學期結束會校長講話稿

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又是緊張、忙碌的一學期結束了,在學期結束會議上校長會說什麼呢?下面是本站小編給大家整理的學期結束會校長講話稿,僅供參考。

學期結束會校長講話稿
學期結束會校長講話稿(一)

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

又是緊張、忙碌的一學期結束了,在我們熟悉的天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候,中華民族的傳統佳節——春節也在日益臨近,明天我就要進入盼望已久的寒假。在此,我代表學校領導班子向全體老師、同學表示節日的祝福和問候!祝大家新春快樂!萬事如意!

老師們、同學們,回味一學期的學習和生活,每一天都有我們的奮鬥,每一刻都有我們的思索,一路走來,我們邁出的每一步都是堅實的。

本學期,學校在積極改善師生的教學環境,在上級的關心和支持下,目前,學校班班都有多媒體,所有老師都能使用現代媒體進行課堂教學,本學期學校還加快了食堂建設的步伐,各項準備工作基本到位,下學期開學有望開工興建,到明年暑假一幢嶄新的配套用房和食堂將矗立在校園裏。

這學期,我們學校的教師隊伍在迅速成長。學校一方面大力推進活動導學教學模式,一方面重抓教師培訓工作,積極推薦教師在市內外參加公開教學活動。20xx年我校教師參加各級各類比賽捷報頻傳:16位教師獲學校教學賽一等獎,四位教師參加區教學基本功比賽獲兩個一等獎兩個二等獎;兩位教師參加市基本功比賽獲得一等獎,前不久,季紅羣老師還受如皋市教育局邀請,在省級教研活動中展示課堂教學。得到與會專家的一致好評。

這學期,我們欣喜地看到更多同學們也在不斷進步。許多同學在這次期末考試會考出了十分理想的好成績。本學期學校表彰“縱小之星”38名,“三好學生”172名,“優秀小公民”172名,各班還表彰了不少進步明顯的同學。我們應該爲他們取得如此優異的成績來一次熱烈的鼓掌以表達對他們衷心的祝賀。(鼓掌)希望受表彰的同學再接再厲爭取更大的進步,希望所有的同學以他們爲榜樣,嚴格要求自己,在今後的學習生活中取得更加喜人的成績。

這學期,學校的體育衛生與藝術教育工作異彩紛呈。一是注重抓好特色建設,又有一批學生學會了打腰鼓、蓮湘和舞龍;二是興趣小組活動遍地開花,乒乓球、韻律操、合唱隊、書畫組活動正常,課餘時間校園裏鼓聲陣陣、笛聲悠揚,這學期,我校各種代表隊隊在鹽都區國小生體育運動會、航模比賽、優秀作文比賽等活動中都取得了優秀的成績,本學期的開放周、特色巡禮周,不少同學們展示了各種本領,贏得了家長和主管領導的一致好評。

本學期,我校的教育教學質量進一步提高。 一年來,在老師們、同學們取得一個又一個喜人成績的同時,最值得我們大縱湖國小全體師生自豪的是:學校超越了歷史,在前年獲得鹽都區國小教育教學質量三等獎的基礎上,又向前邁出了一大步:20xx年大縱湖國小的教育教學質量,在鹽都區光榮的登上了二等獎的領獎臺,朱校長代表全體師生領回了獎狀和八千元獎金。這是全體縱小師生共同努力的結果,我們學校建設變得更加自信和自豪。

這學期,我們在看到成績的同時也要看到還有一些學生身上存有不少缺點。有的同學語言不文明,粗言穢語,不堪入耳;有的同學不講衛生,亂丟垃圾的現象依然存在;有點同學學習很不認真,一有時間就想着玩,把學習拋到九霄雲外,學習成績很不理想。下學期我們將進一步調動學生的學習積極性,加大美麗校園創建力度,爲促進學生進步、教師成長、提升學校辦學效益做出更大的成績。

同學們,快樂的寒假生活從今天起就要開始了,怎樣過一個有意義的假期呢?在此,我想向同學們提出幾點要求:

一要安全大事,時刻牢記。但在這裏我還是要強調,假期裏,不要獨自一人到河邊玩冰夠水;春節期間,嚴禁燃放煙花爆竹,以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉着冷靜,多動腦筋;不去網吧,遊戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網的時間,以免產生負面影響。

二要合理安排寒假生活。養成規律的作息習慣,每天早睡早起,按時認真完成假期作業,有不會的問題及時向家長和打電話向老師請教;每天收看收聽新聞,瞭解國家大事,關注家鄉變化,養成記錄新聞的好習慣。

三要積極主動,做力所能及的家務勞動和公益勞動。假期中每個同學都從身邊的每一件小事做起,遵守道德規範,做文明人、行文明事,說文明話,乘文明車、愛護一草一木,呵護我們美麗的家園。在校園是文明學生,在社會是文明公民,在家庭是文明孩子,爲學校爭光,爲父母爭氣。

四要認真完成假期作業,下學期報到時需將《素質報告冊》和寒假作業交班主任收回存檔,假期任務沒有完成的,學校將要求班主任不予報到註冊。開學時讓家長填好意見,開學報到時交給班主任。

五要合理使用壓歲錢。過年的時候,爸爸媽媽親戚長輩,或許都會給你一些壓歲錢,希望你合理安排,合理使用,不要把錢用在毫無意義的地方。當然,更要懂得節約,生活上不攀比。

各位老師們,同學們:20xx年已經結束, 20xx年,我們又站在新的起跑線上,我相信在學校校長室的直接領導下,同學們的明天會更好,老師們的明天會更幸福,學校的明天會更加燦爛輝煌!最後,我衷心祝願辛勤的老師們、親愛的同學們,新年愉快,閤家安康,萬事如意,實現理想!謝謝大家!

學期結束會校長講話稿(二)

老師們:大家上午好!

今天是 農曆臘月二十四,昨天已經過小年了。在迎來隆隆的年味的同時,緊張而又繁忙的一學期工作已近結束,在全體教職員工的辛勤努力下,我校20xx年各項教育教學工作,已經順利完成。一年來,我們深化教改,開拓進取,與時俱進,創新機制,努力克服學校教育管理中存在的問題。在這一年裏,老師們勤於學習,樂於奉獻,各處室工作人員相互協作,埋頭苦幹,勇於創新,大家在各自的崗位上盡心盡力,辛苦中有收穫,奉獻中有快樂。值此機會,我向爲學校發展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工緻以深深的謝意,並通過大家,向一直大力支持學校工作的教職員工家屬致以誠摯的問候和最美好的祝願。祝大家身體健康、萬事如意!

回顧20xx年工作,用四組關鍵詞加以概括的話,那就是平安與規範、收穫與不足、期待與期望、祝福與祝願。

一、平安與規範。

“師生生命大於天,管理責任重於山”。對於一個學校而言,平安辦學尤其重要,它關係到學校能否長遠發展。

1.抓崗位責任。確保安全工作領導到位,建立健全崗位責任制和責任追究制,實現安全穩定責任落實無縫隙、全覆蓋。如:每天學校安排行政、班主任等值班人員對全校進行巡查;安排金成建老師對學生上學、放學乘坐校車進行巡查和監管等等;發現問題及時溝通與處理。

2.抓制度規範。確保安全工作管理到位。建立安全應急預案,制定相關規章制度,定期舉辦安全演練,如:3月24日、11月10日舉行的應急疏散演練。

3.抓安全教育。確保安全工作落實到位,以校園活動爲陣地,以交警大隊爲依託,以學生喜聞樂見的安全活動模式爲載體,實現安全教育進課堂、進教材、進頭腦,全面提高全校師生的安全意識和自護自救能力,自覺形成遵紀守法,依法辦事,安定團結的良好風尚。

4.抓綜合治理。確保安全工作措施到位。

(1)深入開展執勤執周、安全檢查和校園巡視活動,發現問題,及時解決,努力把安全隱患消除在萌芽狀態。

(2)加強技防、物防、人防的有機結合,切實做到軟件、硬件一齊上,努力提高安全的科技防範水平,嚴防盜竊、破壞案件和治安、災害性事故的發生。

(3)加強多發易發環節的安全管理力度,減少、杜絕各類安全事故的發生。結合學生年齡小等客觀現實,學校設置張貼安全標誌,下大氣力做好 “樓道安全”、“活動安全”、“教學安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點安全工作,保證安全防範不留死角。

(4)進一步建立健全門衛管理制度,加大封閉管理力度,實行校外人員入校聯繫、登記、驗證措施,禁止社會閒散人員和校外機動車入內,禁止易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品進入校園,確保校園的安全與穩定。

二、收穫與不足。

20xx年對於我校來說是值得紀念的一年,經過大家共同的努力,我校教育教學亮點多多,收穫多多,學校各方面都取得了很好的成績。

(一)亮點多多

過去的一年,學校的各項工作都取得了較爲顯著的成績。突出的表現在以下幾個方面: 一是順利迎接省學生國家體質健康標準的檢查驗收。我們學校作爲必檢的單位之一,面臨艱鉅的創建任務。但我們特別是教導處、體育教師、班主任不埋怨,不泄氣,積極創造條件在較短的時間內做了大量的硬件和軟件上的工作,爲全市的學生國家體質健康標準檢查驗收作出了特殊的貢獻。

二是積極推進學校的內涵文化建設。內涵文化是學校的軟實力,是學校不可複製的制勝法寶。本學期我們在學校的軟實力上,用了不少的心思,也取得了不少的成果。比如學校內外環境的改善;師生各種活動生動活潑的開展;市區兩級教研活動的成功開展;省市區各級教育科研課題的立項、開題、在研等。所有這些,都是在塑造學校的魂魄,是在建立學校發展的根基。

三是積極推進學校的創先爭優建設。在全校師生的共同參與下,成效是顯著的。如:區漢字聽寫大賽集體獎、區中華經典吟誦二等獎、市中華經典教育活動優秀組織獎、市零犯罪學校、市第xx屆華人作文大賽組織獎、市健康衛生學校、市語言文字規範化示範學校、省基於微課的翻轉課堂項目實驗學校等,這些榮譽來之不易,是全體師生共同努力的結果,是大家的共同榮譽。

四是順利實施教師無校籍化改革。我校有9名教師進行了支教或交流,46位教師留了下來,繼續擔當學校的教育教學工作,雖然現在的工作強度、工作壓力比以前大多了,但全體教師特別像張小兵等一批教師敢於並且樂於爲學校擔當重任,值得我們欽佩。

這些成績的取得給我們很多啓示,之所以能取得這些成績:

(1)是有高的目標追求,敢爲人先。

(2)是有創新的工作思路,周密安排。

(3)是協作努力,細緻工作。

(4)是長期堅持,執行有力。

(三)正視不足

回顧過去,我們有太多的收穫與感動,但我們也得勇敢的正視自己的不足之處,果斷地糾正缺失。只有這樣,我們的學校纔會永遠具有活力、朝氣、蓬勃。

1.生源參差不齊。

2.教師素養有待提高。

3.管理有所缺失,不夠細化。

4.學生課外德育活動應當更加豐富。

5.校本教育教學的研討需進一步深化。

三、期望與期待

一是弘揚正氣,追求崇高。就是說,一所學校是靠精神站立起來的,沒有精神的學校只能是一羣烏合之衆。學校要有主流的先進價值觀,包括落實在學校的各種制度文本和學校活動中的優良傳統和價值。概括起來,我覺得有以下幾點:對他人存在和價值的尊重、對學校榮譽的珍視、對學校規章的遵守和維護、對自我成長和實現的熱愛、對精緻管理的追求等等。這些價值維繫着學校的長遠發展和利益,所有學校成員都要倍加珍惜。要讓遵守和擁護學校這些價值的人得到褒獎和鼓勵,讓背棄這些價值的人感到落後,感到壓力,讓學校的正氣始終得到大力的弘揚。這樣,學校的精神家園纔有可能建立起來,我們才能夠有勇氣拒絕低俗,拒絕落後,學校纔會有真正的希望。

二是主動作爲,勇於爭先。主動性決定了我們工作的質態。我們每個人都有潛能,顯能是有限的,而潛能是無限的。能不能激發潛能,潛能發揮多少,跟主動性有很大的關係。我們看看那些工作做得出色,成績比較顯著的人,他們往往都是工作積極主動的人。我們要做“無須揚鞭自奮蹄”的老牛,不要做不撥不動的算盤珠子。我們要主動地學習提高,主動地改進自己工作中的不足,主動地與領導、家長、學生溝通,只有主動作爲,纔能有工作中的發言權,這是個顛撲不破的真理。有個名人曾經說過,“人與人的差別在八小時以外”,你主動了,結果就會不一樣。希望大家,希望每一個人都要繼續保持主動作爲的銳氣,努力耕耘好自己的責任田,確保不歉收,更要保豐收。

三是務實求真,功在細節。做工作難在一個實字。世上無難事,只怕肯認真。什麼事情,只要認真了,就會不一樣。做教育工作,尤其少不了這一點。在學校裏,有很多的管理是要靠我們的細節去體現的,有很多的事情也是需要我們的細心去做的。粗枝大葉、馬馬虎虎做不好事情,還會把事情搞糟。比如特殊問題學生的管理、比如各種管理制度的落實等等。要幫助學生形成一個個好的習慣,這不是一件容易的事情,要靠持之以恆,要靠日積月累的堅持。同樣的,應付一下好做,但要深入下去,做得很實在,做得有特色,就不是容易的事情。現在學校的競爭,人的競爭已經到了非常不對稱的時代。要想比別人優秀,只有走細節取勝之路,走特色發展之路。要想做到這一點,沒有一顆敏感的“細心”,沒有一個個動人的“細節”是不可想象的。

四是團結協作,共創新高。如果把學校比做機器,那麼我們每個人都是機器的一個零件。學校的良好運轉有賴於每一個人的通力合作。在過去的一段時期,我們通過合作克服了一個又一個的困難,取得了一個又一個的成績,成績的取得離不開每一個人的付出和汗水。目前,我們的學校處在進一步轉型發展的節點之上,優質隊伍的打造、優質管理的形成、優質業績的凸現決不是靠一個人的單兵作戰可以完成的。學校的發展,需要大家團結一心,精誠合作,共同創造學校更加美好的未來。

四、祝福與祝願。

新的一年即將來臨,這一年將是我校優化管理,豐富內涵,提升質量,推行課堂教學改革,實現可持續發展的關鍵一年,因爲這一屆畢業班是三年過渡期的最後一屆畢業班,社會很關注,家長很期盼,祝願我校新的一年裏九年級畢業班旗開得勝、一炮打響!

老師們,春節快到了,希望大家在辛苦了一年後,能與家人快快樂樂地辦年貨,高高興興地辭舊迎新,無拘無束地享受天倫之樂。在這裏,我向大家拜個早年。再次祝福大家新春快樂,闔家幸福!

謝謝大家!

學期結束會校長講話稿(三)

各位老師:

大家好!

今天是2xx-x學年度的最後一天,今天,我們在這裏召開期末結束工作會,其目的就是對過去的工作進行反思,找出不足,以便對今年的工作找到切入點,把握下一學年學校工作思路。

剛纔,教務主任章平對本學期的教育教學工作進行了總結,徐副校長代表學校公佈了經費收支情況,以及其他相關科室負責人對自己分管、負責的工作作了小結。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績,還深刻的反思了存在的問題與困難,非常的實在與對路。對他們的發言我表示認同和肯定,若還有個別老師對經費收支情況有疑問的,請會後諮詢。我要肯定的一點就是:經費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務會上,已經對學校的節餘經費進行了統籌安排。大家都知道,實行“一費制後”學校的辦學經費非常緊張,在學校的日常開支中我作爲當家人也是開源節流,把每一分錢用在刀刃上。所以學期結束了還有點節餘,具體每個人的發放數額已經公佈在校務公開欄上。錢不多,平均每個人800多元,都是大家一些常規工作應兌付的補貼與辛苦錢。如有數額出入請與章平與徐副校長覈對。

我曾經說過,我今天是校長,也許明天就不是什麼校長了,因此,我與在座的各位不存在領導和被領導的關係,只是分工不同罷了,我要對自己的工作負責,而在座的各位也要對自己的工作負責。我認爲所謂的學校管理實際上就是合作,時間過的很快,我到東案已經一年了,這一年裏我與在座的各位老師、中層幹部工作、生活的非常愉快,正是由於與全體教職工的通力合作,通過全體教師的努力圓滿的完成了本學年的各項工作,在此,我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與彙報。 一學年來,我校以鄧-小-平理論和“xxxx”重要思想爲指導,認真貫徹科學發展觀,堅持科學管理以人爲本,進一步加強教師隊伍建設、積極推進課堂教學改革和創特色學校活動,認真做好學校的德育工作,全面提高教育教學質量,以更新的思路、更新的舉措爲實現學校新發展努力工作,取得了實效。

一、工作業績

一學期來,我校各項工作得到了上級部門和社會的好評,先後榮獲“教學管理工作進步獎”、“縣級衛生先進單位”、“縣羣體師德創優達標學校” 、“幼教管理工作二等獎”等稱號。戴文龍老師也榮獲幼教管理先進工作者的稱號,徐利國老師獲全縣優秀安全員榮譽,章平老師在全縣“3+x”競賽中取得一等獎。學校教師參加各級各類競賽成果顯著,四十幾篇教師的教學論文、案例在市縣級比賽中榮獲一、二、三等獎或發表。我校也重視學生綜合能力的培養,一學期來學生在各種比賽中碩果累累:在市級和縣級的文藝匯演中分別獲得了二等獎;彭偉康同學參加全縣國小生乒乓球比賽的男子組個人比賽中獲全縣第二名的好成績;六年級的徐鈺倩同學獲縣十佳少先隊員的稱號,還有多篇學生的作文在縣的各種徵文比賽中獲一、二、三等獎的好成績,並有二十多篇學生的作品在晚報上刊登,徐雪萍老師也被評爲《衢州晚報》優秀輔導員。

二、主要工作

(一)以中層幹部隊伍和教師隊伍建設爲重點,完善管理機制和激勵機制。

1、完善學校各項管理制度,強化學校管理。開學初,學校對本期的主要工作做了具體安排,落實了具體的責任人和責任處室,每週召開工作例會由各處室負責人總結上週的工作情況,佈置下週的工作,學校各項工作有計劃方案、有責任人、有具體落實措施、有工作總結,從而有效地保證了各項工作的落實。

2、以提高管理水平及增強服務意識、工作責任感爲重點,加強中層幹部隊伍建設。中層幹部分工,做到各項工作分工明確、各負其責,一級抓一級,層層抓落實。一學期來,中層幹部的工作責任心進一步加強,服務意識進一步提高,工作效果明顯增強。

(二)堅持政治、業務學習制度,努力打造學習型組織,進一步加強我校教師隊伍建設

1、政治、業務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規學習制度,也是我校進行教育教學過程管理的一個重要機制,逐漸成爲我校進行教育教學管理和構建學習型組織的一個不可缺少的平臺,本學年,學校繼續堅持抓好政治學習的組織安排。學校認真組織安排業務學習內容,圍繞工作中心和教育新形勢,把教育上的政策要求和學校的管理思想等,及時宣傳到每一位教師的心中。

2、繼續加強教師的職業道德教育,努力塑造我校教師新形象。本學期,以安全教育爲中心,全面落實好上級各項安全教育要求和措施。在工作中,明確要求教師要樹立學生安全第一,教學質量至上的思想,依法治教,從嚴治教。教師的思想政治水平和文明從教意識有所提高。

3、繼續加強師資隊伍建設。教導處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓爲主導的教師業務素質提高進程,提高教學質量的關鍵是提高教師的素質,而提高青年教師的素質則是關鍵的關鍵,爲了儘快讓青年教師適應教學工作崗位,並逐步走向規範,對新教師進行課堂的聽課、指導,學期初教導處爲他們精心安排導師,結成了“一幫一”的學習對子。在本學期學校還組織青年教師利用週一晚上進行讀書學習,要求每位青年教師去看關於教學方面的讀物,並做好讀書筆記,寫出體會,並把它發表在學校的博客上。

(三)、教育教學工作常抓不懈

1、教學質量是學校的生命線,教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們始終把提高教育質量作爲一年來的中心工作來抓。進一步完善教學常規管理的制度,進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導。這一學年,我校加強了教學工作抽查的力度,採取隨機抽查與定期檢查相結合,定期檢查教師備課和學生作業情況,瞭解教育教學中突出的問題,檢查的結果與學期考覈掛鉤。

2、夯實課改,積極推進新課標實施進程。語文教研組、數學教研組,定期開展活動,積極認真組織全體教師深入學習新課標理念,體會新課標精神,明確新課標要求;面向全體學生,改變學習方式,建立並積極完善以校爲本的教研機制,以教導處爲中心,輻射語、數教研組,營造良好教研氛圍;以課題研究爲突破,全面提高教育教學質量。

積極討論教學熱點,解決教學中的困惑,本期加大了數學教研、檢查力度,通過一系列措施,教師教學教研水平顯著提高,學生思維得到發展,並杜絕了學生作業有錯不糾的現象。營造出了良好教研氛圍。積極組織教師參加各級各類的競賽,通過一系列活動,開拓了教師的視野,提高了教師的綜合素質。本學期章平老師參加全縣青年教師“3+x”比賽中獲一等獎,江何傑、徐雪萍、章平老師在全縣國小思品課堂教學“三項團體”比賽中獲三等獎;並有四十幾篇論文獲縣一、二、三等獎的好成績。

(四)豐富德育活動內容,提高德育活動的實效性

1、以養成教育爲重點,提高學生的思想道德素養,形成良好的文明行爲習慣

(1)、以德育工作的實效性爲目標,堅持把德育工作放在學校工作的首位。注重德育的常規管理,注重把思想道德教育貫穿到整個教學過程中,滲透於學校日常管理中,見之於每個教師的一言一行中,確立事事體現着德育,處處蘊涵着德育,人人都是德育工作者的觀念。

(2)、以養成教育爲突破口,提升學生的基礎道德素質,特別注重學生良好的文明行爲習慣、禮儀規範的養成教育和誠信教育、安全教育。紮紮實實學習、宣傳、落實《國小生日常行爲規範》、《學生在校一日常規》等,把中華傳統美德和革命傳統教育落實在道德建設和學生的行爲養成教育中。每天的值日行政人員和紅領巾值日崗要認真做好檢查和監督工作,讓學校的校風變爲師生的習慣行動,樹立好國小生形象。

2、加強校園環境建設,充分發揮環境的育人作用。

校園環境建設是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校應發揮環境育人的作用,創設一個“時時愛教育,處處受感染”的德育環境。我校有健全的教育陣地,如:櫥窗、黑板報、廣播站等,xxxx、校風、教風、學風以及《學生日常行爲規範》、《國小生守則》等標誌,讓每一堵牆壁成爲無聲的語言,在潛移默化中,向學生進行愛國主義和良好行爲習慣教育。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下講話。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創新精神的發展。

3、少先隊活動:內容豐富、形式多樣,注重學生的個性培養、能力培養。 爲了豐富學生的課餘生活,大隊部結合各種節日,開展了豐富多彩的活動,如在三八婦女節開展了“給媽媽一個擁抱”,四月份開展了“知榮辱,樹新風”的演講活動,“六一”開展了“趣味運動會”可以說通過形式多樣的活動,不但豐富了校園文化生活,而且營造了良好的校園道德氛圍,讓更多的學生受到了教育、得到了鍛鍊。

(五)、安全教育長抓不懈。

安全是一所學校生存的最根本要素,我校始終如一深入做好學校安全教育工作。首先是建立安全預警機制,制訂了安全工作方案,健全了安全預警機制,制訂安全應急預案,落實了安全責任制。校長及安全員親自抓安全,做到逢會必講,把責任落實到具體的班級,具體的個人,層層把關,人人負責。

其次是樹立“以人爲本,安全第一,預防爲主”的觀念,完善“日看、周看、月報”的安全排查制度,發現安全隱患及時採取措施,杜絕安全責任事故的發生。強化學校安全領導責任制、工作責任制和責任追究制,開展“平安校園”創建活動,並順利通過平安校園的複覈驗收。

最後是通過晨會、主題班會、安全黑板報等,增強學生的自我保護意識,嚴防火災事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發生。從師生安全意識抓起,使全體師生牢固樹立人人都是安全員,人人都是安全第一責任人的意識。全學年我校沒有發生一起安全責任事故。

(六)以落實農村義務教育經費保障新機制爲契機,加強學校財務管理,改善辦學條件

1、嚴格執行收費政策,落實經費保障新機制。開學報名期間,學校全面落實學雜費全免政策,做好“一費制”工作,保證各項收費的公開透明,自覺接受上級部門、社會、家長的監督。

2、堅持財經制度,規範財務管理。學校進一步健全預算資金支付管理制度和政府採購制度,嚴格執行上級財務管理規定,節約開支,減少浪費,規範理財。

三、存在的問題

一是學校辦學經費短缺,歷史硬件欠賬太多,校園面積狹小,教學用房非常短缺,教師辦公條件、學生學習條件急需改善。同時也約束了我校校園文化建設規模與水平的提升與深化。

二是隨着教育的發展,課程改革的深入,社會對教師的要求越來越高,教師的教育觀念、教育方式、業務素質面臨着新的挑戰。我校的教師隊伍年齡段呈現兩極分化,老年教師與青年教師幾乎各佔一半。年輕教師中大多是xx年以後的畢業生,缺乏領軍人物,骨幹教師的培養已經刻不容緩。所以如何提高教師隊伍的師德水平和業務素質成爲了我校教師隊伍建設、發展的緊迫任務。

今天是本學年的最後一天,漫長的假期已經到來,我希望在愉快的休閒之餘,靜心下來反思反思本學年來,在思想上、工作上的不足與問題,事實上,一個人要做到認識自己,是最不容易的。爲了能夠很好地進行反思,我給大家提幾個建議:

第一:記得我在一年前剛到學校的時候就講過,學校實際上就是一個服務行業,對於學校領導來講,服務的對象是全體教職員工及全體學生和家長,對於教師來講,你們服務的對象就是學生和家長,我請大家捫心自問:你們的服務態度如何?教師對你們滿意嗎?學生對你們滿意嗎?家長對你們滿意嗎?

第二個要反思的是:你對你負責的工作負起責任了嗎?我們的學校領導,中層幹部請你對照一下自己分管的工作和崗位職責,反思一下一學年以來,你哪些工作做到位了,還有哪些工作沒做或者還有哪些工作做得不夠好,我們的老師,你也要反思一下,你對你的工作負起責任了嗎?爲什麼自己教的學生成績那麼差?爲什麼自己班的學生總是犯事?爲什麼自己上課的紀律總是不好,甚至管不住學生?

第三:不要認爲自己是總是對的,固執己見,自以爲是,這個毛病對我們大家危害最大,家庭也是,工作單位也好,自以爲是的毛病要及時改掉。一學年以來,你有這個毛病嗎?

第四:一學年來,你可能感覺自己受了很多委屈,你可能對發生在你身邊的事情看不慣,甚至對有些事情感到氣憤,總想發泄。同志們,老師們,每當這個時候,你換位思考一下吧,這樣你就可能不會感到那麼委屈了。

好了,不想多說了,以一段話來結束今天的會議:教師要的是靜氣,而不是躁氣,躁氣就是浮躁之氣,作爲教師就是要靜下心來備每堂課,靜下心來批改每一本作業,靜下心來與每個孩子對話;靜氣就是要靜下心來研究學問,靜下心來多讀幾本書,靜下心來總結規律,靜下心來反思自己的言行和方式,以便更好地超越自己;靜氣就是要靜得下心來細細品味與學生在一起的分分秒秒,樂趣自然在其中,生活的意義也在其中。

靜氣才能平心,心一平,生活會是另外一翻景緻,工作也會是另外一翻景緻。 靜下心來,收益的是學生、收益的是你身邊的每一個人、是你的父母長輩、是你的子女、是你的同事,而最終收益的是你自己。

最後,祝老師們假期心情愉快,並通過你們向你們的家屬致以問候,我也會在假期中合適的時機上門拜訪。預祝我們新的學年合作更加愉快。願大家天天有好心情。

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