感人的畢業致辭（精選5篇）
感人的畢業致辭 篇1
老師們、同學們：
又是一年春風桃李，又是一年畢業花季。四年前接各位來校，滿目青蔥;四年後送各位離校，幾多成熟。四年間我們朝夕相處，各位經歷了磨礪，經歷了寒暑，經歷了苦讀，經歷了讓人懷念讓人吐槽的校園生活;四年間我們相濡以沫，大家收穫了知識，收穫了友誼，收穫了愛情，收穫了遠走天涯的力量儲備。院旗下我們整裝列隊，爲學院榮譽拼搏;校旗下我們脫帽致敬，爲百歲母校祝福生日;國旗下我們熱淚盈眶，唱中華民族到了最危險的時候;黨旗下，我們莊嚴宣誓，爲共產主義事業奮鬥終身。
各位畢業生同學要離開母校了，我翻看了你們很多留給母校的詩文，留在母校的照片，充滿着回憶，充滿着眷戀，充滿着溫情。如果時間再慢一些，如果一切可以重來，我們也許可以更刻苦地學習，更從容地生活，更成熟地戀愛，更大度地相處。來時，我們記住了鄉愁，走時，也許又添了一種校愁。
在各位畢業生就要離開母校之際，我代表母校，給大家幾句囑託：
20xx年，是新文化運動百年。新文化運動百年是從1920xx年陳獨秀創辦《新青年》算起的。新文化運動以德先生、賽先生爲思想旗幟，是一場思想啓蒙運動。後來歐洲發生了第一次世界大戰，引發了中國的五四運動。五四運動的精神是愛國、進步。新文化運動和五四運動融合，形成了愛國、進步、民主和科學的五四精神。河南大學是五四運動在河南的大本營。剛從北大畢業來開封工作的馮友蘭、嵇文甫所辦的《心聲》雜誌成爲河南傳播新思想新文化的重要陣地。五四精神促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產黨的建立。中國現代化建設有了先進政黨的領導。我們熱議中的“兩個一百年”的奮鬥目標：第一個一百年是建黨一百年，全面建成小康社會;第二個一百年是建國一百年，基本實現現代化。兩個一百年之間，能全過程參與的，正是現在走出大學的這一代。大家是幸運的，因爲大家可以以工作者的狀態在今後的35年裏，經歷兩個百年目標的實現。你們的奮鬥、幸福都與兩個一百年目標的實現密切相關。希望大家志存高遠，牢記五四愛國、進步、民主、科學的精神，牢記河南大學的五四傳統和“民主是式、科學允張”的責任使命，在偉大的時代，找準自己的位置，不斷超越自我，在國家民族實現夢想的同時，實現自己的夢想。
20xx年是中國加入世貿組織20xx年。20xx年間，中國以世所罕見的速度成爲一個巨大的新經濟體，同時在向市場經濟國家邁進。中國經濟與世界經濟已高度融合。中國在世界貿易格局中的地位越重要，對人才的需求就越大;中國越着眼於站立全球競爭制高點，對人才的要求便越高。人才和人力資源永遠是國家競爭的利器。母校給各位的，只是學習習慣的培養、學習能力的提高。適應未來的經濟社會發展，還要靠大家的終身學習。如同機場，學校提供的只是起飛的條件，祝願我們的每個校友，在市場經濟國家時代，在互聯網+時代，在民族復興的偉大時代，飛得更高更遠。
今年還是世界反法西斯勝利七十週年。河南大學流亡八年抗戰辦學的歷史，給我們留下反法西斯戰爭的記憶，也留下了融入河南大學血脈中堅忍不拔的辦學精神。紀念反法西斯勝利，是爲了避免戰爭災難的重演。中國人民從反法西斯勝利後站了起來，從改革開放後富了起來，中國走的是和平崛起之路。現在，中國加入了世界範圍內的經濟與制度競爭，並形成自己獨特的發展模式。這種模式是對人類文明的貢獻而不是挑戰。我們今天面對的世界還存在很多問題。這些問題的解決要靠人類共同的智慧，也包括在座各位的智慧。
以上三個方面，是大處着眼的囑託，我們還有從N個小處着手的希望：希望每一位河大畢業生尊嚴地生活，有理想，有情操，有高尚高貴的氣度品格;希望每一位河大畢業生詩意地生活，愛家庭，重朋友，像大海一樣的寬大遼闊;希望每一位河大畢業生體面地生活，有健康，有財富，用善良營造世界。當然如有善款，也歡迎捐贈回饋母校。
各位畢業生同學都是河南大學百年校慶的親歷者、見證者，這是學校與各位的機緣。百年慶典及晚會的成功舉辦，也凝聚了在座各位的心血。大家是否還記得我們百年校慶時的主題歌《愛在百年》詞作者是我們新聞學院青年教師。《愛在百年》僅有幾句詞，高度濃縮百年辦學歷程中學校與學生情感：“來了，走了，愛已開花了;冬去了，春來了，愛已長大了。”親愛的同學們，四年間，不管你有多少委屈，有多少牢騷，從今天起，請把委屈牢騷留下，帶着母校對你的愛和你對母校的愛遠行。
明天，不管你在天涯，還是在海角，母校都在等待花開的消息。
感人的畢業致辭 篇2
今天畢業典禮的主題是：“感謝有你。”而今天我要說的是“感動有你”。說起“感動”不少人會覺得陌生，因爲這個詞彙現在已經很少會在人們的腦海中泛起，這種情愫也很少會在人們的心中升騰，人們越來越近乎於麻木般的理性，所有給予你的幫助似乎都是應該應分，一個人取得的成績也會認爲是自己努力的結果，沒有感激沒有感動。的確，很難有什麼再讓你感動，不是嗎?每一個人不妨問一問自己，你已經多久沒有被感動?
然而在三十五中的校園裏我卻時常被感動的情緒所包圍着。
我的感動首先來自於我們的家長。20xx年初在我還沒有和這屆學生見面的時候就已經接觸了很多的家長，那時候是爲了招生，爲了留住學苗。我磨破了嘴皮子希望能爲三十五中學留下些好學生，感謝今天坐在這兒的家長，你們把孩子送到這所學校讓我感動，當時也有幾個學習不錯的孩子最終選擇了私立或是所謂熱點學校，我到現在還在關注他們，前幾天知道他們的成績並不理想，爲他們惋惜的同時，我就在想，還好，三十五中沒有辜負在座這些家長的信任，三年裏我們基本交出了一份滿意的答卷，會考成績再一次印證了我們的水平!三年的時間我和好多家長成爲了朋友，不論是在對口國小做宣傳時的初次結識，還是主動到我辦公室做教育諮詢，不論是電話探討短信交流，還是面對面地坦誠溝通。我能明顯地感到，我們的家長素質在提升。滿身酒氣拖鞋敞懷的家長不見了(這是我20xx年初來三十五中常見的場景)，隨之而來的是知書達理精通教育的家長成堆成羣。孩子是父母的影子，我堅信，有怎樣的家長就會有怎樣的孩子!感謝越來越多高素質的家長把孩子送到三十五中，感謝你們的信任。辦學，我們不怕家長的熱心監督或是批評，怕的是家長對孩子教育的冷漠和無動於衷，學校的悲哀莫過於缺少家長的支持而獨自打拼。好在是，三年來我們彼此信任合作共贏。不少家長通過短信、微信、電話與我交流互動，這裏面有委婉的建議，有善意的批評，有賞識與鼓勵，也有當面的質詢，一位家長就質問過我：“聽說你要調走?我們聽着你的宣傳來的，你自己卻要走，你讓我們怎麼再去相信三十五中?”面對詰問，除了莫名其妙之外還讓我深深地感動，原來問責也是一種幸福，這裏面透着一種信任的感情。當然，三十五中學不會因爲我個人的去留有所波動，因爲這裏有優秀的教師和優秀的傳統，有高端的理念和高端的內容，他不會因某個人的離開而失去前進的慣性，他不會轟然倒塌，只會不斷前行。儘管如此，家長的信任仍舊讓我感到深深的幸福，甚至萌生出一股終老於此的衝動。
感動也因爲我們的孩子。我清楚地記得三年前，有一個孩子，冒冒失失闖進了我的辦公室，那時你們剛剛升入國中，事後我知道他叫翟炳臣。“校長我想看書，可是閱覽室卻經常鎖着門。”我被孩子喜愛閱讀的勁頭所感動，孩子的要求就是我們的責任。學生的一句話有多大作用?把圖書館搬到走廊搬進教室就是最好的佐證，書香校園、詩性教育、大連市首批特色目錄學校，今天這些輝煌的成就，我們的孩子應當記上首功;我還記得也是在七年級，當我陪同英國教育考察團走進一年五班，一個乖巧的女孩叫範婷婷，她落落大方不慌不忙，用流利的英語與客人交流，讓英國客人連樹拇指感到吃驚，女孩的臉上透着微笑和自信，那一刻外國同行也見識了中國孩子的水平，三十五中學的學子在老外面前初露崢嶸;記得校長杯足球賽上，孩子們那矯健的身影，一個胖乎乎的男孩，站在門線上左撲右擋，吸引了我的眼睛，手腕杵了，又紅又腫，但邊抹眼淚邊堅持比賽，只爲了一個目標——“贏”!那場球最終還是輸了，樑德玉你知道嗎?低頭哭泣的你在我們的心目中是個挺着胸膛的英雄;九年級體育加試一天天在臨近，心裏牽掛着，擔心因體育不能優秀而影響孩子考不上理想的高中。那段時間放學後我都能看到馬存祖一圈又一圈的加練，可是你這種速度能優秀嗎?柔美的跑姿，看的我都膽戰心驚，測試那天當我聽到他優秀的時候，我就在想，他那種不言放棄的精神，不僅僅感動了我，也讓上帝爲之動容。就在今天下午，一位同學的母親送了我一個小手鍊，說是孩子親手製作而成，又一次感動，我知道我這個校長有一個位置在孩子的心中，謝謝你，白瑩!也許是因爲年歲的增長吧，自己內心變得越發脆弱，淚腺就顯得特別的暢通，其實感動我的也都是些平平常常的小事，都是些普普通通的師生，就在會考的前一天，有很多同學到我的辦公室告別，送來了鮮花和冰激凌，我要聲明的是，打動我的不是鮮花和美食，而是孩子臨了那句話：“校長，請您放心!”“校長，我們一定不給學校丟人!”“校長，我保證考上600分!”那一瞬間，我的眼眶模糊的厲害，生怕囧態影響到學生，揮一揮手，“快去忙吧，別緊張，好好考!”轉過身，淚已經溼了衣襟。如果說感動是一朵嬌豔的鮮花，那它一定是用淚水澆灌而成。其實感動的事還有很多很多，也許我叫不出你的姓名，但難忘那一張張熟悉而又可愛的面容，因爲有了你們校園才充滿了活力，因爲有了你們三十五中才愈發顯得欣欣向榮。眼睛多看一些美好，內心就會多一份感動!在畢業的時刻，我想對孩子說，不要總盯着陰暗的地方，久了你的心也會變得陰沉，多看燦爛之處，你的心也就會無比晶瑩。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它來發現黑暗嗎?其實更多的時候，我們用它去尋找光明。人不能永遠活在抱怨和仇恨的氛圍內，樂觀豁達纔會一身輕鬆。送你一句話，心胸夠寬廣，纔會有前程。忘掉三年來種種的不快，感受一千多個日日夜夜裏的溫馨。想一想學校爲大家所做的一切，想一想老師那一張張憔悴的面容，不論是獨具匠心的教育景觀，還是富於詩意的書香環境;不論是別出心裁的體育盛會，還是此時此地的畢業場景;不論是老師帶病堅持工作，就怕你落下一堂課，還是她們拋下自己很小的孩子不管不顧，一心撲在班級的身影;不論是家住大連西端，換乘幾個線路的公交，卻總是第一個來最後一個走的班主任，還是會考時和你父母一樣守候在考場外的科任那焦急的表情……這一切的一切你都注意到了嗎?你是否也曾感動?其實這所有的感動都源於一個名字，那就是——三十五中。
就在幾天前，我接到了一個家長的短信，在短信中家長說感謝三十五中對孩子的教育，她沒有後悔把孩子送到這所國中。我回復說，“家長您能有如此感激的心，讓我感動，您的話是對我們最高的表獎，激勵着我們不斷去提升自身的辦學水平，我們關注孩子的三年，希望他們能有一個好的去處，但我們更關注孩子的成長，希望他們能有一個幸福的人生。”正因爲有了這長久的期待和關注，纔有了二樓獨特的教育景觀——夢想牆的誕生，那裏面存着我們的夢想和感動。在那裏，每一屆的學子都會將自己三年的夢想認真地書寫在卡片上，精心的存放在牆內也存放在自己的心中，它時時刻刻激勵我們爲實現自己的夢想而努力前行!就在今天下午，我們又一次對未來進行了暢想，一張小小的卡片，描繪了未來的夢，若干年後攜妻帶子回到母校，母校的變遷，自己的變化，現在想一想內心都滿是激動。對於我們三十五中學來說，即便你們畢業了，但是在未來的歲月裏一直有一個看不見的線，把你們和母校緊緊地牽在一起，我們因此而水乳交融。這條線的名字就叫做“夢”，這個夢會像一粒種子深深根植於每個人的內心深處，根植於母校的土壤之中，生根、發芽、吐葉、散枝、開花、結果……最終收穫一片鬱鬱蔥蔥!在這裏我代表學校歡迎各位同學，二十年後在自己的家人陪同下一起回到母校，從夢想牆中取出今天的夢，相信這夢想不僅僅會感動你和家人，更能激勵一代又一代三十五中人，用一個又一個的感動去描繪你們事業的輝煌!譜寫你們成功的人生!
謝謝大家!
感人的畢業致辭 篇3
尊敬的家長，親愛同學們，各位領導、各位同事：
大家上午好!
七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同着成長的喜悅，洋溢着收穫的激動。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。六年級的同學們經過勤奮的學習，已經順利完成了國小階段的學業，你們將告別我們美麗的校園，帶着一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，謹代表學校向家長們表示衷心的感謝，感謝家長對我們學部工作的理解與支持!
同學們，國小生活就像一本厚厚的書。你們在加美國小部度過了短則一年，長達六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回想起你們一起享受求知的快樂;一起收穫成功的喜悅。難忘文藝匯演中，你們精彩的演出;難忘運動場上你們矯健的身影，驕人的成績。校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說着你們勤奮的求知與探索„„是你們積極的參與和精心的愛護，纔有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知，纔有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，爲加美學校國小部樹立了畢業生的典型。孩子們，你們完全有理由爲自己這充實的六年而喝彩。
這些成績的取得來自於你們的努力，也要感謝關心和陪伴你們的老師，你們的包級領導孫主任，你們的年級長曾老師，你們的班主任麥老師、董老師、黃老師，你們的每一位任課老師。他們見證了你們的笑與淚，他們是你們堅定的支持者，是你們在加美學校國小部最溫暖的底色，是你們永遠感恩的人。我也想借此機會代表學校向六年級所有的老師表示誠摯的謝意，你們辛苦了!
同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的後盾!歡迎你們常回家看看!加美學校國小部全體老師、全體同學會在這美麗如畫的校園等待你們進步、提高的好消息!
希望你們有遠大的理想，理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的“燈塔”;希望你們持之以恆，“腳踏實地海讓路，持之以恆山可移”;希望大家有誠實的品德，認認真真做事，踏踏實實做人;希望大家勤於學習，善於創新，努力成才;希望大家有感恩的態度，感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝對手，學會感恩，學會學習，學會合作。
同學們，歲月在不知不覺中往前流淌，你們也在母親和母校的懷抱中靜靜長大，儘管我們有太多的留戀，太多的不捨，但是，我知道，鳥兒嚮往蔚藍的天空，魚兒追求廣闊的大海。海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我爲大家壯行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪。
感人的畢業致辭 篇4
尊敬的四川大學謝和平校長、步宏副校長，尊敬的四川省高教學會盧鐵城會長，尊敬的四川省扶貧基金會翁蔚祥會長、陳宏副會長，尊敬的中國電信四川公司鄭成渝副總經理，尊敬的中國郵政四川公司萬立副總經理，各位來賓、同學們、老師們、家長們：
大家上午好!今天我們隆重地舉行20__屆本科畢業生典禮。首先，請允許我代表錦城學院，代表全院教職員工並以我個人的名義，向四千餘名畢業生致以熱烈祝賀!並對參加這個盛典的各位來賓、各位家長表示熱烈歡迎!
我們要感謝各位校董，他們答應十年內不要任何回報，使我們有更多的資金辦學，否則，錦城學院不會發展這麼快!這麼好!
我們要感謝川大的各位領導，他們在學校的建立和發展過程中給予我們極大的支持和幫助!
我們要感謝各位家長，感謝你們把孩子送到“錦城”讀書，並始終與學校默契配合，爲孩子們的成長成才提供了堅強保障!
我們要感謝各位“根據地”的代表，六百多家企業和政府機關與我校密切合作，是我校實習、就業的穩固根據地。還有多家公益機構和基金會，感謝你們在扶持學校、幫助貧困生方面做出的諸多善舉!
同時，我們要感謝各位老師和員工，你們在貫徹學校理念、發揚“錦城”精神方面盡心盡力，你們是辛勤耕耘的園丁，是青年學子的良師益友!
愛因斯坦說：“所謂教育是忘卻了在學校裏學的全部內容之後剩下的本領。”同學們，也許你們會忘記一些原理和公式，會忘記一些不常用的知識和理論，但是，我相信你們一定會記得“錦城教育”帶給你們不一樣的大學體驗和青春迴響!
這四年，你們接受了“錦城”的“三講三心”明德教育，理解了“做人第一”的內涵，養成了公忠體國的家國情懷，踐行了成人成己的奉獻精神。
在每年孔子誕辰紀念日，你們緬懷聖人，誦讀《論語》，在千年的傳習中，理解經典，弘揚傳統;在“禮儀月、感恩月、誠信月”活動中，你們學好人、敬好人、做好人;在志願服務活動中，你們組織的“愛心助教團”走進了山區，“文藝大篷車”開進了社區……文明在這裏得到傳承，美德在這裏得到發揚，青春在這裏煥發出燦爛的光華!
你們當中，財會系審計學專業的蔣亞南同學踐行感恩教育，利用假期帶隊深入家鄉遂寧開展“關愛留守學生”活動，他的志願服務模式開創了全國大學生返鄉志願服務的先河並在全省推廣，而他也被評爲“全國社會實踐十佳之星”、“四川省雷鋒式志願者”;會計專業的樑婷同學一年12次走訪幫助山區孩子百餘位，募集、捐獻書籍400多本，衣物200餘件，學習用品126套。他們的大愛感動了四川、感動了“錦城”，我也因此爲他們頒發了“校長特別獎學金”。同學們，榜樣就在身邊!願“明德教育”賦予你們的道德感、責任感和使命感伴隨你們的一生!
這四年，你們接受了“錦城”的“一體兩翼”知識教育，既練就了精湛的專業能力，又形成了良好的綜合素質，更在體育鍛煉中強健體魄，在藝術薰陶中變得精緻文雅。
你們在文傳系“毛爺爺”的指導下，踐行“讀、寫、聽、練”全方位“成才計劃”，成就了“十項全能”的“文科技術型人才”;你們在計科系“張伯伯”的引領下，創造性地組織“第四課堂”(課外活動)的答辯，又在“第五課堂”中感受線上線下一體化的“優課”;你們在工商系“左媽”以賽促學的感召下，南征北戰，睥睨羣雄，收穫的獎狀據說可以繞“錦城”一圈;你們在機械系“張爺爺”的鼓勵下，開始“發明之旅”，薛金洋同學一次性申請了“可調溫衣服”、“球形摺疊椅”、“多功能鼠標墊”3項專利，成爲“錦城發明達人”。
藝術系張雲智、孫元超同學拍攝的紀錄片《石響》在第三屆中國襄陽大學生電影節上捧得“最佳紀錄片獎”，成爲“錦城青年導演”;外語系的白蘭富同學憑藉紮實的專業功底赴泰國擔任孔子學院教師，成爲漢語和中國文化的傳播者;今天代表畢業生髮言的金融系唐可文同學多次獲國家獎學金，更爲難得的是，他的原創音樂基地博客點擊率高達20__萬次，他參加了花旗銀行成都分行的“精英培訓計劃”，曾在全球500強企業埃森哲公司實習……不要懷疑，“錦城”能發揮你們的特長，你們就是未來各行各業的領軍人物和社會精英!
這四年，你們接受了“錦城”的“三練三創”實踐教育，你們具備了走向社會的生存能力和取得更好發展的創新創業能力。
我看到你們在農場裏親手播種，長出幼苗，汗水沁入泥土，收穫時綻放會心的微笑，這是“三練三創”傳遞給你們的基因——對自然的敬畏，生命的溫情，以及對勞動尊嚴的體認;我記得你們爲了一項創業設計方案，小組隊員們夜以繼日地頭腦風暴，在大賽現場聽取評委老師一針見血的點評，不久後我又聽說你們把項目孵化成了創業實體——你們不但是崗位的有力競爭者，更是崗位的提供者。你們“爲自己代言”，更爲“錦城”代言!
記住這些燦若繁星的名字吧：機械系的劉威，金融系的楊博聞，藝術系的曾懷志、王九州、楊璠璠，計科系的張煉、楊芸嘉、張果……記住這些本屆畢業生的“創業先鋒”，記住弈程廣告傳媒、時光沙漏珠寶、紅番茄少兒藝術學校吧，它們承載着“錦城人”敢爲人先的勇氣和鯤鵬展翅的夢想!支持這些公司吧!爲你們的校友加油!
當然，“錦城教育”帶給你們的遠不止這些。
還有名家大師們的“全身心投入”，我相信你們感受到了“錦城課堂大於天”，每位老師奉獻給你們的課堂，都像初戀一樣有激情，像約會一樣有期待，像演員上臺一樣有表現欲;而“既有從業資質，又是專家學者”的“雙師型”教師總是受到你們的喜愛和追捧，像土建系的張愛玲、電子系的張志亮等老師;老師們對你們嚴格要求，一絲不苟，沒有給你們泄露考試重點，沒有給你們送人情分，但卻將真才實學帶給了你們，將通往未來成功之路的力量賦予了你們!
同時，“錦城”也不會忘記你們帶給母校的感動和驚喜。
“閱讀之星”——文傳系的李慧同學在“閱讀計劃”的激勵下，整理的讀書筆記重達數十公斤;“青年領袖”——工商系的潘聰同學在“三自三助三權”的學生自主管理中，成爲全國獨立學院當選省學聯主席的第一人;“錦城音樂人”——財會系的楊星同學充分發揮自己的“長板”，創建了我校第一支原創民謠樂隊“彩虹人”，並舉辦了“錦城”首屆原創音樂會，《錦城青年》唱出了所有錦城人的心聲：“讓青春與夢想一起舞蹈，‘錦城’爲你我搭上通往理想的橋”。畢業生們，你們都是“錦城”不可抹去的記憶，你們的名字都會被“錦城”銘記!
同學們，你們在“錦城”的1460天，接受了良好的高等教育，這爲你們的一生奠定了堅實的基礎。你們在學校鍛造了各種才華，練就了各種能力，這些才華和能力無疑是十分重要的，對你們的未來大有裨益，你們一定要在以後的事業和生活中將其發揚光大。但在今天這個特殊時刻，作爲校長，我特別建議你們在走向社會之後，要充分發揮思考的能力。
正如韓愈所言：“行成於思”。思維決定行動，行動決定結果。耶魯大學校長理查德·雷文曾說：“由於我們堅持培養學生推理、反思和獨立批判性思考的能力，我們的畢業生充滿求知慾，具有適應不斷變化的工作和家庭環境的能力，具有把新觀念用於實踐的靈活性和想象力。”你們在“錦城”的四年，學校教給你們的，主要不是思考什麼，而是如何思考。
人們常說：“思路決定出路”，“要改變口袋，先要改變腦袋”，“思想對了頭，一步一層樓”……這些格言都道出了思考的重要性：任何財富、任何成就都起源於思考。因此，思考能力、思維方式、思想水平往往決定着人們的未來!可以說：思考能力的大小、思維方式的優劣、思想水平的高低，就是成功與失敗、輝煌與黯淡、快樂與苦悶等一系列人生問題的分水嶺。
你們可知道任正非領導的華爲公司的取勝之道?88年華爲初創，以代理香港一家公司通訊設備起家，那時候跨國通信公司正在中國大城市攻城掠地，任正非選擇到偏遠農村尋求市場，巧妙地保存和發展了華爲;1992年，深圳房地產和股票大熱，任正非不爲所動，他孤注一擲，大搞C&C08交換機的研發，最終填補國內市場空白，這個冒險思維成功了!華爲的產品性能好，價格低，市場不斷擴大，銷售額不斷上升，最終成長爲中國最大的通信設備製造商。這是“思路決定出路”的典型。
去年的“雙十一”，天貓和淘寶單日交易額創下了350億元的奇蹟，開創了“傳統商業模式想都不敢想的局面。”創造這個奇蹟的是阿里巴巴和他的領導者馬雲。早在上世紀末，電子商務還不廣爲人知的情況下，他們捷足先登，締造了日後中國最大的“電商帝國”。我們不禁要問：是什麼力量，讓一個並非出身名校，沒有相關專業技術，也沒有任何靠山的年輕人取得了如此巨大的成功?從淘寶、餘額寶那些具有開創性和革命性的創造中去尋找答案吧：唯有卓爾不羣的思考，纔有可能引領未來!
你們熟知的世界首富比爾·蓋茨從小就喜歡思考，向父母拋出各種千奇百怪的問題，而這種思考的習慣一直伴隨他到管理微軟公司，他著名的“思考周”每年有一兩次，爲的是專注思考微軟發展的重大戰略和決策。
就在兩個月前的今天，諾基亞公司的手機業務被微軟公司收購，曾經的芬蘭巨人日落西山，而他昔日的對手——蘋果公司卻是如日中天，連續四年穩坐全球市值最大公司的交椅。很多評論家都認爲蘋果成功的第一大原因是喬布斯的非同凡“想”(異想天開的“想”)。喬布斯用“觸屏”的創新思考，站在了消費者的一邊，突出創新應用，改變了全球手機市場的格局。錦城學子們，在蘋果湖畔晨讀和思考的你們，是否會在未來的某一天成爲某領域改變世界市場格局的領軍人物呢?我希望，下一個“喬布斯”就是你!
這就是思考的力量!不管是人類改變世界，還是個人改變命運，思考都是最有利的武器。錦城青年們，拿起這個武器，投入到未來的戰鬥中去吧!
你們要堅持獨立思考。
思考是一個人的“特權”，是我們駕馭人生的第一手段，是我們對自己人生的“領導權”。所以，不要做沒有主見的人，不要做人云亦云的人，不要做見風就是雨的人，因爲如果你那樣做，你就是在放棄自己作爲人類成員的最可貴的權利，在放棄自己對自己人生的“領導權”。高揚起“獨立之精神，自由之思想”的價值傳統吧，你就是那個思考者!
你們要堅持正面思考。
有光的世界必然會有影子，面對光影世界，有人見到的是陰影，有人見到的是光亮。視野的灰暗帶來心境的灰暗，視野的光明帶來心境的光明。因此，正面的思考纔會帶來陽光的心態，建設性的思考纔會有精彩的人生。當你在日後的事業、生活中感到步履維艱時，不要灰心，那說明你正走在上坡路上;當你抱怨父母的囉嗦，厭惡情感的束縛，你要想到：囉嗦是因爲關心，束縛是因爲在乎。凡事都看到光明、向上的一面，你就會發現，挫折不過是化了妝的祝福。錦城青年們，做一個向上且能帶給周遭力量的人吧!像蒲公英一樣，把正面思考的種子放飛到遠方!
你們要堅持批判性思考。
人類歷史上驚天動地的事大多都與批判性思考有關：哥白尼的日心說是對地心說的批判，達爾文的進化論是對上帝造物的批判，弗裏德曼的自由市場經濟理論是對凱恩斯主義的批判，馬克思的資本論就是對資本主義的批判。我們幾乎可以說，沒有批判就沒有進步!但什麼是批判?批判是不迷信、不盲從，是大膽懷疑、小心求證;批判是辯證地、全面地、理性地看問題，凡事持平而論，“愛而知其惡，憎而知其善”;批判就是運用自己的思維習慣和能力，從蕪雜的表象中看到真相，透過現象看本質，從而做出正確判斷;就是“錦城”的追求事實，追求真理，追求至善!所以，“錦城”的畢業生們，你們要做智慧的思考者。我們要爲世界送去的不是偏激的情緒，而是精巧的理性、前行的動力!記住歐洲大哲學家、數學家笛卡爾的話吧：“良好的思考必須建立在有根據的假設上!”讓你人生的每一個設想或計劃，都經得起質疑、批判和證實!
你們要堅持反思性思考。
如果說批判性思考重在關照外部世界，反思性思考則更多地關照自身。這一點也是我們民族寶貴的精神傳統：曾子的“吾日三省吾身”就是一種典型的反思性思考。一個人只有不斷自我反省，自我否定，自我提升才能進步;而一個自以爲是、自命不凡、自認爲一貫正確的人是很容易撞到南牆上的。所以，反思性思考很重要，正如先賢孟子所言：“行有不得者皆反求諸己”，凡事要多從自己身上找原因。因此，孩子們，多一些自我反省，少一點怨天尤人吧!反身而誠，定能天寬地闊!
你們要堅持創新性思考。
創新是一個民族的靈魂，創新是21世紀國與國、企業與企業、人與人之間競爭的核心。在這個創新的時代，不要認爲創新離你多麼遙遠，一個新視野、新點子、新思路、新方法，都可以使你成爲一個創新者。在未來的工作中，只有想到才能做到，只有發現問題才能解決問題。黑格爾說：“一個民族有一批仰望星空的人，他們纔有希望。”同理，一個企業、一所大學，如果沒有幾個想入非非、異想天開的人，這個單位恐怕也是沒有希望的。同學們，張開思想的翅膀，利用“錦城”的訓練，發揮你們的想象力和好奇心，發掘你們的靈感之源，然後專注地做下去，你們的事業定會越來越興旺，你們的人生定會越來越精彩!
各位來賓，各位家長，各位同學：讓我以最近發生的一個真實小故事來結束我的講話。最近，北京優炫公司的一位何姓老總主動找到我們學校，洽談合作事宜，並已簽約。我問他：“你爲什麼千里迢迢找到我們學校呢?”他說，前些日子，因爲車輛限號，我乘公交車到成都分公司上班。車上有幾個年輕人議論紛紛，有的人在抱怨自己的學校不行，有的人在哀嘆就業形勢的嚴峻。這時候，一個充滿自信地聲音說：“我們學校不存在這些問題!雖然學費貴些，但教學質量高，物有所值;雖然管得嚴，有時感覺不舒服，但養成了好習慣，學到了真本事。所以我們人人都找得到工作，從不爲就業問題而苦惱。”何總一聽，覺得很好奇，就問這個同學：“你讀的是什麼學校啊?”這位同學滿是自豪地回答：“四川大學錦城學院!”後來發生的故事想必你們也清楚了：何總慕名而來。他說：“與這樣的大學合作，事業一定成功!”
不要問這位同學是誰?他就在你們當中!你們和他一樣，都是“錦城”的鐵桿粉絲和忠實信徒。有這樣熱愛“錦城”的學生，多麼讓人驕傲和感動!有這樣一批忠實於“錦城”的校友，“錦城”怎麼能不興盛!
再見了，同學們，母校時刻關注着你們，母校與你們同在!
感人的畢業致辭 篇5
尊敬的各位老師、校友、學生家長，親愛的同學們：
又是一個畢業季，又到一年收穫時!今天，是喜獲豐收的日子，更是值得紀念的日子，共有1萬多名本科生，2700餘名研究生順利完成學業。首先，我謹代表學校向你們圓滿畢業並將踏上人生新的征程，表示最熱烈的祝賀!向悉心養育你們的家長送上最美好的祝願!向爲你們成長成才付出真誠關愛和辛勤汗水的老師們致以最崇高的敬意!
同學們，大學生活無限美好!你們在這裏增長了知識與才幹，收穫了友誼和愛情，留下了難以忘懷的青春記憶，也創造了屬於你們自己，並將被學校銘記的歷史：國際數學建模大賽、全國挑戰杯競賽、德國if設計競賽所取得的驕人成績，讓大家領略了南大學子的聰明才智和創新實力;排球、籃球、網球、跆拳道比賽所取得的不俗戰果，展現了南大學子的颯爽英姿和堅毅剛強;你們拍攝的《延時裏的南昌大學》視頻美輪美奐，記錄了大學生活的最美年華，是自然美、人文美、藝術美的高度融合;你們自己設計和裝飾的男生寢室清雅簡潔，耳目一新，顛覆了男生寢室一向邋遢的偏見;你們匠心獨運，精心設計的“留園”文化長廊，親手繪製的校園風景，承載着同學們的青春記憶與美好憧憬!你們富有創意的傑作，展示了南大學子與衆不同的橫溢才華。這些點點滴滴，都已融入南昌大學生生不息的血脈，並在這裏匯聚、孕育與傳承，多少年後，當你們回憶起曾經在正氣廣場上莊嚴宣誓、曾經在圖書館裏遨遊書海、曾經在運動場上揮汗如雨、曾經在林蔭小道與心上人牽手漫步......這是多麼充滿激情、無怨無悔的美麗青春!
同學們，你們是我來南昌大學工作後歡送的第一屆畢業生，看到你們學有所成、意氣風發，就好像父輩看到自己的孩子茁壯成長一樣幸福快樂。1984年我大學畢業，當年畢業典禮的情景至今仍記憶猶新，歷歷在目，老師們的諄諄教誨始終是我攻堅克難的不竭動力。今天，我以自己30年的工作經歷以及所思所想，與你們一起暢想未來。
首先，要胸懷大志，自覺將個人的夢想與祖國的命運緊密相連。
歷史告訴我們，個人的前途命運離不開國家和民族的前途命運，個人的夢想要融入國家和民族復興的夢想。這樣的夢想纔可謂“志存高遠”。
在這裏我想和大家分享一位校友的成功經歷。原江西醫學院78級校友饒毅，他1985年留學美國，在那裏進行了將近20年的學習和科學研究。他以卓越的科研成果贏得了世人尊重，成爲了國際著名的神經生物學家。儘管他遠在大洋彼岸，卻心繫祖國的科技發展，_年他毅然回國，協助建立北京大學生命科學研究院。他帶領的實驗室在神經遞質分子機理與調控研究方面取得了重大突破，得到國際學術界的高度評價。從他出國深造，到回國創業這段經歷來看，對他個人而言也是有得有失，失去的是以個人成功爲標準的“美國夢”，獲得的是以個人和羣體共同幸福爲自豪的“中國夢”。他曾直言，直面我們所處的時代，我們不妨捫心自問：“中國還有什麼問題?我們可以爲中國解決什麼問題?”我高興地告訴大家，這位校友今天也來到了同學們的畢業典禮現場，現在就在主席臺上就坐，讓我們向他致以崇高的敬意!
“天行健，君子以自強不息”。同學們，未來的二三十年，正是你們發揮聰明才智、建功立業的好時機。期待你們有理想有追求，以“國家興亡、匹夫有責”的情懷，把個人的理想抱負融入祖國發展的歷史洪流，去追逐中華民族偉大復興的夢想。
期待你們有思想有創造。今天的中國已經成爲世界第二大經濟體，可還不是經濟強國、科技強國，我們缺乏的是引領世界的思想，缺少的是原始創新與創造。而你們，正處在知識的積累期、思想的活躍期，也是精力最爲充沛的上升期，希望你們既要有“仰望星空”的理性思考，更要有“天馬行空”的創新創造。
其次，要心有所繫，力爭將個人的夢想與母校的發展緊密相連。
同學們，從畢業開始，你們就擁有了一個共同的身份——南昌大學校友。從此以後，無論你身在何方，處境怎樣，母校將是你們人生旅途中永遠的港灣、堅強的後盾、溫暖的家園!我曾說過，愛校源於愛國、愛家、愛父母，是一種血緣文化，表現爲道法自然、發乎於心的原始情結，而這種情結開始於你們入學的那一天、跨進校門的那一刻。從那時起，你們就已烙上了母校的文化印記，開始傳承母校的精神品質。
我想給大家介紹一位校友，他就是原江西工學院化工系77級校友曹永沂。他畢業後自強不息，艱苦創業，現在已經成爲佛山市大盈化工有限公司總經理、化工高級工程師。他在個人取得成功的同時，卻一直保持着濃厚的母校情結，他每年回南昌大學招收畢業生，希望給師弟師妹們提供更多的就業機會和發展平臺。他不僅創建了“南昌大學研究生教育實習基地”，還設立了“大盈獎學金”，資助經濟困難的同學順利完成學業。
校友與母校的關係，就如同植物的枝葉和根系那樣密不可分。每一位從南昌大學走出去的校友，都是校徽香樟樹上的一葉翠綠，汲取着大地的養分，同時回饋於根系，讓香樟樹越來越根深葉茂。今天你們爲母校而自豪，明天母校爲你們而喝彩!母校涌現出了像石秋傑、鄒德鳳、李剛等一批優秀教師，他們不僅傳道授業解惑，更培育了你們奉獻與博愛的品格。在你們即將告別學校的時候，希望這些能夠被你們記憶，化爲精神的力量，激勵你們前行，也希望這種精神在你們身上發揚光大，爲社會傳遞更多正能量。
同學們，你們有的會繼續深造，有的會走向社會，但無論作何種選擇，你們都是學校對外的一張張生動的名片。
“學生成才、學者成功、學校成名”已成爲南昌大學共同的理想追求。沒有學生成才，就談不上學者成功，更沒有學校成名。希望你們不斷髮展自我、成就自我，不因理想與現實衝突而迷茫懈怠，不因急功近利而迷失自我。我們期待你們一帆風順，以輝煌業績爲母校增光添彩!
再者，要腳踏實地，始終把個人的夢想與社會發展緊密相連。
同學們，夢在前方，路在腳下，任何夢想，都需要身體力行，鍥而不捨，唯有腳踏實地，才能夢想成真。
在我們身邊，就有許多堅持夢想、勇於追夢的年輕人。青年校友桂千金_年從人文學院中文系畢業，在畢業面臨人生選擇的時候，她選擇到基層去實現自己的青春夢想，成爲了一名大學生村官。在工作中，她腳踏實地，虛心好學，幾年的農村工作開闊了眼界、增長了才幹、歷練了心智，獲得了優秀村官、“雙學雙比”女能手、江西省“十佳”大學生村官、全國人大代表等榮譽，更與當地老百姓結下了深厚的情誼。她說“我要走的路還很長很長。但在我眼裏，再長的路我都會堅持，那不僅是我的責任，更是我放飛青春理想、實現人生價值的舞臺”。
同學們，唯有堅持，才能實現夢想。在學校90多年的辦學進程中，不乏先賢堅持理想，矢志辦學。肇基時期，何煥奎先生仁心濟世、福祉民衆，創辦醫科學校，這是事業的堅持;抗戰時期，胡先驌先生不仰外人、獨傲風骨，堅持自主辦學，這是責任的堅持;合校時期，潘際鑾先生情繫故里、效力桑梓，推進教育創新，這是感情的堅持。我想對同學們說，堅持不是實現夢想的捷徑，卻是到達遠方的必經之路，任何時候都要堅持不懈，這種精神品格是成就事業，譜寫輝煌的重要基石!
唯有奮鬥，才能擁抱未來。我們都在感嘆，時間都去哪兒了，是啊，不論你是空虛、是抱怨，還是爲了自己的未來而奮鬥，時間都不曾停歇。同學們，現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的!拿什麼來致我們終將逝去的青春?唯有奮鬥的青春最美麗!
親愛的同學們，儘管大家依依不捨，但離別的時刻總會到來，讓我們把離愁別緒留給昨天，今天，就讓我們壯志滿懷，去迎接新的挑戰，自信勇敢地踏上新徵程，開啓新篇章!今天的離別也是爲了明天的相聚，讓我們來一個約定，_年太短，30年太久，那就20年，我們相約20年後聚首南昌大學，重新踏上母校的林蔭小道，親手打開寄存在“留園”裏的“回憶種子”。
最後，衷心祝願你們放飛夢想，青春前行!衷心祝福你們搏擊長空、鵬程萬里!