會考百日誓師教師發言稿（精選13篇）
會考百日誓師教師發言稿 篇1
各位老師，親愛的同學們：
下午好!
今天我們懷着激動的心情，迎來了會考百日衝刺。決戰的號角已經吹響，俗話說，三分天註定，七分靠打拼。愛拼纔會贏!我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
同學們!曾經的你們，臉上寫滿笑意，懷揣着七彩的夢想，跨進了實驗中學的大門，爲了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執着的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛裏有我們堅定的足跡。
我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰!我們堅信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年實中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，你們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激盪，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。xx年的會考正悄然向你們走來，期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去衝刺、去迎戰、去譜寫實中會考的新篇章!
苦戰百日，會當凌絕頂;
奮鬥一陣，破浪展雄風。
報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰;
不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
同學們，回顧過去，我們碩果累累;展望未來，我們豪情滿懷。我們深信：在我們全體師生的共同努力下，XX年的會考競技場上，我們實中的學子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創輝煌。
同學們，會考號角已經吹響，拼搏吧!青春的腳步，爲我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂，爲我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝着我們的理想——奮勇出擊
奮戰100天，給父母一個驚喜!
奮戰100天，給學校一個奇蹟!
奮戰100天，給未來一片光明!
目標引導行動，行動決定命運。臥薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……都是因爲有了目標。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。看着前面的燈光，你纔會忽略身邊的黑暗，盯着遠方的目標，你纔會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。
衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。相信：在座的各位學子，你們都有遠大的目標。
三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子裏，我們每天都是衝刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮鬥。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。
不能找藉口搪塞自己，不能用吃喝玩樂麻痹自己，應時刻問問自己，想要收穫怎樣的未來，你還有多少時間去閒言碎語，你還有多少時間去爭論誰是誰非，不要沉迷於網絡和電視，你還有多少時間去貪圖安逸享樂，放下令人醉心的情感的思緒……請翻開案頭的英語筆記，請打開一疊一疊的數學試題，請抽出壓在抽屜裏的語文練習，記誦你即使不喜歡的abc,背誦也許乏味的政治歷史筆記，默記物理化學中的公式和方程式……
同學們，會考的戰鼓已經已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，高超的技能，全身心的奮戰會考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，創造三年十一班會考輝煌的業績。
六月份之後，我們會面帶微笑的相逢。
會考百日誓師教師發言稿 篇2
尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：
下午好!
風和日麗、春暖花開，又是一年芳草綠!三年的國中學習生活彈指一揮間，轉瞬將逝。彷彿就在昨天，你們帶着純真的笑臉，帶着求知的激情，帶着成長的渴望，投入到晨光中學的懷抱。而如今，你們由懵懵懂懂的孩童變成文質彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念!
100天以後，你們將踏上會考的戰場，去攀登更高的山峯，當你們在展翅騰飛之前，請允許我代表全體九年級老師莊嚴承諾：讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。同學們，不要害怕，老師是你最堅強的後盾;不要退縮，老師永遠爲你遮擋風雨。因爲你們的努力延續着老師青春的驛動，你們的成功承載着老師的追求與幸福。
我們會當好你學習上的指導員。我們會精心組織好考前複習與指導，依據教材和各科考試說明，對準會考要求，認準複習方向，找準措施方法;腳踏實地、實實在在地搞好複習工作;精心選擇典型例題，用活信息、資料、經驗，我們會笑對所有學生的質疑。我們一定勤跑動、勤聽課、勤交流，以更加勤奮的工作陪伴在你們身邊，有老師辛勤的教導，你們纔不會感到寂寞，纔不會覺得孤單。
我們會當好你心理上的輔導員。每一個花季少年都渴望在會考這個人生的舞臺上獲得第一次成功，第一次體現人生的價值。最後的100天，我們的面前不再是平坦的跑道，而是百米跨欄，賽程很短，障礙很多，每次考試就是一次跨越，每次跨越就是一次前進。最後的100天，需要你卸下包袱，輕裝上陣，如果你願意，請你把老師當作你的朋友，生活瑣事、交往困惑、學習難點、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧，老師就在你身邊，我們將用我們的智慧去啓迪你，用我們的情感去感化你，用我們的人格去薰陶你。迷茫時我們會給你指引，驕傲時我們會給你點化，痛苦時我們會給你安慰。無論你的成績如何，無論你是否淘氣，最後的100天，我們會善待每一個學生，相信每一個學生，不放棄每一個學生。因爲老師知道，每一朵花都有綻放的理由!
我們會當好你生活上的服務員。身體好，才能學習好。最後的100天裏，老師會像母親一樣關心你們的健康，愛惜你們的身體，督促你們勞逸結合，教育你們張弛有度，提醒你們加強營養。請你們相信，南湖邊，名校旁，有一塊創造奇蹟的土地;請你們相信，就在晨光這塊聖土上，有一羣能夠幫助你們實現人生目標的師長;請你們相信，我們全體老師有實力帶領你們走向成功。讓我們現在立下誓言：向會考進發，向成功進軍!
同學們，會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”如今，寶劍在手，讓我們拿起武器，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。讓我們的青春在戰慄的困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢境面前放歌。同學們，讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接會考的到來。同學們，我們堅信：你們有多少努力，就會有多少回報。從現在起，你們通過努力，可以實現超越，上一中進重點，誰說不可以?同學們，你們敢不敢去爭取，能不能做到?(學生：我們能，我們敢，我們做得到!)
預祝同學們201*年會考成功!
謝謝大家!
會考百日誓師教師發言稿 篇3
老師們、同學們：
時間如白駒過隙。20xx年的百日衝刺恍如眼前，大家是看客;20xx年會考百日衝刺就在眼前，而我們大家是主角。而我不同的是衝刺，不同的感受，相同的是永遠的努力。領導常對九年級的老師說選擇了九年級就選擇了奉獻，對九年級的你們來說，選擇了九年級就選擇了拼搏，選擇了衝刺。 九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實;衝刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨遊，深夜裏的孤燈奮戰，夏日裏的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。我們每個人都清楚地知道它們的含義。
如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們全體九年級老師的心與同學們一起在跳動。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共! 世上沒有人一生下來就什麼都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮纔是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”在這最後的衝刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮鬥!只有奮鬥了，才能擁有希望，只有奮鬥了，纔會取得優異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。
距離會考僅剩100天。再過100天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰!
在僅剩的100天裏，我們將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發努力，爭分奪秒。100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇蹟迭出的100天。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是爲了大家能夠出類拔萃，爲了大家能夠有所作爲。
“三分天註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏!”。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子裏，我們每天都是衝刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮鬥。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。
奮戰100天，給父母一個驚喜!
奮戰100天，給學校一個奇蹟!
奮戰100天，給未來一片光明!
同學們，20xx年的會考正悄然向我們走來，期望大家將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去衝刺、去迎戰、去譜寫八中會考的新篇章!謝謝!
會考百日誓師教師發言稿 篇4
各位領導、老師們，上午好!下面由我代表五十七中學月緯路校區九年級年級組全體教師做九年級學業考試總結髮言。回首過去一年，有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾，畢業班的進步都離不開每一位任課教師的辛勤工作和領導的關心愛護。下面，我就談談我校區九年級年級組在備考階段所做的一些具體工作:
一 保證班級穩定方面：
(一)加強班集體建設，強化班主任管理
進入九年級之後，爲了強化班級建設，加強班級管理。對個別班級的班主任進行了重新調配。將有經驗的，在畢業班管理工作中做出顯著成績的班主任充實到年級組。德育處和年級組協助新的班主任對班級管理給予最大的支持，使班主任可以儘快熟悉班級，熟悉學生。讓學生對新的班主任、新的管理模式儘快適應。短時間內班級的面貌煥然一新。
(二) 建設良好班風學風，抓好班級常規
一個班級的學生只有擰成一股繩，勁都往一處使，這樣的班級才能是一個優良的班集體。平時，要求班主任注意以身作則，要求學生做到的，首先自己做到，讓自己成爲學生的榜樣。每個班主任給班級提出明確的奮鬥目標，並指導學生努力實現它，班中大大小小的事件都由學生自己討論解決，讓學生在民-主、平等的氣氛中得到發展與提高。儘可能的讓學生自己管自己。平時，還注意組織多樣的活動，讓學生對集體生活感興趣，並形成一種熱愛集體、關心集體的情感，從而營造一種積極、奮發、向上的班級風貌。整個年級組六個班在良性競爭的基礎上，紀律、衛生、成績等都有了明顯的改善，班級面貌得到了很好的提高
(三)“特別的愛”給“特別的學生”
九年級應注意做好後進生的思想工作，到了九年級，有一部分成績差的學生的思想出現很不穩定的現象，如果這個工作沒有做好就會出現不良的影響，所以平時不放鬆這方面的工作，就能確保班級有一個良好的學習環境。
同時，狠治各種歪風邪氣，培育正確的思想導向，多發現後進生的“閃光點”、對他們身上的壞習慣多些“暖處理”，給他們定目標限期改正。特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經常“合力教育”，讓他們的學習、紀律能夠儘快不入正軌。
二 提高學習成績方面
(一) 明確學習和奮鬥目標;
開學伊始，班主任讓每個學生寫下了自己進入九年級的目標和計劃，讓他們提早進入備戰狀態，另外，利用每星期一次的班會課，開展內容豐富的主題班會，提出不同階段的班級學習目標以及奮鬥目標並在不同的階段對之前進行一定總結分析。
(二)養成良好的學習習慣提高自我學習效率
在九年級的前半學期，年級組統一思想給學生定下的其中一個目標就是養成良好的學習習慣，提高自我學習效率。到了九年級，有一部分不適應的學生都反映每天回家都有許多功課，做完後已經很晚了。如果繼續複習，第二天上課就沒有精神;如果直接睡覺，第二天上課就有點稀裏糊塗的。爲了解決這問題，年級組提出提升學習效率，向時間討效率，不做無用功，不幹低效事，力爭做到“整體安排、統籌時段、忙而有序”。當時提倡兩個做法：一是每天放學先做薄弱學科的作業，迎難而上，在頭腦最清醒的時段解決最困難的問題;二是做好計劃，每項作業前先自我估算時間，然後設定計劃，有了緊迫感，學習效率就會大大提高。
會考百日誓師教師發言稿 篇5
親愛的同學們，我愛你們。你們準備好了嗎?(低到高)
上課，同學們好。
一、複習提問
首先我們複習我們上節課學習的內容。
1、我砍，我砍，我砍啊砍砍砍砍，越來越短了。我在砍嘛尼?十字架!!!對對的。
砍的結局，十字架變短了，分量變輕了，我們的人生似乎很輕鬆了，可是幾年之後，我們纔會知道，遇到溝壑，我們無法逾越。競爭的社會，我們是弄潮兒，拼搏纔有出路。別忘記了我們的責任，我們英才人是頂天立地的人，我們的心胸無比的寬闊，我們心中有父母，有老師，有朋友，有家鄉，有祖國，更有天下。所以我們的肩頭扛着我們似錦的前程，我們要報父母恩、老師恩、社會恩，民族偉大復興的使命就在同學的心頭、肩頭。
十字架是沉重的，但盡責是世間最爲快樂的事情，對得起他人對得起自己，人生纔會有意義。著名教育家魏書生老師前幾日給我題寫了兩句話：學習工作是享受，樂在盡責助人中。人生最快樂的事，不是天天喝着雪碧，而是在勞累後的那一口甜甜的山泉水;人生最快樂的事情，不是室內的空調，而是烈日暴曬下的那一絲拂面的涼風。真正的快樂，是挑戰後的結果，沒有經歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂!
有些黑暗，只能自己穿越;有些痛苦，只能自己體驗;有些孤獨，也只能自己品嚐。但是，穿過黑暗，我們一定能感受到陽光的溫度;走出痛苦，我們一定能企及成長的高度;告別孤獨，我們也一定能收穫靈魂的深度!
同學們，願意揹負起我們人生的十字架嗎?我相信英才的學生，因爲大家有一個最爲沉澱的心態，那就是“苦中求樂，失中求得”的英才精神。好，絢爛的人生等着你。
2、張氏定理之生命的質量公式是什麼?
生命的長度×生命的寬度×生命的高度
生命的長度，我們活在當下，不必計算;生命的高度，大家學爲自己，學爲父母，學爲社會，學爲民族，我們英才的學生不必拷問自己的生命意義，英才人生命向來是有高度的，因爲我們擁有“敬天愛人，超越自我”的英才精神。
那麼當下，會考在即，百天備戰，我們唯一的辦法就是增加我們生命的寬度，我們要學會把一分鐘當做兩分鐘來消費，我們應該學會讀秒。珍惜時間，這是第一要著，這是志者。合理分配時間，學習得法，提高效率這是有效保證，這是智者。做好這兩個志(智)者，生命的寬度將得到無限拓展。
同學們，你們領悟了嗎?長寬高構成了生命質量的維度，我們珍惜珍愛拓展向上，我們生命就是一個無限的立體空間，我們的生命就將得到永恆。
3、菸袋鍋兒，菸袋鍋兒，你說把它鑿大了不就結了嗎?這是哪個故事呢?
跨過心中那道檻兒，激情永遠有，但能不能堅持得長久?我們面對各種休閒的誘惑，我們能否堅持得住，不要像故事當中的老和尚那樣，修得一世，敗在一時。100天，是需要咬牙的;100天，是需要頭懸樑錐刺骨的。如何堅守100天，就是堅守每時每刻。明白這些，我們就會堅守住每一次體育訓練中的每一次投擲，我們就會堅守住每一節課的每一分鐘。同學們，我們能堅守住每一秒嗎?
複習完畢，我不是一個稱職的教者，新課只有一句話：有舍纔有得，舍一方得萬。如何解釋，請大家課下討論。
課到此就該結束了，突然我感覺到，這堂課是無法完結的，因爲這是一場人生大課，100天備戰，但我們是爲了我們的一生。
送給同學們一句冰心的話：成功的花，人們只驚羨她現實的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
同學們，讓睏倦來得更猛烈些吧，讓困苦來得更猛烈些吧，因爲英才的驕子們已經準備好了。我已經聽到了衝鋒的號角聲，我已經看到了同學們奮鬥的身影。同學們，英才的天空是你們的，祖國的天空是你們的，世界的天空是你們的。你們是英才人永遠的傳奇，你們不是英才輝煌的見證者，而是實踐者。
會考百日誓師教師發言稿 篇6
距會考只剩100天的時間了，我首先想送一幅對聯給同學們，以期和同學們共勉。
磨礪百日，披荊斬棘赴會考，看我刀鋒銳利;
奮戰三月，臥薪嚐膽增學時，聽我消息喜人。
會考將至，距會考只剩100天的時間了。時光匆匆流去，面對即將到來的檢驗我們學習成效的考試，我們如何抓緊時間努力學習，給自己、父母和親朋好友一份滿意的答卷呢?
1、無論在什麼情況下都要堅定自己的信心，心靜如水，拼博到底 。人生難得幾回搏，今日不搏何時搏?面臨會考，面臨升學，……，爲了我們親愛的父母親，爲了我們的將來……我們要振作，要奮起，要拼搏……勤奮的汗水會有報償!愛拼纔會贏，拼搏創造奇蹟!
2、要認真總結一模的經驗教訓，不放鬆學習，不放鬆紀律。無規矩不成方圓，遵守紀律對我們的學習尢爲重要。只有大家都自覺自願，我們在最後的100天裏才能安安心心的學習。
3、爭取以最佳狀態進行全面複習。白天在老師的指導下，認真複習;晚上時間要自覺地有計劃性地學習。你們我們如何取得最佳狀態呢?
我想首先我們要保持一種平穩、自信、飽滿的心態，在最後的100天裏，把握住自己，不讓一些小事使自己情緒低落或過於興奮。學習是最重要的事，難道有什麼所謂細枝末節的瑣事可以來阻止我們爲了一個大的目標而前進的腳步嗎?我們的每一個人都要做強者，我們都會在步向成人之際，把真正的成熟化作深刻的思考和紮紮實實的行動，爲之前所有的努力畫上一個完美的句號，爲今後嶄新的人生奠定一個夯實的基礎。
其次我們要輕裝，我們要冷靜，我們要積極，做到樂觀、熱情、大度、奉獻、進取、自信、必勝。還是我常說的那句話：積極的心態，成功的一半。
另外，我們要心情愉快，心情愉快纔會學習效率高。讓一切不開心的事見鬼去吧!端正學習態度，掌握學習方法，有效地利用每一分每一秒。學習如逆水行舟，不進則退。稍微放鬆，知識體系就出現漏洞。而且一旦放鬆對自己的要求，就會助長惰性。
4、充分做好課前準備包括學習用品的準備，也包括情緒的準備，以飽滿的精神狀態迎接上課。上課是我們獲取知識的主要途徑，同學們要跟着老師的思路積極思考。認真聽課，當堂可掌握70-100%的知識，這樣，課後複習就輕鬆多了。上課要積極回答問題，緊跟教師的思路走。
5、注意勞逸結合，養成良好的作息習慣。 時間要抓緊，但也要注意休息好，中午要午休，只有休息好效率纔會高。
有許多同學會說，剩下的100天的時間裏壓力太大。這種現象很正常，只要你把學習當回事，只要你在學習上有不滿意的狀況，你就會感到一種無形的東西好象影響着你，產生壓力。
那麼我們如何將壓力轉變爲學習的動力?
第一、讓自己心情平靜，不要再想過去的點滴了。一切從現在開始吧。許多同學的壓力就是來自於對過去念念不忘。每個人都必須在必要時給自己機會，允許自己從零開始。我總是喜歡充滿希望的開始。我們必須要能夠自己激勵自己。美國心理學家斯騰伯格認爲，成功就是實現自己的目標，每個人的成功取決於一種品質----成功智力。在他的成功智力中，第一項心理品質就是具有成功智力的人能夠自我激勵。
第二、你必須認定目標並開始行動。你的願望可能很多，你的目標過高，未必是好事。要知道，一旦你的目標定高了，你馬上就開始擔心它是否能夠實現，這種擔心無意識地已經成爲學習的壓力了。當然，也不能將目標定得太低，太低的目標一樣在告訴你，你對學習沒有信心，即使目標實現了，你的狀況也不會改變多少。那就這樣吧，閉上眼睛分析分析你的狀況，如果很多門功課都不好，那就不要想那麼多了，先把課本上的基礎知識弄會，然後完成老師佈置的作業，最後才說得上查漏補缺。當然。如果你的成績較好，你一定要在複習基礎的同時查漏補缺，尋找薄弱環節，落實改正措施，力爭全面。
會考百日誓師教師發言稿 篇7
一百天，跟着複習計劃走
一般來說，各校會考總複習大致分爲三輪，第一輪複習根據課本來梳理基本知識，從3月11日左右開始到4月下旬一模考前結束;第二輪複習爲專題專項複習，重在訓練學生的能力，將散亂的知識點融會貫通、形成知識體系，約在5月下旬結束;第三輪複習爲綜合強化訓練，通過實戰操練來查缺補漏，一般從5月底持續到會考前。
會考試題無論從考試範圍還是考試知識點來說，都相對較少，因此只要在最後這100多天裏，緊跟老師的複習計劃，做到每個知識點的熟練運用，那麼即便是平時基礎不太紮實的同學，也可以在會考中取得突破性進展。
而對於一些“吃不飽”的同學，在課下與老師進行個別交流，根據自身學習情況建立一張個人的複習計劃表。“在複習中突出自己的問題，並針對性地進行解決，這樣也可以讓複習效率提升。需要指出的是，很多同學常以爲一個知識點聽懂了即是掌握了，殊不知在實際運用中，每個知識點都會衍生出各種不同的問題，因此大家在課後還需不斷回顧，並且多加練習，這樣在考試中才能保證不管遇到什麼題目，都能找到與之相對應的知識點來解答。”
多做題，但別一味衝刺難題
做題是對理論知識的進一步鞏固與實檢，因此每一位老師在複習中都會強調學生在理解的基礎上要加強練習，以保證知識點的熟練掌握和運用。在做題的過程中，很多同學也存在着一個通病，那就是一味追求難題偏題。爲了能夠與其他同學拉開差距，不少成績不錯的學生都將許多精力投入在最後一道大題的攻關上，在練習中也非高難度題不做，但是一味求難求險卻並不一定能夠保證實際考試時的得分，反而還會因爲忽視了基礎題型的夯實和鞏固而在前面的試題中丟掉該得的分。
其實會考是重在基礎考查，整張試卷中，真正可以稱爲難題的只有10%，另外有20%是比較靈活的題型，對於這部分的題目，我們要做到儘量多拿分;而剩下70%的題目均爲基礎題，它們所涉及的知識點較爲淺顯，對大部分學生來說沒有太大難度，是必須要拿的分。但正因這些題目難度較低，不少學生對於這一塊的內容會放鬆警惕，在考試中反而會出現不該有的失分。事實上，大量的基礎題才應該是學生們的複習重點，而在基礎掌握後，有條件的學生再進行一些難題怪題的攻關，這樣的策略才更能保證效率。
莫大意，審題和檢查都要到位
在答題時，要想把一個問題回答的完全正確，首先要做到的就是審好題。很多同學只讀了一半的題目就想當然地進行答題，往往題目的後半段纔是答題的關鍵所在，審題不嚴很可能會造成答題的南轅北轍。說到這，李老師也舉了個實際的例子：“英語的選擇題失分大多因爲審題不清，很多學生囫圇吞棗地看了一遍題目後就選擇了一個語法正確的選項，殊不知該題考察的是學生對語義語境的把握，從搭配或語法上說，四個選項也許都可以成立，但結合整個問題的語境，則只有一個選項是正確的，很多學生就這樣在審題上栽了跟頭，也丟了不該丟的分數，因此在答題時，一定要做到先審題後作答，千萬不要耍任何小聰明。”
另外，每一門課的考試都有時間限制，因而在答題時學生們也應當合理分配時間。“不要在一道小題上浪費太多時間，如果感到不確定，可以在該題上做一記號，待試卷作答完畢後再回過頭來檢查和思考，這時心靜下來往往會有新的思路與想法。”會考作爲國中階段最重要的一項考試，一直以來都是學生和家長們關注的焦點，進入三月後，各大中學的複習備戰狀態也愈加顯現：第一輪總複習即將陸續展開、一模考試緊隨其後“虎視眈眈”。當會考的硝煙日益瀰漫，學生們對於最後100多天的複習衝刺也倍感緊張。爲了幫助九年級生正確梳理複習脈絡。
一百天，跟着複習計劃走
一般來說，各校會考總複習大致分爲三輪，第一輪複習根據課本來梳理基本知識，從3月11日左右開始到4月下旬一模考前結束;第二輪複習爲專題專項複習，重在訓練學生的能力，將散亂的知識點融會貫通、形成知識體系，約在5月下旬結束;第三輪複習爲綜合強化訓練，通過實戰操練來查缺補漏，一般從5月底持續到會考前。
會考試題無論從考試範圍還是考試知識點來說，都相對較少，因此只要在最後這100多天裏，緊跟老師的複習計劃，做到每個知識點的熟練運用，那麼即便是平時基礎不太紮實的同學，也可以在會考中取得突破性進展。
而對於一些“吃不飽”的同學，在課下與老師進行個別交流，根據自身學習情況建立一張個人的複習計劃表。“在複習中突出自己的問題，並針對性地進行解決，這樣也可以讓複習效率提升。需要指出的是，很多同學常以爲一個知識點聽懂了即是掌握了，殊不知在實際運用中，每個知識點都會衍生出各種不同的問題，因此大家在課後還需不斷回顧，並且多加練習，這樣在考試中才能保證不管遇到什麼題目，都能找到與之相對應的知識點來解答。”
多做題，但別一味衝刺難題
做題是對理論知識的進一步鞏固與實檢，因此每一位老師在複習中都會強調學生在理解的基礎上要加強練習，以保證知識點的熟練掌握和運用。在做題的過程中，很多同學也存在着一個通病，那就是一味追求難題偏題。爲了能夠與其他同學拉開差距，不少成績不錯的學生都將許多精力投入在最後一道大題的攻關上，在練習中也非高難度題不做，但是一味求難求險卻並不一定能夠保證實際考試時的得分，反而還會因爲忽視了基礎題型的夯實和鞏固而在前面的試題中丟掉該得的分。
其實會考是重在基礎考查，整張試卷中，真正可以稱爲難題的只有10%，另外有20%是比較靈活的題型，對於這部分的題目，我們要做到儘量多拿分;而剩下70%的題目均爲基礎題，它們所涉及的知識點較爲淺顯，對大部分學生來說沒有太大難度，是必須要拿的分。但正因這些題目難度較低，不少學生對於這一塊的內容會放鬆警惕，在考試中反而會出現不該有的失分。事實上，大量的基礎題才應該是學生們的複習重點，而在基礎掌握後，有條件的學生再進行一些難題怪題的攻關，這樣的策略才更能保證效率。
莫大意，審題和檢查都要到位
在答題時，要想把一個問題回答的完全正確，首先要做到的就是審好題。很多同學只讀了一半的題目就想當然地進行答題，往往題目的後半段纔是答題的關鍵所在，審題不嚴很可能會造成答題的南轅北轍。說到這，李老師也舉了個實際的例子：“英語的選擇題失分大多因爲審題不清，很多學生囫圇吞棗地看了一遍題目後就選擇了一個語法正確的選項，殊不知該題考察的是學生對語義語境的把握，從搭配或語法上說，四個選項也許都可以成立，但結合整個問題的語境，則只有一個選項是正確的，很多學生就這樣在審題上栽了跟頭，也丟了不該丟的分數，因此在答題時，一定要做到先審題後作答，千萬不要耍任何小聰明。”
另外，每一門課的考試都有時間限制，因而在答題時學生們也應當合理分配時間。“不要在一道小題上浪費太多時間，如果感到不確定，可以在該題上做一記號，待試卷作答完畢後再回過頭來檢查和思考，這時心靜下來往往會有新的思路與想法。”
會考百日誓師教師發言稿 篇8
剛纔況主任公佈了上學期期考試和本次考試成績對比情況，成功或失敗，進步或落後，都是暫時的，它只是你前時間學習情況的反映，六月的會考將是對你最有力的證明。後級均老師代表九年級老師作了表態發言，老師們有決心，有信心。各班同學都以青春的名義進行了宣誓，我很振奮，也很激動，爲此我想給大家說說我的內心話。
各位老師、親愛的同學們：
在春光明光明媚的今天，我們召開小林鎮中心學校會考倒計時100天誓師大會，在此，我謹代表學校對拼搏在會考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝願和殷切的期望，藉此機會送給同學們幾句話以共勉，那就是：只要啓程，就會達到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收穫，只有奮鬥，才能品味幸福的人生。
同學們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對會考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載着父母、親朋好友的殷切期待，承載着全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優秀教師的兢兢業業、無私奉獻;有活潑聰慧的你們的勤奮學習、執着進取。在這衝刺20xx會考倒計時100天的關鍵時刻，我，作爲你們的校長，也作爲你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過一年，一屆勝過一屆，用你們的精彩表現傳遞小林鎮中心學校的不息薪火，用你們的會考成績續寫小林鎮中心學校新的輝煌!
衷心地希望九年級全體教師以一切爲了學生會考爲根本，以學校的興衰爲己任，以自身前途發展爲動力，搶抓時間潛心備課，研究對策，負重前進，提高課堂效率，隨時關注會考動態，及時掌握最新會考信息，盡己所能地提高學生的學習效率、複習效率，利用有限的時間，爭取創造最好的成績。
同時，也希望同學們在這最後的一百天裏，調整心態，變壓力爲動力，全身心地投入複習，備戰會考，珍惜生命的每一秒，爭取會考的每一分，以最佳的精神狀態和最充分的知識儲備迎戰會考。
我相信我們的希望會像一粒種子經過我們九年級全體師生的精心呵護在溫暖的三月發芽，在火紅的六月收穫。我堅信，你們有決心，一定會有行動，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以小林鎮中心學校爲驕傲，明天小林鎮中心學校將以你們爲自豪!
會考百日誓師教師發言稿 篇9
同學們：
時光流逝，轉眼的時間已距會考只有40天了，這40天也是風雲變幻，成績起伏較大的40天!這40天將昇華你們過去九年的披星戴月，這40天將成爲那些咬緊牙關、堅持到最後的同學們開出絢美之花的豐腴土壤!對個人而言，利用好了，這40天完全可以提高50—100分。
那麼，這樣的40天，我們該怎樣走過呢?
第一、要自信
一個人要做事，必須要有堅定的信心。自信是激勵自已奮發進取、換得昂揚鬥志的靈丹妙藥。
會考是擺在15、16歲同學面前的重要挑戰，自信是贏得挑戰勝利的良方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收穫。自信讓我們從一個山峯攀向另一個更高的山峯。每位同學都要有“別人不行，我行，別人行，我更行，別人很行，我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心纔會在餘下的關鍵時段裏，始終保持旺盛的精力和堅定的步伐。
能做出成績的人有兩種：一是一路領先，不斷超越自我，志在必得;二是異軍突起、力挽狂瀾，這樣的同學身上有一身的骨氣，是自信的骨氣。
做不出成績的人也有兩種：第一種是逃避不如意，不敢面對，一直生活在不如意的陰影;第二種是不屑於不如意，無所謂，仍我行我素，這樣的人可以稱其爲麻木，終將重複不如意;
有成績的人多如意，成績不理想的人多不如意;面對如意，我們要爲自己高聲喝彩!那是我們汗水的結晶，我們有理由爲自己自豪!面對不如意，我們更要振奮自己，更要奮起直追，不屑於不如意只能讓我們一路萎靡下去，要知道在挫敗中建立起來的自信，纔是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。
第二、要有準備有計劃
我國有句古話，叫做“凡事預則立，不預則廢”，它的意思是說，不論做什麼事情，有準備、有計劃，就有成功的把握;沒有準備、沒有計劃，就會失敗。
一是要明確自己所要達到的目標。本次動員會後，每個學生都要重新制定會考目標，明確目標考取的學校或目標的會考分數，並制定出實施目標的具體措施。然後由班主任統一把每個學生的目標張貼在教室後牆。時時刻刻提醒自己向目標努力。
二是要排除一切干擾，竭盡全力去實施。這裏的干擾一是指外界的干擾，個別同學與外界社會青年打得火熱，甚至做違法亂紀的事。還有的極個別學生以打人、罵人爲榮，不僅欺負本班同學，而且，招搖撞騙，欺負本年級的同學，欺負低年級的同學。二是指內心情感的干擾。部分同學做與本年齡段不相符的事，心思不放在學習上，致使成績一落千丈。我們這裏重申，對於自己不學習，還又影響他人學習，破壞學校紀律、破壞公共財物的人，學校將予以堅決打擊，決不手軟。
第三、要意志頑強
在這剩下的40天裏，學習的要求將進一步提高，練習考試將更加頻繁。從現在開始進行第二輪複習開始，各種會考模擬考試將要進行.因此同學們要有頑強的毅力來應對這段時間的磨鍊和壓力。要有“爲了金榜題名，在這短短的40天中脫他一層皮，掉他幾斤肉”的心裏。在這關鍵的40天中，要有不管遭受什麼挫折，不管哪次考試成績是優還是劣，都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。要不灰心，不言棄，要堅信成功總在最後時刻出現!
會考百日誓師教師發言稿 篇10
眼看着會考倒計時100天了，不知道同學們如今的心情怎麼樣。或許你激進，或許畏懼，或許穩重，或許慌張，或許躊躇滿志，或許滿眼迷茫。無論哪種，同學們，我們都應該感謝九年級。
或許以後你們將會感慨，整個國中是我們人生中最應該享受的時光，並不是因爲我們多麼自由，多麼富有，而是因爲此時我們年輕，對於朋友和同學來說我們擁有彼此，這種日子僅此三年。會考複習的每一天，儘管學習很辛苦，做題很疲憊，但是我們知道我們的目標，我們也知道會有老師幫助我們儘可能的實現它。
所以，每個人都不是自己在奮戰，每天的辛苦複習中，我們有老師，有同學，擁有朋友和家人，每個人都會挺你。會考，沒有人讓你去下火海，沒有人逼你說拿命來，複習僅僅是辛苦，但是不會覺得恐怖。
我們想想和同學們一起埋頭苦寫的日子，互相追趕着彼此的進度，雖然緊張，但是課間依然說笑如常。彼此之間不應該是競爭者，而是隊友。一套卷子發下來爭先恐後的做着，生怕比別人落下，生怕比別人少做，而後對於某些題大家又開始互相講解，互相調侃着。我們希望不斷地通過做題來證明我們的實力，找到那種被別人羨慕的成就感。九年級的生活就是這樣，我們恨它因爲他讓我們不得不忙碌着，我們愛它，因爲他讓我們忙碌並在一起。
好啦，言歸正傳，對於我們來說現在滿打滿算，也只有4個月不到的時間能夠用來複習，再細細算一下，直到一摸前，我們只有2個月的時間了。這段時間，轉瞬即逝，但是如果能夠把握好對於我們提高成績還是可以有很大幫助的。
在此階段同學們複習時需要注意兩點，第一是方法，第二是心態。
先說方法，春季的複習，基礎知識永遠是我們不得不重視的。
第一、基礎知識系統化。
看到一道題，我們要知道它在考什麼，我們要明確的知道每一個知識點來源於那一部分知識。牢記每一部分知識的重點，難點以及易錯點能夠大大降低我們的出錯率。就像看到分式方程一定要想到驗根，看到一元二次方程一定要想到算一下△，看到等腰三角形一定要注意分類討論並且想到三線合一。
國中學過的所有知識都有着他最基礎的一部分以及較難掌握的一部分，這就對應着我們會考要求中abc三類不同的要求，我們對於每一部分知識都要做到心中有數，尤其是幾何的模型，例如圓與切線當中的單切線，雙切線以及三切線，相似當中的非垂直相似，雙垂直相似以及三垂直相似模型，我們都要了然於胸，這才能使得我們做題的思路來得更快更清晰。
再者，對於構造等腰三角形以及直角三角形來說，經常需要討論誰是腰誰是底邊，哪個是直角邊哪個是斜邊，這裏系統化的方法就變得特別的重要了。爲了保證討論的情況不丟不落，必須要按照一定的原則進行劃分，否則拼拼湊湊就有可能有丟的有重複的。因此，我們一定要學會對於基本題型的總結，對於基本知識點的歸納，以保證我們做題的順暢與嚴謹。
第二、基礎知識全面化。
爲什麼這個重要，因爲全面化的知識能給我們提供更多的思路和更寬的解題空間。比如說三角形中重要的線段，很多同學都會說角平分線，中線和高，那麼實際上還有一條非常重要的線段——中位線。這條線段儘管不是和前三條一起講的但是在求解三角形的問題當中經常會用到，那麼如果我們做題當中意識不到三角形中位線的問題，那麼很可能就做不出輔助線。
會考百日誓師教師發言稿 篇11
各位老師，親愛的同學們：
下午好!
今天我們懷着激動的心情，迎來了會考百日衝刺。決戰的號角已經吹響，俗話說，三分天註定，七分靠打拼。愛拼纔會贏!我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
同學們!曾經的你們，臉上寫滿笑意，懷揣着七彩的夢想，跨進了實驗中學的大門，爲了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執着的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛裏有我們堅定的足跡。我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰!我們堅信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年實中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，你們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激盪，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。20xx年的會考正悄然向你們走來，期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去衝刺、去迎戰、去譜寫實中會考的新篇章!
苦戰百日，會當凌絕頂;
奮鬥一陣，破浪展雄風。
報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰;
不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
同學們，回顧過去，我們碩果累累;展望未來，我們豪情滿懷。我們深信：在我們全體師生的共同努力下，20xx年的會考競技場上，我們實中的學子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創輝煌。
同學們，會考號角已經吹響，拼搏吧!青春的腳步，爲我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂，爲我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝着我們的理想——奮勇出擊
奮戰100天，給父母一個驚喜!
奮戰100天，給學校一個奇蹟!
奮戰100天，給未來一片光明!
目標引導行動，行動決定命運。臥薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……都是因爲有了目標。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。看着前面的燈光，你纔會忽略身邊的黑暗，盯着遠方的目標，你纔會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。
衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。相信：在座的各位學子，你們都有遠大的目標。
三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子裏，我們每天都是衝刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮鬥。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。
不能找藉口搪塞自己，不能用吃喝玩樂麻痹自己，應時刻問問自己，想要收穫怎樣的未來，你還有多少時間去閒言碎語，你還有多少時間去爭論誰是誰非，不要沉迷於網絡和電視，你還有多少時間去貪圖安逸享樂，放下令人醉心的情感的思緒……請翻開案頭的英語筆記，請打開一疊一疊的數學試題，請抽出壓在抽屜裏的語文練習，記誦你即使不喜歡的abc,背誦也許乏味的政治歷史筆記，默記物理化學中的公式和方程式……
同學們，會考的戰鼓已經已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，高超的技能，全身心的奮戰會考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，創造三年十一班會考輝煌的業績。
六月份之後，我們會面帶微笑的相逢。
會考百日誓師教師發言稿 篇12
距會考只剩100天的時間了，我首先想送一幅對聯給同學們，以期和同學們共勉。
磨礪百日，披荊斬棘赴會考，看我刀鋒銳利;
奮戰三月，臥薪嚐膽增學時，聽我消息喜人。
會考將至，距會考只剩100天的時間了。時光匆匆流去，面對即將到來的檢驗我們學習成效的考試，我們如何抓緊時間努力學習，給自己、父母和親朋好友一份滿意的答卷呢?
1、無論在什麼情況下都要堅定自己的信心，心靜如水，拼博到底 。人生難得幾回搏，今日不搏何時搏?面臨會考，面臨升學，……，爲了我們親愛的父母親，爲了我們的將來……我們要振作，要奮起，要拼搏……勤奮的汗水會有報償!愛拼纔會贏，拼搏創造奇蹟!
2、要認真總結一模的經驗教訓，不放鬆學習，不放鬆紀律。無規矩不成方圓，遵守紀律對我們的學習尢爲重要。只有大家都自覺自願，我們在最後的100天裏才能安安心心的學習。
3、爭取以最佳狀態進行全面複習。白天在老師的指導下，認真複習;晚上時間要自覺地有計劃性地學習。你們我們如何取得最佳狀態呢?
我想首先我們要保持一種平穩、自信、飽滿的心態，在最後的100天裏，把握住自己，不讓一些小事使自己情緒低落或過於興奮。學習是最重要的事，難道有什麼所謂細枝末節的瑣事可以來阻止我們爲了一個大的目標而前進的腳步嗎?我們的每一個人都要做強者，我們都會在步向成人之際，把真正的成熟化作深刻的思考和紮紮實實的行動，爲之前所有的努力畫上一個完美的句號，爲今後嶄新的人生奠定一個夯實的基礎。
其次我們要輕裝，我們要冷靜，我們要積極，做到樂觀、熱情、大度、奉獻、進取、自信、必勝。還是我常說的那句話：積極的心態，成功的一半。
另外，我們要心情愉快，心情愉快纔會學習效率高。讓一切不開心的事見鬼去吧!端正學習態度，掌握學習方法，有效地利用每一分每一秒。學習如逆水行舟，不進則退。稍微放鬆，知識體系就出現漏洞。而且一旦放鬆對自己的要求，就會助長惰性。
4、充分做好課前準備包括學習用品的準備，也包括情緒的準備，以飽滿的精神狀態迎接上課。上課是我們獲取知識的主要途徑，同學們要跟着老師的思路積極思考。認真聽課，當堂可掌握70-100%的知識，這樣，課後複習就輕鬆多了。上課要積極回答問題，緊跟教師的思路走。
5、注意勞逸結合，養成良好的作息習慣。 時間要抓緊，但也要注意休息好，中午要午休，只有休息好效率纔會高。
有許多同學會說，剩下的100天的時間裏壓力太大。這種現象很正常，只要你把學習當回事，只要你在學習上有不滿意的狀況，你就會感到一種無形的東西好象影響着你，產生壓力。
那麼我們如何將壓力轉變爲學習的動力?
第一、讓自己心情平靜，不要再想過去的點滴了。一切從現在開始吧。許多同學的壓力就是來自於對過去念念不忘。每個人都必須在必要時給自己機會，允許自己從零開始。我總是喜歡充滿希望的開始。我們必須要能夠自己激勵自己。美國心理學家斯騰伯格認爲，成功就是實現自己的目標，每個人的成功取決於一種品質----成功智力。在他的成功智力中，第一項心理品質就是具有成功智力的人能夠自我激勵。
第二、你必須認定目標並開始行動。你的願望可能很多，你的目標過高，未必是好事。要知道，一旦你的目標定高了，你馬上就開始擔心它是否能夠實現，這種擔心無意識地已經成爲學習的壓力了。當然，也不能將目標定得太低，太低的目標一樣在告訴你，你對學習沒有信心，即使目標實現了，你的狀況也不會改變多少。那就這樣吧，閉上眼睛分析分析你的狀況，如果很多門功課都不好，那就不要想那麼多了，先把課本上的基礎知識弄會，然後完成老師佈置的作業，最後才說得上查漏補缺。當然。如果你的成績較好，你一定要在複習基礎的同時查漏補缺，尋找薄弱環節，落實改正措施，力爭全面。
九年級會考100天倒計時學生髮言稿3
眼看着會考倒計時100天了，不知道同學們如今的心情怎麼樣。或許你激進，或許畏懼，或許穩重，或許慌張，或許躊躇滿志，或許滿眼迷茫。無論哪種，同學們，我們都應該感謝九年級。
或許以後你們將會感慨，整個國中是我們人生中最應該享受的時光，並不是因爲我們多麼自由，多麼富有，而是因爲此時我們年輕，對於朋友和同學來說我們擁有彼此，這種日子僅此三年。會考複習的每一天，儘管學習很辛苦，做題很疲憊，但是我們知道我們的目標，我們也知道會有老師幫助我們儘可能的實現它。
所以，每個人都不是自己在奮戰，每天的辛苦複習中，我們有老師，有同學，擁有朋友和家人，每個人都會挺你。會考，沒有人讓你去下火海，沒有人逼你說拿命來，複習僅僅是辛苦，但是不會覺得恐怖。
我們想想和同學們一起埋頭苦寫的日子，互相追趕着彼此的進度，雖然緊張，但是課間依然說笑如常。彼此之間不應該是競爭者，而是隊友。一套卷子發下來爭先恐後的做着，生怕比別人落下，生怕比別人少做，而後對於某些題大家又開始互相講解，互相調侃着。我們希望不斷地通過做題來證明我們的實力，找到那種被別人羨慕的成就感。九年級的生活就是這樣，我們恨它因爲他讓我們不得不忙碌着，我們愛它，因爲他讓我們忙碌並在一起。
好啦，言歸正傳，對於我們來說現在滿打滿算，也只有4個月不到的時間能夠用來複習，再細細算一下，直到一摸前，我們只有2個月的時間了。這段時間，轉瞬即逝，但是如果能夠把握好對於我們提高成績還是可以有很大幫助的。
在此階段同學們複習時需要注意兩點，第一是方法，第二是心態。
先說方法，春季的複習，基礎知識永遠是我們不得不重視的。
第一、基礎知識系統化。
看到一道題，我們要知道它在考什麼，我們要明確的知道每一個知識點來源於那一部分知識。牢記每一部分知識的重點，難點以及易錯點能夠大大降低我們的出錯率。就像看到分式方程一定要想到驗根，看到一元二次方程一定要想到算一下△，看到等腰三角形一定要注意分類討論並且想到三線合一。
國中學過的所有知識都有着他最基礎的一部分以及較難掌握的一部分，這就對應着我們會考要求中abc三類不同的要求，我們對於每一部分知識都要做到心中有數，尤其是幾何的模型，例如圓與切線當中的單切線，雙切線以及三切線，相似當中的非垂直相似，雙垂直相似以及三垂直相似模型，我們都要了然於胸，這才能使得我們做題的思路來得更快更清晰。
再者，對於構造等腰三角形以及直角三角形來說，經常需要討論誰是腰誰是底邊，哪個是直角邊哪個是斜邊，這裏系統化的方法就變得特別的重要了。爲了保證討論的情況不丟不落，必須要按照一定的原則進行劃分，否則拼拼湊湊就有可能有丟的有重複的。因此，我們一定要學會對於基本題型的總結，對於基本知識點的歸納，以保證我們做題的順暢與嚴謹。
第二、基礎知識全面化。
爲什麼這個重要，因爲全面化的知識能給我們提供更多的思路和更寬的解題空間。比如說三角形中重要的線段，很多同學都會說角平分線，中線和高，那麼實際上還有一條非常重要的線段——中位線。這條線段儘管不是和前三條一起講的但是在求解三角形的問題當中經常會用到，那麼如果我們做題當中意識不到三角形中位線的問題，那麼很可能就做不出輔助線。
會考百日誓師教師發言稿 篇13
“人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已經過去，一去不復返。今天，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短。明天，它是未來，它是希望。”
既然選擇了要走的路，就一往無前地堅持下去，相信只要有信心，只要有勇氣，就一定能掌握自己的前途和命運，成爲真正的強者!
當人生面對許多選擇的時候，我們需要謹慎;當我們沒有選擇的時候，就把壓力當挑戰，給自己一個信心：這個世界上只要有人能在這條路上走得很好，我就能走好
開啓會考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學的方法;其三：良好的心態。
我堅信，我們付出了汗水，經受了考驗，理想中殿堂的大門就一定會爲我們而敞開，讓我們繼續艱辛卻快樂的求學之路!
世上最快樂的事是什麼?是儘自己的全力做事——不管成功與否，它都值得回味，因爲有一張叫“用心”的保鮮膜在幫它哦!
一年一次的人生大邁步又要到來了，只有我們邁出這一步人生纔算是一個新的開始，相信你一定會比別人走的更遠;跑的更快;考得更好。累了要注意休息，身體纔是革命的本錢。最後祝你：‘門門功課好成績。
自信，是成功的一半;平淡，是成功的驛站;努力，是成功的積澱;祝福，是成功的先決條件。自信的你在我的祝福下，定會在會考中摘取桂冠，努力吧朋友。
人生處處是考場，今日各爲會考忙。鬥智鬥勇齊亮相，得失成敗走一場。人生寒暑閱兵場，生活答卷袖裏藏。考場瀟灑不虛枉，多年以後話滄桑!祝會考成功!
祝考試一切順利成功!美夢成真啊!
昨夜臨陣磨槍，本想不快也光。如今面對試卷一張，誰知如此迷惘。過往所學皆忘，回憶往事滄桑。昔時心高氣旺，幻想提名金榜。
自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
祝你會考一切順利成功!美夢成真哦!
會考加油!親愛的朋友，平和一下自己的心態，控制自己的情緒，以平常心態應考，考完一門忘一門，讓自己儘量放鬆，好好休息。希望你一舉哦!
會考的前一天晚上肯定有人失眠，這都是自己心態不好的結果，我會考前一天也失眠，不過第二天一樣精神抖擻地參加考試，所以我想提醒參加會考的學弟學妹們，失眠沒什麼的，一定要放鬆，不要因爲想着前天晚上的失眠而影響會考，最後祝參加會考的學弟學妹們會考順利，金榜題名!