學習雷鋒中隊長講話稿（精選3篇）
學習雷鋒中隊長講話稿 篇1
老師、同學們：
48年前，毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，一個億萬人民參與的羣衆性學雷鋒活動在中華大地上蓬勃興起，對於促進全社會精神文明建設，特別是良好道德風尚的形成起到了重要作用。今天，我們在這裏集會，堅持開展學雷鋒活動，就是要在新的歷史條件下，繼續發揚光大雷鋒精神，通過不斷豐富活動內容，不斷擴大範圍，不斷創新形式，努力營造弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動的良好氛圍，使這一活動在培育“四有”新人上發揮更大的作用，讓雷鋒精神永駐校園。 雷鋒是我們學習的楷模，是人生道路上一座值得登攀的豐碑。今天我們學習雷鋒，一是要把學習和弘揚雷鋒精神與堅定信念、追求理想結合起來。一個人僅僅爲自己而活着，這樣的人生是渺小的。只有自覺地把個人的追求同國家和民族的前途命運聯繫起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，這樣的人生纔是有價值的人生，纔是壯麗的人生。我們向雷鋒學習，就要像他那樣，志存高遠，胸懷寬廣，毫無保留地把自己的一切奉獻給祖國和人民。二是要把學習和弘揚雷鋒精神與渴求知識、發憤學習結合起來。我們要像雷鋒那樣，在學習上永不滿足，大力發揚“釘子”精神，抓緊學習，刻苦鑽研，奮發向上，不斷提高學習能力，養成良好的學習習慣，不斷地充實自己、提高自己、完善自己，使自己成爲合格的社會主義事業的接班人。三是要把學習和弘揚雷鋒精神與無私奉獻、報效人民結合起來。學習雷鋒，就是要全心全意“爲人民服務”。雷鋒短暫而光輝的一生，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去，雷鋒無論在哪裏，都能自覺服從社會主義建設事業的需要，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。學習雷鋒就是要大力發揚公而忘私、先人後己的奉獻精神和關心國家、關心集體、助人爲樂的高尚風格，堅決抵禦和克服損公肥私、損人利己的極端個人主義。四是要把學習和弘揚雷鋒精神與艱苦奮鬥、勤儉節約結合起來。雷鋒“工作上高標準”，苦幹實幹、不計報酬、爭做貢獻，但在“生活上低要求”，他把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順市的人民公社建設和遼陽災區人民;用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票;而對自己卻一向勤儉節約，艱苦奮鬥。五是要把學習和弘揚雷鋒精神與發揚中華民族的傳統美德結合起來。雷鋒滿腔熱忱地幫貧濟困，助人爲樂，熱心公益，爲人民羣衆辦好事、辦實事。
雷鋒精神體現了中華民族的優良傳統，閃耀着共產主義的光輝，體現的是社會主義新人的思想特徵和精神風貌，深刻揭示了青少年成長進步的正確道路。我們要用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。學習雷鋒，歸根結蒂是要雷鋒精神內涵融入到我們的內心世界，讓這種精神伴隨並引領我們成長和進步。雷鋒精神的意義在於，在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的爲人民服務之間找到了結合點。學雷鋒活動的深入開展，應該幫助同學們思考如何做一個有理想的人，把個人成長髮展的追求融匯到全面建設小康社會的奮鬥中去;如何做一個有益於人民的人，全心全意爲人民服務;如何做一個自強不息的人，頑強拼搏、百折不撓、勇往直前;如何做一個勤奮學習的人，發奮學習、終身學習;如何做一個高尚的人，錘鍊品德、完善人格、提高境界。因此學雷鋒活動意義重大，是新時期加強社會主義精神文明建設的重要任務。今天，在這裏我勉勵大家：1、在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節約，熱愛勞動的好幫手。2、在社會做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵。3、在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的好夥伴。
4、在公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守公德的好衛士。5、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的好公民。同學們：學雷鋒活動，重在落實，讓我們共同行動起來，做好宣傳發動工作，掀起學雷鋒活動的熱潮，認真組織實施各項活動，將形式內容有機結合，從小事做起，從身邊事做起，學雷鋒精神，做一個文明學生，使我們的校園成爲一個和諧美好的大家園。謝謝大家!
學習雷鋒中隊長講話稿 篇2
老師們、同學們：
大家好!
當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝的名字――雷鋒。
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，爲億萬人所景仰、所熟知。因爲它成爲一種不朽的象徵——象徵着我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優良傳統;同時它成爲一種永恆的啓示——啓示着我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力，爲實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。六歲時，與他相依爲命的媽媽在中秋節的晚上樑自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養在家。雷鋒從小就很懂事，爲了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、飢寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉解放了，他和無數窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優異的成績畢業，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。在新兵連裏，雷鋒深切地感受到革命大家庭的溫暖，一方面積極開始了艱苦的軍事訓練，另一方面更加勤奮了，他發揚“釘子”精神，儘量擠出一切空閒時間來學習文化知識。他也儘可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，在抗洪結束時，他因那奮不顧身保護人民利益的高尚精神而榮立二等功，參軍兩年，爲羣衆、爲戰友、爲集體做了許多許多的好事，經常受到上級多次嘉獎。
1962年8月15日上午8點多鐘，由於意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。
然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。
毛主席、周等國家領導人向全國人民作出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了爲人民服務的偉大事業之中。
雷鋒精神內涵深，外延廣，具體表現：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操;學習上具有刻苦鑽研的精神;羣體上具有助人爲樂的品格等等。
那麼今天我們以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。
第一，要遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，課間開展正常的活動，不追追打打，不說髒話痞話，爭當遵紀守法的好少年。
第二，認真做好清潔衛生工作。一個舒服幽靜的校園環境將陶冶人的情操造就合格的人才，當然，美好的校園環境必須靠我們每個少先隊員的努力，於是，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養成習慣後不論在街上，家裏都能這樣做，那你必定成爲清潔衛生的小標兵。
第三，在學習上，要發揚雷鋒“釘子”精神，善於擠時間，鑽研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踊躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生。
第四，走出校園，踏上社會，開展爲民服務活動，各中隊可以以村組爲單位，建立雷鋒小組，開展活動，還可以以隊爲單位開展爲敬老院等單位打掃衛生，爲敬老院老人獻禮等送溫暖活動。同時中、高年級還可能開展養綠、護綠活動，愛護街道兩側的綠化帶裏的花草樹木，爭做愛綠護綠的小衛士。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恆的。讓我們行動起來，從身邊的小事做起，做一名雷鋒服務精神的繼承者和發揚者，在三月的春風裏我們與雷鋒同行!爲我市“建設美麗瀏陽，打造幸福家園”獻出自己的光和熱。
學習雷鋒中隊長講話稿 篇3
各位輔導員老師、全體少先隊員：
大家好! 今天，是三月五日，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，爲億萬人所景仰、所熟知。因爲它成爲一種不朽的象徵——象徵着我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優良傳統;同時它成爲一種永恆的啓示——啓示着我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力，爲實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
我們以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我認爲要從以下幾方面來做。
首先，組織學習重溫雷鋒精神。各中隊輔導員老師、中隊長可組織隊員認真閱讀有關書報，瞭解雷鋒的生平事蹟。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什麼樣的英雄，他具有哪些崇高的精神„„
其次，組織活動，學習雷鋒精神。雷鋒精神內涵比較深，外延非常廣，具體表現：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鑽研的精神，羣體上具有助人爲樂的品格等等。
我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。第一，要遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行爲規範》和《國小生課堂常規》準則，課間開展正常的活動，不追追打打，上操放飯排隊走出校門，在校內堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進、騎進校內，以次停放在校門外，爭當遵紀守法的好少年。
第二，認真做好清潔衛生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習成績，一個舒服幽靜的校園環境將陶冶人的情操造就合格的人才，當然，美好的校園環境必須靠我們每個少先隊員的努力，於是，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養成習慣後不論在街上，家裏都能這樣做，那你必定成爲清潔衛生的小標兵。
第三，在學習上，要發揚雷鋒“釘子”精神，善於擠時間，鑽研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踊躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生。
第四，積極參加各項活動。本學期，學校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個組裏能發揮自己的特長，在輔導老師的指導下，刻苦認真地訓練，切實提高自己的活動才能，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，爲班級爭光爲學校添彩。
最後，我們將走出校園，踏上社會，開展爲民服務活動，各中隊可以以村組爲單位，建立雷鋒小組，開展活動，還可以以隊爲單位開展爲敬老院、鎮政府、派出所等單位打掃衛生，爲敬老院老人獻禮等送溫暖活動。同時中、高年級還可能開展養綠、護綠活動，愛護街道兩側的綠化帶裏的花草樹木，爭做愛綠護綠的小衛生。
少先隊大隊部將對學雷鋒活動中涌現出來的好人好事，典型事蹟進行報道，月底將評選“學雷鋒”先進中隊，“學雷鋒”標兵，希望大家以此爲動力，把學雷鋒活動繼續推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。