聖誕節講話稿十篇
聖誕節講話稿 篇1
小朋友們：
你們好，這幾天大街上到處掛滿了和聖誕節有關的東西，什麼聖誕老人啦，聖誕樹啦，用糖果和薑餅搭成的薑餅屋啦，真令人眼花繚亂。
小朋友們，你們知道什麼是聖誕節嗎?每年的12月25日，稱爲聖誕節。從12月24日到1月6日爲聖誕節節期，是一年中最盛大的節日，就像我國的春節。
每年的12月24日，是平安夜!在美國，晚上，全家人會團聚在客廳，圍在聖誕樹旁唱歌跳舞，互送禮物。他們還把家門口的樹上都掛上彩燈，比誰有創意。燈一亮，很遠就能看見閃閃發亮的樹的輪廓，非常漂亮。孩子們晚上會在壁爐上懸掛聖誕襪，因爲據說聖誕老人會駕着馴鹿雪橇，滿載着禮物，送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內，把禮物塞進掛在牀頭的襪子裏。當然，實際上，這些禮物都是爸爸媽媽塞進襪子裏的。過了平安夜就是聖誕節!你們看我今天特地戴了一個聖誕帽，聖誕節那天我們可以在枕頭旁邊放一隻襪子，等聖誕老人晚上偷偷的放禮物進去，聖誕節是外國人一年中最盛大的節日，就象我們中國的新年一樣，都會有很隆重的儀式。
聖誕節也是我們小朋友狂歡的節日，我們可以一起唱聖誕歌，和好朋友一起互相贈送禮物，說祝福的話。
聖誕節講話稿 篇2
小朋友們：
你們好!
你們知道嗎?每年的12月25日是聖誕節。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式，聖誕節本來是基督教徒的日子，由於人們格外重視，它便稱爲一個全民性的節日，可以和我們的新年相提並論，類似我國的春節。
在平安夜裏吃一個紅紅的大蘋果，象徵着平平安安。等到聖誕節來臨時，家家戶戶都要用聖誕色紅、綠、白來裝飾，紅色的`有聖誕花、聖誕蠟燭;綠色的是聖誕樹，上面懸掛着五顏六色的彩燈、禮物和紙花。紅色和白色相應成趣的是聖誕老人，他是聖誕節時歡迎的人物，西方的小朋友們在聖誕夜臨睡之前，在枕頭邊放上一隻襪子，等候聖誕老人在他們入睡後把禮物放進襪子裏。
這一天，大家交換禮物，寄聖誕卡片，使聖誕節成爲一個普天同慶的日子，小朋友們，聖誕節馬上就要到了，在這裏，預祝小朋友們聖誕節快樂!
聖誕節講話稿 篇3
尊敬的各位家長，親愛的老師，可愛的寶貝們：
大家上午好!
乘着幸福的歌聲，載着喜悅的歡笑，翰林幼兒園我們這個大家庭相聚在這裏，一起迎接聖誕和元旦的到來。在這雙節重逢的歡樂時刻，我代表翰林幼兒園對大家的到來表示熱烈的歡迎!
聖誕節----它代表着一年的結束，同時也代表着新的一年開始。回首20xx，每一天，每一刻，無不牽動着老師的心，家長的心，共同見證着寶貝們的成長曆程，
每當看到家長們一張張笑臉笑臉在談論着孩子的點點進步，作爲園長我無比自豪，每當看到老師們辛勞工作的身影，作爲園長我無比的感動：每當看到寶貝們一張張稚嫩的笑臉，一雙雙清澈的大眼睛，我的內心就蕩起無比的幸福感。當然，在成長的過程中，離不開家長的支持與理解，就讓我們一起用愛築起友誼的橋樑，讓孩子們在和-諧、博愛中健康、快樂成長，
聖誕的鈴兒響叮噹，…..祝大家聖誕節快樂!祝家長朋友們在新的一年裏心想事成，閤家歡樂。也祝願今天的聖誕聯歡會圓滿成功!
接下來，讓我們用熱烈的掌聲請出聖誕老爺爺給我們送上聖誕禮物，紅色的聖誕帽。請聖誕老人將帽子發給各班老師，老師和家長一起幫寶寶帶上喜慶的聖誕帽，祝願我們的寶貝們在新的一年裏，快快樂樂，健健康康!
發完帽子請家長牽着寶寶的手有秩序地跟隨老師回到的教室，由各班老師組織今天的聖誕親子聯歡會。。。
聖誕節講話稿 篇4
各位同學們：
聖誕節是我最喜愛的節日了。它雖然不是我國的節日，但是我還是喜歡它，因爲我曾在國小時過了一個令人感到愉快的聖誕節。
在那一天，老師讓我們準備了聖誕襪和聖誕帽等過聖誕節時必須的物品。
早上，剛一進校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠處有兩個“聖誕老人”，其中一個正抱着薩克斯演奏着聖誕節的音樂，
而另外一個呢？他已被同學圍的寸步難行了，原來是發糖果的，我也激動起來了，早已把寒冷忘得一乾二淨了，向聖誕老人奔去，擠進了人羣，終於搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個同學很早就趕了過來，忙着裝扮教室，這裏一個氣球，那裏一根綵帶；這裏一個老人頭，那裏再貼上些裝飾品，
大家忙的滿頭大汗，“功夫負不負有心人”，近一個小時的努力，我們終於把教室裝扮得既乾淨又漂亮。
我們的.舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個遊戲，看起來既開心又激動。
一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的聖誕節啊！
聖誕節講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是(8)班的x，今天我演講的主題是《綠色過節，迴歸本色》。
我國三國時期著名的政治家、軍事家諸葛亮在《誡子書》中寫道“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。”從這句話中我們得知，節儉是擁有高尚品德的必備條件。現在在我看來，節儉也成了讓許多的節日迴歸本色的必要。
在百外的生活是豐富多彩的，每個學期我們都有精彩紛呈的校園節日，如：本學期的美食節、體育節，本週我們又迎來了我們學校最具特色的外語節。
仍記得在體育節中的點滴溫暖與感動。在蕭瑟的寒風中，同學們團團圍坐在一張由幾張課桌拼湊而成的大桌子旁，拿着筆一筆一劃地、用心地寫着爲運動員加油的新聞稿，同學們的手凍僵了，大家就一起分享一個熱水袋，手稍微暖和點了，就繼續爲運動員加油，讓這份溫暖通過廣播傳遞給在運動場上拼搏的運動健將。沒有休閒娛樂的電子產品，卻有了爲班集體貢獻自己的一分光與熱的激情。與此同時，我也看到了賽場上爲運動員加油打氣的那一個個激動的身影，他們選擇了和自己最親愛的同學站在一起，沒有打磨時間的棋牌遊戲，卻有了同學之間友誼的增進，和一個個突破自我的優異成績。我們青春，我們陽光，我們參與，我們快樂。這就是屬於我們的最本色的體育節。
在外語節的舞臺上，我們無需華麗的裝飾，我們只要盡情演繹，放聲歌唱，綻放自信而又燦爛的笑容，我們就是最棒。
在聖誕節來臨之際，必然會有許多同學之間、親朋好友之間定會互相贈飽含情誼的聖誕禮物。但在此我想發出一個呼籲，當大家互贈禮物之時，請本着“禮輕情意重”的態度和心境，使聖誕節迴歸成本來的那個象徵着快樂、幸福的歡樂節日，切莫互相攀比禮物的價值和貴重程度，切忌鋪張浪費，購買無用的聖誕禮物和僅用一次便丟棄在一旁的裝飾品。我們需要的不是貴重的禮物，也不是極盡奢華的裝飾，我們真正渴望的只是那一份最純正的真情和溫暖。讓一顆樸實無華、迴歸本質、以節儉爲美德的心一直伴隨在我們的左右，讓我們用自身的實際行動來還原佳節本身的美好和愉快，一同構建一個美好、節儉、綠色環保的聖誕佳節吧!
最後，我想在此提前預祝所有同學、所有班級在本週的外語節中取得優異的成績，提前祝大家聖誕節快樂!
我的演講到此結束，謝謝大家!
聖誕節講話稿 篇6
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：此時室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融。
乙：聖誕節是大家盼望已久的節日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
乙：因爲浪漫的聖誕，讓我們接受這無盡的祝福。
甲：因爲我們有理想導航，
乙：因爲我們有奮發向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，
乙：爲了理想，我們有理由放聲歌唱。
合：x年x班聖誕聯歡會現在開始。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的聖誕節又來到，快樂的聖誕節多美好! 祝大家聖誕快樂!
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這裏;
甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這裏;
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏;
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激-情的火焰點燃;
乙：今天，讓我們爲明天的暢想添上更絢麗的一筆;
甲：請欣賞舞蹈：時刻準備着，掌聲有請!
乙：年輕的旋律裏盪漾着歡快的音符，洋溢着陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來了，聖誕老人的腳步近了。伴着片片飛舞的雪花，伴着我們的歡聲笑語，聖誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛裏，給我們帶來了禮物。
乙：下面我們來玩一個遊戲： 踩氣球。遊戲規則：一組出2個人，每隻腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看30分鐘內哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
甲：春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往，你在他鄉是否無恙，時光久遠念你如常 。
乙：請欣賞歌曲：
甲：我站在烈風中 ，恨不能蕩盡綿綿心痛。
乙：望蒼天四方雲動 ，劍在手，問天下誰是英雄 。
甲：請欣賞相聲《廁所奇談》
乙：年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……
甲：年輕是初升的太陽，遠征的心帆，離弦的利箭……
乙：年輕是轟然出山的瀑布，暴風雨的閃電，大漠風沙中的戰旗……
甲：年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無與倫比的寶貴財富!
乙：請欣賞詩朗誦：青春之詩
甲：唱吧，唱出內心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個人幸福快樂。讓我們托起一片雲霞帶一份祝福給你，真摯地向大家說聲：“聖誕快樂 ”。
乙：風兒輕輕掠過，是在傳遞什麼?還是在等什麼?
甲：傳遞着我們的歌聲，笑聲，等待着你我精彩的人生!
乙：下面請欣賞舞蹈：不怕不怕。
甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
乙：祝願大家在新的一年裏萬事如意，好運常伴!預祝同學們學業有成，取得驕人的成績!
甲：明星燦爛光照，古今永恆輝煌，聖誕快樂歌聲，傳遍世界各方。迎着星光歡呼，歌聲響應嘹亮，頌歌上達於天，空中迴腸盪漾。x年x班聖誕聯歡會到此結束!
聖誕節講話稿 篇7
男：尊敬的各位來賓朋友
女：親愛的弟兄姐妹們
合：大家好!
男：伴隨着恩典的腳步
我們迎來了一年一度的聖誕節
女：環繞在神愛的懷抱裏
我們期盼聖誕帶給我們滿滿的祝福
男：在時間的隧道中我們穿梭
去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻
女：你聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了
喜訊在他們的歡呼聲中傳送
男：在兩千多年前那個漆黑的夜晚
在那個無人知曉的角落-伯利恆
女：就在那冰冷的馬槽裏
有一個嬰孩爲你我而降生
合：人類從此開始了新的紀元
歷史繪出一道絢麗的彩虹
男：你來了，宇宙爲之震驚
你來了，給我們帶來了希望
女：你來了，帶着神的旨意
你來了，給人類帶來了光明
男：推開亙古未來的阻隔
祂已將神的愛放在每個兒女的心中
女：拉起那條五彩斑斕的彩虹
神的愛已經凝聚成每個兒女的行動
男：神愛世人
無論你在哪裏他都會去尋找
女：恩典豐盛
無論你是誰神都會把你揀選
男：讓我們用誠實的心去感受神的愛
女：讓我們用敬拜的靈去體會神的愛
合：讓我們一起敬拜讚美他
男：今天，我們在這裏相聚
述說着禰的恩典把禰的慈愛來歌頌
女：今天，我們揚起歌喉
傳揚着禰的福音呼喚着禰的聖名
男：讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極
女： 讓我們讚美的歌聲衝開黑暗迴盪寰宇蒼穹 pwlh89yipnkjhslz
合：XX年聖誕晚會現在開始
串詞：
男：大地飽享甘露，隨以五穀新果奉上;
女：衆生蒙受恩澤，當以感恩讚美獻呈;
男：聽_鼓樂齊鳴，高歌頌揚，直入雲宵;
女：看_輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心絃;
男：這是對上帝的獻禮，這是對聖嬰的敬意;
女：濃濃之愛的流淌，幽幽之情的傾灑。
男：首先獻上的是：《喜慶大鼓》
男
平安祥和，是今夜的氣息;歡樂頌揚，是今晚的旋律，凝聚着至深至純的愛，已沁入他們的心脾，他們的夢裏;沉澱着亙古不變的情，已溶入他們的生命，他們的靈魂;此刻我們翹首期盼，共同來感受孩子們帶來的那份純真童趣的愛主之心。獻上舞蹈《大自然合唱團》
女
耶穌你是誰?你是黎明的曙光，你是迷惘中的方向，你是嚴寒中的溫暖你給人類帶來真愛和平，你給人類帶來光明希望請欣賞小品《你爲什麼需要耶穌》
男
你使天空絢麗大地富足，你命江河涌流羣山復甦;
你使百鳥歡唱百花盛開，你賜生命綿延命令萬物;
哈利路亞萬國萬民，都向你跪拜。獻上舞蹈《全能的創造主》
女
是你溫柔的話語，填滿我心靈中的飢渴;是你釘痕的手，重新撫慰我那破碎的心;獻上舞臺劇《破碎的心》
女;有些人的人生，是直達車
男：有些人卻是慢車，中間總要經過許多站，經歷許多人。
女：有人總是下錯站，坐過頭，不是錯失了窗外風景，就是錯過了身旁的人
男：沒有人知道，能陪自己坐到終點站的人，究竟會是誰
女：請聽---弟兄證道《下一站幸福》
女
我今天要爲你祈禱親愛的中華，願這真誠的祈禱化作一朵朵百合花，開遍祖國的大疆南北。我今天要爲你跳舞親愛的耶穌，願這優美的舞蹈化作一枝枝橄欖枝，灑遍世界的每個角落。獻上舞蹈《爲中華祝福》
男：在兩千多年的時空隧道中,一切的萬物景象都在時間的覆蓋下深深地湮沒;
女：在兩千多年的歷史長河裏,所有的人類事件都在時間的沖刷下漸漸地淡忘。
男:然而，淡忘不了的, 是那個聲音----那個細小溫馨的聲音;
女：然而，淡忘不了的, 是那個應許----那個撫慰心靈的應許。獻上女聲獨唱《奇異恩典》
男
世界因神的愛被創造，人類因神的恩被揀選，生活因神的愛而美好，生命因神的恩而豐盛獻上舞蹈《你的恩典不離開》
男：您是我們最真的思念，就象百合亭亭綻放於寧靜的夏夜;
女：您是我們最深的眷戀，就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;
男：您是我們最美的詩篇，點點滴滴都銘刻着生命中濃濃的動感;
女：您是我們最深的摯愛，柔柔的目光灑滿我們全身暖暖的璀璨。
合：放飛你的歌喉，高聲讚美這最尊貴的聖名!獻上青年小組唱
女
在愛的國度裏愛着的人是幸福的，同樣被神愛着也是幸福的， “愛。我願意”愛我所愛無怨無悔，主耶穌只有你的愛徹底的擁有了我，因爲心中有愛所以上帝的祝福才更加美好獻上舞蹈《我愛耶穌》
男：尊敬的來賓朋友們，聖誕快樂!
女：親愛的弟兄姊妹們，主內平安!
男：(臺下迴應平安!)在這寒冷的冬夜裏，我們終於迎來了期盼已久的青年聖誕晚會。
女：兩千多年前，在以色列的伯利恆小城裏，有一位嬰孩爲你我降生。
男：他，就是主耶穌。
女：他的降生，開啓了人類歷史的新紀元;
男：他的降生，衝破了轄制人類的黑暗權勢。
女：今晚，
合：讓我們一同來告訴你耶穌的事。
02、會衆合唱
女：是主耶穌用愛把我們團聚在一起，
男：是主耶穌用血洗淨我們的罪。
女：讓我們一同起立，齊聲頌揚主耶穌，
男：一起來唱《主耶穌用愛把我們團聚在一起》。
女：(音樂起)讓我們一起來拍手! (唱三遍)
(歌詞:主耶穌用愛把我們團聚在一起，主耶穌用血洗盡我們的罪，主耶穌用大能行神蹟，主耶穌愛我們勝過愛自己。
我們要稱頌他,我們要敬畏他,我們要跳躍歡呼他，我們要用生命事奉他。)
03、禱告
女：請大家仍然站立，請張效法牧師帶領我們一同禱告;
04、牧師致詞
男：謝謝張牧師，大家請坐，接下來請孫錫培牧師爲晚會致辭;
05、兒童小組唱
女：謝謝孫牧師。當耶穌降生在伯利恆的夜晚，在野地的牧羊人聽見天使向他們報喜訊說：
男：“在至高之處榮耀歸於神，在地上平安歸於他所喜悅的人!”
女：請聽兒童小組唱《平安夜歌》和《迎主頌》，
男：讓我們用熱烈的掌聲爲小朋友們鼓勁;
06、會衆合唱
女：耶穌的降生給無數信靠他的人帶來了真正的平安!
男：讓我們再一次以感恩的心，來紀念他的降生，
女：一同來唱《主耶穌啊，親愛的主》;(完整唱一遍)
(歌詞：主耶穌啊,親愛的主，我們今天來紀念聖誕，
你爲世人降生伯利恆，且在馬槽無枕首之處。
昔日天使高聲頌揚你!在至高之處榮耀歸你。
我們今日同聲讚美你，歡迎天來永遠和平王。
主耶穌啊,親愛的主，我們今天來紀念聖誕，
天使先向牧羊人顯現，宣佈救主今夜已降生。
昔日牧人傳報主信息，使凡聽的人都覺詫異。
我們今日也傳主福音，歡迎救主二次再降臨。
主耶穌啊,親愛的主，我們今天來紀念聖誕，
東方博士經歷多艱難，一心尋主來到伯利恆。
昔日博士俯伏在你前，獻上黃金乳香和沒藥。
我們今日願獻身心靈，遵你旨意討你主喜悅。)
07、短劇
女：當主耶穌在世上的時候，他行了很多的神蹟奇事，有一羣親眼看見、親手摸過耶穌的人，今晚要在這裏講述發生在他們身上的事。請看短劇《重見光明》;
08、短劇
男：感謝主!是的，耶穌所行的神蹟確實印證了他是神的兒子，
女：更重要的是，無數人的生命因遇見耶穌發生了奇妙的改變，他們的人生也因此有了真實的意義。
男：(音樂漸響)因爲耶穌的愛，是赦罪的愛;
女：唯一的救恩能夠改變人的生命，
男：讓我們一同來唱《變》。(先完整唱二遍, 再唱副歌一遍)
女：(第二遍結束時,引至副歌)耶穌的愛…
(歌詞：黑暗將過去，黎明將來臨，哭泣變爲歡笑,懼怕變爲依靠，憂慮變交託，絕望變盼望，缺乏變爲富有，永生代替死亡。<副歌>耶穌的愛赦罪的愛，唯一的救恩能夠改變生命，耶穌的愛奇妙無比，耶穌愛我(你)愛到底。)
09、獨唱
女：因着耶穌，我們成爲上帝的兒女,
男：在壓力中仍能平靜，
女：在絕望中仍有盼望，
合：上帝的兒女何等有福。
女：一同聆聽由林姐妹爲我們帶來的詩歌《上帝的兒女何等有福》、《愛，我願意》
聖誕節講話稿 篇8
尊敬的各位家長、親愛的老師們、小朋友們： 大家上午好!
伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂地海洋，讓快樂響徹雲霄。
看，陽光燦爛，那是聖誕絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是聖誕動人的旋律，*幼兒園，20xx年聖誕聯歡，現在開始。
首先，我代表*幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年裏，萬事如意，心想事成!祝願今天的聖誕聯歡會圓滿成功!
聖誕節講話稿 篇9
同學們，你知道聖誕節是在幾月幾號嗎?是的，每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，所以這一天被稱爲聖誕節。
聖誕節本來是基督教徒的節日，由於人們格外重視，它便成爲一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提並論，類似我國過春節。
西方人以紅、綠、白三色爲聖誕色，聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛着五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃着聖誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是聖誕老人，他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。相信大家對聖誕老公公的事都耳熟能詳吧?從前有一個老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女，送他們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從其中一個窗戶扔進去，恰好掉進掛在壁爐上的一長襪中。於是就有了聖誕老公公把禮物放在襪子裏的傳說。
據說平安夜的晚上，聖誕節老公公會駕着馴鹿雪橇滿載着禮物準備送給這一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在牀頭的襪子裏。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在牀頭，並在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的聖誕老人解渴，讓他送份大禮給自己。聖誕節的早晨醒來，每個小朋友都迫不及待地打開禮物，想知道自己得到什麼獎勵。 在西方，扮演聖誕老人也成了一種習俗。
聖誕節講話稿 篇10
老師們，同學們：
當耕耘爲播種而忙碌的時候，當播種爲收穫而憧憬的時候，當收穫爲累累碩果而喝彩的時候，新的一年便攜裹着滿心的喜悅悄然而至了，今天，我們在這裏歡聚一堂，辭舊迎新，暢述情懷，共度平安夜，請允許我代表學校校長室、高中學部衷心祝願老師們、同學們聖誕吉祥、新年快樂! ( merry christmas happy new year )
回首即將過去的20xx年，是學部發展史上極不平凡的一年。各項工作呈現出了前所未有的良好發展態勢，秉承了學校“享受學習，體驗成功”的前瞻教育理念，戰略性的將學部定位爲“高品質、國際化、藝術特色”高中，高品質的定位，期望華美學子在學部個性化、個別化、有針對性的特色育人體系下，學業成就在原有的基礎上獲得最大的進步，個人素養、思想境界得到最大的提升，自身素質：做到自理、自律、自愛，倡導自強、自信、自謙，最終實現自立，素養方面：期望同學們追求情趣高雅、情操高尚、氣質高貴、志向高遠;國際化的定位，期望同學們擁有博大的'胸懷、開闊的胸襟、寬廣的國際視野，文韜武略、縱論天下大事的豪情;藝術特色的定位，期望同學們在藝術氛圍的薰陶下，能夠陶冶性情、開拓創新、積澱內涵、學會欣賞、學會展示、學會自我設計。
老師們，同學們：
回望過去，我們幾多欣慰、幾多留戀、幾多感慨、幾多自豪;展望未來，我們充滿憧憬、充滿期待、充滿信心、充滿豪情，讓我們抖擻精神，用行動縮短現實與夢想之間的距離，用激情創造我們的未來，用風采展示我們的追求、執着------
萬物輪迴、時光流逝，聖誕已到、 07新年也將如約而至，春秋冬夏、滄海桑田，不變的是我們的信念和追求，在這吉祥的時刻，讓我們許個願吧，祝願我們的家人幸福、安康!祝願我們的老師工作順利、閤家歡樂!祝願同學們健康、快樂、幸福、成功!特別祝願我們的高三學子07年好運、圓滿!謝謝!