜日子，全區教育戰線和各個門類的藝術家代表羣賢畢至、少長鹹集、歡聚一堂，共同歡慶兩大培訓中心、兩個文學社成立，這不僅是教育界的盛事，也是整個文學藝術界的盛事。
黃島物華天寶，人傑地靈，從這片土地上走出了當代飛行將軍、同時譽滿詩壇的將軍詩人李永金，這是開發區本土文化的驕傲、自豪和榮耀。而外來文化的碰撞、交融，尤其是建區20年來，開發區涌入了大批文學藝術家，有的來這裏創業、工作、生活、定居，如早期的楊志鵬、崔明欽、邢秀玲、魏世傑等人就是其中的作家代表，還有近年定居開發區擔任區文聯、作協名譽主席的老詩人朱奇，他是中國作家協會第五屆全國委員會委員、第六屆名譽委員，享受國務院政府特殊津貼專家，還有著名軍旅散文家楊聞宇、詩人董向前等，教育界也同樣成長起來了本土詩人、作家，如於善勤、劉常涌、吳常強等，他們有的出版了個人專著，有的加入了國家級協會、學會組織。這對於繼承和弘揚優秀的文化傳統，建設開發區先進文化、精神文明和和諧社會無疑起到了十分重要的作用。
黃島這塊土地是非常神奇的，是適宜文化藝術成長的沃土。我作爲旅居這方屋檐下的一個文化人，欣喜地祝願並相信開發區教育部門的這一重大舉措，對於推動校園文化、促進校園文學的繁榮，必將起到舉足輕重的作用，我們完全有理由相信，《齊長城》和《珠山》這散發墨香的刊物，在區教體局暨宣傳、文聯等部門的正確領導與關懷下，在全區廣大師生的共同努力下，有廣大文學愛好者的精心鑽研和刻苦求學，一定能兼收幷蓄，弘揚個性，培養新人，扶持新人，推新作，出精品，通過這個平臺，把全區各學校的文學社團團結起來，提供發表、交流、相互學習、相互提高的園地，促進全區教育文藝的發展，只有調動和發揮了教師、學生的創作積極性和藝術生產力，才能創作出更多更好的文藝作品，爲繁榮我區的文學藝術做出應有的貢獻。因爲齊長城是齊魯大地上一道壯觀的風景，是黃島歷史的見證，是人文的依存，用《齊長城》作刊名，可喜可賀；珠山，是西海岸惟一的國家級森林公園，是開發區的對外綠色名片，用《珠山》作刊名，同樣意義深遠。
我願同各位老師、同仁、朋友一起爲推動我區教育文藝盡綿薄之力。
同時也祈願《齊長城》和《珠山》發揮教育文藝直通車的作用，走出西海岸，跨越膠州灣，飛出山東半島，走向全中國。
謝謝大家！
掛牌講話（2）：
各位同事，各位家長，小朋友們：
今天可謂“雙喜臨門”。剛纔孔子課堂在聖瑪麗國小揭牌，現在我們又要爲駐英使館陽光學校掛牌。
首先，我代表駐英使館對外交部駐外外交人員隨居子女教育工作組的到訪表示熱烈歡迎，感謝你們蒞臨指導工作。我知道使館的小朋友們都會背“子曰：有朋自遠方來，不亦樂乎！”，更何況你們是從萬里之遙的祖國專程前來的關心組、慰問組和支持組。
駐英使館現有工作人員120人，隨居子女有39人。孩子們們的中文教育和中華文化教育始終是使館領導高度重視的問題。XX年，使館開辦了兒童中文班，爲他們學習祖國的語言和文化創造了一個平臺和環境，深受孩子們的喜愛，得到家長的歡迎，也獲得xx總理和楊潔篪部長的充分肯定。
俗話說：“芝麻開花節節高”。孩子們在兒童中文班快樂地長大，今天，中文班自身也要長大了。中文班落戶聖瑪麗國小，有了寬敞明亮的新課堂，有了來自倫敦南岸大學孔子學院的專業老師，有了一個新的名字——“陽光學校”。在駐外使領館設立陽光學校，是一個嘗試，更是一大創舉，它有效利用了孔子學院和孔子課堂的資源，延伸了它們的功能和作用，創造了駐外人員子女教育的新形式，解決了駐外人員的後顧之憂。陽光給人以溫暖，給人以光明，給人以力量，給人以智慧，給人以希望。我相信，在陽光的照耀下，駐英使館的孩子們，這些祖國的花朵，一定會綻放得更加絢麗多彩。
我謹代表駐英使館全體人員，特別是代表家長及孩子們，衷心感謝部黨委、幹部司和國家漢辦的關懷和支持，特別是感謝樂愛妹參贊本人的長期關心和大力推動，也要感謝倫敦南岸大學中醫孔子學院，感謝你們以人爲本，想使館之所想，急使館之所急，爲解決駐外使領館人員子女教育問題作出的艱辛努力和付出的大量心血。在此，我想對幾位老師說一句：你們辛苦了，拜託你們了。我也藉此機會感謝聖瑪麗國小爲陽光學校提供教學場所及各種便利。
我們將以陽光國小的建立爲動力，促進使館“創先爭優”活動，進一步增強使館的凝聚力，提高隊伍的戰鬥力，全面推進“和諧使館”建設，把使館各項工作做得更好，回報祖國的關懷。
最後，我希望小朋友們珍惜大好時光，珍惜來之不易的學習機會，“好好學習、天天向上”，在陽光學校的和煦陽光下茁壯成長。謝謝。