國小表彰典禮3分鐘講話稿（精選3篇）

國小表彰典禮3分鐘講話稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自__班的__，今天我很高興能作爲學生代表在此發言。

金秋十一月，碩果飄香，秋天是收穫的季節，同學們在近兩個月的學習中是否碩果累累、滿載而歸呢?我相信今天表彰的優秀學生，他們肯定收穫滿滿。

同學們，你們取得的優異成績有家長們殷切的關心，老師們辛勤的汗水，更有你們自身的勤奮與努力。一份耕耘纔有了你們今天的一份收穫，這也說明同學們已適應了_的生活和學習環境，已學會怎樣與老師同學相處，能夠合理安排自己的時間。那些暫時落後的同學，也不要泄氣，“柳暗花明又一村”會在“山重水複疑無路”後璨然出現。在這裏我談不上什麼經驗和訣竅，只想在此與各位同學分享一點體會。

首先，我們來到了新的學校，有新的老師和同學，我們都對中學生活充滿期待，但同時也有重重的壓力，比如學科增多，時間緊湊，學習競爭激烈等等。那我們該怎麼辦呢?我個人認爲一方面要正確認識中學生活，調整好心態，來到一個新的環境一定要活躍，積極適應、熟悉環境。能夠自信的站在新起跑線上。另一方面我們還面臨着交友的難題，以及對老師的不適應。班級裏的同學可能來自不同地域和不同層次的家庭，面對這些差異我們要學會微笑，絕不呆板;要有幽默感;要堅守誠信原則;要尊重他人;與老師相處要融洽，更要有禮貌和熱情。總之，一個情商高的學生一定會備受老師和同學的歡迎。

其次，面對逐漸增多的學科，我們要放寬心，按時完成該做的作業，在越來越緊張的學習生活中找到屬於自己的樂趣，所以我們要學會合理安排時間，這樣才能使生活更加充實。我每天早上都會利用洗漱的時間去想想一天的生活，該怎麼去做好每一件事，而且早晨是一天裏記憶力最好的時間，我們也可以利用乘坐校車的時間背英語單詞，不浪費每分每秒。

最後，也是最重要的`，聽課是至關重要的，把握好課上寶貴的40分鐘，課上做好筆記跟緊老師的步伐，會讓你的學習效果事半功倍。課後需要的就是鞏固了。會休息的人才會學習，我們在努力學習的同時，也需要勞逸結合，中午能午休最好，可以提高下午學習的效率。晚上也要學會自主學習，對於寄宿生而言，這是每晚必做之事，那麼對於通宿生而言，晚上的自主學習便是一個極大的考驗。週末的學習生活可以自行安排，但要適當合理，可以去戶外活動，增長見識，不能做個書呆子。

同學們，《名人傳》中說道：“再狂暴洶涌的決水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平，”在我們學習的道路上，會遇到許多困難，但是隻要肯努力，這些困難終將會隨着滄海桑田、時過境遷而出現轉機，這時你也會感到無比快樂和輕鬆。所以讓我們一起進入學習的海洋，去共同享受學習享受生活，做學習和生活的智者!

國小表彰典禮3分鐘講話稿 篇2

老師們、同學們：

光陰荏苒、時光飛逝。轉眼間，新學期又過去了一大半。前幾天，學校舉行了期中檢測和體育達標運動會，絕大多數同學們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀!

今天，我們舉行期中總結表彰大會，目的就是要激勵全體同學發憤學習、勇於進取，在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，並以此作爲新的起點，發揚成績，找出差距，力爭在學期末取得更加優異的成績。下面，我就開學以來同學們的表現情況進行一個小結。

在過去的半個學期裏，每一位同學都收穫了希望，收穫了夢想，收穫了誠信，收穫了勝利的果實和成功的喜悅。主要表現如下：

(1)、勤於學習。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收穫”。像一年級的__等同學(課餘時間)勤讀書，勤積累，寫作能力強。特別是鄭亞男同學，課餘時間埋頭讀書，並把優美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。語文老師對她的評價是“她的作文，語言清新活潑、視角獨特、別出心裁，課堂上思維敏捷，發言積極且表達準確，是同學們學習的楷模。”像一年級的__等上課勤動腦、勤動口。他們上課認真聽講，勤于思考，老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。還有像五年級的__等同學勤用功。他們上課沒有完成的作業，下課後能主動利用休息時間完成，學習成績進步大。特別是王宜飛同學平時成績屬中等水平，這次期中檢測進入了班級第十名。

(2)、善於學習。學習也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。像剛纔發言的學習標兵的代表李華梅同學所介紹的就是好的學習方法，其實每個班都有一部分同學掌握了科學的、高效的學習方法，所以他們才學得輕鬆、學得高效。在這裏，我向大家五(1)班王__學習中的“摘記法”。俗話說：好記憶不如爛筆頭。她有兩個本，一是“課堂筆記本”;而是“錯題集錦本”(即改錯本)。她的這兩個本記錄規範，使用得當。還有像“提前預習法”、“睡前回憶法”等等。

(3)、虛心學習。虛心使人進步，驕傲使人落後。取得一點成績後，感到自豪是情有可原的，但不能過分炫耀，從而放鬆自己的學習要求。像五年級的__等同學在學習上從不驕傲自滿，考試過後善於反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學習上纔會不斷取得成功。

(4)、細心學習。要想在學習中取得好的成績，做常勝將軍，“細心”是必備的。像__等同學作業字跡工整、清潔，無論是平時的作業還是考試都能認真讀題，細心答題。

2、主人翁意識強、工作負責，爭做老師的小助手。

學校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像五年級的韓晶怡、陳紅煜、趙晶晶，六年級的李春麗等同學，不僅本人成績優秀，而且能熱心幫助其他學習有困難的`同學，耐心給這些同學講解，直到他們弄通弄懂爲止。還有四年級的班幹部工作負責，大膽管理，班上的紀律能達到老師在與不在一個樣。

3、熱愛勞動、講究衛生，爭做校園淨化、美化小衛士。

“勞動最光榮”、“勞動創造財富、勞動創造美”。我們的校園設施越來越齊全，環境越來越美觀，這裏面離不開同學們的辛勤勞動。國小部長期以來堅持“每天三掃三查一公佈”、“每週一評比”活動，同學們打掃衛生、保持衛生做得好，曾多次受到學校領導的表揚，你們都是校園淨化、美化的小衛士。

國小表彰典禮3分鐘講話稿 篇3

這天是語文課。我也想說說語文。

語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生，他是上世紀國中國文化的旗手。應對貧窮落後的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫。學成回國後，他發現：中國落後的原因不是疾病，而是文化的落後，他棄醫從文，拿起筆桿子，發表很多雜文隨感，抨擊黑暗落後，喚醒了大衆。

我想起了毛澤東，在抗日戰爭勝利後到重慶與蔣介石談判，期間發表一首著名的詩篇：《沁園春雪》，讓蔣介石大怒，彙集很多詩人編詩，要搶佔鰲頭，卻一敗塗地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利!在那裏，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以爲語文不用學，誰不會說中國話?在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了!

同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，爲今後的成長打下堅實的基礎吧!