關於稅務表態發言稿（精選3篇）

關於稅務表態發言稿 篇1

作爲一名稅務戰線上的黨員幹部，一名即將走上黨風廉政建設和反腐敗鬥爭第一線的紀檢幹部，我深感責任重大。全新的工作崗位對我來講意味着新的考驗和挑戰，我深深感到唯有廉潔自律，做好表率，才能真正擔此重任，才能不辜負領導和同志們對我的信任與期望。此時此刻，我的心中有着巨大的壓力，但更多的是充滿着對未來的信心和對做好這份工作的決心。在新的崗位上，我將在縣、市局黨組的正確領導下，以自身的廉潔從政的和踏實肯幹的拼搏精神，樹立稅務紀檢幹部的新形象，開創絳縣地稅黨風廉政建設的新局面!

一、

強化自律意識，構築拒腐防變的思想防線

注重理論學習和黨性修養，樹立正確的權力觀、地位觀、金錢觀，是解決領導幹部在改革開放和社會主義市場經濟條件下自覺抵制腐朽思想侵蝕的根本途徑。因此，我將繼續強化學習，不斷提升自身綜合素質。在學習上，我將從四個方面入手，一是深入學習政治理論。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“x”重要思想以及黨的x屆三中、四中全會精神。二是認真學習黨紀政紀條規。自覺學習黨風廉政建設的有關規定，通讀、精讀“兩個條例”、“兩個綱要”等廉潔從政的各項黨內法規，通過不斷的學習，努力強化廉政自律意識，提高拒腐防變能力。三是學習先進模範人物。以孔繁森、鄭培民等先進人物爲標杆，學習他們立黨爲公、無私奉獻、執政爲民的精神，努力在工作中樹立正確的人生觀、價值觀，進一步堅定政治信仰，提高工作的責任感、使命感。四是學習新的稅收業務知識，不斷提高業務技能。本着與時俱進的原則，按照終身教育的理念，學習研究稅收知識、相關法律和信息化知識，積極拓寬知識面，提高自身文化素養。

二、加強自我約

束

，努力踐行廉潔自律各項規定

自己是黨和人民培養教育起來的幹部，手中的權力是黨和人民賦予的，自己只有紮紮實實地爲黨和人民謀利益的義務，而沒有任何謀私利的權力，特別是在當前改革開放的新時期和市場經濟的大潮中，更要嚴格約束和規範自己的言行，做到光明磊落，堂堂正正，自覺接受黨組織和廣大稅幹、納稅人的監督。堅決做到在生活上嚴格要求自己，不搞特殊化，以政治堅定立德、以廉潔從政立身，以愛民爲民立本，堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，言行一致。在個人品質上，堅持做到爲人正直，堅持原則，嚴以律己，寬以待人，勇於開展批評與自我批評，不以權謀私，隨波逐流，不攬功諉過，不阿諛奉承。在工作上，以主人翁精神對待工作，以較強的事業心、責任感和進取心，開創性地工作，並勇於負責，不怕苦，不怕累，任勞任怨。在工作作風上，講究民主，善於調查研究，認真聽取各方面意見，堅持理論聯繫實際，密切聯繫羣衆。在廉潔自律上，堅持用廉潔準則規範自身行爲，不利用職權謀私利、辦私事，不借工作之機拉關係、交人情，不在工作中貪便宜、要好處，不接受與公務有關的吃請、禮品，不在工作中耍特權，刁難羣衆和納稅人。

三、堅持從嚴治隊，構建反腐倡廉的良好機制

在新的崗位上，做爲一名副職，按照廉政建設“一崗雙責”的要求，除保持自身廉潔外，還積極配合一把手和局黨組努力盡到對全系統全體稅乾的廉政教育和管理的職責。爲此，我將做到，一是嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督，把功夫下在持之以恆的日常教育、管理和監督上，堅持以人爲本、以德治稅的原則，積極開展形式多樣的主題教育活動。有效增強幹部的責任心、事業心、進取心;二是注重把功夫下在黨風廉政建設責任制和執法責任追究制的落實上，從“小”處管起，從“細”處抓起，用紀律管人，用制度管事。真正把法律、紀律、他律轉變爲稅務幹部的自律，自覺築起“不能腐敗、不願腐敗”的防範和自律機制;三是嚴格抓監督落實和違規違紀案件的查處，不斷純潔優化地稅隊伍;四是注重發揮自身的表率作用，帶頭堅持“兩個務必”、遵守兩個“條例”，執行“六條禁令”,時刻做到“言正、心正、身正、行正”，用言正聚人，用心正服人，用身正帶人，用行正感人，真正在管人環節帶個好頭。

關於稅務表態發言稿 篇2

尊敬的各位領導、同志們：

市局黨組決定由我擔任大關縣地方稅務局黨組成員、副局長，這是我工作的一個重大轉變，也是我人生經歷的一個重大轉折，在這裏我要衷心地感謝市局黨組對我的培養，感謝市局賀局長、陳科長對我的關心和信任，感謝大關縣地稅局全體幹部對我市局機關工作時給予我的支持，而今天又接納我到大關縣局來工作，面對新的工作崗位，我躊躇滿志，同時也忐忑不安。

人貴有自知之明。就我而言，無論思想水平，還是工作能力,都還有許多不盡如人意的地方，更不會因爲這次工作變動而自然提高。因此在今後的工作中，我將努力做到以下幾點:

一、努力學習，不斷提高自身政治素質和業務素質堅持向書本學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“x”重要思想，學習現代科技、經濟、法律等知識,用科學理論武裝頭腦, 指導工作。堅持向實踐學習，深入實際，向同志們學，向基層學，從實踐中吸取真知和營養，使自己的思維方式、工作方法儘快適應工作需要。

二、當好班長的參謀和助手，自覺維護班子的權威作爲班子的一名副職，我將擺正自己的位置，加強與同志們的交流溝通，珍惜與大家在一起共事的緣分，正確處理好集體領導與個人分工負責相結合的關係,處理好個人與組織的關係,努力當好班長的參謀助手，執行好黨組的各項重大決策，用實際行動與班子其他同志一道創造良好的團結工作的氛圍，牢固樹立上爲領導分憂，下爲職工解難的思想，自覺維護好班子的權威和統一。

三、充分發揮自身特點，努力做好工作我先後在分局、區局和市局機關從事過專管員、徵管、人事教育等不同崗位的工作，對基層稅收徵管和幹部思想政治教育有少許的瞭解和認識，這是我工作經歷的一大財富，也是我做好今後工作的信心和決心所在，我將充分發揮我在基層和機關工作過的這一特點和優勢，發揚我在區局和市局工作時，在市局領導身邊學到的，看到的一些好的經驗和做法，緊緊依靠縣委政府和縣局黨組的領導，盡心竭力、不折不扣地完成好市局黨組、縣委政府下達的工作任務，爲大關地稅工作的健康穩定發展作出積極的努力和貢獻。

四、嚴格要求自己，自覺遵守黨風廉政建設紀律按照立黨爲公、執政爲民的基本要求，堂堂正正做人，清清白白做事，自覺用黨章和黨紀政紀約束自己,在實際工作中做到自重、自省、自警、自勵 ;做到不以權謀私,。

總之，到大關縣地方稅務局工作，是我人生的新起點，工作的新轉折，生活的新開始，我一定加強學習，提高能力，努力做好工作，決不辜負市局黨組和同志們對我的關懷和厚望。工作中我有什麼缺點和不足，敬請大家及時提醒、指出，我一定認真加以解決。

稅務紀檢組長任職前廉政表態發言

關於稅務表態發言稿 篇3

各位家長，下午好!

非常感謝大家來參加這個家長會。從這一點上可以看出大家對孩子的學習十分關心。借開學初，我們召開這個家長會，主要目的是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯繫，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

一、家長要關心孩子的學習從上次期中的成績很清楚地看出孩子的成績與平時的學習態度、學習習慣有關，特別與家長的重視程度分不開，有的學生智力並不突出，但他有很好的學習態度，上課認真聽講，作業認真完成，再加上家長很關心，每天都能認真輔導，所以成績一直不錯，而有些學生，智力比教好，但由於學習態度不端正，家長也不重視，所以平時與考試成績一般，所以今後希望家長要關心孩子的學習。

二、回家輔導作業方面

現在一年級的孩子，做回家作業的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現那些成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不願獨立思考，課堂上要麼等着老師講解，要麼轉來轉去看別人的。我想這幾個同學在家裏做作業肯定也很拖拉。家長要注意正確引導。當然，考試分數只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。學習的過程比分數更重要。有的學生甚至也能考到95分以上，但是對數學的興趣不夠高，主動性不高，獨立思考不夠，與同學們交流的習慣還沒養成，那麼以後他的學習潛力必將受到限制。

三、培養檢查的好習慣

家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，讓孩子說說爲什麼會做錯，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然後簽好字。有時在試卷中還會發現，有些題目孩子並不是不會，而是因爲粗心，有的看錯了題，有的抄錯了數，所以培養孩子細心作業的習慣非常重要。還有很重要的一點是要教孩子學會自己檢查作業，因爲即使是大人也不可能一遍全部做對，更何況是孩子，所以檢查非常重要。可是孩子往往都不會檢查，不知道怎麼檢查，經常有學生問我：“老師，我做好了怎麼辦?”我經常要反問他：“你檢查了嗎?”幾乎每次問的學生都是搖搖頭。這說明學生根本沒有檢查的習慣。我一直會跟他們說：“你把寫好的作業一道一道讀一遍，在讀的過程中就會檢查出錯誤。”你們在家裏的時候也可以這樣要求孩子先自己檢查，再幫他檢查。如果孩子自己檢查出了錯誤，應該表揚他。日積月累，我想孩子慢慢地一定能養成自覺檢查的習慣。

四、教育孩子方面

有些家長總以自己忙找藉口，對於孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過着節奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯後問一問最近的學習的內容，然後幫助他，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關係;還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。也有些家長常說，我們非常關心孩子的學習，也對孩子採取了一定的措施，如成績好了就獎勵什麼東西。或許獎勵在短時間內是有效的。但是，我建議家長對孩子的成績還是多一些鼓勵。低年級學生，他們更需要得到大人的賞識。在孩子做事時，要及時給予肯定，讓他們產生一種成功感，享受到成功的樂趣，從而增強自信心，把每一件事都幹好。但是如果不切實際的誇張，孩子容易產生一種飄飄然的感覺，久而久之，孩子嬌氣十足，就沒有童心可言了。總之，要合適就好。

家長應經常和老師聯繫。我想，我們的心應該是相通的，都是爲了孩子，都希望孩子能取得好的成績，那麼我們應該多交流，共同來幫助他。

希望各位家長要多理解、多支持、積極配合我們的工作，向老師反映孩子在家的學習情況，協調好家庭學校的關係，讓我們的孩子快樂、優秀的成長!